Unit 9 section Ⅴ Lesson 3-【创新教程】2024-2025学年高中英语必修第三册五维课堂（北师大版2019）

SECTIONⅤ LESSON３　 THESECRETSOFYOURMEMORY [教材原文] 　 　 MemoryexpertJemima Gryaznovanswers someofthemostcommonquestionsaboutmemory． １WhycanIremembereventsinmychildhood butnotwhathappenedlastweek? WerememberthingsthathavestrongconnecＧ tionsinourmind,especialyemotionalconnections． Childhoodmemoriesareoftenveryemotional．This isbecausewhenweexperiencethingsforthefirst time,weoftenhavestrongfeelingsoffearorexciteＧ ment．Also,interestingorfunnystoriesfromour childhoodareoftentoldagainandagain ．AsareＧ sult,werememberthem muchbetter,asreteling eventshelpsfixexperiencesinourmemories． Whatcanwelearnfromalthis? WhenrememＧ beringsomethingnew,trytoconnectittoouremoＧ tions．ItisimportanttoconnectitwithwhatwealＧ readyknow．Also,wecantrytoretel whatwe havelearnttoafewothers． ２Dosomepeoplerealyhaveaphotographic memory? ApersonwithaphotographicmemorycouldreＧ membereverydetailofapicture,abookoranevent manyyearslater,butnoonehasprovedthatthere arepeoplewhorealyhavephotographicmemories． Yet,therearesomepeoplewhodohaveamazing memories．Forexample,DanielTammetcanreＧ memberthefirst２２ ,５１４digitsofpi(π)andSteＧ phenWiltshirecandrawadetailedpictureofacity from memoryafterflyingoveritinahelicopter． Theyarebothgoodatrememberingparticularthing foralimitedtime． [汉语译文] 记忆专家杰迈玛􀅰格里耶兹诺夫 回答了一些关于记忆的最常见的问题. １．为什么我记得童年时期(childＧ hood)的 一 些 事 却 不 记 得 上 周 发 生 的 事情? 我们会记住头脑中有较强关联的 事情,特别是情感(emotional)联系.童 年记忆往往非常感性.这是因为我们 第一次经历事情时,常常会产生强烈的 恐惧感或者兴奋(excitement)感.除此 之外,我们童年时代有趣或好笑的故事 总是讲了又讲.重述事件能加强我们 对事件的印象,因此(asaresult),我们 能更好地记住这些经历. 我们从中可以得到什么启发? 要 记住新内容,试着把内容和情感建立联 系.把新内容和已有知识建立联系也 很重要.同时,还可以试着把新学的内 容讲述给另外的人. ２．真的有人有照相(photographic) 记忆能力吗? 拥有照相记忆能力的人多年后仍 然可以记住某一张图片、某一本书或某 一事件的每一个细节,但没有人能证明 真有哪个人有照相记忆能力.然而,的 确有些人记忆力惊人.例如,丹尼尔􀅰 塔梅可以记住圆周率(pi)的前２２５１４ 位数(digit),而斯蒂芬􀅰威尔夏可以坐 直升机(helicopter)俯瞰一个城市后凭 记忆画出这个城市的详细图片.他们 都善 于 在 有 限 的 时 间 内 记 住 特 定 的 事物. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４９􀅰 英语(BSD)􀅰必修第三册 Asmostofusdonothaveamazingmemories likethem,whenmemorisingdetailedlearningmateＧ rials,wesimplyneedtofocusontheimportantideas andbecuriousaboutwhatwelearn．AskingquesＧ tionsaboutwhatwelearnalsohelpswithmemorisaＧ tion．Anothereffectivetechniquetorememberthings istogroupsimilarideasorinformationtogetherso thattheycanbeeasilyconnectedtothingsthatare alreadyknown． ３WhydoIforgetthenew wordsthatIlearnt yesterday? Don􀆳tworry．Thisisnaturalformanypeople．In １８８５,HermannEbbinghauspublishedabookcaled Memoryandpresentedafamousforgettingcurve． Accordingtohim,thesharpestlossofmemoryocＧ cursduringtheveryearlyperiodafterlearning．This meanstimelyreviewduringthisperiod,withafew revisitstowhatislearnt,cansignificantlyhelpusto remembertheinformation． Therefore,oneofthegoldenrulestoincrease howmuchwerememberistoreviewthematerialpeＧ riodicaly,especialyduringthefirstdayafterlearnＧ ing．This“spacedreview”soonafterlearninghelps buildstrongermemoriesanditismoreeffectivethan waitingtorevieweverythingbeforeexams． 　　４I􀆳m１６,butIsometimesforgetthings．Ismy memorygettingworse? Definitelynot．Our memoryreachesitsful powerattheageof２５．Atthatpoint,wecanreＧ memberupto２００piecesofinformationinasecond． Afterthisage,however,thebrainstartstoget smaler．Bytheageof４０,welose１０,０００braincels everyday．Bymiddleage,ourmemoryissignifiＧ cantlyworsethanwhenwewereyoung． Sotakeiteasy．Youareatagoodageinterms ofyourmemory．Makegooduseofit! 大多数人并不具有像他们那样惊 人的记忆力,因此我们在记忆内容详尽 的学习材料时,只要把注意力放到概要 方面,并对所学内容保持好奇.对所学 内容提出问题也能帮助记忆(memoriＧ sation).另 外 一 个 有 效 的 记 忆 方法 (technique)是给相似的内容或信息分 类,这样这些内容更容易与已有知识建 立联系. ３．为什么我会忘记昨天学的生词? 别担心.这对许多人来说是很正 常.１８８５年,赫尔曼􀅰艾宾 浩 斯出版 (publish)了一本叫«关于记忆»的书,提 出了著名的遗忘曲线(curve).根据他 的说法,最显著的(sharp)遗忘出现在学 习之后的最初阶段.这意味着在这一 阶段及时(timely)复习,多次回顾所学 内容,可 以 明 显 地 帮 助 我 们 记 住 这 些 内容. 因此,提升我们记忆效果的一个重 要原则是经常(periodicaly)复习,特别 是在学完之后的第一天.这种学习后 立即进行“定时复习”有助于提升记忆, 而且比等到考试前再复习全部内容有 效得多. ４．我 １６ 岁,但 有 时 会 忘 记 事 情. 我的记忆力是在变差吗? 当然不是.我们的记忆力在２５岁 时达到顶峰.在那时,我们可以在一秒 钟内记住多达２００条信息.然而,此后 大脑就开始变小.到了４０岁,我们每 天会损失１００００个脑细胞(cel).到了 中年,我们的记忆力会明显比年轻的时 候差. 所以不要紧张(takeiteasy).你正 处在记忆力上佳的年龄.要充分利用 这一点! 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５９􀅰 UNIT９　LEARNING 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ●基础单词 １．　　　　n．童年,儿童时代 ２．　　　　vt．出版;发表;刊登 ３．　　　　n．曲线,弧线 ４．　　　　adj．适时的,及时的 ５．　　　　n．细胞 ６．　　　　n．记忆 ７．　　　　n．技巧,手法 ●拓展单词 １．　　　　n．计划;安排→　　　　v．安排; 整理 ２．　　　　adj．情感上的;情绪上的→　　 　　n．情感;感情 ３．　　　　n．兴奋,激动→　　　　v．使兴 奋;刺激→　　　　adj．兴奋的;激动的→ 　　　　adj．令人兴奋的;令人激动的 ４．　　　　adj．照片的,摄影的→　　　　 n．照片,相片→　　　　n．摄影;摄影术 ５．　　　　adj．急剧的,猛烈的;尖的,锋利 的→　　　　adv．严厉地,明确地,突然地 →　　　　vt．使锋利 ６．　　　　adv．定期地→　　　　n．一段 时间,阶段,时期→　　　　adj．定期的, 周期的;间发性的 １．　　　　　　　　 第一次 ２．　　　　　　　　 结果 ３．　　　　　　　　 擅长 ４．　　　　　　　　 集中于 ５．　　　　　　　　 对􀆺􀆺感到好奇 ６．　　　　　　　　 放轻松 ７．　　　　　　　　 就􀆺􀆺而言;谈及 ８．　　　　　　　　 充分利用;很好地使用 ９．　　　　　　　　 热情洋溢地;狂热地 １０．　　　　　　　　 对􀆺􀆺感到好奇 １．because引导的表语从句. Thisisbecausewhenweexperiencethings forthefirsttime,weoftenhavestrongfeelＧ ingsoffearorexcitement． 这是因为当我们第一次体验事物时,我们通 常会有强烈的恐惧感或兴奋感. ２．It代替动词不定式作主语. Itisimportanttoconnectitwithwhatwe alreadyknow． 把它与我们已知的知识联系起来是很重 要的. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 Choosethebestanswersaccordingtothetext． １．Whenrememberingsomethingnew,tryto connectitto　　　　． A．ourknowledge　　　B．ourexperience C．