探究实践一 用微镜观察多种多样的细胞-【创新教程】2026年高考生物总复习大一轮讲义（人教版2019）

解析:D　[原核细胞和真核细胞的细胞膜的基本 结构都是磷脂双分子层构成基本支架,A不符合题 意;细胞生物的遗传物质都是DNA,B不符合题 意;原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体, 都在核糖体上合成蛋白质,C不符合题意;原核细 胞通过二分裂进行细胞增殖,有丝分裂是真核细胞 的增殖方式,D符合题意.] ◆[提升点２]　通过细胞的多样性和统一性考查科 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 学思维能力和综合应用能力 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ２．下列关于酵母菌和乳酸菌、绿藻和蓝细菌这两组生 物的叙述,正确的是 (　　) A．酵母菌具有细胞核,而乳酸菌没有核膜但是具 有核仁 B．溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁 C．绿藻和蓝细菌都能产生基因突变和染色体变异 D．绿藻和蓝细菌都含有与光合作用有关的酶和 色素 解析:D　[酵母菌和绿藻是真核生物,乳酸菌和蓝 细菌是 原 核 生 物.乳 酸 菌 具 有 拟 核,没 有 核 仁, A项错误;溶菌酶只能破坏乳酸菌等细菌的细胞 壁,不能破坏酵母菌等真菌的细胞壁,B项错误;蓝 细菌不能产生染色体变异,C项错误.] ３．(不定项)(２０２５􀅰江苏镇江高三期中)支原体肺炎 是由支原体感染引起的一种呼吸道传染病.临床 上常用多西环素作为阿奇霉素耐药株感染的治疗. 下列相关叙述错误的是 (　　) A．观察支原体染色体形态的最佳时期是有丝分裂 中期 B．位于肺炎支原体细胞膜上的转运蛋白在粗面内 质网上合成 C．多西环素治疗支原体感染的机理是抑制其细胞 壁合成 D．阿奇霉素滥用是导致肺炎支原体普遍耐药的重 要原因 解析:ABC　[支原体属于原核生物,原核生物没有 有丝分裂,也没有染色体,原核生物分裂的方式主 要是二分裂,A错误;支原体属于原核生物,没有内 质网,B错误;支原体没有细胞壁,C错误;阿奇霉 素滥用会筛选出抗药性的支原体,因此阿奇霉素滥 用是 导 致 肺 炎 支 原 体 普 遍 耐 药 的 重 要 原 因, D正确.] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 易混淆的真、原核生物 细菌(原)与酵母菌(真),放线菌(链霉菌等原)与 霉菌(青霉菌、毛霉菌等真),蓝细菌(念珠蓝细菌、 颤蓝细菌、色球蓝细菌等原)与藻类植物(衣藻、轮 藻、黑藻、水绵等真). 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 探究实践一　用显微镜观察多种多样的细胞　　对应学生P４ １．显微镜的结构 ２．操作步骤 ３．显微镜的成像特点及装片移动规律 (１)显微镜下所成的像是倒立的虚像,相当于将观察 物水平旋转１８０度,如实物为字母“b”,则视野中 观察到的为“q”. (２)装片与物像移动方向相反.若物像在偏左上方, 则装片应向左上方移动,才能使其位于视野中央. ４．视野中细胞数目的相关计算 (１)若视野中细胞成单行,计算时只考虑长度,可根据 看到的细胞数量与放大倍数成反比的规律进行计 算(如图甲).例如在显微镜放大倍数为４０倍时 看到m 个细胞,放大倍数变成４００倍时看到的细 胞数目＝m÷４００/４０＝m/１０(个). (２)若视野中细胞均匀分布在整个视野,可根据看到 的细胞数目与放大倍数的平方成反比的规律进行 计算(如图乙).例如在显微镜放大倍数为４０倍 时看到m个均匀分布的细胞,放大倍数为４００倍时 看到的细胞数目＝m÷ ４００/４０( )２＝m/１００(个). 图甲 细胞成 行排列 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 图乙 细胞均 匀分布 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４􀅰 高考总复习　生物学 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １．成像特点及装片移动规律 (１)显微镜下所成的像是倒立放大的虚像:倒立是 指上下、左右均是颠倒的,相当于将观察物水 平旋转１８０度. (２)装片的移动规律:相对于视野中央,物像偏向哪 个方向,装片就移向哪个方向,即“偏向哪儿向哪 儿移”. ２．判断污物存在的位置 污物可能存在的位置:物镜、目镜或装片.判断 方法如下: 移动装片 污物移动→ 在装片上→ 污物不动→ 转动目镜→ ↓ 污物移动 ↓ 在目镜上 ↓ 污物不动 ↓ 在物镜上 ↓ １．用显微镜观察无色且未染色的细胞,应怎样调节视 野的亮度? 答案:应该把视野亮度调暗些,可换成平面反光镜 和小光圈. ２．若视野中出现一半亮一半暗,可能的原因是什么? 观察切片标本材料时出现一半清晰一半模糊,可能 的原因是什么? 答案:前者可能是反光镜的调节角度不对;后者可 能是切片厚薄不均匀. １．显微镜观察是生物学研究中的重要手段之一,在使 用光学显微镜观察细胞结构时,下列说法正确的是 (　　) A．视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装 片也不动,则异物在目镜上 B．用光学显微镜观察神经细胞,可以观察到核糖体 等结构 C．低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首 先调节细准焦螺旋 D．为避免弄花物镜,由低倍镜转换为高倍镜时,应 先升高镜筒再转换高倍镜 解析:A　[视野中有异物,转动物镜发现异物不 动,移动装片也不动,则异物在目镜上,A正确;核 糖体属于亚显微结构,需要在电子显微镜下才能观 察到,B错误;低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野 变暗,应首先调节反光镜或光圈使视野变亮,C错误; 由低倍镜转换为高倍镜时,不能升高镜筒,D错误.] ２．如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜, ⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表 示不同物镜下观察到的图像.下列相关描述正确 的是 (　　) A．①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数小 B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用 ②,同时提升镜筒 C．若使视野中细胞数目最少,甲图中的组合应是②④⑤ D．从图乙转为丙,正确调节顺序:移动标本→转动 转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋 解析:D　[物镜镜头越长,放大倍数越大,故③比 ④的放大倍数大,A项错误;把视野里的标本从图 中的乙转为丙时,把物像移到视野中央后,不改变 目镜,不能提升镜筒,应直接转动转换器,换上高倍 物镜,B项错误;若使视野中细胞数目最少,应使用 放大倍数大的物镜,高倍物镜与装片的距离更近, 甲图中的组合应是②③⑤,C项错误;丙为高倍镜 下的视野,从图乙转为丙,应先移动标本,使物像移 到视野中央,然后转动转换器,换上高倍物镜,由于 高倍镜下视野较暗,应调节光圈,使视野明亮,然后 转动细准焦螺旋,使物像清晰,D项正确.] ３．(海南高考)关于普通光学显微镜的使用,下列叙述 正确的是 (　　) A．在高倍镜下观察时,用粗准焦螺旋调整焦距 B．高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒 C．由低倍镜转到高倍镜前,将待观察目标移至视野 中央 D．高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗－亮－暗 三层结构 解析:C　[粗准焦螺旋可使显微镜的镜筒大幅度的 上升,在高倍镜下观察时,只能用细准焦螺旋调整 焦距,A错误;高倍镜下可以清晰地观察到花生子 叶中被染色的脂肪颗粒,B错误;在低倍镜下比高 倍镜下更容易找到要观察的目标,换高倍镜前,需 在低倍镜下将观察目标移至视野中央,C正确;细 胞膜清晰的暗－亮－暗三层结构属于亚显微结构, 在电镜下才能观察到,D错误.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５􀅰 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　第一单元　走近细胞和组成细胞的分子 ４．若在１０×１０的放大倍数下看到６４个细胞,而且在 视野的直径上排成一行,则转换为１０×４０的放大 倍数后,看到的一行细胞数为　　　　个.若这 ６４个细胞充满视野,则转换为１０×４０放大倍数 后,看到的细胞数为　　　　个. 解析:视野直径上一行细胞的数量变化与放大倍数 成反比,则放大倍数后,视野内一行的细胞数为６４ ÷４＝１６个;圆形视野范围内细胞数量的变化,可 根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的 规律计算,则看到的细胞数为６４÷４２＝４个. 答案:１６　４ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应学生P５ [真题研析]———浸润素养 [例]　(２０２３􀅰海南高考,１)衣藻和大肠杆菌都是单 细胞生物.下列有关二者的叙述,正确的是(　　) A．都属于原核生物 B．都以DNA作为遗传物质 C．都具有叶绿体,都能进行光合作用 D．都具有线粒体,都能进行呼吸作用 [关键信息点] ① 衣藻是真核生物,大肠杆菌是原核生物 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ② 真、原核细胞的区别 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 解析:B　[衣藻为单细胞真核生物,A错误;大肠杆 菌属于原核生物,原核生物和真核生物的遗传物质 都是DNA,B正确;衣藻具有叶绿体,能进行光合 作用,大肠杆菌没有叶绿体,不能进行光合作用, C错误;大 肠 杆 菌 属 于 原 核 生 物,不 含 线 粒 体, D错误.] [真题品悟]———厚积素养 [考向１]　生物的基本特征与病毒 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 １．(２０２４􀅰浙江６月选考)细胞是生物体结构和生命 活动的基本单位,也是一个开放的系统.下列叙述 正确的是 (　　 ) A．细胞可与周围环境交换物质,但不交换能量 B．细胞可与周围环境交换能量,但不交换物质 C．细胞可与周围环境交换物质,也可交换能量 D．细胞不与周围环境交换能量,也不交换物质 解析:C　[细胞是一个开放的系统,每时每刻都与 环 境 进 行 着 物 质 和 能 量 的 交 换,ABD 错 误, C正确.] ２．(２０２２􀅰海南高考)脊髓灰质炎病毒已被科学家人 工合成.该人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质 炎,但其毒性比天然病毒小得多.下列有关叙述正 确的是 (　　 ) A．该人工合成病毒的结构和功能与天然病毒的完 全相同 B．该人工合成病毒和原核细胞都有细胞膜,无细 胞核 C．该人工合成病毒和真核细胞都能进行细胞呼吸 D．该人工合成病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗 传物质 解析:D　[人工合成脊髓灰质炎病毒的毒性比天 然病毒小得多,据此可推测二者在结构和功能上存 在差异,A错误;病毒不具有细胞结构,不能进行细 胞呼吸,只能在宿主细胞中增殖,BC错误;人工合 成病毒、大 肠 杆 菌 和 酵 母 菌 都 含 有 遗 传 物 质,D 正确.] [考向２]　真核生物和原核生物的异同 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ３．(２０２２􀅰北京高考)鱼腥蓝细菌分布广泛,它不仅可 以进行光合作用,还具有固氮能力.关于该蓝细菌 的叙述,不正确的是 (　　 ) A．属于自养生物 B．可以进行细胞呼吸 C．DNA位于细胞核中 D．在物质循环中发挥作用 解析:C　[蓝细菌能进行光合作用,属于自养生物, A正确;蓝细菌进行的是有氧呼吸,B正确;蓝细菌 属于原核生物,没有细胞核,DNA 主要位于拟核 中,C错误;蓝细菌在生态系统中属于生产者,在物 质循环中起重要作用,D正确.] ４．(２０２１􀅰浙江高考)蓝细菌是一类古老的原核生物. 下列叙述错误的是 (　　) A．没有内质网,但有核糖体 B．没有成形的细胞核,但有核仁 C．没有叶绿体,但能进行光合作用 D．没有线粒体,但能进行细胞呼吸 解析:B　[蓝细菌是原核生物,只有核糖体一种细 胞器,没有内质网等,A正确;蓝细菌没有成形的细 胞核,也没有核膜、核仁等结构,只有拟核,B错误; 蓝细菌没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素,能进 行光合作用,C正确;蓝细菌没有线粒体,但能进行 细胞呼吸,场所是质膜(和细胞溶胶),D正确.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６􀅰 高考总复习　生物学