内容正文:
猜押04 绿色植物的一生
猜押考点
3年真题
考情分析
押题依据
1. 种子的萌发
2. 植株的生长
3. 花的结构以及种子和果实的形成
2024年福建中考第23题
2023年福建中考第23、25题
2022年福建中考第2题
近几年福建省中考生物在绿色植物的一生这一板块的命题,紧密围绕课程标准,注重考查学生对基础知识的理解和掌握,强调知识的综合运用以及与实际生活的联系。命题形式多样,涵盖选择题、填空题、简答题、实验探究题等多种题型。通过创设丰富的情境,如农业生产、校园植物观察、家庭养花等,考查学生运用绿色植物生长发育相关知识分析和解决问题的能力,全面考查学生的学科素养。在考查内容上,既关注种子结构、花的结构等基础知识,又注重对种子萌发条件探究、植物生长与环境关系等实验探究能力和科学思维的考查。
2024 年真题:在选择题中,可能考查了种子结构相关知识,如判断某种植物种子属于双子叶植物还是单子叶植物,并分析其种子结构特点;在实验探究题中,可能围绕种子萌发条件展开,给出不同条件下种子萌发的实验数据,让学生分析影响种子萌发的因素,考查学生对实验变量控制和结果分析的能力。
2023 年真题:可能在简答题中,以植物生长过程为背景,考查了根尖结构与功能、根的生长特性以及植物生长需要的营养物质等知识的综合应用。例如,给出植物在不同生长阶段出现的生长异常现象,让学生分析是根尖哪部分结构受损,或者缺乏哪种无机盐导致的。在一些题目中,还可能涉及到花的结构、传粉受精以及果实和种子形成的知识,考查学生对植物繁殖过程的理解。
课程标准是中考命题的重要依据,在绿色植物的一生部分,明确规定了学生应掌握的知识和技能。如描述种子萌发的条件和过程,概述开花和结果的过程,说明绿色植物的生活需要水和无机盐等。这些要求为中考命题划定了范围,确定了重点,因此在未来中考中,必然会围绕这些核心内容进行考查,且考查的深度和广度会依据课程标准逐步拓展,以全面检验学生对绿色植物生长发育相关知识的掌握程度和应用能力。
从历年福建省中考生物命题趋势来看,对绿色植物的一生板块的考查一直保持较高的比重,且考查形式和角度不断创新。随着教育对学生核心素养培养的重视,未来中考将更加注重考查学生对知识的综合运用能力和解决实际问题的能力。例如,在实验探究方面,可能会增加实验设计的复杂性和开放性,考查学生创新思维和实践能力;在知识综合应用方面,会更多地结合农业生产新技术、生态环境保护等热点话题,考查学生对绿色植物生长发育知识在实际情境中的应用和对社会问题的思考。这种命题趋势的延续,使得我们能够依据以往的命题规律,对未来的考点进行合理预测。
当前社会高度关注农业生产可持续发展、生态环境建设等问题,这些热点话题与绿色植物的一生密切相关。例如,在农业生产中,如何提高农作物产量和品质,涉及到种子选择、种植环境优化、合理施肥灌溉等绿色植物生长发育知识;在生态环境建设方面,植树造林、城市绿化等需要了解植物的生长特性和适应性。中考命题往往会紧跟社会热点,将这些现实问题融入试题中,考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力,体现学科知识的实用性和社会价值。
题型1 种子的萌发
1.(2025·福建泉州·一模)如图表示概念间的关系,则Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可分别表示( )
A.胚、胚芽、胚根 B.营养器官、花、果实
C.脑、大脑、脑神经 D.染色体、DNA、基因
2.(2024·福建龙岩·一模)下列哪项不是水稻种植所必需的环境条件( )
A.适宜的温度 B.充足的空气 C.一定的水分 D.肥沃的土壤
3.(2024·福建三明·一模)下图为“赤小豆的一生”示意图。判断下列叙述是否正确。
(1)赤小豆属于被子植物。( )
(2)①→②过程所需的有机物由胚乳提供。( )
(3)种子萌发过程中,胚芽最先突破种皮。( )
(4)⑤是由④中雌蕊的子房发育而来的。( )
4.(2024·福建龙岩·一模) 阅读资料, 回答问题。
豌豆含有丰富的蛋白质、维生素,还有胡萝卜素和叶绿素,是一种营养很高的食材。如图为豌豆不同生长发育时期的结构示意图。
(1)种子萌发的内在条件是 (写一个即可)。图甲中,豌豆种子萌发时,最先突破种皮的是 (填序号)。
(2)图乙中,⑧是植物的根,其中吸收水分和无机盐的主要部位是 区。
(3)图丙为豌豆花示意图,图丁为豌豆果实示意图。完成传粉和 作用后,图丙中的子房发育成图丁中的[⑪] (填名称)。
(4)由图可判断,豌豆种子中的营养物质主要储存在 中。
5.(2024·福建泉州·模拟预测)下列选项中,概念之间的关系符合如图的是( )
A.①胚芽、②胚乳、③胚、④玉米种子
B.①基因、②DNA、③染色体、④细胞核
C.①血浆、②血细胞、③结缔组织、④循环系统
D.①蝗虫、②昆虫、③节肢动物、④脊椎动物
6.(2024·福建泉州·模拟预测)大豆是我国重要的粮食作物和油料作物,富含蛋白质,营养丰富。如图表示大豆不同生长发育时期的示意图,分析回答。
(1)大豆萌发需要的外界条件是:一定的水分、适宜的温度和 ;大豆萌发时,胚根最先突破种皮发育成C中的[ ]。
(2)A→C过程中,大豆中的有机物含量变化趋势是 。
(3)豆荚由④和⑤组成,其中④由 发育而来。
(4)种植大豆过程中,可以少施或不施氮肥的主要原因是: 。
7.(2025·福建泉州·一模)某校开展跨学科实践活动,同学们体验了蚕豆的“无土栽培”过程,图1表示学生设计的无土栽培装置,图2表示营养液成分及用法。
营养液成分及用法
营养成分含量(mg/L)
硝酸钾
607
七水硫酸锰
21.3
七水硫酸镁
493
七水硫酸锌
2.2
磷酸二氢铵
115
硼酸
2.86
四水硝酸钙
945
五水硫酸铜
0.8
EDTA铁钠盐
200
四水钼酸铵
0.2
用法用量:1:10比例进行作释,每周更换营养液
图2
(1)催芽:将蚕豆种子置于湿纱布上,目的是为蚕豆萌发提供 。
(2)定植:待蚕豆长出2-3片叶,将幼苗移入无土栽培装置,装置上开有透气孔,目的是保证幼苗根的 作用。
(3)培养:由图可知,无土栽培装置应放置在 、温度适宜、空气流通等环境条件下。若幼苗长势不佳,应将土壤浸出液更换为营养液。为防止出现烧苗,营养液使用前应进行 。
(4)观察并记录:设计无土栽培蚕豆生长情况记录表(如下表)。每周观察、测量并记录蚕豆植株的叶片大小、叶片数量、株高、根长4个观测指标,持续三周。请将表中补充完整。
无土栽培蚕豆生长情况记录表
时间
观测指标
叶片数量
叶片大小
根长
11月 1日
11月 15日
8.(2025·福建泉州·一模)阅读资料,判断下列叙述是否正确。
牻(máng)牛儿苗是我国西部荒漠中重要的草本植物,其果实成熟后开裂成5个分果,分果扭转呈具有芒的螺旋结构(如图)。芒在潮湿时伸直,干燥时变回螺旋状,反复变化产生旋转机械力,将种子推入地下,埋藏到一个湿润安全的环境,条件适宜时再发芽生长。受这一现象启发,我国科研人员设计了一种可自发钻土的种子载体,可实现自发播种。
(1)牦牛儿苗种子独特的传播过程有利于种子的萌发。( )
(2)牦牛儿苗种子独特的传播过程不受环境湿度影响。( )
(3)种子载体的设计需要运用生物、物理等多学科知识。( )
(4)种子载体的推广应用可为农业生产带来新的思路。( )
9.(2024·福建厦门·模拟预测)小红依据下表进行种子萌发条件的探究,实验其他条件相同且适宜。种子萌发数量最多的一组是( )
组别
A
B
C
D
处理方法
20℃水浸没种子
20℃适量水
0℃适量水
20℃适量水、种子切除胚
A.A B.B C.C D.D
10.(2024·福建厦门·模拟预测)图示“谷粒”结构,标注错误的是( )
A.① B.② C.③ D.④
11.(2024·福建福州·二模)播种前需要疏松土壤,是为了给种子萌发提供( )
A.充足的空气 B.适宜的温度 C.一定的水分 D.各类无机盐
12.(2024·福建福州·二模)下图为小明同学的“观察菜豆种子”的探究实践作业,其中标注不正确的是( )
A.① B.② C.③ D.④
题型2 植株的生长
13.(2025·福建泉州·一模)人体的肺泡是由支气管末端膨大形成的球状结构,数量多,可增加气体交换面积(如图)。植物的根尖也具有原理类似的结构,该结构位于( )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
14.(2024·福建福州·二模)下图是某植物的叶芽示意图,①将发育成( )
A.叶 B.茎 C.花 D.芽
15.(2024·福建南平·模拟预测)百合是南平市市花,下列相关叙述正确的是( )
A.百合吸收水的主要部位是根尖的分生区
B.百合吸收的水分通过筛管向上运输
C.百合吸收的水分主要用于蒸腾作用
D.生产上可用鳞片繁殖百合,这属于有性生殖
16.(2024·福建·模拟预测)如图中X代表某一生物学概念,X包括①②③④四部分,下列与概念图相关的描述正确的是( )
A.X是根尖的结构,则①~④可分别表示根冠、分生区、伸长区和成熟区
B.X为病毒,则①~④可分别表示动物病毒、植物病毒、细菌病毒和噬菌体
C.X为动物的组织,则①~④可代表保护组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织
D.X为供能物质,则①~④可分别表示糖类、脂肪、蛋白质和维生素
17.(2024·福建泉州·模拟预测)下列生物体结构特点,不属于扩大接触面积的是( )
A.人体支气管末端形成大量肺泡
B.人的小肠内表面形成皱襞和小肠绒毛
C.蜥蜴的卵表面具有坚韧的卵壳
D.植物根尖部分表皮细胞突出形成根毛
18.(2024·福建泉州·模拟预测)下图表示根尖结构,植物的根能向下生长主要依靠的部位是( )
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④
19.(2024·福建·模拟预测)水仙的根吸收水分的主要区域是( )
A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
20.(2024·福建泉州·模拟预测)由于头发的长度和表面结构(粗糙的鳞片状外层)特点,使它具有较大的表面积,易吸附油污。下列生物结构中具有相似特点的是( )
A.气孔 B.叶脉 C.小肠 D.食道
21.(2024·福建龙岩·模拟预测)山茶花叶芽的芽原基发育成枝条的( )
A.茎 B.叶 C.侧芽 D.幼叶
22.(2020·北京房山·一模)为促进绿萝生长,可定期施加营养液。营养液中无机盐含量如表所示。下列叙述不正确的是( )
无机盐含量(g/L)
氮
25
磷
18
钾
17
微量元素总含量
0.2
A.绿萝对氮、磷、钾需求量较大
B.无机盐主要在根尖分生区被吸收
C.无机盐通过导管运输到茎和叶
D.蒸腾作用为无机盐运输提供动力
23.(2024·福建南平·一模)“明前茶,两片芽。”茶树叶芽中发育为成叶的结构是( )
A.① B.② C.③ D.④
24.(2024·福建南平·模拟预测)学习了无土栽培后,小泽决定在自家阳台进行草莓的无土栽培,朋友向他推荐了水栽种植箱(如图一)。
(1)图一中,营养液能为植物生长提供 ;根浸泡在营养液中,定植篮、海绵及托盘固定的部位是植物的 ;充气泵往营养液中充入空气,满足根细胞的 作用。
(2)小泽结合水栽种植箱原理,利用身边的材料设计了图二的装置。基质颗粒固定的部位是植物的 ;基质颗粒的间隙中含有空气,作用类似图一的 。
(3)与水栽种植箱比较,小泽设计的装置的优点是 。
题型3 花的结构以及种子和果实的形成
(2024·福建·模拟预测)图甲是桃花的结构示意图,图乙是桃果实结构图。据图回答下面小题
25.图甲的a表示的过程是( )
A.自花传粉 B.异花传粉 C.受精 D.花粉管萌发
26.下列有关图乙的说法不正确的是( )
A.构成⑦的组织主要是营养组织 B.⑦的结构说明桃是被子植物
C.⑧在结构层次上属于器官 D.图乙所示的结构属于营养器官
27.桃花经过有关的过程后,花的相关部位发育成果实的相应结构,下列相关说法正确的是( )
A.受精的⑥发育成整个⑧ B.⑦是由③发育成的
C.③④⑤⑥一起发育成果实 D.①②与桃果实的形成无关
28.(2024·福建泉州·模拟预测)如图是豌豆花和果实结构图,下列叙述正确的是( )
A.①是受精卵
B.②发育成⑤
C.③是花中最重要的结构
D.传粉时,花粉落在④上
29.(2024·福建泉州·一模)对于一朵花来说最重要的结构是( )
A.花蕊 B.子房 C.花瓣 D.花萼
30.(2023·福建龙岩·模拟预测)黄瓜等植物的花,有的只开花不结果,其最可能的原因是( )
A.缺乏无机盐 B.没有传粉 C.只有雄蕊 D.只有雌蕊
31.(2025·福建漳州·一模)“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,你了解一粒大米如何从田间来到餐桌吗?请根据所学知识,将下图中水稻的“自述”补充完整。
(1)人们在秧田里播种,为我提供适宜的萌发条件,萌发过程中我的 最先突破种皮。
(2)我变成幼苗啦,我的幼根迅速生长,这是根尖分生区细胞分裂和 区细胞生长的结果。
(3)在人们的悉心照料下,我不断茁壮成长,施肥为我的生长提供 。
(4)长到一定阶段,我开花了。我的花药比柱头位置高,这有利于 。
(5)我终于结出沉甸甸的稻穗,稻谷被收割后需要进行晾晒,以抑制 作用。
(6)人们将我的稻谷加工成精白米,营养物质主要来自种子中的 。
32.(2024·福建三明·二模)番茄是一种常见果蔬,果实中储存有丰富的有机物、备受人们青睐。
(1)图一为番茄叶的结构示意图。①是 ,它是植物气体交换的“窗口”;③是植物的 组织。
(2)图二为番茄花的结构示意图。番茄植株从开花到结果依次经历 和受精两个生理过程,⑥将来会发育成 。
(3)番茄果肉中含有丰富的 ,经常生食有助于预防坏血病的发生。
33.(2024·福建厦门·模拟预测)我们通常说的“棉花”并不是花(如图一)。图二示棉桃成熟开裂后绽出棉纤维和“籽粒”,棉纤维是由受精胚珠的表皮细胞发育而成,覆盖在“籽粒”的表面。
(1)图二中棉桃是由图一中[ ]发育而来,棉纤维是由图一中[ ]发育而来,果皮是由图一中[ ]发育而来。
(2)图二中四个标注中属于种子的有 。
(3)从结构和功能相适应的角度分析,棉花的种子利于扩大传播范围的特征是 。
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猜押04 绿色植物的一生
猜押考点
3年真题
考情分析
押题依据
1. 种子的萌发
2. 植株的生长
3. 花的结构以及种子和果实的形成
2024年福建中考第23题
2023年福建中考第23、25题
2022年福建中考第2题
近几年福建省中考生物在绿色植物的一生这一板块的命题,紧密围绕课程标准,注重考查学生对基础知识的理解和掌握,强调知识的综合运用以及与实际生活的联系。命题形式多样,涵盖选择题、填空题、简答题、实验探究题等多种题型。通过创设丰富的情境,如农业生产、校园植物观察、家庭养花等,考查学生运用绿色植物生长发育相关知识分析和解决问题的能力,全面考查学生的学科素养。在考查内容上,既关注种子结构、花的结构等基础知识,又注重对种子萌发条件探究、植物生长与环境关系等实验探究能力和科学思维的考查。
2024 年真题:在选择题中,可能考查了种子结构相关知识,如判断某种植物种子属于双子叶植物还是单子叶植物,并分析其种子结构特点;在实验探究题中,可能围绕种子萌发条件展开,给出不同条件下种子萌发的实验数据,让学生分析影响种子萌发的因素,考查学生对实验变量控制和结果分析的能力。
2023 年真题:可能在简答题中,以植物生长过程为背景,考查了根尖结构与功能、根的生长特性以及植物生长需要的营养物质等知识的综合应用。例如,给出植物在不同生长阶段出现的生长异常现象,让学生分析是根尖哪部分结构受损,或者缺乏哪种无机盐导致的。在一些题目中,还可能涉及到花的结构、传粉受精以及果实和种子形成的知识,考查学生对植物繁殖过程的理解。
课程标准是中考命题的重要依据,在绿色植物的一生部分,明确规定了学生应掌握的知识和技能。如描述种子萌发的条件和过程,概述开花和结果的过程,说明绿色植物的生活需要水和无机盐等。这些要求为中考命题划定了范围,确定了重点,因此在未来中考中,必然会围绕这些核心内容进行考查,且考查的深度和广度会依据课程标准逐步拓展,以全面检验学生对绿色植物生长发育相关知识的掌握程度和应用能力。
从历年福建省中考生物命题趋势来看,对绿色植物的一生板块的考查一直保持较高的比重,且考查形式和角度不断创新。随着教育对学生核心素养培养的重视,未来中考将更加注重考查学生对知识的综合运用能力和解决实际问题的能力。例如,在实验探究方面,可能会增加实验设计的复杂性和开放性,考查学生创新思维和实践能力;在知识综合应用方面,会更多地结合农业生产新技术、生态环境保护等热点话题,考查学生对绿色植物生长发育知识在实际情境中的应用和对社会问题的思考。这种命题趋势的延续,使得我们能够依据以往的命题规律,对未来的考点进行合理预测。
当前社会高度关注农业生产可持续发展、生态环境建设等问题,这些热点话题与绿色植物的一生密切相关。例如,在农业生产中,如何提高农作物产量和品质,涉及到种子选择、种植环境优化、合理施肥灌溉等绿色植物生长发育知识;在生态环境建设方面,植树造林、城市绿化等需要了解植物的生长特性和适应性。中考命题往往会紧跟社会热点,将这些现实问题融入试题中,考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力,体现学科知识的实用性和社会价值。
题型1 种子的萌发
1.(2025·福建泉州·一模)如图表示概念间的关系,则Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可分别表示( )
A.胚、胚芽、胚根 B.营养器官、花、果实
C.脑、大脑、脑神经 D.染色体、DNA、基因
【答案】A
【分析】题图中,Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ和Ⅲ是并列关系。
【详解】A.胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,胚芽和胚根是胚的组成部分,符合Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ,且Ⅱ和Ⅲ并列的关系,A正确。
B.绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。 可见,花和果实不属于营养器官,B错误。
C.大脑是脑的一部分,但脑神经不属于脑,它与脑属于不同类别,不符合题图所示的概念关系,C错误。
D.染色体由DNA和蛋白质两部分组成。基因是DNA上有遗传效应的片段,是包含于DNA中的,不是与DNA并列关系,不符合题图所示的概念关系,D错误。
故选A。
2.(2024·福建龙岩·一模)下列哪项不是水稻种植所必需的环境条件( )
A.适宜的温度 B.充足的空气 C.一定的水分 D.肥沃的土壤
【答案】D
【分析】种子萌发过程需要的能量是通过呼吸作用释放的,因此需要具备一定的条件保证种子能进行呼吸作用。自身条件:完整的有活力的胚、供胚发育的营养物质、不在休眠期;外界条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
【详解】A.适宜的温度可以保证种子进行正常呼吸作用,A不符合题意。
B.充足的空气可以为种子的呼吸作用提供充足的氧气,B不符合题意。
C.种子萌发初期吸水膨胀、呼吸作用旺盛,因此需要一定的水分,C不符合题意。
D.种子萌发时通过呼吸作用消耗的有机物是自身贮存的,与有无土壤或土壤的肥沃程度无关,D符合题意。
故选D。
3.(2024·福建三明·一模)下图为“赤小豆的一生”示意图。判断下列叙述是否正确。
(1)赤小豆属于被子植物。( )
(2)①→②过程所需的有机物由胚乳提供。( )
(3)种子萌发过程中,胚芽最先突破种皮。( )
(4)⑤是由④中雌蕊的子房发育而来的。( )
【答案】(1)正确
(2)错误
(3)错误
(4)正确
【分析】1.被子植物从种子萌发、幼苗长为植株、到开花、形成果实和种子,就完成了一个生命周期。
2.题图中:①是种子,②是幼苗,③是植株生长,④花,⑤是果实。
【详解】(1)赤小豆是一种具有种子,且种子外有果皮包被的植物,属于被子植物,故题干观点正确。
(2)赤小豆等双子叶植物的种子,无胚乳,而有两片肥厚的子叶,子叶中储存着丰富的营养物质。因此在赤小豆的种子萌发(①→②)过程中,子叶在种子萌发过程中会提供所需的有机物,不是胚乳,故题干观点错误。
(3)赤小豆种子萌发时,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根;随后胚轴伸长,发育成连接根和茎的部位;然后胚芽突破种子背地生长,发育成茎和叶,故题干观点错误。
(4)在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚。可见,⑤果实是由④花中雌蕊的子房发育而来的,故题干观点正确。
4.(2024·福建龙岩·一模) 阅读资料, 回答问题。
豌豆含有丰富的蛋白质、维生素,还有胡萝卜素和叶绿素,是一种营养很高的食材。如图为豌豆不同生长发育时期的结构示意图。
(1)种子萌发的内在条件是 (写一个即可)。图甲中,豌豆种子萌发时,最先突破种皮的是 (填序号)。
(2)图乙中,⑧是植物的根,其中吸收水分和无机盐的主要部位是 区。
(3)图丙为豌豆花示意图,图丁为豌豆果实示意图。完成传粉和 作用后,图丙中的子房发育成图丁中的[⑪] (填名称)。
