2026年广东中考化学实验题专题练习

2026年广东省中考化学实验题专题练习 1．请结合如图所示实验常用装置，回答有关问题。 (1)写出仪器①的名称：_____。 (2)实验室制取二氧化碳气体时，为了随时控制反应的发生或停止，发生装置应选用______(填字母)。 (3)乙同学用装置B与D连接制取并收集氧气，反应的化学方程式为_____；当观察到装置D中_____时才开始收集。 (4)实验室可用铜和浓硫酸制取二氧化硫，二氧化硫是无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，常用来漂白纸浆、毛、丝等，二氧化硫排放到空气中易形成酸雨。实验室装置收集一瓶干燥的SO2，基于环保原则，收集装置的导管按气流方向连接顺序为______(填字母)。 2．实验室制取气体的常用装置如下图所示，请回答下列问题 (1)实验室制取干燥的，所需装置为_______。 (2)写出实验室用装置A制取的化学方程式：______。 (3)实验室用装置B制取，向长颈漏斗内添加的液体是_______。 3．制取气体是初中化学实验的重要内容，根据如图所示的装置回答有关问题： (1)A可作为高锰酸钾制备的发生装置，该反应的化学方程式为_____。 (2)若把F装满水，用排水法收集并测定氧气的体积，应从_____(填“b”或“c”)端导入气体；并在另一端连接_____(填仪器名称)。 (3)B、C、D、E四套装置中，不能控制反应发生和停止的装置是_____(填字母序号)。 (4)装置B中小试管的作用是_____ 4．实验室可选用如图装置制取和干燥气体。 (1)写出用甲制取氧气的化学方程式。 (2)若甲中试管口向上倾斜，实验时可能造成试管炸裂，请解释原因。 (3)若用乙装置收集二氧化碳气体时，进气口应该为_______(填“a”或者“b”)端。 5．下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图 (1)写出上图中带标号仪器的名称：_______。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选用(填代号，下同)_______，实验第一步首先要_______，装置中试管口要放一小团棉花，防止_______，收集氧气可选用C装置，当实验中观察到_______现象时可以开始收集气体。实验结束后，要先_______，以防止水倒吸入试管使试管炸裂。 (3)若用过氧化氢制取氧气的发生装置可选用_______，锥形瓶中加的黑色粉末是_______，它起_______作用。氧气可以用向上排空气法收集，是因为其密度比空气_______，验满的方法是_______。 (4)在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取并收集硫化氢气体选用的装置是_______(填序号)。 (5)拉瓦锡在隔绝空气的装置中加热红色的氧化汞(HgO)，已知HgO中Hg的化合价为+2，O的化合价为_______。 6．化学是一门以实验为基础的学科，下图是实验室制取与收集气体的装置图，据此回答有关问题。 (1)图 A 中 a 的仪器名称：____________。 (2)用高锰酸钾来制取氧气，则装置A还缺少____________；收集到的氧气用来做铁丝燃烧实验，最好用装置___________来收集。 (3)用装置B制取氧气时，通过仪器I向锥形瓶内添加液体至____________（选填“a”或“b”）处，该反应的化学方程式是____________。 (4)实验室常用锌粒和稀硫酸溶液制取氢气，常温下氢气是一种无色、无味，密度比空气小，难溶于水的气体，制取并收集氢气，应从图中选择的装置是__________。 7．如图是实验室常用的装置。请回答下列问题： (1)写出标号①的仪器名称_____。 (2)写出实验室用A装置（放一团棉花）制取氧气的化学方程式_____。 (3)实验室若选用C装置作为制取的发生装置，其优点是_____；若用G装置收集气体应从_____（填“”或“”）端通入。 (4)乙炔（是一种密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用块状电石（主要成分是）和水在常温下制取乙炔气体，该反应非常剧烈，且会放出大量的热，为得到平稳的气流、收集纯净的乙炔气体应选择的发生装置和收集装置为_____（填装置字母）。 8．请根据如图所示装置图，回答有关问题。 (1)仪器 a 的名称是_______________。 (2)实验室制取二氧化碳应选择装置_______________（填字母）作为发生装置。 (3)如果选择装置D来收集氧气，则气体应该从___________（填“①”或“②”）端通入。 (4)如图2所示，把一个小铃通过细线固定在盛满CO2的集气瓶中，向瓶中注入足量的澄清石灰水，轻轻振荡，过一会儿再摇动集气瓶，只看到小铃的振动，却几乎听不到铃声。请解释几乎听不到铃声的原因___________。 9．下图所示为实验室常用的实验装置： (1)写出带标号仪器的名称：①__________。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置和收集装置是__________（填序号，下同）；用排空气法收集氧气时的验满方法是__________。 (3)现有如下资料： ①制取NO2的反应原理Cu+4HNO3(浓) ＝Cu(NO3)2+2NO2+2H2O ②通常状况下，NO2是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应。制取NO2气体应选用的发生装置和收集装置是__________。 (4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，如果用如图收集乙炔，气体应从__________（填“a”或“b”）口通入。 10．动、植物的生存都离不开氧气。实验室常利用化学反应制取少量氧气，常用装置如下图所示 (1)实验室用高锰酸钾制氧气，所选装置的缺陷是_______，改进后继续实验。B装置中用作加热的仪器名称是_______，若用F装置收集氧气，导气管②应连接_______ (填序号)，若用BGH装置制取收集氧气并测量所得氧气体积，导气管②应连接_______(填序号)。该反应的化学反应方程式为：_______。 (2)用装置A制取氧气时，该反应的化学反应方程式为：_______。 (3)实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷，选择的发生装置为_______(填字母)，甲烷和氢气都是可燃性气体，点燃甲烷前应该进行的操作是_______。 11．根据下图，按要求回答 (1)图中仪器a的名称为________。 (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为________， (3)实验室加热高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气，应当从A-E中选择的装置组合为________（填字母）。 (4)根据图F中观察到的现象说明二氧化碳的物理性质是________。 12．为了测定空气中氧气的含量，小明同学设计如下方案：选用容积为40 mL的试管作为反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡胶塞塞紧试管，通过导管与容积为60 mL且润滑性很好的注射器组成如图的实验装置。假设此实验能够按照小明的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题： (1)实验前打开弹簧夹，检查该装置气密性的操作方法为______________，若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等试管冷却后再松开弹簧夹。活塞向左移动至约________mL处停止。 (2)若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。实验过程中活塞先向________移动（“左”或“右”），最终稳定在约7.8 mL处，实验测得空气中氧气的体积分数为________。（结果保留0.1%） 13．结合图示实验装置，回答下列问题。 (1)指出图中b仪器的名称：________； (2)用高锰酸钾固体制取较为纯净的氧气，选用的实验装置是________（填字母，下同），反应的化学方程式为________。 (3)实验室制取选用的发生装置是________，不能用D收集的原因是________。如用E装置收集，验满的方法是________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．(1)长颈漏斗 (2)C (3) 气泡连续均匀冒出 (4)dcabe 2．(1)BEC (2) (3)稀硫酸 3．(1)4 (2) c 量筒 (3)B (4)节约药品，且便于形成液封 4．(1)F (2)如果试管口向上倾斜，冷凝水会倒流回温度较高的试管底部，导致试管受热不均，从而造成试管炸裂 (3)a 5．(1)铁架台 (2) A 检查装置气密性 加热时，固体粉末进入导管 导管口气泡连续均匀冒出 将导管从水槽中取出 (3) B 二氧化锰 催化 略大 将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，则集满 (4)BE (5)-2 6．(1)试管 (2) 棉花 D (3) a (4)BD/BF/CD/CF 7．(1)试管 (2)A (3) 可以控制反应的发生和停止 (4)BF 8．(1)试管 (2)C (3)② (4)二氧化碳被澄清石灰水吸收，装置内气体大量减少，几乎处于真空状态，传播声音效果差（叙述合理即可） 9．(1)长颈漏斗 (2) AC/AE 将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满 (3)BC (4)a 10．(1) 未在试管口塞一团棉花 酒精灯 ⑦ ⑨ (2) (3) B 验纯 11．(1)集气瓶 (2) (3)AC (4)密度比空气大 12．(1) 将注射器活塞向外拉（或向内推），松开后活塞能回到原来的位置，说明装置气密性良好 12 (2) 右 20.3% 13．(1)长颈漏斗 (2) AD (3) B或C 二氧化碳能溶于水并且会和水反应 将燃着的木条放在d导管口，木条熄灭，证明集满 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $