1.1 质点与参考系 导学案 -2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

运动的描述 第一章 第1节 质点 参考系（原卷版）学习目标 1.理解质点的定义，知道质点是一个理想化的模型，初步体会物理模型在探索自然规律中的作用。 2.理解参考系的概念，知道在不同的参考系中对同一运动的描述可能是不同的。 课堂学习 一 质点 在我们生活中物体无时无刻不在运动，那生活中常见的运动有哪些呢？我们用粉笔擦擦黑板和转笔都是运动，那它们之间有什么不同之处吗？ 1、机械运动的概念：物体的空间位置随时间的变化，称为机械运动。 机械运动的分类 平动 平动过程中，物体各部分的运动特点完全相同，例如木块在水平桌面 转动 物体的各部分绕某一点（或轴）做圆周运动，例如地球的自转 2、质点 （1）质点的由来：物体是运动的，而且物体各部分的运动情况一般来说并不一样。但是在某些情况中，物体的大小和形状对我们所研究的运动影响不大.因此可以忽略物体的大小和形状，而把它们看作"点"来研究。 （2）质点概念∶用来代替物体的有的点叫作质点。质点没有形状、没有大小，却具有物体的全部质量。 （3）把实际物体看作质点的情况 ①研究火车过桥的时间（不能当作质点）；研究火车从城市A到城市B的时间（能当作质点）。——（同一物体能否被当作质点由研究的运动决定） ②研究地球自转（不能当作质点）；研究地球公转（能当作质点）。 ③研究马拉松运动员参加马拉松比赛的运动时间（不能当作质点）；研究体操运动员的技巧（能当作质点）。 3、理想化模型 （1）"理想化模型"是为了简化问题以方便研究而进行的一种科学抽象，实际上并不存在。 （2）在"理想化模型"的建构过程中，应以研究目的为出发点，突出问题的主要因素，忽略次要因素。 （2）"理想化模型"是在一定程度和范围内对客观存在的复杂事物的一种近似反映，是物理学中经常采用的一种科学研究方法，在以后的学习中我们还会学习到更多的理想化模型。 （24-25高一上·浙江杭州·期中）杭州亚运会的竞赛大项目包括28个奥运项目和9个非奥项目。在考察运动员的成绩时，可将运动员视为质点的是（　　）例1 A．体操 B．跳水 C．双杠 D．马拉松 【答案】D 【解析】因为当物体的大小和形状对于所研究的问题可以忽略时才能把物体看做质点，以上运动项目中，体操、跳水、双杠都需要看运动员的肢体动作，即运动员大小和形状不可忽略，而马拉松比赛可以忽略运动员的大小和形状，可将马拉松运动员视为质点。 故选D。 二 参考系 “运动是绝对的，静止是相对的”这一句话富含着深刻的哲理，那同学们认为这句话是否正确呢？ 1、运动与静止的关系 （1）运动的绝对性：自然界中一切物体都处于永恒的运动中，绝对静止的物体是不存在的。 （2）运动的相对性：描述某个物体的位置随时间的变化，总是相对于其他物体而言的。 2、参考系 定义：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体作为参考，观察物体的位置相对于这个"其他物体"是否随时间变化，以及怎样变化.这种用来作为标准的物体叫作参考系。 选取原则 （1）参考系的选取一般由研究对象和研究对象所在的系统决定.例如研究火车上物体的运动时，一般选取火车做参考系；研究地面上物体的运动时，常选取地面或相对于地面静止的物体做参考系. （2）参考系的选取是任意的，但在实际问题中，参考系的选取应以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为基本原则. （3）四个特性 相对性 用来做参考系的物体都是假定不动的，被研究的物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系而言的. 任意性 参考系的选择具有任意性，但应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则. 同一性 比较不同物体的运动时，应该选择同一参考系. 差异性 同一运动选择不同的参考系，观察结果可能不同. （24-25高一上·重庆南岸·期中）关于质点和参考系，下列说法正确的是（　　）例2 A．研究地球自转时，地球可视为质点 B．研究航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点 C．只能选择静止的物体作为参考系 D．选择不同的参考系，来观察同一物体的运动，其结果可能不同 【答案】D 【解析】A．研究地球自转时，地球大小形体不能忽略，不可视为质点，选项A错误； B．研究航空母舰上的舰载飞机起飞时，把航空母舰大小形状不能忽略，不可以把航空母舰看做质点，选项B错误； C．任何物体都可以作为参考系，无论静止还是运动物体，选项C错误； D．选择不同的参考系，来观察同一物体的运动，其结果可能不同，选项D正确。 故选D。 （多选）（24-25高一上·福建泉州·期中）如图所示，一辆车沿着笔直的公路向东做匀速直线运动。某时起，位于车厢中间位置的甲、乙两人分别以不变的速率朝着车厢的前、后壁移动，经过一段时间，甲到达车厢前壁的同时，乙刚好到达车厢后壁，则在这段时间内（　　）例3 A．甲、乙两人相对地面移动的速率相等 B．甲、乙两人相对车厢移动的速率相等 C．站在地面不动的人观察到甲一定向东移动 D．站在地面不动的人观察到乙一定向西移动 【答案】BC 【解析】AB．已知甲、乙两人分别以不变的速率朝着车厢的前、后壁移动，经过一段时间，甲到达车厢前壁的同时，乙刚好到达车厢后壁，说明以车厢为参考系，甲、乙两人的速度大小相等，方向相反。根据题图可知，甲向前，其相对车厢速度方向向东，乙向后，其相对车厢速度方向向西，因此，甲、乙两人相对地面移动的速率不相等，但相对车厢移动的速率相等，故A错误，B正确； C．车速向东，甲相对于车厢的速度方向也向东，则甲相对于地面的速度方向一定向东，站在地面不动的人观察到甲一定向东移动，故C正确； D．车速向东，乙相对于车厢的速度方向向西，由于不知道两个速度的大小关系，则乙相对于地面的速度方向可能向东，可能向西，还可能静止不动，因此，站在地面不动的人观察到乙可能向西移动，可能向东移动，可能静止不动，故D错误。 故选BC 。 1.质点 2.参考系 　　 要点总结 跟踪训练 1．（24-25高一上·湖北十堰·期中）下列关于质点和参考系的说法正确的是（　　） A．在研究雄鹰翅膀扇动方式对飞行的影响时，雄鹰可看作质点 B．诗句“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，“两岸青山相对出”是以两岸为参考系的 C．研究“玉兔”号探测器巡视月球时的运动轨迹时，可把“玉兔”号探测器视为质点 D．诗句“人在桥上过，桥流水不流”，“桥流水不流”是以桥为参考系的 【答案】C 【解析】A．在研究雄鹰翅膀扇动方式对飞行的影响时，雄鹰的体形不能忽略不计，不可以看作质点，故A错误； B．诗句“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”中的“两岸青山相对出”，研究对象是青山，以孤帆为参考系，青山和孤帆之间的位置发生了变化，所以青山是运动的，故B错误； C．研究“玉兔”号探测器巡视月球时的运动轨迹时，“玉兔”号探测器的形状和大小可以忽略不计，可把“玉兔”号探测器视为质点，故C正确； D．“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”，意思就是说桥在运动，研究对象是桥，参考系是“水”，故D错误。 故选C。 2.（24-25高一上·辽宁·期中）如图所示，以地面为参考系，热气球甲以3m/s的速度匀速上升，热气球乙以1m/s的速度匀速上升。