(4)由图可判断,豌豆种子中的营养物质主要储存在 中。
【答案】(1) 完整的胚/有活力/有足够的营养储备(合理即可) ③
(2)成熟/根毛
(3) 受精 果实
(4)子叶
【分析】图中①胚芽、②子叶、③胚根、④胚轴、⑤种皮、⑥叶、⑦茎、⑧根、⑨种子、⑩果皮、⑪果实。
【详解】(1)种子萌发的内在条件主要包括胚是完整的、活的,并且种子不在休眠期。这些条件确保了种子具有发芽的潜力。在图甲中,当豌豆种子萌发时,最先突破种皮的是胚根,即图中的③,它将发育成植物的根。
(2)根的主要功能是吸收水分和无机盐,而这一过程主要发生在根尖的成熟区。成熟区有大量的根毛,能够大量吸收水分和无机盐,满足植物生长的需要。
(3)果实种子形成过程如图:
完成传粉和受精作用后,图丙中的子房发育成图丁中的⑪果实。
(4)豌豆作为双子叶植物,其种子中的营养物质主要储存在子叶中。子叶是种子中储存营养物质的主要部分,在种子萌发过程中,子叶中的营养物质会被逐渐消耗,为幼苗的生长提供能量和养分。
5.(2024·福建泉州·模拟预测)下列选项中,概念之间的关系符合如图的是( )
A.①胚芽、②胚乳、③胚、④玉米种子
B.①基因、②DNA、③染色体、④细胞核
C.①血浆、②血细胞、③结缔组织、④循环系统
D.①蝗虫、②昆虫、③节肢动物、④脊椎动物
【答案】B
【分析】熟记动物的分类,种子的结构,血液的组成,染色体、DNA和基因等知识是正确解答本题的关键。
【详解】A.玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,故③胚和②胚乳是并列关系,A错误。
B.④细胞核中有③染色体,染色体上有②DNA,DNA上有有效的遗传片段即①基因,B正确。
C.循环系统是由心脏、血管、血液组成,血液在结构层次上属于结缔组织,由血浆和血细胞组成,C错误。
D.③节肢动物不属于④脊椎动物,属于无脊椎动物,D错误。
故选B。
6.(2024·福建泉州·模拟预测)大豆是我国重要的粮食作物和油料作物,富含蛋白质,营养丰富。如图表示大豆不同生长发育时期的示意图,分析回答。
(1)大豆萌发需要的外界条件是:一定的水分、适宜的温度和 ;大豆萌发时,胚根最先突破种皮发育成C中的[ ]。
(2)A→C过程中,大豆中的有机物含量变化趋势是 。
(3)豆荚由④和⑤组成,其中④由 发育而来。
(4)种植大豆过程中,可以少施或不施氮肥的主要原因是: 。
【答案】(1) 充足的空气 ③
(2)先减少后增加
(3)子房壁
(4)大豆植物的根部有根瘤菌,能固氮,增加氮肥
【分析】1.种子萌发过程中,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部位。图C中,①叶、②子叶、③根。
2.一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。图D中,④果皮、⑤种子。
【详解】(1)种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。所以,大豆萌发需要的外界条件是:一定的水分、适宜的温度和充足的空气。结合题图可知,大豆萌发时,胚根最先突破种皮发育成C中的③根。
(2)种子萌发幼苗未出土之前,种子进行呼吸作用,分解有机物,释放能量,所以有机物不断减少;幼苗出土后,叶片进行光合作用,制造有机物,有机物得到积累,有机物增多。所以A→C过程中,大豆中的有机物含量变化趋势是先减少后增加。
(3)豆荚是果实,由④果皮和⑤种子组成。子房发育成果实,子房壁发育成④果皮。
(4)大豆植物的根部有根瘤菌,能固氮,增加氮肥。所以,种植大豆过程中,可以少施或不施氮肥。
7.(2025·福建泉州·一模)某校开展跨学科实践活动,同学们体验了蚕豆的“无土栽培”过程,图1表示学生设计的无土栽培装置,图2表示营养液成分及用法。
营养液成分及用法
营养成分含量(mg/L)
硝酸钾
607
七水硫酸锰
21.3
七水硫酸镁
493
七水硫酸锌
2.2
磷酸二氢铵
115
硼酸
2.86
四水硝酸钙
945
五水硫酸铜
0.8
EDTA铁钠盐
200
四水钼酸铵
0.2
用法用量:1:10比例进行作释,每周更换营养液
图2
(1)催芽:将蚕豆种子置于湿纱布上,目的是为蚕豆萌发提供 。
(2)定植:待蚕豆长出2-3片叶,将幼苗移入无土栽培装置,装置上开有透气孔,目的是保证幼苗根的 作用。
(3)培养:由图可知,无土栽培装置应放置在 、温度适宜、空气流通等环境条件下。若幼苗长势不佳,应将土壤浸出液更换为营养液。为防止出现烧苗,营养液使用前应进行 。
(4)观察并记录:设计无土栽培蚕豆生长情况记录表(如下表)。每周观察、测量并记录蚕豆植株的叶片大小、叶片数量、株高、根长4个观测指标,持续三周。请将表中补充完整。
无土栽培蚕豆生长情况记录表
时间
观测指标
叶片数量
叶片大小
根长
11月 1日
11月 15日
【答案】(1)适量的水分
(2)呼吸
(3) 光照充足 稀释
(4) 株高 11月8日
【分析】1.种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
2.光合作用是指植物体利用光能,在叶绿体中,把二氧化碳和水,合成有机物并储存能量,释放氧气的过程;呼吸作用是指生物体利用氧气,氧化分解有机物,释放能量,并产生二氧化碳和水的过程。
【详解】(1)催芽过程中,将蚕豆种子置于湿纱布上的目的是为蚕豆萌发提供适量的水分。水分是种子萌发所必需的条件之一,它可以使种子内的细胞膨胀,促进种子的呼吸作用和代谢活动,从而启动萌发过程。
(2)定植时,装置上开有透气孔的目的是保证幼苗根的呼吸作用。植物根部需要氧气进行呼吸作用,以释放能量供植物体生长和发育。透气孔的设置可以确保空气流通,为根部提供充足的氧气。
(3)无土栽培装置应放置在光照充足、温度适宜、空气流通等环境条件下。光照是植物进行光合作用的重要条件,可以促进植物的生长和发育。温度适宜可以确保植物体的正常生理活动。空气流通则可以保证植物体得到充足的二氧化碳供应,促进光合作用进行。若幼苗长势不佳,可能是营养液浓度过高导致的烧苗现象,因此应将土壤浸出液更换为营养液,并在使用前进行稀释,以降低营养液的浓度。
(4)在设计无土栽培蚕豆生长情况记录表时,需要包括时间、株高、叶片数量、叶片大小、根长等观测指标。其中,株高是指植株从地面到最高叶片顶端的距离,是反映植物生长情况的重要指标之一。根据题目要求,需要持续三周观察并记录这些指标。因此,在记录表中应填写每周的日期,如11月1日、11月8日、11月15日等以及对应的观测指标数据。
8.(2025·福建泉州·一模)阅读资料,判断下列叙述是否正确。
牻(máng)牛儿苗是我国西部荒漠中重要的草本植物,其果实成熟后开裂成5个分果,分果扭转呈具有芒的螺旋结构(如图)。芒在潮湿时伸直,干燥时变回螺旋状,反复变化产生旋转机械力,将种子推入地下,埋藏到一个湿润安全的环境,条件适宜时再发芽生长。受这一现象启发,我国科研人员设计了一种可自发钻土的种子载体,可实现自发播种。
(1)牦牛儿苗种子独特的传播过程有利于种子的萌发。( )
(2)牦牛儿苗种子独特的传播过程不受环境湿度影响。( )
(3)种子载体的设计需要运用生物、物理等多学科知识。( )
