精品解析:湖南省娄底市新化县2024-2025学年高一上学期期末考试生物试题

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2025-04-09
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 娄底市
地区(区县) 新化县
文件格式 ZIP
文件大小 2.69 MB
发布时间 2025-04-09
更新时间 2025-06-27
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-04-09
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内容正文:

2024年下学期高一期末考试试题 生物 时量:75分钟 满分:100分 第Ⅰ卷 选择题(共40分) 一、单项选择题(每小题2分,共24分,每道题只有一个选项符合题目要求) 1. 决定自然界中真核生物多样性和特异性的根本原因是( ) A. 核苷酸分子的多样性和特异性 B. DNA分子的多样性和特异性 C. 氨基酸种类的多样性和特异性 D. 化学元素和化合物的多样性和特异性 2. 糖类不具备的功能是( ) A. 细胞主要的能源物质 B. 生物体的储能物质 C. 细胞的结构物质 D. 生物体的遗传物质 3. 关于大肠杆菌和水绵的共同点,表述正确的是( ) A. 都是真核生物 B. 能量代谢都发生在细胞器中 C. 都能进行光合作用 D. 都具有核糖体 4. 下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是( ) A. 碘液,蓝色 B. 斐林试剂,砖红色 C. 双缩脲试剂,紫色 D. 苏丹Ⅲ染液,橘黄色 5. 将蓝细菌拟核的环形DNA完全水解后,得到的化学物质是( ) A. 氨基酸、葡萄糖和含氮碱基 B. 脱氧核糖、核苷酸和葡萄糖 C. 氨基酸、核苷酸和葡萄糖 D. 脱氧核糖、含氮碱基和磷酸 6. 叶绿体与线粒体的共性是( ) A 能分解水产生氧气和H+ B. 能将葡萄糖彻底氧化分解 C. 将能量储存于有机物中 D. 含有磷脂分子和多种酶等 7. 可以与动物细胞的吞噬泡融合,并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是( ) A. 线粒体 B. 溶酶体 C. 高尔基体 D. 内质网 8. 将刚萎蔫的菠菜叶放入清水中,菜叶细胞含水量能够得到恢复。该过程中水分子的跨膜运输方式是( ) A. 自由扩散和主动运输 B. 自由扩散和协助扩散 C. 主动运输和胞吞 D. 协助扩散和主动运输 9. 唐代诗人杜牧有诗云“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”。为诗中的“流萤”——萤火虫尾部发光直接供能的物质是( ) A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. ATP 10. 下图表示某种植物果实在不同氧气浓度下,O2吸收量和CO2释放量的变化。 下列叙述正确的是( ) A. 氧气浓度为0时,该果实细胞呼吸的场所为线粒体基质 B. 氧气浓度在5%时,释放的CO2部分源自果实中的无氧呼吸 C. 氧气浓度在10%以上时,该果实细胞呼吸的产物只有酒精 D 保存该果实时,氧气浓度越低,其储存时间就越长 11. 在夏季晴朗无云白天,10时左右某植物光合作用强度达到峰值,12时左右光合作用强度 明显减弱,出现光合作用午休现象。引起光合作用午休现象的原因不可能是( ) A. CO2供应减少 B. 叶绿素含量降低 C. 光合酶活性降低 D. C3供应不足 12. 某同学用植物叶片在室温下进行光合作用实验,测定单位时间单位叶面积的氧气释放量,结果如图所示。若想提高X,可采取的做法是( ) A. 增加叶片周围环境CO2浓度 B. 将叶片置于4℃的冷室中 C. 给光源加滤光片改变光的颜色 D. 移动冷光源缩短与叶片的距离 二、不定项选择题(每小题4分,共16分,每道题给出的4个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对得4分,选对但不全的得2分,选错得0分) 13. 人胰岛素是由A、B两条多肽链构成的蛋白质,其中A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸(如图)。下列表述不正确的是( ) A. 图中不同种类的氨基酸R基可能相同 B. 构成胰岛素的元素只有C、H、O、N C. 二硫键与形成胰岛素的空间结构有关 D. 沸水浴使胰岛素肽键断裂导致功能丧失 14. 在人-鼠细胞融合实验基础上,有人做了补充实验:用药物抑制细胞能量转换和蛋白质合成途径,对膜蛋白运动没有影响。但是当降低温度时,膜蛋白的扩散速率降低至原来的1/20~1/10。下列有关细胞膜的推测,正确的是( ) A. 膜蛋白的合成途径影响其运动 B. 膜蛋白的运动需要消耗ATP的能量 C. 