内容正文:
语文
1
2
默写滚动练
一轮 古诗文逐篇训练(直接+理解)
(一)古诗词曲43首训练(课标40首+教材教读
3首)
注:标注陕西近10年默写考情。
3
八下 共6首
37.《关雎》(《诗经》)(2022)
(1)[2022陕西]__________,君子好逑。
窈窕淑女
(2)《关雎》中的“求之不得,__________ ”两句,写出了男子追求不到
心爱的女子,以致日日夜夜都在思念女子抒发了主人公对“窈窕淑女”求之
不得的相思之苦。
寤寐思服
4
(3)《诗经》善用起兴手法创设意境。比如《关雎》托物起兴,以水鸟
和鸣引出对美丽贤淑姑娘的爱慕之情:“关关雎鸠,在河之洲。_________,
__________ 。”
窈窕淑女
君子好逑
(4)《关雎》中的“__________ , __________”两句,运用细节描写抒
发了主人公对“窈窕淑女”求而不得的相思之苦。
(5)《关雎》中以“__________ , __________”将主人公长夜无眠、思
绪万千以至难耐相思之苦的形象深刻地表现出来。
求之不得
寤寐思服
悠哉悠哉
辗转反侧
5
38.《蒹葭》(《诗经》)(2023、2018)
(1)[2023陕西]蒹葭萋萋,__________ 。
(2)[2024广西]先秦诗人以“__________ ,在水一方”营造浪漫意境。
(3)“一切景语皆情语”。“蒹蒹苍苍,__________ ”描绘了芦苇茂盛,露
水成霜的景象。
(4)《蒹葭》中描写男主人公追寻伊人之路艰险、漫长的诗句是:_____
_____ ,__________ 。
(5)《蒹葭》中,用“__________ ,____________ ”描写主人公顺流追
寻伊人时,发现伊人好像在水的中央,看似相距不远却终不可接近的幻想。
白露未晞
所谓伊人
白露为霜
溯洄从之
道阻且长
溯游从之
宛在水中央
6
39. 《送杜少府之任蜀州》(唐·王勃)(2024、2018)
(1)[2024陕西]远望古蜀之地,同挚友道别,一起为友情高歌“________
_____ , ____________”。
海内存知己
天涯若比邻
(2)[2024南充]王勃在《送杜少府之任蜀州》中克服空间的阻碍,一扫
离别的愁云,给人积极向上的力量的句子是:____________ ,_________
___ 。
海内存知己
天涯若比邻
7
(3)王勃《送杜少府之任蜀州》中,点明送别的地点和友人要去的地方
的诗句是:“ ____________,____________ 。”
城阙辅三秦
风烟望五津
(4)王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要像青年男女一样为离
别泪湿手巾,而要心胸豁达,坦然面对的诗句是:“____________ ,
____________ 。”
无为在歧路
儿女共沾巾
8
40.《石壕吏》(唐·杜甫)
(1)战争给人民带来巨大的苦难,从杜甫《石壕吏》中“室中更无人,
____________ ”可以看出这一家人在战争中的巨大牺牲。
(2)“天明登前途,____________ ”暗示老妪已被抓走,表现了诗人的同
情和无奈。
(3)杜甫《石壕吏》中集中而又形象地反映吏与妇的尖锐矛盾的诗句是:
____________ ! ____________!
惟有乳下孙
独与老翁别
吏呼一何怒
妇啼一何苦
9
(4)战乱年代的家信尤为珍贵。而战争是残酷的,“____________ ,
____________ ”,家信传来的消息是那么令人心碎。
(5)《石壕吏》中“____________ ,____________ ”传递出战争造成的
妻离子散、衣不遮体的惨状。
(6)杜甫《石壕吏》中“暮投石壕村,____________ ”点明了时间和地点,
表现了诗人对差役深夜强制“捉人”行径的揭露、批判。
一男附书至
二男新战死
有孙母未去
出入无完裙
有吏夜捉人
10
41.《茅屋为秋风所破歌》(唐·杜甫)(2021)
(1)[2024安徽]阅读中国古代诗文,常见“天下”二字。从《茅屋为秋风
所破歌》“ ________________,____________________ ”中,我们读出了
杜甫心系苍生的济世情怀。
安得广厦千万间
大庇天下寒士俱欢颜
(2)“ ________________,秋天漠漠向昏黑”,不仅渲染出阴沉黑暗的雨
前景象,也烘托出诗人凄恻愁惨的心境。
俄顷风定云墨色
11
(3)《茅屋为秋风所破歌》中,运用比喻的修辞手法,写出了夜雨连绵
细密特点的诗句是:________________ , ________________。
(4)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,借被子写出诗人长期以来生活贫困
的诗句是: ________________,________________ 。
床头屋漏无干处
雨脚如麻未断绝
布衾多年冷似铁
娇儿恶卧踏里裂
12
42.《卖炭翁》(唐·白居易)
(1)《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,________________ ”写出了卖炭翁
的矛盾心理,真实地反映出他的悲惨境遇。
(2)白居易《卖炭翁》中“________________ ,________________ ”两
句用对照鲜明的色彩描写出卖炭老者饱经风霜的劳动者形象。
(3)《卖炭翁》中“ ________________,系向牛头充炭直”两句写出了宦
官们强行掠夺的本质,揭露了宫市制度的不合理。
(4)白居易《卖炭翁》中的“ ________________, ________________”,
形象地写出了卖炭老翁精疲力竭的情态。
心忧炭贱愿天寒
满面尘灰烟火色
两鬓苍苍十指黑
半匹红纱一丈绫
牛困人饥日已高
市南门外泥中歇
13
附:
43.《相见欢(无言独上西楼)》(南唐·李煜)(2022课标篇目但教材未编入)
(1)文人雅士,善借月抒怀。“______________ ,________ ”,似钩弯
月,触动了李后主的亡国之痛。
(2)即将毕业,离愁别恨像千丝万缕纠缠在一起,此时我们对李煜《相
见欢》中的“ ________,________ ”两句有了更深的体会。
无言独上西楼
月如钩
剪不断
理还乱
14
$$