精品解析：黑龙江省牡丹江市2024-2025学年九年级下学期月考语文试题

2024—2025学年度第二学期九年级综合练习 语文 考生注意： 1．考试时间120分钟 2．全卷共分四道大题，总分120分 3．请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 一、知识积累与运用（第1～5题，共24分） 1. 根据要求答题。 亚冬会不仅是一场体育盛宴，更是一种精神象征。高尚的精神世界，能产生强大动力，濡（ ）养出中国精神。亲爱的同学们，未来机遇与挑战并存，与其高谈阔伦，不如脚踏实地，恪守拼搏奋进的准则。让我们将梦想飘逸（ ）于赛场与生活，用行动佺释亚冬会精神与自强信念。正所谓冰锋淬火千钧志，雪魄凝光万里心。 （1）请将文段中画横线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 （2）给文段中加点的字注音。 濡养（ ） 飘逸（ ） （3）找出文段中的两个错别字并加以改正。 ______改为______ ______改为______ 2. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A. 如果你懂得了这一点，再加上几分随机应变的智慧，那么风度就会自动来到你的身边。（《论教养》） B. 这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，李代桃僵。（《精神的三间小屋》） C. 读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。（《谈读书》） D. 要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。（《山水画的意境》） 3. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 承载着共同历史记忆的文物遗存，已成为促进人文交流、文化交融、民心相通的重要纽带。 B. 通过汇总统计，调查登记和数据分析等一系列工作，国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。 C. 陈冬成为中国首个在轨驻留时间超过200天以上的航天员。 D. 随着近年来历史类综艺节目大热，使人们学习历史文化的热情大涨。 4. 古诗文默写。 （1）_______，大庇天下寒士俱欢颜。《茅屋为秋风所破歌》 （2）怀旧空吟闻笛赋，_______。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 （3）春晚中的歌词“醉翁亭里酒一碗全敬了琅琊水泉，我明明滴酒不沾却跟着醉了千年。”是出自《醉翁亭记》中的“_______，_______”。 （4）李白在《行路难（其一）》中以“_______，_______”两句反映诗人不怕困难，勇往直前的乐观精神，彰显出坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气。 （5）苏轼《水调歌头》中的“_______，_______”一句适合写在灯笼上，跨越时空传递思念之情，表达对亲人的祝愿。 （6）飞檐翘如翼，抚谁家堂前燕，请写出古诗中含有“燕”的连续两句：_______，_______。 5. 读贵有法请根据名著阅读积累，把表格补充完整。 书名 方法 《水浒传》 检索信息 人物：（1）______绰号：（2）______ 检索行踪：白虎堂—沧州道—山神庙—草料场—水寨 圈点批注 圈点： 高衙内将他的妻子哄骗，他闻讯赶到，老都管引陆虞侯、富安见高太尉，定计陷害他，卖刀给他，并让下人以看刀名义将他诓到白虎堂。 批注人物性格： （3）______ 参看点评 点评： 崇尚义，武艺高强，有勇有谋，是上层人物逼迫造反的典型。 从原著中找一处能表现人物“侠义”的情节： （4）______ 二、口语交际及综合性学习（第6～9题，共10分） 2025伊始，DeepSeek火出圈。你所在的学校计划开展“DeepSeek科技文化周”的主题活动，作为活动小组成员，请你完成以下任务。 6. 请为活动设计一条宣传标语。 7. 为丰富“DeepSeek科技文化周”内容，组委会计划设置三种活动形式。请结合“科技探索”与“文化传承”两大方向，再设计两种活动形式。 活动一：科技前沿讲堂 活动二：___________ 活动三：___________ 8. 学校计划推广“DeepSeek学习助手”程序，该程序能通过AI解答学科问题并推荐学习资源。请你以学生会成员身份，向犹豫是否参与的同学推荐该程序，列举两个使用优势（如高效性、个性化等）。 9. 为促进科技与地域文化融合，活动组委会计划在“DeepSeek”项目中加入东北文化元素。请结合东北特色（如方言、冰雪旅游、二人转等），提出一条具体建议，并说明如何用科技手段推广文化。 三、阅读理解与分析（第10～25题，共36分） （一）（共2分） 10. 阅读《左迁至蓝关示侄孙湘》，回答小题。 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 颔联表达了诗人怎样的思想感情？ （二）（共8分） 阅读文言文，完成下面小题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” （选自《曹刿论战》） 【乙】 楚屈瑕①将盟贰、轸。郧人军于蒲骚②，将与随、绞、州、蓼③伐楚师。莫敖患之。斗廉曰：“郧人军其郊，必不诚，且日虞四邑之至也。君次于郊郢，以御四邑④。我以锐师宵加于郧，郧有虞⑤心而恃其城，莫有斗志。若败郧师，四邑必离。“莫敖曰：“盍⑥请济师⑦于王？”对曰：“师克在和，不在众。商、周之不敌，君之所闻也。成军以出，又何济焉？”遂败郧师于蒲骚，卒盟而还。 （节选自《左传·桓公·桓公十一年》有删节） ［注释］：①楚屈瑕：人名。“莫敖”为其官职。②蒲骚：地名。③郧、随、绞、州、蓼：均为国名。④邑：这里指国家的军队。⑤虞：盼望。⑥盍：何不。⑦济师：增兵。 11. 解释下列句中加点词语。 （1）小大之狱_______ （2）君次于郊郢_______ 12. 翻译下列句子 （1）忠之属也。可以一战。 （2）若败郧师，四邑必离。 13. 请依据选文，回答问题。 【甲】文中曹刿认为“衣食所安，弗敢专也，必以分人”的小恩小惠不足以得民心，【乙】文中斗廉认为不必增兵的依据是“①_______”，可以看出两文都强调②_______的重要性。（①用原文，②用自己的话回答） （三）（共8分） 阅读《天宫斑马鱼航天新发现》，完成下面小题。 天宫斑马鱼 航天新发现 崔建林 ①2024年11月4日，中国空间站第7批空间科学实验样品顺利返回。其中，返回的斑马鱼培养水基和在太空中产的卵等实验材料被诸多科学家所关注，成为耀眼的“明星”。科研人员原本估计它们只能存活一个月，但结果令人意外，这些斑马鱼在太空存活了6个月，生命力顽强。太空养鱼给航天带来什么新探索？ ②成年斑马鱼体长一般只有3—4厘米，约为小鼠体长的1/3，体重更是只有其1/50左右。其基因与人类基因相似度高且体形小、繁殖快、发育周期短，成为生命科学领域模式生物的“后起之秀”，被称为“水中小白鼠”。斑马鱼整个受精和发育均在水体中进行，不会在水体外产生废物和废气，在未攻克封闭的过滤循环装置技术背景下，如要开展整体动物实验，斑马鱼是比较理想的实验对象。 ③为斑马鱼提供一个适宜的生存环境，不仅需要富含氧气的优良水质，还需要规律的昼夜节律以及充足的食物供给等。斑马鱼的温度耐受范围只有15—40摄氏度，水温24—29摄氏度是适宜范围，对pH值也有要求，应该控制在7.0—8.0之间；同时需要水质的电导率在每厘米500—800微西门子左右；对总氨氮、溶解氧等都有要求。由于太空微重力的原因，斑马鱼无法正常食用普通鱼食，残余的鱼食也会污染水体。因此，科学家们研究出一套喂食装置，并开发了适宜斑马鱼食用的太空餐。小鱼们会在太空产卵，因此要启动专用装置收集鱼卵。这是一个尝试性、探索性很强的工作，也是本次实验最有趣之处。 ④斑马鱼与人类基因组成相似，研究太空养斑马鱼将会在生物医药科研领域产生一系列有影响的贡献，意义重大。人类疾病相关基因中有84%可以在斑马鱼中找到对应基因，在关键性的蛋白靶点区域，相似性接近100%。近年来，斑马鱼作为模式动物，广泛应用于生命系统发育基础研究、医学领域疾病模型的建立、靶向药物的筛选，以及环境监测等多个领域，逐渐成为医学、生命科学和环境科学领域中不可缺少的工具生物。 ⑤太空养鱼实验的成功实施，将为我国实现在太空培养脊椎动物这一目标迈出关键一步。空间站的水生生态系统稳定运行，能够为航天员长期驻留太空及载人火星任务等深空探测提供初步的生命支持依据。后续，科学家将利用返回的水样、鱼卵等样品，结合斑马鱼空间运动行为视频等，开展空间环境对脊椎动物机能与行为的影响研究。可以预期的是，人类一旦建立起自给自足的太空生态系统，那么远赴深空长期生活、工作也将不再是梦想。 （选自《光明日报》2024年11月07日，有删改） 14. 选文②④段是从哪两个方面对“太空养斑马鱼”进行说明的？ 15. 第③段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？ 16. 第②段加点词语“一般”能否删去，为什么？ 17. 有同学说，小鼠也可以作为太空模式生物，请结合选文说说小白鼠与斑马鱼比有哪些劣势？ （四）（共8分） 阅读《春节申遗成功，让传统文化在传承创新中走向世界》，回答各题。 春节申遗成功，让传统文化在传承创新中走向世界 孔德淇 ①2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 ②自古以来，春节就是中国最重要的传统节日，是炎黄子孙心中无可替代的盛事。从腊月底的精心筹备，扫尘除旧以迎新春，到贴上寓意吉祥的春联，阖家团圆围坐共享年夜饭；从守岁时对新岁的殷切期盼，到初一清晨走亲访友的拜年之礼，再到街头巷尾热闹非凡的舞龙舞狮表演，这一系列丰富多彩的年俗活动，饱含着中国人对家庭、对亲情、对故乡深深的眷恋与热爱，凝聚着中华民族数千年传承不息的文化基因与情感密码。此次申遗成功，无疑是对春节深厚文化底蕴与广泛社会影响力的高度认可，是在世界舞台上为这一承载着中华民族集体记忆的节日树立起了重要里程碑，同时也是对这一传统节日全方位、立体式的价值彰显。 ③毫无疑问，春节这一传统节日申遗成功，对于进一步弘扬传播中国博大精深的传统文化，推动年俗文化发展和展示意义重大。当然，非遗既要有历史的厚重，也要在当下保持鲜活，更要走向未来。 ④这也意味着，非遗既需要代代传、人人享，也需要常常新。虽历经时代变迁，春节文化的核心内涵与情感纽带不会断，但与春节文化相关的传承与推广，一定要推陈出新，才能让古老民俗在当代生活中续写。 ⑤与观赏传统手工艺等非遗不同，公众体验春节文化，有更强的情感共鸣与群体参与性。每一声鞭炮炸响，每一次红包传递，每一句新年祝福，都能直击心灵深处，唤起中国人内心最柔软、最炽热的情感回应。如今，通过重新注入时尚元素和互动体验，如线上线下结合的“云拜年”创意互动等活动，满足了消费者尤其是年轻人在传统文化中的社交需求。近段时间，“国潮春节市集”成为文化消费界的“宠儿”，正契合了年轻人期望在传统节日中感受新意与乐趣，在古老习俗中探寻时代精神的追求。 ⑥事实也表明，类似用潮流方式推广传统聚人心，有助于进一步释放文化魅力，激发其在新时代的传承活力，刷新中国传统春节是“古老旧俗”的刻板印象，在年轻的群体中枝繁叶茂，成为一种融入血脉、深入灵魂的精神寄托和文化标识。 ⑦无论怎样创新，申遗的核心目的是“守遗”，守护的最佳途径则是融入人们的生活日常。当然，春节文化的传承保护仍需相关部门不懈努力推进，在深挖春节文化底蕴的基础上；以创新发展、动态传承、多元交融等方式，使其回归本真、回归大众，让每一个中华儿女都能成为春节文化的传承者与传播者。同时助力中国春节文化在全球范围的传播，推动春节文化及相关产业“走出去”，让古老的非遗在现代社会中跨越国家界别和文化差异，向世界展示中华民族独特的文化魅力与精神风貌。 18. 请写出本文的中心论点。 19 第⑤段画线句用了什么论证方法，有什么作用？ 20. 第②段首先强调了春节作为中国传统节日的重要性；然后论述了_______的意义；在此基础上进一步阐述了_______。 21. 下面材料可否成为第④段的论据，请阐述理由。 《2025年非遗晚会》精选全国300余项非遗项目，集结近700名非遗传承人，共同打造非遗新春大联欢。晋南威风锣鼓、彝族左脚舞、灯舞（无为鱼灯）、狮舞（白纸坊太狮）等精彩项目亮相，展现非遗的传承活力与无限魅力；延续《非遗里的中国》“非遗街区”观念，依据城市特色与非遗要素搭建各地非遗市集，把各地的非遗年货大全搬到荧屏上；同时，将科技与非遗结合，用科技点亮舞台，AR技术、机器人、机械臂等元素为观众带来新奇的3D沉浸式体验。晚会以“非遗正青春”为主题，将“青春的声音”“青春的态度”“青春的力量”，带到非物质文化遗产保护与传承的最前沿。 （五）（共10分） 阅读《黄河守卫者》，完成下面小题。 黄河守卫者 ①何长安最近总是做梦。梦中，他跪在父亲的灵堂前哭，撕心裂肺地哭。醒来，脸上常常有泪痕。这种梦如果偶尔做一次也就算了，可经常做，何长安心里就犯嘀咕：莫非自己的大限要到了？ ②何长安就常常往黄河边跑。儿子是巡河员，忙，又有好多天没回来看他了。那就自己去看儿子吧。 ③儿子巡河的河段，是何长安以前常巡查的河段。这两年生病，出门要坐轮椅，他才极少去了。但路他是烂熟在心中的。去时，何长安戴上大檐帽、墨镜、口罩，拿着望远镜。戴大檐帽，墨镜和口罩，是为不让别人认出他。带着望远镜，是为了能远远地看到儿子，又不被儿子发现。 ④生病的这两年，何长安常常设想自己的死亡时刻。他想过各种各样的版本。无论哪个版本，儿子都在身边守着，看着自己微笑着离开人世。他渴望死在黄河边——儿子推着他巡河，他突然病发。儿子握住他的手，他靠在儿子的肩膀上，两人一起看黄河，他就这样死去，这是他能想到的最好的死法。 ⑤这样，不会让儿子感到愧疚，不会像他一样，一辈子背着沉沉的负罪感活着。 ⑥这负罪感来自父亲的死。那时，何长安刚工作不久，工作上第一次遇到了较大的考验，可偏偏接到了父亲病重的通知。他是可以请假回去守护父亲的，但他没有，他要响应组织上的号召，舍小家为大家。那时他还年轻，总想着要好好工作。接到父亲的死讯时，何长安傻了眼。之前医生给父亲下过两次病危通知，父亲都顺利挺过去了，这次只是说病重，咋就没挺住呢？他竟没能见上父亲最后一面。 ⑦他们那地方，对死前的最后一面特别看重。你生前对父母再好，最后一面若是见不上，在别人眼里就是不好。母亲说，父亲死前一直盯着他回家的方向，死了也没闭眼。“他是想见你最后一面呢！”母亲每次说这话时总是流着泪叹气，语气中有掩饰不住的失望和责备。更有人在背后戳他脊梁骨：“亲爹死前都不见一面，不孝呢。”后悔呀，可是晚了。最后一面，他竟然错失了。随着时间的推移，后悔慢慢地变成深深的负罪感，压得他抬不起头。 ⑧几十年了，何长安一直努力忘掉父亲的死。有很长一段时间他觉得自己已经成功了，可最近的梦让他知道，并没有。他觉得父亲还在责备他呢，他死后也没脸去见父亲。 ⑨所以何长安一直盼望着，黄河能始终安澜，这样，他无论什么时候离开人世，儿子都可以回来，守在他身边。 ⑩可老天像是与他作对似的，他病危时偏偏下起了大雨，让他心惊肉跳的雨。他努力看向窗外：雨，穿心箭一样，密密层层，无休无止。 ⑪何长安听到医生对老伴儿说：“把孩子们都叫回来吧。”他知道，这是医生在宣布他的“死刑”呢。 ⑫老伴儿颤抖着拿起手机。何长安缓缓但坚定地摇了摇头。他们只有一个孩子，此刻正在守卫黄河呢。 ⑬老伴儿盯着他，眼里充满不解。 ⑭“这样的雨，儿子离不开岗位呢。”这话何长安没说，他说：“你查一下天气预报，这雨要下多久？” ⑮很快，老伴儿说：“还要下三天，都是大雨。” ⑯“那儿子更不能回来了。”何长安重重地叹了口气。过了一会儿，他对老伴儿说：“万一我挺不过去了，你过后告诉儿子，让他不要有心理负担，是我不让他回来的。” ⑰“那最后一面呢？”老伴儿握住何长安的手，眼泪扑簌簌地往下掉。 ⑱又看了一天雨，何长安知道自己油尽灯枯的时候要到了。他紧紧抓住老伴儿的手，说：“推我去黄河边。”老伴儿瞪大眼睛望着他，他握了握老伴儿的手，说：“去。” ⑲老伴儿把他推到黄河边。他用望远镜找到儿子，笑了。回过头，他又冲老伴儿笑笑，说：“你对儿子说，我见过他最后一面了。” ⑳然后，何长安走了，走得很安详。他的胸前，挂着一个奖章，上面是五个金灿灿的字：黄河守卫者。 （选自《小小说选刊》2024年10月。有删改） 22. 请从何长安的角度将下列表格补充完整。 时间 （1） 生病时 （3） 离开时 事件 坚守一线，失去了和父亲见最后一面的机会 （2） 阻止老伴通知儿子回来，而是让老伴推他到黄河边，用望远镜见了儿子最后一面 （4） 23. 请发挥你的想象，描写第⑲段何长安用望远镜找到儿子后的心理。 24. 结合文章内容分析何长安这一人物形象。 25. 读了这篇文章，你对“亲情”与“责任”之间的关系有怎样的认识？请结合相关内容进行分析。 四、写作（第26题，共50分） 从下面两个文题中任选一题作文。 26. 文题： 汪曾祺曾说：“静思往事，如在目底。”回首流过的岁月，总有些事，值得品味；总有些人，给予你爱；总有…… 请以“静思往事，爱在流淌”为题，写一篇文章。 要求：①文中不能出现真实的学校、姓名； ②抒发真情实感，不得套写、抄袭； ③字数在600字左右； ④文体不限，诗歌、戏剧除外。 27. 文题：阅读下面材料，自选角度自拟题目，写一篇文章。 “直道而行”语出《论语·卫灵公》，朱熹解释为：“直道，无私曲也。”后人将其作为做人与行事的重要标准。直道而行就是不忘初心，勇往直前；直道而行就是独立思考，坚持真理；直道而行就是看重操守，洁身自好…… 以上材料引发了你怎样的感悟与思考？请自拟题目，写一篇文章。 要求：①文中不能出现真实的学校、姓名； ②抒发真情实感，不得套写、抄袭； ③字数在600字左右； ④文体不限，诗歌、戏剧除外 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期九年级综合练习 语文 考生注意： 1．考试时间120分钟 2．全卷共分四道大题，总分120分 3．请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 一、知识积累与运用（第1～5题，共24分） 1. 根据要求答题。 亚冬会不仅是一场体育盛宴，更是一种精神象征。高尚的精神世界，能产生强大动力，濡（ ）养出中国精神。亲爱的同学们，未来机遇与挑战并存，与其高谈阔伦，不如脚踏实地，恪守拼搏奋进的准则。让我们将梦想飘逸（ ）于赛场与生活，用行动佺释亚冬会精神与自强信念。正所谓冰锋淬火千钧志，雪魄凝光万里心。 （1）请将文段中画横线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 （2）给文段中加点的字注音。 濡养（ ） 飘逸（ ） （3）找出文段中的两个错别字并加以改正。 ______改为______ ______改为______ 【答案】（1）冰锋淬火千钧志，雪魄凝光万里心。 （2） ①. rú ②. yì （3） ①. 伦 ②. 论 ③. 佺 ④. 诠 【解析】 【小问1详解】 本题考查规范书写汉字的能力。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。标点符号各占一格。注意“锋、淬、魄、凝”的间架结构和写法。 【小问2详解】 本题考查字音。 濡养：rú yǎng，滋养，养育、培养。 飘逸：piāo yì，洒脱自然，与众不同；飘浮、飘散。 【小问3详解】 本题考查字形。 高谈阔伦——高谈阔论，指漫无边际地大发言论（多含贬义）。 佺释——诠释，指说明；解释；对一种事物的理解方式；或者是用心感受的一种方式，一种方法。 2. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A. 如果你懂得了这一点，再加上几分随机应变的智慧，那么风度就会自动来到你的身边。（《论教养》） B. 这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，李代桃僵。（《精神的三间小屋》） C. 读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。（《谈读书》） D. 要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。（《山水画的意境》） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.“随机应变”指随着情况的变化灵活机动地应付，形容临事能妥善变通处置。在此句中，用来形容在懂得教养的基础上，再加上灵活应变的智慧，风度就会自然显现，使用恰当； B.“李代桃僵”原比喻兄弟互相爱护互相帮助，后转用来比喻以此代彼或代人受过。在此句中，用来形容复杂的情感将小屋挤满，显然与成语的原意不符，使用有误； C.“寻章摘句”旧时读书人从书本中搜寻摘抄片段语句，在写作时套用。现指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。在此句中，用来形容读书时不应只局限于摘抄词句，而应深入思考，使用恰当； D.“身临其境”指亲自到了那个境地。在此句中，用来形容要深入全面地认识对象，必须亲自去体验、观察，使用恰当； 故选B。 3. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 承载着共同历史记忆的文物遗存，已成为促进人文交流、文化交融、民心相通的重要纽带。 B. 通过汇总统计，调查登记和数据分析等一系列工作，国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。 C. 陈冬成为中国首个在轨驻留时间超过200天以上的航天员。 D. 随着近年来历史类综艺节目的大热，使人们学习历史文化的热情大涨。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 B.语序不当，“汇总统计”和“调查登记”调换位置； C.语义重复，删去“超过”或“以上”； D.成分残缺，删除“随着”或“使”； 故选A。 4. 古诗文默写。 （1）_______，大庇天下寒士俱欢颜。《茅屋为秋风所破歌》 （2）怀旧空吟闻笛赋，_______。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 （3）春晚中的歌词“醉翁亭里酒一碗全敬了琅琊水泉，我明明滴酒不沾却跟着醉了千年。”是出自《醉翁亭记》中的“_______，_______”。 （4）李白在《行路难（其一）》中以“_______，_______”两句反映诗人不怕困难，勇往直前乐观精神，彰显出坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气。 （5）苏轼《水调歌头》中的“_______，_______”一句适合写在灯笼上，跨越时空传递思念之情，表达对亲人的祝愿。 （6）飞檐翘如翼，抚谁家堂前燕，请写出古诗中含有“燕”的连续两句：_______，_______。 【答案】 ①. 安得广厦千万间 ②. 到乡翻似烂柯人 ③. 醉翁之意不在酒 ④. 在乎山水之间也 ⑤. 长风破浪会有时 ⑥. 直挂云帆济沧海 ⑦. 但愿人长久 ⑧. 千里共婵娟 ⑨. 几处早莺争暖树 ⑩. 谁家新燕啄春泥 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：翻、醉、翁、沧、海、愿、婵、莺、暖、燕、啄。 （6）本题考查古诗词积累。按照题干要求，结合自己的积累，选取与“燕”相关的连续两句诗词作答即可。 示例：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 5. 读贵有法。请根据名著阅读积累，把表格补充完整。 书名 方法 《水浒传》 检索信息 人物：（1）______绰号：（2）______ 检索行踪：白虎堂—沧州道—山神庙—草料场—水寨 圈点批注 圈点： 高衙内将他的妻子哄骗，他闻讯赶到，老都管引陆虞侯、富安见高太尉，定计陷害他，卖刀给他，并让下人以看刀名义将他诓到白虎堂。 批注人物性格： （3）______ 参看点评 点评： 崇尚义，武艺高强，有勇有谋，是上层人物逼迫造反的典型。 从原著中找一处能表现人物“侠义”的情节： （4）______ 【答案】 ①. 林冲 ②. 豹子头 ③. 隐忍，逆来顺受，安分守己，循规蹈矩。 ④. 林教头风雪山神庙 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解和人物形象分析。 （1）（2）结合“白虎堂—沧州道—山神庙—草料场—水寨”可知，此处人物是林冲。林冲，古典小说《水浒传》中的人物。一百单八将之一，绰号“豹子头”。东京（河南开封）人氏，原是八十万禁军枪棒教头，因妻子被太尉高俅的养子高衙内看上而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。后火并王伦，推举晁盖为梁山寨主，晁盖身死，他又以元老的身份推宋江坐第一把交椅。 （3）林冲从最初得知娘子被高衙内所欺，到陆谦等将其领入白虎堂，甚至到野猪林遭刺杀等情节，他都逆来顺受、委曲求全、隐忍不发 （4）‌林冲的侠义精神集中体现在反抗压迫、保护弱者及顾全大局等情节中，其中最核心的是风雪山神庙和火夜火并王伦。‌‌ 风雪山神庙：‌林冲在草料场遭遇陆谦等人放火暗算，得知真相后怒杀仇敌，冒着风雪投奔梁山。这一情节展现了他从隐忍到觉醒的转变，面对欺压迫害时选择以暴制暴，为弱者伸张正义。例如，他本可安分服役，但高俅赶尽杀绝的阴谋迫使其以血性反抗，体现了“侠义即抗争”的精神内核。 火并王伦：‌初上梁山时，寨主王伦嫉贤妒能，林冲为顾全大局隐忍不发。后晁盖等豪杰投奔遭拒，林冲毅然手刃王伦，推晁盖为领袖。此举不仅打破梁山狭隘格局，更彰显其以集体利益为重侠义胸襟。例如，他放弃个人恩怨，选择拥戴更具领导力的晁盖，为梁山壮大奠定基础。 二、口语交际及综合性学习（第6～9题，共10分） 2025伊始，DeepSeek火出圈。你所在的学校计划开展“DeepSeek科技文化周”的主题活动，作为活动小组成员，请你完成以下任务。 6. 请为活动设计一条宣传标语。 7. 为丰富“DeepSeek科技文化周”内容，组委会计划设置三种活动形式。请结合“科技探索”与“文化传承”两大方向，再设计两种活动形式。 活动一：科技前沿讲堂 活动二：___________ 活动三：___________ 8. 学校计划推广“DeepSeek学习助手”程序，该程序能通过AI解答学科问题并推荐学习资源。请你以学生会成员身份，向犹豫是否参与的同学推荐该程序，列举两个使用优势（如高效性、个性化等）。 9. 为促进科技与地域文化融合，活动组委会计划在“DeepSeek”项目中加入东北文化元素。请结合东北特色（如方言、冰雪旅游、二人转等），提出一条具体建议，并说明如何用科技手段推广文化。 【答案】6. 示例一：深探科技奥秘，追寻创新之光。 示例二：智启未来，探无止境 7. ①. 活动二：AI应用体验营 ②. 活动三：创新成果展示会 8. 同学，你好！这款“DeepSeek学习助手”程序能快速解答难题，节省查资料时间；还能根据你的错题自动推荐练习题，像专属家教一样贴心！我们学生会的同学会耐心讲解使用细则，你可以尝试一下，相信你一定会喜欢这款程序的。 9. 示例一：开发“东北方言AI互动程序”，录入“唠嗑”“贼拉好”等特色词汇，用户可通过语音对话学习方言文化。 示例二：利用虚拟现实技术打造“冰雪大世界云游览”，结合AI生成东北民俗故事解说，吸引游客线上体验哈尔滨冰雕、牡丹江雪雕。 【解析】 【6题详解】 本题考查拟写宣传标语。 首先，需要明确活动的核心主题是“DeepSeek科技文化周”，这意味着标语需要突出DeepSeek的科技特色以及文化周的内涵。 关键词提取：从主题中提取关键词，这里主要是“DeepSeek”“科技”和“文化周”。其中，“DeepSeek”是活动的核心元素，需要特别强调；“科技”和“文化周”则分别代表了活动的两个主要方面。 创意构思：在明确了关键词之后，开始构思如何将这些关键词巧妙地组合在一起，形成一条既符合主题又富有吸引力的标语。开放性试题，答案不唯一。 示例：探秘DeepSeek，共赴科技新程。 【7题详解】 本题考查活动设计。结合“DeepSeek科技文化周”的主题，围绕“科技创新和应用”进行设计，用科技服务文化传承。答案不唯一。 示例： 活动二：非遗智创工坊（融合传统非遗技艺与现代科技工具，如AI辅助非遗图案设计、3D打印非遗器物等，体现文化传承中的科技赋能）。 活动三：数字文明展廊（通过虚拟现实、全息投影等技术，打造沉浸式数字展览，呈现科技发展史与文明演进脉络，展现科技与文化的交融共生）。 【8题详解】 本题考查情景对话。题目设定身份为学生会成员，向犹豫的同学推荐程序，所以整体语言风格要亲切、有说服力，同时突出对学生实际学习有帮助的点。根据程序“通过AI解答学科问题并推荐学习资源”的特点，提炼出高效性和个性化两个优势。高效性体现在快速解答问题上，节省学生时间；个性化则体现在根据学生情况推荐学习资源，满足不同学习需求。先礼貌打招呼，引起同学注意；接着分别阐述两个优势，使用形象的表述让优势更易理解；最后鼓励学生尝试，表达对其体验效果的信心。 示例：同学，你好呀！想和你分享一下咱们学校要推广的“DeepSeek学习助手”程序。它超厉害的呢！一方面，它特别高效，你遇到难题时，它能迅速给出解答，就像有个知识渊博的小老师随时在身边，帮你节省了好多翻书、上网查资料的时间。另一方面，它还非常个性化，会根据你平时的学习情况和需求，精准地推荐适合你的学习资源，不管是拓展知识还是查漏补缺，都能满足你。我们学生会的同学会全程帮你熟悉这个程序的使用方法，你完全不用担心不会用。不妨试试看，相信它会给你的学习带来很大的帮助，你肯定会爱上它的！ 【9题详解】 本题考查建议。明确核心任务是为“DeepSeek”项目加入东北文化元素，并提出具体建议，同时说明如何用科技手段推广该文化。这意味着所提建议要紧密围绕东北特色文化展开，并且要突出科技在文化推广中的应用。我们可以根据自己对东北文化的了解和兴趣，选择一个具有代表性和独特性的元素作为建议的核心内容。例如，二人转作为东北地区极具特色的传统艺术形式，具有浓郁的地方风情和广泛的群众基础，是一个很好的选择。针对选定的东北特色文化元素，思考如何运用科技手段进行创新推广。对于二人转，可以考虑利用现代科技对传统表演形式进行数字化呈现和互动化体验。比如，利用3D建模技术创建逼真的二人转舞台场景，通过虚拟现实（VR）技术让用户身临其境地感受二人转的表演氛围；或者开发一款基于人工智能的二人转角色扮演游戏，让用户能够扮演二人转演员，与虚拟角色进行互动表演。据此作答即可，答案不唯一。 示例：打造“东北二人转元宇宙剧场”，运用3D建模、虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，构建逼真的二人转舞台场景，让用户通过VR设备或手机AR功能，仿佛置身于真实的二人转演出现场，与虚拟演员进行互动，感受东北二人转的独特魅力。 三、阅读理解与分析（第10～25题，共36分） （一）（共2分） 10. 阅读《左迁至蓝关示侄孙湘》，回答小题。 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 颔联表达了诗人怎样的思想感情？ 【答案】表达了诗人忠君爱国、为国献身的精神。 【解析】 【导语】韩愈此诗以沉郁顿挫之笔，道尽忠而被贬的悲愤。首联“朝奏夕贬”的强烈对比，凸显政治风云突变；颔联“除弊事”“惜残年”的慷慨陈词，尽显老臣孤忠；颈联“云横雪拥”的苍茫意象，暗喻仕途险恶；尾联“收骨瘴江”的凄怆预言，更见英雄末路之痛。全诗将个人命运与家国情怀熔铸一体，在悲凉中透出刚健风骨。 【详解】本题考查诗句的理解与情感的分析。 “欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”意思是：本想替皇上除去那些有害的事，哪里考虑衰朽之身还顾惜余生！这两句诗抒发了诗人想要为皇帝革除弊端，情愿奉献自己的一切，哪怕是衰老残余的生命也在所不惜的强烈感情。这两句诗表达了诗人忠君爱国、为国献身的精神。 （二）（共8分） 阅读文言文，完成下面小题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” （选自《曹刿论战》） 【乙】 楚屈瑕①将盟贰、轸。郧人军于蒲骚②，将与随、绞、州、蓼③伐楚师。莫敖患之。斗廉曰：“郧人军其郊，必不诚，且日虞四邑之至也。君次于郊郢，以御四邑④。我以锐师宵加于郧，郧有虞⑤心而恃其城，莫有斗志。若败郧师，四邑必离。“莫敖曰：“盍⑥请济师⑦于王？”对曰：“师克在和，不在众。商、周之不敌，君之所闻也。成军以出，又何济焉？”遂败郧师于蒲骚，卒盟而还。 （节选自《左传·桓公·桓公十一年》有删节） ［注释］：①楚屈瑕：人名。“莫敖”为其官职。②蒲骚：地名。③郧、随、绞、州、蓼：均为国名。④邑：这里指国家的军队。⑤虞：盼望。⑥盍：何不。⑦济师：增兵。 11. 解释下列句中加点词语。 （1）小大之狱_______ （2）君次于郊郢_______ 12. 翻译下列句子。 （1）忠之属也。可以一战。 （2）若败郧师，四邑必离。 13. 请依据选文，回答问题。 【甲】文中曹刿认为“衣食所安，弗敢专也，必以分人”的小恩小惠不足以得民心，【乙】文中斗廉认为不必增兵的依据是“①_______”，可以看出两文都强调②_______的重要性。（①用原文，②用自己的话回答） 【答案】11. ①. 诉讼事件 ②. 驻扎 12. （1）这是尽职分之类的事情，可以凭借这个条件打一仗。 （2）如果打败了郧国军队，四国的军队一定离散。 13. ①. 师克在和，不在众。 ②. 取信于民（得民心） 【解析】 【导语】这两篇选文均出自《左传》，展现了春秋时期军事谋略与政治智慧。甲文通过曹刿与鲁庄公的对话，突出“取信于民”的治国理念，以司法公正作为战争基础；乙文则以斗廉“师克在和”的军事思想为核心，强调军队团结胜于兵力多寡。两文共同体现了《左传》善于通过人物对话展现战略思想的叙事特点，甲文重在政治伦理，乙文侧重军事哲学，但都指向“得道多助”的核心理念，具有鲜明的儒家思想色彩。 【11题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意为： 大大小小的诉讼案件。狱：诉讼事件。 （2）句意为：您驻在郊郢。次：驻扎。 【12题详解】 本题考查文言文句子翻译。 重点字词： （1）忠，尽力做好分内的事；属，类；以，凭借。 （2）若：如果。败：打败。邑：这里指国家的军队。必：必定。离：离散。 【13题详解】 本题考查内容理解。 第一空，根据乙文“师克在和，不在众。商、周之不敌，君之所闻也。成军以出，又何济焉？”可知，斗廉认为不必增兵的依据是作战取胜在于军队上下一心，不在于人多，楚军能做到上下一心，用原文回答是：师克在和，不在众。 第二空，根据甲文中的“小大之狱，虽不能察，必以情。对曰：‘忠之属也。可以一战’”可知，曹刿认为鲁庄公能够公平公正地处理各种诉讼案件，这是尽心竭力为百姓做事的表现，能够得到百姓的支持，所以凭借这一点可以一战。根据乙文中“师克在和，不在众。成军以出，又何济焉？”可知，斗廉认为军队能够取胜的关键在于内部的团结和谐，而不在于人数的多少，楚国军队本身就能够做到团结一心，所以不必请求增援。据此可知，两文都强调在战争中“取信于民”的重要性。 【点睛】参考译文： 【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿回答说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据诚心（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事。可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。” 【乙】楚屈瑕打算和贰、轸两国结盟。郧国人的军队驻扎在蒲骚，准备和随、绞、州、蓼四国一起进攻楚国军队。莫敖担心这件事。斗廉说：“郧国的军队驻扎在他们的郊区，一定缺乏警戒，并且天天盼望四国军队的来到。您驻在郊郢来抵御这四个国家，我们用精锐部队夜里进攻郧国。郧国一心盼望四国军队，而且又依仗城郭坚固，没有人再有战斗意志。如果打败郧军，四国一定离散。”莫敖说：“何不向君王请求增兵？”斗廉回答说：“军队能够获胜，在于团结一致，不在于人多。商朝敌不过周朝，这是您所知道的。整顿军队而出兵，又增什么兵呢？”于是就在蒲骚打败郧国军队，最终和贰、轸两国订立了盟约后回国。 （三）（共8分） 阅读《天宫斑马鱼航天新发现》，完成下面小题。 天宫斑马鱼 航天新发现 崔建林 ①2024年11月4日，中国空间站第7批空间科学实验样品顺利返回。其中，返回的斑马鱼培养水基和在太空中产的卵等实验材料被诸多科学家所关注，成为耀眼的“明星”。科研人员原本估计它们只能存活一个月，但结果令人意外，这些斑马鱼在太空存活了6个月，生命力顽强。太空养鱼给航天带来什么新探索？ ②成年斑马鱼体长一般只有3—4厘米，约为小鼠体长的1/3，体重更是只有其1/50左右。其基因与人类基因相似度高且体形小、繁殖快、发育周期短，成为生命科学领域模式生物的“后起之秀”，被称为“水中小白鼠”。斑马鱼整个受精和发育均在水体中进行，不会在水体外产生废物和废气，在未攻克封闭的过滤循环装置技术背景下，如要开展整体动物实验，斑马鱼是比较理想的实验对象。 ③为斑马鱼提供一个适宜的生存环境，不仅需要富含氧气的优良水质，还需要规律的昼夜节律以及充足的食物供给等。斑马鱼的温度耐受范围只有15—40摄氏度，水温24—29摄氏度是适宜范围，对pH值也有要求，应该控制在7.0—8.0之间；同时需要水质的电导率在每厘米500—800微西门子左右；对总氨氮、溶解氧等都有要求。由于太空微重力的原因，斑马鱼无法正常食用普通鱼食，残余的鱼食也会污染水体。因此，科学家们研究出一套喂食装置，并开发了适宜斑马鱼食用的太空餐。小鱼们会在太空产卵，因此要启动专用装置收集鱼卵。这是一个尝试性、探索性很强的工作，也是本次实验最有趣之处。 ④斑马鱼与人类基因组成相似，研究太空养斑马鱼将会在生物医药科研领域产生一系列有影响的贡献，意义重大。人类疾病相关基因中有84%可以在斑马鱼中找到对应基因，在关键性的蛋白靶点区域，相似性接近100%。近年来，斑马鱼作为模式动物，广泛应用于生命系统发育基础研究、医学领域疾病模型的建立、靶向药物的筛选，以及环境监测等多个领域，逐渐成为医学、生命科学和环境科学领域中不可缺少的工具生物。 ⑤太空养鱼实验的成功实施，将为我国实现在太空培养脊椎动物这一目标迈出关键一步。空间站的水生生态系统稳定运行，能够为航天员长期驻留太空及载人火星任务等深空探测提供初步的生命支持依据。后续，科学家将利用返回的水样、鱼卵等样品，结合斑马鱼空间运动行为视频等，开展空间环境对脊椎动物机能与行为的影响研究。可以预期的是，人类一旦建立起自给自足的太空生态系统，那么远赴深空长期生活、工作也将不再是梦想。 （选自《光明日报》2024年11月07日，有删改） 14. 选文②④段是从哪两个方面对“太空养斑马鱼”进行说明的？ 15. 第③段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？ 16. 第②段加点词语“一般”能否删去，什么？ 17. 有同学说，小鼠也可以作为太空模式生物，请结合选文说说小白鼠与斑马鱼比有哪些劣势？ 【答案】14. ②段介绍太空养鱼选择养斑马鱼的原因。 ④段介绍太空养斑马鱼在生物医药科研领域的贡献和意义。 15. 列数字，具体准确地说明为斑马鱼提供一个适宜的生存环境，不仅需要富含氧气的优良水质，还需要规律的昼夜节律以及充足的食物供给等。 16. 不能删，“一般”表修饰限制，意思是成年斑马鱼体长大多数只有3—4厘米，删去后变为所有成年斑马鱼体长只有3—4厘米，与客观实际不符，“一般”体现说明文语言的准确性。 17. 小鼠体长体重比斑马鱼更大，小鼠会产生排泄物和废气。 【解析】 【导语】文章围绕天宫斑马鱼实验展开，先介绍实验样品受关注及斑马鱼太空存活情况，引出探索话题；接着说明斑马鱼成为理想实验对象的原因；再阐述其生存环境要求及太空实验尝试；然后强调研究意义重大；最后指出实验成功对太空探索的积极影响。整体逻辑清晰，层层递进，展现了斑马鱼实验在航天探索中的重要作用与前景 。 【14题详解】 本题考查内容概括。 由第②段“成年斑马鱼体长一般只有3—4厘米……其基因与人类基因相似度高且体形小、繁殖快、发育周期短，成为生命科学领域模式生物的‘后起之秀’”可知，该段从斑马鱼的生物学特性（体形小、基因相似度高、繁殖快等）出发，说明其作为太空实验对象的优势，即选择斑马鱼而非其他生物的原因。 由第④段“斑马鱼与人类基因组成相似……研究太空养斑马鱼将会在生物医药科研领域产生一系列有影响的贡献”可知，该段聚焦斑马鱼实验的科学价值，强调其在医学研究、药物筛选等领域的应用潜力，揭示了太空养鱼的深层意义。 【15题详解】 本题考查说明方法及其作用。 画线句子列举了“温度耐受范围15—40摄氏度”“pH值7.0—8.0”“电导率每厘米500—800微西门子”等数据，运用了“列数字”的说明方法。由第③段“为斑马鱼提供一个适宜的生存环境……对pH值也有要求”可知，这些数据具体量化了水质、温度等生存条件的精确范围，使读者能直观理解斑马鱼对环境的苛刻要求，体现实验设计的严谨性。使说明更科学、更准确。 【16题详解】 本题考查说明文语言的准确性。 “一般”表示通常情况下的范围限定。由第②段“成年斑马鱼体长一般只有3—4厘米”可知，该词表明3—4厘米是大多数斑马鱼的体长，但可能存在个体差异或特殊情况。若删去，句意将绝对化为“所有斑马鱼体长均为3—4厘米”，与生物多样性事实不符。“一般”这类限制性词语能有效避免表述的绝对化，确保内容的科学性与严谨性。 【17题详解】 本题考查信息提炼。 由第②段“成年斑马鱼体长……约为小鼠体长的1/3，体重更是只有其1/50左右”可知，小鼠的体形和体重远大于斑马鱼，在太空有限空间内，斑马鱼更节省资源；由“斑马鱼整个受精和发育均在水体中进行，不会在水体外产生废物和废气”可知，小鼠因陆生特性会排泄固体废物和废气，增加封闭环境的管理难度，而斑马鱼的水生特性避免了这一问题。 （四）（共8分） 阅读《春节申遗成功，让传统文化在传承创新中走向世界》，回答各题。 春节申遗成功，让传统文化在传承创新中走向世界 孔德淇 ①2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 ②自古以来，春节就是中国最重要的传统节日，是炎黄子孙心中无可替代的盛事。从腊月底的精心筹备，扫尘除旧以迎新春，到贴上寓意吉祥的春联，阖家团圆围坐共享年夜饭；从守岁时对新岁的殷切期盼，到初一清晨走亲访友的拜年之礼，再到街头巷尾热闹非凡的舞龙舞狮表演，这一系列丰富多彩的年俗活动，饱含着中国人对家庭、对亲情、对故乡深深的眷恋与热爱，凝聚着中华民族数千年传承不息的文化基因与情感密码。此次申遗成功，无疑是对春节深厚文化底蕴与广泛社会影响力的高度认可，是在世界舞台上为这一承载着中华民族集体记忆的节日树立起了重要里程碑，同时也是对这一传统节日全方位、立体式的价值彰显。 ③毫无疑问，春节这一传统节日申遗成功，对于进一步弘扬传播中国博大精深的传统文化，推动年俗文化发展和展示意义重大。当然，非遗既要有历史的厚重，也要在当下保持鲜活，更要走向未来。 ④这也意味着，非遗既需要代代传、人人享，也需要常常新。虽历经时代变迁，春节文化的核心内涵与情感纽带不会断，但与春节文化相关的传承与推广，一定要推陈出新，才能让古老民俗在当代生活中续写。 ⑤与观赏传统手工艺等非遗不同，公众体验春节文化，有更强的情感共鸣与群体参与性。每一声鞭炮炸响，每一次红包传递，每一句新年祝福，都能直击心灵深处，唤起中国人内心最柔软、最炽热的情感回应。如今，通过重新注入时尚元素和互动体验，如线上线下结合的“云拜年”创意互动等活动，满足了消费者尤其是年轻人在传统文化中的社交需求。近段时间，“国潮春节市集”成为文化消费界的“宠儿”，正契合了年轻人期望在传统节日中感受新意与乐趣，在古老习俗中探寻时代精神的追求。 ⑥事实也表明，类似用潮流方式推广传统聚人心，有助于进一步释放文化魅力，激发其在新时代的传承活力，刷新中国传统春节是“古老旧俗”的刻板印象，在年轻的群体中枝繁叶茂，成为一种融入血脉、深入灵魂的精神寄托和文化标识。 ⑦无论怎样创新，申遗的核心目的是“守遗”，守护的最佳途径则是融入人们的生活日常。当然，春节文化的传承保护仍需相关部门不懈努力推进，在深挖春节文化底蕴的基础上；以创新发展、动态传承、多元交融等方式，使其回归本真、回归大众，让每一个中华儿女都能成为春节文化的传承者与传播者。同时助力中国春节文化在全球范围的传播，推动春节文化及相关产业“走出去”，让古老的非遗在现代社会中跨越国家界别和文化差异，向世界展示中华民族独特的文化魅力与精神风貌。 18. 请写出本文的中心论点。 19. 第⑤段画线句用了什么论证方法，有什么作用？ 20. 第②段首先强调了春节作为中国传统节日的重要性；然后论述了_______的意义；在此基础上进一步阐述了_______。 21. 下面材料可否成为第④段的论据，请阐述理由。 《2025年非遗晚会》精选全国300余项非遗项目，集结近700名非遗传承人，共同打造非遗新春大联欢。晋南威风锣鼓、彝族左脚舞、灯舞（无为鱼灯）、狮舞（白纸坊太狮）等精彩项目亮相，展现非遗的传承活力与无限魅力；延续《非遗里的中国》“非遗街区”观念，依据城市特色与非遗要素搭建各地非遗市集，把各地的非遗年货大全搬到荧屏上；同时，将科技与非遗结合，用科技点亮舞台，AR技术、机器人、机械臂等元素为观众带来新奇的3D沉浸式体验。晚会以“非遗正青春”为主题，将“青春的声音”“青春的态度”“青春的力量”，带到非物质文化遗产保护与传承的最前沿。 【答案】18. 春节申遗成功，让传统文化在传承创新中走向世界。 19. 举例论证，具体有力地论证了“公众体验春节文化，有更强的情感共鸣与群体参与性”。 20. ①. 春节丰富年俗活动所蕴含的文化与情感 ②. 春节申遗成功的意义 21. 可以，材料阐述《2025年非遗晚会》以独特方式打造非遗新春大联欢，展现非遗的传承活力与无限魅力，并将“青春的声音”“青春的态度”“青春的力量”，带到非物质文化遗产保护与传承的最前沿，与第④段“春节文化的核心内涵与情感纽带不会断，要推陈出新，才能让古老民俗在当代生活中续写”的观点相一致。 【解析】 【导语】这篇《春节申遗成功，让传统文化在传承创新中走向世界》立意高远。开篇点明春节申遗成功之事，接着阐述春节意义与申遗价值。主体部分强调传承创新之必要，以“云拜年”“国潮春节市集”等为例，说明创新能激发活力。结尾呼吁守护传承并推动其走向世界。文章逻辑清晰，论据充分，对春节文化的传承发展具有积极引导意义。 【18题详解】 本题考查概括中心论点的能力。解答时，结合文章内容，可以采取位置分析法：一看标题。通读全篇，理解文章大意，即可判断出文章是否围绕标题展开论述，从而判断标题是不是中心论点。二看开头。仅用于开宗明义、开门见山的写法。有时中心论点也在首段末尾点出；三看结尾。篇末点题，揭示中心论点。可留意一般标志性词语，如“总之”“所以”“因此”“总而言之”“归根到底”等。四看中间。注意承上启下的过渡句和直接表述句。尤其是注意文章中间体现作者主要观点的表述句。 标题“春节申遗成功，让传统文化在传承创新中走向世界”直接点明了文章围绕“春节申遗成功”这一事件，阐述要让传统文化通过“传承创新”的方式“走向世界”的核心观点，往往标题会直接或间接体现中心论点。 第①段引出“春节申遗成功”这一事件，为后文论述做铺垫。 第②段阐述春节的重要意义以及申遗成功的价值，强调春节承载着中华民族集体记忆，申遗成功是对其文化底蕴和影响力的认可，进一步凸显春节申遗成功的重要性。 第③—⑥段围绕春节申遗成功后的举措展开论述，指出春节申遗成功对弘扬传播传统文化意义重大，强调非遗要传承创新，通过注入时尚元素和互动体验满足消费者需求，以潮流方式推广传统能激发传承活力，刷新刻板印象，让春节文化在年轻群体中成为精神寄托和文化标识，都是在说明要在传承创新中推动春节文化发展。 第⑦段总结全文，强调申遗目的是“守遗”，守护途径是融入生活日常，相关部门要努力推进春节文化传承保护，助力其在全球传播，再次点明要让春节文化在传承创新中走向世界。 结合标题和各段内容，文章整体围绕春节申遗成功这一背景，着重论述了要让春节这一传统文化在传承创新中走向世界，所以提炼出中心论点：春节申遗成功，要让传统文化在传承创新中走向世界。 【19题详解】 本题考查论证方法。 结合“近段时间，‘国潮春节市集’成为文化消费界的‘宠儿’，正契合了年轻人期望在传统节日中感受新意与乐趣，在古老习俗中探寻时代精神的追求”可知，此句运用了举例论证的方法，文中以“国潮春节市集”成为文化消费界“宠儿”这一具体事例，生动形象地展现出春节文化相关创新形式受到年轻人欢迎。该事例紧扣前文“公众体验春节文化，有更强的情感共鸣与群体参与性”这一观点，通过具体事例使抽象观点变得具体可感，有力地论证了公众在体验春节文化时，因创新形式而产生的强烈情感共鸣与广泛的群体参与性，增强了文章的说服力。 【20题详解】 本题考查论证思路。 第一空，结合“从腊月底的精心筹备，扫尘除旧以迎新春，到贴上寓意吉祥的春联，阖家团圆围坐共享年夜饭；从守岁时对新岁的殷切期盼，到初一清晨走亲访友的拜年之礼，再到街头巷尾热闹非凡的舞龙舞狮表演，这一系列丰富多彩的年俗活动，饱含着中国人对家庭、对亲情、对故乡深深的眷恋与热爱，凝聚着中华民族数千年传承不息的文化基因与情感密码”可知，论述了春节丰富的年俗活动所蕴含的文化与情感； 第二空，结合“此次申遗成功，无疑是对春节深厚文化底蕴与广泛社会影响力的高度认可，是在世界舞台上为这一承载着中华民族集体记忆的节日树立起了重要里程碑，同时也是对这一传统节日全方位、立体式的价值彰显”可知，进一步阐述了春节申遗成功的重大意义。 【21题详解】 本题考查论据补充。 该材料可以成为第④段的论据，理由如下： 材料围绕《2025年非遗晚会》展开，它通过精选众多非遗项目、集结大量非遗传承人打造非遗新春大联欢，让如晋南威风锣鼓等精彩项目亮相，展现非遗传承活力与魅力，还搭建非遗市集、结合科技带来新奇体验，且以“非遗正青春”为主题，将青春元素融入非遗保护与传承。这与第④段强调春节文化（非遗文化代表之一）要推陈出新，让古老民俗在当代生活续写的观点高度契合，能有力支撑该段论点。 （五）（共10分） 阅读《黄河守卫者》，完成下面小题。 黄河守卫者 ①何长安最近总是做梦。梦中，他跪在父亲的灵堂前哭，撕心裂肺地哭。醒来，脸上常常有泪痕。这种梦如果偶尔做一次也就算了，可经常做，何长安心里就犯嘀咕：莫非自己的大限要到了？ ②何长安就常常往黄河边跑。儿子是巡河员，忙，又有好多天没回来看他了。那就自己去看儿子吧。 ③儿子巡河的河段，是何长安以前常巡查的河段。这两年生病，出门要坐轮椅，他才极少去了。但路他是烂熟在心中的。去时，何长安戴上大檐帽、墨镜、口罩，拿着望远镜。戴大檐帽，墨镜和口罩，是为不让别人认出他。带着望远镜，是为了能远远地看到儿子，又不被儿子发现。 ④生病的这两年，何长安常常设想自己的死亡时刻。他想过各种各样的版本。无论哪个版本，儿子都在身边守着，看着自己微笑着离开人世。他渴望死在黄河边——儿子推着他巡河，他突然病发。儿子握住他的手，他靠在儿子的肩膀上，两人一起看黄河，他就这样死去，这是他能想到的最好的死法。 ⑤这样，不会让儿子感到愧疚，不会像他一样，一辈子背着沉沉的负罪感活着。 ⑥这负罪感来自父亲的死。那时，何长安刚工作不久，工作上第一次遇到了较大的考验，可偏偏接到了父亲病重的通知。他是可以请假回去守护父亲的，但他没有，他要响应组织上的号召，舍小家为大家。那时他还年轻，总想着要好好工作。接到父亲的死讯时，何长安傻了眼。之前医生给父亲下过两次病危通知，父亲都顺利挺过去了，这次只是说病重，咋就没挺住呢？他竟没能见上父亲最后一面。 ⑦他们那地方，对死前的最后一面特别看重。你生前对父母再好，最后一面若是见不上，在别人眼里就是不好。母亲说，父亲死前一直盯着他回家的方向，死了也没闭眼。“他是想见你最后一面呢！”母亲每次说这话时总是流着泪叹气，语气中有掩饰不住的失望和责备。更有人在背后戳他脊梁骨：“亲爹死前都不见一面，不孝呢。”后悔呀，可是晚了。最后一面，他竟然错失了。随着时间的推移，后悔慢慢地变成深深的负罪感，压得他抬不起头。 ⑧几十年了，何长安一直努力忘掉父亲的死。有很长一段时间他觉得自己已经成功了，可最近的梦让他知道，并没有。他觉得父亲还在责备他呢，他死后也没脸去见父亲。 ⑨所以何长安一直盼望着，黄河能始终安澜，这样，他无论什么时候离开人世，儿子都可以回来，守在他身边。 ⑩可老天像是与他作对似的，他病危时偏偏下起了大雨，让他心惊肉跳的雨。他努力看向窗外：雨，穿心箭一样，密密层层，无休无止。 ⑪何长安听到医生对老伴儿说：“把孩子们都叫回来吧。”他知道，这是医生在宣布他的“死刑”呢。 ⑫老伴儿颤抖着拿起手机。何长安缓缓但坚定地摇了摇头。他们只有一个孩子，此刻正在守卫黄河呢。 ⑬老伴儿盯着他，眼里充满不解。 ⑭“这样的雨，儿子离不开岗位呢。”这话何长安没说，他说：“你查一下天气预报，这雨要下多久？” ⑮很快，老伴儿说：“还要下三天，都是大雨。” ⑯“那儿子更不能回来了。”何长安重重地叹了口气。过了一会儿，他对老伴儿说：“万一我挺不过去了，你过后告诉儿子，让他不要有心理负担，是我不让他回来的。” ⑰“那最后一面呢？”老伴儿握住何长安的手，眼泪扑簌簌地往下掉。 ⑱又看了一天雨，何长安知道自己油尽灯枯的时候要到了。他紧紧抓住老伴儿的手，说：“推我去黄河边。”老伴儿瞪大眼睛望着他，他握了握老伴儿的手，说：“去。” ⑲老伴儿把他推到黄河边。他用望远镜找到儿子，笑了。回过头，他又冲老伴儿笑笑，说：“你对儿子说，我见过他最后一面了。” ⑳然后，何长安走了，走得很安详。他的胸前，挂着一个奖章，上面是五个金灿灿的字：黄河守卫者。 （选自《小小说选刊》2024年10月。有删改） 22. 请从何长安的角度将下列表格补充完整。 时间 （1） 生病时 （3） 离开时 事件 坚守一线，失去了和父亲见最后一面的机会 （2） 阻止老伴通知儿子回来，而是让老伴推他到黄河边，用望远镜见了儿子最后一面 （4） 23. 请发挥你的想象，描写第⑲段何长安用望远镜找到儿子后的心理。 24. 结合文章内容分析何长安这一人物形象。 25. 读了这篇文章，你对“亲情”与“责任”之间的关系有怎样的认识？请结合相关内容进行分析。 【答案】22. （1）刚工作时（2）常设想自己的死亡时刻，并常去黄河边看巡河的儿子（3）病危时（4）胸前挂着“黄河守卫者”奖章 23. 示例：儿子啊，我深知守卫黄河这份工作的责任与使命，我不能让你痛苦地背负我年轻时的心理负担，自古报国亲情两难全，在黄河边，我们见了最后一面，你是最优秀的黄河守卫者，爸爸为你感到骄傲和自豪。 24. ①何长安是一个有责任担当的人。父亲病危时，他仍奋战在工作一线：他病危时，不肯让巡河的儿子回来，而让老伴推他到黄河边用望远镜见了儿子最后一面。这种抉择体现出一种超越个人情感的大爱，表现他对黄河守护责任的传承。 ②何长安是一个重视亲情的人。他曾因忙于工作错失见父亲最后一面而愧疚多年，他深知其中滋味，却不愿儿子承受同样的愧疚，用望远镜见儿子最后一面，他带着遗憾、理解与爱走向生命终点。 25. 亲情和责任之间充满矛盾和挑战，心怀大爱的人总是把责任放在第一位，但可以努力用智慧的方法平衡亲情与责任的关系。何长安放弃回家守护病重的父亲，选择了工作，没能见父亲最后一面，为此愧疚了多年：为了不让儿子经历这样的痛苦，他病危时不让儿子回来，而是自己去黄河边看儿子，在亲情和责任之间寻找到了最佳平衡点。 【解析】 【导语】本文以深沉的情感笔触勾勒出两代治黄人的精神传承。文章通过何长安的梦境与现实交织，展现了一个老黄河工作者对职责的坚守与对亲情的愧疚。精巧运用“最后一面”的意象，将个人命运与黄河安澜紧密相连，在生死抉择中凸显“舍小家为大家”的崇高品格。望远镜、奖章等细节描写含蓄而有力，使家国情怀具象化。结尾处何长安的临终选择，既是对自身遗憾的弥补，更是对奉献精神的完美诠释，让平凡岗位上的坚守闪耀出感人至深的人性光辉。 【22题详解】 本题考查梳理故事情节。 由第⑥段“那时，何长安刚工作不久……他竟没能见上父亲最后一面”可知，（1）处应填“年轻时”，此处展现的是何长安职业生涯初期面临“忠孝难两全”的原始困境，为后续所有心理挣扎埋下伏笔。 由第④段“生病的这两年……这是他能想到的最好的死法”结合第③段“戴着望远镜远远看儿子”可知，（2）处应填“用望远镜暗中观察儿子巡河”，这一细节既延续了职业习惯（望远镜是巡河工具），又暗含父亲对儿子的守护，形成“看不见的守望”的动人意象。 由第⑩段“病危时偏偏下起大雨”和第⑯段“万一我挺不过去了……是我不让他回来的”可知，（3）处应填“病危时”，此时人物面临与当年父亲去世时完全镜像的伦理困境，但做出了截然不同的选择，体现两代人价值观的传承与升华。 由第⑲段“用望远镜找到儿子……我见过他最后一面了”可知，（4）处应填“通过望远镜与儿子完成精神上的最后告别”，这个充满象征意味的举动，既弥补了自己未能见父亲最后一面的遗憾，又避免儿子重蹈覆辙，将个人救赎与职业使命完美统一。 【23题详解】 本题考查想象与表达能力。 由第④段“他渴望死在黄河边——儿子推着他巡河，他突然病发”可知，何长安希望以不打扰儿子工作的方式离世，避免儿子重蹈自己“未能见父亲最后一面”的愧疚；由第⑦段“最后一面若是见不上，在别人眼里就是不好”可知，他深谙“最后一面”的象征意义，但更在意儿子的职业责任；由第⑳段奖章“黄河守卫者”可知，他将职业荣誉置于私人情感之上。心理描写要写出对儿子背影的不舍与克制，对自身遗憾的释然，以及职业信仰的传递。据此拟写即可，答案不唯一。 示例：我看见了！那熟悉的身影正冒雨巡视堤岸，雨衣下摆沾满泥浆。孩子啊，你弯腰检查渗漏点的样子，和我当年一模一样。这下好了，我终于能像父亲盼我那样看着你，只是换作你不必回头。望远镜有点模糊，不知是雨水还是眼泪……胸口奖章突然发烫，烫平了所有遗憾。老伙计，咱们黄河有人守着，我走得放心了。 【24题详解】 本题考查人物形象分析。 由第⑥段“他要响应组织上的号召，舍小家为大家”可知，何长安具有强烈的责任意识，年轻时选择坚守岗位而错过见父亲最后一面；由第③段“戴着望远镜远远看儿子”和第⑲段“用望远镜见儿子最后一面”可知，他既深爱儿子又尊重儿子的职责，展现深沉而克制的父爱；由第⑯段“不让儿子回来”和第⑳段“胸前挂着'黄河守卫者'奖章”可知，他将职业使命置于个人亲情之上，用生命诠释了奉献精神；由第⑤段“不想让儿子背负负罪感”和第⑧段“几十年背负愧疚”可知，他具有高度的自省意识，始终未能原谅自己当年的选择。这些细节共同塑造了一个立体丰满的治黄人形象——他将黄河安危视为毕生使命，在职责与亲情的永恒矛盾中，用特殊方式完成了两代人的精神传承，既延续了“舍小家为大家”的职业操守，又以望远镜遥望的创新方式弥补了亲情遗憾，使“黄河守卫者”的称号具有震撼人心的精神力量。 【25题详解】 本题考查理解主旨和价值观念的提炼能力。 由第⑥段“他要响应组织上的号召，舍小家为大家”可知，何长安年轻时将治黄责任置于亲情之上，这一选择成为他毕生的心结，体现责任担当的沉重代价。由第⑯段“是我不让他回来的”与第⑲段“用望远镜找到儿子”可知，暮年的他通过创造性方式既保障儿子履行责任，又实现了临终团聚，展现两难境遇下的智慧平衡。 深入分析可见，文本通过时空对照构建双重叙事：年轻时单向度的责任选择导致永恒愧疚，老年时双向成全的解决方式获得心灵安宁。第⑤段“不会让儿子感到愧疚”揭示其行为本质是以责任意识重构亲情表达——不让儿子重蹈覆辙，恰是最深沉的父爱。第⑳段“黄河守卫者”奖章将个人选择升华为精神传承，表明真正的责任践行从来不是亲情的对立面，而是其更高维度的存在形式。 四、写作（第26题，共50分） 从下面两个文题中任选一题作文。 26. 文题： 汪曾祺曾说：“静思往事，如在目底。”回首流过的岁月，总有些事，值得品味；总有些人，给予你爱；总有…… 请以“静思往事，爱在流淌”为题，写一篇文章。 要求：①文中不能出现真实的学校、姓名； ②抒发真情实感，不得套写、抄袭； ③字数在600字左右； ④文体不限，诗歌、戏剧除外。 【答案】例文： 静思往事，爱在流淌 静思往事，如在目底，那些被岁月尘封的记忆，如潺潺溪流，在心间缓缓淌过，每一滴都饱含着无尽的爱。 小时候，我体弱多病，每次生病，母亲总是心急如焚。有一回，我半夜突发高烧，整个人昏昏沉沉。母亲察觉后，立刻起身，顾不上披上外套，就匆匆跑去厨房烧水。在等待水开的间隙，她用那双温暖而粗糙的手，不停地抚摸我的额头，眼神中满是担忧与焦急。水开后，母亲小心地将毛巾浸湿，敷在我的额头上，又赶忙翻箱倒柜找出退烧药，喂我服下。那一夜，母亲几乎没合眼，时刻守在我的床边，时不时摸摸我的额头，看看烧有没有退。在母亲悉心的照料下，我的病情逐渐好转。母亲的爱，就像冬日里的暖阳，温暖着我，让我在病痛中也能感受到无尽的关怀。 上学后，父亲成了我学习路上的引路人。每当我遇到难题，眉头紧锁时，父亲总会耐心地坐在我身边，轻声细语地为我讲解。他不会直接告诉我答案，而是引导我一步步思考，让我自己去寻找解决问题的方法。有一次，我被一道数学题困住，急得眼泪在眼眶里打转。父亲看到后，微笑着鼓励我：“别着急，咱们一起分析分析。”在他的引导下，我逐渐理清了思路，最终解出了那道题。那一刻，我心中充满了成就感，也明白了父亲的良苦用心。父亲的爱，如同一座灯塔，在知识的海洋中为我指引方向，让我在求知的道路上不再迷茫。 如今，我渐渐长大，开始懂得了感恩。每当回忆起这些往事，心中便涌起一股暖流。父母的爱，如同潺潺溪流，源源不断地滋润着我的心田，伴我走过人生的每一个阶段。 静思往事，爱在流淌。这些温暖的回忆，将成为我人生中最宝贵的财富，激励着我在未来的日子里，勇敢前行，用爱去回报父母的养育之恩，让这份爱如同溪流般，永远流淌，生生不息。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题。“静思往事”：强调以平和、沉静的心态回顾过往，需通过细腻的描写展现记忆中的场景与细节，而非单纯叙事。“爱在流淌”：核心主题为“爱”，需通过具体事件或人物体现爱的流动与传递。“流淌”字暗示爱如水流般自然、绵延，需通过动态描写或情感递进呈现。题目要求以回忆为线索，通过具体事件或人物展现爱的流动。需注意：“往事”需具体化，可聚焦某一事件、场景或人物，避免空泛。“爱”需具象化，可表现为亲情、友情、师生情等，需通过细节传递情感。“流淌”需动态化，可通过时间线、情感变化或人物互动体现爱的延续。 第二，立意。亲情类：如外婆的关怀、父母的默默付出，体现家庭温暖。友情类：如同学间的互助、朋友的理解，展现青春成长。师生情类：如老师的鼓励、教诲，传递知识与情感的传承。陌生人善意类：如陌生人的帮助、善意，体现社会温情。通过回忆中的具体事件，展现爱的力量如何影响自己，如：从误解到理解（如与父母冲突后的和解），从脆弱到坚强（如朋友陪伴度过困难），从冷漠到感恩（如陌生人善意引发的内心转变）。 第三，构思，倒叙开头：以当下场景切入，引出回忆（如“窗外的雨丝，让我想起那个雨天……”）。事件展开：按时间线或情感线索叙述往事，穿插细节描写（如动作、语言、环境）。情感升华：结尾点明爱对自己的影响，呼应题目（如“爱如流水，润泽心田”）。叙事技巧，对比手法：如回忆中父母的严厉与当下的理解，突出爱的深沉。象征手法：用“流水”比喻爱，通过雨、河等意象贯穿全文。留白艺术：结尾可留有余韵，如“那抹微笑，至今仍在我心底流淌”。 第四，选材。亲情类：深夜生病时，父母背自己去医院的背影。离乡前，外婆偷偷塞进包里的手织围巾。友情类：考试失利时，朋友默默陪伴在操场散步的场景。毕业典礼上，同学写满祝福的留言本。师生情类：雨天忘带伞，老师撑伞送自己回家的温暖。迷茫时，老师赠书并写下鼓励的便签。陌生人善意类：迷路时，陌生人主动指路并目送自己离开。摔倒时，路人伸手扶起并询问是否需要帮助。选材要点：选择亲身经历或观察到的细节，避免虚构；素材需能引发读者对“爱”的共情；素材需紧扣“爱在流淌”，避免偏离主题。 27. 文题：阅读下面材料，自选角度自拟题目，写一篇文章。 “直道而行”语出《论语·卫灵公》，朱熹解释为：“直道，无私曲也。”后人将其作为做人与行事的重要标准。直道而行就是不忘初心，勇往直前；直道而行就是独立思考，坚持真理；直道而行就是看重操守，洁身自好…… 以上材料引发了你怎样的感悟与思考？请自拟题目，写一篇文章。 要求：①文中不能出现真实的学校、姓名； ②抒发真情实感，不得套写、抄袭； ③字数在600字左右； ④文体不限，诗歌、戏剧除外。 【答案】例文： 秉直道之灯，赴理想之约 在时光长河的波澜中，“直道而行”如同一座明亮的灯塔，为无数前行者照亮前行的道路。它源自《论语·卫灵公》的智慧，历经千年风雨，依然熠熠生辉，成为做人与行事的重要准则。 直道而行，是不忘初心，勇往直前的坚定信念。司马迁遭受宫刑之辱，身心遭受重创，但他没有在痛苦与屈辱中沉沦。他心中始终怀揣着撰写一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史书的梦想。即便身处困境，他依然直道而行，以笔为剑，在历史的舞台上书写属于自己的辉煌篇章。他忍受着常人难以想象的痛苦，历经十余年的艰辛，终于完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。司马迁用自己的行动诠释了直道而行的力量，他让我们明白，只要坚守初心，勇往直前，就没有克服不了的困难。 直道而行，是独立思考，坚持真理的勇气担当。哥白尼生活在中世纪宗教神学统治的时代，当时人们普遍认为地球是宇宙的中心。然而，哥白尼通过长期的天文观测和研究，提出了“日心说”，这一观点与当时的宗教教义相悖。面对教会的压力和威胁，哥白尼没有退缩，他坚持独立思考，勇敢地挑战权威，为科学的发展开辟了新的道路。正是因为有了像哥白尼这样敢于直道而行、坚持真理的人，人类才不断揭开自然的奥秘，推动着科学技术的进步。 直道而行，是看重操守，洁身自好的高尚品格。陶渊明身处东晋末年的黑暗官场，官场的勾心斗角、尔虞我诈让他深感厌恶。他不愿为了五斗米折腰，毅然辞去官职，回归田园。他坚守自己的操守，在“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适生活中，保持着内心的纯净和高洁。陶渊明的直道而行，让我们看到了在物欲横流的社会中，依然有人能够坚守自己的精神家园，不为世俗所染。 在人生的旅途中，我们会遇到各种各样的诱惑和挑战。只有秉持直道而行的精神，我们才能在纷繁复杂的世界中保持清醒的头脑，坚守自己的信念和原则。让我们以直道为灯，照亮前行的道路，勇敢地赴一场与理想的约会，书写属于我们自己的精彩人生。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 一、审题立意。本题要求以“直道而行”为主题，探讨人生追求的坚守与执着。从题目给出的材料中，我们可以了解到“直道而行”源自《论语·卫灵公》，意指保持正直、坦荡，不偏不倚，勇往直前。这不仅是一种做人与行事的重要标准，更是一种人生态度、精神、追求和品质的综合体现。立意角度一：坚守初心，勇往直前。在人生的旅途中，我们会面临各种诱惑和挑战，容易迷失方向，失去初心。因此，我们需要时刻提醒自己，保持清醒的头脑，明确自己的目标和追求，不畏艰难险阻，坚定不移地走下去。立意角度二：独立思考，坚持真理。在当今信息爆炸的时代，我们时常被各种信息和观点所包围，难以分辨真假。因此，我们需要培养独立思考的能力，不盲目跟从他人，勇于坚持自己的见解和真理。只有这样，我们才能在纷繁复杂的世界中保持清醒的头脑和坚定的信念。立意角度三：看重操守，洁身自好。在现实生活中，我们常常面临各种诱惑和挑战，容易失去底线和原则。因此，我们需要时刻保持清醒的头脑和坚定的信念，坚守自己的操守和道德底线，做到洁身自好。只有这样，我们才能赢得别人的尊重和信任，成为一个真正有价值的人。在写作过程中，我们可以结合自己的经历、感悟或他人的事例展开论述，表达出对“直道而行”这一主题的理解和思考。同时，要注意结构清晰、逻辑严密、语言流畅、表达准确。 二、选材构思。本文适合写议论文，也可以写记叙文。把“直道”理解为做人做事的标准，在写作过程中可以举名人事例，来体现人物不忘初心勇往直前充满正能量的品质，例如：古希腊伟大演说家狄摩西尼不因自身的缺陷而放弃梦想，而是靠着坚强的毅力克服困难直道而行成为了一代演讲大师；法国作家凡尔纳屡遭退稿依然没有放弃，直道而行最终成为科幻小说的代表人物等等。也可以引用一些名人名言，来论述直道而行的重要性来增强说服力。还可以写自己或别人在生活中遇到的艰难困苦，自己是如何坚守初心，迎难而上等等。在安排材料时要注意详略得当，不宜大篇幅讲故事，要突出中心。本文可采取总分总的结构模式。开篇可以运用类比或者排比句来引出主题，中间引用两到三个事例来论证直道而行的重要性，最后总结全文，照应标题，呼吁大家直道而行即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$