四川省成都市简阳实验学校（成都石室阳安学校）2024-2025学年高一上学期12月月考历史试题

成都石室阳安学校2024-2025学年度上期高2024级12月月考 历史试题 一、单选题（每题2分，共60分) 1．公元前4000年前后，中原地区的仰韶文化迅速发展，以庙底沟期或庙底沟时代为代表，自然形成文化圈层结构，无论是从地理还是文化的意义上，都为此后中国的发展奠定了基础。这反映出（ ） A．仰韶文化是中华文明起源 B．中华文明多元一体格局 C．仰韶文化最早形成文化圈 D．中华文明的连续性特征 2．下图所示物品是新石器时代文化遗址出土的文物，这反映出（ ） A．万邦时代的到来 B．社会分工的发展 C．礼乐制度的形成 D．远古文明的多元 3．《史记》记载：齐国管仲“相地而衰征”、兴“鱼盐之利”；魏国李悝“尽地力”、“平籴法”，于是“有国强者或并群小以臣诸侯，而弱国或绝祀而灭世”。后来，秦国商鞅“废井田，开阡陌”，奖励耕战，为秦完成统一奠定基础。材料表明（ ） A．改革推动国家发展社会进步 B．社会的发展改变了文化风尚 C．政治变革是统一的推动力量 D．法家思想主流地位遭受挑战 4．某学者提出，在荀子那里“德治和法治的不同是程度上的不同，不是种类的不同”，“孟轲则认为德治和法治的不同是种类的不同”。下列言论体现了荀子思想特征的是（ ） A．君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸 B．省刑罚，薄赋敛，则民富矣 C．道之以政，齐之以刑，民免而无耻 D．民不畏死，奈何以死惧之 5．西汉时期，齐王死，文帝剖齐为六，分封为齐、济北、淄川、胶东、胶西、济南6国；景帝时期，梁孝王死，景帝立其五子为王，将梁国一分为五。景帝先后封自己十三子为王，使王国数量达到25个，创西汉一代最高纪录。据此可知（ ） A．分封王国严重威胁着汉朝的统治 B．郡国并行制有利于国家长治久安 C．汉武帝颁布推恩令削弱王国势力 D．血缘纽带是维护统治的重要手段 6．《唐会要》卷三十二载：天授二年正月，天后（武则天）内出绣袍，赐新除都督、刺史。其袍皆刺绣作山形，绕山勒回文，铭曰：“德政惟明，职令思平，清信忠勤，劳进躬亲。”此后，赠袍行为推广到所有新任三品以上文武官员，“其袍文仍各有训诫”。武则天此举（ ） A．使得吏治清明 B．巩固专制统治 C．重塑政治秩序 D．打击李唐宗室 7．公元733年，唐玄宗改唐初的10道为15道，置采访、观察使以常驻，使其主管监察，道逐渐成为州以上的一级行政区划。“安史之乱”后，军事成为道的主要政务，朝廷遂将原在边防实行的镇守节度使制应用于诸道。这一变化（ ） A．完善了中央对地方的监察制度 B．有利于不断加强中央集权 C．体现了中央对现实政治的妥协 D．加速了唐王朝的土崩瓦解 8．赦书是朝廷颁布赦令的文告。宋仁宗天圣二年（1024年），因赦书由书吏抄录多有差错，致使地方州县“错认刑名，失行恩赏”，遂下诏“自今赦书，令刑部摹印颁行”。由此赦书“勒楷书写本”，经勘读后雕版“印造发递”。此举有助于（ ） A．扩大朝廷政令推行范围 B．提高国家行政管理能力 C．强化地方民众法律意识 D．完善朝廷文书传递体系 9．宋神宗元丰年间，徐州地区的36个冶铁作坊因政府关闭河北市场而开工不足，冶户和冶工均有“失业之忧”。经苏轼上疏请求后，中央政府撤销禁令，“使铁得北行”,冶户们“皆悦而听命”。据此可知，当时（ ） A．宋辽之间关系紧张 B．区域市场联系密切 C．雇佣关系已经普及 D．重农抑商政策松弛 10．秦汉以来，监察官分台谏两种，台指御史台，主要负责监察政府百官；谏指谏官，负责谏诤皇帝的过失，属于宰相属官，二者职责分明。宋朝以后，台官、谏官都须由皇帝亲擢，且台官拥有了谏官的议事权，谏官诤议的对象转变为百官。这反映出宋朝（ ） A．监察机构的职责混乱不清 B．宰相权重的局面开始改变 C．官僚体制发生了根本变化 D．君主权力得到进一步加强 11．元朝版图之广，旷古未有，多个族群被纳入统一疆域之内，“九州内外，靡不臣属，合诸国诸郡而为一家”。忽必烈还曾派专使探查河源地区，专使一行在全面调查的基础上，详尽记录了地貌、气候、动植物、人口聚落等信息。对疆域认知有了新的变化，一些边疆地区从莽荒“异域”变为中华民族的固有“家园”。这主要得益于元代（ ） A．南北人员往来和文化交流 B．民族交往交流交融的发展 C．儒学教育的熏陶与感化 D．边疆与内地一体的趋势发展 12．朱熹针对当时有些儒者“徒知而不行”的学风，批评指出“大抵今日之弊，务讲学者多阙于践履”，认为“既致知，又须力行。若致知，而不力行，与不知同。”在此，朱熹（ ） A．蔑视权威和教条 B．力图唤醒内心的良知 C．捍卫道学家尊严 D．强调学术为现实服务 13．宋代儒学家，兴起一股研究《易经》热，北宋时期的周敦颐专门写有《太极图说》主题，程颐和朱熹都专门为《周易》作注。这一现象的出现 A．体现儒学深受道教影响 B．反映佛教与儒家有相通之处 C．促进儒学的哲学思辨化 D．导致宋代儒学地位受到冲击 14．明朝废除宰相后，设立内阁辅佐皇帝处理政务，其官员称为某殿或某阁大学士，有的大学士深得皇帝信任，被比喻为宰相。宦官也趁机获取了更多权力。这一现象反映的实质是（ ） A．内阁与宦官的斗争 B．地方对中央的挑战 C．宰相制度得以重生 D．君主专制得到强化 15．据历史记载，明朝移民云南的有二三十万卫所军人，连同家眷约有八九十万人，约占当时云南人口总数的1/4，驻守贵州的军人及其家眷约有六十余万人，明初驻守广西的军人及其家眷也不少。这些举措（ ） A．促进了社会阶层的流动 B．扩大了明朝统治的疆域 C．消除了南方的民族矛盾 D．有利于边疆地区的开发 16．清代初年，一些学者自觉不自觉地由中学西学相通相合的看法，转向“西学中源”说，即认为西学出于中国，中国文化是西方文化之源。“西学中源”说（ ） A．反映了学术思想上的天朝上国观念 B．体现了中国传统科技的发达和进步 C．开启了古代中国思想近代化的潮流 D．导致中国逐渐落后于世界发展进程 17．1840年8月递交到英国国会两院的请愿书表明：1839年9月至1840年5月之间，伦敦东印度协会，伦敦、格拉斯哥、里兹、利物浦、不来本及不列斯脱各地的商会都一致敦促政府对中国“作出强硬而有力的行动”。这一材料的史料价值在于（ ） A．证明英国政府为发动战争寻找借口 B．为揭示战争的目的和性质提供佐证 C．表明英国议会发动战争上作用突出 D．说明英国商会为推动战争制造舆论 18．同治年间，清政府在给英国公使阿礼国的节略中明确提出：中外“且亦各有国体及自主之权。如时势可行，及无碍国体政权者，中国原有自主变通之法；其窒碍难行者，无论不能勉强。”据此可知，当时的清政府（ ） A．民族意识和主权意识增强 B．放弃中体西用的指导思想 C．强调改革政治制度的意图 D．反对与列强协商解决问题 19．1878年，左宗棠上《复陈新疆情形折》，建议在新疆广设义塾，教授汉文，使民众“略识字义”，“征收所用券票，其户民数目，汉文居中，旁行兼注回字，令户民易晓”。这一建议旨在（ ） A．改革税收制度 B．改进教育方法 C．增强国家认同 D．引导社会风尚 20．在太平军初期所占领的城市中，曾不同程度地实行“消灭”商业的措施，但附近的农村集镇上商业反而更加繁荣；在后期占领的江南地区，则发给商铺“商凭”，允许自由贸易。这表明太平天国（ ） A．沉重打击清廷统治 B．实行务实的经济政策 C．统治集团日渐腐化 D．突破平均主义的藩篱 21．1875年，李鸿章上书光绪皇帝：“新疆乃化外之地……新疆不复，与肢体之元气无伤”，主张“停止西征，暂时抛弃新疆，加强海防”；这引起主张收复新疆的左宗棠极大的不满，“海防”和“塞防”之争愈演愈烈。这说明（ ） A．洋务派内部已分崩离析 B．李鸿章的主张有强烈利益指向 C．左宗棠捍卫了新疆主权 D．李鸿章的上书引发了西北乱局 22．19世纪90年代末，日本驻华大使馆的书记官中岛雄称：“现在的北京政府……建条铁路就动辄要去占卜风水；敕议很久，才能下定决心办采矿等实务……像这样要在短短三年里急速冒进的行为，其结果只能导向政变蜂起的穷途末路。”这可用于说明（ ） A．近代中国社会转型的艰难性 B．晚清政府革新举措的滞后性 C．清廷举办洋务新政的紧迫性 D．近代中国变革活动的冒进性 23．同盟会成员创办的《民呼日报》刊发旅沪蜀人檄文：“失川汉铁路，即亡国之本，而卖川汉铁路，即无异卖全国。政府已矣，吾四百兆（四亿）之可怜虫，将奈何！”该文所反映的历史事件（ ） A．反映出列强势力开始深入内地 B．推动资产阶级革命政党的建立 C．促进“实业救国”思潮的兴起 D．为武昌起义的发生提供了条件 24．据《1921年浙江社会经济调查》记载，在浙江与上海的内河运输中，“小轮船除运载旅客外，还拖带货船，但运输的货物以上海过来的为多，从湖州到上海的极少，有时往往空船返航”。对该记载解读正确的是（ ） A．技术进步推动农业生产繁荣 B．内河航运加强东西部的联系 C．城乡交流促进民族工业产生 D．新式交通便利工业品的销售 25．1927年3月，毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中指出：“没有贫农阶级，决不能造成现时乡村的革命状态，决不能打倒土豪劣绅，完成民主革命。贫农，因为最革命，所以他们取得了农会的领导权。”这一认识（ ） A．强调农民是民主革命的领导阶级 B．完善了工农武装割据的理论 C．明确中国共产党的民主革命纲领 D．为新革命道路开辟提供支撑 26．1927年秋，毛泽东在江西省永新县三湾村领导了著名的“三湾改编”，创造性地确立了“支部建在连上”“官兵平等”等一整套崭新的治军方略。这次改编（ ） A．开创武装夺取政权的道路 B．打开了中国革命新局面 C．确立了土地革命的总方针 D．奠定了政治建军的基础 27．1932年5月，毛泽东提出：“在三次反‘围剿’战争以后，我们的军事战略，大规模上决不应再采取防御式的内线作战战略……在现时敌我形势和我军给养条件下，均必须跳出敌人的圆围之外，采取进攻的外线作战，才能达到目的。”这一策略（ ） A．坚持了城市中心革命道路 B．旨在指引红军进行长征 C．丰富了工农武装割据理论 D．使得中国革命转危为安 28．1931年《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定：“以彻底地将中国从帝国主义压榨之下解放出来为目的。宣布中国民族的完全自主与独立，不承认帝国主义在华的政治上、经济上的一切特权；宣布一切与反革命政府订立的不平等条约无效；否认反革命政府的一切外债”。这表明中华苏维埃共和国政府（ ） A．开创了独立自主的和平外交 B．代表中华民族根本利益 C．把工作重心转向到民族革命 D．掀起了“改订新约”运动 29．1927年11月，海丰县、陆丰县相继建立了苏维埃政权。通过开展土地革命、加强党组织建设，支援工农革命军作战，苏维埃政权不断巩固。海陆丰政权的实践活动（ ） A．标志中国革命重心开始向农村转移 B．粉碎了国民党对革命根据地的“围剿” C．为党的根据地建设提供了宝贵经验 D．证明了工农武装割据理论的正确性 30．1928年6月，中共六大在莫斯科召开，共有142位代表出席大会，其中有表决权的84名代表中，工人占41人；而六大选举产生的36名中央委员和候补中央委员中，工人占21名。这表明中国共产党（ ） A．受共产国际的影响 B．重视革命领导权问题 C．客观认识中国国情 D．吸取国民革命的教训 二、材料题 31．中华传统文明以农业文明为主，粮食作物有粟、麦、稻、玉米等。这些主要粮食作物的生产对国家稳定与社会发展产生了重大影响。阅读材料，回答问题 材料一 学术界普遍认为，小麦原产于西亚，大约4000年前传入中国，经历了环境适应与品种改造，完成了从北方到南方的空间扩展历程。小麦的传播是在两个因素推动下完成的：其一为喜好面食的北方人南迁；其二为稻麦复种制的出现。黄河流域实施两年三熟制重在提升地区经济实力，而南方一年两熟稻麦轮作制则直接将黄河、长江两大流域连为一体。将水旱两种作物融入统一地块的同时，不仅空间上实行了南中有北、北中有南的作物分布格局，而且推动了两大流域间的文化认同与空间整合。 ——摘编整理自沈为慧、赵剑锋等主编《史料阅读与微课设计：中国古代史》（下） 材料二 像云南这样的边远地区，玉米是在16世纪传入的。以种植玉米为主，开垦陡峻山岭的过程，一直持续到19世纪中叶。最南部的开化、广南、普洱三府中，曾以疟疾流行闻名的原始森林，在道光三十年（1850年）前已被湖南.湖北、四川和贵州的移民砍伐殆尽。 ——[美]何炳棣《明初以降人口及其相关问题：1368-1953年》葛剑雄译 (1)根据材料一，概括小麦传播的不同阶段。结合所学知识指出小麦从中国北方传到南方最有可能发生的历史时期，并说明理由。（12分） (2)根据材料二并结合所学知识，分析玉米在云南传播的背景。（6分） (3)根据材料一、二并结合所学知识，指出小麦、玉米等作物传播带来的影响。（8分） 32．思想解放是社会进步与发展的精神动力。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。 材料一 1915年，陈独秀发表《敬告青年》一文，提出：“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。” 材料二 1924年1月国民党一大通过宣言，接受中国共产党反帝反封建主张，实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策。 (1)依据材料一指出新文化运动的核心内容是什么?请你谈谈对新文化运动的认识。（8分） (2)材料二表明孙中山的思想有何新发展？这对中国革命有何影响？（6分） 学科网（北京）股份有限公司 12月月考历史参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A A D B C B B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D C D D A B A C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A A D D D D C B C A 31．(1)阶段：第一阶段：从西亚传入中国；第二阶段：从中国北方传到南方。(4分） 历史时期：魏晋南北朝时期；辽宋夏金时期等。（4分） 理由：魏晋南北朝时期和辽宋夏金时期，国家分裂，战争频繁，北方人口大量南迁，促进了北方饮食习惯和小麦传入南方。（4分） (2)背景：新航路开辟，引起世界范围的物种交流；明清时期云南和内地联系加强；中央政府加强了对边疆的管理和开发；明清时期人地矛盾进一步加剧。（6分） (3)影响：促进不同地区经济交流；推动民众饮食结构的变化；推动不同地区文明的交流，促进文化的认同和空间的整合，有利于国家的统一和稳定；但作物传播也会带来土地的过度开发，自然环境恶化，也可能会使疾病跨地区传播等。（8分） 【详解】（1）阶段：根据材料“小麦原产于西亚，大约4000年前传入中国，经历了环境适应与品种改造，完成了从北方到南方的空间扩展历程”可得到第一阶段：从西亚传入中国；第二阶段：从中国北方传到南方。历史时期：根据材料“小麦的传播是在两个因素推动下完成的：其一为喜好面食的北方人南迁”及所学知识，可得知魏晋南北朝时期；辽宋夏金时期等。理由：根据所学知识可得知魏晋南北朝时期和辽宋夏金时期，国家分裂，战争频繁，北方人口大量南迁，促进了北方饮食习惯和小麦传入南方。 （2）根据材料“米是在16世纪传入的”、“最南部的开化、广南、普洱三府中......在道光三十年（1850年）前已被湖南.湖北、四川和贵州的移民砍伐殆尽”及所学知识，可得到新航路开辟，引起世界范围的物种交流；明清时期云南和内地联系加强；中央政府加强了对边疆的管理和开发；明清时期人地矛盾进一步加剧。 （3）根据材料“南方一年两熟稻麦轮作制......不仅空间上实行了南中有北、北中有南的作物分布格局，而且推动了两大流域间的文化认同与空间整合”、“ 像云南这样的边远地区，玉米是在16世纪传入的”及所学知识可得到促进不同地区经济交流；推动民众饮食结构的变化；推动不同地区文明的交流，促进文化的认同和空间的整合，有利于国家的统一和稳定；根据材料“最南部的开化、广南、普洱三府中，曾以疟疾流行闻名的原始森林，在道光三十年（1850年）前已被湖南.湖北、四川和贵州的移民砍伐殆尽”及所学知识可得到但作物传播也会带来土地的过度开发，自然环境恶化，也可能会使疾病跨地区传播等。 32．(1)民主与科学（2分）；新文化运动猛烈冲击了封建思想的统治地位，使人们的思想，尤其是青年人的思想得到空前解放；中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼，也为马克思主义在中国的传播创造了条件。（6分） (2)将旧三民主义发展为新三民主义（2分）；成为国共合作的政治基础和国民革命的政治旗帜，此后，轰轰烈烈的国民革命在全国展开。(4分） 【详解】（1）本题是特点类、认识类材料分析题。时空是新文化运动时期的中国。核心内容：根据材料“1915年，陈独秀发表《敬告青年》一文”结合所学知识可知，1915年，陈独秀发表《敬告青年》，标志着我国新文化运动开始，新文化运动衣民主与科学为旗号，促进了西方先进思想的传播； 认识：根据材料“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重”结合所学知识可知，新文化运动以民主和科学为旗号，主张学习西方先进的思想文化，促进西方思想文化的传播，这猛烈冲击了封建思想的统治地位，使人们的思想，尤其是青年人的思想得到空前解放；在新文化运动的浪潮下，中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼，也为马克思主义在中国的传播创造了条件。 （2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是1924年的中国。新发展：根据材料“1924年1月国民党一大通过宣言，接受中国共产党反帝反封建主张，实际上确立了‘联俄、联共、扶助农工’三大政策”结合所学知识可知，1924年1月，国民党一大召开，孙中山重新解释三民主义，将旧三民主义解释为新三民主义。 影响：根据材料“实际上确立了‘联俄、联共、扶助农工’三大政策”结合所学知识可知，新三民主义强调反对帝国主义，强调国家政权为“一般平民所共有”，即强调它的人民性、群众性，明确反对封建剥削，成为国共合作的政治基础和国民革命的政治旗帜，此后，轰轰烈烈的国民革命在全国展开。 高一12月考 历史答案 第4页，（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $$