内容正文:
第3节 等比数列及其前n项和
★[课程标准]
1.通过实例,理解等比数列的概念.
2.探索并掌握等比数列的通项公式与前n项和的公式.
3.能在具体的问题情境中,发现数列的等比关系,并能用有关知识解决相应的问题.
4.体会等比数列与指数函数的关系.
学生用书 P101
1.等比数列的概念
(1)如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项
的比值都是同一个常数,那么称这样的数列为等
比数列,称这个常数为等比数列的公比,通常用字
母q表示(q≠0).
数学语言表达式:an
an-1
=q(n≥2,q为非零常数),
或
an+1
an
=q(n∈N+,q为非零常数).
(2)如果在a与b 之间插入一个数G,使得a,G,b成
等比数列,那么G2=ab,即G=± ab.我们称G
为a,b的等比中项.
2.等比数列的通项公式及前n项和公式
(1)若等比数列{an}的首项为a1,公比是q,则其通项
公式为an=a1qn-1(a1≠0,q≠0);通项公式的推
广:an=amqn-m.
(2)等比数列的前n项和公式:当q=1时,Sn=na1;
当q≠1时,Sn=
a1(1-qn)
1-q =
a1-anq
1-q .
推广:当q≠0,1时,{an}是等比数列⇔Sn=Aqn-A
(A 为常数且A≠0).
3.等比数列的增减性
对于等比数列{an},通项公式an=a1qn-1=
a1
q
qn.
根据指数函数的增减性,可分析当q>0时等比数
列{an}的增减性如下表.
a1 a1>0 a1<0
q的范围 0<q<1 q=1 q>1 0<q<1 q=1 q>1
数列{an}
的增减性
递减
数列
常数列
递增
数列
递增
数列
常数列
递减
数列
4.等比数列的性质
已知{an}是等比数列,Sn 是数列{an}的前n项和.
(1)若m+n=p+l,则aman=apal,其中m,n,p,l∈
N+,特别地,若2k=p+l,则apal=a
2
k,其中p,q,
l∈N+ .
(2)相隔等距离的项组成的数列仍是等比数列,即ak,
ak+m,ak+2m, 仍 是 等 比 数 列,公 比 为
qm (k,m∈N+).
(3)当q≠-1,或q=-1且n为奇数时,Sn,S2n-Sn,
S3n-S2n仍成等比数列,其公比为qn.
设数列{an}是首项为a1,公比是q的等比数列,Sn
是其前n 项和.
1.若数列{an},{bn}是两个项数相同的等比数列,则
数列{ban},{panmbn}和
pan
mbn{ }(其中b,p,m 是
非零常数)也是等比数列.
2.若a1a2an=Tn,则Tn,
T2n
Tn
,T3n
T2n
,成等
比数列.
3.若数列{an}的项数为2n,则
S偶
S奇 =q
;若项数为2n+1,
则
S奇 -a1
S偶 =q.
4.有穷等比数列中,与首末两项等距离的两项的积相
等.特别地,若项 数 为 奇 数 时,还 等 于 中 间 项 的
平方.
◆[思考辨析]
判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里
打“√”,错误的打“×”.
(1)若一个数列从第2项起每一项与它的前一项的
比都是常数,则这个数列是等比数列. ( )
(2)三个数a,b,c成等比数列的充要条件是b2=ac.
( )
(3)满足an+1=qan(n∈N+,q为常数)的数列{an}
为等比数列. ( )
(4)如果{an}为等比数列,bn=a2n-1+a2n,则数列
{bn}也是等比数列. ( )
(5)如果数列{an}为等比数列,则数列{lnan}是等
差数列. ( )
答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)×
◆[小题查验]
1.(多选)已知数列{an}是等比数列,那么下列数列一
定是等比数列的是 ( )
A.1an{ } B.{log2a
2
n}
C.{an+an+1} D.{an+an+1+an+2}
答案:AD
351
主题二 第五章 数 列
2.(2025山东泰安模拟预测)已知数列{an}是各项均
为正数的等比数列,且3a1+9a2=2,9a24=a1a5,则
( )
A.an=
1
3n
B.an=3n
C.an=
1
3n-1
D.an=3n-1
解析:A [设数列{an}的公比为q,由9a24=a1a5,
得9a24=a23,所以q2=
1
9
,
又因为各项均为正数,所以q=13
,
由3a1+9a2=2,得3a1+9a1q=2,所以a1=
1
3
,故
an=
1
3n
.]
3.等比数列{an}的公比为q,前n 项和为Sn,设甲:
q>0,乙:{Sn}是递增数列,则 ( )
A.甲是乙的充分条件但不是必要条件
B.甲是乙的必要条件但不是充分条件
C.甲是乙的充要条件
D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
解析:B [由题可知当数列为-2,-4,-8,时,
满足q>0,
但是{Sn}不是递增数列,所以甲不是乙的充分条件.
若{Sn}是递增数列,则必有an>0成立,若q>0不
成立,则会出现一正一负的情况,是矛盾的,则q>0
成立,所以甲是乙的必要条件.]
4.数列{an}的通项公式是an=an(a≠0),则其前n项
和为Sn= .
解析:当a=1时,an=1,Sn=n;当a≠1时,Sn=
a(1-an)
1-a) .∴Sn=
n,a=1,
a(1-an)
1-a
,a≠1,且a≠0.{
答案:
n,a=1
a(1-an)
1-a
,a≠1,且a≠0{
5.(2023全国甲卷)记Sn 为等比数列{an}的前n项
和.若8S6=7S3,则{an}的公比为 .
解析:若q=1,则由8S6=7S3,得8×6a1=7×3a1,
则a1=0,不合题意.
所以q≠1.当q≠1时,因为8S6=7S3,
所以8×
a1(1-q6)
1-q =7×
a1(1-q3)
1-q
,
即8×(1-q6)=7×(1-q3),即8×(1+q3)(1-q3)
=7×(1-q3),即8×(1+q3)=7,解得q=-12.
答案:-12
学生用书 P102
等比数列的基本运算
1.(2025山东济南市历城第二中学模拟)在等比数列
{an}中,已知a1=2,a1-a3+a5=26,则a3= ( )
A.20 B.12 C.8 D.4
解析:C [设{an}的公比为q,则a1-a3+a5=a1-
a1q2+a1q4=2(1-q2+q4)=26,
解得q2=4,所以a3=a1q2=8.]
2.(2025广东深圳模拟预测)已知等比数列{an}公
比为q,前n项和为Sn,且满足a6=8a3,则下列说
法正确的是 ( )
A.S3S9=S26 B.
S6
S3
=19
C.q=12 D.Sn=2an-a1
解析:D [等比数列{an}中,an≠0,又因为a6=
8a3,可得q3=
a6
a3
=8,解得q=2,故C错误;
又因为an=a1qn-1=a1×2n-1,Sn=
a1(1-2n)
1-2 =
a1×2n-a1=2an-a1,故D正确;
又由S3=a1(q3-1)=a1(23-1),S6=a1(26-1),
所以
S6
S3
=
a1(26-1)
a1(23-1)
=9,故B错误;
又因为S9=a1(q9-1),S3S9=a21(q12-q9-q3+1),
S26=a21(q12-2q6+1),故S3S9≠S26,故A错误.]
3.(2025江苏省响水中学模拟)记等比数列{an}的
前n项和为Sn,若S6=
S2+S4
2
,则{an}的公比为
.
解析:因为{an}是等比数列,设{an}的公比为q,
若q≠1时,
由S6=
S2+S4
2
,可得2
a1(1-q6)
1-q
=
a1(1-q2)
1-q +
a1(1-q4)
1-q
,
整理得2q6=q2+q4,因为q≠0,所以2q4=1+q2 即
2(q2)2=1+q2,
解得q2=-12
(舍去)或q2=1,因为若q=1时,S6
=6a1,
S2+S4
2 =
2a1+4a1
2 =3a1≠6a1
,所以舍去,
所以q=-1,
综上所述,q=-1.
答案:-1
451
高考总复习 数学(BS)
解决等比数列有关问题的常用思想方法
(1)方程的思想:等比数列中有五个量a1,n,q,an,
Sn,一般可以“知三求二”,通过列方程(组)求关
键量a1 和q,问题可迎刃而解.
(2)分类讨论的思想:等比数列的前n项和公式涉
及对公比q的分类讨论,当q=1时,{an}的前n
项和Sn=na1;当q≠1时,{an}的前n项和Sn
=
a1(1-qn)
1-q =
a1-anq
1-q .
提醒:运用等比数列的前n项和公式时,必须对
q=1与q≠1分类讨论.
等比数列的判定与证明(师生共研)
[典例] (2025江苏南京模拟)已知数列{an}的前n
项和为Sn,a1=3,Sn=2+an+1.
(1)证明:数列{Sn-2}为等比数列;
(2)记数列 1Sn{ }的前n 项和为Tn,证明:Tn<2.
[证明] (1)因为Sn=2+an+1=2+(Sn+1-Sn),
所以2Sn=Sn+1+2,所以Sn+1-2=2(Sn-2),因为
S1-2≠0,所以Sn-2≠0,
Sn+1-2
Sn-2
=2,故数列{Sn
-2}为首项为S1-2=1,公比为2的等比数列.
(2)由(1)可知Sn-2=2n-1,所以
1
Sn
= 1
2+2n-1
<
1
2n-1
,所以Tn<1+
1
2+
1
22
++ 1
2n-1
=
1-1
2n
1-12
=21-12n
æ
è
ç
ö
ø
÷<2.
等比数列的判定方法
(1)定义法:若
an+1
an
=q(q为非零常数,n∈N+)或
an
an-1
=q(q 为非零常数且n≥2,n∈N+),则
{an}是等比数列.
(2)中项公式法:若数列{an}中,an≠0且a2n+1=an
an+2(n∈N+),则数列{an}是等比数列.
(3)通项公式法:若数列通项公式可写成an=c
qn-1(c,q均是不为0的常数,n∈N+),则{an}
是等比数列.
(4)前n项和公式法:若数列{an}的前n项和Sn=
kqn-k(k为常数且k≠0,q≠0,1),则{an}是
等比数列.
提醒:(1)前两种方法是判定等比数列的常用方
法,常用于证明,而后两种方法常用于选择题、填
空题中的判定.
(2)若要判定一个数列不是等比数列,则只需判
定存在连续三项不成等比数列即可.
(2025全国模拟)在数列{an}中,已知各项都为正
数的数列{an}满足5an+2+4an+1-an=0.
(1)证明数列{an+an+1}为等比数列;
(2)若a1=
1
5
,a2=
1
25
,求{an}的通项公式.
解:(1)证明:各项都为正数的数列{an}满足5an+2+
4an+1-an=0,得an+1+an+2=
1
5
(an+1+an),即
an+1+an+2
an+an+1
=15
,所以数列{an+an+1}是公比为
1
5
的等比数列.
(2)因为a1=
1
5
,a2=
1
25
,所以a1+a2=
6
25
,由(1)
知,数列{an+an+1}是首项为
6
25
,公比为1
5
的等比
数列,所以an+an+1=
6
25×
1
5
æ
è
ç
ö
ø
÷
n-1
,于是an+1-
1
5
æ
è
ç
ö
ø
÷
n+1
=- an-
1
5
æ
è
ç
ö
ø
÷
n
[ ]=(-1)n a1-15
æ
è
ç
ö
ø
÷,又因
为a1-
1
5=0
,所以an-
1
5
æ
è
ç
ö
ø
÷
n
=0,即an=
1
5
æ
è
ç
ö
ø
÷
n
.
等比数列的性质及其应用
▶[命题点1] 等比数列项的性质
[典例1] (1)(2025江西模拟)在正项等比数列{an}
中,a4a8a12=22,则log4a2+
1
2log2a14=
( )
A.12 B.
1
3 C.
1
4 D.
1
6
[解析] 由题得a4a8a12=a38=2 2,所以a8= 2,
所以a2a14=a28=2,所以log4a2+
1
2log2a14=log4a2
+log4a14=log4(a2a14)=log42=
1
2.
[答案] A
(2)(2025石家庄模拟)在等比数列{an}中,若a7
+a8+a9+a10=
15
8
,a8a9=-
9
8
,则1
a7
+1a8
+1a9
+1a10
= .
551
主题二 第五章 数 列
[解析] 因为1a7
+1a10
=
a7+a10
a7a10
,1
a8
+1a9
=
a8+a9
a8a9
,
由等比数列的性质知a7a10=a8a9,
所以1
a7
+1a8
+1a9
+1a10
=
a7+a8+a9+a10
a8a9
=158÷ -
9
8
æ
è
ç
ö
ø
÷=-53.
[答案] -53
1.在等比数列{an}中,等距离取出若干项也构成一
个等比数列,即an,an+k,an+2k,an+3k,为等比数
列,公比为qk.
2.在一个无穷等比数列中,其中任何一项都是和这
项项数距离相等的两项的等比中项,即a2m =
am-kam+k(m,k为正整数,且m>k).
1.(1)(2025重庆八中模拟)各项均为正数的等比数
列{an}满足log2a1+log2a2++log2a10=10,则
a5a6= ( )
A.2 B.4 C.6 D.8
解析:B [因为各项均为正数的等比数列{an}满足
log2a1+log2a2++log2a10=10,
所以log2(a1×a2××a10)=10,即a1×a2××
a10=210.
因为{an}为正项等比数列,所以a1a10=a2a9=a3a8
=a4a7=a5a6,
所以(a5a6)5=210,所以a5a6=4.]
(2)(2025浙江金华模拟预测)已知数列{an}是等
差数列,数列{bn}是等比数列,若a2+a4+a6=5π,
b2b4b6=3 3,则tan
a1+a7
1-b2b6
= .
解析:由等差数列的性质可知,a2+a4+a6=3a4
=5π,即a4=
5π
3
,而a1+a7=2a4=
10π
3
,
根据等比数列的性质可知,b2b4b6=b34=3 3,
则b4= 3,b2b6=b24=3,
所以tan
a1+a7
1-b2b6
=tan -5π3
æ
è
ç
ö
ø
÷=tanπ3= 3.
答案:3
▶[命题点2] 等比数列前n项和的性质
[典例2] (1)各项均为正数的等比数列{an}的前n
项和为Sn,若Sn=2,S3n=14,则S4n= .
[解析] 法一:第一步:利用等比数列前n项和的
性质.
Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,S4n-S3n成等比数列.
第二步:应用等比中项列出方程求解.
(S2n-Sn)2=Sn(S3n-S2n),
即(S2n-2)2=2(14-S2n),
解得S2n =6或 S2n =-4(舍 去),同 理 可 得 S4n
=30.
法二:第一步:设出首项和公比.
设等比数列{an}的首项为a1,公比为q,由已知可
得q≠1.
第二步:列出方程组求出整体qn 和
a1
1-q.
∵Sn=2,S3n=14,
∴
a1(1-qn)
1-q =2
,
a1(1-q3n)
1-q =14
,
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
两式相比得q2n+qn-6=0,
解得qn=2或qn=-3(舍去),
a1
1-q=-2.
第三步:代入等比数列前n项和公式求出S4n.
S4n=
a1(1-q4n)
1-q =-2×
(1-24)=30.
[答案] 30
(2)(2025全国模拟)已知一个等比数列首项为1,
项数是偶数,其奇数项之和为85,偶数项之和为170,
则这个数列的项数为 ( )
A.2 B.4 C.8 D.16
[解析] 设这个等比数列{an}共有2k(k∈N∗)项,
公比为q,
则奇数项之和为S奇 =a1+a3++a2k-1=85,
偶数项之和为S偶 =a2+a4++a2k
=q(a1+a3++a2k-1)=qS奇 =170,
∴q=
S偶
S奇 =
170
85=2
,
等比数列{an}的所有项之和为S2k=
a1(1-22k)
1-2
=22k-1=170+85=255,则22k=256,
解得k=4,因此这个等比数列的项数为8.
[答案] C
1.在等比数列的基本运算中,一般利用通项公式和
前n项和公式建立方程组求解,但如果灵活运用
等比数列的性质,可减少运算量.
2.在应用等比数列前n项和公式求解时,要注意整
体思想的应用:当公比q≠1时,Sn=
a1
1-q
(1-qn),
令
a1
1-q=t
,则Sn=t(1-qn).把
a1
1-q
与qn 当成一个
整体求解.
651
高考总复习 数学(BS)
等比数列{an}的前n项和为Sn,则Sn,S2n-Sn,
S3n-S2n仍成等比数列,这个性质成立的前提条件
是公比不为-1.
2.(1)记Sn 为等比数列{an}的前n项和,若S2=4,
S4=6,则S6= ( )
A.7 B.8 C.9 D.10
(2)设等比数列{an}的前n项和为Sn,若
S6
S3
=12
,
则
S9
S3
= .
(3)(2025全国模拟)已知等比数列{an}共有2n
项,其和为-240,且奇数项的和比偶数项的和大
80,则公比q= .
解析:(1)若{an}是等比数列,则连续n项的和也成
等比数列,
所以有S2,S4-S2,S6-S4 也成等比数列,
所以有(S4-S2)2=S2(S6-S4)⇒(6-4)2
=4(S6-6)⇒S6=7.
(2)法一:设等比数列{an}的公比为q,因为
S6
S3
=12
,
所以{an}的公比q≠1.由
a1(1-q6)
1-q ÷
a1(1-q3)
1-q
=12
,得q3=-12
,所以S9
S3
=1-q
9
1-q3
=34.
法二:设等比数列{an}的公比为q,因为
S6
S3
=12
,所
以公比q≠1,所以S3,S6-S3,S9-S6 也成等比数
列,即(S6-S3)2=S3(S9-S6),将S6=
1
2S3
代
入得
S9
S3
=34.
(3)由题意,设奇数项的和为S1,偶数项的和为
S2,得
S1-S2=80
S1+S2=-240{ ⇒
S1=-80,
S2=-160.{
故公比q=
S2
S1
=-160-80=2.
答案:(1)A (2)34
(3)2
▶[命题点3] 与等比数列有关的范围与最值问题
[典例3] (多选)设等比数列{an}的公比为q,其前n
项和为Sn,前n项积为Tn,若a1>1,0<q<1,且
(a2023-1)(a2024-1)<0,则下列结论正确的是
( )
A.S2024-S2023>0
B.a2023a2025<1
C.数列{Tn}中的最大值是T2023
D.数列{Tn}无最大值
解析:ABC [由a1>1,0<q<1,可得an=a1qn-1
为单调递减的数列且an>0,
由(a2023-1)(a2024-1)<0,可得0<a2024<1<
a2023<a1.
S2024-S2023=a2024>0,显然A正确;
0<a2024<1<a2023<a1,
根据等比中项可得a2023a2025=a22024<1,显然B正确;
由0<a2024<1<a2023<a1,an=a1qn-1为单调递减
的数列且an>0,
可知{an}的前2023项(包含2023项)都大于1,从
第2024项(包含2024项)往后都小于1,所以数列
{Tn}中的最大值是T2023,所以C正确;
由C正确可知,{Tn}有最大值,所以D错误.]
等比数列的范围与最值问题是数列研究中的重要
内容.在处理这类问题时,首先需要明确等比数列
的定义和性质,包括通项公式、前n项和公式等.对
于范围问题,通常通过不等式求解,利用等比数列
的性质确定数列项的取值范围.对于最值问题,则
需分析数列的单调性,结合数列项的性质,求出数
列的最大项或最小项.
3.(2025湖北模拟)已知等比数列{an}的各项均为
正数,且a1a2a3=27,a4-a2=-
8
3
,则a1a2an 的
最大值为 ( )
A.9 B.8 C.3 D.27
解析:D [设等比数列{an}的公比为q(q>0),则
由a1a2a3=27,a4-a2=-
8
3
,
得
a31q3=27,
a1q(q2-1)=-
8
3
,
ì
î
í
ïï
ï
解得q=13
,a1=9,
所 以 a1a2 an = 9n
1
3
æ
è
ç
ö
ø
÷
1+2++n-1
= 3
5n-n2
2
=3
1
2×[
25
4- n-
5
2( )
2],
当且仅当n=2或n=3时,a1a2an 的最大值为33
=27.]
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主题二 第五章 数 列