猜押03 生物与环境-2025年中考生物冲刺抢押秘籍（福建专用）

猜押03 生物与环境 猜押考点 3年真题 考情分析 押题依据 1.生物与环境的关系 2、生态系统的组成 3.生物圈 2024年福建中考第1、20题 2023年福建中考第22、23题 2022年9、22、26题 近几年福建省中考生物在生物和生物圈板块的命题，紧密围绕课程标准，注重考查学生对基础知识的理解和掌握，同时强调知识的综合运用以及与实际生活、社会热点的联系。命题形式多样，选择题、填空题、简答题、实验探究题等题型均有涉及，通过创设丰富的情境，全面考查学生的学科素养。在考查内容上，既关注生物的基本特征、生态系统的结构与功能等核心知识，又注重引导学生运用所学知识分析和解决实际问题，培养学生的科学思维和实践能力。 2024 年真题：在选择题中可能考查了生物对环境适应的实例判断，如某种动物的形态结构特点与它生活环境的关系；在简答题中，可能给出一个小型生态系统的示意图，让学生分析该生态系统的组成成分、写出其中的食物链，并根据所学知识解释生态系统中生物数量的变化原因，这涉及到生态系统的结构和功能以及生态系统的稳定性等知识点。 2023 年真题：有题目考查了生物圈是最大的生态系统这一知识点，通过选择题形式，让学生判断不同生态系统的范围和特点，以及它们与生物圈的关系；在实验探究题中，可能围绕某种环境因素对生物生长的影响展开，考查学生设计实验、控制变量、分析结果的能力，体现了对生物与环境相互关系这一核心内容的考查。 课程标准是中考命题的重要依据，在生物和生物圈部分，明确规定了学生应掌握的知识和技能。例如，要求学生理解生物的特征，概述生态系统的组成，描述生态系统中的食物链和食物网，解释生态系统的自我调节能力等。这些要求为中考命题划定了范围，确定了重点，因此在未来中考中，必然会围绕这些核心内容进行考查，且考查的深度和广度会依据课程标准逐步拓展，以全面检验学生对生物和生物圈相关知识的掌握程度和应用能力。 从历年福建省中考生物命题趋势来看，对生物和生物圈板块的考查一直保持较高的比重，且考查形式和角度不断创新。随着教育对学生核心素养培养的重视，未来中考将更加注重考查学生对知识的综合运用能力和解决实际问题的能力。例如，在生态系统相关考点上，以往可能更多考查生态系统的组成和食物链书写等基础知识，而未来可能会结合生态系统服务功能（如提供食物、调节气候、涵养水源等）、生态修复工程等内容，考查学生对生态系统功能的深入理解和在实际情境中的应用能力；在生物与环境关系考点上，可能会更多地结合全球气候变化、生物多样性保护等热点问题，考查学生对人类活动影响生物生存环境以及如何保护生物多样性的认识和思考。这种命题趋势的延续，使得我们能够依据以往的命题规律，对未来的考点进行合理预测。 当前社会高度关注环境保护、生态平衡、可持续发展等问题，这些热点话题与生物和生物圈的知识紧密相连。 题型1 生物与环境的关系 （2025·福建漳州·一模）漳州非物质文化遗产棉花画，是通过彩扎、浮雕等技法制作而成的立体手工艺品，下图为一副精美的棉花画作品。完成下面小题： 1．棉花多来自北方，南方由于湿度较大种植较少。这体现了（    ） A．环境影响生物 B．生物影响环境 C．环境适应生物 D．生物适应环境 2．制作棉花画常选用彩色棉花，棉花有白色、彩色等不同品种，这体现了（    ） A．生物种类的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．细胞的多样性 3．自然界中彩色棉花的品种较少，我国科研人员将甜菜红素基因导入棉花，获得粉红色棉花。下列有关叙述错误的是（    ） A．该技术属于转基因技术 B．基因可以控制生物的性状 C．甜菜红素主要储存在液泡中 D．粉红色的变异是不遗传的变异 【答案】1．A 2．B 3．D 【分析】生物多样性是指地球上生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。 1．A．环境因素包括温度、湿度、光照、土壤等，会对生物的生长、发育、分布等产生影响。棉花多来自北方，南方由于湿度较大种植较少，这是因为湿度这一环境因素影响了棉花的分布，体现了环境对生物的影响。北方相对南方湿度较小，更适合棉花的生长，故A符合题意。 B．生物影响环境是指生物在生长发育过程中，会对其周围的环境产生一定的影响，如植物的蒸腾作用可以增加空气湿度，蚯蚓可以改良土壤等。而题干中强调的是环境对棉花分布的影响，不是棉花对环境的影响，故B不符合题意。 C．环境适应生物通常是生物适应环境，而不是环境主动去适应生物。生物为了生存和繁衍，会逐渐进化出适应环境的特征和习性，故C不符合题意。 D．生物会通过自身的形态、结构、生理等方面的变化来适应环境的变化。例如仙人掌的叶退化成刺，以减少水分的散失，适应干旱的环境。但题干中主要体现的是环境因素对棉花分布的限制，而不是棉花对环境的适应，故D不符合题意。 故选A。 2．A．生物种类的多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。棉花的白色和彩色品种都属于同一个物种 —— 棉花，并不是不同的生物种类，故A不符合题意。 B．基因的多样性是指同一物种内不同个体之间的遗传差异。棉花有白色、彩色等不同品种，是因为其体内基因的不同导致了性状的差异，体现了基因的多样性。不同的基因组合使得棉花在颜色等方面表现出多样性，为棉花画提供了多种色彩的原材料，故B符合题意。 C．生态系统的多样性指的是地球上生态系统组成、功能的多样性以及各种生态过程的多样性，包括生境的多样性、生物群落和生态过程的多样化等多个方面。棉花的不同品种只是物种内的差异，与生态系统的组成、功能和生态过程等方面无关，故C不符合题意。 D．细胞的多样性主要体现在细胞的形态、结构和功能等方面的差异，不同生物细胞具有多样性的根本原因与物种遗传特异性（基因或DNA分子特异性）有关，同一生物不同细胞具有多样性的根本原因与基因的选择性表达有关，故D不符合题意。 故选B。 3．A．将甜菜红素基因导入棉花，使棉花获得新的性状，这符合转基因技术的定义，即利用DNA重组、转化等技术将特定的外源目的基因转移到受体生物中，并使之产生可预期的、定向的遗传改变，故A不符合题意。 B．棉花原本没有合成甜菜红素的能力，导入甜菜红素基因后能合成甜菜红素从而呈现粉红色，说明基因能够控制生物的性状，故B不符合题意。 C．植物细胞中，色素等物质通常储存在液泡中，甜菜红素也不例外，成熟纤维中甜菜红素的含量会随着液泡的裂解而降低，也证明了甜菜红素主要储存在液泡中，故C不符合题意。 D．因为是将甜菜红素基因导入棉花细胞的基因组中，使得棉花的遗传物质发生了改变，这种变异是可以遗传给后代的，属于可遗传的变异，故D符合题意。 故选D。 4．（2024·福建三明·一模）蚯蚓能疏松土壤并提高土壤肥力，这一实例体现了（　　） A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物 【答案】A 【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。 【详解】生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。 蚯蚓在土壤中钻来钻去，改善了土壤结构；蚯蚓的粪便排到土壤中，可提高土壤的肥力，这都体现了“生物影响环境”，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．（2024·福建·模拟预测）阅读资料，判断下列叙述是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”） 虫黄藻是一种单细胞海藻，与珊瑚虫居住在一起。在光照条件下虫黄藻制造有机物并释放氧气，珊瑚虫高达90%的能源都由虫黄藻提供。作为回报，珊瑚虫为虫黄藻提供栖身之所。 (1)虫黄藻具有成型的细胞核。( ) (2)虫黄藻与珊瑚虫之间属于寄生关系。( ) (3)虫黄藻可以为珊瑚虫提供化学能。( ) (4)珊瑚虫分泌石灰质等物质可以形成珊瑚礁。( ) 【答案】(1)正确 (2)错误 (3)正确 (4)正确 【分析】（1）生物和生物之间有着密切的联系。自然界中的每一种生物，都受到周围很多其他生物的影响。生物之间的联系有种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助、种内斗争等。种间关系按性质包括两方面：一是种间互助性的相互关系，如原始合作、共栖、共生等；二是种间对抗性的相互关系，如寄生、捕食、竞争等。 （2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 【详解】（1）虫黄藻是一种单细胞海藻，有成形的细胞核，属于真核生物，故题干说法正确。 （2）虫黄藻可以为造礁珊瑚虫提供氧气和有机物，而珊瑚虫为虫黄藻提供珊瑚虫为虫黄藻提供栖身之所，因此珊瑚虫和虫黄藻二者之间的关系是共生，故题干说法错误。 （3）依据题干信息，“在光照条件下虫黄藻制造有机物并释放氧气，珊瑚虫高达90%的能源都由虫黄藻提供”可知，虫黄藻可以为珊瑚虫提供化学能，故题干说法正确。 （4）珊瑚虫大多群居生活，可以分泌石灰质等物质，慢慢形成珊瑚，进而形成珊瑚礁，故题干说法正确。 6．（2024·福建泉州·模拟预测）球虫病是一种全球原生动物疾病，是兔养殖过程中最常见的疾病之一。为了研究青蒿、秦皮这2种中草药不同质量浓度溶液对兔球虫卵囊孢子化的影响，研究人员采用饱和食盐水漂浮法分离兔球虫卵囊，再将未孢子化的兔球虫卵囊分别置于不同质量浓度（0.25g/mL、0.50g/mL、1.00g/mL）的青蒿及秦皮中药提取液中，28℃恒温连续培养5d，每24h在显微镜下观察兔球虫卵囊的孢子形成情况。平行试验三次，每个浓度的平行试验得出结果时使用平均值，计算兔球虫卵囊孢子化率，结果如下表，分析回答。 青蒿、秦皮对兔球虫卵孢子囊化的影响 药物名称 质量浓度（g/mL） 孢子化率/% 24h 48h 72h 96h 120h 青蒿 1.00 36 42 59 65 75 0.50 40 47 66 72 82 0.25 42 50 67 78 85 秦皮 1.00 34 37 44 58 62 0.50 32 42 52 65 70 0.25 35 45 62 72 75 蒸馏水 0 55 72 88 92 95 (1)本实验的变量是 ；设置“蒸馏水”组的目的是 。 (2)平行试验三次，使用平均值的目的是 。 (3)为更加直观分析，研究人员把上表数据分别绘制成曲线图，请将图片补充完整。 (4)5天后抑制效果最好的是 中药提取液。 (5)实验结果表明： 。 【答案】(1) 青蒿、秦皮溶液的质量浓度 形成对照 (2)减小实验误差 (3) (4)质量浓度为1g/ml的秦皮 (5)2种药物对球虫卵囊孢子化均有抑制作用，但在相同时间、相同浓度时秦皮的抑制作用高于青蒿，且随着药物浓度的增加，对球虫卵囊的孢子化抑制作用也增强 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】（1）由表格可知，除青蒿、秦皮溶液的质量浓度外，其他实验条件都相同，故该实验的变量是青蒿、秦皮溶液的质量浓度。设置蒸馏水组的目的是形成对照，使实验结果更有说服力。 （2）只做一次实验会存在一定的偶然性，实验结果存在误差，因此，每组试验三次，使用平均值的目的是避免偶然性，减少实验误差。 （3）根据表格可知，在0.50g/mL秦皮中药提取液中，24h孢子化率32%、48h孢子化率42%、72h孢子化率52%、96h孢子化率65%、120h孢子化率70%，故根据实验数据绘制成折现图如下：    （4）根据表中数据可知：5天后抑制效果最好的是质量浓度为1g/ml的秦皮中药提取液。 （5）实验结果表明：2种药物对球虫卵囊孢子化均有抑制作用，但在相同时间、相同浓度时秦皮的抑制作用高于青蒿，且随着药物浓度的增加，对球虫卵囊的孢子化抑制作用也增强。 7．（2024·福建泉州·模拟预测）豹纹守宫属于夜行性动物，栖息于热带沙漠或草原，通常以石缝或孔洞为遮蔽所，适宜生存的温度为25～30℃，据此分析，人工饲养豹纹守宫，饲养箱环境布置不恰当的是（　　） A．底部可以铺砂石、木皮等底材 B．全天强光灯管照射 C．放入人造洞穴、岩石供其躲藏 D．加热设备控制温度 【答案】B 【分析】生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象，适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。 【详解】豹纹守宫属于夜行性动物，栖息于热带沙漠或草原，通常以石缝或孔洞为遮蔽所，适宜生存的温度为25～30℃。因此，饲养箱底部可以铺砂石、木皮等底材以及放入人造洞穴、岩石供其躲藏，模拟其野外生存环境，使其适应饲养箱环境；加热设备控制温度，为其提供适宜的生存温度。豹纹守宫属于夜行性动物，全天强光灯管照射，不利于其生活，B符合题意。 故选B。 8．（2024·福建泉州·模拟预测）我国西北地区的辣椒种植在“沟”里，而湖南长沙地区的辣椒种植在“垄”上。影响两地种植方式差异的主要非生物因素是（　　） A．阳光 B．水分 C．温度 D．空气 【答案】B 【分析】影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。 【详解】西北地区，气候干旱，降雨较少，辣椒种植在“沟”里，可以获得较多的水分；而湖南长沙地区降雨较多，辣椒种植在“垄”上，可以防止水涝。因此，影响两地种植方式差异的主要非生物因素是水分，B正确。 故选B。 9．（2024·福建三明·二模）桑蚕文化是中国文明的起点，衍生了丝绸文化、桑酒文化等，是国人的骄傲。某学习小组开展了“传承桑蚕文化，开启饲蚕之旅”的实践活动。 任务一：查阅资料 资料：桑树可高达15米，4~5月开花，6~7月果熟。桑叶为蚕的饲料，桑葚可供食用、酿酒等。家蚕一生共50多天，经过4次蜕皮。饲养家蚕时，要控制温度、湿度和光照等条件。 (1)分析资料，桑树属于 植物。 任务二：观察并记录家蚕的一生 如图为小元同学饲养过程中拍摄的照片，完成以下记录： (2)家蚕的发育过程为 发育。将蚕茧用热水浸泡后缫丝、此时蚕茧内的家蚕处于发育的 期。 (3)家蚕有蜕皮现象，原因是家蚕的 不能随身体生长而长大。从家蚕的成体看，其胸部着生三对足两对翅，这些特点说明家蚕属于 。 任务三：探究温度对家蚕卵孵化率的影响 小元同学提出“温度对蚕卵孵化率有什么影响”的问题，并设计实验开展探究、结果如下表： 组别 蚕卵数（个） 温度（℃） 湿度（%） 孵化出幼蚕所需的时间（天） 孵化率 甲 1000 16 75 10 90% 乙 1000 20 75 9 98% 丙 1000 30 75 8 68% (4)根据实验结果请你从提高蚕卵孵化率的角度，给蚕农提出一条合理的建议： 。 【答案】(1)被子 (2) 完全变态 蛹 (3) 外骨骼 昆虫 (4)孵化蚕茧控制温度为20℃左右 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 （2）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。 【详解】（1）分析上述资料可知，桑树的种子外有果皮包被着，能形成果实（桑葚），因此桑树属于被子植物。 （2）分析任务二可知，家蚕的生长发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”了四个阶段，发育过程为完全变态发育。家蚕幼虫期吐丝，吐完丝后发育为蛹，故将蚕茧用热水浸泡后缫丝、此时蚕茧内的家蚕处于发育的蛹期。 （3）家蚕幼虫有蜕皮现象，原因是家蚕的外骨骼不能随着身体的长大而长大，需要经过4次蜕皮，才能发育为成虫。成虫胸部长有三对足、两对翅，属于节肢动物中的昆虫。 （4）根据实验结果可知20℃时，蚕卵孵化率最高（98%），因此给蚕农提出一条合理的建议可以是：孵化温度控制在20℃左右。 10．（2024·福建厦门·模拟预测）在树上经霜降洗礼后柿子自然脱涩，味道更甜。其主导的非生物因素是（    ） A．阳光 B．水 C．温度 D．土壤 【答案】C 【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。   【详解】霜降是秋季最后一个节气，之后天气越来越冷。可见，在树上经霜降洗礼后柿子自然脱涩，味道更甜，其主导的非生物因素是温度，故C正确，ABD错误。 故选C。 11．（2024·福建·模拟预测）阅读资料，判断下列叙述是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”） 支原体是原核生物。肺炎支原体（Mp）会引起支气管炎和人类非典型性肺炎，Mp可通过飞沫在人与人之间传播。图是Mp的结构模式图。 (1)一个支原体细胞中有多个细胞核。( ) (2)肺炎支原体（Mp）是支气管炎和人类非典型性肺炎的传染源。( ) (3)飞沫是肺炎支原体的传播途径。( ) (4)肺炎支原体与人是寄生关系。( ) 【答案】(1)错误 (2)错误 (3)正确 (4)正确 【分析】传染病要想在人群中流行起来，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节。 【详解】（1）支原体是单细胞原核生物，一个支原体细胞中只有一个细胞核，图中是多个支原体细胞，故有多个细胞核。故题干说法错误。 （2）传染源是能够散播病原体的人或动物。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。肺炎支原体（Mp）是支气管炎和人类非典型性肺炎的病原体而不是传染源。故题干说法错误。 （3）传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，肺炎支原体可通过飞沫在人与人之间传播，故飞沫是肺炎支原体的传播途径。故题干说法正确。 （4）寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，肺炎支原体与人是寄生关系。故题干说法正确。 12．（2024·福建福州·二模）喜马拉雅山海拔5000米之上，生活着一种藻类——雪衣藻，雪衣藻表现出了对生存环境的适应性。下列关于雪衣藻的推测合理的是（　　） A．逐渐进化出宽大的叶片，能适应低光照的环境 B．与寒冷环境的斗争促使雪衣藻产生抗寒性变异 C．进化的内部原因是细胞核中遗传物质发生改变 D．进化历程中出现的可遗传变异均能够保留至今 【答案】C 【分析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】A．雪衣藻属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，A不符合题意。 B．雪衣藻产生抗寒性变异是自然选择的结果，B不符合题意。 C．变异可以使生物不断适应变化的环境，使生物能不断进化和发展，生物的进化根本原因是细胞核中的遗传物质发生了改变；喜马拉雅山海拔5000米之上，生活着一种藻类——雪衣藻，雪衣藻表现出了对生存环境的适应性，主要原因是进化的内部原因是细胞核中遗传物质发生改变，C符合题意。 D．变异分为有利变异和不利变异，有利变异会通过遗传不断积累和加强，不利变异会被淘汰，使得生物更加适应周围的生存环境，有利于物种的发展和进化，D不符合题意。 故选C。 13．（2024·福建泉州·一模）生物学与生活、生产紧密相关。请你依据所学的生物学知识，判断下列叙述是否正确（正确的画“√”，错误的画“×”）。 (1)种庄稼要施肥，目的是给植物的生长提供无机盐和有机物。( ) (2)“细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷”，体现了环境对生物的影响。( ) (3)移栽植物时要去掉部分枝叶，主要目的是降低呼吸作用，减少有机物消耗。( ) (4)农业生产中给农作物松土，可增加土壤中的空气，促进根的呼吸作用。( ) 【答案】(1)错误 (2)正确 (3)错误 (4)正确 【分析】（1）呼吸作用是有机物在氧的参与下分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （2）植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程。 （3）植物生长需要无机盐。无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。 【详解】（1）庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供多种无机盐，而不是有机物，题干说法错误。 （2）“细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷”，描写了细雨打湿了楝花，在南风的吹拂下，每棵枇杷树的果实都慢慢成熟了的生物现象，体现了环境对生物的影响，题干说法正确。 （3）蒸腾作用的主要器官是叶，移栽植物时去掉部分枝叶，目的是降低幼苗的蒸腾作用，提高成活率，题干说法错误。 （4）农民给农作物松土的目的是使土壤疏松，利于储存空气，促进根的呼吸作用，题干说法正确。 14．（2023·福建泉州·二模）下列生物与环境的关系实例中，与其他三项不同的是（　　） A．植物可以防风固沙 B．仙人掌的叶特化成刺 C．蚯蚓可以疏松土壤 D．千里之堤，毁于蚁穴 【答案】B 【分析】生物与环境的关系包括：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。 【详解】植物可以防风固沙、蚯蚓可以疏松土壤、千里之堤,毁于蚁穴,均是生物对环境的影响。仙人掌叶退化为刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境,体现生物适应环境,与其他三项不同，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 题型2 生态系统 （2024·福建厦门·模拟预测）同安有风光优美的自然环境、深厚的文化底蕴，更有令人回味无穷的美食。完成下面小题。 15．可以看做一个生态系统的是（    ） A．美丽的苏颂公园 B．苏颂公园中所有的植物 C．苏颂公园中的水 D．苏颂公园中所有的生物 16．同安当地口耳相传：“被蜜蜂蜇伤后用芋梗涂抹可消肿”，引号内的行为属于（    ） A．防御行为 B．社会行为 C．先天性行为 D．学习行为 17．关于同安美食叙述不正确的是（    ） A．“同安龙眼”能为人体提供多种维生素和无机盐 B．“同安封肉”中的脂肪不能为生命活动提供能量 C．“沙茶豆腐”中的蛋白质是建造身体的重要原料 D．“芥菜咸饭”中的糖类是生命活动主要能源物质 【答案】15．A 16．D 17．B 【分析】（1）生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。非生物部分包括阳光、空气、水等。 （2）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 （3）食物中营养物质分为能源物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非能源物质（水、无机盐、维生素）。 15． A．苏颂公园既包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统，A正确。 B．苏颂公园中所有的植物，只有生产者，没有分解者、消费者等其它生物，也没有环境部分，不能看做一个生态系统，B错误。 C．所有的水只有非生物的一种成分，没有非生物还有其他分成分，也没有生物部分，C错误。 D．苏颂公园中所有的生物，没有环境部分，因此不属于生态系统，D错误。 故选A。 16．蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿，后来人被蜂蜇伤后，也用芋梗敷伤口进行治疗。而人这种行为是学习得来的后天性学习行为，人的这种学习行为，更有利于适应环境的变化。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 17．A．蔬菜、水果中含丰富的维生素和无机盐，“同安龙眼”能为人体提供多种维生素和无机盐，A正确。 B．脂肪是人体重要的备用能源物质，一般存储在皮下备用，B错误。 C．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量，C正确。 D．米饭的主要成分是淀粉，淀粉是人体进行生命活动的主要能源物质，D正确。 故选B。 （2024·福建泉州·模拟预测）阅读资料，回答下列小题： 永春县立足生态、农业和人文优势，加快农文旅深度融合，推动乡村振兴迈新步，2023年入选全国“五好两宜”和美乡村试点试验县。 18．下列属于生态系统的是（　　） A．牛姆林的空气 B．东关桥两岸的树 C．桃溪中所有的鱼 D．天马芦柑农场 19．三月，北溪桃花竞相开放。从繁衍后代看，桃花最重要的结构是（　　） A．花萼 B．花冠 C．花蕊 D．柱头 20．游客在金铺头农业实践基地体验种植番茄果蔬，以下做法和目的不一致的是（　　） A．移栽前先松土——提高土壤空气 B．番茄带土移栽——保护幼根根毛 C．合理控制间距——增加番茄产量 D．移栽后浇透水——降低蒸腾作用 21．在桃溪醋厂，游客深入了解永春老醋的酿造过程，切身体会老醋的醇香醋味，匠心品质。制作老醋利用的微生物是（　　） A．霉菌 B．醋酸菌 C．酵母菌 D．乳酸菌 22．永春森林覆盖率超过58%，植被茂盛，空气湿润而清新。这主要是由于植物的（　　） A．蒸腾作用和光合作用 B．光合作用和呼吸作用 C．蒸腾作用和呼吸作用 D．运输作用和蒸腾作用 【答案】18．D 19．C 20．D 21．B 22．A 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）一朵完整花的包括：花药（内有花粉）、花丝、花瓣（组成花冠）、萼片（组成花萼）、柱头、花柱、花柄、子房（将来发育成果实）、花托，其中花药和花丝合称雄蕊，柱头、花柱和子房合称雌蕊。 （3）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （4）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区。 （5）细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。 （6）光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。 18．A．牛姆林的空气属于非生物部分，缺少生产者，消费者和分解者，不能构成一个完整的生态系统，A错误。 B．东关桥两岸的树属于生产者，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误。 C．桃溪中所有的鱼只包括了生物部分的部分动物，缺少生产者和分解者，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误。 D．天马芦柑农场既包括了生物部分，又包括了非生物部分，能构成一个完整的生态系统，D正确。 故选D。 19．一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）和雄蕊（花药、花丝）组成。当花完成传粉与受精后花萼、花瓣、雄蕊及柱头和花柱都纷纷凋落，而子房将继续发育，子房发育成果实．胚珠发育成种子。故雌蕊和雄蕊是一朵花的重要结构，与结出果实和种子有直接的关系，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 20．A．移栽前先松土是为了提高土壤中的空气含量，有利于植物的呼吸作用，A正确。 B．移栽植物时根部带土坨，是为了保护幼根和根毛，有利于植物吸收水分和无机盐，B正确。 C．合理控制间距，有利于叶片接受光照，提高光合作用的效率，增加番茄产量，C正确。 D．移栽后浇透水保证根及时吸收水分，有利于提高移栽的成活率，D错误。 故选D。 21．A．制作腐乳等需要用霉菌，A不符合题意。 B．制醋要用到醋酸菌，可见制作永春老醋主要利用到的微生物是醋酸菌，B符合题意。 C．制作馒头、面包、酿酒需要酵母菌，C不符合题意。 D．制作泡菜或酸奶需要乳酸菌，D不符合题意。 故选B。 22．光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够使空气清新，氧含量高；植物通过蒸腾作用散失水分，能够增大空气湿度，增加降雨量。呼吸作用是吸收氧气，释放出二氧化碳。运输作用是为植物运输各种物质满足生长发育的需要。综上分析可知，永春森林覆盖率超过58%，植被茂盛，空气湿润而清新，这主要是由于植物的光合作用和蒸腾作用。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 23．（2024·福建厦门·二模）下列关于如图生态瓶的叙述，正确的是（　　） A．瓶中所有生物可构成一个生态系统 B．小鱼属于生产者 C．“河泥—水草→小鱼”形成食物链 D．要有适宜的光照 【答案】D 【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。 【详解】A．该生态瓶中的全部生物和生物生活的环境构成一个生态系统，瓶中所有生物不能构成一个生态系统，A错误。 B．大多数动物在生态系统中属于消费者，所以，小鱼属于消费者，B错误。 C．食物链中只有生产者和消费者，起始点是生产者，箭头指向捕食者，无非生物部分，因此，“河泥→水草→小鱼”不能构成一条食物链，C错误。 D．图中生态瓶中的水草进行光合作用要有适宜的光照，D正确。 故选D。 24．（2024·福建福州·二模）我国海关查获了一种作为宠物入境的外来两栖动物火蝾螈，它繁殖能力强，以昆虫、蛙等为食，若逃逸至野外可能破坏本地生态平衡。下列说法正确的是（　　） A．资料中包含一条食物链：昆虫→蛙→火蝾螈 B．引进火蝾螈的天敌就能够恢复本地生态平衡 C．在缺乏水域环境的条件下火蝾螈易泛滥成灾 D．进入野外的火蝾螈将导致蛙的生存受到威胁 【答案】D 【分析】生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。 【详解】A．食物链反映的是生态系统中生产者与消费者之间的食物关系，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，故昆虫不能作为食物链的起点，A错误。 B．引进火蝾螈的天敌会对本地生态环境产生新的破坏，因此不能够恢复本地生态平衡，B错误。 C．火蝾螈属于两栖动物，生殖和发育都离不开水，因此在缺乏水域环境的条件下火蝾螈不易泛滥成灾，C错误。 D．火蝾螈繁殖能力强，以蛙为食，故进入野外的火蝾螈将导致蛙的生存受到威胁，D正确。 故选D。 25．（2024·福建福州·二模）下列能构成生态系统的是（　　） A．鱼群 B．月球 C．生物圈 D．纯净水 【答案】C 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。要有两个部分才能组成生态系统：生物和它生存的环境。 【详解】A．鱼群只是部分生物，缺少生产者、分解者和非生物部分，不能构成生态系统，A不符合题意。 B．月球没有生物，不能构成生态系统，B不符合题意。 C．生物圈是地球上所有生物与其生存环境的总和，是最大的生态系统，C符合题意。 D．纯净水里没有生物，不能构成生态系统，D不符合题意。 故选C。 26．（2024·福建宁德·一模）下列可以看做一个生态系统的是（　　） A．美丽的人民公园 B．人民公园中所有的植物 C．人民公园中的水 D．人民公园中的所有生物 【答案】A 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统；包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水等）。 【详解】A．美丽的人民公园既包含了非生物部分，也包括了公园中所有的生物，符合生态系统的概念，是一个生态系统，A正确． B．人民公园中所有的植物，只包括了生物部分的植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误。 C．人民公园中的水，只有部分非生物部分，没有生物部分，不符合生态系统的概念，C错误。 D．人民公园中的所有生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D错误。 故选A。 27．（2024·福建三明·三模）某地欲招引大量灰椋鸟用以控制农林害虫，大规模种植灰椋鸟喜居树种并清除其他树种，该措施将使该地（　　） A．农林害虫数量激增 B．食物网越来越复杂 C．鸟的种类趋于多样 D．自动调节能力减弱 【答案】D 【分析】在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。 【详解】一个生态系统的生物种类越多，营养结构就越复杂，自动调节能力就越强。某地欲招引大量灰椋鸟用以控制农林害虫，大规模种植灰椋鸟喜居树种并清除其他树种，该措施将使该地生物种类和数量减少，自动调节能力减弱，故ABC错误，D正确。 故选D。 28．（2024·贵州贵阳·模拟预测）“海洋牧场”是指在海洋特定区域内人工投放藻类、鱼类等经济生物种苗，利用海洋中的天然养分或饵料进行养殖。下列有关“海洋牧场”的叙述正确的是（    ） A．藻类可以制造有机物 B．不存在细菌和真菌 C．能量最终来源于藻类 D．属于河流生态系统 【答案】A 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。 【详解】A．藻类能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，A正确。 B．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)，“海洋牧场”属于海洋生态系统，存在细菌和真菌，B错误。 C．藻类能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的，所以，该生态系统能量的最终来源是太阳光能，C错误。 D．海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。由题干可知，“海洋牧场”属于海洋生态系统，D错误。 故选A。 29．（2025·福建漳州·一模）下图为“月宫一号”示意图，它是我国为建设月球基地而设立的生物再生生命保障系统。该系统中种植了多种植物，饲养了黄粉虫，培养了可分解有机废弃物的微生物。志愿者生活所需的大部分食物都在“月宫一号”内循环再生。请回答： (1)“月宫一号”的最终能量来源是 ；写出图中能量消耗最多的一条食物链： 。 (2)黄粉虫在该系统中扮演的角色是 ；饲养黄粉虫主要是为志愿者补充 ，该物质是建造和修复身体的重要原料。 (3)废物处理环节在循环再生中起重要作用，该环节能将有机废物分解为 ，供植物再次利用。 【答案】(1) 太阳能/光能 植物→黄粉虫→志愿者（人） (2) 消费者 蛋白质 (3)无机物（或水、无机盐和二氧化碳） 【分析】1．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 2．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→最高级消费者，注意起始点是生产者。 【详解】（1）能量是生态系统正常运行的动力，是一切生命活动的基础。在生态系统中，能量开始于太阳能的固定，结束于生物体的完全分解，故绝大多数生态系统能量的最终来源是太阳能（或光能）。可见，“月宫一号”作为一个人工生态系统，其能量最初也是来自太阳能（或光能）。 绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，储存在制造的有机物中，为整个系统提供能量基础。能量在食物链传递过程中会逐渐递减，食物链越长，能量消耗越多。图中的食物链有“植物→志愿者（人）”和“植物→黄粉虫→志愿者（人）”，显然“植物→黄粉虫→志愿者（人）”这条食物链更长，能量消耗更多。 （2）黄粉虫不能自己制造有机物，以植物为食，所以在该系统中扮演消费者的角色。 蛋白质是建造和修复身体的重要原料，志愿者食用黄粉虫主要是为了补充蛋白质。 （3）废物处理环节由可分解有机废弃物的微生物参与，它们能将有机废物分解为水、无机盐和二氧化碳等无机物，这些无机物可以作为植物生长的营养物质，被植物再次吸收利用，从而实现物质在系统内的循环再生。 题型3 生物圈 30．（2024·福建南平·模拟预测）下列选项中可以称为“绿色之肺”的是（　　） A．延平区三楼梯田 B．邵武市和平古镇 C．建瓯房道万木林 D．建阳宋慈纪念园 【答案】C 【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统功能不同。 【详解】建瓯房道万木林属于森林生态系统，森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，故ABD错误，C正确。 故选C。 31．（2024·福建南平·模拟预测）迄今为止，地球仍是人类和其他生物唯一的家园，我们应该倍加珍惜和爱护。地球上最大的生态系统是（　　） A．生物圈 B．海洋 C．陆地 D．草原 【答案】A 【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层；包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，包括所有的生态系统，是最大的生态系统。 【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，是地球上最大的生态系统，故BCD错误，A正确。 故选A。 32．（2024·福建泉州·模拟预测）最大的生态系统是（    ） A．生物圈 B．太平洋 C．热带雨林 D．长江流域 【答案】A 【分析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。 【详解】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统，A符合题意。 故选A。 33．（2024·福建·模拟预测）湿地生态系统被称为（　　） A．制氧之库 B．绿色水库 C．地球之肾 D．地球之肺 【答案】C 【分析】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有``地球的肾''之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统，它不仅为人类提供大量食物、原料和水资源，而且在维持生态平衡、保持生物多样性和珍稀物种资源以及涵养水源、蓄洪防旱、降解污染调节气候、补充地下水、控制土壤侵蚀等方面均起到重要作用。 【详解】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有“地球之肾”之称，C符合题意。 故选C。 34．（2023·福建三明·三模）以下有关生物圈的说法错误的是（　　） A．生物圈是地球上最大的生态系统 B．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈 C．森林生态系统有“绿色水库”之称 D．生物圈是所有生物共同的家园 【答案】B 【分析】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度约为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 【详解】AD．生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统，是所有生物共同的家园，AD正确。 B．生物圈是厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，B错误。 C．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，C正确。 故选B。 35．（2023·福建龙岩·模拟预测）下图是太空教师在问天实验舱内为广大青少年带来一场精彩的太空科普课。    (1)在太空中也可以种出粮食，相比于在地面，太空水稻出现“方向乱吐水多”“开花晚”等“太空综合征”，这一现象说明生物与环境的关系是 。 (2)生物兴趣小组观看太空授课后，经查阅资料、研讨后认为空间站属于生态系统。从组成方面来看，空间站栽培西红柿、小麦，它们属于生态系统中的 。除上述生物外，空间站这一生态系统还应具备 和 。 (3)与森林生态系统相比，空间站自动调节能力较弱的原因是 ；目前，地球上所有生物的共同家园是最大的生态系统—— ，我们一定要善待它！ 【答案】(1)环境影响生物 (2) 生产者 分解者 非生物部分 (3) 生物种类和数量少/营养结构太简单 生物圈 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。 （2）生物与环境的关系有：生物影响环境、生物适应环境、环境影响生物等。 【详解】（1）太空环境与地球环境差别很大，导致太空水稻出现了“方向乱”“吐水多”“开花晚”等“太空综合征”，这说明环境影响生物。 （2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。从组成方面来看，空间站栽培西红柿、小麦，它们能进行光合作用，自己制造有机物，属于生态系统中的生产者。另外还有宇航员属于消费者，因此除上述生物外，空间站这一生态系统还应具备分解者和非生物部分。 （3）一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。与森林生态系统相比，空间站自动调节能力较弱的原因是生物的种类和数量少，生态系统的稳定性差。生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统，是地球上所有生物的共同家园。 36．（2023·福建·模拟预测）2021年12月6日，山东省人大常委会审议了《山东省黄河三角洲生态保护条例（草案）》，拟通过立法加强黄河三角洲生态保护。下图1示黄河湿地生态系统的部分生物组成的食物网，图2表示图1某条食物链中四种生物的相对数量，请根据图示回答以下问题。 (1)湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“ ”之称。图1中，若要构成一个完整的生态系统，生物部分还缺少 。 (2)图2中的乙对应图1中的生物是 ，此生物与鹭之间是 关系。从图1可以看出，鹭可从多条食物链中获取能量，这些能量的最初来源是水生植物固定的 。 (3)政府规定黄河湿地周边禁止建化工厂，因为化工厂产生的废水会破坏生态环境，有毒有害物质流入食物网，导致生态难以恢复。这说明湿地生态系统的 是有一定限度的。 【答案】(1) 地球之肾 分解者 (2) 蟹 捕食和竞争 太阳能 (3)自我调节/自动调节 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。2．图1中的食物链有4条：水生植物→浮游动物→鹭；水生植物→浮游动物→蟹→鹭；水生植物→蟹→鹭；水生植物→鱼→鹭。 【详解】（1）湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称。生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、水分、空气等，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中的食物网只包括生产者和消费者，若要构成生态系统还应有分解者和非生物部分。所以，图1中，若要构成一个完整的生态系统，生物部分还缺少分解者。 （2）生态系统中能量流动特点是单向流动，逐级递减。一般来说，只有10%～20%的能量流入下一个营养级，营养级越多，能量消耗就越多。因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。图2中相对数量从多到少依次是丁、甲、乙、丙，因此四种生物构成的食物链是：丁→甲→乙→丙，与食物链“水生植物→浮游动物→蟹→鹭”对比可知，乙是蟹。鹭捕食蟹，是捕食关系，鹭和蟹都捕食浮游动物，是竞争关系。所以，蟹与鹭之间是捕食和竞争关系通常，在生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从绿色植物固定太阳能开始的，生态系统能量的最终来源是太阳能（或光能）。所以，从图1可以看出，鹭可从多条食物链中获取能量，这些能量的最初来源是水生植物固定的太阳能（光能）。 （3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。所以，化工厂产生的废水会破坏生态环境，有毒有害物质流入食物网，导致生态难以恢复。这说明湿地生态系统的自我调节（自动调节）是有一定限度的。 24 / 24 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜押03 生物与环境 猜押考点 3年真题 考情分析 押题依据 1.生物与环境的关系 2、生态系统的组成 3.生物圈 2024年福建中考第1、20题 2023年福建中考第22、23题 2022年9、22、26题 近几年福建省中考生物在生物和生物圈板块的命题，紧密围绕课程标准，注重考查学生对基础知识的理解和掌握，同时强调知识的综合运用以及与实际生活、社会热点的联系。命题形式多样，选择题、填空题、简答题、实验探究题等题型均有涉及，通过创设丰富的情境，全面考查学生的学科素养。在考查内容上，既关注生物的基本特征、生态系统的结构与功能等核心知识，又注重引导学生运用所学知识分析和解决实际问题，培养学生的科学思维和实践能力。 2024 年真题：在选择题中可能考查了生物对环境适应的实例判断，如某种动物的形态结构特点与它生活环境的关系；在简答题中，可能给出一个小型生态系统的示意图，让学生分析该生态系统的组成成分、写出其中的食物链，并根据所学知识解释生态系统中生物数量的变化原因，这涉及到生态系统的结构和功能以及生态系统的稳定性等知识点。 2023 年真题：有题目考查了生物圈是最大的生态系统这一知识点，通过选择题形式，让学生判断不同生态系统的范围和特点，以及它们与生物圈的关系；在实验探究题中，可能围绕某种环境因素对生物生长的影响展开，考查学生设计实验、控制变量、分析结果的能力，体现了对生物与环境相互关系这一核心内容的考查。 课程标准是中考命题的重要依据，在生物和生物圈部分，明确规定了学生应掌握的知识和技能。例如，要求学生理解生物的特征，概述生态系统的组成，描述生态系统中的食物链和食物网，解释生态系统的自我调节能力等。这些要求为中考命题划定了范围，确定了重点，因此在未来中考中，必然会围绕这些核心内容进行考查，且考查的深度和广度会依据课程标准逐步拓展，以全面检验学生对生物和生物圈相关知识的掌握程度和应用能力。 从历年福建省中考生物命题趋势来看，对生物和生物圈板块的考查一直保持较高的比重，且考查形式和角度不断创新。随着教育对学生核心素养培养的重视，未来中考将更加注重考查学生对知识的综合运用能力和解决实际问题的能力。例如，在生态系统相关考点上，以往可能更多考查生态系统的组成和食物链书写等基础知识，而未来可能会结合生态系统服务功能（如提供食物、调节气候、涵养水源等）、生态修复工程等内容，考查学生对生态系统功能的深入理解和在实际情境中的应用能力；在生物与环境关系考点上，可能会更多地结合全球气候变化、生物多样性保护等热点问题，考查学生对人类活动影响生物生存环境以及如何保护生物多样性的认识和思考。这种命题趋势的延续，使得我们能够依据以往的命题规律，对未来的考点进行合理预测。 当前社会高度关注环境保护、生态平衡、可持续发展等问题，这些热点话题与生物和生物圈的知识紧密相连。 题型1 生物与环境的关系 （2025·福建漳州·一模）漳州非物质文化遗产棉花画，是通过彩扎、浮雕等技法制作而成的立体手工艺品，下图为一副精美的棉花画作品。完成下面小题： 1．棉花多来自北方，南方由于湿度较大种植较少。这体现了（    ） A．环境影响生物 B．生物影响环境 C．环境适应生物 D．生物适应环境 2．制作棉花画常选用彩色棉花，棉花有白色、彩色等不同品种，这体现了（    ） A．生物种类的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．细胞的多样性 3．自然界中彩色棉花的品种较少，我国科研人员将甜菜红素基因导入棉花，获得粉红色棉花。下列有关叙述错误的是（    ） A．该技术属于转基因技术 B．基因可以控制生物的性状 C．甜菜红素主要储存在液泡中 D．粉红色的变异是不遗传的变异 4．（2024·福建三明·一模）蚯蚓能疏松土壤并提高土壤肥力，这一实例体现了（　　） A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物 5．（2024·福建·模拟预测）阅读资料，判断下列叙述是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”） 虫黄藻是一种单细胞海藻，与珊瑚虫居住在一起。在光照条件下虫黄藻制造有机物并释放氧气，珊瑚虫高达90%的能源都由虫黄藻提供。作为回报，珊瑚虫为虫黄藻提供栖身之所。 (1)虫黄藻具有成型的细胞核。( ) (2)虫黄藻与珊瑚虫之间属于寄生关系。( ) (3)虫黄藻可以为珊瑚虫提供化学能。( ) (4)珊瑚虫分泌石灰质等物质可以形成珊瑚礁。( ) 6．（2024·福建泉州·模拟预测）球虫病是一种全球原生动物疾病，是兔养殖过程中最常见的疾病之一。为了研究青蒿、秦皮这2种中草药不同质量浓度溶液对兔球虫卵囊孢子化的影响，研究人员采用饱和食盐水漂浮法分离兔球虫卵囊，再将未孢子化的兔球虫卵囊分别置于不同质量浓度（0.25g/mL、0.50g/mL、1.00g/mL）的青蒿及秦皮中药提取液中，28℃恒温连续培养5d，每24h在显微镜下观察兔球虫卵囊的孢子形成情况。平行试验三次，每个浓度的平行试验得出结果时使用平均值，计算兔球虫卵囊孢子化率，结果如下表，分析回答。 青蒿、秦皮对兔球虫卵孢子囊化的影响 药物名称 质量浓度（g/mL） 孢子化率/% 24h 48h 72h 96h 120h 青蒿 1.00 36 42 59 65 75 0.50 40 47 66 72 82 0.25 42 50 67 78 85 秦皮 1.00 34 37 44 58 62 0.50 32 42 52 65 70 0.25 35 45 62 72 75 蒸馏水 0 55 72 88 92 95 (1)本实验的变量是 ；设置“蒸馏水”组的目的是 。 (2)平行试验三次，使用平均值的目的是 。 (3)为更加直观分析，研究人员把上表数据分别绘制成曲线图，请将图片补充完整。 (4)5天后抑制效果最好的是 中药提取液。 (5)实验结果表明： 。 7．（2024·福建泉州·模拟预测）豹纹守宫属于夜行性动物，栖息于热带沙漠或草原，通常以石缝或孔洞为遮蔽所，适宜生存的温度为25～30℃，据此分析，人工饲养豹纹守宫，饲养箱环境布置不恰当的是（　　） A．底部可以铺砂石、木皮等底材 B．全天强光灯管照射 C．放入人造洞穴、岩石供其躲藏 D．加热设备控制温度 8．（2024·福建泉州·模拟预测）我国西北地区的辣椒种植在“沟”里，而湖南长沙地区的辣椒种植在“垄”上。影响两地种植方式差异的主要非生物因素是（　　） A．阳光 B．水分 C．温度 D．空气 9．（2024·福建三明·二模）桑蚕文化是中国文明的起点，衍生了丝绸文化、桑酒文化等，是国人的骄傲。某学习小组开展了“传承桑蚕文化，开启饲蚕之旅”的实践活动。 任务一：查阅资料 资料：桑树可高达15米，4~5月开花，6~7月果熟。桑叶为蚕的饲料，桑葚可供食用、酿酒等。家蚕一生共50多天，经过4次蜕皮。饲养家蚕时，要控制温度、湿度和光照等条件。 (1)分析资料，桑树属于 植物。 任务二：观察并记录家蚕的一生 如图为小元同学饲养过程中拍摄的照片，完成以下记录： (2)家蚕的发育过程为 发育。将蚕茧用热水浸泡后缫丝、此时蚕茧内的家蚕处于发育的 期。 (3)家蚕有蜕皮现象，原因是家蚕的 不能随身体生长而长大。从家蚕的成体看，其胸部着生三对足两对翅，这些特点说明家蚕属于 。 任务三：探究温度对家蚕卵孵化率的影响 小元同学提出“温度对蚕卵孵化率有什么影响”的问题，并设计实验开展探究、结果如下表： 组别 蚕卵数（个） 温度（℃） 湿度（%） 孵化出幼蚕所需的时间（天） 孵化率 甲 1000 16 75 10 90% 乙 1000 20 75 9 98% 丙 1000 30 75 8 68% (4)根据实验结果请你从提高蚕卵孵化率的角度，给蚕农提出一条合理的建议： 。 10．（2024·福建厦门·模拟预测）在树上经霜降洗礼后柿子自然脱涩，味道更甜。其主导的非生物因素是（    ） A．阳光 B．水 C．温度 D．土壤 11．（2024·福建·模拟预测）阅读资料，判断下列叙述是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”） 支原体是原核生物。肺炎支原体（Mp）会引起支气管炎和人类非典型性肺炎，Mp可通过飞沫在人与人之间传播。图是Mp的结构模式图。 (1)一个支原体细胞中有多个细胞核。( ) (2)肺炎支原体（Mp）是支气管炎和人类非典型性肺炎的传染源。( ) (3)飞沫是肺炎支原体的传播途径。( ) (4)肺炎支原体与人是寄生关系。( ) 12．（2024·福建福州·二模）喜马拉雅山海拔5000米之上，生活着一种藻类——雪衣藻，雪衣藻表现出了对生存环境的适应性。下列关于雪衣藻的推测合理的是（　　） A．