ouremotions D．ourthoughts ２．Whocanrememberthefirst２２,５１４digits ofpi(π)? A．StephenWiltshire． B．DanielTammet． C．JemimaGryaznov． D．HermannEbbinghaus． ３．WhendoesthesharpestlossofmemoryocＧ cur? A．DuringtheveryearlyperiodafterlearnＧ ing． B．DuringthefirstthreedaysafterlearnＧ ing． C．Duringthefirstweekafterlearning． D．Duringthefirsthourafterlearning． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６９􀅰 英语(BSD)􀅰必修第三册 ４．Howmanybraincelsdowelosebytheage of４０? A．１,０００． B．１００,０００． C．１,０００,０００． D．１０,０００． ５．Atwhatagedoesourmemoryreachitsful power? A．１６． B．２５． C．４０． D．２０． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １．arrangementn．计划;安排 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)makearrangementsfor 为􀆺􀆺做好安排 makearrangementsforsb．todosth． 安排某人做某事 makeanarrangementtodosth． 安排做某事 (２)arrangev． 整理,排列;计划,安排 arrangefor．sth 安排某事 arrangetodosth． 安排去做某事 arrangesth．forsb． 为某人安排某事 arrangeforsb．todosth． 安排某人做某事 ◆[经典佳句] 　TheyaremakingarrangementsfortheparＧ ty． 他们在为晚会做准备. I􀆳larrangeforsomeonetomeetyouatthe station． 我将安排一个人去车站接你. Theymadeanarrangementtomeetatthe schoolgateat３pm． 他们约定下午三点钟在校门口见面. ◆[“四翼”考查]———应用性 完成句子 ①Let􀆳s　　　　　　　　　　　　ourtrip． 让我们为旅行做准备吧. ②Wehavefinished　　　　　　　　　　　 fortheparty． 我们已完成了晚会的所有准备工作. ③We　　　　　　　　　　　　 betreated byafamousdoctor． 我们已经安排了一位名医来给她治疗. ④Wecould　　　　　　　　　　　　at１０ o􀆳clock． 我们可以安排在１０点钟见面. ２．emotionaladj．情感上的;情绪上的 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)emotionalharm 情感伤害 (２)emotionn． 强烈的感情;情绪;激情 beovercomewithemotion 激动得不能自持 amixtureofemotions 百感交集 (３)emotionalyadv． 情绪上;情感上 ◆[经典佳句] 　Helostcontrolofhisemotionsatthenews． 听到 这 个 消 息,他 对 自 己 的 情 绪 失 去 了 控制. Theemotional,physicalandmentalenergy mothersdevotetotheirchildrencanbenevＧ erending． 母亲在孩子身上付出的情感、体力和精力可 能是永无止境的. ◆[“四翼”考查]———基础性 单句语法填空 ①Myfamilyprovides 　 　 　 　 (emotion) supportwhenIfeelverypainful． ②Hefinishedhisspeech　　　　(emotion)． ◆[“四翼”考查]———应用性 完成句子 ③Mary　　　　　　　　　　　　 yesterＧ day． 昨天玛丽激动得不能自持. ④HecouldneverseethefaceofGoldstein without　　　　　　　　　　　　． 每次看到戈德斯坦的面孔,他都禁不住百感交 集,痛苦异常. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７９􀅰 UNIT９　LEARNING ３．excitementn．兴奋,激动 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)inexcitement 兴奋地 withexcitement 怀着激动的心情 toone􀆳sexcitement 令某人兴奋的是 befulof/filedwithexcitement 满怀激动 (２)excitedadj． 兴奋的 beexcitedabout 对􀆺􀆺感到兴奋 (３)exciting adj．令人兴奋的 (４)excitedlyadv． 兴奋地 ◆[经典佳句] 　Iwasexcitedaboutthepossibilityofplaying footbalgameagain． 一想到有可能再次踢足球,我很兴奋. Theyjumpedupanddowninexcitement． 他们兴奋得跳来跳去. Hiseyeswerewildwithexcitement． 