精品解析：陕西省榆林市府谷县2025-2026学年统编版第二学期期末质量抽样监测六年级道德与法治试题

府谷县2025～2026学年度第二学期期末质量抽样监测 六年级道德与法治和科学 注意事项： 1.本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 道德与法治（共50分） 一、我会填空（本大题共5小题，每空2分，计10分） 1. 每个人都有自己的_________和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。 【答案】尊严 【解析】 【详解】每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重，我们应该自尊、自爱、自重，学会尊重自己。 2. ______孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。 【答案】地球 【解析】 3. __________仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。 【答案】陆地 【解析】 4. 19世纪中叶，____________________提出“进化论”，改变了人类对自然界和人类自身的看法。 【答案】达尔文 5. 国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有（ ）的地位、权利和义务。 【答案】同等 【解析】 二、我会选择。（本大题共6小题，每小题2分，计12分） 6. 尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。下列同学做到了尊重他人的是（ ）。 ①小秦：校园遇见老师主动打招呼问好 ②小明：他人讲话时总是随意插话 ③小军：答应他人的事情，能按时完成 A. ①③ B. ①② C. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①小秦：校园遇见老师主动打招呼问好，正确；是尊重他人的做法，符合题意； ②小明：他人讲话时总是随意插话，错误；别人说话随意打断插话，是不礼貌、不尊重别人的行为，不符合题意； ③小军：答应他人的事情，能按时完成，正确；是尊重他人的做法，符合题意； 所以做到了尊重他人的同学是①③。 故选：A 7. 道德与法治课上，同学们围绕宽容相关话题展开讨论，下列观点你不赞同的是（ ）。 A. 宽容能使社会生活环境更加和谐、友善 B. 学会原谅他人的无心之失是宽容的表现 C. 宽容待人就要原谅他人的一切过错 【答案】C 【解析】 【详解】选项A宽容能使社会生活环境更加和谐、友善，赞同； 选项B学会原谅他人的无心之失是宽容的表现，赞同； 选项C宽容待人就要原谅他人的一切过错，不赞同；宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。 故选：C 8. 中华人民共和国环境保护法》第六条明确规定：任何单位和个人都有保护生态环境的义务。践行这一法律规定，我们青少年可以做的是（ ）。 ①严厉惩罚破坏环境的行为 ②出门尽量乘坐公共交通工具 ③生活垃圾分类进行投放 A. ①② B. ②③ C. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】①严厉惩罚破坏环境的行为，错误；惩罚破坏环境的行为是执法部门的职权，青少年没有处罚权力，不符合题意； ②出门尽量乘坐公共交通工具，正确；符合题意； ③生活垃圾分类进行投放，正确；符合题意； 所以我们青少年可以做的是②③。 故选：B 9. 当今世界有200多个国家和地区、2500多个民族，每一个群体都在历史发展中沉淀了独特智慧，创造出了各具特色的文化。面对多样的世界文化，我们的正确态度应是（ ）。 ①主动了解差异，学会尊重差异 ②理解包容、平等交流、共存共荣 ③发现和欣赏其他文化之美，求同存异 A. ①② B. ①②③ C. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①主动了解差异，学会尊重差异，正确；符合题意； ②理解包容、平等交流、共存共荣，正确；符合题意； ③发现和欣赏其他文化之美，求同存异，正确；符合题意； 所以我们的正确态度应是①②③。 故选：B 10. 某省自然资源科普讲解团走进多所中小学，为同学讲解了伯努利原理、虹吸现象、共振频率对声音的影响等科学知识，并联合学校开展科普活动。此举（ ）。 ①能够保证每位学生将来都成为科学家 ②用科学知识照亮童心，激发科学兴趣 ③有利于弘扬科学精神，传播科学思想 A. ②③ B. ①③ C. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】①能够保证每位学生将来都成为科学家，错误；科普活动可以激发大家对科学的爱好，但不可能保证每一个学生都成为科学家； ②用科学知识照亮童心，激发科学兴趣，正确； ③有利于弘扬科学精神，传播科学思想，正确； 所以正确的是②③。 故选：A 11. 2026年，美国和以色列对伊朗发动军事打击，地区紧张局势迅速升级。面对中东乱局，中国外交部呼吁各方立即停火、重回对话；中国特使赴多国穿梭劝和⋯⋯这说明（ ）。 A. 世界人民追求和平的愿望永远无法实现 B. 国家之间的矛盾与冲突是不可避免的 C. 我国顺应世界潮流，主张和平解决国际争端 【答案】C 【解析】 【详解】选项A世界人民追求和平的愿望永远无法实现，错误；世界人民渴望和平，和平是时代主流，永远无法实现的说法过于消极，不符合事实； 选项B国家之间的矛盾与冲突是不可避免的，错误；国家间会存在矛盾，但矛盾可以通过谈判协商化解，不是一定不可避免； 选项C我国顺应世界潮流，主张和平解决国际争端，正确。 故选：C 三、我会判断（本大题共6小题，每小题2分，计12分。下列说法或做法，你认为正确的请在答题卡的相应位置涂“√”，不正确的请涂“×”） 12. 通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】通过反思，我们可以明白自己的不足，然后吸取教训、总结经验，进一步提升自己。故题干正确。 13. 自然灾害始终伴随着人类的生活，面对自然灾害，我们无能为力。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】自然灾害给人们生命、财产造成巨大伤害。面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。故表述错误。 14. 小强参观历史遗迹时，在建筑物上刻划自己的姓名。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】历史遗迹属于公共文化遗产，是我们共同的宝贵财富。在建筑物上面刻名字，是破坏文物、损害公共财产的行为，没有做到爱护公共设施与文化遗产。我们参观历史遗迹时，应当遵守参观规则，文明游览，自觉保护文物古迹，不能乱涂乱刻。故题干错误。 15. 礼仪可以表示相互之间的尊重，不同的文化有不同的礼仪。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，不同的文化会有不同的礼仪，我们用它来表示相互之间的尊重。故题干正确。 16. 通过法律约束规范科技应用可以减少科技应用带来的烦恼。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的道德自律，还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。故题干正确。 17. 按照地理范围划分，联合国属于世界性国际组织。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】国际组织制定章程、设立机构、开展活动，是国际社会的重要成员。按照地理范围，国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。按照地理范围划分，联合国属于世界性国际组织。故题干正确。 四、我会回答（本大题共3小题，计16分） 18. 尊重自己，就意味着要拒绝所有批评。你如何看待这一观点？结合所学知识，请你进行阐释。 【答案】这一观点是错误的。 理由： ①尊重自己包括维护自己的人格尊严、爱惜名誉，但这不等于拒绝一切批评。 ②过度爱面子、拒绝批评是“过度维护自己”的表现，不利于自我成长。 ③真正的尊重自己，要求我们理性对待他人的评价：对于客观、善意的批评，要虚心接受并改正；对于恶意攻击，则无需盲从。 因此，尊重自己与接受合理批评并不矛盾，反而能促进我们不断完善自我。 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表明这个观点是错误的，然后从尊重自己并不意味着拒绝批评等方面作答即可。 19. 进入夏季，雷阵雨、雷暴大风、短时强降雨、冰雹等强对流天气频发，当气象部门发布此类预警信息后，我们应该怎么做才能更好地防灾避险？ 【答案】室内：关闭门窗，拔掉电器插头；远离窗户、玻璃幕墙，避免被飞溅物砸伤；不触摸金属管道，防止雷击。 室外：尽快进入坚固建筑物躲避，不在大树、电线杆、广告牌下停留；远离低洼地带、河道，防范短时强降雨引发的积水；遇冰雹可用书包、衣物护住头部。 20. 世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势。我们青少年可以通过哪些方式表达我们对和平的热爱？ 【答案】学习与宣传：学习和平历史（如二战史、中国抗战史），了解和平的来之不易；制作和平主题手抄报、黑板报，在校园内宣传和平理念。 