Unit 6 section Ⅴ Lesson 3-【创新教程】2024-2025学年高中英语必修第二册五维课堂（北师大版2019）

３．①Judging　judge　judge　②judge　judgement　judges ４．①for　②of　③of　④for ５．①inspiring　②inspired　③Inspired　④inspiration ６．①the　②after　③in　④by　⑤alday(long)　⑥every otherday/every second day/every two days　 ⑦to thisday 重点句型 ①that　②Thereissomedoubtwhether　③beyond/withＧ outdoubt SECTIONⅤ　LESSON３ 新知点点突破 重点词汇 基础单词 １．horror　２．regard　３．opportunity　４．reputation ５．awareness　６．strike　７．depression　８．ongoing　９．unＧ dertake　１０．intense　１１．design　１２．advocate　１３．disaＧ bility　１４．attitude 拓展单词 １．passionate　２．organize　organizer　３．severely　４．move ５．commit　６．energy 核心短语 １．beknownas　２．tryoutfor　３．starin　４．helpthose mostinneed　５．focusone􀆳sattentionon　６．awiderange of　７．makeremarkableprogress　８．shortlyafter　９．in supportof　１０．berememberedas 课文篇章理解 １．C　２．B　３．C　４．A　５．D 要点层层精析 核心词汇 １．①in　②with　③of　④for　⑤about　⑥passionate ⑦haveapassionfor ２．①an　②opportunities　③toget　④havemissedtheopＧ portunity ３．①awareness　②of　③that ４．①Itstruckmethat　②wentonstrike　③Struckbythe beautyoftheWestLake ５．①in　②to　③himself ６．①by　②tohelp　③for　④tojoin ７．①as　②to　③to ８．①isduetoyou　②isduetostart　③duetothestorm　 ④isduefor 重点句型 ①am　②have　③want　④doeshestudyhard SECTIONⅥ　WRITINGWORKSHOPTO CHECKYOURPROGRESS 新知点点突破 重点词汇 基础单词 １．summary　２．statement　３．daring　４．wave　５．astroＧ naut　６．misery　７．accomplish 拓展单词 １．original　origin　２．discover　discoverer　３．explorer 　exploration 核心短语 １．inspiteof　２．liftoff　３．majorin　４．turnto　５．bereＧ memberedas　６．fromthenon　７．leaveout　８．gowrong ９．prefertodosth．　１０．divide．．．into　１１．match．．． with．．． 要点层层精析 核心词汇 １．①summary　②In　③of　 ２．①daring　②daring　③Howdareyou　④Idaresay ３．①wavedtome　②wavedgoodbyetoherdaughter ４．①up　②off　③a　④up ５．①of　②what　③in　④applying 重点句型 ①Therewasatimewhen　②Thiswasatimewhen ③Itwasatime when　 ④Thisisthefirsttime we havevisited 写作表达升格 写作任务 连句成篇 [参考范文] Earthquakeshappenwhentwomovingplatesjumpand pushagainsteachother．(要点１)Thus,inareas,likeChiＧ na,CaliforniaofAmericaandJapan,wheredifferentplates meet,earthquakeshappenalot．(要点２)ToprotectourcitＧ iesfromthisdeadlypower,we􀆳dbetterbuildhousesinthe regionswithfewearthquakesoronmoresolidbasesifnecＧ essary,makingthemstrongenoughtosurviveearthquakes． (要点３) 学以致用 [参考范文] Inthispassage,theauthordescribedtwoofhisexperiＧ enceswherehewashelpedbythestrangers．(要点１)And duringthetwoexperiences,theauthorexpressedhisthanks tothestrangerswhohadgivenhimahandwhentherewas somethingwrongwithhiscar．(要点２)ThroughthetwoexＧ periences,herealizedthatsaying“thankyou”waseasybut meantsomuch．(要点３) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８０１􀅰 英语􀅰必修第二册(BSD) SECTIONⅤ　LESSON３　　　　　 [教材原文] ThestoryofChristopherReeve􀆳slifeisonethat isalmostimpossibletoimagine－fromawildysucＧ cessful Holywoodcareer,tothehorroroflifeＧ threateninginjury;Reeveexperiencedboth．Thus, notonlyisheknownasasuperherointheSuperＧ manfilms,butheisalsoregardedasasuperheroto manyinreallife． 　　Reevewasbornon２５September,１９５２inNew York－thesonofFranklin Reeve,ateacherand novelist,andBarbaraPitney,ajournalist．Hefound hispassioninactingandstarredinhisfirstschool playattheageofeight．Althoughhebelievedhe wouldonlyeveractonstage,Reevetriedoutfor, andwaseventualygiventheleadroleinaSuperＧ manfilm． 　 　ReevestarredinfourSupermanfilmsfrom １９７８to１９８７．Herealisedthathisrolesinthese filmshadgivenhimtheopportunitytobearealＧlife superman,andhesoongainedareputationforraiＧ singawarenessforgoodcauses．HevisitedsickchilＧ dreninhospitalsandworkedwithorganisationssuch asSavetheChildren,speakingoutabouthealth,eduＧ cationandchildprotectiontohelpthosemostinneed． 　　Unfortunately,in１９９５disasterstruckReeve． Whilehorsebackriding,hewasthrownoffhishorse andbrokehisneck．Hisinjuriesweresoseverethat hehadnomovementorfeelinginhisbodyataland evenneededamachinetohelphimbreathe．Atfirst, hisdoctorsdidnotbelievethathewouldsurvive． Duringthistime,Reevefeltlikehehadlostal hope．Havingoncebeenahealthyandsuccessful youngmantobeingtrappedinabrokenbodywas likealivingnightmaretohim．HeadmittedthatdurＧ ingtheearlystagesofliving withhisinjury,he wishedthathewasdeadandeventhoughtofending hisownlife．Hefelintoadepressionwhichlasted formanymonths．ItwasonlyduetotheongoingsupＧ portofhiswife,familyandfriendsthatheeventualＧ lyfoundthewiltoliveagain．FortheyearsthatfolＧ lowedhefocusedhisattentiononhisgoalofoneday walkingagain． [汉语译文] 克里斯托弗􀅰里夫的一生几乎难 以想象———从极其成功的好莱坞生涯, 到致命伤带来的恐惧(horror);里夫都 经历过.因此,他不仅是«超人»电影中 的超级英雄,在现实生活中也被许多人 视为(beregardedas)超级英雄. 　　１９５２年９月２５日,里夫在纽约出 生,他的父亲是教师兼 小说家(novelＧ ist)的 富 兰 克 林 􀅰 里 夫,母 亲 是 记者 (journalist)芭芭拉􀅰皮特尼.他发现 自己热衷(passion)于表演,并在八岁时 第一次在学校的戏剧中担任主角.尽 管里夫认为自己只会在舞台上表演,但 他还是参加了选拔并最终获得了电影 «超人»中的主角角色. 　　 从１９７８年到１９８７年,里夫主演了 四部«超人»电影.他意识到自己在这 些电影中的角色给了他在现实生活中 成为超人的机会(opportunity),他很快 就 因 提 高 人 们 对 慈 善 事 业 的 认 识 (awareness)而 获 得 了 声 誉 (reputaＧ tion).他去看望医院的患病儿童,并与 “拯救儿童”等组织(organisation)合作, 支持健康、教育和儿童保护等事业,帮 助最需要帮助的人. 　　 不幸地是,１９９５年,灾难突然发生 (strike)在里夫身上.他在骑马时从马 上坠落,摔断了颈部.他的伤势非常严 重(severe),身 体 完 全 丧 失 了 运 动 (movement)能力和知觉,甚至连呼吸都 需要借助机器.起初,他的医生认为他 无法活下来.在这段时间里,里夫觉得 他失去了所有的希望.他曾经是一个 健康、成功的年轻人,现在却被困在一 副受伤的身体里,这对他来说就像一个 真实的噩梦(nightmare).他承认,在他 受伤的 早 期 阶 段,他 希 望 自 己 已 经 死 掉,甚至想过结束自己的生命.他陷入 了持续数月的抑郁(depression)状态. 正是因为(dueto)在妻子、家人和朋友 的不断(ongoing)支持下,他才最终找到 了重新生活的意愿.在那之后的几年 里,他把注意力集中在了有朝一日能再 次行走这个目标上. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０９􀅰 英语􀅰必修第二册(BSD) 　　Withanewsenseofenergyandcommitment, Reeveundertookanintenseexerciseprogrammeto helphim achievethisgoal．Heengagedina wide rangeofexercisesdesignedtorebuildmuscle,and maderemarkableprogress．Shortlyafter,hemanＧ agedtoreturntohisfilmcareerbydirecting,produＧ cingandevenstarringinfilms．HealsowroteabiogＧ raphyandreturnedtohischaritywork．ReevebeＧ cameapassionateandenergeticadvocateforpeople withbackinjuriesanddisabilities,raisingmilionsof dolarsinsupportofmedicalresearch．“WhatIdois basedonpowersweal haveinsideus．．．andyou don􀆳thavetobea‘superman’todoit．”Hispositive attitudeinspiredmanypeoplewhowerestuckinilＧ ness．“Withtheprogressofnew medicalresearch, I􀆳mconfidentthatpeoplelikemewouldbeableto walkagainoneday．Soyoucansee,I􀆳mtoobusy withlivingtothinkofgivingup!” 　　Sadly,on１０ October,２００４,ChristopherReeve passedaway．HewilalwaysberememberedasasuperＧ hero－inmorewaysthanone． 　　 为了达成目标,里夫凭借一种新的 力 量 和 使 命 感 (commitment),开 始 (undertake)了高强度的(intense)运动 计划.他参加(engage)了一系列广泛 的旨在(design)重建肌肉的锻炼,并取 得了显著的进步.不久之后,他重返电 影事业,从事导演和制作人工作,甚至 还主演了电影.他还写了一本传记(biＧ ography),并且再度从事慈善工作.里 夫成为脊背受伤和残疾(disability)人士 的热情(passionate)而积极的(energetＧ ic)充满活力的支持者(advocate),他为 医学研 究 筹 集 了 数 百 万 美 元 的 支 持. “我所做的是基于我们每个人体内都拥 有的力量􀆺􀆺你不必成为‘超人’就能 做到.”他积极乐观的态度(attitude)鼓 舞了很多疾病缠身的人.“随着新的医 学研究的进展,我相信像我这样的人总 有一天能再次行走.所以你可以看到, 我忙于生活,无暇考虑放弃!” 　　 令人难过的是,２００４年１０月１０ 日,克里斯托弗􀅰里夫去世了.但在很 多人心中,他都是一位超级英雄———不 止在一个方面. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ●基础单词 １．　　　　　n．令人惊恐的事 ２．　　　　　vt．认为,看作 ３．　　　　　n．机会;时机 ４．　　　　　n．名誉;名望 ５．　　　　　n．认识;意识 ６．　　　　vi．&vt．突然发生(某种不幸); 突然有坏的影响;打,击 ７．　　　　　n．忧郁,沮丧,消沉;抑郁症 ８．　　　　　adj．继续进行的,不断发展的 ９．　　　　　vt．着手做,承担 １０．　　　　　adj．强烈的,剧烈的 １１．　　　　　vt．计划,设计 １２．　　　　　n．提倡者;拥护者;鼓吹者 １３．　　　　　n．伤残,残障;障碍 １４．　　　　　n．看法,态度 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１９􀅰 UNIT６　THEADMIRABLE ●拓展单词 １．passionn．强烈的爱好,热爱;激情→　　　 　　　adj．具有强烈信念的;热爱的,酷 爱的 ２．organizationn．组织;团体;机构→　　　　　 vt．组织→　　　　　　n．组织者 ３．severeadj．很严重的→　　　　　adv．很 严重地 ４．movementn．运动,动作,活动→　　　　　　 v．运动,活动 ５．commitmentn．投入,忠诚,奉献;承诺 → 　　　　　 vt．交付;使承担义务;答应做 某事 ６．energeticadj．精力充沛的,充满活力的→ 　　　　　n．能量;精力 １．　　　　　　　　作为􀆺􀆺而闻名 ２．　　　　　　参加选拔 ３．　　　　　主演 ４．　　　　　　　　　　　　 帮助那些最需要帮助的人 ５．　　　　　　　　　　　　集中注意力于 ６．　　　　　　　　　广泛的;各种不同的 ７．　　　　　　　　　　　　 取得显著的进步 ８．　　　　　　　　不久之后;很快 ９．　　　　　　　　支持 １０．　　　　　　　　作为􀆺􀆺而被铭记 １．notonly．．．butalso．．．引导的两个并列成分 或两个并列句. Thus,notonlyisheknownasasuperhero intheSupermanfilms,butheisalsoregarＧ dedasasuperherotomanyinreallife． 因此,他不仅在«超人»电影中被称为超级英 雄,而且在现实生活中他也被很多人视为超 级英雄. ２．Itis/was＋被强调部分＋that/who构成的 强调句. Itwasonlyduetotheongoingsupportof hiswife,familyandfriendsthatheeventuＧ alyfoundthewiltoliveagain． 因此,在妻子、家人和朋友不断的支持下,他 才最终找到了重新生活的意志. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ReadthetextcarefulyandchoosethebestanＧ swers． １．What􀆳sthetextmainlyabout? A．TheSupermanfilms． B．Aterribledisaster． C．ChristopherReeve－asuperheroinfilms andinreallife． D．ChristopherReeve－a mandevotedto publicwelfarework． ２．Whendid ChristopherReevestarinhis firstschoolplay? A．Attheageof６．　　B．Attheageof８． C．Attheageof１８． D．Attheageof９． ３．How manySupermanfilmsdidChristopher Reevestarinfrom１９７８to１９８７? A．Onlyone． B．Three． C．Four． D．Five． ４．WhatdidChristopherReeve􀆳sdoctorsbeＧ lieveatfirst? A．Hewouldn􀆳tsurvive． B．Hewouldrecoversoon． C．Hewouldwalkagain． D．Hisinjuriesweren􀆳tsevere． ５．From wheredidChristopherReevegetthe strength? A．Theongoingsupportofhiswife． B．Theongoingsupportofhisfamily． C．Theongoingsupportofhisfriends． D．Aloftheabove． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２９􀅰 英语􀅰必修第二册(BSD) １．passionn．强烈的爱好,热爱;激情 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)withpassion带有强烈情感地 befulofpassion充满激情 haveapassionfor酷爱􀆺􀆺 one􀆳spassionin 某人在􀆺􀆺方面的 热情 (２)passionateadj．具有强烈信念的;热 爱的;酷爱的 bepassionateabout对􀆺􀆺热诚 apassionatespeech激情的演讲 (３)passionatelyadv．热情地,强烈地 ◆[经典佳句] Whateveryoudecidetodo,doitwithpasＧ sionandaltheenergythatyouhave． 无论你决定做什么,都需要投入所有的热忱 和能量. TheartistwasfulofpassionwhenhecreaＧ tedhisworks． 这位艺术家在创作时充满了激情. Wearerealyinterestedinthesubjectand haveapassionforit． 我们 对 该 科 目 很 感 兴 趣,而 且 对 它 充 满 热情. Heisverypassionateabouttheproject． 他对这个项目非常热诚. ◆[“四翼”考查]———基础性 单句语法填空 ①WearegladtohaveanEnglishteacherwith fulpassion　　　　helpingourstudy． ②Therealmeisaperson 　　　　 pasＧ sion,dream,andliketohelppeople． ③Oneshouldalwaysbeful 　　　　 pasＧ sioninhislifenomatterhowoldheis． ④Ifyouhaveapassion　　　　footbal, watchmatchesorthesportsnews． ⑤Heispassionate　　　　sport,mostof whichleaveshercold． ⑥Iadmirehis　　　　　　 (passion)beＧ liefinwhatheisdoing． ◆[“四翼”考查]———应用性 完成句子 ⑦Greatspeakers　　　　　　　　　　　 (对􀆺􀆺有激情)whatthey􀆳reexpressing． ２．opportunityn．机会,时机 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋theopportunitytodo/ofdoingsth． 做某事的机会 have/grasp/seize/takeanopportunity 有/ 抓住/抓住/利用机会 miss/lose/wasteanopportunity错过/失 去/浪费机会 anopportunityinamilion 千载难逢的 机会 ◆[经典佳句] It􀆳sanopportunityina milion,and we shouldn􀆳twasteit． 这个机会千载难逢,我们万万不可浪费. I􀆳dliketotakethisopportunitytothankmy coleaguesfortheirsupport． 我谨借此机会感谢同事们的支持. I􀆳mgladthatIhavetheopportunitytohelp theexpert．我很高兴有机会帮助这位专家. ◆[“四翼”考查]———基础性 单句语法填空 ① Ihad 　 　 　 　 opportunitytogoto NewYorkandstudy,butImissed． ②Ourcompanyprovidesequal　　　　　 　　　(opportunity)forfemales． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３９􀅰 UNIT６　THEADMIRABLE ③AsfarasI􀆳mconcerned,everyoneshould havetheopportunity 　　　　　 (get)a goodeducation． ◆[“四翼”考查]———应用性 完成句子 ④Nowthatyou　　　　　　　　　　　 (错过这个机会),it􀆳snousecrying． ３．awarenessn．认识;意识 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)raiseone􀆳sawarenessof．．． 加强某人对􀆺􀆺的意识 (２)awareadj．意识到的;察觉的 makesb．awareof．．．使 某 人 意 识 到􀆺􀆺 be/becomeawareof．．． 意识到􀆺􀆺;察觉到􀆺􀆺 be/becomeawarethat．．． 意识到􀆺􀆺;察觉到􀆺􀆺 asfarasI􀆳maware据我所知 ◆[经典佳句] Absorbedinmybook,Ididn􀆳tbecomeaware ofhisarrival． 我在专心致志地看书,没注意到他的到来. Wereyouawarethatsomethingwaswrong? 你有没有意识到已经出了问题? ◆[“四翼”考查]———基础性 单句语法填空 ① Withthelevelofhaze (雾 霾)rising greatly,manypeopleworktoraisepublic 　　 　 　 　 　 (aware)ofenvironmental protection． ②Learningtobeaware 　 　 　 　 your bodylanguagecanbeveryuseful． ③Asamemberofsociety,Iamaware　　 　　 beingresponsibleiswhatittakesto makeabettersociety． ４．strikevi．&vt．突然发生(某种不幸);突 然有坏的影响;打,击 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)bestruckby被􀆺􀆺打动/迷住了; 受􀆺􀆺之灾 Itstrikessb．that．．．某人突然想起 strike．．．intoone􀆳sheart 使某人对􀆺􀆺刻骨铭心 (２)striken．袭击;罢工 goonstrike举行罢工 (３)strickenadj．受灾的;患病的;受苦的 (４)strikingadj．惊人的,显著的,引人瞩 目的 ◆[经典佳句] Last month,partofSoutheast Asia was struckbyfloods． 上个月,东南亚部分地区遭受洪灾. Iwasstruckbyherbeauty． 我被她的美貌所打动. Itstruckmethatweoughttomakeanew plan． 我忽然想到我们应该制定一个新计划. ◆[“四翼”考查]———应用性 完成句子 ①　　　　　　　　 youmightlikesome coffee,soI􀆳vebroughtsomeup． 我突然想到你也许想喝点咖啡,于是就拿了 一些来. ②Thebusdrivers　　　　　　　　last week． 公共汽车司机们上星期举行了罢工. ③　　　　　　　　　　　　　　　　, westoppedtoadmirethebeautifulscenery． 被西湖的美景所吸引,我们停下来欣赏美丽 的风景. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４９􀅰 英语􀅰必修第二册(BSD) ５．engagevi．参加;参与vt．吸引;使参加;使 订婚 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋engage(oneself)in(doing)sth． 从事􀆺􀆺;忙于􀆺􀆺 beengagedin(doing)sth． 从事􀆺􀆺;忙于􀆺􀆺 beengagedtosb．和􀆺􀆺订婚 ◆[经典佳句] Hewantstoengage (himself)inforeign trade． ＝Hewantstobeengagedinforeigntrade． 他想要从事外贸工作. Mydaughterwasengagedtoayoungteacher． 我的女儿和一位年轻老师订婚了. ◆[“四翼”考查]———基础性 单句语法填空 ①Hewasengaged 　 　 　 　 medicalreＧ search． ②Johnwasengaged 　 　 　 　 Marylast month． ③Thatprofessorisengaging 　　　　　 (him)indoinganimportantresearch． ６．designvt．计划,设计n．设计;构思 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)bedesignedforsth．旨在做某事 bedesignedtodosth．被用来做某事 (２)bydesign故意地 ◆[经典佳句] Thispieceoflandisdesignedforagarden． 这块地被用来做花园. Thiscourseisdesignedtoprovideafuler understanding of how the human brain works．本课程的设计目的是提供给人们对 于人类大脑的工作原理的更全面的了解. Didyoudothisbydesignorbyaccident? 你是故意地还是偶尔这样做的? ◆[“四翼”考查]———基础性 单句语法填空 ①Wedon􀆳tknowifitwasdone　　　　 accidentorbydesign． ②Thisprojectisdesigned　　　　 (help) thestudentsinneed． ③Thiscourseisspecialydesigned　　　 　　beginnerslikeyou,focusingonlistenＧ ingandspeakingpractice． ④Theydesignedtheirson　　　　 (join) thearmy． ７．beregardedas被认为;被看作 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋regard．．．as．．．认为􀆺􀆺是􀆺􀆺 give/sendone􀆳sregardsto 代某人向􀆺􀆺问好 with/inregardto关于;至于 ◆[经典佳句] Weregardthematterasnothingimportant． 我们认为这件事情不重要. Pleasegive/sendmyregardstoyourfamily! 请向你的全家转达我的问候! Ihavenothingtosayin/withregardtothis problem． 关于这个问题,我没有什么好说的. ◆[“四翼”考查]———基础性 单句语法填空 ①Iregardhim 　　　　 mybrother． ②Pleasegivemyregards　　　　 Mrand MrsJones． ③Inregard 　　　　 hissuggestions,we shaldiscussthemfuly． ８．dueto由于;因为 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋beduetosb．应付给某人 beduetodosth．预定做某事 beduefor应得到 ◆[经典佳句] Themoneyisduetome,butIhaven􀆳tgotit yet． 那笔钱是应付给我的,而我至今还未拿到. Thebuswasduetoarriveat５p．m．butit arrivedonehourlate． 公共汽车预定于下午５点到达,但晚了１个 小时. I􀆳mdueforapayrisesoon． 我不久就要加薪了. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５９􀅰 UNIT６　THEADMIRABLE ◆[“四翼”考查]———应用性 完成句子 ①Agreatdealofmoney 　 　 　 　 　 　 　　． 要付给你一大笔钱. ②Themeeting　　　　　　　　atfour． 会议预定要到四点才开始. ③Hisabsencewas　　　　　　　　． 他因暴风雨而缺席. ④She　　　　　　　　promotionsoon． 她不久就要晋升了. (教材P５８)Thus,notonlyisheknownasa superherointheSupermanfilms,butheis alsoregardedasasuperherotomanyinreal life． 因此,他不仅在«超人»电影中被称为超级英 雄,而且在现实生活中他也被很多人视为超 级英雄. [句式结构]　句中notonly．．．butalso．．． 表示“不但􀆺􀆺而且􀆺􀆺”. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋◆[规律总结] (１)notonly．．．but(also)．．．通常连接两 个并列成分,如主语、谓语、宾语等,还 可连接两个句子. (２)notonly．．．but(also)．．．连接的两个 并列 成 分 作 主 语 时,谓 语 动 词 要 和 butalso后的成分在人称和数上保持 一 致. 有 类 似 用 法 的 结 构 还 有 not．．．but．．．,either．．．or．．．,neiＧ ther．．．nor．．．等. (３)notonly．．．but(also)．．．连接两个并 列分句,且 notonly位于句首时,not only所在的分句要部分倒装. ◆[经典佳句] Henotonlyexplainedtouswhyhewas late,butalsoapologizedtous．他不仅向我 们解释了他迟到的原因,还向我们道歉了. (连接两个谓语) Notonlythestudentsbutalsotheteacher wasagainsttheplan． 不仅学生们反对这个计划,老师也反对. (连接两个主语) Notonlydoesthesungiveuslightbutalso itgivesusheat． 太阳不仅给我们光,还给我们热.(连接两个 分句) ◆[误区规避]　语法填空: NotonlyhisparentsbutalsoHarry　　　　 (leave)forLondonforaholidaytomorrow． (可能失误)填areleaving (正确表达)填isleaving (错误 分 析)谨 记 此 规 律:notonly．．．but (also)．．．连接的两个并列成分作主语时, 谓语动词要和butalso后的成分在人称和 数上保持一致. ◆[“四翼”考查]———基础性 单句语法填空 ①NeitheryounorI　　　　 (be)wrong． ②NotonlyTombuthisparents　　　　 (have)tocometotheparty． ③Nottheteacherbutthestudents　　　　 (want)tovisitthemuseumthisSunday． ◆[“四翼”考查]———创新性 同义句转换 ④Henotonlystudieshard,butalsoheis veryclever． →Notonly　　　　　　　　,butalsohe isveryclever． 学习至此,请完成配套训练 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６９􀅰 英语􀅰必修第二册(BSD)