2.7 保护生物多样性（教学课件）科学教科版六年级下册

聚 焦 地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要的角色，它们相互依存、相互作用、相互影响。保护生物多样性已经成为人类共同的话题。 聚 焦 为什么要保护生物多样性？怎样保护生物多样性呢？ 探 索 查阅资料，交流并讨论为什么应该保护生物多样性。 1 分主题讨论：为什么要保护生物多样性 小组名称 交流主题 参考方向 植物组 植物与人类 药材、氧气、食物链基础 动物组 动物与生态 传粉、食物网平衡 微生物组 看不见的守护者 分解者、土壤健康 威胁组 生物多样性面临的危机 （栖息地破坏、污染） 探 索 设想一下： 如果某一地区的生物多样性被破坏，会发生…… 探 索 了解目前为保护生物多样性正在采取的措施。 2 （1）建立国家自然保护区 青海湖国家自然保护区 探 索 （1）建立国家自然保护区 云南西双版纳热带雨林 探 索 （2）科技：红外相机监测野生动物 城口：可爱！ 红外相机拍摄猕猴 惬意生活画面 探 索 （2）科技：无人机在野生动物保护中的应用与创新 https://news.cctv.com/2018/10/25/VIDEwZ26yPFKQrGc8sk16tqK181025.shtml ①检测野生动物种群 无人机在监测野生动物种群方面的应用越来越普遍。传统的监测方法往往需要大量的人力和时间，而无人机可以在短时间内覆盖广阔的区域，收集大量的数据。例如，在非洲的草原上，无人机可以用来监测大象、犀牛等濒危物种的数量和分布情况。通过高分辨率的图像，无人机能够帮助研究人员识别个体动物，分析它们的行为模式。 ②无人机反盗猎行动 盗猎是威胁野生动物生存的主要因素之一。无人机在反盗猎行动中发挥了重要作用。通过实时监控和数据传输，无人机能够迅速发现可疑活动，并将信息传递给地面巡逻队。此外，无人机还可以用于巡逻和监测保护区的边界，确保没有人非法进入。这种技术的应用不仅提高了保护区的安全性，也为保护工作提供了更为可靠的数据支持。 ③栖息地管理 栖息地的管理对于野生动物的保护至关重要。无人机可以帮助研究人员监测栖息地的变化，评估生态系统的健康状况。通过定期飞行，无人机能够捕捉到栖息地的变化，包括植被覆盖率、水源状况等。无人机还可以用于评估人类活动对栖息地的影响，如城市扩张、农业开发等。通过分析无人机收集的数据，研究人员可以更好地理解人类活动对生态系统的影响，从而制定相应的管理策略。 探 索 （3）法律：《野生动物保护法》&《生物多样性公约》 《野生动物保护法》 《生物多样性公约》 探 索 将我们的研究成果制成“保护生物多样性”宣传海报。 3 请同学们以小组为单位，制作一份 以“保护生物多样性”为主题的海报 研 讨 1. 地球上生物种类那么多，人类为什么还如此重视保护生物多样性？ ① 维持生态平衡的需要：每种生物在生态系统中都扮演着独特角色，保护 生物多样性就是维持生态平衡。 ② 保障人类健康生存：许多药物原料来自于动植物，保护生物多样性就 是在保护未来的医药资源库。 ③ 维护地球家园的稳定：健康的生态系统能净化空气和水源、调节气候， 如红树林可以抵御台风、湿地能自然过滤污水，这些“生物服务”都依 赖于生物多样性。 研 讨 2. 人类的哪些行为会导致生物多样性的锐减？ ① 乱砍乱伐，破坏森林→动植物失去栖息地； ② 污染环境，乱扔塑料垃圾、排放污水→水域污染， 海洋生物死亡； ③ 过度捕猎和违法买卖→野生动物濒临灭绝； ④ 盲目引进外来物种→本地生物锐减，当地的生态 平衡被破坏。 研 讨 3. 我们能做哪些力所能及的事来保护生物多样性？ ① 建立“校园生物角”，观察记录并保护校园内的生物。 ② 发起“无塑料袋日”挑战，倡导每周一天拒绝使用一次性塑料。 ③ 打造“昆虫旅馆”，用废旧材料（竹筒、树枝）为昆虫建造栖 息地。 ④ 担任“环保监督员”，发出“拒绝使用野生动物制品”的倡议 书，号召大家一起保护野生动物。 拓 展 调查我们家乡保护生物多样性的现状。 01 · 调查家乡生物多样性现状（如湿地鸟类、本地特有动植物） · 填写交叉记录表格（记录物种名称、数量、威胁因素） 发布调查任务指南 02 · 现状描述 · 问题分析 · 建议措施 （补充相关数据/图片） 完成分析小作文 · 优秀小组代表上台 宣读倡议 · 全班联合签署 《保护承诺书》 行动倡议发布会 03 — — 本课小结 — — 本讲巩固 1、生物多样性是指地球上生物圈中的所有生物，即________、 ________、____________以及它们所拥有的基因和生态系 统的多样性。 动物 植物 微生物 本讲巩固 2、下列关于“生物多样性”的说法，正确的是（ ）。 A. 物种灭绝后还可以再生 B. 与人类没有直接关系的生物也应纳入保护行列 C. 生物多样性的消失对人类没有影响 D. 地球上的物种丰富，消失几种生物没有影响。 B 本讲巩固 3、下列说法没有涉及到“生物多样性”的是（ ）。 A. 杭州市有植物3000余种，动物资源也十分丰富 B. 杭州市第7次人口普查的登记的常住人口约1091万 C. 李振声院士利用小麦和偃麦草杂交培育出抗病虫害新品 种 B 感谢您的聆听 $$