(4)种子载体的推广应用可为农业生产带来新的思路。( )
【答案】(1)正确
(2)错误
(3)正确
(4)正确
【分析】1.种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
2.生物与环境的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。
【详解】(1)牻牛儿苗果实开裂后,分果通过芒的变化将种子推入地下,埋藏到湿润安全的环境,而适宜的水分和安全的环境是种子萌发所需要的条件,所以这种独特的传播过程有利于种子的萌发,故题干观点正确。
(2)资料中提到 “芒在潮湿时伸直,干燥时变回螺旋状”,说明芒的变化与环境湿度有关,进而表明牻牛儿苗种子独特的传播过程受环境湿度影响,故题干观点错误。
(3)受牻牛儿苗种子传播现象启发设计种子载体,需要了解牻牛儿苗种子传播的生物学原理,同时要考虑实现自发钻土的物理原理及相关技术,所以需要运用生物、物理等多学科知识,故题干观点正确。
(4)种子载体可实现自发播种,这是一种新的播种方式,它的推广应用能够为农业生产带来新的思路,有助于提高播种效率或改善播种条件等,故题干观点正确。
9.(2024·福建厦门·模拟预测)小红依据下表进行种子萌发条件的探究,实验其他条件相同且适宜。种子萌发数量最多的一组是( )
组别
A
B
C
D
处理方法
20℃水浸没种子
20℃适量水
0℃适量水
20℃适量水、种子切除胚
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【分析】种子萌发的环境条件:适量的水分、适宜的温度、充足的空气;自身条件:完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】A.A缺少充足的空气,种子不能萌发,A不符合题意。
B.B组有适宜的温度,一定的水分,种子能萌发,B符合题意。
C.C组无适宜的温度,种子不能萌发,C不符合题意。
D.D组无完整的胚,不能萌发,D不符合题意。
故选B。
10.(2024·福建厦门·模拟预测)图示“谷粒”结构,标注错误的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】A
【分析】题图中:①胚乳,②种皮,③果皮,④胚。
【详解】“谷粒”是果实,由①胚乳、②种皮、③果皮和④胚组成。种皮具有保护作用,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。胚乳中储存有丰富的营养物质,能够为种子的萌发提供充足的营养。可见,标注错误的是①,故A正确,BCD错误。
故选A。
11.(2024·福建福州·二模)播种前需要疏松土壤,是为了给种子萌发提供( )
A.充足的空气 B.适宜的温度 C.一定的水分 D.各类无机盐
【答案】A
【分析】种子萌发需要的外界条件:充足的空气、适宜的温度、充足的空气,自身条件:胚是完整的、有活力的、度过休眠期以及有供胚发育所需的营养物质。
【详解】ABC.在播种前往往要松土,使土壤中有充足的空气,有利于种子呼吸作用,这样有利于种子萌发,A符合题意,BC不符合题意。
D.种子萌发需要的营养物质储存在种子自身的胚里,不需要外界的无机盐,D不符合题意。
故选择A。
12.(2024·福建福州·二模)下图为小明同学的“观察菜豆种子”的探究实践作业,其中标注不正确的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】D
【分析】双子叶植物的种子一般包括种皮和胚,单子叶植物的种子一般包括种皮、胚和胚乳。
【详解】菜豆属于双子叶植物,种子结构包括种皮和胚,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,无胚乳。所以,④是子叶,不是胚乳,D错误,ABC正确。
故选D。
题型2 植株的生长
13.(2025·福建泉州·一模)人体的肺泡是由支气管末端膨大形成的球状结构,数量多,可增加气体交换面积(如图)。植物的根尖也具有原理类似的结构,该结构位于( )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
【答案】D
【分析】根尖是指从根的最顶端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【详解】A.根冠位于根尖的顶端,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子套在外面,具有保护作用,A错误。
B.分生区被根冠包围着,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,B错误。
C.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,C错误。
D.成熟区,也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根毛大大增加了根与土壤的接触面积,就如同肺泡增加气体交换面积一样,成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位,D正确。
故选D。
14.(2024·福建福州·二模)下图是某植物的叶芽示意图,①将发育成( )
A.叶 B.茎 C.花 D.芽
【答案】A
【分析】图中:①是幼叶
【详解】图为叶芽的基本结构:幼叶、芽轴、芽原基;其中①幼叶将来发育成叶,BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
15.(2024·福建南平·模拟预测)百合是南平市市花,下列相关叙述正确的是( )
A.百合吸收水的主要部位是根尖的分生区
B.百合吸收的水分通过筛管向上运输
C.百合吸收的水分主要用于蒸腾作用
D.生产上可用鳞片繁殖百合,这属于有性生殖
【答案】C
【分析】1.根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区,成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。
2.植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统,其中导管负责运输水和无机盐,筛管运输有机物。
3.有性生殖是通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式,如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
【详解】A.百合吸收水的主要部位是根尖的成熟区,不是分生区,A错误。
B.导管是植物体内,把根部吸收的水和无机盐,由下而上输送到植株身体各处的管状结构。 百合吸收的水分通过导管(不是筛管向)上运输,B错误。
C.植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。可见,百合吸收的水分主要用于蒸腾作用,C正确。
D.生产上可用鳞片繁殖百合,该方式没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式属于无性生殖,D错误。
故选C。
16.(2024·福建·模拟预测)如图中X代表某一生物学概念,X包括①②③④四部分,下列与概念图相关的描述正确的是( )
A.X是根尖的结构,则①~④可分别表示根冠、分生区、伸长区和成熟区
B.X为病毒,则①~④可分别表示动物病毒、植物病毒、细菌病毒和噬菌体
C.X为动物的组织,则①~④可代表保护组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织
D.X为供能物质,则①~④可分别表示糖类、脂肪、蛋白质和维生素
【答案】A
【分析】(1)细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类(淀粉等)、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物
(2)动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等,上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能;结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能;神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋;肌肉组织具有收缩和舒张的功能。
【详解】A.根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。因此,如果X代表根尖的结构,那么①~④可以分别表示根冠、分生区、伸长区和成熟区。故A正确。
B.病毒根据宿主的不同,可以分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)。但噬菌体本身就是细菌病毒的一种,不能与细菌病毒并列。因此,如果X为病毒,则①~④不能分别表示动物病毒、植物病毒、细菌病毒和噬菌体。故B错误。
C.动物的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。保护组织是植物组织的一种,不属于动物组织。因此,如果X为动物的组织,则①~④不能代表保护组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织。故C错误。
D.糖类、脂肪和蛋白质是供能物质,但维生素不是供能物质,而是参与人体新陈代谢的重要物质。因此,如果X为供能物质,则①~④不能分别表示糖类、脂肪、蛋白质和维生素。故D错误。
故选A。
17.(2024·福建泉州·模拟预测)下列生物体结构特点,不属于扩大接触面积的是( )
A.人体支气管末端形成大量肺泡
B.人的小肠内表面形成皱襞和小肠绒毛
C.蜥蜴的卵表面具有坚韧的卵壳
D.植物根尖部分表皮细胞突出形成根毛
【答案】C
【分析】结构与功能相适应是生物学中的生物学观点。
【详解】A.人体支气管末端形成大量肺泡,增大了气体交换的面积,A不符合题意。
B.人的小肠内表面形成皱襞和小肠绒毛,增大了小肠内表面积,有利于营养物质的吸收,B不符合题意。
C.蜥蜴的卵表面具有坚韧的卵壳,起保护作用,C符合题意。
D.植物根尖部分表皮细胞突出形成根毛,增大了根与土壤的接触面积,有利于植物吸收水分和无机盐,D不符合题意。
故选C。
18.(2024·福建泉州·模拟预测)下图表示根尖结构,植物的根能向下生长主要依靠的部位是( )
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④
【答案】B
【分析】 根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。
图中,①是成熟区、②是伸长区、③是分生区、④是根冠。
【详解】①成熟区,也称根毛区,内部某些细胞已经形成导管,导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
②伸长区,位于分生区稍后的部分,是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑,生长最快的部分是伸长区。
③分生区,是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质 ,外观不透明。
④根冠,根尖最前端的帽状结构,罩在分生区的外面,具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。
由此可见,幼根的生长一方面要靠③分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠②伸长区细胞的体积的增大。
因此,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
19.(2024·福建·模拟预测)水仙的根吸收水分的主要区域是( )
A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
【答案】A
【分析】根尖结构从下到上包括:根冠、分生区、伸长区、成熟区,吸收水分的主要区域是成熟区。
【详解】A.成熟区生有大量的根毛,增加了吸收的面积,有输导组织,是吸收水和无机盐的主要部位,故A符合题意。
B.伸长区细胞生长最快,能增大细胞的体积,没有吸收功能,故B不符合题意。
C.分生区细胞具有分裂能力,能增加细胞的数量,没有吸收功能,故C不符合题意。
D.根冠细胞排列紧密,对根具有保护作用,没有吸收功能,故D不符合题意。
故选A。
20.(2024·福建泉州·模拟预测)由于头发的长度和表面结构(粗糙的鳞片状外层)特点,使它具有较大的表面积,易吸附油污。下列生物结构中具有相似特点的是( )
A.气孔 B.叶脉 C.小肠 D.食道
【答案】C
【分析】消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠。与其相适应的特点是:小肠很长,约5-6米,小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化吸收面积大大增加,小肠绒毛壁很薄,只由一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只由一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。小肠内有肠腺,分泌的肠液,胰腺分泌的胰液及肝脏分泌的胆汁都进入小肠,肠液和胰液含有多种消化酶,能消化多种食物;胆汁中不含消化酶,但能促进脂肪的消化。
【详解】A . 气孔由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,是植物蒸腾作用的门户,也是气体交换的窗口,A不符合题意。
BB . 叶脉内有导管和筛管,有输导和支撑的功能,B不符合题意。
C . 小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄,增大了消化和吸收的面积,C符合题意。
D . 食道是食物进入胃的一个通道,没有消化和吸收的功能,D不符合题意。
故选C。
21.(2024·福建龙岩·模拟预测)山茶花叶芽的芽原基发育成枝条的( )
A.茎 B.叶 C.侧芽 D.幼叶
【答案】C
【分析】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽将来可以发育成叶片和枝条。
【详解】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽,C正确,ABD错误。
故选C。
22.(2020·北京房山·一模)为促进绿萝生长,可定期施加营养液。营养液中无机盐含量如表所示。下列叙述不正确的是( )
无机盐含量(g/L)
氮
25
磷
18
钾
17
微量元素总含量
0.2
A.绿萝对氮、磷、钾需求量较大
B.无机盐主要在根尖分生区被吸收
C.无机盐通过导管运输到茎和叶
D.蒸腾作用为无机盐运输提供动力
【答案】B
【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【详解】A.无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,由表可知含氮、磷、钾的无机盐比微量元素大得多,A正确。
B.根尖的成熟区,也称根毛区,内部某些细胞已经形成导管,导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位,B错误。
C.植物生长需要量多种无机盐,根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官,C正确。
D.蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,蒸腾作用为植物体内水和无机盐的运输提供动力,D正确。
故选B。
23.(2024·福建南平·一模)“明前茶,两片芽。”茶树叶芽中发育为成叶的结构是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】C
【分析】观图可知:①生长点、②叶原基、③幼叶、④芽轴。
【详解】叶芽(枝芽)的结构和作用如图所示:
叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;所以茶树叶芽中发育为成叶的结构是③幼叶,故ABD错误,C正确。
故选C。
24.(2024·福建南平·模拟预测)学习了无土栽培后,小泽决定在自家阳台进行草莓的无土栽培,朋友向他推荐了水栽种植箱(如图一)。
(1)图一中,营养液能为植物生长提供 ;根浸泡在营养液中,定植篮、海绵及托盘固定的部位是植物的 ;充气泵往营养液中充入空气,满足根细胞的 作用。
(2)小泽结合水栽种植箱原理,利用身边的材料设计了图二的装置。基质颗粒固定的部位是植物的 ;基质颗粒的间隙中含有空气,作用类似图一的 。
(3)与水栽种植箱比较,小泽设计的装置的优点是 。
【答案】(1) 水和无机盐 茎 呼吸
(2) 根 充气泵
(3)经济实惠、绿色环保等,合理即可
【分析】无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物。
【详解】(1)无土栽培中用人工配制的培养液,供给植物矿物营养的需要。图一中,营养液能为植物生长提供水和无机盐,由图可知,根浸泡在营养液中,定植篮、海绵及托盘固定的部位是植物的茎;充气泵往营养液中充入空气,以满足根细胞的呼吸作用正常进行。
(2)由图二可知,基质颗粒固定的部位是植物的根;基质颗粒的间隙中含有空气,作用类似图一中的充气泵,目的都是促进根呼吸作用的正常进行。
(3)与水栽种植箱比较,小泽设计的装置用的材料更经济实惠,绿色环保。
题型3 花的结构以及种子和果实的形成
(2024·福建·模拟预测)图甲是桃花的结构示意图,图乙是桃果实结构图。据图回答下面小题
25.图甲的a表示的过程是( )
A.自花传粉 B.异花传粉 C.受精 D.花粉管萌发
26.下列有关图乙的说法不正确的是( )
A.构成⑦的组织主要是营养组织 B.⑦的结构说明桃是被子植物
C.⑧在结构层次上属于器官 D.图乙所示的结构属于营养器官
27.桃花经过有关的过程后,花的相关部位发育成果实的相应结构,下列相关说法正确的是( )
A.受精的⑥发育成整个⑧ B.⑦是由③发育成的
C.③④⑤⑥一起发育成果实 D.①②与桃果实的形成无关
【答案】25.A 26.D 27.A
【分析】图可知,a传粉,①花药,②花丝,③子房,④柱头,⑤花柱,⑥胚珠,⑦果皮,⑧种子。
25.A.两性花的雄蕊花药里的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程,叫做自花传粉,所以图甲的a表示的过程是自花传粉,A符合题意。
B.雄蕊花药里的花粉,经过外力(风力,水力,昆虫或人的活动)把花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上的过程叫异花传粉,B不符合题意。
C.受精是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,C不符合题意。
D.花粉管是萌发的花粉粒内壁突出,花粉粒的内壁通过花粉外壁上的萌发孔(或沟)向外伸出的细管,从萌发孔伸出而形成的管状结构,花粉管萌发是花粉落在雌蕊柱头上,在柱头上粘液的作用下,花粉开始萌发,形成花粉管,D不符合题意。
故选A。
26.A.营养组织分布在植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等,细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能 ,所以构成⑦果皮的组织主要是营养组织,A正确。
B.⑦果皮的结构说明桃是被子植物,因为被子植物产生种子,种子外面有果皮包被形成果实,B正确。
C.⑧种子在结构层次上属于器官,器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构,C正确。
D.图乙所示的结构是果实,种子属于生殖器官,与繁殖有关,D错误。
故选D。
27.A.受精的⑥胚珠发育成整个⑧种子,A正确。
B.⑦果皮是由子房壁发育成的,③子房发育为果实,B错误。
C.花经过传粉和受精后,④柱头,⑤花柱等相继凋谢,③子房发育为果实,⑥胚珠发育为种子,C错误。
D.①花药中含有花粉,②花丝起支持作用,花药中含有花粉,与桃果实的形成有关,D错误。
故选A。
28.(2024·福建泉州·模拟预测)如图是豌豆花和果实结构图,下列叙述正确的是( )
A.①是受精卵
B.②发育成⑤
C.③是花中最重要的结构
D.传粉时,花粉落在④上
【答案】D
【分析】图中①是胚珠,②是子房壁,③是花瓣,④是柱头,⑤是种子,⑥是果皮。
【详解】A.由图可知,①是胚珠,能发育成种子,A错误。
B.由图可知,②是子房壁,能发育成⑥果皮,B错误。
C.花中最主要的结构是花蕊(雄蕊和雌蕊),故③花瓣不是花中最重要的结构,C错误。
D.花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。故传粉时,花粉落在④柱头上,D正确。
