高频考点11 阿基米德原理、物体浮沉条件的应用-【中考123】2025年中考物理总复习高频考点小卷(辽宁省专用)

2025-04-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.89 MB
发布时间 2025-04-15
更新时间 2025-04-15
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·中考总复习测试卷
审核时间 2025-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51503249.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高频考点9质量、密度的理解与计算 1.BD2.不变位置3.D 4.(1)34(2)平衡螺母37.4(3)1.1×10小(4)④:m ⑤增大 VoL 5.2 高频考点10压强的应用及计算 1.A2.D3.侧壁深度4.小于不变变大5.A6.C7.BCD8.B 9.大上10.大1×10° 11.(1)有色(2)B(3)内凹形状(4)液体深度丙、丁(5)右 12.A13.C14.受力面积减小 高频考点11阿基米德原理、物体浮沉条件的应用 1.D2.2漂浮等于3.自身重力上浮变大4.500555.11.0×10400 6.(1)小于(2)0.6大于(3)1.6大(4)8×10减小 7.(1)2.72(2)物体排开液体的体积深度(3)0.8×102.7×10 (4)选择体积相同,重力不同的铜块、铁块、铝块,分别测出铜块、铁块、铝块浸没在水中时受到的浮 力,比较三者受到的浮力大小并得出结论 8.C9.<<10.0.6×1030.5 1.(3)将玉石直接放人左盘烧杯的水中(4)+业。 P米 高频考点12密度、压强及浮力的综合计算 1.解:(1)水对容器甲底部的压强: P水=P*ghk=1.0×103kgm3×10N/kg×0.3m=3×103Pa, 水对容器甲底部的压力: F=pkS=3×103Pa×5×10-2m2=150N: (2)甲对水平地面的压力等于水和乙的总重力,要使甲对地面的压强和水对甲底部的压强均为最大, 则将乙放人甲容器的水中时,水恰好盛满容器,且无水溢出, ①甲中水的体积V*=h*=5×10-2m2×0.3m=1.5×10-2m2, 水的质量m*=P水V水=1.0×10kg/m×1.5×102m3=15kg, 此时容器甲对地面的压力F=Ga=mag=(m*+mz)g=(15kg+15kg)×10N/kg=300N, 甲对地面的压强P甲= F300N 3=5x102m=6000Pa, ②乙放入甲容器的水中浸没且水恰好盛满容器无水溢出时, 乙的体积V=Sh=5×102m2×(0.5m-0.3m)=1×102m3, m三 15 kg 乙的密度pz=2-1×10m=1.5×10g/m。 答:(1)水对容器甲底部的压力为150N:(2)①甲对地面的压强为6000Pa,②正方体乙的密度为1.5 ×103kg/m3。 2.解:(1)合金块下表面所受水的压强p=p水gh=1.0×10kg/m3×10N/kg×5m=5×10°Pa; (2)合金块浸没时所受浮力F=P水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.01m3=100N; (3)合金块的质量m=p/=4×103kgm3×0.01m3=40kg, 合金块受到的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N, 参考答案第18页(共23页)高频芳点11阿基米德原理、物体浮沉条件的应用 教材迁移练 6.小轶在厨房帮妈妈煮饺子,发现饺子刚入锅时沉在水 底,一段时间后饺子鼓起来,煮熟后漂浮在水面上。小 1,[人教版第十章,“想想做做”素材]将易拉罐慢慢压入 轶猜想,物体受到的浮力大小可能与它排开液体的体 水中,直至浸没。下列对易拉罐受到的浮力分析不正 积有关,于是设计实验进行探究。他把适量砂子装入 确的是 ( 气球,并充入少量空气,制成一个“饺子“进行了如下 A.易拉罐受到水对它的浮力 实验。实验中充入“饺子”的空气质量忽略不计。 B.浮力的方向竖直向上 C.排开水的体积越大,浮力越大 D.浸没后,压入越深,浮力越大 1题图 1.0N 2.[人教版第十章,图片素材]如图所示,一个重力为2N 的苹果静止时悬浮在水中,此时苹果受到的浮力为 N:往水中加盐,苹果最终静止时将 苹果再次静止时受到的浮力 (选 6题图 填“大于”“小于”或“等于”)悬浮时受到的浮力。 【进行实验与收集证据】 (1)如图甲所示,用弹簧测力计测出“饺子”的重力G =1,6N。如图乙所示,将“饺子”浸人水中,“饺 浮出水面 子”沉底,它受到的浮力F与其重力G的大小关系 为F, (选填“大于”“小于”或“等于”)G。 潜人水中 (2)用弹簧测力计把“饺子”竖直拉离水底,在水中静 2题图 3题图 止,测力计的示数如图丙所示,它受到的浮力F 3.[人教版第十章,图片素材]如图所示是潜水艇的截面 N。向“饺子”中充人适量空气,体积 示意图,潜水艇是靠改变 来实现上浮和下潜 变大,浸入水中,测力计的示数如图丁所示,此时 的:潜水艇悬浮在水中,当把水舱中的水排出一部分 它受到的浮力为F,,则F,与F两的大小关系为 时,潜水艇将 (选填“上浮”或“下沉”):潜水 F (选填“大于”“小于”或“等于”)F两 艇从内河潜行到海洋时,潜水艇受到的浮力」 (3)向“饺子”中充入更多的空气,浸入水中,“饺子”排 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 开水的体积更大,最终漂浮在水面上,如图戊所 ®中考对点练 示,此时它受到的浮力为F,则F成= N。 4.家住山区小河边的晓军同学,学习了浮力知识后自制 至此,小明验证了自己的猜想,即物体受到的浮力 了一个救生木筏,其质量为50kg,体积为0.6m。救 大小与它排开液体的体积有关,且排开液体的体 生木筏漂浮在水面上时,它所受的浮力为 N: 积越大,浮力越 当10名同学站在救生木筏上面时,救生木筏刚好浸没 在水中,则这10名同学的平均质量为 kg。 (g取10N/kg) 5.将重1N、边长为5cm的实心正方 6题图己 体木块轻轻放入装满某液体的溢 (4)“海洋强国”是国家战略,如图己是我国航母3福 水杯中,木块静止时,排开液体的体 建号,排水量达8万吨,满载时航母3所受的浮力 积为100cm,如图所示。木块受到 5题图 为 N,当飞机从甲板上起飞时,航母3所 的浮力是 N:液体的密度是 kg/m'; 受的浮力 (选填“增大”“不变”或“减 木块下表面受到液体的压强是 小”)。(g取10N/kg) 7,小明所在实验小组利用弹簧测力计、圆柱形金属块、烧 A.图甲中,乒乓球排开水的重力几乎为零,因此“浮力 杯等器材,按照如图所示步骤探究浮力的大小跟哪些 消失” 因素有关。 B.图乙实验中,乒乓球静止时所受浮力等于乒乓球排 开水的重力 C.图甲实验中,若在水中放一个实心铁球,铁球会沉 底 D.图乙实验中,乒兵球静止时所受水向上的压力等于 它所受的重力 7777777777 9,[学用结合]将一块橡皮泥揉成圆球放人水中,橡皮泥 很快沉入水底,静止时如图甲所示:把这块橡皮泥捏成 7题图 (1)小明先用弹簧测力计测出金属块的重力,为 小船形状,橡皮泥小船静止时漂浮在水面上,如图乙所 N,然后将金属块缓慢浸入液体中,记录 示。两次实验中,橡皮泥所受的浮力的大小关系为F甲 F,橡皮泥排开水的体积的大小关系为V甲 的实验数据如下表所示。若步骤C中金属块所受 Vz。(两空均选填“>”“<”或“=”) 浮力F=0.7N,则弹簧测力计的示数为 N 实验步骤 A B C D E F 弹簧测力 2.2 1.7 1.7 1.9 计示数/N 9题图 (2)分析实验步骤A、B,C,可初步得出结论:物体所受 10.[用电子秤测浮力]小波利用电子秤测量木块所受浮 的浮力大小与 有关。 力的大小(假设木块不吸水),实验步骤如图所示,则 由实验数据可知,木块的密度为 kg/m3木 分析实验步骤A、D、E,可以说明物体所受浮力大 块浸没在水中时,受到的浮力大小为 N 小跟物体浸没在液体中的 无关 (p =1 g/cm'.g 10 N/kg) (3)利用表格中的数据,可求出未知液体的密度为 kg/m,金属块的密度为 kgm'。 (g取10N/kgP本=1×103kg/m3) 130g 150g (4)实验结束后,小聪还想探究物体所受浮力与物体 100g 777777777777 重力的关系,请你帮他设计一个简单的探究方案: 10题图 11.[利用浮力求密度]实验小组讨论后,准备不用砝码, 只利用天平、两个相同的烧杯,量筒和水测量玉石的 密度。实验步骤如下: 考法创新练 (1)在两个完全相同的烧杯中倒入等量的水,分别放 8.[跨学科实践]航天员王亚平在中 在已调平衡的天平的左、右盘中: (2)将玉石用细线悬挂,轻轻放入并浸没在左盘烧杯 国空间站,用吸管把乒乓球轻轻 压入水中,取出吸管后,观察到乒 的水中(不碰烧杯底),用量筒向右盘的烧杯中加 水直至横梁平衡,记下加水的体积为,: 乓球悬停在水中,如图甲所示。 3) 在中国科技馆的同学们做同样的 8题图 用量筒继续向右盘的烧杯中加水,直到横梁再次 实验,用吸管把乒乓球压入水中,取出吸管后,乒乓球 平衡,并记下再次加入水的体积为2: 会迅速上浮直至漂浮,如图乙所示。下列说法不正确 (4)玉石密度的表达式为p= 。(用,、 的是 和Pk表示) 15

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