期中考试重难点突破卷-三年级英语下学期（译林版三起·2024）

期中考试重难点突破卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、语音选择题 Try to choose (选出与句中画线部分有相同发音字母的单词。) 1．It’s my pencil case. ( ) A．play B．bear C．book 2．Put your book on your desk. ( ) A．school B．ruler C．banana 3．I need a pencil box for school. ( ) A．pear B．this C．basketball 二、选择题 1．Open your ________. A pen, a pencil and a ruler are in it. ( ) A．eraser B．mouth C．pencil case 2．Put your school things ______ your schoolbag. ( ) A．in B．on C．at 3．This ball is ______ you. ( ) A．to B．for C．with 4．—Don’t ______ the window. It’s cold! ( ) —Sorry, I’ll close it. A．open B．close C．sweep 5．—Would you like ______ juice? ( ) —No, thanks. A．a B．some C．an 6．—What’s ______ on the tree? ( ) —It’s a bird. A．these B．that C．those 7．—Would you like a sweet? ( ) —_______ We can’t eat here. A．Yes, please. B．No, thanks. C．Yes, I do. 8．Don’t draw on the _______. ( ) A．blackboard B．desk C．book 9．The planes go very ________. ( ) A．far B．nice C．beautiful 10．—Look at the duck! ( ) —________ A． Yes, it is. B．No. C．How lovely! 三、情景选择题 1．别人问你是否喜欢唱歌，你喜欢，你会回答：( ) A．Yes, I do. B．No, I don’t. C．Yes, I can. 2．苏海画了一张李老师的画像，但现在找不到画了，她问同伴：( ) A．Where’s my picture? B．Where’s Miss Li? C．What’s in the picture? 3．刘涛在图书馆吃蛋糕，你应该对他说：( ) A．I’d like a cake. too. B．Don’t talk here. C．Don’t eat here. 4．老师说请你不要打开窗户，她会说：( ) A．Please close the door. B．Please don’t open the window. C．Don’t close the door. 5．同学问你能不能帮忙擦窗户，你能做到，你会回答：( ) A．Yes, I can. B．No, I can’t. 四、单词题 找出句中含有与所给单词画线部分相同读音的单词，写在横线上。 1．cake: Please clean your chairs and the blackboard. 2．guess: Look outside it’s a good day. Let’s go out to play. 五、按要求完成下列各题。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1．this (复数形式) 2．no (反义词) 3．He’s (完整形式) 4．it is (缩写形式) 5．isn’t (完整形式) 6．we (形容词性物主代词) 7．quiet (副词) 8．follow (第三人称单数) 9．come (现在分词) 10．eat (现在分词) 六、填空题 (A)根据首字母或汉语提示补全句子。 1．You c play games during class, but you c play during break time. 2．The sign says, “ (不要摘花) here!” 3．Let’s (遵守规则) and make our school safe. 4．Look! Some b (美丽的) (蝴蝶) in the flowers. 5．It’s a (极好的) day today. (B)用所给词适当形式填空。 1．Look! The cat (hide) under the table now. 2．The girl is (draw) a picture of the garden. 3．I want (have) fun after class. 4．— (what) in your schoolbag? —Some crayons (蜡笔). 5．—What (be) that over there (在那边)? —It’s a dog. (C)从方框中选择合适的单词填空。 follow   Can   can’t   rules   library 1．There are many around us. 2．You should the rules at school. 3．— I drink some water? —Yes, you can. 4．—Why I eat here? —I am hungry. 5．I read many books in the . 七、句型转换 1．Touch the painting. (改为否定祈使句) 2．Be noisy in the library. (改为否定祈使句) 3．Let’s not waste food. (改为祈使句)   food! 4．These are Bobby’s school things. (对划线部分提问) these? 5．The ruler is long. (用short改为否定句，保持句意不变) The ruler . 八、匹配题 根据句意，选择正确的图片。 A．B．    C．     D． 1．This is my school. Look! It is big and nice. ( ) 2．This is my classroom. Here is my desk. I put some books on it. ( ) 3．Look at the wall. There are many works (作品) of ours. ( ) 4．Look at the bookshelf. There are many books for us. We should put away the books after reading. ( ) 九、补全对话 选句子补全对话。(有多余项) A: 1 B: OK! A: First, put away books. 2 B: 3 A: 4 A．Let’s clean our classroom. B．Our classroom is clean and beautiful now. C．Second, clean the blackboard. D．All right. E．Let’s play games. 十、完形填空 Today is our classroom cleaning day. We need to 1 the desks, 2 the floor and 3 the windows. Look! The rubbish bin is 4 . Let’s 5 it first. 1．A．clean B．cleaning C．cleans 2．A．sweep B．sweeping C．sweeps 3．A．washing B．wash C．washes 4．A．empty B．full C．tidy 5．A．empty B．use C．put 十一、阅读理解 Mike举办了一场生日聚会，朋友们都为他准备了精美的礼物。根据礼物清单和Mike发的朋友圈内容，完成下列各题。 1．根据图片内容，判断句子正(T)误(F)。 (1) This is Ora’s birthday. ( ) (2) Mike gets two books and two rubbers. ( ) (3) Mike gets four pencils. ( ) (4) Mike gets many school things on his birthday. ( ) 2．根据图片内容，选择正确的答案。 Mike is ____ years old today. ( ) A．8      B．9        C． 10 十二、书面表达 以“My Fun After Class”为题，写一篇30词左右的短文，描述你课后喜欢做的活动。 (提示：play outside, draw pictures, hide-and-seek, garden, butterfly) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、 1．A 2．C 3．C 【解析】1．句意：它是我的铅笔盒。pencil，play划线部分的发音均为[p]，bear划线部分的发音为[b]，book划线部分的发音为[k]，故选A。 2．句意：把你的书放在你的桌子上。book，banana划线部分的发音均为[b]，school划线部分的发音为[s]，ruler划线部分的发音为[r]，故选C。 3．句意：我上学需要一个铅笔盒。box，basketball划线部分的发音均为[b]，pear划线部分的发音为[p]，this划线部分的发音为[ð]，故选C。 二、 1．C 【详解】句意：打开你的________。里面有一支钢笔、一支铅笔和一把尺子。本题考查名词辨析。A橡皮，B嘴巴，C铅笔盒，根据常识可知钢笔、铅笔和尺子在铅笔盒里，故选C。 2．A 【详解】句意：把你的学习用品放在你的书包里。本题考查介词辨析。A在……里，B在……上，C在，in符合句意，故选A。 3．B 【详解】句意：这个球是给你的。本题考查介词辨析。A到，B给，C和，for符合句意，故选B。 4．A 【详解】句意：—不要打开窗户。天气很冷！—对不起，我会关上它。本题考查动词辨析。A打开，B关闭，C打扫，选项A符合题意，故选A。 5．B 【详解】句意：—你想要一些果汁吗？—不，谢谢。本题考查不定代词。a/an修饰可数名词单数，some修饰可数名词复数和不可数名词，juice是不可数名词，故选B。 6．B 【详解】句意：—树上的那是什么？—它是一只鸟。本题考查指示代词。A这些，B那，C那些，根据答语主语it，可知问句主语用指示代词单数that，故选B。 7．B 【详解】句意：—你想要一个甜点吗？—______我们不能在这里吃。本题考查一般疑问句的答语，A是的，请来一些。B不，谢谢。C是的，我想要。Would you like…?提问时，想要Yes, please.，不想要No, thanks.，答语说不能在这里吃，所以不想要，故选B。 8．B 【详解】句意：不要在课桌上画画。本题考查名词辨析。A黑板，B课桌，C书。课桌上不可以画画，故选B。 9．A 【详解】句意：飞机飞得很远。本题考查副词的用法。A远(副词)，B好的(形容词)，C美丽的(形容词)。此处应用副词修饰动词go，故选A。 10．C 【详解】句意：—看这只鸭子！—______ 本题考查交际用语。A是的，它是。B不。C多么可爱啊！根据上句句意可知选项C符合题意，故选C。 三、1．A 【详解】A是的，我喜欢。B不，我不喜欢。C是的，我会。本题考查情景交际，题干说喜欢，故选A。 2．A 【详解】A我的画在哪？B李老师在哪？C画中有什么？本题考查情景交际，根据题干语境，故选A。 3．C 【详解】A我也想要一个蛋糕。B不要在这里说话。C不要在这里吃。本题考查情景交际，根据题干语境，可知应说不要吃，故选C。 4．B 【详解】A请关门。B请不要开窗户。C不要关门。本题考查情景交际，题干说不要打开窗户，故选B。 5．A 【详解】本题考查情景交际。A是的，我能。B不，我不能。题目是同学问你能不能帮忙擦窗户，你能做到，A符合题意，故选A。 四、1．clean blackboard 2．good go 【解析】1．句意：请擦干净你们的椅子和黑板。cake、clean和blackboard画线部分的发音为/k/，故答案为clean blackboard。 2．句意：看看外面，今天天气不错。我们出去玩吧。guess、good和go画线部分的发音为/ɡ/，故答案为good go。 五、1．these 2．yes 3．He is 4．it’s 5．is not 6．our 7．quietly 8．follows 9．coming 30．eating 【解析】1．this这，指示代词单数，复数形式是these这些，故答案为these。 2．no不，名词，反义词是yes是，故答案为yes。 3．He’s他是，完整形式是He is，故答案为He is。 4．it is它是，缩写形式是it’s，故答案为it’s。 5．isn’t不是，完整形式是is not，故答案为is not。 6．we我们，人称代词主格，形容词性物主代词是our我们的，故答案为our。 7．quiet安静的，形容词，副词是quietly安静地，故答案为quietly。 8．follow遵守，第三人称单数形式是加s，故答案为follows。 9．come来，现在分词是去e加ing，故答案为coming。 30．eat吃，现在分词是直接加ing，故答案为eating。 六、（A）1．can’t can 【详解】句意：你____在上课期间玩游戏，但你____在休息时间玩。本题考查情态动词和陈述句否定形式。根据句意和首字母可知考查单词can能，由生活常识可知前半句为否定形式，在can后加not，can not可以缩写为can’t；后半句填can。故答案为can’t；can。 2．Don’t pick flowers 【详解】句意：这个标志写的是“不要在这里摘花！”本题考查助动词、动词短语和动词的形式。句子是祈使句的否定形式，句首用助动词Don’t，后跟动词原形，pick flowers摘花，符合句意，故答案为Don’t pick flowers。 3．follow the rules 【详解】句意：让我们遵守规则，使我们的学校安全。本题考查动词短语和动词的形式。根据所给汉语意思可知考查短语follow the rules遵守规则，Let后跟动词原形，故答案为follow the rules。 4．beautiful butterflies 【详解】句意：看！一些美丽的蝴蝶在花丛中。本题考查形容词的用法和可数名词及其单复数。根据所给汉语和字母可知第一空为beautiful，形容词修饰后面名词；根据汉语可知第二空考查butterfly，根据some可知第二空为复数，butterfly的复数是butterflies。故答案为beautiful，butterflies。 5．lovely 【详解】句意：今天的天气真好。本题考查形容词的用法，lovely意思是极好的，是形容词，修饰后面的名词，故答案为lovely。 (B)1．is hiding 【详解】句意：看！猫现在正藏在桌子下面。根据句意可知本题考查现在进行时，现在进行时的结构为：be+动词的现在分词，主语The cat是单数，be用is，hide的现在分词是hiding，故答案为is hiding。 2．drawing 【详解】句意：女孩正在画一副花园的画。本题考查动词的形式，draw用现在分词drawing，与is构成现在进行时，故答案为drawing。 3．to have 【详解】句意：下课后我想玩得开心。本题考查动词的形式。want to do sth想做某事，故答案为to have。 4．What’s 【详解】句意：—你的书包里有什么？—一些蜡笔。本题考查be动词。对不明物品提问，be用is，what is的缩写是what’s，位于句首，首字母大写，故答案为What’s。 5．is 【详解】句意：—那边那是什么？—它是一只狗。本题考查be动词。句子是一般现在时，主语that是指示代词单数，be用is，故答案为is。 (C)1．rules 2．follow 3．Can 4．can’t 5．library 【解析】1．句意：我们周围有很多规则。many修饰可数名词复数，rules规则，符合句意，故答案为rules。 2．句意：你应该在学校遵守规则。follow遵守，符合句意，故答案为follow。 3．句意：—我能喝些水吗？—是的，你能。根据答语可知问句是can引导的一般疑问句，故答案为Can。 4．句意：—为什么我不能在这里吃？—我饿了。can’t不能，符合题意，故答案为can’t。 5．句意：我在图书馆里读很多书。library图书馆，符合句意，故答案为library。 七、1．Don’t touch the painting. 【详解】原句句意：触摸这幅画。本题考查句型转换。题干要求改为否定祈使句，句子结构为：Don’t+动词原形+其他。故答案为Don’t touch the painting. 2．Don’t be noisy in the library. 【详解】原句句意：在图书馆里吵闹。本题考查句型转换。题干要求改为否定祈使句，Don’t+动词原形+其他。故答案为Don’t be noisy in the library. 3．Don’t waste 【详解】原句句意：让我们不要浪费食物。本题考查句型转换。题干要求改为祈使句，Don’t+动词原形+其他。故答案为Don’t waste。 4．What are 【详解】原句句意：这些是鲍比的学习用品。本题考查句型转换。划线部分是物品，用what提问，后跟are引导的一般疑问句，故答案为What，are。 5．isn’t short 【详解】原句句意：尺子很长。本题考查句型转换。题干要求用short改为否定句，保持句意不变，句意为：尺子不短。不isn’t，故答案为isn’t，short。 八、1．C 2．B 3．D 4．A 【解析】1．句意：这是我的学校。看啊！它又大又漂亮。C图是学校，与句子匹配，故选C。 2．句意：这是我的教室。这是我的书桌。我在上面放了一些书。B图是教室，与句子匹配，故选B。 3．句意：看那面墙。有很多我们的作品。D图是墙上有很多照片，与句子匹配，故选D。 4．句意：看书架。对我们来说有许多书。我们应该在阅读后把书收起来。A图是把书放在书架上，与句子匹配，故选A。 九、1．A 2．C 3．D 4．B 【导语】本文介绍打扫教室。 1．下句说：好的！再根据下文可知该句提议打扫教室。选项A“让我们打扫教室吧。”符合语境，故选A。 2．上句说：首先，整理书籍。可知该句补充其次干什么。选项C“其次，擦黑板。”符合语境，故选C。 3．上句说：其次，擦黑板。可知该句答好的。选项D“好的。”符合语境，故选D。 4．根据上下文可知教室打扫干净了。该句答教室很干净。选项B“现在我们的教室又干净又美丽了。”符合语境，故选B。 十、1．A 2．A 3．B 4．B 5．A 【导语】本文讲了打扫教室。 1．句意：我们需要擦桌子，扫地和擦窗户。need to do sth需要做某事，故选A。 2．句意：我们需要擦桌子，扫地和擦窗户。该空动词与clean是并列关系，用原形sweep，故选A。 3．句意：我们需要擦桌子，扫地和擦窗户。该空动词与clean是并列关系，用原形wash，故选B。 4．句意：垃圾桶是满的。A空的，B满的，C整洁的，根据下句，可知是满的，故选B。 5．句意：让我们先倒空它。A倒空，B使用，C放，结合短文语境，选项A符合句意，故选A。 十一、1．F F F T 2．A 【导语】本文讲了迈克的生日礼物。 1．(1)句意：这是奥拉的生日。根据题干可知是迈克的生日，故答案为F。 (2)句意：迈克得到两本书和两块橡皮。根据清单可知没有橡皮，故答案为F。 (3)句意：迈克得到四支铅笔。根据清单可知迈克得到十支铅笔，故答案为F。 (4)句意：迈克在他的生日时得到很多学习用品。根据清单可知题干描述正确，故答案为T。 2．句意：迈克今天______岁。根据图片可知迈克8岁，故选A。 十二、例文： After class, I love playing outside with my friends. We often play hide-and-seek behind the tree in the garden. Sometimes, I draw pictures of butterflies and flowers. It’s so fun! 【详解】1. 题干解读：该题目要求以“My Fun After Class”为题，写一篇短文。然后再阐述课后喜欢做的事情。注意文章为一般现在时态并要符合单词字数要求。 2. 参考词汇与句型： 参考单词：play outside在外面玩，draw pictures画画，play hide-and-seek玩捉迷藏，garden花园，butterfly蝴蝶，flower花 参考句型：After class, I love …； We often …；Sometimes, I …； It’s … 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$