温度影响磷脂分子的运动 D. 膜蛋白的扩散与可能磷脂分子运动相关 15. 下图为细胞物质运输方式的示意图,下列叙述错误的是( ) 注:①②③④为运输方式:abcd为被运输物质 A. ①②③属于被动运输,不需细胞供能 B. ②③④都需要转运蛋白参与物质运输 C. ③④具有特异性,而②不具特异性 D. 物质出入细胞体现了质膜具有信息交流功能 16. 从长期生活在强光和弱光条件下的三角叶滨藜植株上分别获取叶片甲、乙,在大气CO2浓度和适宜温度下检测光照强度对叶片光合作用强度的影响,结果如图。相关推测错误的是( ) A. P点光照强度下,乙组叶片能进行光合作用而甲组不能 B. 在Q点光照强度下,甲组叶片制造有机物的速率与乙组相等 C. 提高环境CO2浓度,两组叶片最大光合作用强度都会增加 D. 与甲组相比,乙组植物更适应在弱光条件下生存 第Ⅱ卷 非选择题(共60分) 三、非选择题(共60分) 17. 芒果的果实成熟期短,保存过程中营养易流失,需要进一步加工为果汁等食品。为探究提高芒果果汁含糖量的条件,研究人员开展下表所示实验,结果如下图。 组别 果胶酶 处理条件 甲 - 45℃、1小时 乙 + 45℃、1小时 丙 + 45℃、1小时后,加热至90℃、5分钟 丁 - 45℃、1小时后,加热至90℃、5分钟 注:+表示添加,-表示未添加 (1)芒果果汁甜度与其所含果糖和葡萄糖等还原糖的含量有关,还原糖能与_____试剂发生作用,经水浴加热后生成_____色沉淀。芒果果肉为黄色,为降低颜色干扰,可通过_____的方法沉降果肉,获得果汁。 (2)据图推测,乙组还原糖含量高于甲组的原因是果胶酶可水解植物细胞的_____这一结构,提高了还原糖浸出率。丙组处理后的果汁中,果胶酶会_____,可以保证果汁饮用更安全。 18. 为探究线粒体对低氧条件的响应机制,科研人员开展下列研究。 (1)有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质,葡萄糖分解产生_____和[H],两者进入线粒体发生第二、第三阶段反应,其中第三阶段发生在_____。 (2)研究表明,低氧条件下线粒体中的活性氧(ROS)上升,这是一种线粒体应激现象。为研究该机制,科研人员开展相关实验 ①在低氧条件下,N蛋白被激活。据图可知,Ca2+和Na+跨膜运输的方式属于_____。若敲除N蛋白或者抑制N蛋白的活性,导致低氧状态下ROS水平会_____,则可证明N蛋白对于低氧引起ROS水平升高是必需的。 组别 复合物Ⅱ 复合物Ⅲ Ca2+ Na+ ROS变化 1组 + + - - 无 2组 + - - + 无 3组 - + - + 无 4组 + + - 无 5组 + + - + 显著上升 注:+表示添加,-表示未添加 ②研究表明,线粒体内膜上的复合物Ⅱ和复合物Ⅲ与ROS生成有关,N蛋白转运的某种离子可作为两种复合物的调控信号。为确定调控信号,研究人员利用成分与线粒体内膜类似的脂双层完成低氧实验,结果如上表。实验结果显示,复合物Ⅱ和复合物Ⅲ单独存在时,不受Na+调控;_____。 19. 微藻光合作用固定的CO2可通过直接吸收获得,也可通过吸收HCO3-经碳酸酐酶分解获得。高浓度CO2会导致pH降低,使碳酸酐酶等酶活性降低甚至失活,对细胞造成毒害。真核微茫藻能在高浓度CO2条件下通过生理性改变来适应高浓度CO2环境,因此利用真核微茫藻捕集烟气中高浓度的CO2是一种可持续环保的碳减排技术。下图表示高浓度CO2条件下真核微茫藻发生的部分生理性改变,其中“↑”代表相关蛋白质的表达水平升高。请回答下列问题。 (1)微茫藻__________膜上的__________(两类色素)捕获光能,将其转化为电能促进水分解产生电子,电子经电子传递链最终传递给__________,该过程建立膜两侧_______________驱动ATP的合成。 (2)CO2进入微茫藻细胞,在__________(场所)中参与卡尔文循环的__________(过程)。 (3)微茫藻适应高浓度CO2环境的途径有以下三种: ①通过_______________,提高CO2的运输效率; ②通过_______________,提高光合电子传递效率; ③通过增加磷酸甘油酸激酶、磷酸丙糖异构酶、景天庚酮糖双磷酸酯酶等酶的量,促进_______________。 (4)研究人员进一步探究高浓度CO2环境中,光质对微茫藻固碳速率和油脂含量的影响,结果如下表(油脂可消除多余的自由基,自由基可损伤光合结构)。 编号 光质 固碳速率/g·L-1·d-1 油脂含量/% ① 白光 0.09 20 ② 红光 0.13 18 与白光相比,红光能___________(增强、减弱)高浓度CO2对微茫藻光合作用的抑制,其可能原因是_________。 20. 芽殖酵母属于单细胞真核生物。为寻找调控蛋白分泌的相关基因,科学家以酸性磷酸酶(P酶)为指标,筛选酵母蛋白分泌突变株并进行了研究。 (1)酵母细胞中合成的分泌蛋白一般通过______________作用分泌到细胞膜外,该过程___________(需要/不需要)能量。 (2)用化学诱变剂处理,在酵母中筛选出蛋白分泌异常的突变株(sec1)。无磷酸盐培养液可促进酵母P酶的分泌,分泌到胞外的P酶活性可反映P酶的量。将酵母置于无磷酸盐培养液中,对sec1和野生型的胞外P酶检测结果如下图。 据图可知,24℃时sec1和野生型胞外P酶随时间而增加。转入37℃后,sec1胞外P酶呈现_________的趋势,表现出分泌缺陷表型,表明sec1是一种温度敏感型突变株。 (3)37℃培养1h后电镜观察发现,与野生型相比,sec1中由高尔基体形成的分泌泡在细胞质中大量积累。由此推测野生型Sec1基因的功能是促进_____________的融合。 (4)由37℃转回24℃并加入蛋白合成抑制剂后,sec1胞外P酶重新增加。对该实验现象的合理解释是________。 (5)现已得到许多温度敏感型的蛋白分泌突变株。若要进一步确定某突变株的突变基因在37℃条件下影响蛋白分泌的哪一阶段,可作为鉴定指标的是:突变体__________。 A. 蛋白分泌受阻,在细胞内积累 B. 与蛋白分泌相关的胞内结构的形态、数量发生改变 C. 细胞分裂停止,逐渐死亡 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年下学期高一期末考试试题 生物 时量:75分钟 满分:100分 第Ⅰ卷 选择题(共40分) 一、单项选择题(每小题2分,共24分,每道题只有一个选项符合题目要求) 1. 决定自然界中真核生物多样性和特异性的根本原因是( ) A. 核苷酸分子的多样性和特异性 B. DNA分子的多样性和特异性 C. 氨基酸种类的多样性和特异性 D. 化学元素和化合物的多样性和特异性 【答案】B 【解析】 【分析】DNA分子的多样性:构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种,配对方式仅2种,但其数目却可以成千上万,更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA分子的多样性。 【详解】生物的性状是由遗传物质决定的,遗传物质核酸包括DNA和RNA,真核生物的遗传物质是DNA,故决定自然界中真核生物多样性和特异性的根本原因是生物体内DNA分子的多样性和特异性。B符合题意。 故选B。 2. 糖类不具备的功能是( ) A. 细胞主要的能源物质 B. 生物体的储能物质 C. 细胞的结构物质 D. 生物体的遗传物质 【答案】D 【解析】 【分析】1、细胞中主要的能源物质是糖类;在动物细胞中主要是指葡萄糖。 2、细胞中良好的储能物质是脂肪;此外常见的脂质还包括脂肪、磷脂和固醇。 3、生命活动的承担者是蛋白质;其基本单位是氨基酸,形成大分子所进行的反应叫脱水缩合。 4、细胞中的遗传物质是DNA;其基本单位是脱氧核苷酸。 【详解】A、细胞主要的能源物质是糖类,A不符合题意; B、糖原和淀粉可以做生物体的储能物质,B不符合题意; C、细胞膜中的糖类是细胞的结构物质,C不符合题意; D、生物体的遗传物质是核酸,而非糖类,D符合题意。 故选D。 3. 关于大肠杆菌和水绵的共同点,表述正确的是( ) A. 都真核生物 B. 能量代谢都发生在细胞器中 C. 都能进行光合作用 D. 都具有核糖体 【答案】D 【解析】 【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大区别是原核细胞没有被核膜包被的典型的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质,且遗传物质是DNA。 【详解】A、大肠杆菌是原核生物,水绵是真核生物,A错误; B、大肠杆菌只具有核糖体,无线粒体等其他细胞器,能量代谢不发生在细胞器中,B错误; C、大肠杆菌无光合色素,不能进行光合作用,C错误; D、原核生物和真核生物都具有核糖体这一细胞器,D正确。 故选D。 4. 下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是( ) A. 碘液,蓝色 B. 斐林试剂,砖红色 C. 双缩脲试剂,紫色 D. 苏丹Ⅲ染液,橘黄色 【答案】C 【解析】 【分析】淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,被苏丹Ⅳ染液染成红色。 【详解】鉴定蛋白质需要使用双缩脲试剂,蛋白质与双缩脲试剂反应会产生紫色络合物,C正确,ABD错误。 故选C。 5. 将蓝细菌拟核的环形DNA完全水解后,得到的化学物质是( ) A. 氨基酸、葡萄糖和含氮碱基 B. 脱氧核糖、核苷酸和葡萄糖 C. 氨基酸、核苷酸和葡萄糖 D. 脱氧核糖、含氮碱基和磷酸 【答案】D 【解析】 【分析】细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。 【详解】蓝细菌拟核的环形DNA的基本单位是脱氧核苷酸,其彻底水解后可得到脱氧核糖、含氮碱基(包括A、T、G、C)和磷酸,D符合题意。 故选D。 6. 叶绿体与线粒体的共性是( ) A. 