第15章 体液调节 第20课时-【高考零起点】2025年新高考生物总复习教用课件(艺考)

2025-04-08
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 体液调节
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.38 MB
发布时间 2025-04-08
更新时间 2025-04-08
作者 长沙零起点文化传播有限公司
品牌系列 高考零起点·新高考总复习
审核时间 2025-04-08
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来源 学科网

内容正文:

选择性必修1 稳态与调节 第十五章 体液调节 第20课时 生物学 一、激素调节 1.内分泌系统的组成和功能 (1)内分泌腺:无导管,其分泌物(统称激素)直接进入腺体的毛细血管,再通过血液循环运送到靶器官或靶细胞发挥作用。 (2)外分泌腺:有导管,其分泌物通过导管排出去(消化道、体外)。常见的有 各种消化腺、汗腺、皮脂腺、乳腺。 2.激素的种类 (1)类固醇类激素,如性激素。 (2)氨基酸衍生物类激素,如甲状腺激素、肾上腺素。 (3)多肽和蛋白质类激素,如胰岛素和胰高血糖素。 选择性必修1 稳态与调节 3.高等动物主要激素的分泌器官、功能及相互关系 选择性必修1 稳态与调节 二、激素调节的过程 1.血糖平衡的调节 (1)血糖的来源和去向 选择性必修1 稳态与调节 (2)血糖平衡的调节模型 【注意】(1)血糖平衡既受激素调节,也受神经调节,但激素调节起主导作用。 (2)胰岛素是目前所知唯一能降低血糖浓度的激素,但使血糖浓度升高的激素并不仅有胰高血糖素,还有肾上腺素、糖皮质激素、甲状腺激素等。 选择性必修1 稳态与调节 2.糖尿病 (1)症状:“三多一少”(多饮、多尿、多食;体重减少)。 (2)发病机理 1型糖尿病:胰岛功能减退导致胰岛素分泌不足。 2型糖尿病:其发病率与遗传、环境生活方式等密切相关。 选择性必修1 稳态与调节 3.甲状腺激素分泌的分级调节 (1)分级调节过程 ①三级腺体:a.下丘脑、b.垂体、c.甲状腺。 ②三种激素:甲——促甲状腺激素释放激素(TRH);乙——促甲状腺激素(TSH);甲状腺激素。 ③两种效果:“+”“-”分别表示促进、抑制。 选择性必修1 稳态与调节 (2)调节机制 ①分级调节:下丘脑控制垂体,垂体控制相应腺体,这种分层控制的方式称为分级调节。分级调节系统也称为下丘脑—垂体—靶腺体轴,靶腺体还有肾上腺皮质、性腺等。 ②负反馈调节:当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,又会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少而不至于浓度过高。 ③下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。 选择性必修1 稳态与调节 4.激素调节的特点 (1)通过体液进行运输; (2)作用于靶器官、靶细胞; (3)作为信使传递信息; (4)微量和高效。 【注意】(1)激素并不提供能量,也不组成细胞结构、不起催化作用,更不直接参与细胞的代谢过程,只是作为调节生命活动的信息分子。(2)激素发挥作用后,迅速转移或被酶灭活。 选择性必修1 稳态与调节 三、体液调节与神经调节的关系 1.神经调节与体液调节的比较 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反射弧 体液运输 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长 联系:(1)不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节; (2)内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能。 提示:激素调节是体液调节的主要形式,但体液调节不等同于激素调节。 选择性必修1 稳态与调节 2.体温调节 原理:体温的相对恒定是机体产热和散热过程保持动态平衡的结果。 体温调节的模型 选择性必修1 稳态与调节 (1)调节方式:神经调节和体液调节。 (2)相关中枢:体温调节中枢位于下丘脑;体温感觉中枢位于大脑皮层。 (3)有关激素:甲状腺激素和肾上腺素等。 (4)代谢产热是机体热量的主要来源。安静状态下,人体产热器官主要是肝、脑;运动状态下,人生产热器官主要是骨骼肌。 (5)皮肤散热(辐射、传导及蒸发)是人体最主要的散热方式。 选择性必修1 稳态与调节 3.水和无机盐平衡的调节 选择性必修1 稳态与调节 (1)调节方式:神经调节和体液调节。 (2)相关中枢:水盐平衡的调节中枢在下丘脑;渴觉中枢在大脑皮层。 (3)有关激素:抗利尿激素(抗利尿激素的产生、分泌部位是下丘脑的神经分泌细胞,而释放部位是垂体后叶)。另外,当大量丢失水分使血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌醛固酮,促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡。 选择性必修1 稳态与调节 一、选择 1.(2022·重庆卷)双酚A是一种干扰内分泌的环境激素,进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能。下列关于双酚A的叙述,正确的是(   ) A.通过体液运输发挥作用 B.进入机体后会引起雌激素的分泌增加 C.不能与雌激素受体结合 D.在体内大量积累后才会改变生理活动 答案 A 选择性必修1 稳态与调节 答案 2.(2022·河北卷)关于甲状腺激素(TH)及其受体(TR)的叙述,错误的是(   ) A.机体需不断产生TH才能使其含量维持动态平衡 B.TH分泌后通过体液运输,其分泌导管堵塞会导致机体代谢和耗氧下降 C.若下丘脑和垂体中的TR不能识别TH,会导致甲状腺机能亢进 D.缺碘地区的孕妇需要适量补充碘,以降低新生儿呆小症的发病率 B 选择性必修1 稳态与调节 答案 3.(2022·北京卷)某患者,54岁,因病切除右侧肾上腺。术后检查发现,患者血浆中肾上腺皮质激素水平仍处于正常范围。对于出现这种现象的原因,错误的解释是(   ) A.切除手术后,对侧肾上腺提高了肾上腺皮质激素的分泌量 B.下丘脑可感受到肾上腺皮质激素水平的变化,发挥调节作用 C.下丘脑可分泌促肾上腺皮质激素,促进肾上腺皮质激素的分泌 D.垂体可接受下丘脑分泌的激素信号,促进肾上腺皮质的分泌功能 C 选择性必修1 稳态与调节 答案 4.(2022·湖北卷)奋战在抗击新冠疫情一线的医护人员是最美逆行者。因长时间穿防护服工作,他们汗流浃背,饮水受限,尿量减少。下列关于尿液生成及排放的调节,叙述正确的是(   ) A.抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对NaCl的重吸收 B.医护人员紧张工作后大量饮用清水有利于快速恢复水—盐平衡 C.医护人员工作时高度紧张,排尿反射受到大脑皮层的抑制,排尿减少 D.医护人员工作时汗流浃背,抗利尿激素的分泌减少,水的重吸收增加 C 选择性必修1 稳态与调节 答案 5.(2022·湖南卷)情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控,常伴随内分泌活动的变化。此外,学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列叙述错误的是(   ) A.剧痛、恐惧时,人表现为警觉性下降,反应迟钝 B.边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之间的联系 C.突触后膜上受体数量的减少常影响神经递质发挥作用 D.情绪激动、焦虑时,肾上腺素水平升高,心率加速 A 选择性必修1 稳态与调节 答案 6.(2022·浙江卷)大雪纷飞的冬天,室外人员的体温仍能保持相对稳定,其体温调节过程如图所示。下列叙述错误的是(   ) A.寒冷刺激下,骨骼肌不由自主地舒张以增加产热 B.寒冷刺激下,皮肤血管反射性地收缩以减少散热 C.寒冷环境中,甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热 D.寒冷环境中,体温受神经与体液的共同调节 A 选择性必修1 稳态与调节 答案 7.(2022·海南卷)机体内血糖浓度受多种激素共同调 节。某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖 的效应,实验前血糖浓度为5.0 mmol/L,血糖浓度随激素 处理时间的变化如图。下列有关叙述正确的是(   ) A.激素单独作用时,0.5 h内升高血糖最快的激素是 肾上腺素 B.3 h时,三种激素联合作用升高血糖的效应大于各 自效应的总和 C.肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出相抗衡的关系 D.血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节,不受甲状腺激素调节 B 选择性必修1 稳态与调节 答案 8.(2022·浙江卷)小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素影响,部分调节机理如图所示。 下列叙述错误的是(   ) A.TRH遍布全身血液,并定向作用于腺垂体 B.低于机体生理浓度时的TH对TSH的分泌起促进作用 C.饮食缺碘会影响下丘脑和腺垂体的功能,引起甲状腺组织增生 D.给小鼠注射抗TRH血清后,机体对寒冷环境的适应能力减弱 B 选择性必修1 稳态与调节 答案 9.(多选)(2022·河北卷)交感神经兴奋引起血管收缩,肌细胞的代谢产物具有舒血管效应。运动时交感神经兴奋性增强,肌细胞的代谢产物增多,这种调控机制可使肌肉运动状态时的血流量增加到静息状态时的15~20倍。下列叙述正确的是(   ) A.肌细胞的代谢产物进入内环境,参与体液调节 B.肌肉处于运动状态时,体液调节对肌肉血流量的影响大于神经调节 C.肌细胞的代谢产物经组织液大部分进入血液,血流量增多利于维持肌细胞直接生活环境的稳定 D.运动时肌细胞的代谢产物使组织液渗透压升高,机体抗利尿激素释放减少 ABC 选择性必修1 稳态与调节 二、填空 10.(2022·辽宁卷)小熊猫是我国二级重点保护野生动物,其主要分布区年气温一般在0~25 ℃之间。测定小熊猫在不同环境温度下静止时的体温、皮肤温度(图1),以及代谢率(即产热速率,图2)。回答下列问题: 选择性必修1 稳态与调节 答案 (1)由图1可见,在环境温度0~30 ℃范围内,小熊猫的体温____________,皮肤温度随环境温度降低而降低,这是在_______________调节方式下,平衡产热与散热的结果。皮肤散热的主要方式包括___________________________(答出两点即可)。 (2)图2中,在环境温度由20 ℃降至10 ℃的过程中,小熊猫代谢率下降,其中散热的神经调节路径是皮肤中的_______________受到环境低温刺激产生兴奋,兴奋沿传入神经传递到位于_________的体温调节中枢,通过中枢的分析、综合,使支配血管的____________(填“交感神经”或“副交感神经”)兴奋,引起外周血管收缩,皮肤和四肢血流量减少,以减少散热。 保持稳定 神经—体液 辐射、传导、对流、蒸发 冷觉感受器 下丘脑 交感神经 选择性必修1 稳态与调节 答案 (3)图2中,当环境温度下降到0 ℃以下时,从激素调节角度分析小熊猫产热剧增的原因是_________________________________________________________________ ____________________________________。 (4)通常通过检测尿液中类固醇类激素皮质醇的含量,评估动物园圈养小熊猫的福利情况。皮质醇的分泌是由___________________________轴调节的。使用尿液而不用血液检测皮质醇,是因为血液中的皮质醇可以通过_________________________ ________进入尿液,而且也能避免取血对小熊猫的伤害。 寒冷环境中,小熊猫分泌的甲状腺激素和肾上腺素增多,提高细胞代谢速率,使机体产生更多的热量 下丘脑—垂体—肾上腺皮质 肾小球及肾小囊内壁的滤过 作用 选择性必修1 稳态与调节 答案 11.(2022·湖南卷)当内外环境变化使体温波动时,皮肤及机体内部的温度感受器将信息传入体温调节中枢,通过产热和散热反应,维持体温相对稳定。回答下列问题: (1)炎热环境下,机体通过体温调节增加散热。写出皮肤增加散热的两种方式_________________________________。 (2)机体产热和散热达到平衡时的温度即体温调定点,生理状态下人体调定点为37 ℃。病原体感染后,机体体温升高并稳定在38.5 ℃时,与正常状态相比,调定点______(填“上移”“下移”或“不变”),机体产热______。 汗液的蒸发、皮肤中毛细血管舒张 上移 增加 选择性必修1 稳态与调节 ②由甲、乙、丙三组实验结果,得出结论________________________________。 ③由甲、乙、丙、丁四组实验结果,得出结论_____________________________ _______________________________________。 分组 处理方式 结果 甲 发热家兔模型+生理盐水 发热 乙 发热家兔模型+A溶液 退热 丙 发热家兔模型+M溶液 退热 丁 ①_______________________________________ 发热 答案 (3)若下丘脑体温调节中枢损毁,机体体温不能维持稳定。已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温。现获得A的结构类似物M,为探究M是否也具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温,将A、M分别用生理盐水溶解后,用发热家兔模型进行了以下实验,请完善实验方案并写出实验结论。 损毁下丘脑的发热家兔模型+M溶液 M与药物A一样也具有解热作用 M与药物A一样具有解热作用并 通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温 选择性必修1 稳态与调节 感谢聆听 $$

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