第13课 最后一次讲演（作业课件）-【四清导航】2023-2024学年八年级语文下册（统编版 辽宁专用）

第13课　最后一次讲演 数学 八年级下册 北师版 四清导航 C B 3下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( )(2分) A．李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话…… B．今天，这里有没有特务？你站出来！ C．希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？ D.你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！ 【解析】C项运用的是反问的修辞手法，其他三项运用的都是设问的修辞手法。 C 4下列对《最后一次讲演》写作特色表述有误的一项是( )(2分) A．本文通过具有褒贬色彩的词语形成强烈对比，表达讲演者强烈的爱憎。 B．各种句式的灵活运用，格外具有感人的力量。 C．反复、排比、夸张等修辞手法的运用，更增强了表达的效果。 D．人称代词不断变换，有利于配合讲演者表达思想感情。 【解析】C.本文没有使用排比的修辞手法。 C 二、课内精读(12分) 阅读课文第4～5段，完成5～9题。(12分) 5选段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话？(2分) 人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。(2分) 6文中的“你们”“我们”各指的是谁？(2分) “你们”是指国民党反动派及其帮凶(1分)。“我们”是指作者及爱国民众(1分)。 7试分析“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来”这句话的含义，并说说这句话表达了作者怎样的感情。(3分) 杀害李公朴吓不倒人民，会有更多的人不畏牺牲，站起来斗争(1分)。表达了作者对敌人的愤恨及对革命必胜的信念(2分)。 8下面句中加点的“黑暗”和“光明”的含义各是什么？(2分) 我们有力量打破这个黑暗，争到光明！ “黑暗”指反动统治(1分)，“光明”指人民解放(1分)。 9请从修辞的角度赏析下面的句子。(3分) 而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。 运用比喻的修辞手法(1分)，表明反动派正在做垂死挣扎及斗争更加残酷的形势(2分)。 D 2(2023抚顺期末)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )(2分) 生活不仅是我们活过的日子，______我们记住的日子。什么会被记住？不是______，而是洗尽铅华。让人们看到真实的生活，______各自的奋斗，这样的记录，才有更加______的吸引力。 A．也是　　矫揉造作　　体味　　持久 B．也是　 故作姿态　 体味　 坚持 C．而是　 故作姿态　 体会　 持久 D．而是　 矫揉造作　 体会　 坚持 A C 4文学、文化常识与名著阅读。(5分) (1)下列各项中表述不正确的一项是( )(2分) A．《最后一次讲演》是一篇即兴演讲稿，闻一多以轻松活泼的口吻，揭露了反动派的虚伪本质，鼓舞人民坚持真理，追求光明。 B．古代儿童把头发扎成类似一对牛角的小髻，称“总角”；未成年时的儿童不戴冠帽，头发下垂，称“垂髫”。 C．《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，小说讲述的是高尔基三岁到十岁这一时期的童年生活。 D．《骆驼祥子》中，祥子第一次买的车被大兵抢走了，第二次买车的钱被孙侦探敲诈去了，最后买的车在安葬虎妞时卖掉了。 【解析】A.《最后一次讲演》中，闻一多对以蒋介石为首的国民党反动派的倒行逆施作出了深刻的揭露和批判，并非“以轻松活泼的口吻”。 A (2)阅读完《经典常谈》，同学们深有感悟，纷纷交流自己的阅读体验。请你加入其中，也谈谈自己的阅读感受。(3分) 同学甲：读经典，丰富了我的语文知识，比如从《说文解字》中我了解了汉字的造字法和每个字的造字本义。 同学乙：读经典，充实了我的精神内涵，比如阅读《史记》，我通过其中古人的故事，感受到古人的精神品质，丰富了自己的精神世界。司马迁发奋著书，不但有严谨的治史精神，更有持之以恒的初心。 我： 示例：读经典，可以让我提升个人修养，比如从儒家经典“四书”中，我们可以汲取有关学习、做人等方面的道理。“学而时习之”指导我要及时复习。 二、阅读理解(25分) 《超级演说家》是安徽卫视推出的原创演讲真人秀节目，小林同学在看完选手陈铭的精彩演讲后，整理出下面的演讲记录稿： 父　亲 陈　铭 ①大家好，我是你们的朋友陈铭，今天我演讲的题目是《父亲》。既然要说父亲，当然得从我女儿芷诺说起。在女儿芷诺被推出产房的第一时间，我就问护士：“是不是抱错了，为什么长得这么丑？”(爆笑)护士看了我一眼说：“女儿都是随爸爸的呀！”我就释然了很多，然后还是没有欢喜，心里充满的是仓皇的感觉。为什么会仓皇呢？我一直在问自己，我到底做好了一个做父亲的准备了吗？什么样的父亲是一个合格的父亲呢？这个问题我完全没有头绪，所以我就带着这个问题去问我的父亲。(评委点头) ②他是一名有四十多年警龄的老警察，在隐蔽战线工作。这就意味着他不仅很少回家，而且连他在哪儿，他在干什么，我和我的母亲都不可能知道，也决不能去问。 ③1981年1月2号，湖北省铁山区一座军火库失窃，我父亲被组织迅速召回。 ④那一天，他和两名干警在山中排查摸底时，发现一处可疑点。我父亲在屋外一看，窗户里人影憧憧，他觉得有些奇怪，便跟另外两个同事说：“这样，你们在门口稍微帮我把一下，我进去探探什么情况。” ⑤见我父亲走进去，屋内的人都看向这七个人当中的一个，是这个团伙的头目。这位头目慢慢地把手伸向枕头下方。我的父亲一秒钟都没有停顿，一个箭步钻到他的身后，右手先一步把手枪从枕头下面抽出来，左手手臂锁喉，右手手枪抵头，然后对着所有人说：“不要动！全都不要动！把枪放下！”剩下的六个人掏枪的掏枪，解衣服的解衣服，一圈一圈的手榴弹。 ⑥情况万分危急。怎么办？ ⑦出乎所有人的意料，我父亲松开了左手，把枪和警官证一起推了过去。我父亲从我小时候起就跟我说，战士的生命就是枪，任何时候枪不离手，但是在那一个瞬间，他把他的生命推了过去。 ⑧我父亲还是笑着说：“你是老大吧，我来是跟你聊聊天的。以你今天偷的枪支弹药的数量，如果被法院抓了，怎么判都是死刑。我来是因为我这儿有条活路。如果今天你放下枪跟我走，我就敢用我的命保你这条命不判死刑。你信我，把枪放下跟我出去，有活路；你不信我，朝我开枪，一起死。你选！” ⑨我父亲后来说，这是他人生中最漫长的两分钟。 ⑩两分钟之后，老大放下手枪，坐上吉普车的后座。三名警员一枪未开，滴血未流，所有嫌疑人抓捕归案，所有的军火完璧归赵，震惊全国的铁山1·2特大枪支弹药失窃案至此彻底告破。(掌声，欢呼声) ⑪我讲的特别像一个小说或者像一段故事，但这是历史，这是我手中的这一枚军功章背后真实的历史。(掏出军功章) ⑫在之后的岁月里，卧底、潜伏、枪林弹雨，我都已经无从知晓了。作为儿子，我能看到的只有他身上的枪痕弹眼，无数次与死神擦肩而过的痕迹，还有你问他的时候，他的沉默和微笑。 ⑬我父亲最喜欢的一首歌是刘欢老师的《少年壮志不言愁》，那是电视剧《便衣警察》的主题曲：“几度风雨几度春秋，风霜雪雨搏激流，历尽苦难痴心不改，少年壮志不言愁。金色盾牌热血铸就，危难之处显身手。为了母亲的微笑，为了大地的丰收，峥嵘岁月何惧风流。”(掌声) ⑭各位，我们目力所及的、习以为常的平静和安宁的背后，到底由多少鲜血和生命铸就？每当我想到这些连声响都没有的逝去，连丰碑都没有的牺牲，我只能在我自己内心最深处向他们致以最崇高的敬意。(掌声雷动) ⑮父亲之于我早已不再是榜样的地位，已经有一点类似于信仰的味道。很多时候他的照片我一看到，就觉得安心和踏实。看到他的样子，我就仿佛看到了忠诚，看到了勇气，看到了奉献。 ⑯每当我彷徨无依的时候，我就会问自己：如果是我爸爸，他会怎么做。这样想后，当我睁开眼睛，我就可以看到方向，我就可以感受到从心底深处那股无尽的力量。 ⑰父母是孩子永恒的生命范本，到底该怎么做一个合格的父亲，也许我已经找到了答案。 ⑱你想让孩子成为一个什么样的人，你就先做一个那样的人给他看。芷诺，我的女儿，虽然你现在还听不明白你父亲的这篇演讲，但我希望等你到了我这个年纪的时候，提到你的父亲，你也可以有好故事可以说，你也可以自豪地微笑，你也可以由衷地骄傲。 (选自《超级演说家》陈铭的演讲，有删改) 5下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )(2分) A．本篇演讲词的思路清晰、内容充实，作者以自己的父亲为例表达出鲜明的见解与主张。 B．本篇演讲词的中心话题是回忆“我”的父亲，同时赞美父亲的高大、伟岸，值得学习。 C．演讲者回忆了父亲临危不惧、英勇顽强、大公无私的从警经历和对自身成长的影响。 D．演讲者想用此文让女儿长大后明白她的父亲也会是一位合格的永恒的生命范本。 【解析】B.“中心话题是回忆‘我’的父亲”说法错误，本文的中心话题是“什么样的父亲是一个合格的父亲”。 B 6本篇演讲词是从哪三个方面来展开演讲的？请简要概括出来。(3分) ①以初为人父的事实，引出演讲的话题。②讲述自己父亲的工作经历，回答“什么样的父亲是一个合格的父亲”。③下定决心，要成为一个让女儿引以为傲的父亲。(每点1分，意近即可) 示例：“那一个瞬间”交代时间很短，但父亲毫不犹豫，更能突出他作为一名人民警察无所畏惧、视死如归的精神。(3分) (2)我的父亲一秒钟都没有停顿，一个箭步钻到他的身后，右手先一步把手枪从枕头下面抽出来，左手手臂锁喉，右手手枪抵头，然后对着所有人说：“不要动！全都不要动！把枪放下！”(从人物描写的角度赏析) 示例：“钻”“抽”“锁”“抵”“说”等一系列连贯的动作描写(1分)，写出了父亲在紧急关头反应灵敏，无所畏惧，从他熟练的动作也可以看出这是一名经验丰富的老警察(2分)。 8陈铭的演讲一开头就抓住了观众们的心，请结合第①段，说说他是怎么做到的。(3分) 示例：演讲者的语言风趣幽默，能引起听众的兴趣(1分)；能从自己的真实经历来设置疑问，引发听众的思考(2分)。 9第⑰段有一句“到底该怎么做一个合格的父亲，也许我已经找到了答案”。请结合文章的内容，理解这句话的含义。(4分) 示例：这篇演讲的中心话题是“什么样的父亲是一个合格的父亲”，演讲者带着这个问题回忆了父亲惊心动魄的从警经历，深切体会到了父亲的形象对他成长的巨大影响。从而得到这样的答案：一个合格的父亲就是孩子永恒的榜样，如果想让孩子成为一个什么样的人，那就得先做一个那样的人给他看。(4分，意对即可) 10演讲在技巧上要注重语气、语调、重音、节奏、动作等方面。请至少选择其中两个角度，对第⑧段画线句进行演讲设计，并说明理由。(4分) 示例：①说这段话时语气要坚定，以大义凛然的正气击溃坏人的心理防线(2分)。②“有活路”“一起死”“你选”可重读，以引起坏人对不同选择带来的后果的思考(2分)。 11小林同学班上将要开展以“榜样的力量”为题目的演讲比赛，请借鉴上文开头的写法，帮小林撰写一个120字左右的演讲开头。(3分) 示例：这是一个榜样辈出的时代。曾经，我们以学习雷锋为榜样。如今，许多榜样也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画；刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。我的榜样是谁呢？我又能成为谁的榜样呢？(3分) 12演讲要传递正能量，弘扬真善美。请你仿照画线句子，再续写两句富有激情的话。(2分) 我明白了一个演讲人的价值，就是要帮助人们树立正确的人生观、世界观、价值观。我们要为实现人生梦想而演讲，为促进社会和谐而演讲，________________________，_________________________。总之，为实现伟大复兴的中国梦而演讲！ 为激发爱国热情而演讲 为振兴中华民族而演讲 一、积累与运用(8分) 1下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分) A．恐怖(bù)　　　　离间(jiān)　 血迹(xuè)　 洽是(qià) B．继起(jì)　 蛮横(hèng)　 锤击(chuí)　 卑劣(lüè) C．无耻(chǐ)　 跨进(kuà)　 屠杀(tú)　 毁灭(huǐ) D．赋予(yú) 卑鄙(bǐ)　 召开(zhào) 诬篾(miè) 【解析】A.离间(jiān)—jiàn，洽是—恰是；B.锤击—捶击，卑劣(lüè)—liè；D.赋予(yú)—yǔ，诬篾—诬蔑。 2下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) A．通过暗杀革命人士来维持独裁统治，这种卑鄙无耻的行径令人发指。 B．上课迟到了，他向老师报告后，偷偷摸摸地回到座位上。 C．这件事我做得光明正大，问心无愧。 D．反动派想通过谣言来挑拨离间，蛊惑人心。 【解析】B.偷偷摸摸：形容瞒着人做事，不敢让人知道。和选项中“向老师报告后”前后矛盾。 一、积累与运用(11分) 1下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分) A．粗犷(kuàng)　　　憔悴(qiáo) 惩诫(jiè)　 咄咄逼人(duō) B．霎时(chà)　 安祥(xiáng)　 昼夜(zhòu) 人迹罕至(hǎn) C．俯冲(chōng) 山涧(jiān) 哺育(bǔ)　 花团锦促(cù) D．绵延(yán)　 愧怍(zuò)　 惶恐(huáng)　 气冲斗牛(dǒu) 【解析】A.粗犷(kuàng)—guǎng，惩诫—惩戒；B.霎时(chà)—shà，安祥—安详；C.山涧(jiān)—jiàn，花团锦促—花团锦簇。 3下列各项中分析正确的一项是( )(2分) ①我国古代文人的风雅生活伴随着优雅的汉语。②语言丰富，则人生饱满；语言贫瘠，则人生寡淡；语言灵动，则人生优雅。③借着语言这一通道，渺小的人可以进入广大的世界，短暂的生命可以留下永恒的声音。④因此，那些传世的诗词曲赋，多数不是文人枯守书斋的结果，而是他们在茶楼叙旧、送别友人或游山玩水时的即兴咏叹——这种风雅人生，至今还令心向往之。 A.“灵动”“咏叹”都是形容词。 B．“语言丰富”“风雅人生”都是主谓短语。 C．句④有语病，可在“心向往之”前加“许多人”。 D.文中句子正确的排列顺序是①②③④。 【解析】A.“咏叹”是动词；B.“风雅人生”是偏正短语；D.文中句子正确的排列顺序是③②①④。 7按要求品析词句。(6分) (1)但是在那一个瞬间，他把他的生命推了过去。(赏析加点词语) $$