精品解析:广东省深圳市南山区深圳湾学校2024-2025学年上学期八年级数学期中试卷

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2025-04-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 南山区
文件格式 ZIP
文件大小 3.95 MB
发布时间 2025-04-09
更新时间 2025-04-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-09
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

深圳湾学校2024-2025学年秋季学期 八年级期中考试—数学学科试卷 (考试时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本题有8小题,每题3分,共24分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的) 1. 在平面直角坐标系中,点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 下列实数中,无理数是   A. B. C. D. 3. 下列各式计算正确的是(  ) A. B. C. D. 4. 下列各组数中,不能作直角三角形三边长的是( ) A. 3、4、5 B. 5、12、13 C. 7、9、13 D. 7、24、25 5. 已知,则一次函数的图象大致是( ) A. B. C D. 6. 甲、乙两位同学放学后走路回家,他们走过的路程s(千米)与所用的时间t(分钟)之间的函数关系如图所示.根据图中信息,下列说法错误的是( ) A. 前10分钟,甲比乙速度慢 B. 经过20分钟,甲、乙都走了1.6千米 C. 甲的平均速度为0.08千米/分钟 D. 经过30分钟,甲比乙走过的路程少 7. 如图,这是一个供滑板爱好者使用的U型池的示意图,该U型池可以看成是长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是直径为的半圆,其边缘,点E在上,,一滑板爱好者从A点滑到E点,则他滑行的最短距离约为( ).(边缘部分的厚度忽略不计) A. 25 B. C. 35 D. 8. 如图,等腰中,交于点D,则的值为( ) A. B. C. 3 D. 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 9. 的平方根是________. 10. 在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是_____. 11. 若一次函数的图象如图所示,那么关于的方程的解是______. 12. 如图,在3×3的正方形网格中,每个小正方形边长为1,点A,B,C均为格点,以点A为圆心,AB长为半径作弧,交格线于点D,则CD的长为_____. 13. 如图,在和中,,点在边中点上,若,,连结,则的长为 ________________. 三、解答题(本题共7小题,其中第14题12分,第15题9分,第16题8分,第17题8分,第18题12分,第19题12分,共61分) 14. 计算. (1); (2); (3); (4). 15. 如图所示,在平面直角坐标系中,已知、、. (1)在平面直角坐标系中画出,则的面积是______; (2)若点与点关于轴对称,则点的坐标为______; (3)已知为轴上一点,若的面积为1,求点的坐标 16. 数学项目小组为解决某超市购物车从楼到楼的转运问题,进行了实地调研,获得如下信息: 信息 购物车的尺寸如图所示.为节省空间,工作人员常将购物车叠放在一起形成购物车列,如图所示,辆购物车叠放所形成的购物车列,长度为米. 信息 购物车可以通过扶手电梯或直立电梯转运.为安全起见,该超市的扶手电梯一次最多能转运辆购物车,直立电梯一次性最多能转运列长度均为米的购物车列. 如果你是项目小组成员,请根据以上信息,完成下列问题: (1)当辆购物车按图的方式叠放时,形成购物车列的长度为米,则与的关系式是_____; (2)求该超市直立电梯一次最多能转运购物车数量; (3)若该超市需转运辆购物车,使用电梯总次数为次,则有哪几种使用电梯次数的分配方案?请说明理由. 17. 已知:如图,有一块的绿地,量得两直角边m,,现要将这块绿地扩充成等腰,且扩充部分()是以8m为直角边长的直角三角形, (1)在图1中,当m时,的周长为______; (2)在图2中,当m时,的周长为_______; (3)在图3中,当时,求的周长. 18. 综合与探究: 【问题呈现】: 下面表格中的两组对应值满足一次函数,现画出了它的图象为直线l,如图.琪琪为观察k,b对图象的影响,将上面函数中的k与b交换位置后得到另一个一次函数,设其图象为直线. x 0 2 y 1 7 (1)求直线l解析式; 【知识运用】 (2)求直线的解析式,并在图中画出直线; 【解决问题】 (3)若是x轴上的一个动点,过点P作y轴的平行线,分别交直线l,于点M,N.当时,求出a的值; 【能力提升】 (4)若是y轴上的一个动点,过点Q作x轴的平行线,分别与直线l,及y轴有三个不同的交点,且其中两点关于第三点对称,直接写出m的值. 19. 如图1,等腰直角三角形中,,.过A作于点D,过B作于点E.易证得.(无需证明),我们将这个模型称为“一线三等角”或者叫“K形图. 【问题初探】 (1)如图2,已知直线与y轴,x轴分别交于A,B两点,以B为直角顶点在第二象限作等腰.求点C的坐标,并求出直线的表达式; 【应用探究】 (2)如图3,直线交y轴于E,在直线上取一点D,连接,若,求证:; 【拓展延伸】 (3)随着城市建设的发展,街心花园越来越多地出现在人们的生活中,其功能也由最初的美化市容、改善环境,渐渐发展为休闲、娱乐、运动、餐饮一体化的市民游息场所,为居民幸福生活提供越来越丰富的作用.为了提升居住环境水平,高新区准备对区内一个街心花园进行改造,如图4,设计师标记公园原址为长方形,并以点O为原点建立平面直角坐标系,已知A、B的坐标分别是,.设计师准备在原花园的两边和上分别选取点D和点E,以为斜边在的左下侧(包括左侧和下侧)修建一个等腰直角三角形区域作为餐饮角,由于点C处是地铁站,为方便市民出行,设计师想确定点F的位置,使点F到点C的距离最小,请你利用所学知识帮助设计师在图4中标出F(不限作图工具,保留作图痕迹),使得最小,并直接写出的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 深圳湾学校2024-2025学年秋季学期 八年级期中考试—数学学科试卷 (考试时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本题有8小题,每题3分,共24分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的) 1. 在平面直角坐标系中,点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了第四象限点坐标的特征.熟练掌握第四象限点坐标为是解题的关键.根据第四象限点坐标为作答即可. 【详解】解:由题意知,位于第四象限, 故选:D. 2. 下列实数中,无理数是   A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据无理数的定义求解即可. 【详解】解:,,有理数, 是无理数, 故选C. 【点睛】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数如,,每两个8之间依次多1个等形式. 3. 下列各式计算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据二次根式的加减运算法则以及乘除运算法则计算即可. 【详解】解:A、,运算错误,不符合题意; B、,运算错误,不符合题意; C、,运算错误,不符合题意; D、,运算正确,符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查了二次根式的加减乘除运算,熟知运算法则是解本题的关键. 4. 下列各组数中,不能作直角三角形三边长的是( ) A. 3、4、5 B. 5、12、13 C. 7、9、13 D. 7、24、25 【答案】C 【解析】 【分析】利用勾股定理逆定理进行计算即可. 【详解】解:A、32+42=52,能构成直角三角形,故此选项不合题意; B、52+122=132,能构成直角三角形,故此选项不合题意; C、72+92≠132,不能构成直角三角形,故此选项符合题意; D、72+242=252,能构成直角三角形,故此选项不合题意; 故选:C. 【点睛】此题主要考查了勾股定理逆定理,关键是掌握勾股定理的逆定理将数转化为形,作用是判断一个三角形是不是直角三角形.必须满足较小两边平方的和等于最大边的平方才能做出判断. 5. 已知,则一次函数的图象大致是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】判断一次函数的图象经过象限即可. 【详解】解:, , 一次函数的图象经过一、三、四象限; 故选:D. 【点睛】本题主要考查了一次函数的图象,掌握一次函数,当,时,图象过一、二、三象限;当,时,图象过一、三、四象限;,时,图象过一、二、四象限;,时,图象过二、三、四象限. 6. 甲、乙两位同学放学后走路回家,他们走过的路程s(千米)与所用的时间t(分钟)之间的函数关系如图所示.根据图中信息,下列说法错误的是( ) A. 前10分钟,甲比乙的速度慢 B. 经过20分钟,甲、乙都走了1.6千米 C. 甲的平均速度为0.08千米/分钟 D. 经过30分钟,甲比乙走过的路程少 【答案】D 【解析】 【分析】结合函数关系图逐项判断即可. 【详解】A项,前10分钟,甲走了0.8千米,乙走了1.2千米,则甲比乙的速度慢,故A项正确,故不符合题意; B项,前20分钟,根据函数关系图可知,甲、乙都走了1.6千米,故B正确,故不符合题意; C项,甲40分钟走了3.2千米,则其平均速度为:3.2÷40=0.08千米/分钟,故C项正确,故不符合题意; D项,经过30分钟,甲走了24千米,乙走了2.0千米,则甲比乙多走了0.4千米,故D项错误,故符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查了一次函数的图像及其在行程问题中的应用,理解函数关系图是解答本题的关键. 7. 如图,这是一个供滑板爱好者使用的U型池的示意图,该U型池可以看成是长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是直径为的半圆,其边缘,点E在上,,一滑板爱好者从A点滑到E点,则他滑行的最短距离约为( ).(边缘部分的厚度忽略不计) A. 25 B. C. 35 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了平面展开-最短路径问题,要求滑行的最短距离,需将该U型池的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果,U型池的侧面展开图是一个矩形,此矩形的宽等于半径为的半圆的弧长,矩形的长等于. 【详解】解:将半圆柱展开,如图:,,, , ∴, 解得(负值舍去),即他滑行的最短距离约为. 故选:A. 8. 如图,等腰中,交于点D,则的值为( ) A. B. C. 3 D. 【答案】B 【解析】 【分析】首先构造直角三角形,作AE⊥BC交BC于E,再利用三线合一、勾股定理求线段即可. 【详解】解:如图所示,作AE⊥BC交BC于E, ∵AB=AC,AE⊥BC, ∴BE=CE=4, ∴在中,有勾股定理得:, ∵, ∴tan∠C=, 即:, 解得:AD=,在中,有勾股定理得:, ∴BD=BE-DE=4-=, 故选:B. 【点睛】本题主要考查的是解直角三角形,等腰三角形的三线合一,勾股定理的运用,准确做出直角三角形是解题的关键. 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 9. 的平方根是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了平方根的定义,一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.根据平方根的定义解答即可. 【详解】解:解:平方根是. 故答案为:. 10. 在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了关于对称轴对称的点的坐标,关于轴对称的点的坐标是横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于轴对称的点的坐标是纵坐标相同,横坐标互为相反数. 根据关于轴对称的点的坐标是横坐标相同,纵坐标互为相反数来求解. 【详解】解:点关于轴对称的点, 对称点的坐标是. 故答案为:. 11. 若一次函数的图象如图所示,那么关于的方程的解是______. 【答案】 【解析】 【分析】根据一次函数y=kx+b与x轴交点坐标即为对应方程的解. 【详解】解:∵一次函数y=kx+b与x的交点坐标是(2,0), ∴关于x的方程kx+b=0的解是:x=2. 故答案为2. 【点睛】本题主要考查了一次函数与一元一次方程的关系,理解一次函数y=kx+b与x轴的交点坐标即为对应方程的解是解答本题的关键. 12. 如图,在3×3的正方形网格中,每个小正方形边长为1,点A,B,C均为格点,以点A为圆心,AB长为半径作弧,交格线于点D,则CD的长为_____. 