Unit 3 Are you Alice ？（单元测试）-2024-2025学年沪教牛津版（深圳用）英语二年级上册

深圳牛津英语二年级上学期单词和句型闯关（第三单元） 班级 二（ ）班 中文姓名：_________英文名：_________ Unit 3 Are you Alice 认识新朋友 第一关：数字小达人 任务：根据数字线索在横线上写出正确的数字，并练练对话。 1. 问：Are you seven? 答：Yes, I am. 2. 问：How many books? 答：Fourteen books. 3. 问：How old are you? 答：I’m eight years old. 第二关：涂色大师 任务：根据英文单词提示完成涂色，并补充单词。 （green） （black） （red） （grey） fr _ g n_n_ s_v _n _l_phant 第三关：创意身份卡 任务：设计“小学生身份卡”，画自画像并用英语介绍自己。 示例： I’m Tom. I’m a boy. I’m nine. I like elephants! 第四关：数字儿歌秀 任务：学唱改编版《Ten Little Paper Rabbits》，用动作表现数字和动物。 歌词参考： > Seven, eight, draw a snake in Shenzhen Zoo! > Nine and ten, count the frogs in Lianhua Park too! > Eleven, twelve, elephants walk so tall, > Thirteen, fourteen, frogs jump and call! 第五关：角色扮演小剧场 任务：两人一组，在“学校”场景中模拟对话，练习问答与自我介绍。 表演建议：可以大胆邀请一些非本班的新朋友加入剧场。 口语互动范例： - A:Are you a boy? B:Yes, I am. / No. I’m a girl. - A:Are you nine? B:No. I’m seven. 【教师可根据学生作品和表现，奖励“文明礼仪类”贴纸⭐！】 参考答案 第一关 7 14 8 第二关 frog nine seven elephant 第三关 例如I’m Alice. I’m seven. I can count to fifteen! 第四关 加上动作唱歌曲。 第五关 口语互动范例： - A: Good afternoon, Peter! How are you? - B: I’m happy! Thank you! - A: Goodbye! See you! - B: Goodbye! 1 学科网（北京）股份有限公司 $$