下列判断正确的是（　　） A．以热气球甲为参考系，热气球乙以2m/s的速度匀速下降 B．以热气球乙为参考系，热气球甲以1m/s的速度匀速上升 C．以热气球甲为参考系，地面上的物体以3m/s的速度匀速下降 D．以热气球乙为参考系，地面上的物体以1m/s的速度匀速上升 【答案】AC 【解析】A．甲、乙的相对速度为2m/s，故以热气球甲为参考系，热气球乙以2m/s的速度匀速下降，选项A正确； B．以热气球乙为参考系，热气球甲以2m/s的速度匀速上升，选项B错误； C．以热气球甲为参考系，地面上的物体以3m/s的速度匀速下降，选项C正确； D．以热气球乙为参考系，地面上的物体以1m/s的速度匀速下降，选项D错误。 故选AC 。 达标训练 夯实基础 1．（24-25高一上·四川眉山·期中）下列说法正确的是（　　） A．只有静止不动的物体才能看作参考系 B．研究地球的运动，可以选择地球为参考系 C．测量某列高铁通过长江大桥的时间时，可以将高铁看做质点 D．研究空间实验站与载人飞船的对接过程时，不可以将空间实验站看做质点 【答案】D 【解析】A．任何物体都可以看作参考系，故A错误； B．研究物体的运动时，所选择的参考系必须是其它物体，不能选择物体本身为参考系，否则无意义，故B错误； C．测量某列高铁通过长江大桥的时间时，不能忽略高铁的长度，不能将高铁看做质点，故C错误； D．研究空间实验站与载人飞船的对接过程时，不能忽略空间实验站的大小和形状，所以不可以将空间实验站看做质点，故D正确。 故选D。 2．（24-25高一上·四川·期中）下列情况研究对象可以看成质点的是（　　） A．研究体操运动员在吊环上的转体动作 B．研究地球绕太阳公转一周所用的时间 C．研究火车通过某一路标所用的时间 D．研究地球绕太阳公转地球上不同地区季节和昼夜长短的变化 【答案】B 【解析】A．研究体操运动员在吊环上的转体动作时，运动员的形状大小对研究问题不能忽略，所以运动员不能看成质点，故A错误； B．研究地球绕太阳公转一周所用的时间，地球的形状大小对研究问题可以忽略，所以地球不可以看成质点，故B正确； C．研究火车通过某一路标所用的时间， 火车的形状大小对研究问题不可以忽略，所以火车不可以看成质点，故C错误； D．研究地球绕太阳公转地球上不同地区季节和昼夜长短的变化，地球的形状大小不能忽略，不可以看成质点，故D错误。 故选B。 3．（24-25高一上·江苏盐城·期中）中国文化博大精深，下列古诗词中对物体运动的描述中以地面为参考系的是（　　） A．一江春水向东流 B．两岸青山相对出 C．巍巍青山两岸走 D．卧看满天云不动 【答案】A 【解析】A．一江春水向东流是以地面为参考系的，故A正确； B．两岸青山相对出是以水流为参考系的，故B错误； C．巍巍青山两岸走是以水流为参考系的，故C错误； D．卧看满天云不动是以水流为参考系的，故D错误。 故选A。 4．（24-25高一上·浙江温州·期中）2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船发射成功，之后与空间站“天和”核心舱成功对接，在轨运行如图所示，则对接后（　　） A．以地球为参考系，“天和”核心舱是运动的 B．以坐在飞船内的宇航员为参考系，地球是静止的 C．以“天和”核心舱为参考系，“神舟十八号”飞船是运动的 D．以“神舟十八号”飞船为参考系，坐在飞船内的宇航员是运动的 【答案】A 【解析】A．以地球为参考系，“天和”核心舱是运动的，故A正确； B．以坐在飞船内的宇航员为参考系，地球是运动的，故B错误； C．以“天和”核心舱为参考系，“神舟十八号”飞船是静止的，故C错误； D．以“神舟十八号”飞船为参考系，坐在飞船内的宇航员是静止的，故D错误。 故选A。 5．（24-25高一上·江西抚州·期中）雁阵在天空中行进时，一般都是排成“人”字阵或“一”字斜线，如图所示。其迁徙时大多以整齐队伍匀速飞行，这是雁阵为长途迁徙而采取的有效措施。对此下列说法正确的是（　　） A．研究头雁扇动翅膀产生气流的影响时，可以将头雁看作质点 B．若研究雁阵从北方迁往南方的时间，可以将雁阵看作一个质点 C．研究雁阵的行进情况，只能以地面作为参考系 D．雁群的行进情况与参考系的选取无关 【答案】B 【解析】A．研究头雁扇动翅膀产生气流的影响时，不能忽略头雁的形状大小，不能将头雁看做质点，故A错误； B．研究雁阵从北方迁往南方的时间时，雁阵的形状大小可以忽略，可以将雁阵看做一个质点，故B正确； C．参考系的选择是任意的，研究雁阵的行进情况，不一定以地面作为参考系，故C错误； D．参考系的选择是任意的，选择不同的参考系，对物体的运动状态描述可能是不一样的，故D错误。 故选B。 6．（24-25高一上·陕西西安·期末）每逢节日，舞台上曼妙的舞姿让人赏心悦目，配合着悠扬的音乐展示着当前人民的精神文明生活的富足，如图所示。某次舞蹈收尾的高难度动作中由甲、乙两人托起丙同时丙做旋转运动组合成“奔腾与展望”寓意，赢得满堂掌声。下列关于动作解析说明正确的是（　　） A．正在表演的三位舞蹈演员，台下的观众可以将她们视为质点 B．“奔腾与展望”组合中的仅有甲、乙可以视为质点 C．“奔腾与展望”组合中的甲、乙不能视为质点 D．“奔腾与展望”组合中的仅有丙不能视为质点 【答案】C 【解析】舞蹈演员做不同舞蹈动作，吸引观众眼球，舞蹈演员的形态影响视觉效果，故三位舞蹈演员都不能视为质点，故选C。 能力提升 （24-25高一上·江西南昌·期末）嫦娥六号于2024年6月25日携带月球样品准确着陆在预定区域，完成了世界首次月背采样返回任务。以下情况中可将嫦娥六号视为质点的是（　　） A．调整嫦娥六号飞行姿态时 B．研究嫦娥六号内部仪器的安装布局时 C．研究嫦娥六号从地球到月球的飞行时间时 D．观察嫦娥六号在月背采集土壤样本工作时 【答案】C 【解析】当物体的大小、形状对所研究的问题没有影响或者影响很小，可以忽略不计时，可将物体看成质点，所以调整嫦娥六号飞行姿态时，研究嫦娥六号内部仪器的安装布局时，观察嫦娥六号在月背采集土壤样本工作时，均不可以把它视为质点，研究嫦娥六号从地球到月球的飞行时间时可以把它视为质点。 故选C。 8．（24-25高一上·浙江衢州·期末）如图，中国海军在南海某海域进行双航母编队演练。某段时间内，编队各舰艇正沿同一方向匀速行驶，并保持固定的距离，空中的舰载机也沿同一方向匀速飞离航母。则该段时间内（　　）    A．以山东舰为参考系，辽宁舰是匀速运动的 B．以空中舰载机为参考系，辽宁舰是匀速运动的 C．描述山东舰的空间位置需要一维坐标系 D．研究辽宁舰在海面航行轨迹时，不可视为质点 【答案】B 【解析】A．以山东舰为参考系，辽宁舰是静止的，选项A错误； B．以空中舰载机为参考系，辽宁舰是匀速运动的，选项B正确； C．描述山东舰的空间位置需要二维坐标系，选项C错误； D．研究辽宁舰在海面航行轨迹时，其大小和形状可忽略不计，可视为质点，选项D错误。 故选B。 9．（22-23高一上·湖北孝感·期中）一只蜂鸟和汽车在平直公路上以相同的速度并列运动。如果这只蜂鸟的眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点，那么它看到的这一点的运动轨迹是下列四幅图中的（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】汽车与蜂鸟相对静止，车轮边缘上某点相对汽车做匀速圆周运动。因此相对蜂鸟也做匀速圆周运动。 故选C。 10．（多选）（24-25高一上·云南迪庆·期中）甲、乙、丙三人各乘一个热气球（如图所示），甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降。那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是（　　） A．甲、乙匀速下降，，丙停在空中 B．甲、乙匀速下降，，丙匀速上升 C．甲、乙匀速上升，，丙停在空中 D．甲、乙匀速上升，，丙匀速上升 【答案】AB 【解析】甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地面匀速下降，乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，且 丙看到乙匀速下降，丙可能停在空中，可能匀速上升，也可能匀速下降。 故选AB。 拓展探究 11．（24-25高一上·四川眉山·期中）某人划船逆流而上， 当船经过一桥时，船上一小木块掉在河水里， 但一直航行至上游某处时此人才发现，并立即返航追赶，当他返航经过1h追上小木块时，发现小木块距离桥有5400m远 ，若此人向上和向下航行时船在静水中前进速率相等，则河水的流速大小是（　　） A．0.5m/s B．0.75m/s C．1.5m/s D．3m/s 【答案】B 【解析】以流动的河水为参考系，则小木块静止不动，船向上和向下航行时相对于水的速度大小相等，所以，从小木块掉到水里一直到船再次追上小木块所用时间为 小木块与河水速度相等，故河水的流速为 故选B。 9 学科网（北京）股份有限公司 $$ 运动的描述 第一章 第1节 质点 参考系（解析版）学习目标 1.理解质点的定义，知道质点是一个理想化的模型，初步体会物理模型在探索自然规律中的作用。 2.理解参考系的概念，知道在不同的参考系中对同一运动的描述可能是不同的。 课堂学习 一 质点 在我们生活中物体无时无刻不在运动，那生活中常见的运动有哪些呢？我们用粉笔擦擦黑板和转笔都是运动，那它们之间有什么不同之处吗？ 1、机械运动的概念：物体的空间位置随时间的变化，称为机械运动。 机械运动的分类 平动 平动过程中，物体各部分的运动特点完全相同，例如木块在水平桌面 转动 物体的各部分绕某一点（或轴）做圆周运动，例如地球的自转 2、质点 （1）质点的由来：物体是运动的，而且物体各部分的运动情况一般来说并不一样。但是在某些情况中，物体的大小和形状对我们所研究的运动影响不大.因此可以忽略物体的大小和形状，而把它们看作"点"来研究。 （2）质点概念∶用来代替物体的有的点叫作质点。质点没有形状、没有大小，却具有物体的全部质量。 （3）把实际物体看作质点的情况 ①研究火车过桥的时间（不能当作质点）；研究火车从城市A到城市B的时间（能当作质点）。——（同一物体能否被当作质点由研究的运动决定） ②研究地球自转（不能当作质点）；研究地球公转（能当作质点）。 ③研究马拉松运动员参加马拉松比赛的运动时间（不能当作质点）；研究体操运动员的技巧（能当作质点）。 3、理想化模型 （1）"理想化模型"是为了简化问题以方便研究而进行的一种科学抽象，实际上并不存在。 （2）在"理想化模型"的建构过程中，应以研究目的为出发点，突出问题的主要因素，忽略次要因素。 （2）"理想化模型"是在一定程度和范围内对客观存在的复杂事物的一种近似反映，是物理学中经常采用的一种科学研究方法，在以后的学习中我们还会学习到更多的理想化模型。 （24-25高一上·浙江杭州·期中）杭州亚运会的竞赛大项目包括28个奥运项目和9个非奥项目。在考察运动员的成绩时，可将运动员视为质点的是（　　）例1 A．体操 B．跳水 C．双杠 D．马拉松 二 参考系 “运动是绝对的，静止是相对的”这一句话富含着深刻的哲理，那同学们认为这句话是否正确呢？ 1、运动与静止的关系 （1）运动的绝对性：自然界中一切物体都处于永恒的运动中，绝对静止的物体是不存在的。 （2）运动的相对性：描述某个物体的位置随时间的变化，总是相对于其他物体而言的。 2、参考系 定义：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体作为参考，观察物体的位置相对于这个"其他物体"是否随时间变化，以及怎样变化.这种用来作为标准的物体叫作参考系。 选取原则 （1）参考系的选取一般由研究对象和研究对象所在的系统决定.例如研究火车上物体的运动时，一般选取火车做参考系；研究地面上物体的运动时，常选取地面或相对于地面静止的物体做参考系. （2）参考系的选取是任意的，但在实际问题中，参考系的选取应以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为基本原则. （3）四个特性 相对性 用来做参考系的物体都是假定不动的，被研究的物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系而言的. 任意性 参考系的选择具有任意性，但应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则. 同一性 比较不同物体的运动时，应该选择同一参考系. 差异性 同一运动选择不同的参考系，观察结果可能不同. （24-25高一上·重庆南岸·期中）关于质点和参考系，下列说法正确的是（　　）例2 A．研究地球自转时，地球可视为质点 B．研究航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点 C．只能选择静止的物体作为参考系 D．选择不同的参考系，来观察同一物体的运动，其结果可能不同 （多选）（24-25高一上·福建泉州·期中）如图所示，一辆车沿着笔直的公路向东做匀速直线运动。某时起，位于车厢中间位置的甲、乙两人分别以不变的速率朝着车厢的前、后壁移动，经过一段时间，甲到达车厢前壁的同时，乙刚好到达车厢后壁，则在这段时间内（　　）例3 A．甲、乙两人相对地面移动的速率相等 B．甲、乙两人相对车厢移动的速率相等 C．站在地面不动的人观察到甲一定向东移动 D．站在地面不动的人观察到乙一定向西移动 1.质点 2.参考系 　　 要点总结 跟踪训练 1．（24-25高一上·湖北十堰·期中）下列关于质点和参考系的说法正确的是（　　） A．在研究雄鹰翅膀扇动方式对飞行的影响时，雄鹰可看作质点 B．诗句“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，“两岸青山相对出”是以两岸为参考系的 C．研究“玉兔”号探测器巡视月球时的运动轨迹时，可把“玉兔”号探测器视为质点 D．诗句“人在桥上过，桥流水不流”，“桥流水不流”是以桥为参考系的 2.（24-25高一上·辽宁·期中）如图所示，以地面为参考系，热气球甲以3m/s的速度匀速上升，热气球乙以1m/s的速度匀速上升。下列判断正确的是（　　） A．以热气球甲为参考系，热气球乙以2m/s的速度匀速下降 B．以热气球乙为参考系，热气球甲以1m/s的速度匀速上升 C．以热气球甲为参考系，地面上的物体以3m/s的速度匀速下降 D．以热气球乙为参考系，地面上的物体以1m/s的速度匀速上升 达标训练 夯实基础 1．（24-25高一上·四川眉山·期中）下列说法正确的是（　　） A．只有静止不动的物体才能看作参考系 B．研究地球的运动，可以选择地球为参考系 C．测量某列高铁通过长江大桥的时间时，可以将高铁看做质点 D．研究空间实验站与载人飞船的对接过程时，不可以将空间实验站看做质点 2．（24-25高一上·四川·期中）下列情况研究对象可以看成质点的是（　　） A．研究体操运动员在吊环上的转体动作 B．研究地球绕太阳公转一周所用的时间 C．研究火车通过某一路标所用的时间 D．研究地球绕太阳公转地球上不同地区季节和昼夜长短的变化 3．（24-25高一上·江苏盐城·期中）中国文化博大精深，下列古诗词中对物体运动的描述中以地面为参考系的是（　　） A．一江春水向东流 B．两岸青山相对出 C．巍巍青山两岸走 D．卧看满天云不动 4．（24-25高一上·浙江温州·期中）2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船发射成功，之后与空间站“天和”核心舱成功对接，在轨运行如图所示，则对接后（　　） A．以地球为参考系，“天和”核心舱是运动的 B．以坐在飞船内的宇航员为参考系，地球是静止的 C．以“天和”核心舱为参考系，“神舟十八号”飞船是运动的 D．以“神舟十八号”飞船为参考系，坐在飞船内的宇航员是运动的 5．（24-25高一上·江西抚州·期中）雁阵在天空中行进时，一般都是排成“人”字阵或“一”字斜线，如图所示。其迁徙时大多以整齐队伍匀速飞行，这是雁阵为长途迁徙而采取的有效措施。对此下列说法正确的是（　　） A．研究头雁扇动翅膀产生气流的影响时，可以将头雁看作质点 B．若研究雁阵从北方迁往南方的时间，可以将雁阵看作一个质点 C．研究雁阵的行进情况，只能以地面作为参考系 D．雁群的行进情况与参考系的选取无关 6．（24-25高一上·陕西西安·期末）每逢节日，舞台上曼妙的舞姿让人赏心悦目，配合着悠扬的音乐展示着当前人民的精神文明生活的富足，如图所示。某次舞蹈收尾的高难度动作中由甲、乙两人托起丙同时丙做旋转运动组合成“奔腾与展望”寓意，赢得满堂掌声。下列关于动作解析说明正确的是（　　） A．正在表演的三位舞蹈演员，台下的观众可以将她们视为质点 B．“奔腾与展望”组合中的仅有甲、乙可以视为质点 C．“奔腾与展望”组合中的甲、乙不能视为质点 D．“奔腾与展望”组合中的仅有丙不能视为质点 能力提升 （24-25高一上·江西南昌·期末）嫦娥六号于2024年6月25日携带月球样品准确着陆在预定区域，完成了世界首次月背采样返回任务。以下情况中可将嫦娥六号视为质点的是（　　） A．调整嫦娥六号飞行姿态时 B．研究嫦娥六号内部仪器的安装布局时 C．研究嫦娥六号从地球到月球的飞行时间时 D．观察嫦娥六号在月背采集土壤样本工作时 8．（24-25高一上·浙江衢州·期末）如图，中国海军在南海某海域进行双航母编队演练。某段时间内，编队各舰艇正沿同一方向匀速行驶，并保持固定的距离，空中的舰载机也沿同一方向匀速飞离航母。则该段时间内（　　）    A．以山东舰为参考系，辽宁舰是匀速运动的 B．以空中舰载机为参考系，辽宁舰是匀速运动的 C．描述山东舰的空间位置需要一维坐标系 D．研究辽宁舰在海面航行轨迹时，不可视为质点 9．（22-23高一上·湖北孝感·期中）一只蜂鸟和汽车在平直公路上以相同的速度并列运动。如果这只蜂鸟的眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点，那么它看到的这一点的运动轨迹是下列四幅图中的（　　） A． B． C． D． 10．（多选）（24-25高一上·云南迪庆·期中）甲、乙、丙三人各乘一个热气球（如图所示），甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降。那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是（　　） A．甲、乙匀速下降，，丙停在空中 B．甲、乙匀速下降，，丙匀速上升 C．甲、乙匀速上升，，丙停在空中 D．甲、乙匀速上升，，丙匀速上升 拓展探究 11．（24-25高一上·四川眉山·期中）某人划船逆流而上， 当船经过一桥时，船上一小木块掉在河水里， 但一直航行至上游某处时此人才发现，并立即返航追赶，当他返航经过1h追上小木块时，发现小木块距离桥有5400m远 ，若此人向上和向下航行时船在静水中前进速率相等，则河水的流速大小是（　　） A．0.5m/s B．0.75m/s C．1.5m/s D．3m/s 9 学科网（北京）股份有限公司 $$