M3 U7 Open Day（课时练）-五年级英语下学期同步备课系列（牛津上海版三起）

M3U7 Open Day（课时练） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 基础练 Review 一、语音选择题 选择每组单词中画线部分读音不同的一项。 (    )1．A．ear B．care C．pear (    )2．A．chair B．here C．bear (    )3．A．where B．hair C．hear (    )4．A．here B．hear C．air 二、单项选择题 1．They look at the homework and projects the board. (    ) A．on B．at C．in 2．The children sing their parents. (    ) A．to B．at C．for 3．What will they do ？(    ) A．one B．once C．first 4．The Open Day is ______ 11th June. (    ) A．in B．on C．at 5．—Mum, can you tell me how to make tea? (    ) —OK. ______, put some tea in the cup. Then put some hot water in it. A．After B．So C．First 6．I’ll meet at the school gate. (    ) A．they B．them C．their 7．The Open Day is 30th April. (    ) A．on B．in C．at 8．They will come to our school ________ two o’clock. (    ) A．in B．at C．on 9．It ________ sunny tomorrow. (    ) A．is B．is going to be C．is going to 10．After I get up, I usually ________ first. (    ) A．brush my teeth B．go to work C．have breakfast 三、填空题 （A）根据汉语提示完成句子 1．And this is the teacher’s (办公室). 2．There is (一间美术室) in my house. 3．Where is the (会议) room? 4．They want to dance in a h （礼堂）. They like dancing. （B）选择填空，使下列句子完整、正确。 1. I will (meet, to meet) them at school. 2. What will they (do, does) first? 3. They are (ask, asking) the children some questions. 4. Ms. Guo (take, takes) the parents to the classroom. 5. Can you (to see, see) the bear? （C）选词填空。 has   finally   What   to   beautiful 1. will our parents do? 2. I see some pictures. 3. It long, brown hair. 4. He takes his friends the library. 5. They have a meeting . 能力练 Unit 四、Read and write.阅读短文，填入适当的单词，使其内容通顺，首字母已给。 I’m Kitty’s mother. I’m going to 1. v Kitty’s school tomorrow, because it’s the Open Day. I will get up early tomorrow 2. m Then I’m going to take the underground to the 3. s . Kitty’s teacher Ms. Guo will meet parents at the school 4. g . First, I will go to the classroom to look at the children’s homework and projects. The children will 5. p them on the wall. I really want to see Kitty’s project about insects. That will be fun, I think. Then we’ll go to the 6. p . The students in 5A and 5B will play football. Finally. We’ll go to the hall. All the teachers, students and parents will have a party in the hall. 五、连词成句 1. the   room   have   cakes   they   in (.) 2. hall   to   go   the   we   then   will (.) 3. do   they   what   that   will   after (?) 4. will.   gate   meet   school   we   the   at (.) 5. children   reading   library   the   the   in   books   are (.) 六、补全对话 根据句意，补全对话。 1. —What are the students ？ —They are for their parents. 2. —What they do first？ —They will visit our . 拓展练Goal 七、阅读理解 （A）阅读短文，判断对(T)错(F)。 