第10课 小石潭记(作业课件)-【四清导航】2023-2024学年八年级语文下册(统编版 辽宁专用)

2025-04-10
| 26页
| 74人阅读
| 1人下载
教辅
湖北猎豹教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 10 小石潭记/柳宗元
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 418 KB
发布时间 2025-04-10
更新时间 2025-04-10
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 四清导航·初中同步
审核时间 2025-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51512124.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第10课 小石潭记 语文 八年级下册 人教版 四清导航 2 C 3 B 【解析】B.蛇行:像蛇那样蜿蜒前行。 4 B 【解析】A.凄:形容词的使动用法,使……凄凉;B.居:待,停留,没有活用现象;C.西南:名词作状语,向西南;D.西:名词作状语,向西。 5 C 【解析】A.清澈/凄清;B.以……为乐/玩耍,嬉戏;C.都是“可以”的意思;D.游动/游玩。 6 5下列文学常识表述有误的一项是( )(2分) A.《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可抒情议论,属于散文的范畴。 B.刘禹锡与柳宗元是唐代古文运动的倡导者,并称为“刘柳”。 C.“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、王安石、曾巩、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙。 D.“永州八记”是柳宗元被贬为永州司马时,借写山水游记抒发胸中愤郁的散文。 【解析】B.唐代古文运动的倡导者是韩愈、柳宗元,并称“韩柳”。 B 7 6请用现代汉语翻译下列句子。(8分) (1)隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。 隔着竹林,听到了水声,好像珮环碰撞的声音,心里为之高兴。 (2)全石以为底,近岸,卷石底以出。 (小石潭)以整块的石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来,露出水面。 (3)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 潭中的鱼约有一百来条,好像在空中游动,没有什么依傍的。 (4)其岸势犬牙差互,不可知其源。 溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不能够知道它的源头在哪里。 8 7古诗文默写。(11分) (1)伐竹取道,下见小潭,____________。 (2)____________,____________,参差披拂。 (3)佁然不动,____________,____________,似与游者相乐。 (4)《小石潭记》中刻画游鱼形神姿态,从侧面写出潭水的澄澈透明的句子是:____________________,___________________。 (5)《小石潭记》中写出小石潭源头悠远,两岸曲折的语句是:__________________,______________。 (6)《小石潭记》中寓情于景,情景交融,反映作者凄凉心境的句子是:____________,____________。 水尤清冽 青树翠蔓 蒙络摇缀 俶尔远逝 往来翕忽 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 其岸势犬牙差互 凄神寒骨 悄怆幽邃 不可知其源 9 二、课内精读(9分) 8小石潭潭水的特点是清澈,潭中游鱼的特点是 。(2分) 9下列对课文写景特点分析错误的一项是( )(3分) A.作者描述发现小石潭的经过——移步换景,逐一显现。 B.描写小石潭以及周围的景物——由远及近,定点观察。 C.描写露出小石潭水面的石头——抓住特征,细致描绘。 D.描述小石潭环境的清冷幽寂——景中传情,情景交融。 【解析】B.由近及远,定点观察。 灵动(活泼) B 10 10统观全文,小石潭和作者的遭遇有哪些相似之处?这些相似之处给作者带来了怎样的感受?(4分) 小石潭岸势曲折、不知其源和作者被贬后遭遇坎坷、前途迷茫相似;小石潭周边寂寥无人、凄神寒骨的环境和作者被贬后孤凄悲凉、悲哀深沉的心境相似。这些相似之处给作者带来了幽深冷寂、孤苦悲凉、悲哀深沉的感受。 11 14 D 【解析】A.大约/可以;B.于是/才;C.长度单位/随即,不久;D.慢慢地。 15 2请用现代汉语翻译下列句子。(5分) (1)日光下澈,影布石上。(2分) 阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。 (2)翌日,饭于林虑,亭午抵桃林村,乃山麓也。(3分) 第二天,在林虑吃早饭,正午抵达桃林村,原来这里才是山脚。 16 3请用“/”给下面的句子断句(断两处)。(2分) 薄暮至明教院夜宿于连云阁 薄暮/至明教院/夜宿于连云阁 4【甲】文中作者的情感经历了由“乐”到“忧”的变化,“乐”和“忧”的原因分别是什么?请结合具体内容简要分析。(4分) 小石潭水声悦耳,游鱼灵动、可爱,让作者感到快乐。小石潭周围凄清的环境触发了作者内心被贬谪的悲凉,让作者感到忧伤。(意思对即可) 17 5游记一般采用“移步换景”和“定点观察”的写法。请根据两个文段的内容完成填空。(4分) 【甲】文以“定点观察”为主,作者立足小石潭,对潭中景物和_____________进行了描绘。【乙】文以“移步换景”为主,作者的游踪是:早上从林虑出发,_______________,后来途经槐林,___________________,_________________,夜宿于连云阁。 潭周边环境 中午到桃林村 下午在环翠亭休息 傍晚到达明教院 18 【乙参考译文】第二天,在林虑吃早饭,正午抵达桃林村,原来这里才是山脚。山泉声在道路两旁叮咚作响,路边奇形怪状的石头和珍奇花草,数不胜数。山回路转,有一块几丈长的平地,叫槐林。我坐在石头上,拨弄着山泉,不知不觉到了下午申时,在环翠亭上休息,环顾四周,景色清新脱俗,忽然怀疑自己在人世之外,我流连美景,慢慢前行。傍晚时,到了明教院,当晚住宿在连云阁。 19 20 21 深 离开 22 7请用现代汉语翻译下列句子。(5分) (1)斗折蛇行,明灭可见。(2分) (溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 (2)水态愈伟,山行之极观也。(3分) 水的气势更加雄壮,这是(游人)沿着山路行走看到的最壮观的景象了。 8用“/”给下面句子断句(断两处)。(2分) 疾趋度石罅瀑见 疾趋/度石罅/瀑见 23 9【甲】【乙】两文写水,突出了水的不同特点,其中【甲】文突出了水的______,【乙】文突出了水的______(分别用文中的一个字回答)。两文在写作手法上都运用了________________________。(3分)  10请比较【甲】【乙】两文表达的思想感情有什么不同。(2分) 【甲】文表达了作者被贬谪后的孤独、寂寞、凄凉之情。【乙】文表达了作者对大自然的喜爱、赞美之情。 清 伟 借景抒情(或:移步换景) 24 【乙参考译文】从庙门往右拐,有一条石头铺的小路。走几步便听到迅雷般的轰鸣声,心里感到害怕。山上的僧人(解释)道:“这是瀑布的声音。” 快步走去,迈过一道石头缝隙,就看见了瀑布。瀑布在青壁间落下,震撼摇动着山谷,就像笔直向下喷出的雪花一样,突兀的岩石横拦瀑布,激起水花,就像彩虹,拍到岸边的水浪突然卷起来然后才落回水中,水的气势更加雄壮,这是(游人)沿着山路行走看到的最壮观的景象了。 游人们坐着倾斜的岩石向下望,用脸接住迸起的水沫,开始就像一丝凉线,空空的都像编织物的横线,到了飞雨泻崖,还留恋着不想离开。 傍晚归来,游人们各自写诗赞叹。所看到的景色已经非常绮丽,回想起来更加变幻莫测。 25 ③ ⑤ ② ⑦ ④ 26 一、积累与运用(30分) 1下列加点字的注音有误的一项是( )(2分) A.俶尔(chù)   佁然(yǐ) 幽邃(suì) 奉壹(fèng) B.清冽(liè) 翕忽(xī) 为屿(yǔ) 篁竹(huáng) C.为坻(chí) 为嵁(kān) 寂寥(láo) 披拂(fú) D.悄怆(qiǎo) 差互(cī) 珮环(pèi) 龚古(gōng) 【解析】C.寂寥(láo)—liáo。 2下列句子中加点的词解释不正确的一项是( )(2分) A.潭中鱼可百许头(大约) B.斗折蛇行(蛇在爬行) C.往来翕忽(轻快迅疾的样子) D.悄怆幽邃(凄凉) 3下列句中加点词语没有词类活用现象的一项是( )(2分) A.凄神寒骨,悄怆幽邃 B.不可久居,乃记之而去 C.潭西南而望,斗折蛇行 D.从小丘西行百二十步 4下列句子中加点词的意思或用法相同的一组是( )(3分) A.水尤清冽     以其境过清 B.心乐之  似与游者相乐 C.明灭可见  不可久居 D.皆若空游无所依 同游者 一、阅读选文,完成1~5题。(18分) 【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (节选自柳宗元《小石潭记》) 【乙】翌日,饭于林虑①,亭午抵桃林村,乃山麓也。泉声夹道,怪石奇花,不可胜数。山回转,平地数寻,曰槐林。坐石弄泉,不觉日将晡②,憩环翠亭,四顾气象潇洒,恍然疑在物外,留连徐步。薄暮至明教院夜宿于连云阁。 (节选自柳开《游天平山记》) 【注释】①林虑:今河南省林州市。②晡(bū):申时,午后三时至五时。 1下列句子中加点词意思相同的一组是( )(3分) A.潭中鱼可百许头 明灭可见 B.乃记之而去 亚夫乃传言开壁门 C.平地数寻  寻病终 D.留连徐步 徐以杓酌油沥之 二、阅读选文,完成6~10题。(14分) 【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (节选自柳宗元《小石潭记》) 【乙】从山门右折,得石径。数步闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。” 疾趋度石罅①瀑见。瀑行青壁间,撼山掉②谷,喷雪直下,怒石横激③如虹,忽卷掣折④而后注,水态愈伟,山行之极观也。 游人坐欹⑤岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。 暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻。 (节选自袁宏道《观第五泄⑥记》) 【注释】①罅(xià):缝隙,裂隙。②掉:摇动。③怒石横激:突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。④掣折:转折。⑤欹(qī):斜靠。⑥第五泄:第五级瀑布。今浙江境内。 6请解释下列句中加点的词。(2分) (1)悄怆幽邃    _________ (2)而犹不忍去 __________ 以:①认为。②把。③凭借。④因为。⑤用。⑥表目的,来。⑦连词,而。 (1)可以为师矣 ________ (2)以刀劈狼首 ________ (3)全石以为底 ________ (4)卷石底以出 ________ (5)以其境过清 ________ $$

资源预览图

第10课 小石潭记(作业课件)-【四清导航】2023-2024学年八年级语文下册(统编版 辽宁专用)
1
第10课 小石潭记(作业课件)-【四清导航】2023-2024学年八年级语文下册(统编版 辽宁专用)
2
第10课 小石潭记(作业课件)-【四清导航】2023-2024学年八年级语文下册(统编版 辽宁专用)
3
第10课 小石潭记(作业课件)-【四清导航】2023-2024学年八年级语文下册(统编版 辽宁专用)
4
第10课 小石潭记(作业课件)-【四清导航】2023-2024学年八年级语文下册(统编版 辽宁专用)
5
第10课 小石潭记(作业课件)-【四清导航】2023-2024学年八年级语文下册(统编版 辽宁专用)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。