浙江省优质课比赛 浙教版七年级科学上册课件 1.2走进科学实验室（5份打包）

第二节 走进实验室 实验室是我们大家动手实践的场所 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 安全设备 开关，插座与抹布 水槽与垃圾瓶 仪器室是存放仪器和药品的地方 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 药品 器材 用作少量试剂的反应容器，可以直接加热。 放置试管 加热时夹持试管 洗净的试管要倒放在试管架上。 试管 试管架 试管夹 温度计：测量物体温度 放大镜：观察肉眼可见的微小物体 烧杯：盛放物体，可以用来加热（需垫石棉网） 停表（秒表）： 测量时间（时间间隔） 显微镜：观察肉眼不可见的微小物体 分子模型：帮助人们认识不能直接观察的事物 托盘天平和砝码：测量物体质量 电压表：测量电路中的电压 电流表：测量电路中的电流 仔细阅读书本P9页实验室安全守则，然后讲讲在实验室中该注意点什么？ 思考与讨论： 在一次实验中，某同学决定将实验方案中没有要求的两种化学药品混合起来，观察混合后发生的现象。请你对这个同学的行为作为评价。他们违反了实验安全守则的哪几条？又会导致什么后果？ 常见的危险警告标志 假如你在实验室中遇到了意外伤害事故你会怎么做？ 实验室内有一些危险品存放于特别指定的地点。危险品的 容器外有相应的警告标志。我们必须在使用这些物品前看 清物品上的警告标志，采取相应的防备措施。 易燃 易爆 有毒 有腐蚀性 用大量冷水 冲洗受伤处 烧伤或烫伤 被化学试 剂灼伤 用缓缓流水冲洗1分钟以上 如果意外伤害较严重，则应在老师指导下及时去医务室或医院；如果实验室发生严重火灾，必须有序撤离并报火警119。 从图中找出哪些同学的行为不符合实验室安全守则？ 手拿试管加热，烫伤 在实验室中吃东西 随意闻药品气味 不认真听讲和实验 倒翻的液体不处理，用手移动正在加热的仪器 胶头滴管 胶头滴管的主要用途： 用于吸取（滴加）少量液体。 ①将胶头滴管竖直悬于, 试管口的正上方。 ②不能将试管倾斜滴加,不能伸入试管内。 ③胶头滴管不能交叉吸取液体。 即吸取一种试剂后，需洗净才能 吸取另一种试剂（防止液体互相混合） 使用方法和注意事项： 防止溶液喷溅或溶液碰到胶头腐蚀胶头和污染其他溶液 （三）、酒精灯的使用 （1）结构： 灯体 灯芯 灯帽 （2）点燃熄灭方法： 用火柴点燃，灯帽熄灭。 （3）火焰： 1.仔细观察酒精灯的火焰，你可以发现火焰 可分为外焰、内焰和焰心三层。 2. 将1根小木棒放到酒精灯焰 心位置约3秒钟，然后迅速 拿出，观察小木棒的颜色变 化，并将所观察到的现象记 录在下表中。 3. 比较小木棒在酒精灯火焰的 不同部位加热时的现象，判 断火焰三部分温度的高低。 各层火焰中，温度最高的是外焰；温度最低的是焰心；温度居中的内焰。 不变 浅黑色 焦黑色 结论： 所以，用酒精灯加热物体时，用外焰加热。物体在外焰处温度升高最快。 小木棒所处的部位 小木棒的颜色变化 焰心 内焰 外焰 ①加热时要用酒精灯的外焰。 ②酒精灯点燃要用火柴，绝对不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯 ③熄灭时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭 ④给玻璃仪器加热时，应先擦干仪器外壁的水珠。 ⑤如果碰倒酒精灯并导致燃烧，应立即用湿抹布或沙土扑灭。 使用方法和注意事项： 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com （五）、放大镜的使用 1. 一只手拿放大镜，另一只手拿一支铅笔， 放在放大镜前方，前后移动放大镜或铅笔， 以获得大而清晰的图像。 如果所要观察的物体不能移动，可以同时移动你的头部和放大镜，以获得大而清晰的图像。 2. 再用放大镜观察指甲、头发、直尺上的刻度和教科书中的文字。 1.实验时不小心打翻酒精灯着火了，最简便合理的灭火方法是（ ） A．用水浇灭     B．用嘴吹灭      C．用湿抹布盖灭      D．用灭火器扑灭 C 课堂练习 ： 2.胶头滴管在使用时不能平放或者倒置的原因是（        ） A    防止试剂腐蚀胶帽         B    防止试剂腐蚀皮肤 C   防止试剂挥发              D   防止液体流出 A 3.在实验室的仪器中，可用来直接加热固体或液体的玻璃仪器是（ ） A    酒精灯        B    试管 C   量筒              D   烧杯 B 4.下面是酒精灯的使用方法，说法中正确的是（　　） A．应该用酒精灯的内焰对物体加热 B．禁止用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯 C．熄灭酒精灯时，可以用嘴