2.1 函数的概念及其表示-【创新教程】2026年高考数学总复习大一轮讲义(北师大版2019)

2025-04-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 函数及其性质
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.35 MB
发布时间 2025-04-10
更新时间 2025-04-10
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考一轮复习
审核时间 2025-04-10
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来源 学科网

内容正文:

第1节 函数的概念及其表示 ★[课程标准] 1.通过实例,体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型,体会对应关系在刻画函数概念中的作用; 了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域. 2.会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数. 3.通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用.         学生用书 P17 1.函数的定义及相关概念 (1)函数定义:给定实数集R中的两个非空数集A 和 B,如果存在一个对应关系f,使对于集合A 中的 每一个数x,在集合B 中都有唯一确定的数y 和 它对应,那么就把对应关系f 称为定义在集合A 上的一个函数.记作y=f(x),x∈A. (2)相关概念:集合A 称为函数的定义域,x称为自变 量;与x值对应的y 值称为函数值,集合{f(x)|x ∈A}称为函数的值域. (3)同一个函数:如果两个函数的定义域相同,并且对 应关系完全一致,即相同的自变量对应的函数值 相同,那么这两个函数是同一个函数. 2.函数的表示法 表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法. 3.分段函数 若函数y=f(x),x∈A,根据自变量x在A 中不同 的取值范围,有着不同的对应关系,则称这样的函 数为分段函数.分段函数虽由几个部分组成,但它 表示的是一个函数. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋    1.直线x=a(a是常数)与函数y=f(x)的图象有0 个或1个交点. 2.函数定义域的基本要求 (1)分式函数中分母不等于零. (2)偶次根式函数的被开方式大于或等于0. (3)y=x0 的定义域是{x|x≠0}. (4)对数型函数的真数大于0. ◆[思考辨析] 判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里 打“√”,错误的打“×”. (1)函数y=f(x)的图象与直线x=a最多有2个 交点. (  ) (2)函数f(x)=x2-2x 与g(t)=t2-2t是同一 函数. (  ) (3)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函 数是相等函数. (  ) (4)f(x)=|x|x 与g(x)= 1(x≥0), -1(x<0){ 表示同一 函数. (  ) 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× ◆[小题查验] 1.(多选)下列四个图象中,是函数图象的是 (  ) 解析:ACD [根据函数的定义,一个自变量值对应 唯一一个函数值,或者多个自变量值对应唯一一个 函数值,显然只有B不满足.] 2.(BSD必修第一册P57习题2-2A组T4 改编)下列 函数中,与函数y=x+1是同一个函数的是(  ) A.y=(x+1)2 B.y= 3 x3+1 C.y=x 2 x+1 D.y= x 2+1 答案:B 3.(2025􀅰吉林模拟)已知f(x)= 2x-1,x<1, x 2 ,x≥1,{ 若 f(a)=1,则实数a的值为 (   ) A.1   B.4   C.1或4   D.2 解析:B [当a<1时,f(a)=2a-1=1,则a-1=0, 解得a=1(舍去);当a≥1时,f(a)= a2=1 ,则 a =2,解得a=4.] 4.函数f(x)= 3x x+4 + 16-x2的定义域是    . 答案:(-4,4] 5.(忽视变量的范围致误)已知f (x)=x-1,则 f(x)=      . 解析:令t= x,则t≥0,x=t2,所以f (t)=t2-1 (t≥0),即f(x)=x2-1(x≥0). 答案:x2-1(x≥0) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰42􀅰         学生用书 P18    函数的定义域 ▶[命题点1] 求给定函数解析式的定义域 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 1.函 数 y= lg (2-x) 12+x-x2 +(x-1)0 的 定 义 域 是     . 解析:由 2-x>0, 12+x-x2>0, x-1≠0, ì î í ïï ï 得 x<2, -3<x<4, x≠1, { 所以-3< x<2且x≠1,故所求函数的定义域为{x|-3<x<2 且x≠1}. 答案:{x|-3<x<2且x≠1} 2.(2025􀅰 全国模拟)函 数 y= log5(1-2sinx) -π2≤x≤ π 2 æ è ç ö ø ÷的定义域是 (  ) A.-π2 ,0[ ] B.-π2, π 6[ ö ø ÷ C.-π2 ,0[ öø÷ D.- π 2 ,π 6[ ] 解析:A [由题意,得 1-2sinx>0, log5(1-2sinx)≥0, -π2≤x≤ π 2 , ì î í ï ï ï ï 则 sinx<12 , 1-2sinx≥1, -π2≤x≤ π 2 , ì î í ï ïï ï ï 即 sinx≤0, -π2≤x≤ π 2 ,{ ∴x∈ -π2 ,0[ ].] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 (1)已知函数的解析式求定义域,构建使解析式有 意义的不等式(组)求解.如果所给解析式较复 杂,切记不要化简后再求定义域. (2)所求定义域须用集合或区间表示. (3)实际问题:既要使构建的函数解析式有意义,又 要考虑实际问题的要求. ▶[命题点2] 求抽象函数的定义域 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋[典例1] (2025􀅰江苏模拟)若函数f(x)的定义域 为[-1,2],则函数g(x)=f (x-2) x-1 的定义域是 (  ) A.[1,4] B.(1,4] C.[1,2] D.(1,2] [解析] 由于函数f(x)的定义域为[-1,2],对于 函数g(x)=f (x-2) x-1 ,有 -1≤x-2≤2 , x-1>0,{ 解得1< x≤4.因此函数g(x)=f (x-2) x-1 的定义域是(1,4]. [答案] B ◉[互动探究] 若将本例改为“已知函数y=f(x2-4)的定义域是 [-1,5]”,则函数y=f(2x+1)的定义域为    . 解析:y=f(x2-4)的定义域是[-1,5], 则x2-4∈[-4,21], 即函数f(x)的定义域为[-4,21], 令2x+1∈[-4,21],解得x∈ -52 ,10[ ]. 则函数y=f(2x+1)的定义域为 -52 ,10[ ]. 答案:-52 ,10[ ] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋    求抽象函数的定义域的策略 (1)若已知函数f(x)的定义域为[a,b],则复合函 数f(g(x))的定义域由不等式a≤g(x)≤b 求出; (2)若已知函数f(g(x))的定义域为[a,b], 则f(x)的定义域为g(x)在x∈[a,b]上的值域. ▶[命题点3] 已知定义域确定参数问题 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [典例2] (1)(多选)若函数y= ax+1 在区间[-2, -1]上有意义,则实数a可能的取值是 (  ) A.-1 B.1 C.3 D.5 [解析] 函数y= ax+1 在区间[-2,-1]上有意 义,等价于a x+1≥0 在区间[-2,-1]上恒成立, 由x<0,得a≤-x在区间[-2,-1]上恒成立,所 以a≤1. [答案] AB (2)当x∈ 12 ,+∞æ è ç ö ø ÷ 时,函数f(x)= 1 2ax-lnx 和g(x)=log2[2x2-(2a+3)x+2]有意义,则实 数a的取值范围是       . [解析] 由题意知,当x∈ 12 ,+∞æ è ç ö ø ÷ 时,不等式组 2ax-lnx>0, 2x2-(2a+3)x+2>0{ 成立. 对于2ax-lnx>0,整理得2a>lnxx , 令h(x)=lnxx ,则h′(x)=1-lnx x2 , 当x∈ 12 ,eæ è ç ] 时,h′(x)>0,h(x)单调递增; x∈(e,+∞)时,h′(x)<0,h(x)单调递减,所以 h(x)max=h(e)= 1 e ,则2a>1e ,解得a>12e ; 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰52􀅰                                                            主题二 第二章 函 数 对于2x2-(2a+3)x+2>0,整理得2a+32 <x+ 1 x ,由于G(x)=x+1x 在 1 2 ,+∞æ è ç ö ø ÷ 上的最小值为 G(1)=2,所以2a+32 <2 ,解得a<12. 综上可得1 2e <a<12. [答案]  12e ,1 2 æ è ç ö ø ÷ 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋    已知函数的定义域求参数问题的解题步骤 (1)调整思维方向,根据已知函数,将给出的定义域 问题转化为方程或不等式的解集问题; (2)根据方程或不等式的解集情况确定参数的取值 或范围. 1.已知f(2x)的定义域是[-1,1],则f(log2x)的定义 域为    . 解析:由已知x∈[-1,1],所 以2x∈ 12 ,2[ ],故 f(x)的定义域为 12 ,2[ ],所以在函数y=f(log2x) 中,1 2≤log2x≤2 ,即log2 2≤log2x≤log24,所以 2≤x≤4,故f(log2x)的定义域为[2,4]. 答案:[2,4] 2.记函数f(x)= 2-x+3x+1 的定义域为 A,g(x)= lg[(x-a-1)(2a-x)](a<1)的定义域为B. 若B⊆A,则实数a的取值范围为    . 解析:由已知得A={x|x<-1或x≥1}, B={x|(x-a-1)(x-2a)<0}, 由a<1,得a+1>2a,∴B={x|2a<x<a+1}. ∵B⊆A,∴a+1≤-1或2a≥1, ∴a≤-2或12≤a<1. ∴a的取值范围为a≤-2或12≤a<1. 答案:(-∞,-2]∪ 12 ,1[ öø÷    求函数的解析式 [典例] 求下列函数的解析式: (1)已知f(1-sinx)=cos2x,求f(x)的解析式; (2)已知f x+1x æ è ç ö ø ÷=x2+1 x2 ,求f(x)的解析式; (3)f(x)是一次函数,且满足f(f(x))=4x-3,求 f(x)的解析式; (4)已知f(x)满足2f(x)+f 1x æ è ç ö ø ÷=3x,求f(x)的 函数解析式. [解] (1)(换元法)设1-sinx=t,t∈[0,2], 则sinx=1-t,∵f(1-sinx)=cos2x=1-sin2x, ∴f(t)=1-(1-t)2=2t-t2,t∈[0,2]. 即f(x)=2x-x2,x∈[0,2]. (2)(配凑法)∵fx+1x æ è ç ö ø ÷=x2+1 x2 = x+1x æ è ç ö ø ÷ 2 -2, ∴f(x)=x2-2,x∈(-∞,-2]∪[2,+∞). (3)(待定系数法)因为f(x)是一次函数, 所以设f(x)=kx+b(k≠0), 所以f(f(x))=k(kx+b)+b=k2x+kb+b, 又因为f(f(x))=4x-3, 所以k2x+kb+b=4x-3, 故 k2=4, kb+b=-3,{ 解得 k=2, b=-1{ 或 k=-2, b=3,{ 所以f(x)=2x-1或f(x)=-2x+3. (4)(方程组法)将1x 代入2f(x)+f 1x æ è ç ö ø ÷=3x, 得2f 1x æ è ç ö ø ÷+f(x)=3x ,因此 2f(x)+f 1x æ è ç ö ø ÷=3x, 2f 1x æ è ç ö ø ÷+f(x)=3x , ì î í ï ï ïï 解得f(x)=2x-1x (x≠0). 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋    函数解析式的求法 (1)配凑法:由已知条件f(g(x))=F(x),可将 F(x)改写成关于g(x)的表达式,然后以x 替 代g(x),便得f(x)的解析式; (2)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、 二次函数),可用待定系数法; (3)换元法:已知复合函数f(g(x))的解析式,可用 换元法,此时要注意新元的取值范围; (4)消去法:已知关于f(x)与f 1x æ è ç ö ø ÷ 或f(-x)的 表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等 式组成方程组,通过解方程组求出f(x). 1.(2025􀅰贵州安顺市月考)已知函数f(x)满足 f(cosx-1)=cos2x-1,则f(x)的解析式为 (  ) A.f(x)=2x2+4x(-2≤x≤0) B.f(x)=2x2+4x(x∈R) C.f(x)=2x-1(-2≤x≤0) D.f(x)=2x-1(x∈R) 解析:A [函数f(x)满足f(cosx-1)=cos2x-1 =2cos2x-1-1=2cos2x-2, 设cosx-1=t,则cosx=t+1, 由cosx∈[-1,1]知,t∈[-2,0], 故原函数可转化为f(t)=2(t+1)2-2=2t2+4t, t∈[-2,0], 即f(x)的解析式为f(x)=2x2+4x(-2≤x≤0).] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰62􀅰 高考总复习 数学(BS) 2.已知f(x)是二次函数且f(0)=2,f(x+1)-f(x) =x-1,求f(x)的解析式. 解:∵f(x)为二次函数, ∴f(x)=ax2+bx+c(a≠0),∵f(0)=c=2, ∵f(x+1)-f(x)=x-1,∴2ax+a+b=x-1, ∴a=12 ,b=-32 , ∴f(x)=12x 2-32x+2. 3.(2024􀅰新课标Ⅰ卷)已知函数f(x)的定义域为 R,f(x)>f(x-1)+f(x-2),且当x<3时,f(x) =x,则下列结论中一定正确的是 (  ) A.f(10)>100 B.f(20)>1000 C.f(10)<1000 D.f(20)<10000 解析:B [由题意可知,当x<3时,f(x)=x,所以 可知f(1)=1,f(2)=2,又因为∀x∈R,f(x)> f(x-1)+f(x-2),所以f(3)>f(1)+f(2)=3, f(4)>f(2)+f(3)>5,同理可得,f(5)>8,f(6) >13,f(7)>21,f(8)>34,f(9)>55,f(10)>89, 􀆺f(15)>987,f(16)>1597>1000,􀆺􀆺,故 选B.]     分段函数及应用 ▶[命题点1] 求函数值 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋1.(2025􀅰 山 东 潍 坊 模 拟)设 函 数 f (x)= x-3,x≥10, f(f(x+4)),x<10,{ 则f(8)= (  ) A.10 B.9 C.7 D.6 解析:C [因为f(x)= x-3,x≥10, f(f(x+4)),x<10,{ 则f(8)=f(f(12))=f(9)=f(f(13))=f(10) =7.] 2.(2025􀅰浙江省江山中学期中)已知a∈[-1,1], 函 数 f (x)= sin[2π(x-a)],x≤a, x2-2(a+1)x+a2,x>a,{ 若 f(f(a))=1,则a=    . 解析:f(f(a))=f(0)=1, 当0≤a≤1时,f(0)=sin(-2πa)=1, 得a=-14-k ,故a=34 ; 当-1≤a<0时,f(0)=a2=1,故a=-1. 答案:3 4 或-1 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋    分段函数“两种”题型的求解策略 (1)根据分段函数解析式求函数值 首先确定自变量的值属于哪个区间,其次选定 相应的解析式代入求解. (2)已知函数值或函数值范围求自变量的值或范围 应根据每一段的解析式分别求解,但要注意检 验所求自变量的值或范围是否符合相应段的自 变量的取值范围.  提醒:当分段函数的自变量范围不确定时,应分类 讨论. ▶[命题点2] 解方程问题 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋[典例1] (2025􀅰凉山模拟)已知函数f(x)= ex+1,x<0, 2,x≥0,{ 则方程f(1+x 2)=f(2x)的解集 是    . [解析] ∵函数f(x)= ex+1,x<0, 2,x≥0,{ 方程f(1+x2)=f(2x), ∴当x<0时,2=e2x+1,解得x=0,不成立; 当x≥0时,f(1+x2)=f(2x)=2,成立. ∴方程f(1+x2)=f(2x)的解集是{x|x≥0}. [答案] {x|x≥0} 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋    分段函数与方程问题的求解思路 应根据每一段的解析式分别求解,但要注意检验所 求自变量的值是否符合相应段的自变量的取值 范围. 提醒:当分段函数的自变量范围不确定时,应分类 讨论. 1.(2025􀅰 江 苏 泰 州 模 拟)设 函 数 f (x)= x2+2x,x≤0, -x2,x>0,{ 若f(f(a))-f(a)+2=0,则实数 a的值为 (  ) A.2-1 B.- 2-1 C.2+1 D.- 2+1 解析:B [令f(a)=t,f(f(a))-f(a)+2=0, 则f(t)=t-2, ①t≤0时,t2+2t=t-2,则t2+t+2=0无解. ②t>0时,-t2=t-2,∴t=1,∴f(a)=1, a≤0时,a2+2a=1,则a=- 2-1;a>0时, -a2=1无解,综上,a=- 2-1.] ▶[命题点3] 解不等式问题 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [典例2] 设函数f(x)= x+1,x≤0, 2x,x>0,{ 则满足f(x)+ f x-12 æ è ç ö ø ÷>1的x的取值范围是    . [解析] 第一步:解x>12 时,f(x)+fx-12 æ è ç ö ø ÷>1 由题意得,当x>12 时,f(x)+f x-12 æ è ç ö ø ÷ =2x+ 2x- 1 2>1恒成立,即x>12 ; 第二步:解0<x≤12 时,f(x)+f x-12 æ è ç ö ø ÷>1 当0<x≤12 时,f(x)+f x-12 æ è ç ö ø ÷=2x+x-12+1 >1恒成立,即0<x≤12 ; 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰72􀅰                                                            主题二 第二章 函 数 第三步:解x≤0时,f(x)+f x-12 æ è ç ö ø ÷>1 当x≤0时,x+1+x-12+1>1 ,解得x>-14 ,即 -14<x≤0. 第四步:取并集计算x的取值范围 综上x的取值范围是 -14 ,+∞æ è ç ö ø ÷. [答案]  -14 ,+∞æ è ç ö ø ÷ 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋    分段函数与不等式问题的求解思路:依据分段函数 的解析式,对不同范围的不同段分类讨论求解,最 后将各段结果取并集.注意每段不等式结果与本段 自变量的范围取交集得本段的最后结果. 2.(2025 􀅰 河 北 模 拟 )设 函 数 f (x)= (x+1)2+2,x<1, -2x,x≥1,{ 则不等式f(3)+f(|x|-4)>0的 解集为 (  ) A.(-1,1) B.(-∞,-1)∪(1,+∞) C.(-7,7) D.(-∞,-7)∪(7,+∞) 解析:A [因为f(x)= (x+1)2+2,x<1, -2x,x≥1,{ 所以 f(3)=-6,f(-3)=(-3+1)2+2=6, 则f(3)+f(|x|-4)>0,即f(|x|-4)>-f(3) =6=f(-3), f(x)的函数图象如图所示: 由函数图象可知当x>-3时,f(x)<6且f(x)在 (-∞,-3)上单调递减,所以f(|x|-4)>f(-3) 等价于|x|-4<-3,即|x|<1,解得-1<x<1, 即x∈(-1,1).] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第2节 函数的单调性与最值 ★[课程标准] 1.借助函数的图象,会用数学符号语言表达函数的单调性、最值,理解实际意义. 2.掌握求函数单调性与单调区间的求解方法,并能利用函数的单调性求最值.         学生用书 P20 1.函数的单调性 (1)单调函数的定义 增函数 减函数 定 义 设函数y=f(x)的定义域是D 如果对于任意的x1,x2 ∈D,当x1<x2 时,都有 f(x1)<f(x2),那么就 称函数y=f(x)是增函 数.特别地,当I是定义 域D上的一个区间时, 也称函数在区间I上单 调递增. 如果对于任意的x1,x2 ∈D,当x1<x2 时,都有 f(x1)>f(x2),那么就 称函数y=f(x)是减函 数.特别地,当I是定义 域D 上的一个区间时, 也称函数在区间I上单 调递减. 图 象 描 述 自左向右看图 象是上升的 自左向右看图 象是下降的 (2)单调区间的定义 如果函数y=f(x)在区间I上单调递增或单调递 减,那么就称函数y=f(x)在区间I上具有单调 性.此时,区间I为函数y=f(x)的单调区间. 2.函数的最值 (1)若存在实数 M,对所有的x∈D,都有f(x)≤M, 且存在x0∈D,使得f(x0)=M,则称 M 为函数 y=f(x)的最大值. (2)若存在实数 M,对所有的x∈D,都有f(x)≥M, 且存在x0∈D,使得f(x0)=M,则称 M 为函数 y=f(x)的最小值. 函数的最大值和最小值统称为最值. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋    1.单调性定义的推广 设∀x1,x2∈D(x1≠x2),则①x1-x2>0(或<0), f(x1)-f(x2)>0(或<0)⇔f(x)在D 上单调递 增;x1-x2>0(或<0),f(x1)-f(x2)<0(或>0) ⇔f(x)在D 上单调递减; 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰82􀅰 高考总复习 数学(BS)

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2.1 函数的概念及其表示-【创新教程】2026年高考数学总复习大一轮讲义(北师大版2019)
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2.1 函数的概念及其表示-【创新教程】2026年高考数学总复习大一轮讲义(北师大版2019)
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