参与实践活动：参加“世界和平日”主题活动、校园和平签名活动；与外国同龄人通过书信、网络交流，传递和平友谊。 日常践行：与人相处时学会宽容、友善，用和平方式解决同学间的矛盾；反对校园欺凌，维护和谐的校园环境；节约资源、保护环境，为维护全球生态安全（和平的基础之一）贡献力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 府谷县2025～2026学年度第二学期期末质量抽样监测 六年级道德与法治和科学 注意事项： 1.本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 道德与法治（共50分） 一、我会填空（本大题共5小题，每空2分，计10分） 1. 每个人都有自己的_________和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。 2. ______孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。 3. __________仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。 4. 19世纪中叶，____________________提出“进化论”，改变了人类对自然界和人类自身的看法。 5. 国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有（ ）的地位、权利和义务。 二、我会选择。（本大题共6小题，每小题2分，计12分） 6. 尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。下列同学做到了尊重他人的是（ ）。 ①小秦：校园遇见老师主动打招呼问好 ②小明：他人讲话时总是随意插话 ③小军：答应他人的事情，能按时完成 A. ①③ B. ①② C. ②③ 7. 道德与法治课上，同学们围绕宽容相关话题展开讨论，下列观点你不赞同的是（ ）。 A. 宽容能使社会生活环境更加和谐、友善 B. 学会原谅他人的无心之失是宽容的表现 C. 宽容待人就要原谅他人的一切过错 8. 中华人民共和国环境保护法》第六条明确规定：任何单位和个人都有保护生态环境的义务。践行这一法律规定，我们青少年可以做的是（ ）。 ①严厉惩罚破坏环境的行为 ②出门尽量乘坐公共交通工具 ③生活垃圾分类进行投放 A. ①② B. ②③ C. ①③ 9. 当今世界有200多个国家和地区、2500多个民族，每一个群体都在历史发展中沉淀了独特智慧，创造出了各具特色的文化。面对多样的世界文化，我们的正确态度应是（ ）。 ①主动了解差异，学会尊重差异 ②理解包容、平等交流、共存共荣 ③发现和欣赏其他文化之美，求同存异 A. ①② B. ①②③ C. ②③ 10. 某省自然资源科普讲解团走进多所中小学，为同学讲解了伯努利原理、虹吸现象、共振频率对声音的影响等科学知识，并联合学校开展科普活动。此举（ ）。 ①能够保证每位学生将来都成为科学家 ②用科学知识照亮童心，激发科学兴趣 ③有利于弘扬科学精神，传播科学思想 A. ②③ B. ①③ C. ①② 11. 2026年，美国和以色列对伊朗发动军事打击，地区紧张局势迅速升级。面对中东乱局，中国外交部呼吁各方立即停火、重回对话；中国特使赴多国穿梭劝和⋯⋯这说明（ ）。 A. 世界人民追求和平的愿望永远无法实现 B. 国家之间的矛盾与冲突是不可避免的 C. 我国顺应世界潮流，主张和平解决国际争端 三、我会判断（本大题共6小题，每小题2分，计12分。下列说法或做法，你认为正确的请在答题卡的相应位置涂“√”，不正确的请涂“×”） 12. 通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己。（ ） 13. 自然灾害始终伴随着人类的生活，面对自然灾害，我们无能为力。（ ） 14. 小强参观历史遗迹时，在建筑物上刻划自己的姓名。（ ） 15. 礼仪可以表示相互之间的尊重，不同的文化有不同的礼仪。（ ） 16. 通过法律约束规范科技应用可以减少科技应用带来的烦恼。（ ） 17. 按照地理范围划分，联合国属于世界性国际组织。（ ） 四、我会回答（本大题共3小题，计16分） 18. 尊重自己，就意味着要拒绝所有批评。你如何看待这一观点？结合所学知识，请你进行阐释。 19. 进入夏季，雷阵雨、雷暴大风、短时强降雨、冰雹等强对流天气频发，当气象部门发布此类预警信息后，我们应该怎么做才能更好地防灾避险？ 20. 世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势。我们青少年可以通过哪些方式表达我们对和平的热爱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $