内容正文:
1.3 线段的垂直平分线
第1课时 线段的垂直平分线
数学 八年级下册 北师版
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B
B
12
23
3.(4分)如图,△ABC的边BC的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,若∠A=60°,∠B=45°,则∠ACD=___________.
30°
4.(8分)如图,线段AB的垂直平分线l1和线段BC的垂直平分线l2交于点D,连接DA,DC,求证:DA=DC.
证明:连接DB.∵线段AB的垂直平分线l1和线段BC的垂直平分线l2交于点D,∴DA=DB,DB=DC,∴DA=DC
5.(4分)如图,点D在△ABC的边BC上,且BC=AD+CD,则点D在线段_________的垂直平分线上.
AB
6.(4分)如图,撑伞时,把伞两侧的伞骨和支架分别看作AB,AC和DB,DC,始终有AB=AC,DB=DC,则伞杆AD所在的直线是B,C两点的连线BC的____________线.
垂直平分
B
二、填空题(每小题6分,共12分)
9.如图,AD所在直线是线段BC的垂直平分线,EF所在直线是线段AB的垂直平分线,连接BF,若AB=8,BC=6,则△BCF的周长是____.
14
10.如图,P为△ABC内的一点,过点P的直线分别交边AB,AC于点D,E,D,E恰好分别在BP,CP的垂直平分线上,若∠A=50°,则∠BPC=_______.
115°
三、解答题(共42分)
11.(12分)如图,AD与BC相交于点O,且OA=OC,∠A=∠C,BE=DE.求证:OE所在直线是BD的垂直平分线.
12.(14分)如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线分别交边BC,AB于点E,F,过点A作AD⊥BC于点D,且D为CE的中点.
(1)求证:BE=AC;
(2)若∠B=35°,求∠BAC的度数
13.(16分)如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点M,交AC于点N.
(1)①若∠B=70°,则∠MNA=__________;
②若∠B=80°,则∠MNA=________;
③你认为∠B与∠MNA有怎样的数量关系?说出你的理由;
(2)请在边BC上找一点P,在直线MN上找一点Q,使BQ+PQ的值最小,并说明理由.
50°
70°
1.(2分)如图,P是线段AB的垂直平分线l上的一点,若PA=5,则PB的长为( )
A.6
B.5
C.4
D.3
2.(9分)(锦州太和区期中)如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,连接AE,若AE=2,CE=1,则BC的长为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【变式1】如图,在△ABC中,边AC的垂直平分线分别交AB,AC于点D,E,若AB=7,BC=5,则△BCD的周长为_______.
【变式2】如图,在△ABC中,边BC的垂直平分线分别交AB,BC于点D,E,若BE=4,△ACD的周长为15,则△ABC的周长为_______.
7.(9分)(教材P34复习题T11变式)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD平分∠ABC,交AC于点D.求证:点D在线段AB的垂直平分线上.
证明:∵∠C=90°,∠A=30°,∴∠ABC=60°.又∵BD平分∠ABC,∴∠ABD= eq \f(1,2) ∠ABC=30°=∠A,∴AD=BD,∴点D在线段AB的垂直平分线上
一、选择题(每小题6分,共6分)
8.(沈阳铁西区期末)如图,线段AB,BC的垂直平分线l1,l2相交于点O.若∠1=40°,则∠AOC的度数为( )
A.50°
B.80°
C.90°
D.100°
证明:在△AOB与△COD中,∵∠A=∠C,OA=OC,∠AOB=∠COD,∴△AOB≌△COD(ASA),∴OB=OD,∴点O在线段BD的垂直平分线上.又∵BE=DE,∴点E也在线段BD的垂直平分线上,∴OE所在直线是BD的垂直平分线
解:(1)证明:连接AE,∵AD⊥BC,且D为CE的中点,∴AD垂直平分CE,∴AC=AE.又∵EF垂直平分AB,∴AE=BE,∴BE=AC
(2)∵AE=BE,∠B=35°,∴∠BAE=∠B=35°.又∵AC=AE,∴∠C=∠AEC=∠B+∠BAE=70°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=75°
解:(1)③∠MNA=2∠B-90°,理由如下:∵AB=AC,∴∠B=∠C.又∵直线MN是AB的垂直平分线,∴∠MNA=90°-∠A=90°-(180°-∠B-∠C)=90°-(180°-2∠B)=2∠B-90°
(2)如图,对于边BC上的任意一点P,直线MN上的任意一点Q,连接AQ,AP,过点A作AP′⊥BC于点P′,设AP′交直线MN于点Q′,∵直线MN是AB的垂直平分线,∴AQ=BQ,∴BQ+PQ=AQ+PQ≥AP≥AP′(当且仅当点P,Q分别与点P′,Q′重合时两个“=”同时成立),∴当点P,Q分别位于点P′,Q′的位置时,BQ+PQ的值最小
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