故选D。
29.(2024·福建泉州·一模)对于一朵花来说最重要的结构是( )
A.花蕊 B.子房 C.花瓣 D.花萼
【答案】A
【分析】一朵花由花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分组成。
【详解】雄蕊和雌蕊合称花蕊,是花的主要结构。在花绽放之前,花萼和花冠对花蕊起保护作用。花托是花柄的顶端部分,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有许多胚珠。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构,BCD不符合题意,A符合题意,
故选A。
30.(2023·福建龙岩·模拟预测)黄瓜等植物的花,有的只开花不结果,其最可能的原因是( )
A.缺乏无机盐 B.没有传粉 C.只有雄蕊 D.只有雌蕊
【答案】C
【分析】在一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花叫做两性花;在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做单性花。
【详解】AB.含硼的无机盐能促进花粉萌发和花粉管的生长,促进种子和果实的生长发育。因此,如果缺少含硼的无机盐,没有传粉,会导致所有的花都不结果,而不是有的只开花不结果,故AB不符合题意。
CD.在单性花中,只有雌蕊的花叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花,黄瓜、丝瓜和南瓜都是单性花。果实是由受精后雌蕊的子房发育而来的。有的只开花不结果,其最可能是雄花,只有雄蕊,没有雌蕊,所以不能结出果实,故C符合题意,D不符合题意。
故选C。
31.(2025·福建漳州·一模)“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,你了解一粒大米如何从田间来到餐桌吗?请根据所学知识,将下图中水稻的“自述”补充完整。
(1)人们在秧田里播种,为我提供适宜的萌发条件,萌发过程中我的 最先突破种皮。
(2)我变成幼苗啦,我的幼根迅速生长,这是根尖分生区细胞分裂和 区细胞生长的结果。
(3)在人们的悉心照料下,我不断茁壮成长,施肥为我的生长提供 。
(4)长到一定阶段,我开花了。我的花药比柱头位置高,这有利于 。
(5)我终于结出沉甸甸的稻穗,稻谷被收割后需要进行晾晒,以抑制 作用。
(6)人们将我的稻谷加工成精白米,营养物质主要来自种子中的 。
【答案】(1)胚根
(2)伸长
(3)无机盐
(4)传粉
(5)呼吸
(6)胚乳
【分析】水稻的生长发育需要水分和各种无机盐,水稻是一种被子植物,其形成果实和种子一般要经过开花、传粉和受精,受精结束后,稻谷是由花结构中的子房发育而来的果实,种子萌发过程中胚根先发育成根或根系,然后胚芽发育成茎和叶。
【详解】(1)种子萌发时吸水膨胀,种子体积变大,首先胚根伸长,发育成根或根系,随后胚轴也开始伸长,发育成连接茎和根的部位,最后胚芽发育成茎和叶,种子的胚也就发育成了幼苗。所以,萌发过程中稻种的胚根最先突破种皮发育成根。
(2)根尖分为成熟区、伸长区、分生区和根冠四个区,分生区细胞不断分裂,伸长区细胞不断生长,使根不断长长;所以幼根迅速生长,这是根尖分生区细胞分裂和伸长区细胞生长的结果。
(3)无机盐在植物体内含量很少,但对植物生长发育有重要作用;肥料中含有植物生长发育所需的无机盐,所以施肥能为植物生长提供无机盐。
(4)植物开花的目的是为了传粉受精,传粉是指雄蕊花药里的花粉经过一定的方式落到雌蕊柱头上的过程;传粉有自花传粉和异花传粉两种方式;自然状态下,水稻是自花传粉植物,水稻花是两性花,花药比柱头位置高,这是有利于自花传粉的特点。
(5)粮食收获后要及时晾晒,使种子内水分减少,抑制种子呼吸作用,减少有机物的消耗,有利于种子的贮存。
(6)水稻属于被子植物中的单子叶植物,其种子的结构包括种皮(果皮和种皮)、胚和胚乳三部分,其中胚乳占了种子的绝大部分,营养物质(如淀粉)主要储存在胚乳中。大米是将稻壳从稻谷中脱落下来形成的,在此过程中,胚的一部分遭到破坏,所以大米的食用部分主要是种子结构中的胚乳。
32.(2024·福建三明·二模)番茄是一种常见果蔬,果实中储存有丰富的有机物、备受人们青睐。
(1)图一为番茄叶的结构示意图。①是 ,它是植物气体交换的“窗口”;③是植物的 组织。
(2)图二为番茄花的结构示意图。番茄植株从开花到结果依次经历 和受精两个生理过程,⑥将来会发育成 。
(3)番茄果肉中含有丰富的 ,经常生食有助于预防坏血病的发生。
【答案】(1) 气孔 保护
(2) 传粉 种子
(3)维生素C
【分析】图中①气孔、②叶脉、③上表皮、④叶肉、⑤子房壁、⑥胚珠、⑦子房、⑧花柱、⑨柱头。
【详解】(1)图一中①是气孔,其是植物进行气体交换的“窗户”;保护组织是由植物体表面的表皮构成,具有保护功能,③是保护组织。
(2)果实种子形成过程如图:
花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫传粉,有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管的精子结合,形成受精卵过程,称为受精。因此,番茄植株从开花到结果依次经历传粉和受精两个生理过程,图二中⑥胚珠将来会发育成种子。
(3)番茄果肉中有丰富的维生素C,其可以维持人体正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液正常的生理作用,增强抵抗力。
33.(2024·福建厦门·模拟预测)我们通常说的“棉花”并不是花(如图一)。图二示棉桃成熟开裂后绽出棉纤维和“籽粒”,棉纤维是由受精胚珠的表皮细胞发育而成,覆盖在“籽粒”的表面。
(1)图二中棉桃是由图一中[ ]发育而来,棉纤维是由图一中[ ]发育而来,果皮是由图一中[ ]发育而来。
(2)图二中四个标注中属于种子的有 。
(3)从结构和功能相适应的角度分析,棉花的种子利于扩大传播范围的特征是 。
【答案】(1) ③ ① ②
(2)棉纤维和籽粒
(3)在自然状态下,棉纤维覆盖在种子表面,扩大了受风面积,使种子能够飞得更远
【分析】(1)图1中:①胚珠,②子房壁,③子房。
(2)果实和种子形成过程如图:
【详解】(1)棉花完成受精后,由子房继续发育,发育成果实,因此,棉桃是由棉花花结构中的③子房发育而成的。棉纤维是由棉纤维细胞构成,棉纤维细胞是由胚珠的表皮细胞经伸长、加厚而成,棉纤维是由①胚珠发育而来。果皮是由②子房壁发育而来。
(2)由(1)知,棉纤维是由①胚珠发育而来,棉纤维同样属于种子,图二中四个标注中属于种子的有棉纤维和籽粒。
(3)棉纤维的主要成分是纤维素,是由棉花叶肉细胞中的叶绿体经过光合作用,合成的有机物转变而成;在自然状态下,棉纤维覆盖在种子表面,扩大了受风面积,使种子能够飞得更远,因此,这些棉纤维在棉花的生殖和发育过程中的作用是保护种子及便于传播种子。
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