他眼中流露出极度兴奋的神情. ◆[“四翼”考查]———基础性 单句语法填空 ①Everyoneisinastateofgreat　 　 　 　 (excite)． ②Hearingthenewsthatourteamwon,weal jumpedup　　　　excitement． ③AsChildren􀆳sDayneared,thechildrenbeＧ camemoreandmore　　　　(excite)． ◆[“四翼”考查]———应用性 完成句子 ④Theboyswererunning　　　　　　　　 　　　　． 男孩们兴奋地跑来跑去. ⑤Hervoicerosehigherandhigher　　　　 　　　　　　　　． 由于兴奋,她的声音越来越高. ４．asaresult作为结果 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)asaresultof 因为;由于;作为􀆺􀆺的结果 (２)resultin导致;造成 resultfrom 由􀆺􀆺引起 ◆[经典佳句] 　Hegotupverylatetoday．Asaresult,he missedthefirstbus． 他今天起晚了,结果没赶上首班车. Hewaslateasaresultofthesnow． 由于下大雪他迟到了. Thebadweatherresultedinthetrafficjam． 坏天气导致了交通阻塞. Hissuccessresultedfromhishardwork． 努力工作造就了他的成功. ◆[“四翼”考查]———应用性 完成句子 ①Thetrainwasdelayed　　　　　　　　　 　　　theheavyrain． 由于大雨的缘故,火车晚点了. ②　　　　　　　　　　　　,wehaveto waterthevegetablegarden． 因此我们不得不给菜地浇水. ◆[“四翼”考查]———创新性 一句多译 普遍认为他是因为过度的劳累而得了癌症. ③It􀆳sgeneralybelievedthathiscancer　　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 theoverfultiredＧ ness． ④It􀆳sgeneraly believedthattheoverful tiredness　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 his cancer． ⑤It􀆳sgeneralybelievedthathesufferedfrom cancer　　　　　　　　　　　　theoverＧ fultiredness． ５．curiousadj．好奇的;求知欲强的 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)becuriousabout对􀆺􀆺感到好奇 becurioustodo急于/渴望做某事,好 奇做某事 Itiscuriousthat．．．很奇怪􀆺􀆺 (２)curiouslyadv．好奇地 (３)curiosityn．好奇心 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８９􀅰 英语(BSD)􀅰必修第三册 ◆[经典佳句] 　 They werecuriousto know where he􀆳d gone． 他们很想知道他去了哪里. Itiscuriousthatsheleftwithoutsaying goodbye． 很奇怪,她不辞而别了. ◆[“四翼”考查]———基础性 单句语法填空 ①Asachild,heiscurious　　　　 everyＧ thing． ②Iamcurious　　　　(explore)thiscavein themountains． ③Itiscurious　　　　 hegaveupthefaＧ mousuniversity． ④Themuseumisfulofhistorical　　　　 (curious)． ◆[“四翼”考查]———应用性 完成句子 ⑤Itisgoodto　　　　　　　　　　　　 (对􀆺􀆺感到好奇)theworldaroundyou． ６．takeiteasy放轻松 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 takeone􀆳stime别着急;慢慢来 takesth．seriously 重视某事;对某事严肃对待 take．．．forgranted 认为􀆺􀆺理所当然 take．．．as．．． 把􀆺􀆺当作􀆺􀆺 ◆[经典佳句] 　Takeiteasy．There mustbenoproblem withthat．Ibelieveyoucanmakeit． 别紧张,肯定没有什么问题的.我相信你 一定能成功的. Takeyourtime．Youhaveplentyoftimeto finishit． 你可以慢慢来.你有足够的时间完成它. Ifyoutakethisassignment,takeitseriously andreadtheinstructions． 如果你接受了这个任务,严肃对待它并阅 读说明书. Itakeitforgrantedthatparentsshoulddo everythingforus,whichiswrong． 我想当然地认为父母应该为我们做好一 切,其实这是错误的. Mayshealsotakeyouasaveryimportant friend? 她也会拿你当很重要的朋友吗? ◆[“四翼”考查]———应用性 完成句子 ①　　　　　　　　　　　　．You􀆳lfeel bettersoon． 放轻松点.你很快就会觉得好点了. ②They　　　　　　　　　　　　 andare praisedbytheirboss． 他们对待工作认真,受到了老板的表扬. ③　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　．We􀆳vegot plentyoftime． 