能分解水产生氧气和H+ B. 能将葡萄糖彻底氧化分解 C 将能量储存于有机物中 D. 含有磷脂分子和多种酶等 【答案】D 【解析】 【分析】线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点: ①结构上不同;线粒体形状是短棒状,圆球形,分布在动植物细胞中,内膜向内折叠形成嵴,基质中含有与有氧呼吸有关的酶;叶绿体形状是扁平的椭球形或球形,主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内,内膜光滑无折叠,基粒是由类囊体堆叠而成,基质中含有大量与光合作用有关的酶。 ②结构上相同之处:都是双层膜结构,基质中都有酶,都含有少量的DNA和RNA。 ③功能上不同之处:线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”;叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所,是植物细胞的“养料制造车间”。 ④功能上相同之处:都需要水作为生理功能的原料,都能产生ATP,都是半自主性细胞器。 【详解】A、叶绿体能分解水产生氧气和H+,但线粒体不能,A不符合题意; B、线粒体能将葡萄糖彻底氧化分解,但叶绿体不能,B不符合题意; C、叶绿体能通过光合作用将能量储存于有机物中,而线粒体会消耗储存于有机物中的能量,C不符合题意; D、叶绿体和线粒体都含有磷脂分子和多种酶等,都是半自主性细胞器,D符合题意。 故选D。 7. 可以与动物细胞的吞噬泡融合,并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是( ) A. 线粒体 B. 溶酶体 C. 高尔基体 D. 内质网 【答案】B 【解析】 【分析】1、线粒体:是有氧呼吸第二、三阶段的场所,能为生命活动提供能量。 2、内质网:是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道。 3、溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。 4、高尔基体:在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与有丝分裂中细胞壁形成有关。 【详解】ACD、线粒体是能量代谢中心,高尔基体主要进行蛋白质加工和分泌,内质网参与蛋白质和脂质合成等,均无“与动物细胞的吞噬泡融合,并消化掉吞噬泡内物质”的功能,ACD错误; B、溶酶体含有多种水解酶,能与动物细胞吞噬泡融合并消化其中物质,B正确。 故选B。 8. 将刚萎蔫的菠菜叶放入清水中,菜叶细胞含水量能够得到恢复。该过程中水分子的跨膜运输方式是( ) A. 自由扩散和主动运输 B. 自由扩散和协助扩散 C 主动运输和胞吞 D. 协助扩散和主动运输 【答案】B 【解析】 【分析】几种物质运输方式的比较: 名称 运输方向 载体 能量 实例 自由 扩散 高浓度→低浓度 不需要 不需要 水,CO2,O2,甘油, 苯、酒精等 协助 扩散 高浓度→低浓度 需要 不需要 红细胞吸收葡萄糖 主动 运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收 葡萄糖,K+等 【详解】水分的运输方式是自由扩散和协助扩散,运输动力是浓度差,不需要载体和能量。因此,将刚萎蔫的菜叶放入清水中,水分通过自由扩散进入细胞,同时水分子可以通过细胞膜上的通道蛋白进入细胞内,使菜叶细胞中的水分能够得到恢复。B正确,ACD错误。 故选B。 9. 唐代诗人杜牧有诗云“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”。为诗中的“流萤”——萤火虫尾部发光直接供能的物质是( ) A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. ATP 【答案】D 【解析】 【分析】ATP的结构简式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团。ATP是细胞的直接能源物质。 【详解】ABC、淀粉属于糖类,是细胞的能源物质;脂肪是生物体内的储能物质;蛋白质是细胞主要的结构物质,三者均不是直接能源物质,ABC错误; D、ATP是生命活动的直接能源物质,可为诗中提到的萤火虫尾部可发光直接供能,D正确。 故选D。 10. 下图表示某种植物果实在不同氧气浓度下,O2吸收量和CO2释放量的变化。 下列叙述正确的是( ) A. 氧气浓度为0时,该果实细胞呼吸的场所为线粒体基质 B. 氧气浓度在5%时,释放的CO2部分源自果实中的无氧呼吸 C. 氧气浓度在10%以上时,该果实细胞呼吸的产物只有酒精 D. 保存该果实时,氧气浓度越低,其储存时间就越长 【答案】B 【解析】 【分析】分析曲线图可知:氧气浓度为0时,只进行无氧呼吸;P点对应的氧气浓度下,只进行有氧呼吸。 