逐渐进化出宽大的叶片，能适应低光照的环境 B．与寒冷环境的斗争促使雪衣藻产生抗寒性变异 C．进化的内部原因是细胞核中遗传物质发生改变 D．进化历程中出现的可遗传变异均能够保留至今 13．（2024·福建泉州·一模）生物学与生活、生产紧密相关。请你依据所学的生物学知识，判断下列叙述是否正确（正确的画“√”，错误的画“×”）。 (1)种庄稼要施肥，目的是给植物的生长提供无机盐和有机物。( ) (2)“细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷”，体现了环境对生物的影响。( ) (3)移栽植物时要去掉部分枝叶，主要目的是降低呼吸作用，减少有机物消耗。( ) (4)农业生产中给农作物松土，可增加土壤中的空气，促进根的呼吸作用。( ) 14．（2023·福建泉州·二模）下列生物与环境的关系实例中，与其他三项不同的是（　　） A．植物可以防风固沙 B．仙人掌的叶特化成刺 C．蚯蚓可以疏松土壤 D．千里之堤，毁于蚁穴 题型2 生态系统 （2024·福建厦门·模拟预测）同安有风光优美的自然环境、深厚的文化底蕴，更有令人回味无穷的美食。完成下面小题。 15．可以看做一个生态系统的是（    ） A．美丽的苏颂公园 B．苏颂公园中所有的植物 C．苏颂公园中的水 D．苏颂公园中所有的生物 16．同安当地口耳相传：“被蜜蜂蜇伤后用芋梗涂抹可消肿”，引号内的行为属于（    ） A．防御行为 B．社会行为 C．先天性行为 D．学习行为 17．关于同安美食叙述不正确的是（    ） A．“同安龙眼”能为人体提供多种维生素和无机盐 B．“同安封肉”中的脂肪不能为生命活动提供能量 C．“沙茶豆腐”中的蛋白质是建造身体的重要原料 D．“芥菜咸饭”中的糖类是生命活动主要能源物质 （2024·福建泉州·模拟预测）阅读资料，回答下列小题： 永春县立足生态、农业和人文优势，加快农文旅深度融合，推动乡村振兴迈新步，2023年入选全国“五好两宜”和美乡村试点试验县。 18．下列属于生态系统的是（　　） A．牛姆林的空气 B．东关桥两岸的树 C．桃溪中所有的鱼 D．天马芦柑农场 19．三月，北溪桃花竞相开放。从繁衍后代看，桃花最重要的结构是（　　） A．花萼 B．花冠 C．花蕊 D．柱头 20．游客在金铺头农业实践基地体验种植番茄果蔬，以下做法和目的不一致的是（　　） A．移栽前先松土——提高土壤空气 B．番茄带土移栽——保护幼根根毛 C．合理控制间距——增加番茄产量 D．移栽后浇透水——降低蒸腾作用 21．在桃溪醋厂，游客深入了解永春老醋的酿造过程，切身体会老醋的醇香醋味，匠心品质。制作老醋利用的微生物是（　　） A．霉菌 B．醋酸菌 C．酵母菌 D．乳酸菌 22．永春森林覆盖率超过58%，植被茂盛，空气湿润而清新。这主要是由于植物的（　　） A．蒸腾作用和光合作用 B．光合作用和呼吸作用 C．蒸腾作用和呼吸作用 D．运输作用和蒸腾作用 23．（2024·福建厦门·二模）下列关于如图生态瓶的叙述，正确的是（　　） A．瓶中所有生物可构成一个生态系统 B．小鱼属于生产者 C．“河泥—水草→小鱼”形成食物链 D．要有适宜的光照 24．（2024·福建福州·二模）我国海关查获了一种作为宠物入境的外来两栖动物火蝾螈，它繁殖能力强，以昆虫、蛙等为食，若逃逸至野外可能破坏本地生态平衡。下列说法正确的是（　　） A．资料中包含一条食物链：昆虫→蛙→火蝾螈 B．引进火蝾螈的天敌就能够恢复本地生态平衡 C．在缺乏水域环境的条件下火蝾螈易泛滥成灾 D．进入野外的火蝾螈将导致蛙的生存受到威胁 25．（2024·福建福州·二模）下列能构成生态系统的是（　　） A．鱼群 B．月球 C．生物圈 D．纯净水 26．（2024·福建宁德·一模）下列可以看做一个生态系统的是（　　） A．美丽的人民公园 B．人民公园中所有的植物 C．人民公园中的水 D．人民公园中的所有生物 27．（2024·福建三明·三模）某地欲招引大量灰椋鸟用以控制农林害虫，大规模种植灰椋鸟喜居树种并清除其他树种，该措施将使该地（　　） A．农林害虫数量激增 B．食物网越来越复杂 C．鸟的种类趋于多样 D．自动调节能力减弱 28．（2024·贵州贵阳·模拟预测）“海洋牧场”是指在海洋特定区域内人工投放藻类、鱼类等经济生物种苗，利用海洋中的天然养分或饵料进行养殖。下列有关“海洋牧场”的叙述正确的是（    ） A．藻类可以制造有机物 B．不存在细菌和真菌 C．能量最终来源于藻类 D．属于河流生态系统 29．（2025·福建漳州·一模）下图为“月宫一号”示意图，它是我国为建设月球基地而设立的生物再生生命保障系统。该系统中种植了多种植物，饲养了黄粉虫，培养了可分解有机废弃物的微生物。志愿者生活所需的大部分食物都在“月宫一号”内循环再生。请回答： (1)“月宫一号”的最终能量来源是 ；写出图中能量消耗最多的一条食物链： 。 (2)黄粉虫在该系统中扮演的角色是 ；饲养黄粉虫主要是为志愿者补充 ，该物质是建造和修复身体的重要原料。 (3)废物处理环节在循环再生中起重要作用，该环节能将有机废物分解为 ，供植物再次利用。 题型3 生物圈 30．（2024·福建南平·模拟预测）下列选项中可以称为“绿色之肺”的是（　　） A．延平区三楼梯田 B．邵武市和平古镇 C．建瓯房道万木林 D．建阳宋慈纪念园 31．（2024·福建南平·模拟预测）迄今为止，地球仍是人类和其他生物唯一的家园，我们应该倍加珍惜和爱护。地球上最大的生态系统是（　　） A．生物圈 B．海洋 C．陆地 D．草原 32．（2024·福建泉州·模拟预测）最大的生态系统是（    ） A．生物圈 B．太平洋 C．热带雨林 D．长江流域 33．（2024·福建·模拟预测）湿地生态系统被称为（　　） A．制氧之库 B．绿色水库 C．地球之肾 D．地球之肺 34．（2023·福建三明·三模）以下有关生物圈的说法错误的是（　　） A．生物圈是地球上最大的生态系统 B．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈 C．森林生态系统有“绿色水库”之称 D．生物圈是所有生物共同的家园 35．（2023·福建龙岩·模拟预测）下图是太空教师在问天实验舱内为广大青少年带来一场精彩的太空科普课。    (1)在太空中也可以种出粮食，相比于在地面，太空水稻出现“方向乱吐水多”“开花晚”等“太空综合征”，这一现象说明生物与环境的关系是 。 (2)生物兴趣小组观看太空授课后，经查阅资料、研讨后认为空间站属于生态系统。从组成方面来看，空间站栽培西红柿、小麦，它们属于生态系统中的 。除上述生物外，空间站这一生态系统还应具备 和 。 (3)与森林生态系统相比，空间站自动调节能力较弱的原因是 ；目前，地球上所有生物的共同家园是最大的生态系统—— ，我们一定要善待它！ 36．（2023·福建·模拟预测）2021年12月6日，山东省人大常委会审议了《山东省黄河三角洲生态保护条例（草案）》，拟通过立法加强黄河三角洲生态保护。下图1示黄河湿地生态系统的部分生物组成的食物网，图2表示图1某条食物链中四种生物的相对数量，请根据图示回答以下问题。 (1)湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“ ”之称。图1中，若要构成一个完整的生态系统，生物部分还缺少 。 (2)图2中的乙对应图1中的生物是 ，此生物与鹭之间是 关系。从图1可以看出，鹭可从多条食物链中获取能量，这些能量的最初来源是水生植物固定的 。 (3)政府规定黄河湿地周边禁止建化工厂，因为化工厂产生的废水会破坏生态环境，有毒有害物质流入食物网，导致生态难以恢复。这说明湿地生态系统的 是有一定限度的。 2 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $$