内容正文:
第2节 空间点、直线、平面之间的位置关系
★[课程标准]
1.理解空间直线、平面位置关系的定义.
2.了解可以作为推理依据的基本事实和定理.
3.能运用基本事实、定理和已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题.
学生用书 P132
1.空间图形的基本位置关系
(1)点与直线的位置关系有两种:点在直线上和点在
直线外.点B 在直线b 上,但在直线a 外,记作:
B∈b,B∉a.
(2)点与平面的位置关系有两种:点在平面内和点在
平面外.点B 在平面α内,点A 在平面α外,记作:
B∈α,A∉α.
2.直线与直线的位置关系
(1)从是否有公共点的角度来分:
没有公共点———平行或异面
有且仅有一个公共点———相交{
(2)从是否共面的角度来分:
在同一平面内———
平行
相交{
不同在任何一个平面内———异面
ì
î
í
ïï
ï
(3)异面直线的概念
①定义:不同在任何一个平面内(不共面)的两条
直线.
②异面直线的画法(衬托平面法)
如图①②所示,为了表示异面直线不共面的特点,
作图时,通常用一个或两个平面来衬托.
(4)异面直线的夹角
定
义
前提 两条异面直线a,b
作法 过空间任一点O 作直线a′∥a,b′∥b
结论
我们把a′与b′所成的不大于90°的角称
为异面直线a与b的夹角
范围
记异 面 直 线a 与b 的 夹 角 为θ,则
0°<θ≤90°
特殊情况
当θ=90°时,a 与b 互 相 垂 直,记
作:a⊥b
3.直线与平面的位置关系有三种:直线在平面内、直
线与平面相交和直线与平面平行.
直线a在平面β 内,即直线上的每个点都在平面
内,记作:a⊂β;直线l与平面α 相交,记作:l∩α=
A;直线a与平面α无公共点,称直线a与平面α平
行,记作:a∥α⇔a∩α=⌀.
4.平面与平面的位置关系
平面与平面的位置关系有两种:平面与平面不相交
和平面与平面相交.若平面α和平面β 不相交,则
称这两个平面平行,记作:α∥β⇔α∩β=⌀.
5.空间图形中的基本事实
基本
事实
内容 图形 符号 作用
基
本
事
实
1
过不在 一 条 直
线上的三个点,
有且只 有 一 个
平面
推论1:一条直
线和 该 直 线 外
一点 确 定 一 个
平面
推论2:两条相
交直线 确 定 一
个平面
推论3:两条平
行直线 确 定 一
个平面
A,B,C
三 点 不
共 线 ⇒
存 在 唯
一 的 平
面 α 使
A,B,C
∈α
用 来 确
定 一 个
平面
基
本
事
实
2
如果一 条 直 线
上的 两个点 在
一个平面内,那
么这条 直 线 在
这个平面内
A∈l,B
∈l,且
A∈α,B
∈α,则l
⊂α
用来证
明直线
在平面
内
基
本
事
实
3
如果两 个 不 重
合的平 面 有 一
个公共点,那么
它们有 且 只 有
一条 过 该 点 的
公共直线
P∈α,P
∈β⇔α
∩β=l,
且P∈l
用 来 证
明 空 间
的 点 共
线 和 线
共点
6.基本事实4
(1)文字表述:平行于同一条直线的两条直线互相
平行.
(2)符号表示:
a∥b
b∥c}⇒a∥c.
402
高考总复习 数学(BS)
7.等角定理
如果空间中两个角的两条边分别对应平行,那么这
两个角相等或互补.
1.异面直线的判定
过平面外一点和平面内一点的直线,与平面内不过
该点的直线是异面直线.
2.唯一性定理
(1)过 直 线 外 一 点 有 且 只 有 一 条 直 线 与 已 知 直
线平行.
(2)过 直 线 外 一 点 有 且 只 有 一 个 平 面 与 已 知 直
线垂直.
(3)过 平 面 外 一 点 有 且 只 有 一 个 平 面 与 已 知 平
面平行.
(4)过平面外一点有且只有一条直线与已知平面
垂直.
◆[思考辨析]
判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里
打“√”,错误的打“×”.
(1)两个不重合的平面只能把空间分成四个部分.
( )
(2)两个平面α,β有一个公共点A,就说α,β相交于
A 点,记作α∩β=A. ( )
(3)两两相交的三条直线最多可以确定三个平面.
( )
(4)如果两个平面有三个公共点,则这两个平面重合.
( )
(5)已知a,b是异面直线,直线c平行于直线a,那
么c与b不可能是平行直线. ( )
(6)没有公共点的两条直线是异面直线. ( )
答案:(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√
(6)×
◆[小题查验]
1.(多选)下列命题中,真命题的是 ( )
A.如果两个平面有三个不在一条直线上的公共
点,那么这两个平面重合
B.两条直线可以确定一个平面
C.空间中,相交于同一点的三条直线在同一平面内
D.若M∈α,M∈β,α∩β=l,则M∈l
解析:AD [根据基本事实1,可判断A是真命题;
两条异面直线不能确定一个平面,故B是假命题;
在空间中,相交于同一点的三条直线不一定共面
(如墙角),故C是假命题;根据平面的性质可知D
是真命题.综上所述,真命题为AD.]
2.若直线l在平面α 外,则l与平面α 的公共点个
数为 ( )
A.0 B.0或1 C.1 D.2
解析:B [直线l在平面α外,则直线l与平面α相交
或者平行,当直线l与平面α相交时,公共点的个数是
1个,当直线l与平面α平行时,公共点的个数是
0个.]
3.在长方体ABCDGA1B1C1D1 中,直线A1C 与平面
AB1D1 的交点为M,A1C1 与B1D1 交于点O,则下
列结论正确的是 ( )
A.A,M,O 三点确定一个平面
B.A,M,O 三点共线
C.D,D1,O,M 四点共面
D.A,B1,B,M 四点共面
解析:B [如图所示:
根据题意,连接A1C1,AC,则A1C1∥AC,
所以A1,C1,C,A 四点共面,
所以A1C⊂平面ACC1A1,
又因为 M∈A1C,所以 M∈平面ACC1A1,
又 因 为 M ∈ 平 面 AB1D1,所 以 点 M 在 平 面
ACC1A1 与平面AB1D1 的交线上面,
同理可得点O 在面ACC1A1 与平面AB1D1 的交线
上面,
所以A,M,O 三 点 共 线,故 A 选 项 错 误,B选 项
正确;
由异面直线判定定理可知C选项中OM,DD1 为异
面直线,故C选项错误;
由异面直线判定定理可知D选项中AM,BB1 为异
面直线,故D选项错误.]
4.(BSD必修第二册P215习题6-3B组T1 改编)在长方
体ABCDGA1B1C1D1 中,AB=3,AD=4,AA1=2,则异
面直线AC和BC1 所成角的余弦值是 .
解析:如图,连接 AD1,CD1,则
∠D1AC(或其补角)就是异面直
线AC 和 BC1 所 成 的 角,易 知
AC=5,AD1=25,CD1= 13,
由余弦定理得cos∠D1AC
=
AD21+AC2-CD21
2AD1AC
=8 525.
答案:8 5
25
5.(基本事实掌握不准致误)如图,
在正方体 ABCDGA1B1C1D1 中,
点P、Q 分别是B1C1、CC1 的中
点,则直线A1P 与DQ 的位置关
系是 (填“平行”“相交”
或“异面”).
解析:∵在正方体ABCDGA1B1C1D1 中,点P、Q 分
别是B1C1、CC1 的中点,∴PQ∥A1D,
∴直线A1P 与DQ 共面,
又∵PQ=12A1D
,∴四边形A1DQP 是梯形,
∴直线A1P 与DQ 相交.
答案:相交
502
主题三 第七章 立体几何与空间向量
学生用书 P133
平面的基本性质及应用
▶[命题点1] 证明点、线共面
1.如图,平面ABEF⊥平面ABCD,
四边形 ABEF 与四边形ABCD
都是直角梯形,∠BAD=∠FAB
=90°,BC∥AD 且BC=12AD
,
BE∥AF 且BE=12AF
,G,H 分
别为FA,FD 的中点.
(1)证明:四边形BCHG 是平行四边形;
(2)C,D,F,E 四点是否共面? 为什么?
解:(1)证明:由题设知,因为G、H 分别为FA、FD
的中点,所以GH∥AD 且GH=12AD
,
又BC∥AD 且BC=12AD
,
故GH∥BC 且GH=BC,
所以四边形BCHG 是平行四边形.
(2)C,D,F,E 四点共面.理由如下:
由BE∥AF 且BE=12AF
,G 是FA 的中点知BE
∥GF 且BE=GF,所以四边形EFGB 是平行四边
形,所以EF∥BG.
由(1)知BG∥CH,所以EF∥CH,
故EC,FH 共面.又点D 在直线FH 上,
所以C,D,F,E 四点共面.
点、线共面的常用判定方法
(1)纳入平面法:要证明“点共面”或“线共面”,可先
由部分点或直线确定一个平面,再证其余点或
直线也在这个平面内.
(2)辅助平面法:先证明有关的点、线确定平面α,
再证明其余元素确定平面β,最后证明平面α,
β重合.
(3)反证法.
提醒:在选择已知条件确定平面时,要看其余的
点或线在确定的平面内是否能证明.
1.(2025安徽马鞍山二中模
拟)在四棱锥PGABCD 中,
平面 PCD⊥平 面ABCD,
PD =PC,∠DPC =90°,
AD ∥BC,∠ABC =90°,
AD=AB=1,BC=2,M 为
PC 的中点,PN
→
=2ND
→
.
求证:A,B,M,N 四点共面.
证明:延长CD,BA 交于点Q(图略).
因为AD=12BC
且AD//BC,
所以BA=AQ,CD=DQ,
连接 PQ,在△PQC 中,D,M 分 别 为CQ,PC 的
中点,
故QM 与PD 的交点为△PQC 的重心,设为G,
所以PG
→
=2GD
→,
因为PN
→
=2ND
→,所以点G 与点N 重合,
所以A,B,M,N 四点都在平面QBM 中,
故A,B,M,N 四点共面.
▶[命题点2] 证明三线共点
2.(2025上海模拟)如图,在正方体
ABCDGA1B1C1D1中,M 为棱D1C1
的中点.设AM 与平面BB1D1D 的
交点为O,则 ( )
A.三点D1,O,B 共线,且OB=2OD1
B.三点D1,O,B 不共线,且OB=2OD1
C.三点D1,O,B 共线,且OB=OD1
D.三点D1,O,B 不共线,且OB=OD1
解析:A [在 正 方 体 ABCDG
A1B1C1D1中,连接 AD1,BC1,如
图,C1D1∥CD∥AB,连接 BD1,
平面 ABC1D1∩平面 BB1D1D=
BD1,因 M 为棱D1C1的中点,则
M∈平面ABC1D1,而A∈平面ABC1D1,即AM⊂
平面ABC1D1,又O∈AM,则O∈平面ABC1D1,因
AM 与平 面BB1D1D 的 交 点 为 O,则 O∈平 面
BB1D1D,于是得O∈BD1,即D1,O,B 三点共线,
显然D1M∥AB 且D1M=
1
2D1C1=
1
2AB
,于是得
OD1=
1
2BO
,即OB=2OD1,
所以三点D1,O,B 共线,且OB=2OD1.]
证明三线共点的思路
先证两条直线交于一点,再证明第三条直线经过这
点,把问题化归为证明点在直线上的问题.通常是
先证两条直线的交点在两个平面的交线上,而第三
条直线恰好是两个平面的交线.
602
高考总复习 数学(BS)
2.(2025贵州凯里实验高级中学月考)已知长方体
ABCDGA1B1C1D1 中,对角线AC1 与平面A1BD 交
于点O,则O 为△A1BD 的 ( )
A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心
解析:C [如图,平面ACC1A1 与平面A1BD 的交
线为A1E,显然点E 是BD 的中点,且点O 在A1E
上,故点O 在BD 的中线上,
同理可得点O 在A1D,A1B 的中线上,
即点 O 是△A1BD 三 边 中 线 的 交 点,即 点 O 为
△A1BD 的重心.]
▶[命题点3] 证明三点共线
3.(2025全国模拟)如图,在正方
体ABCDGA1B1C1D1 中,O 为正
方形ABCD 的中心,H 为直线
B1D 与 平 面 ACD1 的 交 点.求
证:D1,H,O 三点共线.
证明:如图,连接BD,B1D1,
则BD∩AC=O,
因为BB1∥DD1,BB1=DD1,
所以四 边 形 BB1D1D 为 平 行 四
边形,
又 H∈B1D,B1D⊂平面BB1D1D,
则 H∈平面BB1D1D,
因为平面ACD1∩平面BB1D1D=OD1,
所以 H∈OD1.
即D1,H,O 三点共线.
证明三点共线的两种方法
(1)首先找出两个平面,然后证明这三点都是这两
个平面的公共点,则这三点都在交线上,即三点
共线.
(2)选择其中两点确定一条直线,然后证明另一点
也在这条直线上,从而得三点共线.
3.(2025贵州毕节三模)如图,在长
方体ABCDGA1B1C1D1 中,点E,F
分别是B1C1 和C1D1 的中点.
(1)证明:E,F,D,B 四点共面;
(2)对角线 A1C 与平面BDC1 交于点O,AC,BD
交于点M,求证:点C1,O,M 共线;
(3)证明:BE,DF,CC1 三线共点.
解:(1)连接EF,BD,B1D1,
∵ABCDGA1B1C1D1 是长方体,∴B1D1∥BD,
∵E,F 分别是B1C1 和C1D1 的中点,
∴EF∥B1D1,∴EF∥BD,∴E,F,D,B 四点共面.
(2)∵AA1∥CC1,
∴A,A1,C,C1 确定一个平面AA1C1C,
∵O∈A1C,A1C⊂平面AA1C1C,
∴O∈平面AA1C1C,
∵对角线A1C 与平面BDC1 交于点O,
∴O∈平面BDC1,
即点O 在平面AA1C1C 与平面BDC1 的交线上,
∵AC∩BD=M,
∴M∈平面AA1C1C 且M∈平面BDC1,
又∵C1∈平面AA1C1C 且C1∈平面BDC1,
∴平面AA1C1C∩平面BDC1=C1M,∴O∈C1M,
即点C1,O,M 共线.
(3)延长DF,BE 交于点G,
∵DF⊂面DCG,∴G∈DF∴G∈面DCG,
∵BF⊂面BCG,∴G∈BF,∴G∈面BCG,
∵面DCG∩面BCG=CC1,∴G∈CC1,
∴BE,DF,CC1 三线共点.
702
主题三 第七章 立体几何与空间向量
空间两直线的位置关系
1.(2025福建福州模拟)在底面半径为1的圆柱OO1
中,过旋转轴OO1 作圆柱的轴截面ABCD,其中母线
AB=2,E是BC
︵
的中点,F是AB的中点,则 ( )
A.AE=CF,AC与EF 是共面直线
B.AE≠CF,AC与EF 是共面直线
C.AE=CF,AC与EF 是异面直线
D.AE≠CF,AC与EF 是异面直线
解析:D [由题意,圆柱的轴
截面ABCD 为边长为2的正
方形,
E 是BC
︵
的中点,F 是AB 的
中点,
所以AC⊂平面 ABC,EF 与
平面ABC 相交,且与AC 无交点,
所以AC 与EF 是异面直线,
又CF= 12+22= 5,AD= 22+(2)2= 6,所以
AE≠CF.]
2.(2025全国模拟)过正方形ABCDGA1B1C1D1 的
顶点A 作直线l,使得l与直线B1C,C1D 的夹角均
为60°,则这样的直线l的条数为 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
解析:C [因 为 B1C∥
A1D,所 以 过 顶 点 A 作 直
线l,使 得l 与 直 线B1C,
C1D 的夹角均为60°,即过
点A 在空间作直线l,使得
l与直线A1D,C1D 的夹角
均为60°.
因为∠A1DC1=60°,∠A1DC 的 外 角 平 分 线 与
DA1,DC1 的 夹 角 相 等,均 为 60°,所 以 在 平 面
A1C1D 内有一条满足要求.
因为∠A1DC1 的角平分线与 DA1,DC1 的夹角相
等均为30°,将角平分线绕点D 向上转动到与平面
A1C1D 垂直的过程中,存在两条直线与直线DA1,
DC1 的夹角都等于60°.
故符合条件的直线有3条.]
3.(2025江苏常州模拟)已知直线m,n是平面α 的
两条斜线,若m,n为不垂直的异面直线,则m,n在
平面α内的射影m′,n′ ( )
A.不可能平行,也不可能垂直
B.可能平行,但不可能垂直
C.可能垂直,但不可能平行
D.可能平行,也可能垂直
解析:D [如图1,在正方体中,即 AD1 为 m,EF
为n,底面ABCD 为平面α,则 m,n在平面α 内的
射影AD 和CD 垂直;
图1 图2
如图2,在正方体中,即 AD1 为 m,BG 为n,底面
ABCD 为平面α,则m,n在平面α 内的射影AD 和
BC 平行;
综上,m,n在平面α内的射影m′,n′可能平行,也可
能垂直.]
空间中两直线位置关系的判定,主要是异面、平行
和垂直的判定,对于异面直线,可采用直接法或反
证法;对于平行直线,可利用三角形(梯形)中位线
的性质、基本事实4及线面平行与面面平行的性质
定理;对于垂直关系,往往利用线面垂直的性质
来解决.
提醒:(1)“不同在任何一个平面内”指这两条直线
不能确定任何一个平面,因此异面直线既不平行,
也不相交;
(2)不能把异面直线误解为分别在不同平面内的两
条直线.
异面直线的夹角
[母题] 如图,在底面为正方形,侧棱
垂 直 于 底 面 的 四 棱 柱 ABCDG
A1B1C1D1 中,AA1=2AB=2,则异
面直线A1B 与AD1 夹角的余弦值为
( )
A.15 B.
2
5 C.
3
5 D.
4
5
[解析] 连 接 BC1,易 证 BC1
∥AD1,
则∠A1BC1 即 为 异 面 直 线 A1B
与AD1 所成的角.连接 A1C1,由
AB=1,则 AA1=2,A1C1= 2,
A1B=BC1= 5,
故cos∠A1BC1=
5+5-2
2× 5× 5
=45.
[答案] D
802
高考总复习 数学(BS)
[子题1] 将母题条件“AA1=2AB=2”改为“AB=1,
若平面ABCD 内有且仅有一点到顶点A1 的距离
为1”,则异面直线A1B 与AD1 夹角的余弦值为
.
解析:由平面ABCD 内仅有一点到A1 的距离为1,
则AA1=1.此 时 正 四 棱 柱 变 为 正 方 体 ABCDG
A1B1C1D1,由图知 A1B 与AD1 夹角为∠A1BC1,
连接A1C1.
则△A1BC1 为等边三角形,∴∠A1BC1=60°,
∴cos∠A1BC1=
1
2
,故异面直线A1B 与AD1 夹角
的余弦值为1
2.
答案:1
2
[子题2] 将母题条件“AA1=2AB=2”改为“AB=1,
若异面直线A1B与AD1 夹角的余弦值为
9
10
”,则AA1
AB
的值为 .
解析:设AA1
AB =t
,则AA1=tAB.
∵AB=1,∴AA1=t,由 题 意 知∠A1BC1 即 为
所求,
又A1C1= 2,A1B= t2+1=BC1,
∴cos∠A1BC1=
t2+1+t2+1-2
2× t2+1× t2+1
=910
,
∴t=3,即
AA1
AB =3.
答案:3
[子题3] 在母题条件下,若点P 在平面A1B1C1D1
内 且 不 在 对 角 线 B1D1 上,过 点 P 在 平 面
A1B1C1D1 内作一直线m,使m 与直线BD 的夹角
为α,且α∈ 0,π2
æ
è
ç
ö
ø
÷.这样的直线可作 条.
解析:在平面 A1B1C1D1 内作 m,使 m 与B1D1 的
夹角为α.∵BD∥B1D1,∴直线 m 与BD 也成α
角,即m 为所求.且m 与BD 是异面直线,当α=π2
时,m 只有1条,当α≠π2
时,这样的直线有2条.
答案:2
异面直线夹角的求解技巧
求异面直线夹角采用“平移线段法”,平移的方法一
般有三种类型:利用图中已有的平行线平移;利用
特殊点(线段的端点或中点)作平行线平移;补形平
移.计算异面直线夹角通常放在三角形中进行.其
求解一般步骤为:
(1)平移:选择适当的点,线段的中点或端点,平移
异面直线中的一条或两条成为相交直线;
(2)证明:证明所作的角是异面直线的夹角;
(3)寻找:在立体图形中,寻找或作出含有此角的三
角形,并解之;
(4)取舍:因为异面直线所成角θ的取值范围是
0,π2
æ
è
ç ],所以所作的角为钝角时,应取它的补
角作为异面直线的夹角.
1.(2025江苏南京期中)已知矩形ABCD 中,AB=1,
BC= 2,E 是边BC 的中点.AE 和BD 交于点M,
将△ABE 沿AE 折起,在翻折过程中当AB 与MD
垂直时,异面直线BA 和CD 所成角的余弦值为
( )
A.16 B.
1
4 C.
5
12 D.
2
3
解析:D [如图1,在矩形ABCD 中,AB=1,BC=
2,E 是边BC 的中点,
故BE= 22
,故BE
AB=
AB
AD
,
又 因 为 ∠BAD = ∠ABE = 90°,故 △ABE
∽△DAB,
所以∠BAE=∠ADB,
则∠BAE+∠ABD=∠ADB+∠ABD=90°,
故AE⊥MD.
如图2,将△ABE 沿AE 折起,点 B 的对应 点 为
B′,在翻折过程中,当AB′与MD 垂直时,
因为AE∩AB′=A,AE,AB′⊂平面AB′E,
所以 MD⊥平面AB′E,
因为 MD⊂平面AECD,
所以平面AB′E⊥平面AECD,
因为B′M⊥AE,B′M⊂平面 AB′E,平面 AB′E∩
平面AECD=AE,
所以B′M⊥平面AECD,
连接B′B,因为AB∥CD,
所以∠B′AB 或其补角即为异面直线B′A 和CD
所成角,
因为1
2AB
BE=12AE
BM,所以BM= 33
,
故B′M= 33
,则BB′= BM2+B′M2= 63
,
902
主题三 第七章 立体几何与空间向量
又因为AB′=AB=1,
故cos∠B′AB=AB
2+B′A2-B′B2
2ABAB′ =
1+1-23
2
=23
,即所求角的余弦值为2
3.
]
2.(多选)(2023新课标Ⅱ卷)已知圆锥的顶点为P,
底面圆心为O,AB 为底面直径,∠APB=120°,PA
=2,点C在底面圆周上,且二面角PGACGO 为45°,
则 ( )
A.该圆锥的体积为π
B.该圆锥的侧面积为4 3π
C.AC=2 2
D.△PAC的面积为 3
解析:AC [如图,由∠APB=120°,AP=2可知,
底面直径AB=23,高PO=1,故该圆锥的体积为π,
故A正确;该圆锥的侧面积为23π,故B错误;连接
CB,取 AC 中 点 为 Q,连 接 QO,PQ,易 证 二 面 角
PGACGO的平面角为∠PQO=45°,所以QO=PO=1,
PQ= 2,所以BC=2,所以AC=2 2,故C正确;
S△PAC=
1
2AC
PQ=2,故D错误.]
截面问题
[典例] (2025福建省厦门集美中学模拟预测)在
正方 体 ABCDGA1B1C1D1 中,棱 长 为3,E 为 棱
BB1 上靠近B1 的三等分点,则平面AED1 截正方
体ABCDGA1B1C1D1 的截面面积为 ( )
A.2 11 B.4 11 C.2 22 D.4 22
[解析] 延长AE,A1B1 交
于点F,连接D1F交B1C1 于
点G,如图,在正方体ABCDG
A1B1C1D1 中,平面
ADD1A1∥平面BCC1B1,
∵平面AFD1∩平面
ADD1A1=AD1,平面AFD1∩平面BCC1B1=EG,
∴AD1∥GE,又∵AD1=3 2,GE= 2,
∴四边形AEGD1 是梯形,且为平面AED1 截正方
体ABCDGA1B1C1D1 的截面.
又∵D1G=AE= 13,在等腰梯形AEGD1 中,过G
作GH⊥AD1,
∴GH= D1G2-D1H2= 11,
∴S梯形AEGD1=
1
2
(AD1+EG)GH
=12×
(2+3 2)× 11=2 22.
[答案] C
(1)作截面应遵循的三个原则:①在同一平面上的两
点可引直线;②凡是相交的直线都要画出它们的
交点;③凡是相交的平面都要画出它们的交线.
(2)作交线的方法有如下两种:①利用基本事实3
作交线;②利用线面平行及面面平行的性质定
理去寻找线面平行及面面平行,然后根据性质
作出交线.
(2025 四 川 泸 州 三 模)已 知 正 方 体 ABCDG
A1B1C1D1 的棱长为2,P 为DD1 的中点,过A,B,
P 三点作平面α,则该正方体的外接球被平面α截
得的截面圆的面积为 ( )
A.13π5 B.
16π
5 C.3π D.
14π
5
解析:D [正方体 ABCDGA1B1C1D1 的外接球球
心是BD1 的中点O,而BD1∩α=B,
则点O 到平面α的距离h 等于点D1 到平面α的距
离的一半,又因为平面α过线段DD1 的中点P,
因此点D1 与点D 到平面α 的距离相等,由 AB⊥
平面ADD1A1,AB⊂α,得α⊥平面ADD1A1,
在平面ADD1A1 内过点D 作DE⊥AP 于点E,而
α∩平面ADD1A1=AP,于是DE⊥α,
又因为AP= 22+12= 5,从而h=12DE=
1
2×
ADDP
AP =
1
5
,又由球O 的半径R=12BD1= 3
,
则正方体的外接球被平面α截得的截面圆半径r,
有r2=R2-h2=3-15=
14
5
,
所以正方体的外接球被平面α截得的截面圆的面
积S=πr2=14π5 .
]
012
高考总复习 数学(BS)