第8课 蒲柳人家(节选)（作业课件）-【四清导航】2023-2024学年九年级语文下册（统编版 辽宁专用）

第8课　蒲柳人家(节选) 语文 九年级下册 人教版 四清导航 B D 【解析】D.芒刺在背：像芒和刺扎在背上一样，形容坐立不安。 3下列对句子所运用的修辞手法及其作用的分析不恰当的一项是( )(2分) A．七月天，中伏大晌午，热得像天上下火。(运用夸张的修辞手法，写出了天气的炎热) B．何大学问一走，何满子就像野马摘了笼头。(运用比喻的修辞手法，写出了何满子不受拘束的性格特点) C．一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫扫下河去，就像正月十五煮元宵，纷纷落水。(运用排比和夸张的修辞手法，表现出一丈青大娘勇猛无比的特点) D．奶奶八样不放心，怕让狗咬了，怕让鹰抓了，怕掉在土井子里，怕给拍花子的拐走。(运用排比的修辞手法，表现出一丈青大娘对何满子的百般疼爱) 【解析】C.本句并没有运用排比的修辞手法，而是运用比喻(把纤夫比作元宵)和夸张的修辞手法。 C 4下列对文化常识的表述，不正确的一项是( )(2分) A．年关，旧指阴历年底。旧时商业往来，年底必须结清欠账，欠债的人过年之难如同过关，所以叫“年关”。 B．洗三，旧俗在婴儿出生后第三十天要举行沐浴仪式，会集亲朋好友为婴儿祝福。 C．魏碑，南北朝时期北魏、东魏与西魏石刻书迹的统称，字体结构严密，笔力强劲。 D．文庙，孔庙的别称。唐玄宗开元年间封孔子为文宣王，所以称孔庙为文宣王庙，明代以后称“文庙”。 【解析】B.“出生后第三十天要举行沐浴仪式”表述错误，旧俗在婴儿出生后第三天要举行沐浴仪式，会集亲朋好友为婴儿祝福。 B 一、积累与运用(16分) 1请用正楷字将下面的汉字(含标点符号)抄写在方格中，要求书写正确、端正、整洁。(3分) 开轩面场圃，把酒话桑麻。 C A B 【解析】A.“青史留名”是主谓短语；C.“人生”在句中作“智慧”的定语；D.最恰当的排列顺序是④②①③⑤。 5(2023葫芦岛二模)选出下面语段句子中有语病的一项( )(2分) (A)近年来，全社会关爱老年人的力度持续加大。(B)老人们的生活、健康、安全状况如何，无时无刻牵动着年轻人的心。(C)为了解老人们的生活，如今，越来越多的人选择在长辈家中安装智能监控设备。(D)小小的摄像头，让远方的家人“近在咫尺”，架起了新的沟通桥梁。 A．(A)　　　B．(B)　　　C．(C)　　　D．(D) 【解析】B.“老人们的生活、健康、安全状况如何，无时无刻牵动着年轻人的心”不合逻辑，否定失当，应将“无时无刻”改为“时刻”。 B 6《水浒传》中有三个与《蒲柳人家》主人公一丈青大娘类似的人物形象，请仔细阅读下表，完成探究任务。(4分) 孙二娘 人物 绰号 故事之一 探究发现 顾大嫂 母大虫 ①_______________________________________________________________________________________________________ 共同特点：④_______________________________________________________________ ②_______ 母夜叉 跟随张青上了梁山，主持梁山西山酒店，迎来送往，打探消息。 扈三娘 ③________ 三打祝家庄后，她成了宋江的义妹，又被指婚给王英，成为梁山一员女将。 与丈夫孙新开酒店为生，后因搭救表弟解珍、解宝，劫狱，策反登州兵马提辖，上梁山入伙，并参与祝家庄卧底。 一丈青 武功高强、疾恶如仇、豪爽大方、泼辣仗义、爱打抱不平等。 二、阅读理解(11分) 蒲柳人家(节选) 刘绍棠 天气越来越热，没有一丝风，小院子闷得像扣上了笼屉。虽然葡萄架绿荫如盖，何满子又赤条精光可是还阵阵出汗；他看了看拴在脚踝上的绳索，解也解不开，挣也挣不脱，急得满头冒火星子，汗下如雨。 忽然，隔墙花影动，从东篱笆上的豆角秧和喇叭花藤萝里，露出一张俊俏的脸儿，轻轻地叫了一声：“满子！” 何满子一抬头，原来是望日莲姑姑，救命星光临了。 “莲姑！”何满子一肚子委屈，好容易盼来了亲人，哇的一声哭了。 坐在外屋的一丈青大娘，听见哭声，扔下手里的牛拐骨，走了出来，问道：“满子，怎么啦？” 何满子一听奶奶的口气，明明是带着心疼的意味，于是便演出了他的拿手好戏，扯着嗓子大哭起来。 篱墙外，一串脆笑，望日莲问道：“干娘，满子犯了多大的家规，披枷戴锁的打算刺配沧州呀？” 何满子哭得一声更比一声高。 “那个老杀千刀的，撞了黑煞，一进门就瞧着我们娘儿俩扎眼；打算先勒死小的，再逼死老的，好接那个口外的野娘儿们来占窝儿！” 一丈青大娘破口大骂起何大学问。 北房东屋土炕上，发出一声虎啸，何大学问怒吼着冲出屋门。他光着膀子，赤着两脚，只穿一条肥大短裤，挓挲着根根松针似的胡茬，喊嚷道：“不是你这个长舌头娘儿们挑三窝四，我就舍得拴起满子来啦？” “是我叫你拴的呀？”一丈青大娘的嗓门儿，压倒了何满子的哭声和何大学问的吼声，“我不过是叫你吓唬吓唬他，谁想你却黑心下毒手！” “我并没有真捆满子呀！” “唉哟，拴贼的扣儿，勒得孩子快断了气儿！”一丈青大娘拍得巴掌山响。 “我割下你这个娘儿们的长舌头！”何大学问大步走到葡萄架下，伸出一个指头，抖落了一下那圈套圈儿、环套环儿的绳索，哗啦散开了，“瞧，这是真捆他吗？” 望日莲背着大筐跑进来，笑道：“干爹，您可真会玩花活儿。” “这叫兵不厌诈，空绳计！”何大学问得意地呵呵笑道，“可这一来，我的花活儿露了馅儿，满子的贼胆子就更大了。” “您还是进屋睡回笼觉去吧，满子陪我到河滩上打青柴。”望日莲说。 “等一等！”何大学问说，“让他奶奶给孩子做口吃的。” “我不管！”一丈青大娘还在跟老头子赌气。 “不敢有劳王母娘娘的大驾！”何大学问叹了口气，“我给何家的这个小祖宗儿当大脚老妈子。” “我不吃！”何满子一甩胳臂，“把挂在西屋墙上的那一串打鸟夹子给我拿来，我打鸟去。” “得令！”何大学问高声答应，“瞧我孙子的孝心多大，给爷爷打野味，晚上下酒。”说罢，一溜小跑进屋去。 7联系下文，说说选文第一段画线句有什么作用。(2分) 环境描写，交代时令，突出天气炎热，烘托出何满子烦躁的心情(1分)，为下文何满子见到望日莲的激动心情做铺垫(1分)。 8结合选文内容，说说何满子这个孩子的性格特点。(3分) 机灵顽皮：他听出奶奶的语气带着“心疼的意味”，便放声大哭博取疼爱(1分)。倔强：生爷爷的气，不吃爷爷要为他做的饭(1分)。不受拘束，充满野性：刚刚被爷爷松绑，就想着去打鸟(1分)。 9选文中画波浪线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？(3分) 何大学问大步走到葡萄架下，伸出一个指头，抖落了一下那圈套圈儿、环套环儿的绳索，哗啦散开了，“瞧，这是真捆他吗？” 动作描写和语言描写(1分)。生动传神地写出了何大学问看似严厉，实则疼爱孙子的特点(2分)。 10“望日莲”是向日葵的别称。结合选文内容，说说作者为她起这个名字的原因。(3分) 望日莲性格温和柔顺，是何满子心目中的“救命星”；性格开朗、吃苦耐劳；她就像向日葵一样乐观积极地生活，给人以温暖。(每点1分) 11根据语境仿写句子。(2分) 欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀：______________，________________________________________；_____________，_______________ ______________________________。 欣赏高山 自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高 欣赏大树 自然会在大树 的伟岸中获得自立的尊严 1下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分) A．蓬蒿(hāo)　　腌臜(ā) 捯气(dǎo) 两勒插刀(lèi) B．名讳(huì) 隐匿(nì) 憋闷(biē) 三顾茅庐(máo) C．戏谑(nüè) 驾驽(yù) 腻歪(nì) 识文断字(duàn) D．熏陶(xūn) 礼聘(pìng) 驿道(yì) 呱呱堕地(zhuì) 【解析】A.捯气(dǎo)—dáo，两勒插刀—两肋插刀；C.戏谑(nüè)—xuè，驾驽—驾驭；D.礼聘(pìng)—pìn，呱呱堕地—呱呱坠地。 2下列句子中加点成语解释有误的一项是( )(2分) A．一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。(一口气做成。形容文章的气势首尾贯通；形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈) B．这个小村大人小孩有个头疼脑热，都来找她妙手回春。(称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好) C．他每趟赶马回来，一心盼家，最大的盼头就是享受天伦之乐。(指家庭中亲人团聚的快乐) D．他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下如坐针毡，身上像芒刺在背。(像芒和刺扎在背上一样，形容尴尬狼狈) 2下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分) A．亘古(gèng) 襁褓(qiǎng) 粗犷(guǎng) 美不盛收(shèng) B．炽热(chì) 着落(zháo) 响午(shǎng) 面面相觑(qù) C．绚丽(xuàn) 抖擞(sǒu) 迁徙(xǐ) 弄巧成拙(zhuō) D．哽咽(yè) 尴尬(gān) 辐射(fù) 浮想连翩(lián) 【解析】A.亘古(gèng)—gèn，美不盛收—美不胜收；B.着落(zháo)—zhuó，响午—晌午；D.辐射(fù)—fú，浮想连翩—浮想联翩。 3(2023沈阳二模)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )(2分) 习俗因传承而________，文化因赓续而繁荣兴盛。中国传统节日无不凝聚着民族发展的历史，________着人文理念的精华，传承着传统美德的基因，凝聚着发展奋进的力量。人们对传统节日的青睐，________对优秀传统文化的认可，更是文化自信的体现。不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于________。 A．深入人心　　荟萃　　正是　　创新 B．深入人心　　展露　　既是　　改造 C．深得人心　　荟萃　　也是　　发挥 D．深得人心　　展露　　还是　　发扬 4下列各项中分析正确的一项是( )(3分) ①像文韬武略的辛弃疾沦为田舍菜翁，把一腔孤愤化为词间沟壑，青史留名。②苦而不言不是什么亏都吃下去，而是少抱怨，因为所有的苦难还得自己去解决。③喜而不语是不炫耀，不能为了自己高兴而让别人不快乐。④苦而不言，喜而不语，是一种人生智慧。⑤像炎樱常在经济困难的好友张爱玲面前大谈投资理财，最后两人感情淡漠。 A．“沟壑”是名词，“炫耀”是动词，“青史留名”是偏正短语。 B．“苦而不言不是什么亏都吃下去，而是少抱怨。”这是表示并列关系的复句。 C．“苦而不言，喜而不语，是一种人生智慧。”这个句子中“人生”作状语。 D．将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为④②①⑤③。 $$