精品解析：山西省临汾市洪洞县部分学校2025年中考一模化学试题

2025年山西省中考信息冲刺卷・第一次适应与模拟 理科综合 注意事项： 1．本试卷由化学部分和物理部分组成，分第I卷和第II卷两部分。全卷共16页，满分150分，考试时间150分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷及答题卡相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共50分） 化学部分 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。） 1. 2024年，山西省政府与上海电气在“风光储氢”新能源领域开展合作，该技术可将太阳能或风能转化为氢能储存起来，供以后使用。下列关于“风光储氢”技术说法正确的是 A. 可将太阳能转化为风能 B. 可减少温室气体排放 C. 可完全替代化石燃料 D. 可在任意地形实施 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据题意，该技术可将太阳能或风能转化为氢能储存起来，不是转化为风能，选项错误； B、根据题意，氢气由于燃烧后生成的是水不会生成二氧化碳等造成温室效应的气体，选项正确 C、由于目前该技术属于新技术，而化石燃料的使用暂时无法完全停止，因此不能完全替代化石燃料，选项错误； D、由于需要风能和太阳能，故不可能在任意地形都能实施，选项错误； 故选：B。 2. 氮元素在自然界、动植物体内广泛存在。下列含氮元素的物质中，氮元素化合价最低的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】化合物中各元素的化合价代数和为零。 【详解】A、氨气中氢元素化合价为+1价，故氮元素化合价为-3价； B、二氧化氮中氧元素化合价为-2价，因此氮元素化合价为+4价； C、氮气是单质，因此氮元素化合价为0； D、硝酸中氢元素化合价为+1价，氧元素化合价为-2价，故氮元素化合价为+5价； 由上述计算可知，氮元素化合价最低的是-3价，故选：A。 3. 天然橡胶是从橡胶树上采集的天然胶乳，经过凝固、干燥等加工工序而制成的弹性固状物，广泛运用在枕头、床垫等领域，由此可知天然橡胶具有的性质是 A. 硬度大 B. 强度大 C. 弹性强 D. 密度大 【答案】C 【解析】 【详解】天然橡胶是从橡胶树上采集的天然胶乳，经过凝固、干燥等加工工序而制成的弹性固状物，广泛运用在枕头、床垫等领域，说明天然橡胶具有的性质是弹性强，不能说明天然橡胶硬度大、强度大、密度大，故选：C。 4. 户外高压铜芯电线在夏天会变长，看起来像字母“U”，发生的变化是 A. 铜原子的数目增多 B. 铜原子的质量增大 C. 铜原子的体积增大 D. 铜原子的间隔变大 【答案】D 【解析】 【详解】户外高压铜芯电线在夏天会变长，看起来像字母“U”，是因为夏天温度高，铜原子间的间隔变大，铜原子的数目、质量、体积不发生变化，故选：D。 5. 硫酸铜在医疗上可用于检验贫血，在农业上可以配制农药波尔多液，硫酸铜所属的物质类别是 A. 氧化物 B. 酸 C. 碱 D. 盐 【答案】D 【解析】 【详解】硫酸铜是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐，故选：D。 6. 我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质，合成过程的微观示意图如下，下列说法正确的是 A. 反应前后元素种类不变 B. 反应前后原子数目改变 C. 的化学式是 D. 反应前后催化剂的性质不变 【答案】A 【解析】 【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，说法正确，符合题意； B、根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类及数目不变，说法错误，不符合题意； C、由微观示意图可知，1个X分子中含有2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子，故X的化学式为，说法错误，不符合题意； D、催化剂在反应前后的质量和化学性质不改变，说法错误，不符合题意。 故选：A。 7. 是一种新型的火箭燃料。下列有关的说法中正确的是 A. 含有三种原子 B. 氧元素质量分数最高 C. 氮、氧元素个数比为 D. 燃烧过程中吸收大量热 【答案】B 【解析】 【详解】A. 由分子构成，分子中含有两种原子，此选项错误； B. 氮元素、氧元素的质量分数分别为：、，所以氧元素质量分数最高，此选项正确； C. 元素只能说种类，没有数量的意义，此选项错误； D. 该物质是一种新型的火箭燃料，说明燃烧过程中放出大量热，此选项错误。 故选B。 8. 俗话说：“雨生百谷。”雨量充足而及时，谷类作物能够茁壮生长。粮食播种除了考虑水分，还要考虑许多因素，下列不需要考虑的是 A. 日出时间 B. 化肥种类 C. 天气情况 D. 种子优劣 【答案】A 【解析】 【详解】A、日出时间主要影响的是光照时长和昼夜节律等，对于粮食播种来说，它不是直接影响播种决策的关键因素，播种时间更多是根据当地的气候条件（如温度、降水等）、农时以及作物的生长习性来确定，而不是日出时间，符合题意； B、化肥种类对粮食播种后的生长至关重要，不同的化肥含有不同的营养成分，如氮、磷、钾等，合理选择化肥种类可以满足作物在不同生长阶段对养分的需求，促进作物生长，提高产量，不符合题意； C、天气情况是粮食播种必须考虑的重要因素，适宜的天气条件，如温度、湿度、降水等，有利于种子的发芽和幼苗的生长，在播种时如果遇到低温、干旱或暴雨等恶劣天气，可能会导致种子发芽率降低、幼苗受损，影响作物的产量和质量，不符合题意； D、种子的优劣直接关系到粮食作物的产量和质量，优质的种子具有较高的发芽率、抗病虫害能力强、生长势好等特点，能够保证作物的正常生长和发育，而劣质种子可能会导致发芽率低、生长不良、产量下降等问题，不符合题意。 故选：A。 9. 同学们在实验室制取了二氧化碳，用下图装置探究其性质，下列说法正确的是 A. ①的作用是吸收氯化氢气体 B. ②中石蕊试纸变红 C. 滴入水后③中石蕊试纸变红 D. ④中氢氧化钙溶液无变化 【答案】C 【解析】 【详解】A. 浓硫酸具有吸水性，①的作用是吸收气体中的水蒸气，此选项错误； B. 二氧化碳与水反应生成的碳酸能使石蕊试液变红， 进入②中的二氧化碳气体是干燥的，不能使石蕊试纸变红，此选项错误； C. 滴入水后，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊③中石蕊试纸变红，此选项正确； D. 二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀，所以④中氢氧化钙溶液变浑浊，此选项错误。 故选C。 10. 同学们学习了溶液的配制后，在时，用溶质质量分数为的氯化钠溶液（密度约为）配制溶质质量分数为的氯化钠溶液。结合图表信息，下列有关分析正确的一项是 在不同温度时的溶解度 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 溶解度/ 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 A. ①中量取氯化钠溶液的体积为 B. ②中量取水的体积为 C. ③中搅拌能增大氯化钠的溶解度 D. 的氯化钠溶液是的饱和溶液 【答案】B 【解析】 【详解】A、解：设需要量取6%氯化钠溶液的体积为x，根据稀释前后溶质的质量不变，可得：，x≈24mL，不符合题意； B、需要6%氯化钠溶液的质量为：，则需要水的质量为：50g-25g=25g，即25mL，则②中量取水的体积为25 mL，符合题意； C、③中搅拌能加快溶解速率，不能增大氯化钠的溶解度，不符合题意； D、20℃时，氯化钠的溶解度为36.0g，则该温度下，氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为：大于6%，则6%的氯化钠溶液是20℃的不饱和溶液，不符合题意。 故选B。 第II卷 非选择题（共100分） 化学部分 可能用到的相对原子质量： 三、工程、技术应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分。） 【化学与工程】 11. 国产首艘大型邮轮“爱达·魔都号”的正式运营，标志着我国成为集齐造船业“三颗明珠”，即可同时建造航空母舰、大型液化天然气运输船、大型邮轮的国家。请分析图文信息，解答21～24题的相关问题： （1）图1：“爱达·魔都号”大型邮轮的建造非常复杂，需要用到各种高性能钢材、各种塑料和碳纤维等，其中碳纤维属于__________材料，钢材主要成分的构成微粒是__________。该邮轮将巨型柴油机作为核心动力，在石油中提炼柴油，是利用石油中各成分的__________不同。 （2）图2：“大鹏昊”大型液化天然气运输船，为我国的天然气运输提供强大保障，为保证安全，液化天然气运输时应注意__________天然气主要成分燃烧的化学方程式是__________。 （3）图3：“福建舰”航空母舰是我国的第三艘航母，采用平直通长飞行甲板，配置电磁弹射和阻拦装置，满载排水量8万余吨，电磁弹射装置代替蒸汽弹射的优点是__________。甲板能满足飞行器的起飞和降落条件，可知甲板具有的性质之一是__________。 （4）从民用到工业再到军事，在造船过程中，需用到大量钢材，将生铁炼成钢的过程中，主要减少的是生铁中的__________，同时必须考虑如何防止船体腐蚀，防止船体腐蚀的措施可能是__________ 【答案】（1） ①. 复合 ②. 铁原子##Fe ③. 沸点 （2） ①. 远离明火 ②. （3） ①. 节约能源（合理即可） ②. 硬度大（合理即可） （4） ①. 含碳量 ②. 涂防护层（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 碳纤维是由无机非金属材料和有机高分子材料复合而成，属于复合材料； 钢材的主要成分是铁，铁由铁原子构成； 在石油中提炼柴油，是利用石油中各成分沸点不同将其分离； 【小问2详解】 天然气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火容易发生爆炸，故液化天然气运输时应注意远离明火； 天然气的主要成分是甲烷，甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 蒸汽弹射需要大量的蒸汽产生动力，需要消耗大量的能源，故电磁弹射装置代替蒸汽弹射的优点是节约能源； 甲板能满足飞行器的起飞和降落条件，可知甲板具有的性质之一是硬度大； 【小问4详解】 生铁和钢均是铁的合金，但是含碳量不同，生铁的含碳量为2%-4.3%，钢的含碳量为0.03%-2%，故将生铁炼成钢的过程中，主要减少的是生铁中的含碳量； 铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，防止船体腐蚀，可以隔绝氧气和水，如涂防护层。 【化学与技术】 12. 下图为我国古代“布灰种盐”的部分场景，其过程为烧草为灰，布在滩场，然后海水浸之，待结晶析出后，扫盐，再用海水浸灰。请结合图文信息，分析思考，解决问题： （1）烧草室下部有较大的进风口，是通过__________达到草充分燃烧的目的。 （2）布灰场有一尺厚的草灰，并压实，压实的目的是__________。 （3）海水浸泡草灰后，经风吹日晒，海盐附着在草灰上，体现了草灰具有__________性。 （4）扫盐场扫盐后剩余的液体是氯化钠的__________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （5）检验海水中的氯离子，发生反应的化学方程式是__________。 【答案】（1）提供充足的氧气 （2）防止海水把草灰冲散 （3）吸附（或良好的吸附） （4）饱和 （5） 【解析】 【小问1详解】 烧草室下部有较大的进风口，是通过提供充足的氧气，达到草充分燃烧的目的； 【小问2详解】 布灰场有一尺厚的草灰，并压实，压实的目的是防止海水把草灰冲散； 【小问3详解】 海水浸泡草灰后，经风吹日晒，海盐附着在草灰上，体现了草灰具有吸附性； 【小问4详解】 扫盐场扫盐后剩余的液体不能继续溶解氯化钠，是氯化钠的饱和溶液； 【小问5详解】 银离子能与氯离子结合生成氯化银沉淀，可用硝酸银溶液检验氯离子，发生反应为氯化钠和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钠，该反应的化学方程式为：。 四、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分。） 13. 阅读分析，解决问题： 超轻材料—气凝胶 气凝胶是一种固体物质形态，密度极低。早在1931年，人们就用二氧化硅制造出了它。气凝胶的内部有很多孔隙，孔隙里面充满空气。 2012年，由多孔碳管在纳米和微米尺度三维交织在一起组成网状结构“飞行石墨”成为当时“最轻的材料”，它看起来像一块黑色不透明的海绵，却是由99.99%的空气构成的。新材料性能稳定，具有良好的导电性、可延展性且非常坚固，因此，可广泛应用于电池、航空航天和电气屏蔽等领域。 后来，我国又制造出“全碳气凝胶”，它的制造是将含有石墨烯和碳纳米管两种纳米材料的水溶液在低温环境下冻干，去除水分、保留骨架，其中最突出的是它良好的隔热能力。 再后来，科学家们利用普通纤维膜材料开发出了一种超轻、超弹的纤维气凝胶。在航天服中加入一个厚的气凝胶层，就能帮助航天员扛住1300℃的高温和的超低温。新型气凝胶在环保上也有重要作用，气凝胶表面有成百上千万的小孔，甚至能吸附出水中的铅和水银。 （1）气凝胶最突出的特点是__________。 （2）1931年，制造气凝胶原料化学式是__________。 （3）“飞行石墨”主要是由__________构成的，该物质中含量最多的物质是__________。 （4）制造“全碳气凝胶”的原料，具有的化学性质是__________（用化学方程式表示）。 （5）纤维气凝胶在环保上的应用是__________。 【答案】（1）密度极低 （2） （3） ①. 空气 ②. 氮气## （4） （5）吸附水中的铅和水银 【解析】 【小问1详解】 由题干信息可知，气凝胶最突出的特点是：密度极低； 小问2详解】 早在1931年，人们就用二氧化硅制造出了气凝胶，二氧化硅的化学式为：SiO2； 【小问3详解】 由题干信息可知，“飞行石墨”是由99.99%的空气构成的，即主要是由空气构成的； 空气中含量最多的物质是氮气，约占空气体积的78%； 【小问4详解】 由题干信息可知，制造“全碳气凝胶”的原料是石墨烯和碳纳米管，它们均属于碳单质，碳单质具有的化学性质有可燃性，碳单质可燃烧生成二氧化碳，该反应的化学方程式为：； 【小问5详解】 由题干信息可知，纤维气凝胶在环保上的应用是：吸附水中的铅和水银。 五、物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分。） 14. 以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。某化学小组合作学习过程中，将铁和氧化铁的相关问题，以结构图的形式进行了如下梳理。 联系实际，解决问题： （1）二者都能与__________发生反应。 （2）二者还具有的相似点是__________（写一条）。 （3）二者可以相互转化，氧化铁转化为铁的化学方程式是__________，该反应可用于__________。 （4）二者性质上的差异有__________。 【答案】（1）稀盐酸（合理即可） （2）常温下都是固体（或都含有铁元素） （3） ①. ②. 冶炼金属（或工业炼铁） （4）铁片为银白色，氧化铁为红棕色（或铁能与某些盐溶液反应，氧化铁不能） 【解析】 【小问1详解】 铁和氧化铁均能与酸反应，如稀盐酸，铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，氧化铁能与稀盐酸反应生成氯化铁和水； 【小问2详解】 二者的相似点为：铁和氧化铁常温下都是固体；或者铁由铁元素组成，氧化铁由Fe、O元素组成，故它们均含铁元素； 【小问3详解】 氧化铁转化为铁的反应为一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：； 该反应可用于工业炼铁； 【小问4详解】 二者性质上的差异有：铁片为银白色，氧化铁为红棕色，铁能与硫酸铜等盐溶液反应，而氧化铁与盐溶液不反应等。 六、定量分析题（本大题共1个小题。共6分。） 15. 工业上常用碳酸钠溶液与澄清石灰水反应制取氢氧化钠。现有溶质质量分数为的碳酸钠溶液，与足量澄清石灰水反应。 （1）氢氧化钠中钠、氧元素质量比为_________。 （2）可制得氢氧化钠的质量是多少？ 【答案】（1） （2）碳酸钠的质量为： 解：设可制得氢氧化钠的质量为 答：可制得氢氧化钠的质量为。 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠中钠、氧元素质量比为：23:16； 【小问2详解】 见答案。 