七下生物学期中复习知识点（苏科版2024）-2024-2025学年七年级生物下学期期中考点大串讲（苏科版2024）

苏科版（2024）生物学 七下期中复习知识点 第七章 藻类与植物类群 考点1:藻类 1. 生活环境：绝大多数生活在水中，少数生活在潮湿的地面上。 2. 藻类的基本特征：藻类结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化。体内有叶绿素，能够进行光合作用。通常依靠孢子繁殖后代。 3. 水绵的结构：水绵常生活在池塘或水沟中，没有根、茎 、叶等器官的分化，由许多长筒状细胞相连而成，细胞质中有绿色带形、呈螺旋状的叶绿体。 4. 海带和紫菜的结构：海带和紫菜的下端像根，叫作固着器，只起到固定作用，不具备真正的根的功能；它们的可食用部分像叶，叫作叶状体，不是真正的叶，因此海带和紫菜也属于藻类。 考点2:苔藓植物 1. 生活环境：苔藓植物大多生活在陆地上的阴湿环境中。 2. 形态结构：苔藓植物没有真正的根，假根主要起固着作用，有类似茎、叶的分化，叶片只由一层细胞组成，体内没有运输水和无机盐的输导组织。 3. 营养与生殖：苔藓植物细胞中都含有叶绿体，能进行光合作用，营养方式为自养。有孢子囊，用孢子进行繁殖。 考点3:蕨类植物 1. 生活环境：蕨类植物一般生活在森林和山野的阴湿环境中,植株一般比苔藓植物高大，适应陆地生活的能力较强。 2. 形态结构：蕨类植物有真正的根、茎、叶，体内有运输水和无机盐的输导组织。 3. 营养与生殖:蕨类植物细胞中都含有叶绿体，能进行光合作用，营养方式为自养。一般在成熟的叶背面有孢子囊群，依靠孢子囊内的孢子繁殖后代。 考点4:种子植物 1. 种子植物的基本特征：种子植物有明显的根、茎、叶的分化，体内有发达的输导组织，用种子繁殖后代，繁殖过程摆脱了对水环境的依赖。 2. 裸子植物：没有真正的花和果实，种子是裸露的，种子外面没有果皮包被。松、杉、柏等高大乔木大都是裸子植物，还有水杉、银杉、银杏、苏铁等。 3. 被子植物：种子外面有果皮包被，也叫绿色开花植物。植物界中数量最多的一类植物，也是最高等的植物。常见的粮食、蔬菜和水果大都属于被子植物。 4. 植物各类群在结构和繁殖方面的比较： 植物类群 结构 繁殖过程对水环境的依赖 根 茎 叶 孢子 种子 果实 苔藓植物 √ √ √ 蕨类植物 √ √ √ √ 裸子植物 √ √ √ √ √ 被子植物 √ √ √ √ √ √ 第八章 动物的主要类群 考点1:无脊椎动物 1. 身体里没有由脊椎骨组成的脊柱的动物是无脊椎动物；有由脊椎骨组成的脊柱的动物是脊椎动物。 2. 比较无脊椎动物各类群： 3. 蚯蚓 生活习性：主要生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。 形态结构特点：蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成，多数体节具有刚毛，可以辅助运动。蚯蚓依靠湿润的体表进行呼吸，体表的黏液还可以减小摩擦。 4. 蝗虫 项目 蝗虫 体表、体色 体表有外骨骼，体色呈绿色或黄褐色 摄食 头部具有咀嚼式口器 运动 胸部有三对足，两对翅；前足和中足适于行走，后足发达，适于跳跃；前翅坚韧，覆盖在后翅上，后翅很薄，适于飞翔 其他 胸腹部有气门，是气体进出的“门户”，气门内连接气管，进行气体交换；触角具有触觉和嗅觉的功能 考点2:鱼类 1. 鲫鱼适应水中生活的特征 2. 在我国的淡水鱼类养殖中，青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼称为“四大家鱼”，把不同生活习性的“四大家鱼”混合养殖在一个池塘里，可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料，达到高产的目的，被世界公认为生态养鱼的杰作。 考点3:两栖动物和爬行动物 1. 两栖动物的特征：成体大多生活在陆地上，也可以在水中游动，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸，生殖和幼体的发育必须在水中进行，幼体用鳃呼吸。 2. 爬行动物的特征：用肺呼吸，身体表面有角质鳞片或甲，在陆地上产卵，卵的表面有坚韧的卵壳，生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。 3. 对比分析两栖动物与爬行动物生活环境的主要特征 考点4:鸟类 1. 鸟类适应空中飞行生活的主要特征 结构 家鸽适应空中飞行生活的主要特征 体型 身体呈流线型，可以减小飞行时的空气阻力 翼 前肢变成翼，翼宽大；正羽在飞翔中起重要作用，尾羽起着舵和平衡作用 骨骼 骨骼薄而坚固，长骨中空，可以减轻体重；胸骨突出，两侧附有发达的胸肌 肌肉 胸肌发达，为牵动两翼的飞行提供动力 呼吸 用肺呼吸，气囊辅助呼吸（注意：气囊可以储存气体、散发体内热量，不具备气体交换的功能） 其他 消化能力强；心脏四腔，血液运输氧的能力强；体温恒定，增强了鸟类对生存环境的适应能力 考点5:哺乳动物 1. 以家兔为例分析哺乳动物的结构特征 项目 家兔 外形 体表 体表被毛，有粗毛和绒毛等。 身体分部 分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分 内部结构 胸腔内的主要器官 心脏四腔，体温恒定；用肺呼吸 腹腔内的主要器官 具有胃、肝脏、小肠、大肠等；盲肠发达，是消化纤维素的主要场所 生殖 胎生、哺乳的方式提高了后代的成活率 2. 脊椎动物各类群适应各自生活环境的主要特征： 第九章 微生物 考点1:病毒 1. 病毒比其他微生物小得多，通常用纳米这个长度单位来度量。绝大多数病毒必须用电子显微镜才能观察到。 2. 病毒的形态有球形、杆形、蝌蚪形等，没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和里面的核酸组成。 3. 病毒不能独立生活，必须寄生在动物、植物、细菌等生物的活细胞里才能生存。病毒所寄生的活细胞称为宿主细胞，病毒一旦离开宿主细胞，就不会再表现出生命特征。根据宿主细胞的类型，病毒可以分为噬菌体（也称细菌病毒）、植物病毒（如烟草花叶病毒等）和动物病毒（如禽流感病毒等）三类。 4. 病毒依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的增殖方式（自我复制）。 考点2:细菌 1. 细菌在自然界中分布很广，数量最多。细菌的个体微小，直径一般一至数微米，需要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态和结构。 2. 细菌主要有三种基本形态：球形、杆形和螺旋形，分别称为球菌、杆菌和螺旋菌。 3. 细菌是单细胞生物，有些细菌虽然相互连接成团或成链，但是其中每个细菌都是独立生活的。 4. 细菌的细胞内没有成形的细胞核，只有拟核（DNA集中的区域），这样的生物属于原核生物。有些细菌的细胞壁外有荚膜，具有一定的保护作用。有些细菌长有鞭毛，借助鞭毛在水中运动。 5. 大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，营养方式为寄生（消费者）或腐生（分解者）；少数细菌（如蓝细菌、硝化细菌等）可以制造有机物，自养生活（生产者）。 6. 细菌在不良环境中，会缩小菌体、细胞壁增厚，形成芽孢，对不良环境有较强抵抗的能力。小而轻的芽孢可随风飘散，落在适宜环境又能萌发。 7. 细菌进行分裂繁殖，一个细菌分裂成两个细菌。细菌的繁殖速度非常快，在条件适宜时，通常20-30min就能繁殖一代. 8. 单个细菌在适宜的固体培养基上生长到一定阶段,会形成具有一定形态结构的细胞群体,称为菌落。不同细菌形成的菌落在形状、大小、色泽、透明度等方面各不相同。因此，菌落的特征是鉴别细菌种类的一个重要依据。 考点3:真菌 1. 酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。结构与植物细胞相比，没有叶绿体（只能利用现成的有机物，异养）；结构与动物细胞相比，多了细胞壁和液泡；结构与细菌细胞相比，酵母菌有成形的细胞核（真核生物）。 2. 酵母菌在食品制作中的作用：制作面包、馒头或酿酒：酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水；在没有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，这个过程也叫做发酵。制作面包、馒头时，需要在面粉里加一些酵母菌，其原因是酵母菌能将葡萄糖发酵产生二氧化碳，使馒头面包暄软多孔。 3. 在适宜环境中，酵母菌主要通过出芽的方式繁殖后代，恶劣环境可通过孢子生殖。 4. 青霉和匍枝根霉的对比 特征 青霉 匍枝根霉 菌丝结构 菌丝内有横隔，多细胞 菌丝内无横隔，多细胞 孢子囊形态 气生菌丝顶端呈扫帚状，孢子囊生有成串的孢子 气生菌丝顶端呈球形状，孢子囊内生有孢子 孢子颜色 成熟时呈青绿色 成熟时呈黑色 繁殖方式 孢子繁殖，成熟的孢子散落在适宜的环境中可以萌发形成新个体 营养方式 异养，营养菌丝能伸入营养物质中吸收有机物 5. 香菇是由菌丝集合而成的，它的一部分菌丝伸入树干里吸收现成的有机物;生长到一定阶段另一部分菌丝紧密结合成树干上的菌柄和菌盖。菌盖内有许多片状的菌褶，成熟时里面生有许多孢子。 6. 真菌的菌体没有根、茎、叶的分化，大多数种类是多细胞个体；细胞里有成形的细胞核；不含叶绿体，只能利用现成的有机物生活，可以用孢子繁殖后代。 7. 比较细菌与真菌 / 学科网（北京）股份有限公司 $$