【详解】A、氧气浓度为0时,该器官只进行无氧呼吸,其场所是细胞质基质,A错误; B、植物的有氧呼吸和无氧呼吸均可产生二氧化碳,氧气浓度在5%时,二氧化碳的释放量大于氧气吸收量,该器官可以进行有氧呼吸和无氧呼吸,故释放的CO2部分源自果实中的无氧呼吸,B正确; C、氧气浓度在10%以上时,氧气吸收量等于二氧化碳的释放量,该器官只进行有氧呼吸,该果实细胞呼吸的产物没有酒精,C错误; D、应该在二氧化碳释放量最小的氧气浓度下保存该器官,所以要控制空气流通,使氧浓度保持在5%左右,而不是氧气浓度越低,其储存时间就越长,D错误。 故选B。 11. 在夏季晴朗无云的白天,10时左右某植物光合作用强度达到峰值,12时左右光合作用强度 明显减弱,出现光合作用午休现象。引起光合作用午休现象的原因不可能是( ) A. CO2供应减少 B. 叶绿素含量降低 C. 光合酶活性降低 D. C3供应不足 【答案】B 【解析】 【分析】影响光合作用的因素: 1、光照强度:光照会影响光反应,从而影响光合作用,因此,当光照强度低于光饱和点时,光合速率随光照强度的增加而增加,但达到光饱和点后,光合作用不再随光照强度增加而增加; 2、CO2浓度:CO2是光合作用暗反应的原料,当CO2浓度增加至1%时,光合速率会随CO2浓度的增高而增高; 3、温度:温度对光合作用的影响主要是影响酶的活性,或午休现象; 4、矿质元素:在一定范围内,增大必须矿质元素的供应,以提高光合作用速率; 5、水分:水是光合作用的原料,缺水既可直接影响光合作用,植物缺水时又会导致气孔关闭,影响CO2的吸收,使光合作用减弱。 【详解】A、夏季晴朗的白天,12时左右,气温太高,为减少水分散失,气孔关闭,CO2吸收减少,光合作用强度明显减弱,错误; B、从10时至12时,叶绿素含量相对稳定,B正确; C、中午温度太高,使光合作用相关的酶活性降低,光合作用强度 明显减弱,C错误; D、气孔关闭,CO2供应减少,C3含量降低,使得光合作用强度 明显减弱,D错误。 故选B。 12. 某同学用植物叶片在室温下进行光合作用实验,测定单位时间单位叶面积的氧气释放量,结果如图所示。若想提高X,可采取的做法是( ) A. 增加叶片周围环境CO2浓度 B. 将叶片置于4℃的冷室中 C. 给光源加滤光片改变光的颜色 D. 移动冷光源缩短与叶片的距离 【答案】A 【解析】 【分析】温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱。 【详解】A、二氧化碳是光合作用的原料,增加叶片周围环境CO2浓度可增加单位时间单位叶面积的氧气释放量,A符合题意; B、降低温度会降低光合作用的酶活性,会降低单位时间单位叶面积的氧气释放量,B不符合题意; C、给光源加滤光片相等于降低了光照强度,会降低光合速率,C不符合题意; D、移动冷光源缩短与叶片的距离会使光照强度增大,但单位时间单位叶面积的最大氧气释放量可能不变,因为光饱和点之后,光合作用强度不再随着光照强度的增强而增强,D不符合题意。 故选A。 二、不定项选择题(每小题4分,共16分,每道题给出的4个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对得4分,选对但不全的得2分,选错得0分) 13. 人胰岛素是由A、B两条多肽链构成的蛋白质,其中A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸(如图)。下列表述不正确的是( ) A. 图中不同种类的氨基酸R基可能相同 B. 构成胰岛素的元素只有C、H、O、N C. 二硫键与形成胰岛素的空间结构有关 D. 沸水浴使胰岛素肽键断裂导致功能丧失 【答案】ABD 【解析】 【分析】蛋白质结构多样性的原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同和肽链的盘曲折叠方式及其形成的空间结构千差万别;氨基酸的多样性取决于R基的种类。 【详解】A、氨基酸的种类不同,R基不同,A错误; B、据图可知,胰岛素中含有二硫键,因此构成胰岛素的元素有C、H、O、N、S,B错误; C、不同肽链通过二硫键连接在一起形成一定的空间结构,因此二硫键与形成胰岛素的空间结构有关 ,C正确; D、沸水浴使胰岛素空间结构改变,但肽键没有断裂,D错误。 故选ABD。 14. 在人-鼠细胞融合实验基础上,有人做了补充实验:用药物抑制细胞能量转换和蛋白质合成途径,对膜蛋白运动没有影响。但是当降低温度时,膜蛋白的扩散速率降低至原来的1/20~1/10。下列有关细胞膜的推测,正确的是( ) A. 膜蛋白的合成途径影响其运动 B. 膜蛋白的运动需要消耗ATP的能量 C. 温度影响磷脂分子的运动 D. 膜蛋白的扩散与可能磷脂分子运动相关 【答案】CD 【解析】 【分析】药物抑制细胞能量转换和蛋白质合成途径,对膜蛋白运动没有影响,说明膜蛋白的运动不消耗细胞内的ATP,当降低温度时,膜蛋白的扩散速率降低至原来的1/20~1/10,说明膜蛋白的运动是一种热运动。 【详解】A、膜蛋白的合成需要消耗ATP,膜蛋白的运动是一种分子热运动,二者不相互影响,A错误; B、膜蛋白的运动是一种热运动,不需要消耗细胞的能量,B错误; C、磷脂分子的运动也是热运动,因此温度影响磷脂分子的运动,C正确; D、由题意可知,当降低温度时,膜蛋白的扩散速率可降低至原来的1/20〜1/10,而降低温度会影响磷脂的运动,说明膜蛋白的扩散与磷脂分子运动相关,D正确。 故选CD。 15. 下图为细胞的物质运输方式的示意图,下列叙述错误的是( ) 注:①②③④为运输方式:abcd为被运输物质 A. ①②③属于被动运输,不需细胞供能 B. ②③④都需要转运蛋白参与物质运输 C. ③④具有特异性,而②不具特异性 D. 物质出入细胞体现了质膜具有信息交流功能 【答案】CD 【解析】 【分析】分析图示,a物质运输不需要载体蛋白,不消耗能量,故①为自由扩散;b物质运输需要通过蛋白协助,但不需要能量,故②为协助扩散;c物质运输需要通过转运蛋白协助,但不需要能量,故③为协助扩散;d物质运输需要转运蛋白协助,同时消耗能量,故④为主动运输过程。 【详解】A、被动运输包括自由扩散和协助扩散,不消耗能量,①不需要载体蛋白,不消耗能量,为自由扩散;②需要通过蛋白协助,但不需要能量,为协助扩散;③通过转运蛋白协助,但不需要能量,为协助扩散,因此①②③属于被动运输,不需要细胞供能,A正确; B、据图可知,②③④都需要转运蛋白参与物质运输,②为通道蛋白,③④为载体蛋白,B正确; C、②③④均通过转运蛋白运输,运输物质时均有特异性,C错误; D、细胞膜可控制物质进出细胞,体现了细胞膜具有选择透过性,D错误。 故选CD。 16. 从长期生活在强光和弱光条件下的三角叶滨藜植株上分别获取叶片甲、乙,在大气CO2浓度和适宜温度下检测光照强度对叶片光合作用强度的影响,结果如图。相关推测错误的是( ) A. 在P点光照强度下,乙组叶片能进行光合作用而甲组不能 B. 在Q点光照强度下,甲组叶片制造有机物的速率与乙组相等 C. 提高环境CO2浓度,两组叶片最大光合作用强度都会增加 D. 与甲组相比,乙组植物更适应在弱光条件下生存 【答案】AB 【解析】 【分析】影响光合作用的环境因素: 1、温度:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱; 2、二氧化碳浓度:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强,当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强; 3、光照强度:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强,当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。 【详解】A、在P点光照强度下,甲组和乙组叶片的净光合速率都为0,但净光合速率 = 光合速率 - 呼吸速率,此时光合速率等于呼吸速率,所以两组叶片都能进行光合作用,A错误; B、在Q点光照强度下,甲组叶片的净光合速率等于乙组,由于净光合速率反映了光合制造有机物的速率与呼吸消耗有机物速率的差值,在相同的净光合速率下,甲组呼吸作用速率高,说明甲组光合制造有机物的速率高于乙组,B错误; C、提高环境CO2浓度,暗反应的原料增加,会促进光合作用,两组叶片最大光合作用强度都会增加,C正确; D、与甲组相比,乙组长期生活在弱光条件下,叶片更薄,更有利于吸收和利用有限的光照,更适应在弱光条件下生存,D正确。 故选AB。 第Ⅱ卷 非选择题(共60分) 三、非选择题(共60分) 17. 芒果的果实成熟期短,保存过程中营养易流失,需要进一步加工为果汁等食品。为探究提高芒果果汁含糖量的条件,研究人员开展下表所示实验,结果如下图。 组别 果胶酶 处理条件 甲 - 45℃、1小时 乙 + 45℃、1小时 丙 + 45℃、1小时后,加热至90℃、5分钟 丁 - 45℃、1小时后,加热至90℃、5分钟 注:+表示添加,-表示未添加 (1)芒果果汁甜度与其所含果糖和葡萄糖等还原糖的含量有关,还原糖能与_____试剂发生作用,经水浴加热后生成_____色沉淀。芒果果肉为黄色,为降低颜色干扰,可通过_____的方法沉降果肉,获得果汁。 (2)据图推测,乙组还原糖含量高于甲组的原因是果胶酶可水解植物细胞的_____这一结构,提高了还原糖浸出率。丙组处理后的果汁中,果胶酶会_____,可以保证果汁饮用更安全。 【答案】(1) ①. 斐林 ②. 砖红 ③. 离心 (2) ①. 细胞壁 ②. 失活(或:变性) 【解析】 【分析】酶是由生物活细胞产生的、对作用底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或者核糖核酸(RNA)。酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的,酶促反应需要最适的温度和最适的pH值条件。温度过高或过低,pH值过高或过低都会影响酶的活性,高温、过酸和过碱的条件会使酶永久失活。 【小问1详解】 还原糖(所有单糖+麦芽糖、乳糖)能与斐林试剂反应呈砖红色沉淀;离心可以沉降果肉,降低黄色果肉的颜色干扰。 【小问2详解】 植物细胞壁由纤维素和果胶组成,果胶酶可以破坏植物细胞间的果胶和植物细胞壁,使得植物细胞吸水涨破,细胞内的还原糖容易出来;丙组90℃高温处理,可以使酶失活,保证果汁饮用更安全。 18. 为探究线粒体对低氧条件的响应机制,科研人员开展下列研究。 (1)有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质,葡萄糖分解产生_____和[H],两者进入线粒体发生第二、第三阶段反应,其中第三阶段发生在_____。 (2)研究表明,低氧条件下线粒体中的活性氧(ROS)上升,这是一种线粒体应激现象。为研究该机制,科研人员开展相关实验 ①在低氧条件下,N蛋白被激活。据图可知,Ca2+和Na+跨膜运输的方式属于_____。若敲除N蛋白或者抑制N蛋白的活性,导致低氧状态下ROS水平会_____,则可证明N蛋白对于低氧引起ROS水平升高是必需的。 组别 复合物Ⅱ 复合物Ⅲ Ca2+ Na+ ROS变化 1组 + + - - 无 2组 + - - + 无 3组 - + - + 无 4组 + + - 无 5组 + + - + 显著上升 注:+表示添加,-表示未添加 ②研究表明,线粒体内膜上的复合物Ⅱ和复合物Ⅲ与ROS生成有关,N蛋白转运的某种离子可作为两种复合物的调控信号。为确定调控信号,研究人员利用成分与线粒体内膜类似的脂双层完成低氧实验,结果如上表。实验结果显示,复合物Ⅱ和复合物Ⅲ单独存在时,不受Na+调控;_____。 【答案】(1) ①. 丙酮酸 ②. 线粒体内膜 (2) ①. 主动运输 ②. 显著下降 ③. 两者同时存在时,Ca2+不起调控作用,Na+可促进ROS水平上升 【解析】 【分析】有氧呼吸的全过程,可以分为三个阶段:第一个阶段,一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸,在分解的过程中产生少量的氢(用[H]表示),同时释放出少量的能量。这个阶段是在细胞质基质中进行的;第二个阶段,丙酮酸经过一系列的反应,分解成二氧化碳和氢,同时释放出少量的能量。这个阶段是在线粒体中进行的;第三个阶段,前两个阶段产生的氢,经过一系列的反应,与氧结合而形成水,同时释放出大量的能量。 【小问1详解】 有氧呼吸的第一阶段葡萄糖产生丙酮酸和[H]并释放少量能量;第三阶段发生在线粒体内膜,为[H]与氧气反应生成水并释放大量能量。 【小问2详解】 ①据图可知,Ca2+和Na+跨膜运输既需要载体蛋白又需要能量,为主动运输;低氧条件下N蛋白被激活,线粒体中活性氧(ROS)上升,若N蛋白对于低氧引起ROS水平升高是必需的,则敲除N蛋白或者抑制N蛋白的活性,导致低氧状态下ROS水平会显著下降。②第4组、第5组表明,两者同时存在时,Ca2+都无变化,说明不起调控作用,Na+显著上升,说明可促进ROS水平上升。 19. 微藻光合作用固定的CO2可通过直接吸收获得,也可通过吸收HCO3-经碳酸酐酶分解获得。高浓度CO2会导致pH降低,使碳酸酐酶等酶活性降低甚至失活,对细胞造成毒害。真核微茫藻能在高浓度CO2条件下通过生理性改变来适应高浓度CO2环境,因此利用真核微茫藻捕集烟气中高浓度的CO2是一种可持续环保的碳减排技术。下图表示高浓度CO2条件下真核微茫藻发生的部分生理性改变,其中“↑”代表相关蛋白质的表达水平升高。请回答下列问题。 (1)微茫藻__________膜上的__________(两类色素)捕获光能,将其转化为电能促进水分解产生电子,电子经电子传递链最终传递给__________,该过程建立膜两侧_______________驱动ATP的合成。 (2)CO2进入微茫藻细胞,在__________(场所)中参与卡尔文循环的__________(过程)。 (3)微茫藻适应高浓度CO2环境的途径有以下三种: ①通过_______________,提高CO2的运输效率; ②通过_______________,提高光合电子传递效率; ③通过增加磷酸甘油酸激酶、磷酸丙糖异构酶、景天庚酮糖双磷酸酯酶等酶的量,促进_______________。 (4)研究人员进一步探究高浓度CO2环境中,光质对微茫藻固碳速率和油脂含量的影响,结果如下表(油脂可消除多余的自由基,自由基可损伤光合结构)。 编号 光质 固碳速率/g·L-1·d-1 油脂含量/% ① 白光 0.09 20 ② 红光 0.13 18 与白光相比,红光能___________(增强、减弱)高浓度CO2对微茫藻光合作用的抑制,其可能原因是_________。 【答案】(1) ①. 类囊体(薄) ②. 叶绿素和类胡萝卜素 ③. NADP+(和H+) ④. H+电化学梯度 (2) ①. 叶绿体基质 ②. CO2的固定 (3) ①. 增加微茫藻细胞壁孔隙数量 ②. 增加复合物铁硫蛋白亚基 ③. 卡尔文循环的进行 (4) ①. 减弱 ②. 一是红光的光量子效率高,能量更易被光合作用利用,使微茫藻能利用更多的光能进行光合作用,从而降低高浓度CO2对光合作用的抑制。