2025年 小升初《道德与法治》模拟考试题（5）原卷+答案解析

小升初《道德与法治》模拟考试题（5） 考试时间：30 分钟 总分：50 分 一、填空题（每题 1 分，共 10 分） 1. （ ）是我们梦想启航的地方，每个人都有自己的（ ），它就像一盏明灯，指引我们前进的方向。 2. 我们在学习中会遇到各种困难，克服困难的过程就是（ ）的过程。 3. 父母为我们的成长付出了很多，我们要学会（ ），关心父母，做一些力所能及的（ ）。 4. 班级是我们共同的（ ），我们要共同努力，为班级（ ）。 5. （ ）是我们的母亲河，它和长江一起被称为中华民族的（ ）。 6. 我国有（ ）个民族，各民族分布呈现（ ）、小聚居、交错杂居的特点。 7. （ ）是世界上使用人数最多的文字，我国的四大发明分别是（ ）、印刷术、火药、指南针。 8. 地球是我们人类赖以生存的（ ），我们要共同保护它，爱护它的（ ）。 9. （ ）是交往的起点，尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在（ ）中。 10. （ ）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题 0.5 分，共 5 分） 1. 学习是学生的主要任务，只要学习成绩好就行，其他的都不重要。（ ） 1. 我们可以通过反思，总结经验，促进自己不断进步。（ ） 1. 父母的爱是无私的，我们可以尽情享受，不用回报。（ ） 1. 班级之间存在竞争，竞争会带来不良影响，应该避免竞争。（ ） 1. 我国的地形复杂多样，山区面积广大。（ ） 1. 各民族之间应该相互尊重，团结友爱。（ ） 1. 保护文物古迹是国家的事，和我们小学生没有关系。（ ） 1. 地球为我们提供了丰富的资源，我们可以随意开采利用。（ ） 1. 与他人沟通时，要善于倾听，理解他人的想法。（ ） 1. 面对自然灾害，我们无能为力，只能听天由命。（ ） 三、选择题（每题 1 分，共 10 分） 1. 下列行为中，属于尊重他人的是（ ） A. 嘲笑同学的缺点 B. 给同学起侮辱性绰号 C. 认真倾听同学的发言 1. 当我们和父母发生矛盾时，应该（ ） A. 不理父母，和他们冷战 B. 与父母争吵，大声哭闹 C. 冷静下来，和父母好好沟通 1. 班级拔河比赛输了，我们应该（ ） A. 互相埋怨，指责队友 B. 总结经验，加强训练，争取下次胜利 C. 从此不再参加拔河比赛 1. 我国的首都是（ ） A. 上海 B. 北京 C. 广州 1. 下列节日中，属于中华民族传统节日的是（ ） A. 圣诞节 B. 母亲节 C. 中秋节 1. 我们应该如何对待不同民族的文化（ ） A. 排斥 B. 尊重和包容 C. 漠不关心 1. 以下哪种行为有助于保护环境（ ） A. 随手乱扔垃圾 B. 浪费水资源 C. 进行垃圾分类 1. 当我们在学习中遇到困难时，应该（ ） A. 放弃，不再学习 B. 请教老师和同学，努力克服困难 C. 抄袭别人的作业 1. 与他人发生冲突时，正确的做法是（ ） A. 大打出手 B. 保持冷静，协商解决 C. 事后报复 1. 下列属于可再生资源的是（ ） A. 煤炭 B. 石油 C. 太阳能 四、连线题（共 5 分） 1、把左边的内容与右边相应内容连线。 潮汐能 利用生物质发电或供热，来源广泛​ 生物能 来自地球内部的热能，可用于发电、供暖​ 地热能 蕴含于海洋中的多种能量形式，如波浪能等​ 海洋能 燃烧产物为水，无污染，能量密度高 氢能 清洁、可再生，受月球和太阳引力影响​ 五、材料分析题（共 20 分） 1. （8 分）观察下面的图片，回答问题。 图片一：几个同学在教室里追逐打闹，把桌椅弄倒了。 图片二：一位同学主动捡起地上的垃圾，扔进垃圾桶。 图片三：几个同学在认真地办黑板报。 图片四：一位同学在水龙头没关紧的情况下，直接离开。 （1） 图片中哪些行为是正确的？哪些行为是错误的？（4 分） （2） 结合所学知识，谈谈我们应该如何做一个文明的小学生。（4 分） 1. （6 分）小明在学校经常和同学发生矛盾，他觉得自己没有错，都是别人的问题。请你结合所学知识，分析小明的行为，并给他提出一些建议。 1. （6 分）阅读材料，回答问题。 材料：我国是一个统一的多民族国家，各民族都为祖国的发展做出了重要贡献。在日常生活中，我们应该如何维护民族团结？ 1 | 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 小升初《道德与法治》模拟考试题（5） 答 案 及 解 析 一、填空题 1. 学校；梦想 解析：小学教材强调学校是学生学习和成长，追逐梦想的重要场所，梦想对个人成长具有指引作用。 1. 成长 解析：1 - 6 年级教材都贯穿了在面对困难时积极克服，实现自我成长的理念。 1. 感恩；家务 解析：家庭生活中，学会感恩父母并通过做力所能及的家务回报父母是重要内容。 1. 家；争光 解析：从低年级就开始培养学生的班级归属感，明白为班级做贡献的重要性。 1. 黄河；摇篮 解析：黄河在中华民族发展中的重要地位，是小学阶段需要掌握的常识。 1. 56；大散居 解析：我国民族构成及分布特点是学生应了解的基本国情知识。 1. 汉字；造纸术 解析：汉字及四大发明是中华文化的重要代表，是小学阶段需重点掌握的内容。 1. 家园；生态环境 解析：从小培养学生保护地球家园及生态环境的意识。 1. 尊重；行动 解析：尊重他人在人际交往中的重要性及实践方式是品德教育的重要部分。 1. 宽容 解析：宽容对构建和谐人际关系和美好生活的意义是教材中的重要知识点。 二、判断题 1. × 解析：小学道德与法治强调学生要全面发展，并非只注重学习成绩。 1. √ 解析：教材多处强调反思对个人成长的积极作用。 1. × 解析：教导学生要懂得感恩父母，回报父母的付出。 1. × 解析：班级竞争有积极意义，不能因噎废食，应正确看待和参与竞争。 1. √ 解析：我国地形特点是小学地理常识的一部分。 1. √ 解析：民族团结教育是小学道德与法治的重要内容。 1. × 解析：保护文物古迹人人有责，包括小学生。 1. × 解析：要培养学生珍惜资源、合理利用资源的意识。 1. √ 解析：良好沟通技巧中倾听是重要环节，教材有相关内容。 1. × 解析：面对自然灾害，人类可以通过预防、应对等措施降低损失。 三、选择题 1. C 解析：认真倾听他人发言体现尊重，嘲笑和起侮辱性绰号不尊重他人。 1. C 解析：和父母发生矛盾时，冷静沟通是解决问题的正确方式。 1. B 解析：比赛失利应总结经验，而不是互相埋怨或逃避。 1. B 解析：北京是我国首都，是常识性知识。 1. C 解析：中秋节是我国传统节日，圣诞节是西方节日，母亲节并非中华民族传统节日。 1. B 解析：对待不同民族文化应尊重包容，促进文化交流。 1. C 解析：垃圾分类有助于保护环境，乱扔垃圾和浪费水资源破坏环境。 1. B 解析：学习遇到困难应积极寻求帮助克服，而不是放弃或抄袭。 1. B 解析：发生冲突保持冷静协商解决，暴力和报复不可取。 1. C 解析：太阳能是可再生资源，煤炭和石油属于不可再生资源。 四、连线题 把左边的内容与右边相应内容连线。 潮汐能 利用生物质发电或供热，来源广泛​ 生物能 来自地球内部的热能，可用于发电、供暖​ 地热能 蕴含于海洋中的多种能量形式，如波浪能等​ 海洋能 燃烧产物为水，无污染，能量密度高 氢能 清洁、可再生，受月球和太阳引力影响​ 解析：潮汐能因月球和太阳引力导致海水涨落而产生，是清洁且可再生的能源；生物能可利用秸秆、动物粪便等生物质获取能量；地热能源于地球内部的高温，通过地热电站等转化为电能，也可直接用于供暖；海洋能包含波浪能、海流能等多种形式，是海洋蕴含的巨大能量；氢能在燃烧过程中只产生水，对环境无污染，且具有较高的能量密度。。 五、材料分析题 1. （1）正确行为：一位同学主动捡起地上的垃圾，扔进垃圾桶；几个同学在认真地办黑板报。错误行为：几个同学在教室里追逐打闹，把桌椅弄倒了；一位同学在水龙头没关紧的情况下，直接离开。 解析：从爱护环境、为班级做贡献以及遵守班级秩序、节约资源等角度判断行为对错。 （2）做文明小学生应做到：遵守学校纪律，不在教室追逐打闹；爱护校园环境，主动捡起垃圾；珍惜水资源，用完水及时关闭水龙头；积极参与班级活动，为班级建设贡献力量。 解析：结合图片中的行为，从纪律、环保、资源利用、班级贡献等方面阐述文明小学生的做法。 1. 小明的行为是不正确的。他总是把矛盾归结于别人，没有从自身找原因，缺乏自我反思的能力。建议：小明遇到矛盾时，先冷静下来，反思自己的行为是否有不当之处；多站在对方的角度思考问题，理解他人；学会与同学沟通交流，友好解决矛盾。 解析：从自我反思、换位思考、沟通交流等方面分析小明行为并提出建议，这些都是小学道德与法治中人际交往的重要内容。 1. 维护民族团结应做到：尊重各民族的风俗习惯，不歧视任何一个民族；积极宣传民族团结的重要性；与各民族同学友好相处，互相帮助；同破坏民族团结的行为作斗争。 解析：从尊重、宣传、交往、斗争等方面阐述维护民族团结的做法，与小学教材中民族团结教育内容相契合。 1 | 1 学科网（北京）股份有限公司 $$