别急,我们有的是时间. ④However,whenitcomestothewasteof onehour,oneday,we　　　　　　　　　　 　　． 然而,当涉及到一个小时、一天时间的浪费,我 们又不以为然了. ⑤Ifpossible,I􀆳dliketo　　　　　　　　　 　　　 anordinaryonlineＧfriendandnotto careaboutanythingofyou． 如果可以,我宁愿把你当作一个普通网友,不 再关心你的一切. ７．intermsof根据,依照;谈及;就􀆺􀆺而言 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋ingeneralterms笼统地讲 inrelativeterms相对来说 incultural/economic/financialterms 从文化/经济/财政角度来讲 beongood/badterms(withsb．) (与某人)关系好/不好 inthelong/shortterm长期/短期内 ◆[经典佳句] 　Iwasongoodtermswitheveryoneinthe footbalteam． 我与足球队里的每个人关系都很好. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９９􀅰 UNIT９　LEARNING Inthelongterm,itisgoodforchildrento learnartificialinteligence． 从长远 来 看,孩 子 学 习 人 工 智 能 是 有 好 处的. ◆[“四翼”考查]———基础性 单句语法填空 ①Itis widelyacknowledgedthatstudents shouldbeevaluatedinterms　　　　overal quality． ②Whenenteringanewschool,youshouldbe ongoodterms　　　　thenewteachersand students． ◆[“四翼”考查]———应用性 完成句子 ③　　　　　　　　　　　　(从短期来看), theinvestmentincomeoftheprojectissmal． ④　　　　　　　　　　　　(就􀆺􀆺而言) mileage,newenergyvehiclesareverygoodnow． (教材P５８)ThisisbecausewhenweexperiＧ encethingsforthefirsttime,weoften havestrongfeelingsoffearorexcitement． 这是因为当我们第一次体验事物时,我们通 常会有强烈的恐惧感或兴奋感. [句式结构]　 句中 Thisisbecause．．．意为 “这是因为􀆺􀆺”,其中because引导的从句在 句中作表语,This有时可用It/That替换,指 代上文提到的事实. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋◆[规律总结] (１)This/Thatiswhy．．．这/那就是􀆺􀆺 的原因 (２)Thereasonwhy．．．isthat．．．􀆺􀆺的 原因是􀆺􀆺(why引导定语从句) (３)Thereasonthat/which．．．isthat．．． 􀆺􀆺的理由是􀆺􀆺(that/which引导 定语从句) (４)why后引导果,because后引导因. ◆[经典佳句] 　Tom wasabsentfromclass．ThatwasbeＧ causehewasil． 汤姆没来上课,那是因为他病了. Tomwasil．Thiswaswhyhewasabsent fromclass． 汤姆病了,这就是他缺课的原因. ThereasonwhyTomwasabsentfromclass wasthathewasil． 汤姆没来上课的原因是他生病了. Thereasonthat/whichTommadeupforbeＧ ingabsentfromclasswasthathewasil． 汤姆编造的他没来上课的理由是他生病了. ◆[误区规避]　语法填空: Theboywassad．Itwas　　　　hefailedaＧ gainintheexamination． (可能失误)填 why (正确表达)填because (错误分析)空后是“sad”的原因.故填 beＧ cause. ◆[“四翼”考查]———基础性 单句语法填空 ①Lilyoversleptthismorning．Thatis　　　　 shewaslateforwork． ②Hehasheartdisease．Thatis　　　　 he hasbeensmokingtoomuch． ③Thereason 　　　　 hewaslateforthe meetingwas　　　　 hewasheldupbya trafficjamduringtherushhour． ④Thereason　　　　 hegaveforhisbeing latewas　　　　hegotuplate． 学习至此,请完成配套训练　UNIT９SECTIONⅤ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰００１􀅰 英语(BSD)􀅰必修第三册 重点句型 １．①Ifso　②Ifnot　③ifever　④wherenecessary ⑤Ifnecessary ２．①whatever　②whenever　③However　④Nomatter who/Whoeverheis　⑤Nomatterwhere/Wherevershe maybe SECTIONⅢ　GRAMMAR 语法体悟精析 (一)即学活用１ ①stealing　 ②beingcaught　 ③smoking　 ④making　 ⑤going 即学活用２ ①tofinish　②tolike　③togo　④tohelp 即学活用３ ①torecover　②todo/doing　③drawing 即学活用４ ①trieddoingit　②forgettosay　③regrettosay　④reＧ gretdoingthat (二)即学活用１ ①hasbeen　②hasbeengiven　③is　④has　⑤are　is　 ⑥hasrealized 即学活用２ ①are　②is　③are　is　④is　⑤is　are　⑥are 即学活用３ ①are　②are　③am　④is　are SECTIONⅣ　LESSON２ 新知点点突破 重点词汇 基础单词 １．classic　２．strategy　３．beyond　４．novel　５．input ６．context　７．acquire　８．worldwide　９．acquire　１０．odd １１．subway 拓展单词 １．simplified　simplify　simple　２．unfamiliar　familiar　 ３．memorize　memory　memorial　memorable　４．effecＧ tively　effective　effect　５．recommend　recommendation ６．sufficient　sufficiently　sufficiency　７．normaly　norＧ mal 核心短语 １．invitesb．todosth．　２．spendtimedoingsth．　３．make progress　４．thebestwaytolearnwords　５．incontext ６．comeacross　７．lookup　８．behonouredtodosth． ９．thedifferencebetween．．．and．．．　１０．inamorenatural way　１１．catchon　１２．apartfrom　１３．inonewayoranＧ other 要点层层精析 核心词汇 １．①simplified　②simplify　③simply ２．①memorise　②in/within　③memory　④from　⑤have agoodmemory ３．①beyonddescription/expression　②beyonddoubt ③beyondcomparison　④beyondmypower　⑤beyond hiswildestdreams ４．①to　recommendation　②sending　③(should)be ④tochange　⑤as ５．①acquisition　②acquisitions　③for　④beacquired ⑤acquireatastefor ６．①across　②up　③with　④over　⑤about　⑥come acrosseachother ７．①of　②toinform　③tobeselected　④tomeet ８．①with　②walking　③havesomedifficulty　④withdifＧ ficulty　⑤havingdifficultylearning　⑥hasnodifficulty/ troublechatting 重点句型 ①whenspeakingEnglish　②asifwaitingforsomeone　 ③asiftosleep SECTIONⅤ　LESSON３ 新知点点突破 重点词汇 基础单词 １．childhood　２．publish　３．curve　４．timely　５．cel ６．memorization　７．technique 拓展单词 １．arrangement　arrange　２．emotional　emotion　３．exＧ citement　excite　excited　exciting　４．photographic　 photo　photography　５．sharp　sharply　sharpen　６．periＧ odicaly　period　periodical 核心短语 １．forthefirsttime　２．asaresult　３．begoodat　４．focus on　５．becuriousabout　６．takeiteasy　７．intermof ８．makegooduseof　９．withenthusiasm　１０．becurious about 课文篇章理解 １．C　２．B　３．A　４．D　５．B 要点层层精析 核心词汇 １．①makearrangementsfor　②althearrangements ③madearrangementsforherto　 ④makeanarrangeＧ menttomeet ２．①emotional　②emotionaly　③wasovercomewithemoＧ tion　④apainfulmixtureofemotions ３．①excitement　②with　③excited　④inexcitement ⑤withexcitement 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５１１􀅰 参考答案 ４．①asaresultof　②Asaresult　③resultedfrom　④reＧ sultedin　⑤asaresultof ５．①about　②toexplore　③that　④curiosities　⑤becuＧ riousabout ６．①Takeiteasy　 ②taketheirjobsseriously　 ③Take yourtime　④takeitforgranted　⑤takeyouas ７．①of　②with　③Intheshortterm　④Intermsof 重点句型 　①why　②because　③why　that　④that/which　that SECTIONⅥ　WRITINGWORKSHOPTO CHECKYOURPROGRESS 新知点点突破 重点词汇 基础单词 １．moreover　２．surfing　３．seafood　４．gap　５．comic ６．fiction　７．outcome 拓展单词 １．journal　journalist　２．reflection　reflect　reflective ３．evidence　evident　evidently　４．expose　exposure 核心短语 １．makeaneffort　２．fitin　３．makethebestuseof　４．inＧ siston　５．beusedto　６．onaverage 要点层层精析 核心词汇 １．①reflection　②in　③on ２．①madeeveryeffortto　②withouteffort　③makeanefＧ forttochange ３．①Idon􀆳tlikeskating;moreover,theiceistoothin ②Moreover,musicgavemehopeandasenseofsatisfacＧ tion ４．①over　②by　③after　④up　⑤goover/through ⑥goingagainst ５．①going　getting　②tocover　③tobe　④areusedto livingin ６．①testing　②learn　③was　④(should)bediscussed ７．①fitinwith　②fitin　③keepfit　④isfitfor ⑤isfitto ８．①evidence　 ②evidently　 ③an　 ④Thereisevidence that　⑤Itisevidentthat ９．①as　②exposure　③to　④exposed　⑤揭露　⑥接触 　⑦暴露 １０．①Given　②providing　③Supposing　④Given/ProvidＧ edthat 重点句型 １．①of　②for　③Itisimportantforyouto　④it􀆳scruelof you ２．①Ifindithardtodothejobwel　②Ithinkitnouse complainingaboutit　 ③Georgemadeitclearwhathe wanted　④Heconsideredithisdutytogotothefront 写作表达升格 写作任务 遣词造句 Ⅰ．１．timely　２．recommend　３．fluent　fluently　４．moreＧ over/inaddition Ⅱ．(１)ifyoutakemytimelyadvice　(２)itisofgreatimporＧ tance　(３)communicatewithforeignersfluently　(４)on howto　(５)sparenoeffortto　(６)canhelpyouincrease　 (７)thebetter　(８)Irecommendthatyousparenoeffortto readinterestingEnglishnews,whichcanhelpyouincrease theinterestinEnglish． 连句成篇 [参考范文] DearLiuMing, I􀆳msorrytohearthatyouarehavingtroublelearning English．Butthesituationiseasytochangeifyoutakemy timelyadvice． Asamatteroffact,itisofgreatimportanceforusto learnEnglishwel．IfwelearnEnglishwel,wecanserve ourmotherlandheartandsoulandcommunicatewithforＧ eignersfluently．HereareseveraltipsonhowtolearnEngＧ lishwel．Firstly,Irecommendthatyousparenoeffortto readinterestingEnglishnews,whichcanhelpyouincrease theinterestinEnglish．Moreover,themoreyouread,the betteryourEnglishwilbe．Inaddition,itwouldbeagood ideatolistentoyourteacherseriouslyandcommunicate withyourclassmatesinEnglish． Ihopeyouwilfindthesetipsuseful! Yourssincerely, LiHua 实战演练 [参考范文] DearTerry, I􀆳mverydelightedtoknowthatyouwilcometoChina asanexchangestudenttospendthenextschoolyear．Itisa goodideatolearnsomebasicChinesefordailyuseandI prefertotelyousomethingabouthowtolearnChineseon yourown． Firstofal,someChinesedramas,suchasHomeWith Kids,canberecommendedtoenhanceyourlisteningabiliＧ ty．Secondly,whenwatchingthedrama,youcanputdown someusefulexpressions．Lastbutnotleast,youneedto speakafterlearning． Ihopethesesuggestionscangiveyousomesupportand thatyoucanachieveyourgoalasyouexpect． Yours, LiHua 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６１１􀅰 英语(BSD)􀅰必修第三册