内容正文:
测量通过L.的电流,等效电路如答图乙所示。此时通过灯L 两端的电压为2V,通过灯泡L.的电
.2V
答:(1)电源电压为2V,电流表A.的示数为0.1A;(2)电流表A.的示数为0.2A.电流表A。的示数
为0A。
7.大 2.4
-#(6)2-120;
3W
此时电压表示数为10V,定值电阻为R。=160.
电源电压:V=IR:-20
(3)小灯泡正常发光时I&-R
._0.5A<0.6A.
电路消耗的最大功率:P.=UI=18Vx0.5A=9W
当电压表示数最大为15V时,电路中滑动变阻器接入电路的阻值最大,电路中电流最小.
l二R
-V'18V-15V-0.25 A,电路消耗的最小功率:P =Ul=18Vx0.25 A-4.5W,
12D
电路消耗的总功率范围为4.5~9W。
答:(1)小灯泡的电阻为120:(2)电源电压为18V;(3)电路消耗的总功率范围为4.5~9W。
高频考点18 电学实验探究
1.(1)如答图所示
0.60{A
过选。
0.151
0510.1520fV
1题答图
(2)电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
(3)得出普遍规律
(4)不能,小灯泡的电阻会随温度变化
(5)2~3V
2.(1)如答图所示(2)2.3 左(3)0.5 增大
(4)①使电流表示数为2.5V
。
2题答图
参考答案 第22页(共23页)
3.【设计并进行实验】(1)如答图所示
(2)断开(3)左5
##
(3)1R。-
VR。
【拓展】(1)
3题答图
4.(1)如答图所示
4题答图
(2)定值电阻R.断路(3)20 需要
③#(V)
(4)探究电流与电压的关系(合理即可)(5)①S、S.②保持滑片的位置不变
.
高频考点19 家庭电路与安全用电
1.B 2.D 3.B 4.B
5.如答图所示
火线+
零线-
5题答图
6.A 7.D
高频考点20 电磁现象辨析及作图
1.B 2.D 3.B 4.A
5.如答图所示
#
{电源
5题答图
6.B 7.D
参考答案 第23页(共23页)高频考点18电学实验探究
@中考对点练
∥A
1.[2024,19题,考向对点]在探究电阻一定时电流与电
压关系的实验中,小明用恒压电源、定值电阻、滑动变
阻器、电压表、电流表、开关和若干导线进行实验。
A
0.60
2题图
0.45
(1)请你根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导
0.30
0.15
线,将图乙中未完成的电路连接完整。要求:滑动
0.51.0152.0UV
变阻器的滑片向左移动时,滑动变阻器连入电路
的阻值变小。
1题图
(1)小明得到的实验数据如下表所示。为分析电流与
(2)闭合开关,调节滑片到某一位置时,电压表示数如
电压的定量关系,请根据实验数据在图甲的坐标
图丙所示,示数为
V,要测量小灯泡的额
系中作出定值电阻的电流一电压图像。
定功率,应将滑片向
(选填“左”或“右”)
数据序号
2
3
4
5
6
移动。
电压U/N
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
1.8
(3)调节滑动变阻器,测出多组数据,画出了如图丁所
电流VA
0.080.15
0.23
0.400.38
0.45
示的I-U图像。由图像可知,小灯泡的额定功率
(2)根据图像可以得出的实验结论是
为
W。灯丝电阻随小灯泡两端电压的增
大而
(选填“增大”“不变”或“诚小”)。
(3)本实验进行多次测量的目的是
(4)完成上述测量后,不用电压表,用图戊所示的电路
(4)如果用一个小灯泡代替定值电阻,该实验还能否
完成?判断并简述理由。
也可测量该小灯泡的额定功率,已知定值电阻的
阻值为R,实验步骤如下,请补充完整:
(5)小明又想探究“通过导体的电流与导体电阻的关
①闭合开关S、S2,断开开关S,调节滑动变阻器,
系”。他利用图乙所示的电路,并选择了阻值分别
为5D、10D、202的定值电阻和规格为“10D
②闭合开关S、S,断开开关S2,保持滑动变阻器滑
1A”的滑动变阻器进行实验。若他想在三次实验
中控制电压表的示数为2V不变,则电源电压的选
片位置不变,记录下此时电流表的示数I;
取范用是
③小灯泡的额定功率的表达式为P=
2.在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压恒为3V,
3.探究电流与电阻的关系。
小灯泡上标有“2.5V”字样,电路图如图甲所示。
【提出问题】电流与电阻有怎样的关系呢?
【猜想与假设】电阻表示导体对电流的阻碍作用,电阻
A
越大,电流会越小。猜想:电流与电阻成反比。
【实验器材】电源(电压恒定为6V)、电流表、电压表、
定值电阻R(5D、10D、152、202各一个)、滑动变阻
2题图
器(“301A”)、开关、导线若干。
-27
A
密考法创新练
0.4
0.3
4.[创新实验]图甲所示为“伏安法测电阻”实验的电路
0.2
0.1F
图。(电源为四节新干电池)》
05101520/n
丙
0
A
0.6
3题图
°68
【设计并进行实验】
丙
(1)小华同学用图甲所示的电路进行实验。请用笔画
4题图
线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(导线
(1)请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙的实物电
不得交叉)。
路连接完整。
(2)连接电路时,开关应处于
状态
(2)电路连接完整后,闭合开关,发现电流表无示数,
(3)实验中多次更换不同的定值电阻R,闭合开关后移
电压表有示数,则电路中存在的故障可能是
动滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,图
乙是电流表示数/与定值电阻R阻值的关系图
(3)排除故障后,再次闭合开关,当电压表示数为4V
像。当把电阻从15D更换成20Ω时,闭合开关
时,电流表的示数如图丙所示,则在本次测量中初
后,滑动变阻器的滑片应向
(选填“左”或
步测得定值电阻R的阻值为
n。在本
“右”)端滑动,若发现移动滑动变阻器的滑片不能
实验中,
(选填“需要”或“不需要”)进行
保持电压表示数不变,为了继续完成该实验,可以
多次测量。
更换电压不高于
V的电源。
【拓展】实验结束后,小华同学想利用此实验器材测量
(4)利用图乙所示的实验装置还可以进行的探究实验
额定电压为U熊的小灯泡的电阻。但他发现电压表损
有」
。(写出一个即可)
坏了,于是用一个已知阻值为R。的定值电阻,利用图
(5)实验结束后某同学通过研究发现,在没有电流表
丙所示电路,也测出了小灯泡正常发光时的电阻。请
的情况下依旧能测出未知电阻R,的阻值,并设计
完成下列实验步骤:
了如图丁所示的电路图(R,的阻值已知)。
(1)闭合开关S、S,断开开关S2,移动滑片,使电流表
①只闭合开关
,适当调节滑片位置,记录
示数为
电压表的示数U:
(2)闭合开关S、S2,断开开关S,保持滑片位置不变,
②
,只闭合开关S、S2,
读出电流表示数为1:
记录电压表的示数U。;
(3)小灯泡正常发光时的电阻R,=
(用U、
③未知电阻R.=」
(用U、U。、R表示)。
R,、1表示)。
—28