内容正文:
《第8章 力与运动》单元测试B卷
测试时间:45分钟
题号
一
二
三
总分
分数
一、选择题(每题3分,共30分)
1、如图所示,一个重10 N的物体在10 N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动.小红说:因为物体做匀速直线运动,且物体仅受重力和拉力的作用,所以重力和拉力是一对平衡力.小明说:因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一条直线上,所以重力和拉力是一对平衡力.则两人的说法( )
A.都正确 B.只有小明正确 C.只有小红正确 D.都不正确
2、如图,设想在光滑的水平面上,有一个物体在力F的作用下沿曲线由A向B运动,当到B点时突然撤去力F,那么此后物体的运动路线是( )
A.a B.b C.c D.无法确定
3、关于力和运动的关系,下列说法中正确的是( )
A.互相不接触的物体,彼此间也可能发生相互作用
B.竖直向上拋出的物体,上升时肯定还受到向上的作用力
C.物体只要受力越大,就会运动越快;如果不受力,物体很快会停下来
D.摩擦力总是阻碍物体的运动
4、关于惯性,以下说法正确的是( )
A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性
B.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性
C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用
D.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大
5、如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时用力 F1、F2分别作用于A、B两个物体上,A、B始终处于静止状态,其中力 F1=3 N,
方向水平向左,力 F2=5 N,方向水平向右,下列
分析正确的是( )
A.A和B之间摩擦力为 0
B.地面对B的摩擦力为2 N,方向水平向左
C.地面对B的摩擦力为5 N,方向水平向左
D.B对A的摩擦力为5 N,方向水平向右
6、汽车在平直道路上做匀速直线运动,则下列说法中
错误的是( )
A.汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力
B.汽车所受的重力和支持力是一对平衡力
C.汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力
D.汽车遇到紧急情况时刹车,此时所受的牵引力小于阻力
7、如图所示为高速照相机连拍的自行车极限运动中某运动员在空中的情形,P为该运动员运动的最高点。如果他运动到P点时所有的外力都消失,他以后的运动可能是( )
A.马上停止在P处不动 B.沿PA方向竖直下落
C.沿PB方向做直线运动 D.沿PC方向做曲线运动
8、练习移动射击时,竖直安装并固定一圆形靶,靶的水平和竖起直径将靶面分成四个区域,如图所示,当水平向右平行于靶面运动的汽车经过靶时,车上的运动员枪口对准靶心并立即射击,子弹可能落在( )
A.Ⅰ区 B.Ⅱ区 C.Ⅲ区 D.Ⅳ区
9、下列事例中利用惯性的一组是( )
①离垃圾箱一段距离扔果核,果核也能飞进垃圾箱
②汽车行驶时,司机系着安全带 ③拍打衣服可掸掉衣服上的灰尘
④比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上继续向前运动。
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
10、F1、F2是同一水平直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左。F1的大小是10N,则关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是( )
A. F2的大小可能是40 N B. F2的大小一定是20N
C. F2的方向一定沿水平向右 D. F2的方向可能向左,也可能向右
二、填空题(每空2分,共30分)
1、竖直向上抛出一块石子,石子将在空中做减速上升运动和加速下落运动,试回答:
(1)石子离手后,继续保持向上运动的原因是由于石子具有 ;
(2)石子离手后,上升过程速度减小的原因是由于石子受到 和空气阻力的作用.
2、运动员用力拉开弓,弓被拉弯,说明力能改变物体的________,松手后,拉弯的弓能将箭射出,说明力还能改变物体的________。
3、著名的北盘江大桥在修建的过程中,建筑工人用起重机将一个重为3×103N的建筑材料从地面匀速提升到桥面,在此过程中,吊绳对重物的拉力为___N,方向是____。
4、在探究摩擦力的实验过程中,小明用10N的水平推力,使木块在水平桌面上以2m/s的速度做匀速直线运动,当推力增加到20N时,摩擦力为 N;当木块以3m/s的速度做匀速直线运动时,摩擦力为 N。
5、如图所示,跳伞运动员在空中进行高空表演,他从飞机上跳下.开始时,背着伞包加速下落,这时人和伞的重力比空气阻力______(填“大”或“小”);打开降落伞后空气阻力__________(填“大于”“小于”或“等于”)人和伞的重力,人和伞的下落速度随即变小;下落一段时间之后,人和伞开始匀速下落,此时人和伞的重力__________(填“大于”“小于”或“等于”)空气阻力.
6、如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右拉物体,拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t=1 s时,物体受到的摩擦力为________N;在t=3 s时,物体受到的摩擦力为__________N.
7、有人用100N的水平推力,推着一辆重500N的小车,在水平路面上做匀速直线运动,小车在水平方向上受到的合力为 N。当推力增大到150N时,小车受到的合力是
N。
三、解答题(每空2分,共40分)
1、(8分)按要求作图
(1)如图所示,书静止放在水平桌面上,O为重心,请画出书受到的重力G和支持力F的示意图;
(2)如图所示,木块在弹簧拉力作用下沿粗糙的水平面向右滑动,请画出木块在水平方向受力的示意图。
2、(8分)在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码。
(1)实验中选择小卡片的目的是 (填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数。
(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作: (填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡。
(3)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距,你认为形成差距的原因是 。
(4)小明通过实验探究得出二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力具备 。
3、(8分)在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
(1)实验需要木块从同一斜面的 开始下滑,目的是使小车到斜面底端的 相同。
(2)木块进入水平面后,在运动过程中受到的一对平衡力是 。
(3)实验结论:平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越 。
(4)推论:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将 。
(5)若要探究滑行距离与小车初速度的关系,应先后将小车从斜面上 处释放,比较小车在 面上滑行的路程长短(选填“同一粗糙”或“不同粗糙”)。
(6)牛顿第一定律是建立在: 。
A.日常生活经验的基础上 C.直接实验结果的基础上
B.科学家猜想的基础上 D.实验和科学推理相结合的基础上
4、(6分)物理老师利用橡皮筋、定滑轮、钩码、小绳子和同学们一起探究同一直线上二力的合成,实验装置如图所示,橡皮筋原长AE,在力F1、F2的共同作用下伸长到AE'。
(1)通过比较图________两种情况,可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之________,方向跟这两个力的方向相同。
(2)通过比较图乙和图丙两种情况,可知同一直线上方向_______的两个力的合力大小等于这两个力大小之差,方向跟________(选填“较大”或“较小”)的那个力的方向相同。
5、(10分)如图所示是小明设计的研究匀速直线运动物体受力情况的实验装置,在小车上固定一水平长木板,木板两端各固定一立柱,将两根相同的弹簧一端固定在立柱上,弹簧另一端固定在底部带有轮子的锥体上,两弹簧均处于适当伸长状态,且两弹簧处于同一直线上。当装置静止时,在锥体轮子所处位置处做好标记。用细绳将小车与数字电机相连,当电机工作时,能使小车以不同的速度向右运动。
(1)为便于分析力与运动的关系,利用该装置应以_____(选填“小车”、“锥体”或“长木板”)为研究对象。
(2)装置静止时,左侧弹簧对锥体的拉力_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)右侧弹簧对锥体的拉力。理由是:_____。
(3)当锥体随着小车一起以2m/s速度运动时,发现锥体底部的轮子处于标记线处,说明处于匀速直线运动状态的物体,所受的两个力大小_____。
(4)当锥体底部的轮子处于标记线左侧时(两侧弹簧仍处于伸长状态),左侧弹簧对锥体的拉力_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)右侧弹簧对锥体的拉力,此时锥体处于_____(选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动状态。
答案:
一、选择题(每题3分,共30分)
1、A;2、B;3、A;4、A;5、B;6、A;7、C;8、D;9、B;10、A;
二、填空题(每空2分,共30分)
1、(1)惯性;(2)重力;2、形状;运动状态;
3、3×103;竖直向上;4、10;10;
5、大;大于;等于;6、2;4;7、0;50;
三、解答题(每空2分,共40分)
1、图略;
2、(1)不考虑;(2)旋转;(3)读数误差;(4)大小相等、方向相反,并且在同一条直线上。
3、(1)同一高度;速度;(2)重力和支持力;(3)慢;(4)做匀速直线运动;(5)不同高度;同一粗糙;(6)D。
4、甲丙;和;相反;较大;
5、(1)锥体;(2)等于;锥体静止,所受的力为平衡力;(3)相等;(4)小于;加速;
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