七、实验探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分。） 【实验设计】 16. 同学们学习了粗盐中难溶性杂质的去除后，在实验室设计并完成了以下实验： 【实验目的】体验固体混合物初步提纯的实验过程，学习蒸发操作，巩固溶解、过滤操作技能。 【实验用品】 （1）烧杯、玻璃棒、蒸发皿、__________、酒精灯、漏斗、药匙、量筒（10mL）、铁架台（带铁圈）、托盘天平、滤纸、火柴、粗盐、蒸馏水。 【实验步骤】 （2）①溶解 用托盘天平称取粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解为止。 ②过滤 如图所示，过滤食盐水。 ③除去其中的硫酸钠杂质 向滤液中加入适量的一种溶液，充分反应后，过滤，可除去硫酸钠，发生反应的化学方程式是__________。 ④蒸发 把所得滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热。在加热过程中，用玻璃棒搅拌，作用是__________。当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。 【问题与交流】 （3）最后得到的固体，所属的物质类别是__________。 （4）利用蒸发结晶得到氯化钠的原因是__________。 【答案】（1）坩埚钳（合理即可） （2） ①. ②. 防止局部温度过高造成液滴飞溅 （3）混合物 （4）氯化钠的溶解度受温度影响较小 【解析】 【小问1详解】 粗盐提纯实验步骤及所需仪器、用品为：称取药品（托盘天平、药匙、粗盐）、量取水（量筒、胶头滴管、蒸馏水）、溶解（烧杯、玻璃棒）、过滤（烧杯、滤纸、漏斗、玻璃棒、带铁圈的铁架台）、蒸发（坩埚钳、蒸发皿、酒精灯、带铁圈的铁架台、玻璃棒、火柴），故还应补充坩埚钳（或胶头滴管）； 【小问2详解】 ③氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡和氯化钠，故可加入适量的氯化钡溶液除去硫酸钠，该反应的化学方程式为：； ④蒸发时，用玻璃棒搅拌，作用是：防止局部温度过高，造成液滴飞溅； 【小问3详解】 最后得到的固体为精盐，精盐中除了氯化钠，还含有一些可溶性杂质，属于混合物； 【小问4详解】 利用蒸发结晶得到氯化钠的原因是：氯化钠的溶解度受温度影响较小。 【科学探究】 17. 随着我国航天事业的不断发展，中国国家太空实验室正式运行，在太空培育的水稻从注入营养液开始，到最后的开花结籽全生命周期共120天。某校实践小组的同学们在老师的组织下，带着极大的兴趣对水稻的作用、水稻的生长环境、营养液成分、宣传活动等展开项目式学习。 （1）项目一：讨论水稻的作用 水稻为人类提供了重要的粮食保证，水稻生长过程属于__________变化，水稻为人体提供的营养物质主要是__________。 （2）项目二：学习水稻土壤酸碱度的测定方法 【查阅资料】水稻幼苗适宜在微酸性的土壤生长，土壤的pH以5～6较适宜水稻发芽出苗及幼苗生长。 【进行实验】用试纸测得某土壤浸出液的，可加适量__________进行调节。在调节过程中，通过二氧化碳传感器测得溶液中产生二氧化碳的质量如图所示，由此可知，土壤浸出液中含有的物质可能是__________。 （3）项目三：探究水稻的营养液成分 【查阅资料】国际水稻研究所常规营养液中含量较高的物质及含量如下（单位：mg/L）。 物质 含量 114.3 89.3 110.8 50.4 【提出问题】营养液中是否含有？ 【进行实验】 实验步骤 现象 结论 ①取样，加入足量氯化钡溶液 产生白色沉淀 营养液中含有 ②静置，向步骤①反应后的上层清液中加入足量硝酸银溶液 ______ 【反思评价】 （1）步骤①中，发生反应的化学方程式是__________。 （2）通过步骤②，不能证明营养液中含有，原因是__________。 （4）项目四：设计海报宣传太空实验室成果 成果项目 生物材料 工程应用 医疗 农业技术 影响 改进工艺 保护环境 技术提升 粮食增产 成果分享：除了以上成果项目领域，你还知道太空实验室的成果项目在__________领域发挥着重要作用。 【答案】（1） ①. 化学 ②. 糖类 （2） ①. 稀盐酸（合理即可） ②. 碳酸钠（合理即可） （3） ①. 产生白色沉淀 ②. ③. 步骤①反应后生成的氯化钾也能和硝酸银反应产生白色沉淀 （4）通信(或新材料、国防、能源等) 【解析】 【小问1详解】 水稻生长过程中有各种有机物等新物质生成，属于化学变化； 植物种子或块茎中富含糖类，故水稻为人体提供的营养物质主要是糖类； 【小问2详解】 进行实验：用 pH试纸测得某土壤浸出液的pH=9，pH＞7，显碱性，而水稻幼苗适宜在微酸性的土壤生长，土壤的pH以5～6较适宜水稻发芽出苗及幼苗生长，稀盐酸能与碱性物质反应，可用适量稀盐酸进行调节； 在调节过程中，生成二氧化碳的质量逐渐增大，说明土壤浸出液中含有的物质可能是碳酸盐，如碳酸钠，碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳； 【小问3详解】 进行实验：①取样，加入足量氯化钡溶液，钡离子能与硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀，产生白色沉淀，说明含硫酸根离子； ②结论为溶液中含硫酸根离子、氯离子，静置，向步骤①反应后的上层清液中加入足量硝酸银溶液，银离子能与氯离子结合生成氯化银白色沉淀， 故现象是：产生白色沉淀； 反思评价：（1）步骤①中，发生反应可以是硫酸钾和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钾，该反应的化学方程式为：； （2）步骤①反应后生成的氯化钾也能和硝酸银反应产生白色沉淀，故通过步骤②，不能证明营养液中含有氯离子； 【小问4详解】 除题干所列的生物材料、工程应用、医疗、农业技术外，太空实验室的成果还广泛应用于通信(或新材料、国防、能源等)领域，发挥重要作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年山西省中考信息冲刺卷・第一次适应与模拟 理科综合 注意事项： 1．本试卷由化学部分和物理部分组成，分第I卷和第II卷两部分。全卷共16页，满分150分，考试时间150分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷及答题卡相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共50分） 化学部分 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。） 1. 2024年，山西省政府与上海电气在“风光储氢”新能源领域开展合作，该技术可将太阳能或风能转化为氢能储存起来，供以后使用。下列关于“风光储氢”技术说法正确的是 A. 可将太阳能转化为风能 B. 可减少温室气体排放 C. 可完全替代化石燃料 D. 可在任意地形实施 2. 氮元素在自然界、动植物体内广泛存在。下列含氮元素的物质中，氮元素化合价最低的是 A. B. C. D. 3. 天然橡胶是从橡胶树上采集的天然胶乳，经过凝固、干燥等加工工序而制成的弹性固状物，广泛运用在枕头、床垫等领域，由此可知天然橡胶具有的性质是 A. 硬度大 B. 强度大 C. 弹性强 D. 密度大 4. 户外高压铜芯电线在夏天会变长，看起来像字母“U”，发生的变化是 A. 铜原子的数目增多 B. 铜原子的质量增大 C. 铜原子的体积增大 D. 铜原子的间隔变大 5. 硫酸铜在医疗上可用于检验贫血，在农业上可以配制农药波尔多液，硫酸铜所属的物质类别是 A. 氧化物 B. 酸 C. 碱 D. 盐 6. 我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质，合成过程的微观示意图如下，下列说法正确的是 A. 反应前后元素种类不变 B. 反应前后原子数目改变 C. 的化学式是 D. 反应前后催化剂的性质不变 7. 是一种新型的火箭燃料。下列有关的说法中正确的是 A. 含有三种原子 B. 氧元素质量分数最高 C. 氮、氧元素个数比为 D. 燃烧过程中吸收大量热 8. 俗话说：“雨生百谷。”雨量充足而及时，谷类作物能够茁壮生长。粮食播种除了考虑水分，还要考虑许多因素，下列不需要考虑的是 A. 日出时间 B. 化肥种类 C. 天气情况 D. 种子优劣 9. 同学们在实验室制取了二氧化碳，用下图装置探究其性质，下列说法正确的是 A. ①的作用是吸收氯化氢气体 B. ②中石蕊试纸变红 C. 滴入水后③中石蕊试纸变红 D. ④中氢氧化钙溶液无变化 10. 同学们学习了溶液的配制后，在时，用溶质质量分数为的氯化钠溶液（密度约为）配制溶质质量分数为的氯化钠溶液。结合图表信息，下列有关分析正确的一项是 在不同温度时的溶解度 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 溶解度/ 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 373 A. ①中量取氯化钠溶液的体积为 B. ②中量取水的体积为 C. ③中搅拌能增大氯化钠的溶解度 D. 的氯化钠溶液是的饱和溶液 第II卷 非选择题（共100分） 化学部分 可能用到的相对原子质量： 三、工程、技术应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分。） 【化学与工程】 11. 国产首艘大型邮轮“爱达·魔都号”的正式运营，标志着我国成为集齐造船业“三颗明珠”，即可同时建造航空母舰、大型液化天然气运输船、大型邮轮的国家。请分析图文信息，解答21～24题的相关问题： （1）图1：“爱达·魔都号”大型邮轮的建造非常复杂，需要用到各种高性能钢材、各种塑料和碳纤维等，其中碳纤维属于__________材料，钢材主要成分的构成微粒是__________。该邮轮将巨型柴油机作为核心动力，在石油中提炼柴油，是利用石油中各成分的__________不同。 （2）图2：“大鹏昊”大型液化天然气运输船，为我国的天然气运输提供强大保障，为保证安全，液化天然气运输时应注意__________天然气主要成分燃烧的化学方程式是__________。 （3）图3：“福建舰”航空母舰是我国的第三艘航母，采用平直通长飞行甲板，配置电磁弹射和阻拦装置，满载排水量8万余吨，电磁弹射装置代替蒸汽弹射的优点是__________。甲板能满足飞行器的起飞和降落条件，可知甲板具有的性质之一是__________。 （4）从民用到工业再到军事，在造船过程中，需用到大量钢材，将生铁炼成钢的过程中，主要减少的是生铁中的__________，同时必须考虑如何防止船体腐蚀，防止船体腐蚀的措施可能是__________ 【化学与技术】 12. 下图为我国古代“布灰种盐”的部分场景，其过程为烧草为灰，布在滩场，然后海水浸之，待结晶析出后，扫盐，再用海水浸灰。请结合图文信息，分析思考，解决问题： （1）烧草室下部有较大的进风口，是通过__________达到草充分燃烧的目的。 （2）布灰场有一尺厚的草灰，并压实，压实的目的是__________。 （3）海水浸泡草灰后，经风吹日晒，海盐附着在草灰上，体现了草灰具有__________性。 （4）扫盐场扫盐后剩余的液体是氯化钠的__________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （5）检验海水中的氯离子，发生反应的化学方程式是__________。 四、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分。） 13. 阅读分析，解决问题： 超轻材料—气凝胶 气凝胶是一种固体物质形态，密度极低。早在1931年，人们就用二氧化硅制造出了它。气凝胶的内部有很多孔隙，孔隙里面充满空气。 2012年，由多孔碳管在纳米和微米尺度三维交织在一起组成的网状结构“飞行石墨”成为当时“最轻的材料”，它看起来像一块黑色不透明的海绵，却是由99.99%的空气构成的。新材料性能稳定，具有良好的导电性、可延展性且非常坚固，因此，可广泛应用于电池、航空航天和电气屏蔽等领域。 后来，我国又制造出“全碳气凝胶”，它的制造是将含有石墨烯和碳纳米管两种纳米材料的水溶液在低温环境下冻干，去除水分、保留骨架，其中最突出的是它良好的隔热能力。 再后来，科学家们利用普通纤维膜材料开发出了一种超轻、超弹的纤维气凝胶。在航天服中加入一个厚的气凝胶层，就能帮助航天员扛住1300℃的高温和的超低温。新型气凝胶在环保上也有重要作用，气凝胶表面有成百上千万的小孔，甚至能吸附出水中的铅和水银。 （1）气凝胶最突出特点是__________。 （2）1931年，制造气凝胶原料的化学式是__________。 （3）“飞行石墨”主要是由__________构成的，该物质中含量最多的物质是__________。 （4）制造“全碳气凝胶”原料，具有的化学性质是__________（用化学方程式表示）。 （5）纤维气凝胶在环保上的应用是__________。 五、物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分。） 14. 以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。某化学小组合作学习过程中，将铁和氧化铁的相关问题，以结构图的形式进行了如下梳理。 联系实际，解决问题： （1）二者都能与__________发生反应。 （2）二者还具有的相似点是__________（写一条）。 （3）二者可以相互转化，氧化铁转化为铁的化学方程式是__________，该反应可用于__________。 （4）二者性质上的差异有__________。 六、定量分析题（本大题共1个小题。共6分。） 15. 工业上常用碳酸钠溶液与澄清石灰水反应制取氢氧化钠。现有溶质质量分数为的碳酸钠溶液，与足量澄清石灰水反应。 （1）氢氧化钠中钠、氧元素质量比为_________。 （2）可制得氢氧化钠的质量是多少？ 七、实验探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分。） 【实验设计】 16. 同学们学习了粗盐中难溶性杂质的去除后，在实验室设计并完成了以下实验： 【实验目的】体验固体混合物初步提纯的实验过程，学习蒸发操作，巩固溶解、过滤操作技能。 【实验用品】 （1）烧杯、玻璃棒、蒸发皿、__________、酒精灯、漏斗、药匙、量筒（10mL）、铁架台（带铁圈）、托盘天平、滤纸、火柴、粗盐、蒸馏水。 【实验步骤】 （2）①溶解 用托盘天平称取粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解为止。 ②过滤 如图所示，过滤食盐水。 ③除去其中的硫酸钠杂质 向滤液中加入适量的一种溶液，充分反应后，过滤，可除去硫酸钠，发生反应的化学方程式是__________。 ④蒸发 把所得滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热。在加热过程中，用玻璃棒搅拌，作用是__________。当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。 【问题与交流】 （3）最后得到的固体，所属的物质类别是__________。 （4）利用蒸发结晶得到氯化钠的原因是__________。 【科学探究】 17. 随着我国航天事业的不断发展，中国国家太空实验室正式运行，在太空培育的水稻从注入营养液开始，到最后的开花结籽全生命周期共120天。某校实践小组的同学们在老师的组织下，带着极大的兴趣对水稻的作用、水稻的生长环境、营养液成分、宣传活动等展开项目式学习。 （1）项目一：讨论水稻的作用 水稻为人类提供了重要的粮食保证，水稻生长过程属于__________变化，水稻为人体提供的营养物质主要是__________。 （2）项目二：学习水稻土壤酸碱度测定方法 【查阅资料】水稻幼苗适宜在微酸性的土壤生长，土壤的pH以5～6较适宜水稻发芽出苗及幼苗生长。 【进行实验】用试纸测得某土壤浸出液的，可加适量__________进行调节。在调节过程中，通过二氧化碳传感器测得溶液中产生二氧化碳的质量如图所示，由此可知，土壤浸出液中含有的物质可能是__________。 （3）项目三：探究水稻的营养液成分 【查阅资料】国际水稻研究所常规营养液中含量较高的物质及含量如下（单位：mg/L）。 物质 含量 114.3 89.3 1108 50.4 【提出问题】营养液中是否含有？ 【进行实验】 实验步骤 现象 结论 ①取样，加入足量氯化钡溶液 产生白色沉淀 营养液中含有 ②静置，向步骤①反应后的上层清液中加入足量硝酸银溶液 ______ 【反思评价】 （1）步骤①中，发生反应的化学方程式是__________。 （2）通过步骤②，不能证明营养液中含有，原因是__________。 （4）项目四：设计海报宣传太空实验室成果 成果项目 生物材料 工程应用 医疗 农业技术 影响 改进工艺 保护环境 技术提升 粮食增产 成果分享：除了以上成果项目领域，你还知道太空实验室的成果项目在__________领域发挥着重要作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$