9.2 解析三大诉讼（精品课件）-【议题式教学】2024-2025学年高中政治《法律与生活》同步课堂精品课件（统编版选择性必修2）

温故知新 9.2 解析三大诉讼 纠纷 的 多元 解决 方式 和解 以和为贵选调解 （优先选择） 便捷经济选仲裁（有效途径） 解决纠纷最后途径（诉讼） 人民调解、行政调解 仲裁调解、诉讼调解 商事仲裁、劳动争议仲裁 农村承包合同纠纷仲裁等 民事诉讼、行政诉讼 刑事诉讼、 导入：同学们，在上节课中，我们探讨了生活中遇到纠纷时可以选择的解决方式，分别有和解、调解、仲裁和诉讼，重点了解了调解和诉讼，明白了4种解决方式在适用范围、参与主体和程序推进等方面都有所不同。今天我们一起来学习解决纠纷的最后途径——诉讼 9.2 解析三大诉讼 第九课 纠纷的多元解决方式 统编版高中思想政治 选修二 法律与生活 第四单元 社会争议解决 中心议题： 如何正确理解诉讼在解决矛盾纠纷中的作用？ 学习目标 课标要求 核心素养要求 高考动向 1.识别人民调解、行政调解等不同的调解方式，明确调解制度的特点和程序。 2.列举劳动人事争议仲裁、经济仲裁等仲裁形式，明确仲裁制度的特点和程序。 政治认同：认同人民法院依法审判的权威。 科学精神：掌握诉讼、诉讼法的科学内涵。 法治意识：全面掌握我国的诉讼法，熟知诉讼法的基本要求。 公共参与：借助于具体事例，掌握诉讼的特点和类型。 1.考查内容：和解、调解、仲裁、诉讼的特点和程序；仲裁和诉讼是高频考点； 2.从考查形式上看，选择题和非选择都有考查，案例分析类是考查的重点； 3.试题综合性较强，常以生活中的案例为情境，结合前面三个单元的知识，综合分析如何在民事关系中维护合法权益，如何解决社会争议 9.2 解析三大诉讼 夏 01 诉讼及其特点 9.2.1 诉讼及其特点 议题情境 小莹酷爱文学创作。一天，她偶然发现一本署名为小琪的诗集里载有自己的作品，后来得知文学社的同学小琪擅自将社团内部讨论的稿件交给某出版社出版了。小莹认为这一行为侵犯了自己的合法权益，要求小琪公开赔礼道歉并赔偿经济损失。但小琪认为这是在帮小莹宣传作品，并不侵权。社团老师出面调解，小琪不仅不道歉，还认为小莹小题大做。有的同学也认为小莹没必要这么较真儿。小莹觉得很困惑，不知该如何解决问题。最终，咨询过律师后，小莹在父母的帮助下，决定向人民法院提起诉讼，以维护自己的合法权益。 思考：案件中，小莹的什么权益受到侵犯？ 小莹在维权的过程中尝试了哪些解决方式？ 如果你是小莹，你会采取哪种解决方式? 与小琪自行和解，但提出的公开赔礼道歉与赔偿经济损失要求并未获得小琪的认可，双方协商未果。 社团老师作为第三方介入进行调解，促使二人自愿达成协议，但小琪仍不同意道歉，导致双方未能达成一致意见。 小琪的行为侵犯了小莹对该作品的发表权、署名权、获得报酬权等权利。 在专业人员的指导下，向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。 议题分析 9.2.1 诉讼及其特点 1、含义：诉讼又称“打官司”，就是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。 2、地位：在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。是多元化纠纷解决机制的重要组成部分，并在其中占据主导地位。 注意：1.调解往往成为当事人解决纠纷的优先选择。 2.仲裁是解决纠纷的一种有效途径。 3.诉讼是解决纠纷的最后途径。 4.人民调解是维护社会稳定的“第一道防线” 5.诉讼是维护社会稳定的“最后一道防线” 6.公正司法是维护社会公平正义的“最后一道防线”（必修3） 7.社会救助是保障社会成员生活安全和生存权利的“最后一道防线”（必修2） 人民法院：审判机关 人民检察院：法律监督机关 都是司法机关。 夏 知识小结 9.2.1 诉讼及其特点 一、诉讼及其特点 含义 地位 特点 要求 诉讼俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。 在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。（≠最优/最先选择） 公权性 程序性 强制性 终局性 人民法院代表国家行使审判权 人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守法定程序解决纠纷 以国家强制力为后盾 人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的 诉讼解决纠纷必须严格依法进行。用于调整诉讼法律关系、规范诉讼活动与程序的法律是诉讼法。针对不同的诉讼类型，我国分别颁布了《中华人民共和国民事诉讼法》《中华人民共和国行政诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》 严格依法进行（P92-94） 法定程序：起诉——立案——应诉——审理——判决——（不服）上诉 诉讼 仲裁 管辖方式 强制管辖 协议管辖 仲裁庭或审判庭组成方式　 当事人不能选择审判庭的组成方式和审判员 约定仲裁庭的组成方式并自主选定或者委托指定仲裁员 审理方式 实行公开审理 注重保护当事人的商业秘密，一般实行不公开审理 审判制度 两审终审制，当事人不服一审判决可以上诉或者申诉 实行一裁终局制度，不存在上诉或再审，商事仲裁也不得再向法院起诉 拓展延伸 9.2.1 诉讼及其特点 优点：诉讼是一种有强制力的救济措施，是解决纠纷的最后途径，比较稳定，有效。 诉讼可以充分全面保护当事人的合法权益，比较公正，处理的结果生效后具有终局的法律效力，具有执行力。 缺点：诉讼程序比较繁杂，周期较长，需要耗费一定的精力和财力，也有可能使双方的关系恶化。诉讼的保密性不强，诉讼的结果通常是要公开的，而有的人是不愿意被公开的。 1.(2024山东招远月考,改编)谢某种的一棵泡桐树被风刮倒砸坏了邻居吴某家房屋,谢某以大风属于不可抗力为由拒绝赔偿。双方经人民调解未能解决纠纷,吴某向当地基层人民法院起诉,法院认为谢某未尽到管理、维护义务,判令其赔偿吴某2 000元。谢某未履行判决书义务,吴某申请法院强制执行。由此可见(　　) ①第三方调解并不能有效解决民事纠纷 ②民事诉讼具有公权性和强制性等特点 ③谢某应承担无过错侵权责任给予吴某赔偿 ④诉讼是当事人之间解决纠纷的最后途径 A.①②　　　　B.②④　　　　C.①③　　　　D.③④ B 随堂测试 不能以本案调解未成功来否定第三方调解在解决民事纠纷中的积极作用,①错误。 本案适用过错推定侵权责任原则,③错误。 9.2.1 诉讼及其特点 02 诉讼的主要类型 9.2.2 诉讼的主要类型 议题情境 材料一：陈某在小区散步时看见一条狗很可爱便去逗引，结果被狗咬伤，陈某要求狗的主人石某赔偿其医疗费、营养费、误工费等共计1万元。但石某认为，如果陈某不主动逗狗，狗是不会咬他的，因此不同意赔偿。陈某向人民法院提起诉讼，请求判令石某赔偿其相应损失。 材料二：张某从某县山区的居民处收购了无合法来源的王锦蛇，准备高价销售用以牟利。被县林业局执法人员查获，县林业局以王锦蛇为重点保护野生动物、张某未办理《野生动物经营许可证》为由，认定该行为违反《中华人民共和国野生动物保护法》的相关规定，决定依法没收王锦蛇，并对张某给予罚款处罚。张某认为，县林业局作出行政处罚的主要证据不足，遂向人民法院提起诉讼，请求撤销该行政处罚决定。 材料三：某日下午黄某携带水果刀窜至某中学附近小巷，将学生常某拦住，采取威胁、殴打等手段，将常某的手机和运动手表抢走后，被公安机关抓获。侦查终结后，公安机关将案件移送至人民检察院，人民检察院经审查，以抢劫罪向人民法院提起公诉，要求追究黄某的刑事责任。 刑事诉讼 行政诉讼 民事诉讼 民事诉讼主要解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷。民事诉讼双方当事人均可以提起。 行政诉讼主要解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题。行政诉讼主要由行政相对人提起，行政机关始终处于被告地位。 刑事诉讼主要解决涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题。刑事诉讼除自诉案件由自诉人提起自诉外，均由人民检察院提起公诉。 思考：以下案例中提到的诉讼有什么区别? 案件性质、诉讼目的、提起诉讼的主体、举证原则、适用法律等不同 案件性质、诉讼目的、提起诉讼的主体、举证原则、适用法律等。 知识小结 9.2.2 诉讼的主要类型 二、诉讼的主要类型 案件性质 诉讼目的 诉讼主体 举证原则 适用法律 联系 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 民事案件 行政案件 刑事案件 解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷 解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题 解决涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题 双方当事人均可以提起诉讼 只能是由行政相对人提起诉讼，行政机关始终处于被告地位 除自诉案件由自诉人提起自诉外，均由人民检察院提起公诉 谁主张，谁举证；特殊：实行举证责任倒置原则 行政机关应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件 民法典和民事诉讼法 行政法律、法规和行政诉讼法 公诉人/自诉人举证，但被告可以提出自己罪轻或无罪的材料为自己辩护 刑法和刑事诉讼法 ①都是由人民法院统一审理 ②都以事实为依据，以法律为准绳 三种类型的诉讼最主要区别在于诉讼目的和提起诉讼的主体不同。 拖欠借款、工资、遭受辱骂、房屋受损、合同违约、诉讼离婚等 城管、工商、知识产权局、食药监、税务、公安等 拓展延伸 9.2.2 诉讼的主要类型 （1）行政相对人：是指行政法律关系中与行政机关相对应的另一方当事人，即权益受行政机关的行政行为影响的公民、法人或者其他组织。 （2）自诉：是指被害人或其法定代理人、近亲属为了追究被告人的刑事责任而直接向人民法院提起的诉讼。 （3）公诉：是指人民检察院依照相关法律规定，代表国家追究被告人的刑事责任，向人民法院提起的诉讼。 刑事附带民事诉讼 （1）在刑事诉讼过程中，被害人由于被告人的犯罪行为而遭受物质损失的，有权提起附带民事诉讼。 （2）如果是国家财产、集体财产遭受损失的，人民检察院在提起公诉的时候，可以提起附带民事诉讼。 由于这种损害赔偿的诉讼请求是在刑事诉讼中提出并附带解决的，因此称作刑事附带民事诉讼。 行政相对人、自诉、公诉 随堂测试 9.2.2 诉讼的主要类型 案例一：小张把车停在杭州市萧山区某马路边被交警贴了罚单，但他发现一起停着的好几辆车并没有受到处罚。 案例二：陈某在小区散步时被狗咬伤，陈某与狗的主人石某就医药费、营养费、误工费等争吵不一。 案例三：某日下午，华某携水果刀窜至某中学附近小巷，将学生常某拦住，采取威胁、殴打等手段，将常某的手机和运动手表抢走，后被公安机关抓获。 案例四：李某尾随宗某并用工作的铁锤敲击宗某头部数次致其死亡。法院判决李某无期徒刑，剥夺政治权利终身。并判决李某赔偿宗某家属，包括丧葬费、营养费、伙食补助费、死亡赔偿金等。 行政诉讼 民事诉讼 刑事诉讼 刑事附带民事诉讼 下列案例分别是那种诉讼类型 随堂测试 2.（2024·北京·高考真题）张某在楼道内长期堆放大量杂物，堵住了消防通道，影响了邻居李某通行，双方为此发生纠纷。下列说法正确的是（ ） ①李某在业主群陈述张某堆放杂物的事实，致张某社会评价降低，侵害了张某的名誉权 ②业主对楼道享有共有的权利，但行使权利时不得违反法律和违背公序良俗 ③李某和张某可以向人民调解委员会申请调解纠纷，双方应依照约定履行达成的协议 ④李某有权向法院提起行政诉讼，请求法院判令张某承担排除妨碍的侵权责任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 9.2.2 诉讼的主要类型 任何组织或个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权，李某客观陈述事实，并未侵害张某的名誉权 行政诉讼是行政相对人认为国家行政机关实施的行政行为不合法，向人民法院提起诉讼，人民法院依法予以受理、审理并作出裁判的活动，李某和张某是平等民事主体之间的纠纷，李某有权向法院提起民事诉讼，④错误。 随堂测试 3.诉讼是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。以下说法正确的是(　　) ①消费者使用某品牌化妆品造成面部过敏,可提起刑事诉讼 ②杨某对交警作出的交通违法处罚不服,可依法提起行政诉讼 ③张某将李某打成重伤,李某报警,张某最终被检察院诉至法院,这属于刑事自诉 ④赵某起诉李某要求其归还借款及利息,属于民事诉讼 A.①②　　　　B.①③　　　　C.②④　　　　D.③④ C 解析：消费者与商家之间的纠纷是民事纠纷,可提起民事诉讼,①错误。张某将李某打成重伤,李某报警,张某最终被检察院诉至法院,这属于刑事公诉,③错误。 9.2.2 诉讼的主要类型 随堂测试 4.（2024·浙江1月·高考真题）为监测住宅周边，小李在自家门上安装了一款采用人脸识别技术、可拍摄视频并存储的可视门铃，门铃正对着邻居小张家的卧室和阳台。下列说法中正确的是（ ） ①小李安装监控设施应照顾到他人的合法权益 ②小李安装监控设施行为已侵害小张的隐私权 ③小张和小李若经过人民调解达成协议，该协议具有强制执行力 ④小张提起诉讼，如果小李不提交答辩状，会影响法院审理案件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 解析：当事人私下签订的调解协议，不具有强制执行效力。只有经过人民调解委员会确认，且经过人民法院司法确认才具有强制执行效力，故③不选。小张提起诉讼，小李作为被告，不提交答辩状也不会影响法院审理案件，故④不选。故本题选A。 9.2.2 诉讼的主要类型 知识总结 9.2 解析三大诉讼 解析三大诉讼 一、诉讼及其特点 二、诉讼的主要类型 1.类型 2.主要区别 1.诉讼（含义、地位） 2 .诉讼的特点: 公权性、程序性、强制性、终局性 3.法律依据——诉讼法 民事诉讼（平等主体，双方皆可提起诉讼） 行政诉讼（主要由行政相对人提起诉讼，行政机关始终处于被告地位） 刑事诉讼（除自讼外,皆为检察院提出公讼） 知识总结 9.2 解析三大诉讼 调解 ◇通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动； ◇以和为贵选调解，往往成为当事人解决纠纷的优先选择； ◆类型：诉讼调解（人民法院）和非诉讼调解（人民调解、行政调解、仲裁调解）。其中非诉讼调解的调解协议具有法律约束力，但不具有强制执行效力；经人民法院依法确认有效的调解协议，具有强制执行效力。 仲裁 ◇种类：包括商事仲裁、劳动争议仲裁等。◇特点：便捷、经济、不公开 ◇不能仲裁的纠纷：婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷（婚姻家庭）；行政争议； ◇仲裁裁决一经作出，具发生法律约束力：如一方当事人不自觉履行裁决，另一方当事人可以依照《民事诉讼法》向人民法院申请强制执行。 ◆商事仲裁：在商事仲裁与诉讼之间，当事人只能选择其一加以适用。当事人申请仲裁，须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提。