My name is Tom. My birthday is 2nd June. The weather is sunny and hot. It’s my favourite season. On my birthday, I usually have a birthday party. Sometimes we have a picnic. Tomorrow is my birthday. I am cleaning the room now. My mum is making a birthday cake for me. 1．Tom’s birthday is on Children’s Day. ( ) 2．It’s warm and sunny in summer. ( ) 3．Today is 1st June.    ( ) 4．Tom’s mother can make a birthday cake. ( ) 5．Usually there is a birthday party on Tom’s birthday. ( ) （B）根据校园开放日计划，完成短文。 Plan for the Open Day Date: 6th June Time: from 8:00 a.m. to 11:30 a.m. Activities: ★ visit the classroom on the second floor ★ go to the music room and listen to songs ★ go to the art room and see beautiful pictures ★have tea and cakes with teachers in the meeting room. We will have an open day on 6th June. The Open Day starts from 8:30 a. m. to 11:30 a. m. 1. , parents will visit our classroom on the second floor. Next, they will go to the music room and 2. . Then they will go to the3. and see some beautiful pictures.4. , they will have tea and cakes with teachers in the5. . 参考答案 一、语音选择题 1．A 2．B 3．C 4．C 【解析】1．BC选项画线部分读音为[eə]；A选项画线部分读音为[ɪə]；故选A。 2．AC选项画线部分读音为[eə]；B选项画线部分读音为[ɪə]；故选B。 3．AB选项画线部分读音为[eə]；C选项画线部分读音为[ɪə]；故选C。 4．AB选项画线部分读音为[ɪə]；C选项画线部分读音为[eə]；故选C。 二、单项选择题 1．A 【详解】They look at the homework and projects on the board.他们看了布告牌上的家庭作业和课题。 2．C 【详解】The children sing for their parents.孩子们为他们的父母唱歌。 3．C 【详解】What will they do first ？他们首先要做什么？ 4．B 【详解】句意：开放日在6月11日。本题考查时间介词。in后跟年、月、季节等，on后跟具体某一天，at后跟具体点钟，故选B。 5．C 【详解】句意：—妈妈，你能告诉我怎样泡茶吗？—好的。首先，往杯子里倒点茶。然后往杯子里倒点热水。本题考查祈使句的肯定形式。A之后，B因此，C首先。根据题干中then，可知前面说的是第一步，first首先，符合题意。故选C。 6．B 【详解】I’ll meet them at the school gate.我会在学校门口见他们。动词后面要用人称代词的宾格形式。 7．A 【详解】The Open Day is on 30th April.开放日是在四月三十日。表示几月几日的时候前面要用介词on。 8．B 【详解】They will come to our school at two o’clock.他们会在两点钟来我们学校。 9．B 10．A 三、填空题 （A）1．office 【详解】句意：这是老师办公室。本题考查名词辨析，根据汉语提示可知单词是office，符合句意，故答案为office。 2．an art room 【详解】句意：我的房子有一间美术教室。美术教室art room，句中art为元音音素开头，因此应用冠词an修饰，故答案为an art room。 3．meeting 【详解】句意：会议室在哪里？会议室meeting room，故答案为meeting。 4．hall 【详解】句意：她们想在 里跳舞。她们喜欢跳舞。根据提示礼堂hall，设空处前面有a修饰，故答案为名词单数，故答案为hall。 （B） 1. meet 2. do 3. asking 4. takes 5. see 【详解】1.答案：meet 解析：will 是一般将来时的助动词，后接动词原形 ，所以选 “meet” 。 2.答案：do 解析：will 构成的一般将来时的特殊疑问句，结构是 “特殊疑问词 + will + 主语 + 动词原形 + 其他？” ，所以此处用 “do” 。 3.答案：asking 解析：“are” 是 be 动词，be 动词后接动词 -ing 形式构成现在进行时，表示 “正在做某事” ，所以选 “asking” 。 4.答案：takes 解析：Ms. Guo 是第三人称单数，一般现在时中，主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，“take” 的第三人称单数形式是 “takes” 。 5.答案：see 解析：can 是情态动词，后接动词原形 ，所以选 “see” 。 （C）1. What 2. beautiful 3. has 4. to 5. finally 【详解】1.答案：What 解析：此句是特殊疑问句，缺少疑问词，“What”（什么）符合语境，用于询问动作或事物 。 2.答案：beautiful 解析：“pictures” 是名词，需要用形容词修饰，“beautiful”（美丽的）是形容词，“some beautiful pictures” 意为 “一些漂亮的图片” 。 3.