二是从表格中油脂含量数据可知,红光下油脂含量较低,因为油脂可消除多余的自由基,自由基对光合结构的损伤小,从而提高光合作用效率。 【解析】 【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段:光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上,色素吸收光能、传递光能,并将一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧气,另一部分光能用于合成ATP;暗反应发生场所是叶绿体基质中,首先发生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物,三碳化合物在光反应产生的NADPH和ATP的作用下被还原,进而合成有机物。 【小问1详解】 捕获光能的色素,即叶绿素和类胡萝卜素位于叶绿体的类囊体薄膜上,光反应中,水光解后产生的电子经电子传递链最终传递给NADP+,与H+一同形成NADPH,该过程建立膜两侧H+电化学梯度,H+顺梯度流动时驱动ATP的合成。 【小问2详解】 卡尔文循环,即暗反应发生在叶绿体基质,该过程中CO2参与CO2的固定环节。 【小问3详解】 ①由图可知,CO2可通过细胞壁空隙进入细胞,所以微茫藻可通过增加微茫藻细胞壁孔隙数量,提高CO2的运输效率。 ②图中复合物铁硫蛋白亚基参与电子传递,增加复合物铁硫蛋白亚基,可提高光合电子传递效率。 ③卡尔文循环过程中需要磷酸甘油酸激酶、磷酸丙糖异构酶、景天庚酮糖双磷酸酯酶等酶的参与,相关酶的数量增加,可促进卡尔文循环的进行。 【小问4详解】 由表可知,红光对应的固碳速率较白光高,说明红光能减弱高浓度CO2对微茫藻光合作用的抑制,其可能原因是红光的光量子效率高,其能量更易被光合作用利用,产生的自由基相对较少,自由基对光合结构的损伤小,从而提高光合作用效率。 20. 芽殖酵母属于单细胞真核生物。为寻找调控蛋白分泌的相关基因,科学家以酸性磷酸酶(P酶)为指标,筛选酵母蛋白分泌突变株并进行了研究。 (1)酵母细胞中合成的分泌蛋白一般通过______________作用分泌到细胞膜外,该过程___________(需要/不需要)能量。 (2)用化学诱变剂处理,在酵母中筛选出蛋白分泌异常的突变株(sec1)。无磷酸盐培养液可促进酵母P酶的分泌,分泌到胞外的P酶活性可反映P酶的量。将酵母置于无磷酸盐培养液中,对sec1和野生型的胞外P酶检测结果如下图。 据图可知,24℃时sec1和野生型胞外P酶随时间而增加。转入37℃后,sec1胞外P酶呈现_________的趋势,表现出分泌缺陷表型,表明sec1是一种温度敏感型突变株。 (3)37℃培养1h后电镜观察发现,与野生型相比,sec1中由高尔基体形成的分泌泡在细胞质中大量积累。由此推测野生型Sec1基因的功能是促进_____________的融合。 (4)由37℃转回24℃并加入蛋白合成抑制剂后,sec1胞外P酶重新增加。对该实验现象的合理解释是________。 (5)现已得到许多温度敏感型的蛋白分泌突变株。若要进一步确定某突变株的突变基因在37℃条件下影响蛋白分泌的哪一阶段,可作为鉴定指标的是:突变体__________。 A. 蛋白分泌受阻,在细胞内积累 B. 与蛋白分泌相关的胞内结构的形态、数量发生改变 C. 细胞分裂停止,逐渐死亡 【答案】(1) ①. 胞吐 ②. 需要 (2)先上升后下降 (3)分泌泡与细胞膜 (4)积累在分泌泡中的P酶分泌到细胞外 (5)B 【解析】 【分析】分泌蛋白通过胞吐作用分泌到细胞外,此过程依赖囊泡运输和细胞膜融合,需要消耗能量(ATP),其次分析题图可知,24℃时sec1和野生型胞外P酶活性随时间增加而增强,转入37℃后,sec1胞外P酶从18U.mg-1上升至20U.mg-1,再下降至10U.mg-1。 【小问1详解】 分泌蛋白通过胞吐作用分泌到细胞外,此过程依赖囊泡运输和细胞膜融合,需要消耗能量(ATP)。 【小问2详解】 图中显示,在37℃条件下,sec1突变株的胞外P酶活性显著下降,说明其分泌能力受阻,呈现减少趋势。 【小问3详解】 sec1突变株在37℃时分泌泡在细胞质中积累,表明Sec1基因在高温下功能缺失导致分泌泡无法与细胞膜融合,其功能是促进分泌泡与细胞膜的融合。 【小问4详解】 转回24℃后,sec1分泌功能恢复,但加入蛋白合成抑制剂后新蛋白无法合成。此时胞外P酶增加的原因只能是细胞内已积累的分泌泡释放P酶​(因新蛋白合成被阻断,排除新分泌的可能)。 【小问5详解】 若突变基因影响特定分泌阶段(如囊泡形成、运输或融合),相应胞内结构(如内质网、高尔基体、分泌泡)的形态或数量会异常,可作为鉴定指标。故选B。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:湖南省娄底市新化县2024-2025学年高一上学期期末考试生物试题
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