【答案】 【解析】 【分析】由勾股定理求出AB,再由勾股定理求出DE,即可得出CD的长. 【详解】解:连接AB,AD,如图所示: ∵AD=AB=, ∴DE=, ∴CD=. 故答案为:. 【点睛】本题考查了勾股定理,由勾股定理求出AB、DE是解题的关键. 13. 如图,在和中,,点在边的中点上,若,,连结,则的长为 ________________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,由“”可证,可得,,由“”可证,可得,,由勾股定理可求解. 【详解】延长到,使得,连接,,如图所示, ,, ,, , ,, ,, , ,, , ,, , 点为的中点, , , , 故答案为:. 三、解答题(本题共7小题,其中第14题12分,第15题9分,第16题8分,第17题8分,第18题12分,第19题12分,共61分) 14. 计算. (1); (2); (3); (4). 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的混合运算,实数的运算. (1)先将每个二次根式化为最简二次根式,再合并同类二次根式即可; (2)先算二次根式的乘除,再算二次根式的加减即可; (3)先根据平方差公式、完全平方公式计算,再合并即可; (4)先根据绝对值的性质、立方根的定义、零指数幂的运算法则、负整数指数幂的运算法则计算,再合并即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: ; 【小问4详解】 解: . 15. 如图所示,在平面直角坐标系中,已知、、. (1)在平面直角坐标系中画出,则的面积是______; (2)若点与点关于轴对称,则点的坐标为______; (3)已知为轴上一点,若的面积为1,求点的坐标 【答案】(1)见解析,4 (2) (3)或 【解析】 【小问1详解】 解:下图为所求: 如图所示:的面积是: 故答案为:4 【小问2详解】 解:点与点关于轴对称, 则点的坐标为: 【小问3详解】 解:为轴上一点,的面积为1, 点的横坐标为:或 点坐标为:或. 16. 数学项目小组为解决某超市购物车从楼到楼的转运问题,进行了实地调研,获得如下信息: 信息 购物车的尺寸如图所示.为节省空间,工作人员常将购物车叠放在一起形成购物车列,如图所示,辆购物车叠放所形成的购物车列,长度为米. 信息 购物车可以通过扶手电梯或直立电梯转运.为安全起见,该超市扶手电梯一次最多能转运辆购物车,直立电梯一次性最多能转运列长度均为米的购物车列. 如果你是项目小组成员,请根据以上信息,完成下列问题: (1)当辆购物车按图的方式叠放时,形成购物车列的长度为米,则与的关系式是_____; (2)求该超市直立电梯一次最多能转运的购物车数量; (3)若该超市需转运辆购物车,使用电梯总次数为次,则有哪几种使用电梯次数的分配方案?请说明理由. 【答案】(1); (2)直立电梯一次性最多可以运输辆购物车; (3)共有种运输方案:扶手电梯运次,直立电梯运次;扶手电梯运次,直立电梯运次;;扶手电梯运次. 【解析】 【分析】()根据“一辆购物车车身长,每增加一辆购物车,车身增加”,列出函数关系式; ()把代入解析式,求出的值即可; ()设用扶手电梯运输次,直立电梯运输次,根据题意得 ,求出的取值范围即可; 本题考查了一次函数的应用和一元一次不等式组的应用,解题的关键是列出函数解析式和不等式组. 【小问1详解】 解:根据题意得:, ∴车身总长与购物车辆数的表达式为, 故答案为:; 【小问2详解】 解:当时,, 解得:,(辆), 答:直立电梯一次性最多可以运输辆购物车; 【小问3详解】 解:设用扶手电梯运输次,直立电梯运输次, 由()得:直立电梯一次性最多可以运输辆购物车, ∴ , 解得:, ∴为正整数, ∴, , , ∴共有种运输方案: 扶手电梯运次,直立电梯运次; 扶手电梯运次,直立电梯运次; 扶手电梯运次. 17. 已知:如图,有一块的绿地,量得两直角边m,,现要将这块绿地扩充成等腰,且扩充部分()是以8m为直角边长的直角三角形, (1)在图1中,当m时,的周长为______; (2)在图2中,当m时,的周长为_______; (3)在图3中,当时,求的周长. 【答案】(1)32m (2)m (3)m 【解析】 【分析】此题主要考查了勾股定理的应用,根据题意熟练应用勾股定理是解题关键. (1)利用勾股定理得出DC的长,进而求出的周长; (2)利用勾股定理得出AD的长,进而求出的周长; (3)首先利用勾股定理得出的长,进而求出的周长. 【小问1详解】 解:如图1,∵m,m, ∴(m), 则的周长为:(m). 故答案为:32m; 【小问2详解】 解:如图2,当m时, 则(m), 故, 则的周长为:; 故答案为:m; 【小问3详解】 解:如图3,, ∴设m,则m, ∴, 即, 解得;, ∵m, m, ∴m, 故的周长为:m. 18. 综合与探究: 【问题呈现】: 下面表格中的两组对应值满足一次函数,现画出了它的图象为直线l,如图.琪琪为观察k,b对图象的影响,将上面函数中的k与b交换位置后得到另一个一次函数,设其图象为直线. x 0 2 y 1 7 (1)求直线l的解析式; 【知识运用】 (2)求直线的解析式,并在图中画出直线; 【解决问题】 (3)若是x轴上的一个动点,过点P作y轴的平行线,分别交直线l,于点M,N.当时,求出a的值; 【能力提升】 (4)若是y轴上的一个动点,过点Q作x轴的平行线,分别与直线l,及y轴有三个不同的交点,且其中两点关于第三点对称,直接写出m的值. 【答案】(1);(2),图见解析;(3)或;(4)或7或 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的图像与性质,直角坐标系与点坐标,中心对称的性质,根据题意构建方程是解题的关键. (1)利用待定系数法即可求解; (2)根据题意确定解析式,确定与坐标轴的交点,运用两点法画出图象; (3)由题意,得,即可求解; (4)直线与交点的横坐标为;与交点的横坐标为;分三种情况:①当第三点在轴上时,②当第三点在直线上时,③当第三点在直线上时,根据中心对称性质,分别构建方程求解,得的值. 【详解】解:(1):∵直线中,当时,;当时,, , 解得, ∴直线l的解析式为; (2)依题意可得直线的解析式为, x 0 y 0 3 画出直线如图: (3)把代入,得, 把代入,得, , . 解得或; (4)把代入得,,解得; 把代入得,,解得; 分三种情况: ①当第三点在轴上时.,解得; ②当第三点在直线上时,,解得; ③当第三点在直线上时,,解得; 直线与直线,及轴有三个不同的交点,且其中两点关于第三点对称,则的值为或7或. 19. 如图1,等腰直角三角形中,,.过A作于点D,过B作于点E.易证得.(无需证明),我们将这个模型称为“一线三等角”或者叫“K形图. 【问题初探】 (1)如图2,已知直线与y轴,x轴分别交于A,B两点,以B为直角顶点在第二象限作等腰.求点C的坐标,并求出直线的表达式; 【应用探究】 (2)如图3,直线交y轴于E,在直线上取一点D,连接,若,求证:; 【拓展延伸】 (3)随着城市建设的发展,街心花园越来越多地出现在人们的生活中,其功能也由最初的美化市容、改善环境,渐渐发展为休闲、娱乐、运动、餐饮一体化的市民游息场所,为居民幸福生活提供越来越丰富的作用.为了提升居住环境水平,高新区准备对区内一个街心花园进行改造,如图4,设计师标记公园原址为长方形,并以点O为原点建立平面直角坐标系,已知A、B的坐标分别是,.设计师准备在原花园的两边和上分别选取点D和点E,以为斜边在的左下侧(包括左侧和下侧)修建一个等腰直角三角形区域作为餐饮角,由于点C处是地铁站,为方便市民出行,设计师想确定点F的位置,使点F到点C的距离最小,请你利用所学知识帮助设计师在图4中标出F(不限作图工具,保留作图痕迹),使得最小,并直接写出的最小值. 【答案】(1)点,; (2)见详解; (3),的最小值为 【解析】 【分析】本题考查一次函数的综合应用,涉及“K”形图,解题的关键是读懂题意,能灵活应用“K”形图证明三角形全等. (1)由可证,可得,,可求点坐标,由待定系数法可求直线的表达式; (2)由待定系数法可求解析式,可求点E坐标,由等腰三角形的性质可求,可求点坐标,即可求解; (3)过F作轴交x轴于H,过D作于G,由,知,设,则,可得,即可得到答案. 【详解】(1)解:令,则,令,则,则点、的坐标分别为:,,过点作轴于点, ,, , 又,, , ,, 则点, 将点、的坐标代入一次函数表达式: 得:, 解得:, 故直线的表达式为:; (2)证明:的坐标为,点, 设直线的表达式为:, , , 直线的表达式为:, 则点, ,, , 点, 点、、的坐标分别为,,, 故点是的中点, 即; (3)解:过作轴交轴于,过作于, 如图: 是等腰直角三角形, 同理得, , 设, 则, ,, , , 当时 ,取最小值, ,的最小值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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