答案：has 解析：句子主语 “It” 是第三人称单数，此处缺少谓语动词，“has”（有）符合语义，表示 “它有棕色的长发” 。 4.答案：to 解析：“take sb. to + 地点” 是固定搭配，意为 “带某人去某地” ，所以此处填 “to” 。 5.答案：finally 解析：此句结构完整，需要一个副词作状语，“finally”（最后；终于）符合语境 。 四、Read and write.阅读短文，填入适当的单词，使其内容通顺，首字母已给。 1.visit 2.morning 3.school 4.gate 5.put 6.playground 【详解】1.答案：visit 解析：根据语境 “because it's the Open Day”（因为是开放日），可知是要去参观学校，“visit” 意为 “参观” ，“be going to” 后接动词原形 。 2.答案：morning 解析：“get up early”（早起），结合首字母 “m” ，可知是明天早上，“morning” 表示 “早上” 。 3.答案：school 解析：前文说要去 Kitty 的学校，这里说乘地铁去某个地方，结合首字母 “s” ，应是去 “school”（学校） 。 4.答案：gate 解析：“meet parents”（迎接家长），在学校的某个地方，结合首字母 “g” ，“school gate”（学校大门）符合语境 。 5.答案：put 解析：“put...on the wall” 是固定搭配，意为 “把…… 贴在墙上” ，“will” 后接动词原形 ，所以填 “put” 。 6.答案：playground 解析：根据后一句 “The students in 5A and 5B will play football.”（5A 和 5B 班的学生将踢足球），可知是去 “playground”（操场） 。 五、连词成句 1.答案：They have cakes in the room. 解析：“they” 是主语，“have” 是谓语，“cakes” 是宾语 ，“in the room” 是地点状语，按照 “主 + 谓 + 宾 + 地点状语” 的顺序排列 。 2.答案：Then we will go to the hall. 解析：“Then”（然后）是时间副词，放句首 ，“we” 是主语，“will go to” 是谓语和宾语 ，“the hall” 是地点 ，按照 “时间副词 + 主 + 谓 + 宾” 的顺序排列 。 3.答案：What will they do after that? 解析：这是特殊疑问句，“What”（什么）是疑问词，放句首 ，“will they do” 是一般将来时的疑问语序 ，“after that”（在那之后）是时间状语 。 4.答案：We will meet at the school gate. 解析：“we” 是主语，“will meet” 是谓语 ，“at the school gate” 是地点状语，按照 “主 + 谓 + 地点状语” 的顺序排列 。 5.答案：The children are reading books in the library. 解析：“The children” 是主语，“are reading” 是现在进行时的谓语结构 ，“books” 是宾语 ，“in the library” 是地点状语，按照 “主 + 谓 + 宾 + 地点状语” 的顺序排列 。 六、补全对话 1.doing singing 2.will art room 【详解】1. What are the students doing？孩子们正在做什么？They are singing for their parents.他们在为他们的父母唱歌。 2. What will they do first？他们首先要做什么？They will visit our art room.他们要来参观我们的美术室。 七、阅读理解 （A）阅读短文，判断对(T)错(F)。 1．F 2．F 3．T 4．T 5．T 【解析】1.答案：F 解析：文中明确提到 “My birthday is 2nd June.”，而儿童节是 6 月 1 日，所以该说法错误。 2.答案：F 解析：文中说 “The weather is sunny and hot.” ，是炎热（hot）而非温暖（warm） ，所以该说法错误。 3.答案：T 解析：因为文中提到 “Tomorrow is my birthday.” 且生日是 6 月 2 日，所以今天是 6 月 1 日，该说法正确。 4.答案：T 解析：从 “My mum is making a birthday cake for me.” 可知，Tom 的妈妈会做生日蛋糕，该说法正确。 5.答案：T 解析：根据 “On my birthday, I usually have a birthday party.” 可知，通常在 Tom 生日时有生日派对，该说法正确。 （B）根据校园开放日计划，完成短文。 1．First 2．listen to songs 3．art room 4．Finally 5．meeting room 【导语】本文讲了开放日。 1．句意：首先，家长们将参观我们二楼的教室。根据短文可知首先参观二楼的教室，首先first，位于句首，首字母大写，故答案为First。 2．句意：接下来，我们会去音乐教室听歌曲。根据“ go to the music room and listen to songs”，可知会去音乐教室听歌曲，故答案为listen to songs。 3．句意：然后，我们会去美术教室看一些漂亮的画。根据“ go to the art room and see beautiful pictures”，可知去美术教室看一些漂亮的画，故答案为art room。 4．句意：最后，他们将在会议室与老师一起喝茶和吃蛋糕。根据短文可知最后在会议室喝茶和吃蛋糕，finally最后，位于句首，首字母大写，故答案为Finally。 5．句意：最后，他们将在会议室与老师一起喝茶和吃蛋糕。根据“have tea and cakes with teachers in the meeting room.”，可知在会议室喝茶和吃蛋糕，故答案为meeting room， 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$