仲裁裁决一经作出，即发生法律效力。 ◆劳动争议仲裁：未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向法院提起诉讼。（无需协议） 诉讼 ◇诉讼是解决纠纷的最后途径；◇特点：公权性、程序性、强制性、终局性； ◆类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 误区警示 1.甲与乙之间发生债务纠纷,甲试图通过和解、调解等多种途径加以解决,最终都没有成功。这时,甲可以选择仲裁这种终局性的最后途径实现自身的权益救济。 2.某县政府A部门到B商场购买一批办公用品,但一直拖欠货款,B商场可以到该县人民法院提起行政诉讼。 3.某县居民宋某经营的商店被该县市场监管部门罚款,宋某不服,可以到县人民法院提起行政诉讼。 4.甲下班回家途中,与乙发生纠纷,被乙打成重伤,住院治疗花去巨额医疗费,乙被人民法院判处七年有期徒刑。甲在诉讼过程中可以提起刑事附带民事诉讼,获得损害赔偿。 × 在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径。 × 民事诉讼解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷; 行政诉讼解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题。B商场与该县政府A部门之间的纠纷属于民事纠纷,B商场可以提起民事诉讼, 而不是行政诉讼。 √ √ 在刑事诉讼过程中,被害人由于被告人的犯罪行为而遭受物质损失的,有权提起附带民事诉讼。甲因乙的犯罪行为而遭受人身和财产损失,可以在刑事诉讼过程中提起附带民事诉讼,获得损害赔偿。 9.2 解析三大诉讼 夏 真题演练 9.2 解析三大诉讼 5.（2023·福建·高考真题）7周岁的小明在A商店购买了一款儿童玩具。小明在玩玩具时，玩具因质量问题爆炸导致小明轻伤。经查，该玩具由B公司生产，A商店销售。对于本案，小明的父母找了几位朋友咨询维权问题。他们说： 运用《法律与生活》知识，分析乙、丙、丁的说法是否符合法律规定（10分） 小明是无民事行为能力人。他购买玩具的行为无效。父母有权找A商店退款。 可以找消费者协会进行投诉，请求追究B公司的刑事责任。 小明受伤，A商店与B公司肯定要赔偿。如果他们都不赔，要遵循“先裁后诉”的原则，先申请商事仲裁，再到法院起诉。 小明还没有成年，父母应该作为原告代他维权，但是要注意诉讼时效是1年。 乙的说法不符合法律规定。消费者协会承担调解职能，无权追究违法经营者的刑事责任。 ②丙关于A商店与B公司应赔偿的说法符合法律规定。A商店与B公司是经营者，适用产品责任。 ③丙关于“先裁后诉”的说法不符合法律规定。商事仲裁与诉讼只能选择其一。 ④丁关于小明父母是原告的说法不符合法律规定。小明是权利受害者，应是原告，父母是法定代理人／监护人。 ⑤丁关于诉讼时效的说法不符合法律规定，诉讼时效为三年。 ①乙的说法不符合法律规定。消费者协会承担调解职能，无权追究违法经营者的刑事责任。 ②丙关于A商店与B公司应赔偿的说法符合法律规定。A商店与B公司是经营者，适用产品责任。 ③丙关于“先裁后诉”的说法不符合法律规定。商事仲裁与诉讼只能选择其一。 ④丁关于小明父母是原告的说法不符合法律规定。小明是权利受害者，应是原告，父母是法定代理人／监护人。 ⑤丁关于诉讼时效的说法不符合法律规定，诉讼时效为三年。 10.1 正确行使诉讼权利 第十课 诉讼实现公平正义 统编版高中思想政治 选修二 法律与生活 第四单元 社会争议解决 下节课我们共同学习 课件使用须知 1.原创课件制作不易，请勿将课件上传至其它付费网站。 2.您只有课件的使用权，请勿二次传播。 3.本课件只在学科网下载，未授权任何公众号，欢迎将本专辑推荐给更多同行。 4.期待您与作者本人交流，您可以随时向本人提出批评、指正、修改意见。 $$