三轮默写多角度训练 角度1 主题-【一战成名新中考】2025陕西中考语文·二轮复习·默写滚动练优质课件PPT

2025-04-16
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 名句名篇默写
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.62 MB
发布时间 2025-04-16
更新时间 2025-04-16
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-04-10
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来源 学科网

内容正文:

语文 1 2 默写滚动练 三轮 默写多角度训练(直接+理解) 注:含创新拓展 3 角度1 主题 (一)自然风光 1.[2024宁夏]诗歌里的山山水水往往浸透着诗人的情思,闪烁着哲理的光 彩。陶渊明无意间看到南山,在《饮酒》中用“(1)____________ , ____________ ”表达了悠然之情;王湾停舟北固山下,看到江水涨潮的情 景,用“(2)____________ ,____________ ”(《次北固山下》)表达 了对旅途的期待;杜甫畅想登上泰山之后,用“(3)____________ , 采菊东篱下 悠然见南山 潮平两岸阔 风正一帆悬 会当凌绝顶 4 ____________ ”(《望岳》)给我们以人生的启迪;刘禹锡虽经巴山楚水, 但他知道“(4)________________ , ________________”(《酬乐天扬 州初逢席上见赠》),人生前景必将美好的道理。 一览众山小 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 2.古诗文让我们体验到了自然之美,我们可以跟随诗人的脚步去一睹祖国 的大好河山。先领略郦道元笔下“春冬之时,(1)____________ ”的三峡 春冬潭水的清澈;再与陆游一起欣赏“(2) ________________,柳暗花 明又一村”(《游山西村》)的山村风光;跟随王维,置身塞外领略“(3) ____________,____________ ”(《使至塞上》)的意境雄浑的大漠落日 景象;月下搭乘杜牧的小船一览秦淮河畔“(4) ________________,夜 泊秦淮近酒家”(《泊秦淮》)的朦胧夜景;和欧阳修移步醉翁亭,游赏 “野芳发而幽香,(5) ______________”(《醉翁亭记》)的琅琊山花香 叶茂的繁盛之景;与鲁迅携手百草园,感受“(6)__________________ , 光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹”(《从百草园到三味书屋》) 有趣的儿童乐园。 则素湍绿潭 山重水复疑无路 大漠孤烟直 长河落日圆 烟笼寒水月笼沙 佳木秀而繁阴 不必说碧绿的菜畦 6 3.在“航拍中国”的镜头里,你看到过怎样的中国?飞越大海,感受“秋风萧 瑟,(1) __________”(曹操《观沧海》)的磅礴气势;俯瞰泰山,饱 览“(2) ____________,阴阳割昏晓”(杜甫《望岳》)的神奇秀丽;临 近三峡,欣赏“重岩叠嶂,(3)__________ ”(郦道元《三峡》)的雄浑 壮丽;掠过黄鹤楼,领略“(4)________________ ,________________ ” (崔颢《黄鹤楼》)的静好明媚;来到西北边塞,欣赏“(5) _________ _______,千树万树梨花开”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的壮丽雪景。 绿水青山、烟波浩渺,展开了一幅优美的中国画卷,我们心旷神怡,不禁 吟诵“(6)____________ , ____________”[苏轼《水调歌头(明月几时 有)》],表达对中华儿女的美好祝愿。 洪波涌起 造化钟神秀 隐天蔽日 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 忽如一夜春风来 但愿人长久 千里共婵娟 7 4.[2024云南]云岭大地山清水秀,景色宜人,民风淳朴。这里湖泊绿波荡 漾、水天一色,有如范仲淹《岳阳楼记》中“(1) __________, ______ _____”;这里处处芳草如茵、繁花似锦,正如白居易《钱塘湖春行》中 “(2) ________________,________________ ”;这里百姓生活富足、 热情好客,恰如陆游《游山西村》中“(3)________________ ,_______ _________ ”。 上下天光 一碧万顷 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 8 5.无论是朝暮,还是四季,都别具特色——“风里带来些新翻的泥土的气息, 混着青草味儿,还有各种花的香,(1)__________________________ ” (朱自清《春》);江上早春又别有一番昼夜春冬更替的气象“(2) ____________ ,____________ ”(王湾《次北固山下》);李白看到江 上的月、云,在《渡荆门送别》中描绘出“(3) ____________,_______ _____ ”的景观,抒发他的惊喜之情。自然风景予人以高邈情怀——曹操 寄山水于胸,写出“(4)__________ ,__________ ”,以浪漫的笔法描 绘大海吞吐日月的壮丽景象;孔子望着流水,咏叹“(5) ____________, 不舍昼夜”,感慨人生世事变化之快。 都在微微润湿的空气里酝酿 海日生残夜 江春入旧年 月下飞天镜 云生结海楼 日月之行 若出其中 逝者如斯夫 9 (二)爱国情怀 1.爱国情怀在古诗中被赋予了丰富的内涵。陈子昂用“念天地之悠悠,(1) ______________ ”(《登幽州台歌》)表达怀才不遇、报国无门的惆怅心 情;《木兰诗》中用“(2) ____________, ____________”描写木兰心 怀国家,万里迢迢奔赴战场的矫健英姿;秋瑾在《满江红(小住京华)》 中用“(3) ________________,八年风味徒思浙”表达对国家命运的担忧; 龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中用“(4)________________ ,_______ _________ ”表明自己虽然辞官,但仍关心国家的命运;舒婷在《祖国啊, 我亲爱的祖国》中用“我是你簇新的理想, ______________________”表 达对祖国的热爱之情。 独怆然而涕下 万里赴戎机 关山度若飞 四面歌残终破楚 落红不是无情物 化作春泥更护花 刚从神话的蛛网里挣脱 10 2.家是最小国,国是千万家,文人墨客的家国情怀,照耀千古。读《岳阳 楼记》,我们从“(1) ________________,后天下之乐而乐”中感受到范 仲淹以天下为己任的济世情怀;读《江城子·密州出猎》,我们从“(2) __________ ,____________ ”中感受到苏轼渴望得到朝廷重用,为国立 功的壮志豪情;读《春望》,我们从“(3)____________ ,___________” 中感受到杜甫移情于物,忧伤国事的爱国情怀;读李贺的《雁门太守 行》,我们从“(4) ________________, ________________”中感受到 将士们报效朝廷的决心及忘身报国之情;读贺敬之的《回延安》,我们从 “几回回梦里回延安,(5)________________ ”感受到了作者对革命圣地 延安的怀念。这些至真至深的家国情怀深植人心,始终鼓舞着我们砥砺前 行! 先天下之忧而忧 持节云中 何日遣冯唐 感时花溅泪 恨别鸟惊心 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 双手搂定宝塔山 11 3.“家国”是中国文学作品永恒的主题之一。杜甫目睹茅屋被秋风吹破,却 推己及人,心系天下,大声疾呼:“(1) ________________, ________ _____________”(《茅屋为秋风所破歌》);面对破碎山河,文天祥发出 “(2) ________________?________________ ”(《过零丁洋》)的心 声,表明了以死明志、为国捐躯的豪情壮志;改革失败被贬,范仲淹仍心 系家国,用“(3) ____________________,____________________ ” (《岳阳楼记》)展现自己无论身处何地都心忧天下的高尚情怀;杜牧闻 歌女之音,感慨家国兴亡“(4) ________________,________________ ” (《泊秦淮》),一字一句都敲打在我们的心上。 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 12 4.胸怀家国天下,肩扛使命担当,是历代爱国文人的本色。古有岑参戍边, “将军角弓不得控,(1)________________ ”(《白雪歌送武判官归 京》),不畏严寒,恪尽职守;辛弃疾挑灯看剑,用“(2)____________ _____ ,________________ ”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)表 达自己渴望为朝廷建功立业的爱国激情和雄心壮志;王安石的《登飞来峰》 中,“(3) ________________, ________________”两句,表现了诗人 变法革新的政治理想、远大抱负以及大无畏精神;面对祖国大好河山,舒 婷在《祖国啊,我亲爱的祖国》中用“那就从我的血肉之躯上/去取得/(4) ______________________________ ”。 都护铁衣冷难着 了却君王天下事 赢得生前身后名 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 你的富饶、你的荣光、你的自由 13 (三)思乡送别 1.在外的游子时常思念自己的故乡。李白《渡荆门送别》中的“(1) ____________, ____________”两句,以拟人手法赋予江水人的情思,含 蓄地表达了诗人对故乡的依恋;范仲淹在《岳阳楼记》中用“(2)______ _________ , __________”描述迁客骚人们离开国都、想念家乡、担心诽 谤、害怕讥讽的心境;马致远在《天净沙·秋思》中用“(3) __________, ______________ ”强烈抒发了游子远离家乡而悲伤至极的情感;崔颢在 《黄鹤楼》中吟咏“(4) ________________? ________________”,抒 发了诗人漂泊异乡的伤感与思念故乡的情怀。 仍怜故乡水 万里送行舟 则有去国怀乡 忧谗畏讥 夕阳西下 断肠人在天涯 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 14 2.离愁是众人共感的情愫,更是诗人吟唱不止的诗句。王勃在《送杜少府 之任蜀州》中用“(1)____________ ,____________ ”说明友谊不受时 间和空间的限制,是永恒且无处不在的;李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有 此寄》中用“(2)________________ , ________________”表达了对远 谪的王昌龄的关切、惋惜与同情;岑参在《白雪歌送武判官归京》中用 “(3)________________ ,________________ ”表达了自己送别友人时 心中的依依惜别之情。 海内存知己 天涯若比邻 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 山回路转不见君 雪上空留马行处 15 (四)壮志抒怀 1.微视频设计了“时空对话”环节,用古诗文中的名言寄语当代青年。请你 帮忙补写。 盛世中国,我们都是幸福的奋斗者。王安石游山言志,“(1) _____ ___________,________________ ”(《登飞来峰》),为实现政治抱负 勇往直前、无所畏惧;龚自珍虽辞官归乡,但却高歌“(2) ___________ _____,________________ ”[《己亥杂诗(其五)》],用奉献守护初 心;子在川上曰:(3)“____________ ,__________ ”(《〈论语〉十 二章》)告诉我们时间就像流水一样匆匆而逝,要珍惜时光,珍惜青春。 梦在前方,路在脚下,我们都是追梦人。奋斗正青春! 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 落红不是无情物 化作春泥更护花 逝者如斯夫 不舍昼夜 16 2.摄制组将要拍摄梁园、孔子还乡祠、木兰祠三个文化圣地的旅游宣传片。 拍摄梁园的时候准备引用李白借宗悫的典故表达积极进取的句子:(1) ________________,________________ 。[《行路难(其一)》]在拍 摄孔子还乡祠的时候,准备引用孔子讲学与思的辩证关系的句子:(2) ______________,______________ 。(《〈论语〉十二章》)木兰从木 兰祠所在地营廓镇翻过一座座山,跨过一道道关,奔赴战场,正如《木兰 诗》里说的:(3) ____________, ____________。 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 学而不思则罔 思而不学则殆 万里赴戎机 关山度若飞 17 3.古诗文中蕴含着丰富的人生智慧。陆游的(1)“________________ , ________________”(《游山西村》)告诉我们无论前路多么难行,只要 心存希望,坚定信念,就能绝处逢生,出现一个充满光明的新境界;晏殊 的“(2)________________ ,________________ ”[《浣溪沙(一曲新 词酒一杯)》]让我们知道虽无法阻止美好事物的消逝,但仍然会有新的 美好事物的出现,生活不会因此而变得一片虚无;杜甫《望岳》的“(3) ____________ ,____________ ”,激励我们不畏艰险,勇于攀登;王安石 的“(4) ________________,________________ ”(《登飞来峰》)表 明“只有站得高,才能看得远”的哲理思考。 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 18 4.[2024眉山]古往今来,成大事者,必有志气与担当:孔子说“三军可夺帅 也,(1)________________ ”(《〈论语〉十二章》),他以志气坚定 信念;木兰“(2)____________ ,关山度若飞”(《木兰诗》),她以担 当奔赴战场;李贺说“报君黄金台上意,(3) ________________” (《雁门太守行》),他以志气言说报国;文天祥说“人生自古谁无死? (4)________________ ”(《过零丁洋》),他以志气捍卫节操;范仲 淹“(5) ________________, ________________”(《岳阳楼记》), 他以担当忧国忧民。多壮志,勇担当的他们,以壮志成就了无数光辉的诗 篇,也用担当造就了我们伟大的民族。 匹夫不可夺志也 万里赴戎机 提携玉龙为君死 留取丹心照汗青 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 19 $$

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