内容正文:
第二单元 公民权利义务
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
5.考试范围:第二单元
第Ⅰ卷
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求)
1.下图启示我们( )
A.社会发展对劳动者素质要求越来越高
B.不同的起点,会带来不同的人生高度
C.要尊重劳动者依法享有的平等就业权
D.起点高的护士能提供高质量护理服务
【答案】C
【解析】本题考查劳动权。
C:依据教材知识,漫画中某企业在招聘过程出现了不平等的现象,启示我们要尊重劳动者依法享有的平等就业权,故C说法正确;
AB:题文未涉及社会发展对劳动者素质要求越来越高;不同的起点,会带来不同的人生高度,故AB说法错误;
D:起点高的护士不一定能提供高质量护理服务,故D说法错误;
故本题选C。
2.图示法是明晰概念间关系的常用方法。下列图示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】本题考查社会规则和秩序、公民基本义务、人民代表大会和其他国家机关的关系、国家核心利益。
A:社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现,故A说法错误;
B:公民基本义务包括劳动的义务,故B说法错误;
C:人民代表大会产生司法机关,司法机关对人大负责,受人大监督;司法机关包括审判机关和检察机关,故C说法错误;
D:国家核心利益包括国家安全,故D说法正确;
故本题选D。
3.政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。依照宪法规定,我国公民享有广泛的政治权利,公民基本的政治权利是( )
A.言论、出版、集会、结社的自由 B.物质帮助权
C.监督权 D.选举权和被选举权
【答案】D
【解析】本题考查公民的基本政治权利。
D:根据教材知识可知,选举权和被选举权是公民的基本政治权利,故D符合题意;
AC:都是公民享有的政治权利,但不属于公民基本的政治权利,故AC不符合题意;
B:物质帮助权属于公民的社会经济权利,故B不符合题意;
故本题选D。
4.图示学习法能形象地反映概念之间的关系。下列图示所反映的关系正确的一项是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】本题考查公民的基本权利、国家利益。
A;受教育的义务和受教育权不是包含关系;故A错误;
B:“监督权”是公民政治权利的重要表现形式之一,监督权隶属于政治权利,图示关系正确;故B正确;
C:“国家安全”是“国家利益”的重要方面,但“国家利益”的外延更广,应是“国家利益”包含“国家安全”;故C错误;
D:“人格尊严权”与“劳动权”同为公民的基本权利,二者是并列关系;故D错误;
故本题选B。
5.小金在学习“公民基本权利”内容时,制作了下面知识结构图。该图中“▲”处应填( )
A.依法纳税
B.赡养扶助父母
C.人身自由
D.遵守宪法和法律
【答案】C
【解析】本题考查人身自由的含义及地位。
C:依据教材知识可知,公民基本权利包括政治权利、人身自由、社会经济与文化教育权利,故C说法正确;
ABD:依法纳税、赡养扶助父母、遵守宪法和法律,属于公民的基本义务,故ABD不符合题意;
故本题选C。
6.“你可以歌唱,但不能在午夜破坏我的美梦。”这句谚语告诉我们( )
①享受权利有边界 ②放弃权利是自由
③维护权利守程序 ④行使权利应依法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】本题考查依法行使权利。
①④:“你可以歌唱,但不能在午夜破坏我的美梦。”这句谚语告诉我们,公民在行使自己权利的时候,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益,即享受权利有边界,行使权利应依法,故①④符合题意;
②:应该珍惜权利,故②说法错误;
③:题文未体现维护权利守程序,故③不符合题意;
故本题选B。
7.某村民的住宅经常被小偷“光临”,财物损失很大,一气之下,他在院墙上私自拉设了电网。一天晚上,又一次“光临”的小偷不幸被电网严重击伤,该村民为此承担了刑事责任。此案告诉我们( )
A.法律面前一律平等是法律的最主要特征
B.具有严重社会危害性是犯罪的法律标志
C.人民利益高于一切,国家利益至上
D.维护合法权益,必须运用合法手段
【答案】D
【解析】本题考查依法维权、法律特征、犯罪特征。
D:村民在院墙上私自拉设了电网,将小偷严重击伤,侵犯了小偷的生命健康权,没有做到依法维权,警示我们维护合法权益,必须运用合法手段,D说法正确;
A:法律由国家强制力保证实施是法律的最主要特征,A错误;
B:具有严重社会危害性是犯罪的最本质特征,B错误;
C:说法在题干中没有体现,C与题意不符;
故本题选D。
8.AI换脸技术能让人们在社交媒体上替换脸部图像。但这一技术带来便利的同时,也引起人们对隐私和网络安全的担忧。以下观点正确的是( )
A.个人有权自由使用AI换脸技术,不受任何限制
B.法律应完全禁止AI换脸技术,以保障公民权利
C.网络无边际,自由有界限,我们应依法行使权利
D.法治标定了自由的界限,AI换脸已构成违法犯罪
【答案】C
【解析】本题考查依法行使权利、理性参与网络生活。
C:网络中自由有界限,使用AI换脸技术要依法行使权利,故C符合题意;
A:个人使用AI换脸技术受法律限制,不能侵犯他人合法权益,故A说法错误;
B:完全禁止AI换脸技术太绝对,应通过法律规范其使用,故B说法错误;
D:AI换脸不一定构成违法犯罪,只有触犯违法时才构成,故D说法错误;
故本题选C。
9.七年级学生小云的父亲为了节省开支,一直想让其辍学,但小云始终不同意。请你为小云支招( )
①学校做小云父亲思想工作→强调公民的权利和又务→维护小云的受教育权
②社区、政府和小云父亲沟通→坚持依行政→解决人民生活中的实际困难
③小云的合法权益受到了侵害→请居委会进行调解→到人民检察院提起诉讼
④小云增强自我保护意识→借助外界力量→学会用法律维护自己的合法权益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】本题考查依法维权。
①④:七年级小云的父亲让小云辍学,侵犯了小云的受教育权,学校可以做小云父亲的思想工作,强调公民的权利和义务,维护小云受教育权;小云也要增强自我保护意识,可以借助外界力量,学会依法维权,故①④说法正确;
②:社区不是政府,没有依法行政的权力,故②说法错误;
③:到人民法院起诉,故③说法错误;
故本题选B。
10.在地铁车厢内,我们经常听到广播提醒“使用电子设备时,请勿外放声音”。对此,同学们有下列不同的观点,你认同的有( )
①公民在行使自由和权利时,不得损害他人合法的自由和权利
②外放声音是公民的自由,当自由被侵犯时要用合法手段来维护
③地铁车厢是公共场所,每个人都应该尊重他人的合法权益
④只要别的乘客没有提出意见,外放点声音还是可以的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】本题考查正确行使公民权利。
①③:题干中地铁车厢内禁止电子设备外放声音,说明了公民在行使权利时要尊重他人权利;公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利。每个人都有义务维护他人的合法权利,①③说法正确;
②:地铁车厢内禁止电子设备外放声音并没有侵犯自由,公民行使自由权利不能损害他人的自由权利;②说法错误;
④:要遵守规则、遵守公共秩序,别的乘客没有提出意见的时候也不能打开外放声音;④说法错误;
故本题选B。
11.某校法治社团开展法治案例分析活动,下列说法错误的是( )
A.小满的爸爸经营一家超市,从不缴纳税款——违反了依法纳税的义务
B.小香在军事禁区和朋友一道拍照上传网络——履行了维护国家安全义务
C.小明的叔叔入伍后,经常无故不参加训练——违反了依法服兵役义务
D.小圆是汉族人,他经常帮助其他少数民族——履行了维护民族团结义务
【答案】B
【解析】本题考查公民的基本义务。
A:小满的爸爸经营一家超市,从不缴纳税款,违反了依法纳税的义务,故A说法正确;
B:小香在军事禁区和朋友一道拍照上传网络,没有履行维护国家安全义务,故B说法错误;
C:小明的叔叔入伍后,经常无故不参加训练,违反了依法服兵役义务,故C说法正确;
D:小圆是汉族人,他经常帮助其他少数民族,履行了维护民族团结义务,故D说法正确;
本题逆向选择,故本题选B。
12.在历史的浩瀚长河中,无数青年始终以不同姿态肩负家国使命,践行着深沉的家国承诺。他们中,有人心怀壮志,在岁月中书写英雄传奇;有人振臂高呼,无畏奔赴战场,让热血染遍山河;还有人秉持赤胆忠心,为红色信仰从容赴死,以青春之躯,挺起家国脊梁。这些青年以实际行动( )
①履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务
②佐证了人民利益是国家利益的集中表现
③彰显了以国家利益为重的责任感和使命感
④高扬了以改革创新为核心的时代精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】本题考查维护国家利益。
①③:无数青年始终以不同姿态肩负家国使命,践行着深沉的家国承诺,他们以实际行动履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务,彰显了以国家利益为重的责任感和使命感,故①③说法正确;
②:国家利益是人民利益的集中表现,故②说法错误;
④:高扬了以爱国主义为核心的民族精神,故④说法错误;
故本题选B。
13.2025年兵役登记工作1月1日正式启动,依法服兵役和兵役登记是每个适龄公民应尽的光荣义务和神圣责任。下列行为中属于公民自觉履行法定义务的是( )
①小政每天上学遵守交通规则
②小明爷爷每个月都能领到养老金
③小张当选为涧西区人大代表
④小王按时缴纳个人所得税
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】C
【解析】本题考查依法履行义务。
①④:小政每天上学遵守交通规则,履行了遵守宪法和法律的义务;小王按时缴纳个人所得税,履行了依法纳税的义务;故①④说法正确;
②:小明爷爷每个月都能领到养老金,行使了物质帮助权,故②不符合题意;
③:小张当选为涧西区人大代表,行使了选举权和被选举权,故③不符合题意;
故本题选C。
14.某班学生就“权利与义务”展开讨论,下列选项正确的是( )
选项
事件
学科解读
①
爸爸为维护国家安全工作提供协助
公民依法享有维护国家安全的权利
②
哥哥自觉缴纳稿费税款
公民自觉履行依法纳税的义务
③
照相馆未经允许,展出了姐姐的照片
照相馆侵犯了公民的名誉权
④
利用黑客手段获取大量公民个人信息
侵犯了公民的个人隐私权
A.②④ B.②③ C.①② D.③④
【答案】A
【解析】本题考查权利和义务。
①:维护国家安全是公民的义务,而非权利。根据宪法,公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务;故①错误;
②:依法纳税是公民的法定义务,哥哥缴纳稿费税款体现了这一义务;故②正确;
③:照相馆未经允许展出他人照片,侵犯的是肖像权,而非名誉权。名誉权涉及损害他人社会评价的行为;故③错误;
④:非法获取公民个人信息侵犯了隐私权,隐私权包括对个人信息的保护;故④正确;
故本题选A。
15.下列微行为对应微点评正确( )
微行为
微点评
①明明的爸爸对城管人员有意见,便捏造事实进行诬告
明明的爸爸是在依法行使监督权
②菲菲的妈妈是网络主播,积极主动在税务APP上交税
菲菲的妈妈履行依法纳税的义务
③强强拿出自己阅读过的书籍,捐给了偏远山区的孩子
强强在对自己财产依法进行处分
④晨晨被电动车辆刮伤,妈妈和车主协商解决医药费用
调解是维护公民权利的有效方式
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】本题考查公民的权利和义务、维权方式。
①:明明的爸爸捏造事实进行诬告,没有依法行使监督权,故①说法错误;
②:菲菲的妈妈作为网络主播,积极主动在税务APP上交税,履行依法纳税的义务,故②说法正确;
③:强强将自己阅读过的书籍捐给偏远山区,对自己财产依法进行处分,故③说法正确;
④:晨晨被电动车辆刮伤,妈妈和车主协商解决医药费用,是通过和解的方式维护权利,故④说法错误;
故本题选C。
16.某班同学围绕“公民基本义务”这一主题,进行了课堂情景剧表演:
剧情1:林宏在上学路上发现有人在摆弄一些特殊设备,对方手中的地图标记点似乎是附近的军事基地,林宏赶紧拨打了国家安全机关举报电话12339……
剧情2:欢送仪式现场,林宏骄傲地说,他即将服役的部队是海军某部,他会勤奋努力,守护国家安全……
剧情1和剧情2分别履行的公民基本义务是( )
A.监督权、依法服兵役 B.选举权和被选举权、维护国家利益
C.维护国家利益、依法服兵役 D.维护国家利益、政治自由
【答案】C
【解析】本题考查公民的基本义务。
C:林宏赶紧拨打了国家安全机关举报电话12339履行了维护国家利益的义务;林宏即将服役的部队是海军某部,他会勤奋努力,守护国家安全,履行了依法服兵役的义务,C说法正确;
ABD:监督权、选举权和被选举权、政治自由属于公民的基本权利,ABD说法错误;
故本题选C。
17.任何个人和组织发表言论时,都必须遵守宪法、法律作出的相关规定。这表明( )
A.权利和义务具有一致性 B.先享有权利,然后才承担义务
C.义务都是法律由规定的 D.权利就是义务,义务就是权利
【答案】A
【解析】本题考查权利和义务的关系。
A:根据题干,“任何个人和组织发表言论时,都必须遵守宪法、法律作出的相关规定”,说明公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,体现了权利和义务是统一的,具有一致性,故A符合题意。
B:公民的权利和义务相互依存、相互促进,故B说法错误;
C:道德义务不是法律规定的,故C说法错误;
D:公民的某些权利同时也是义务,但二者不是完全等同,故D说法错误;
故本题选A。
18.某网站在“网友留言”栏目有以下提示。“留言须知”警示我们参与网络生活需要( )
A.正确行使权利,依法履行义务 B.重视网络管理,禁止表达观点
C.加强自我约束,放弃言论自由 D.拒绝不良诱惑,彻底远离网络
【答案】A
【解析】本题考查依法行使权利、依法履行义务、理性参与网络生活。
A:在网络生活中,我们享有言论自由等权利,但同时必须在法律允许的范围内正确行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益,同时要依法履行义务,如遵守网络规则等,故A符合题意;
B:我们在网络上有表达自己观点的权利,但是要在法律和道德的框架内进行,故B说法错误;
C:我们应依法行使言论自由权利,而不是放弃,同时要加强自我约束,遵守法律法规和道德规范,故C说法错误;
D:网络有积极的一面,我们应合理利用网络,而不是彻底远离,故D说法错误;
故本题选A。
19.某班同学围绕“公民对待权利与义务的态度”对全校学生进行了一次问卷调查,调查结果如下图所示。
这一结果说明( )
A.大多数学生认识到权利和义务是相统一的
B.大多数学生割裂了权利和义务的关系
C.大多数学生不能够积极履行法定义务
D.少部分学生没有依照法定程序行使权利
【答案】A
【解析】本题考查公民要坚持权利和义务的统一的相关知识。
A:从调查结果可以看出,“既享有权利,也愿意履行义务” 的学生占比 67% ,这表明大多数学生认识到权利和义务是统一的,在享受权利的同时也愿意履行相应的义务,故A说法正确;
B:认为大多数学生割裂了权利和义务的关系与调查结果不符,因为大部分学生是愿意既享有权利又履行义务的,并没有将二者割裂,故B说法错误;
C:数据显示只有 7% 的学生 “享有权利,但拒绝履行义务” ,26% 的学生 “拒绝履行义务,愿意放弃部分权利”,整体来看不能得出大多数学生不能够积极履行法定义务的结论,故C说法错误;
D:图表调查的是学生对待权利与义务的态度,重点在于是否履行义务和享有权利,并没有涉及是否依照法定程序行使权利的内容,故D不符合题意;
故本题选A。
20.余某某利用在快递公司工作的便利,以手机拍照非法收集快递面单上的客户信息(包含客户姓名、电话号码、通信地址等)至少1900条,出售并从中非法牟利1900元。余某某还向他人传授此方法获利。法院一审对余某某判处有期徒刑一年十个月,并处罚金4000元。对此案例你可获得的信息是( )
①余某某侵犯了他人的名誉权
②法院判决的依据是《中华人民共和国刑法》
③售卖他人信息具有严重社会危害性
④有期徒刑和罚金既是主刑,又属于附加刑
A.①② B.①③ C.③④ D.②③
【答案】D
【解析】本题考查对违法犯罪行为的认识和理解、公民权利。
②③:分析题文材料,余某某利用在快递公司工作的便利,非法获得他人的私人信息并售卖,最终受到了法律的严惩。这说明了法院判决的依据是《中华人民共和国刑法》,体现了售卖他人信息具有严重社会危害性,故②③说法正确;
①:余某某侵犯的是他人的隐私权,故①说法错误;
④:有期徒刑属于主刑,罚金属于附加刑,故④说法错误;
故本题选D。
21.以下选项中,符合事物发展内在逻辑的是( )
①坚持依宪治国→保障宪法实施→维护宪法权威
②遵守国家法律→依法行使权利→拒绝履行义务
③规范权力运行→滥用职权→为人民谋利益
④违反刑事法律→构成犯罪→承担刑事责任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】本题考查坚持依宪治国、遵守宪法和法律、规范权力运行、违反义务须担责。
①:依据教材知识,维护宪法权威需要我们保障宪法实施,保障宪法实施就要坚持依宪治国,加强宪法监督,因此坚持依宪治国有利于保障宪法实施,维护宪法权威,故①说法正确;
④:依据教材知识,违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任,故④说法正确;
②:“拒绝履行义务”错误。遵守国家宪法和法律是公民的基本义务,公民应自觉履行,不能拒绝。故②说法错误;
③:依据教材知识,权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败、贻害无穷。如果滥用权力,会损害人民群众的利益,而不是为人民谋利益。故③说法错误;
故本题选B。
22.公民的权利和义务相统一,相互依存、相互促进。下列行为没有体现权利和义务关系的是 ( )
①出卖人在缔约过程中存在瑕疵行为,违反了诚实信用原则和先合同义务,在此情形下不享有合同解除权。
②何某大学毕业,根据招聘广告参加了杭州某机械设备有限公司的车工招聘考试,成功通过了笔试、面试、复试,但因体验中发现他是乙肝病毒携带者,该公司拒绝录用。
③91岁的丈夫瘫痪在床,因发生家庭矛盾,85岁的妻子负气离家,拒绝照顾,后却诉法院,要求丈夫每月支付1000元扶养费。
④江苏某建设有限公司副总经理黄某去徐州途中发生交通事故,黄某以其代表公司前往徐州投标途中受伤为由向当地人社局申请工伤认定。检察机关受理该案后认为,黄某前往投标系执行工作任务的职务行为,属于工伤认定范围。
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】本题考查公民权利和义务的关系。
①:出卖人违反了诚实信用原则和先合同义务,不享有合同解除的权利,体现了权利和义务相统一,故①说法正确;
②:刘某因为其为乙肝病毒携带者而被报考单位拒绝录用,这属于就业歧视,是侵犯公民劳动权的表现,没有体现权利和义务的关系,故②说法错误;
③:妻子没有履行照顾丈夫的义务,却要求丈夫支付扶养费,这是不合法的行为,没有体现权利与义务相统一,故③说法错误;
④:黄某前往投标系执行工作任务的职务行为,属于工伤认定范围,这体现了权利与义务相统一,故④说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选B。
23.下图漫画给我们启示( )
①法盲总是按照自己的意愿去解读法律,注定不会了解自己所具有的权利和义务。
②法盲的法律意识薄弱,不能以法律自觉约束自己的行为,所以我们应该积极学习法律。
③法盲没有掌握基本的法律知识,对自己承担的 法律角色缺乏了解和责任感,难以融入守法光荣、违法可耻的社会氛围。
④法盲必定出于对法律的轻视、仇视或受到他人的影响而拒绝学习法律知识、破坏相关法律活动,阻碍社会主义法治建设。
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】B
【解析】本题考查遵守宪法和法律。
②③:漫画中的爸爸并不知道法盲的含义。所谓法盲是指缺乏法律知识或没有法律意识的成年人。漫画启示我们,法盲的法律意识薄弱,不能以法律自觉约束自己的行为,所以我们应该积极学习法律;法盲没有掌握基本的法律知识,对自己承担的法律角色缺乏了解和责任感,难以融入守法光荣、违法可耻的社会氛围,故②③符合题意;
①:法盲没有掌握基本的法律知识,缺乏对自己作为社会关系参加人所具有的权利和义务的基本了解,“注定不会了解自己所具有的权利和义务”的说法过于绝对化,故①说法错误;
④:法盲不一定轻视或仇视法律,故④说法错误;
故本题选B。
24.公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。以下推论正确的是( )
A.买到伪劣产品→找商家协商未果→自认倒霉默默承受
B.发现他人发朋友圈恶意辱骂自己→截图保存证据→纠结好友围堵辱骂者
C.小明被小汽车轻微撞伤→与驾驶人员和解未果→提请仲裁机构仲裁
D.邻居家噪音扰民→找到生态环境主管部门调解未果→向人民法院提起诉讼
【答案】D
【解析】本题考查依法行使权利。
D:调解未果后,向人民法院提起诉讼解决嗓音纠纷,是公民依法维权的表现,故D符合题意;
A:自认倒霉默默承受的做法缺乏维权意识,故A说法错误;
B:纠结好友围堵辱骂者的维权方式不合法,没有做到以合法方式 维护合法权益,故B说法错误;
C:根据《中华人民共和国仲裁法》的规定,公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时,可以申请仲裁,交通事故纠纷不属于仲裁范围,故C说法错误;
故本题选D。
25.2024年3月15日,《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》公布,该条例最大亮点是对消费者反映的热点难点问题进行有针对性的规范。下列理解贴切的是( )
A.该条例的施行有利于加强对执法部门的监督
B.该条例的制定体现了人大在立法中关注民意
C.该条例的制定体现了法与人民生活密切相关
D.该条例的施行可以让违法商家承担法律责任
【答案】C
【解析】本题考查生活离不法律、消费者权益。
C:题干表述了《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》的最大亮点是对消费者反映的热点难点问题进行有针对性的规范,这有利于维护消费者的合法权益,说明了法与人民生活密切相关,故C符合题意;
A:题干表述的内容说明该条例的施行有利于维护消费者的合法权益,没有体现加强对执法部门的监督,故A说法错误;
B:法律由全国人大或全国人大常委会制定。为落实全国人大常委会和国务院有关要求,进一步保护消费者合法权益,根据消费者权益保护法等有关法律法规规定,工商总局起草了《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例(送审稿)》(以下简称送审稿)上报国务院。2024年3月,国务院总理李强签署国务院令,公布《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》,自2024年7月1日起施行。该条例并不是由人大制定的,故B说法错误;
D:商家违法要承担法律责任,这是依据相关法律的规定,故D说法错误;
故本题选C。
第II卷(非选择题)
二、非选择题
26.判断说理。阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的填正确,错误的填错误),并说明理由。
小梅在家门口安装一个可视门铃,门铃的摄像头位置正对邻居小峰家的卧室和阳台。小峰多次要求对方拆除可视门铃无果后,打算将小梅告上法庭。
(1)小梅的行为:
理由:
(2)小峰的想法:
理由:
【答案】(1)判断:错误
理由:①小梅的行为侵犯了小峰的隐私权。②公民行使自由和权利的时候,不得损害其他公民合法的自由和权利。③小梅应调整摄像头角度或拆除可视门铃。
(2)判断:正确
理由:①小峰是采用诉讼的方式正确维护自身权利的表现。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。③公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。
【分析】考点考查:依法行使权利、依法维护权利。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:法治观念。
【解析】(1)第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:错误。
第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。
判断依据:公民行使自由和权利的时候,不得损害其他公民合法的自由和权利。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:正确。
第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。
判断依据:每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益;公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。
第三步:整合信息,组织答案。
27.时事点评
2025年,央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播。听障人士能通过实时字幕、手语解说“听”懂春晚,视障人士可借助音频讲解“看”到春晚。“无障碍春晚”让所有人都能平等共享中国特有的“春晚文化大餐”,也是人人享有无障碍人权的最好解读。
运用时事知识,对“无障碍春晚”的推出做出点评。
【答案】“无障碍春晚”的推出,是尊重和保障人权的体现;①国家的一切权力属于人民;②人民幸福生活是最大的人权;③尊重和保障人权是我国的宪法原则;④“无障碍春晚”有利于维护社会公平正义,增强了视障和听障人士的归属感和幸福感。
【分析】考点考查:宪法的基本原则、尊重和保障人权、实现共同富裕、最大的人权。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:道德修养、政治认同。
【解析】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法的基本原则、尊重和保障人权、实现共同富裕、最大的人权相关知识,从点评类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播→“无障碍春晚”的推出是尊重和保障人权的体现,国家的一切权力属于人民,尊重和保障人权是我国的宪法原则;
关键词②:无障碍春晚”让所有人都能平等共享中国特有的“春晚文化大餐”,是人人享有无障碍人权的最好解读→人民幸福生活是最大的人权;无障碍春晚”有利于维护社会公平正义,增强视障和听障人士的归属感和幸福感;
第三步:整合信息,组织答案。
28.阅读材料,回答问题。
向海而生,向海而兴。近年来,福建省大力保护海洋生态环境,做好“海”的文章。
材料一 案情回顾明义务
2023年4月3日,漳州市检察院对在禁渔期内多次非法进行捕捞作业的郭某、余某以刑事附带民事公益诉讼立案,请求判令被告人赔偿生态环境损害修复费用100.65万元,并承担生态环境损害鉴定费。
(1)从法定义务的角度,分析本案中漳州市检察院立案的缘由。
材料二 府检联动护生态
漳州市检察院以此案为契机,邀请全国人大代表、公益诉讼技术官等专家学者,围绕生态环境损害程度、修复方案和费用等问题召开论证和定价会。检察院和地方政府联动,引导被告人郭某、余某在国家碳排放权公开交易平台自愿购买漳州九龙江口红树林碳汇产品,用于漳州红树林营造及管护。2024年11月11日,本案的漳州九龙江口红树林碳普惠项目完成核销。
(2)结合本案材料,从不同角度为推动我省海洋生态环境保护建言献策。
【答案】(1)①维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任;②法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性;③维护国家海洋安全,是公民的法定义务;④公民不履行法定义务,是违法行为,会受到法律的制裁。
(2)①公民要增强保护海洋资源意识,树立正确的权利义务观念;②公关机关要加强对非法捕捞作业等违法行为的执法力度,提高运用法治思维和法治方式化解矛盾的能力;③司法机关要创新检察保护机制,实现青山变金山的可循环路径;④社会要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,共同营造可持续保护与开发海资源的意识。
【分析】考点考查:维护国家利益、公民的基本义务、依法履行义务、建设生态文明、厉行法治
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:政治认同、法治观念
【解析】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用维护国家利益、公民的基本义务、依法履行义务的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在禁渔期内多次非法进行捕捞作业→可链接维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
关键词②:以刑事附带民事公益诉讼立案,请求判令被告人赔偿生态环境损害修复费用100.65万元,并承担生态环境损害鉴定费→可链接法定义务具有强制性+公民不履行法定义务,是违法行为,会受到法律的制裁。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府,需要运用建设生态文明、厉行法治的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:检察院和地方政府联动,引导被告人郭某、余某在国家碳排放权公开交易平台自愿购买漳州九龙江口红树林碳汇产品,用于漳州红树林营造及管护→可链接公正司法、严格执法、全民守法,增强保护海洋资源意识,树立正确的权利义务观念。
关键词②:邀请全国人大代表、公益诉讼技术官等专家学者,围绕生态环境损害程度、修复方案和费用等问题召开论证和定价会→可链接社会要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,共同营造可持续保护与开发海资源的意识。
第三步:整合信息,组织答案。
29.阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
某校八年级(1)班以“宪法是根本法”为议题开展探究活动,请你参与并完成任务。
活动一:品读新法
《中华人民共和国对外关系法》第一条为了发展对外关系,维护国家主权、安全、发展利益,维护和发展人民利益,建设社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,促进世界和平与发展,推动构建人类命运共同体,根据宪法,制定本法。
(1)依据所学知识,谈谈为什么要“根据宪法,制定本法”?
活动二:宪法宣誓
《中华人民共和国宪法》第二十七条规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”宣誓誓词:“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!”
(2)依据活动二,简要说明国家工作人员进行宪法宣誓的意义?
活动:践行宪法
甲同学:我是一名军事爱好者,在网上浏览军事论坛时,发现有人发布疑似我国新型军事装备的敏感信息。我马上向当地国家安全机关举报。
乙同学:我主动把寒假社会实践活动成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到了州长信箱。
(3)运用权利与义务的相关知识,请对两位同学践行宪法的行为作出评析。
【答案】(1)①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。③宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而《中华人民共和国对外关系法》规定的是国家对外关系方面的具体问题。
(2)①有利于强化国家工作人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。②有利于维护宪法权威,保障宪法的实施,推进全面依法治国。
(3)甲同学的行为是正确的。他积极履行了维护国家安全的义务,国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。发现危害国家安全的行为及时举报,是每个公民的责任。乙同学的行为也是正确的。他积极行使了监督权,我国公民依法享有监督权,公民行使监督权有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。两位同学都正确处理了权利与义务的关系,坚持权利和义务相统一,既正确行使了权利,又积极履行了义务。
【分析】考点考查:宪法与普通法律的关系、增强宪法意识、正确处理权利和义务的关系、维护国家安全的义务、监督权
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:法治观念
【解析】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用宪法与普通法律的关系的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:根据宪法,制定本法→宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;宪法是其他法律的立法基础和立法依据等;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用增强宪法意识的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓→强化国家工作人员的宪法意识;维护宪法权威等;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:读题,提炼辩题。
观点①:发现有人发布疑似我国新型军事装备的敏感信息。我马上向当地国家安全机关举报。
观点②:主动把寒假社会实践活动成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到了州长信箱。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。
正误判断:正确;
论据①:积极履行了维护国家安全的义务;
论据②:国家安全的重要性;
第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。
正误判断:正确;
论据①:积极行使了监督权;
论据②:监督权的意义;正确处理权利与义务的关系;
第四步:整合信息,组织答案。
30.阅读材料,回答问题。
如同蒸汽时代的蒸汽机、电气时代的发电机、信息时代的计算机和互联网,人工智能(AI)正赋能各个产业,推动着人类进入智能时代。新时代的我们影响着AI同时也被AI影响着。
【AI在身边】某校九年级师生就“AI技术走进生活 你我共同面对”为议题,展开了谈论。
(1)根据讨论内容,运用权利义务的相关知识,说说我们如何正确使用AI技术。
【AI的陷阱】某校九年级师生围绕“如何正确使用AI技术”搜集到以下典型案例。
随着AI时代的到来,“眼见为实”已成为过去。AI生成的假视频日渐泛滥,有的已经被用于诈骗犯罪。
在去年4月份,郭先生的朋友突然打来微信视频电话,说自己在外地投标,需要430万的保证金,想借郭先生公司的账户走一下账。这位“朋友”随即将钱打到了郭先生的账户上,并且截图让郭先生确认。虽然还未等来银行的通知信息,但郭先生还是先把钱转了过去。结果,跟他视频的,是用AI换了脸的骗子,佯装成郭先生的朋友来骗钱。
据警方介绍,这类AI诈骗手段还包括声音合成、AI换脸以及转发语音等,其成功率几乎接100%。
(2)请结合材料,并运用知识分析材料给我们哪些警示?
【AI与生活】通过此次探究学习,小组成员认识到,作为新时代的青少年,我们应积极融入信息时代,去适应AI发展的要求。
(3)请写下你的行动宣言。要求:紧扣主题,价值观正确,逻辑清晰,表述清晰,不少于40字。
【答案】(1)①正确行使使用AI技术的权利,在法律允许的范围内使用,不得损害国家、社会、集体的利益和他人的合法权益。②增强义务意识,遵守使用AI技术的规则,积极履行保护个人隐私、维护网络安全等义务,在使用过程中注重信息安全,防止个人信息泄露。
(2)①网络信息良莠不齐,要提高媒介素养,学会辨析网络信息,警惕AI诈骗等虚假信息。②增强自我保护意识,不轻易相信网络上的信息,遇到可疑情况要及时核实,避免上当受骗。③发现AI诈骗等违法犯罪行为,要及时向有关部门举报,维护自身及他人的合法权益。
(3)我将积极学习AI知识,提升运用AI技术的能力;同时增强安全意识,防范AI带来的风险,让AI更好地为生活和学习服务,为智能时代发展贡献自己的力量。
【分析】考点考查:依法行使权利、权利与义务的关系、合理利用网络
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:法治观念、健全人格
【解析】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用依法行使权利、权利与义务的关系的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:参观博物馆时,利用AI技术,实现虚拟主播用多种语音播报,利用“AI+翻译"功能将语音实时、快速地转换成文字→可链接正确行使使用AI技术的权利,在法律允许的范围内使用,不得损害国家、社会、集体的利益和他人的合法权益。
关键词②:AP复活"、AI生成论文、AI投资顾问...在规则不明的情况下,存在法定权利的争议和安全隐患→可链接增强义务意识,遵守使用AI技术的规则,积极履行保护个人隐私、维护网络安全等义务。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用合理利用网络、善用法律的有关知识,从警示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:AI生成的假视频日渐泛滥,有的已经被用于诈骗犯罪→可链接网络信息良莠不齐,要提高媒介素养,学会辨析网络信息。
关键词②:“朋友”随即将钱打到了郭先生的账户上,并且截图让郭先生确认。虽然还未等来银行的通知信息,但郭先生还是先把钱转了过去。结果,跟他视频的,是用AI 换了脸的骗子→可链接增强自我保护意识,不轻易相信网络上的信息,遇到可疑情况要及时核实,避免上当受骗+及时向有关部门举报,维护自身及他人的合法权益。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查学生在AI时代发展中的做法,为开放性试题,言之有理作答即可。
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第二单元 公民权利义务
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
5.考试范围:第二单元
第Ⅰ卷
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求)
1.下图启示我们( )
A.社会发展对劳动者素质要求越来越高
B.不同的起点,会带来不同的人生高度
C.要尊重劳动者依法享有的平等就业权
D.起点高的护士能提供高质量护理服务
2.图示法是明晰概念间关系的常用方法。下列图示正确的是( )
A. B.
C. D.
3.政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。依照宪法规定,我国公民享有广泛的政治权利,公民基本的政治权利是( )
A.言论、出版、集会、结社的自由 B.物质帮助权
C.监督权 D.选举权和被选举权
4.图示学习法能形象地反映概念之间的关系。下列图示所反映的关系正确的一项是( )
A. B.
C. D.
5.小金在学习“公民基本权利”内容时,制作了下面知识结构图。该图中“▲”处应填( )
A.依法纳税
B.赡养扶助父母
C.人身自由
D.遵守宪法和法律
6.“你可以歌唱,但不能在午夜破坏我的美梦。”这句谚语告诉我们( )
①享受权利有边界 ②放弃权利是自由
③维护权利守程序 ④行使权利应依法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.某村民的住宅经常被小偷“光临”,财物损失很大,一气之下,他在院墙上私自拉设了电网。一天晚上,又一次“光临”的小偷不幸被电网严重击伤,该村民为此承担了刑事责任。此案告诉我们( )
A.法律面前一律平等是法律的最主要特征
B.具有严重社会危害性是犯罪的法律标志
C.人民利益高于一切,国家利益至上
D.维护合法权益,必须运用合法手段
8.AI换脸技术能让人们在社交媒体上替换脸部图像。但这一技术带来便利的同时,也引起人们对隐私和网络安全的担忧。以下观点正确的是( )
A.个人有权自由使用AI换脸技术,不受任何限制
B.法律应完全禁止AI换脸技术,以保障公民权利
C.网络无边际,自由有界限,我们应依法行使权利
D.法治标定了自由的界限,AI换脸已构成违法犯罪
9.七年级学生小云的父亲为了节省开支,一直想让其辍学,但小云始终不同意。请你为小云支招( )
①学校做小云父亲思想工作→强调公民的权利和又务→维护小云的受教育权
②社区、政府和小云父亲沟通→坚持依行政→解决人民生活中的实际困难
③小云的合法权益受到了侵害→请居委会进行调解→到人民检察院提起诉讼
④小云增强自我保护意识→借助外界力量→学会用法律维护自己的合法权益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.在地铁车厢内,我们经常听到广播提醒“使用电子设备时,请勿外放声音”。对此,同学们有下列不同的观点,你认同的有( )
①公民在行使自由和权利时,不得损害他人合法的自由和权利
②外放声音是公民的自由,当自由被侵犯时要用合法手段来维护
③地铁车厢是公共场所,每个人都应该尊重他人的合法权益
④只要别的乘客没有提出意见,外放点声音还是可以的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.某校法治社团开展法治案例分析活动,下列说法错误的是( )
A.小满的爸爸经营一家超市,从不缴纳税款——违反了依法纳税的义务
B.小香在军事禁区和朋友一道拍照上传网络——履行了维护国家安全义务
C.小明的叔叔入伍后,经常无故不参加训练——违反了依法服兵役义务
D.小圆是汉族人,他经常帮助其他少数民族——履行了维护民族团结义务
12.在历史的浩瀚长河中,无数青年始终以不同姿态肩负家国使命,践行着深沉的家国承诺。他们中,有人心怀壮志,在岁月中书写英雄传奇;有人振臂高呼,无畏奔赴战场,让热血染遍山河;还有人秉持赤胆忠心,为红色信仰从容赴死,以青春之躯,挺起家国脊梁。这些青年以实际行动( )
①履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务
②佐证了人民利益是国家利益的集中表现
③彰显了以国家利益为重的责任感和使命感
④高扬了以改革创新为核心的时代精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.2025年兵役登记工作1月1日正式启动,依法服兵役和兵役登记是每个适龄公民应尽的光荣义务和神圣责任。下列行为中属于公民自觉履行法定义务的是( )
①小政每天上学遵守交通规则
②小明爷爷每个月都能领到养老金
③小张当选为涧西区人大代表
④小王按时缴纳个人所得税
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
14.某班学生就“权利与义务”展开讨论,下列选项正确的是( )
选项
事件
学科解读
①
爸爸为维护国家安全工作提供协助
公民依法享有维护国家安全的权利
②
哥哥自觉缴纳稿费税款
公民自觉履行依法纳税的义务
③
照相馆未经允许,展出了姐姐的照片
照相馆侵犯了公民的名誉权
④
利用黑客手段获取大量公民个人信息
侵犯了公民的个人隐私权
A.②④ B.②③ C.①② D.③④
15.下列微行为对应微点评正确( )
微行为
微点评
①明明的爸爸对城管人员有意见,便捏造事实进行诬告
明明的爸爸是在依法行使监督权
②菲菲的妈妈是网络主播,积极主动在税务APP上交税
菲菲的妈妈履行依法纳税的义务
③强强拿出自己阅读过的书籍,捐给了偏远山区的孩子
强强在对自己财产依法进行处分
④晨晨被电动车辆刮伤,妈妈和车主协商解决医药费用
调解是维护公民权利的有效方式
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.某班同学围绕“公民基本义务”这一主题,进行了课堂情景剧表演:
剧情1:林宏在上学路上发现有人在摆弄一些特殊设备,对方手中的地图标记点似乎是附近的军事基地,林宏赶紧拨打了国家安全机关举报电话12339……
剧情2:欢送仪式现场,林宏骄傲地说,他即将服役的部队是海军某部,他会勤奋努力,守护国家安全……
剧情1和剧情2分别履行的公民基本义务是( )
A.监督权、依法服兵役 B.选举权和被选举权、维护国家利益
C.维护国家利益、依法服兵役 D.维护国家利益、政治自由
17.任何个人和组织发表言论时,都必须遵守宪法、法律作出的相关规定。这表明( )
A.权利和义务具有一致性 B.先享有权利,然后才承担义务
C.义务都是法律由规定的 D.权利就是义务,义务就是权利
18.某网站在“网友留言”栏目有以下提示。“留言须知”警示我们参与网络生活需要( )
A.正确行使权利,依法履行义务 B.重视网络管理,禁止表达观点
C.加强自我约束,放弃言论自由 D.拒绝不良诱惑,彻底远离网络
19.某班同学围绕“公民对待权利与义务的态度”对全校学生进行了一次问卷调查,调查结果如下图所示。
这一结果说明( )
A.大多数学生认识到权利和义务是相统一的
B.大多数学生割裂了权利和义务的关系
C.大多数学生不能够积极履行法定义务
D.少部分学生没有依照法定程序行使权利
20.余某某利用在快递公司工作的便利,以手机拍照非法收集快递面单上的客户信息(包含客户姓名、电话号码、通信地址等)至少1900条,出售并从中非法牟利1900元。余某某还向他人传授此方法获利。法院一审对余某某判处有期徒刑一年十个月,并处罚金4000元。对此案例你可获得的信息是( )
①余某某侵犯了他人的名誉权
②法院判决的依据是《中华人民共和国刑法》
③售卖他人信息具有严重社会危害性
④有期徒刑和罚金既是主刑,又属于附加刑
A.①② B.①③ C.③④ D.②③
21.以下选项中,符合事物发展内在逻辑的是( )
①坚持依宪治国→保障宪法实施→维护宪法权威
②遵守国家法律→依法行使权利→拒绝履行义务
③规范权力运行→滥用职权→为人民谋利益
④违反刑事法律→构成犯罪→承担刑事责任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
22.公民的权利和义务相统一,相互依存、相互促进。下列行为没有体现权利和义务关系的是 ( )
①出卖人在缔约过程中存在瑕疵行为,违反了诚实信用原则和先合同义务,在此情形下不享有合同解除权。
②何某大学毕业,根据招聘广告参加了杭州某机械设备有限公司的车工招聘考试,成功通过了笔试、面试、复试,但因体验中发现他是乙肝病毒携带者,该公司拒绝录用。
③91岁的丈夫瘫痪在床,因发生家庭矛盾,85岁的妻子负气离家,拒绝照顾,后却诉法院,要求丈夫每月支付1000元扶养费。
④江苏某建设有限公司副总经理黄某去徐州途中发生交通事故,黄某以其代表公司前往徐州投标途中受伤为由向当地人社局申请工伤认定。检察机关受理该案后认为,黄某前往投标系执行工作任务的职务行为,属于工伤认定范围。
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
23.下图漫画给我们启示( )
①法盲总是按照自己的意愿去解读法律,注定不会了解自己所具有的权利和义务。
②法盲的法律意识薄弱,不能以法律自觉约束自己的行为,所以我们应该积极学习法律。
③法盲没有掌握基本的法律知识,对自己承担的 法律角色缺乏了解和责任感,难以融入守法光荣、违法可耻的社会氛围。
④法盲必定出于对法律的轻视、仇视或受到他人的影响而拒绝学习法律知识、破坏相关法律活动,阻碍社会主义法治建设。
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
24.公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。以下推论正确的是( )
A.买到伪劣产品→找商家协商未果→自认倒霉默默承受
B.发现他人发朋友圈恶意辱骂自己→截图保存证据→纠结好友围堵辱骂者
C.小明被小汽车轻微撞伤→与驾驶人员和解未果→提请仲裁机构仲裁
D.邻居家噪音扰民→找到生态环境主管部门调解未果→向人民法院提起诉讼
25.2024年3月15日,《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》公布,该条例最大亮点是对消费者反映的热点难点问题进行有针对性的规范。下列理解贴切的是( )
A.该条例的施行有利于加强对执法部门的监督
B.该条例的制定体现了人大在立法中关注民意
C.该条例的制定体现了法与人民生活密切相关
D.该条例的施行可以让违法商家承担法律责任
第II卷(非选择题)
二、非选择题
26.判断说理。阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的填正确,错误的填错误),并说明理由。
小梅在家门口安装一个可视门铃,门铃的摄像头位置正对邻居小峰家的卧室和阳台。小峰多次要求对方拆除可视门铃无果后,打算将小梅告上法庭。
(1)小梅的行为:
理由:
(2)小峰的想法:
理由:
27.时事点评
2025年,央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播。听障人士能通过实时字幕、手语解说“听”懂春晚,视障人士可借助音频讲解“看”到春晚。“无障碍春晚”让所有人都能平等共享中国特有的“春晚文化大餐”,也是人人享有无障碍人权的最好解读。
运用时事知识,对“无障碍春晚”的推出做出点评。
28.阅读材料,回答问题。
向海而生,向海而兴。近年来,福建省大力保护海洋生态环境,做好“海”的文章。
材料一 案情回顾明义务
2023年4月3日,漳州市检察院对在禁渔期内多次非法进行捕捞作业的郭某、余某以刑事附带民事公益诉讼立案,请求判令被告人赔偿生态环境损害修复费用100.65万元,并承担生态环境损害鉴定费。
(1)从法定义务的角度,分析本案中漳州市检察院立案的缘由。
材料二 府检联动护生态
漳州市检察院以此案为契机,邀请全国人大代表、公益诉讼技术官等专家学者,围绕生态环境损害程度、修复方案和费用等问题召开论证和定价会。检察院和地方政府联动,引导被告人郭某、余某在国家碳排放权公开交易平台自愿购买漳州九龙江口红树林碳汇产品,用于漳州红树林营造及管护。2024年11月11日,本案的漳州九龙江口红树林碳普惠项目完成核销。
(2)结合本案材料,从不同角度为推动我省海洋生态环境保护建言献策。
29.阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
某校八年级(1)班以“宪法是根本法”为议题开展探究活动,请你参与并完成任务。
活动一:品读新法
《中华人民共和国对外关系法》第一条为了发展对外关系,维护国家主权、安全、发展利益,维护和发展人民利益,建设社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,促进世界和平与发展,推动构建人类命运共同体,根据宪法,制定本法。
(1)依据所学知识,谈谈为什么要“根据宪法,制定本法”?
活动二:宪法宣誓
《中华人民共和国宪法》第二十七条规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”宣誓誓词:“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!”
(2)依据活动二,简要说明国家工作人员进行宪法宣誓的意义?
活动:践行宪法
甲同学:我是一名军事爱好者,在网上浏览军事论坛时,发现有人发布疑似我国新型军事装备的敏感信息。我马上向当地国家安全机关举报。
乙同学:我主动把寒假社会实践活动成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到了州长信箱。
(3)运用权利与义务的相关知识,请对两位同学践行宪法的行为作出评析。
30.阅读材料,回答问题。
如同蒸汽时代的蒸汽机、电气时代的发电机、信息时代的计算机和互联网,人工智能(AI)正赋能各个产业,推动着人类进入智能时代。新时代的我们影响着AI同时也被AI影响着。
【AI在身边】某校九年级师生就“AI技术走进生活 你我共同面对”为议题,展开了谈论。
(1)根据讨论内容,运用权利义务的相关知识,说说我们如何正确使用AI技术。
【AI的陷阱】某校九年级师生围绕“如何正确使用AI技术”搜集到以下典型案例。
随着AI时代的到来,“眼见为实”已成为过去。AI生成的假视频日渐泛滥,有的已经被用于诈骗犯罪。
在去年4月份,郭先生的朋友突然打来微信视频电话,说自己在外地投标,需要430万的保证金,想借郭先生公司的账户走一下账。这位“朋友”随即将钱打到了郭先生的账户上,并且截图让郭先生确认。虽然还未等来银行的通知信息,但郭先生还是先把钱转了过去。结果,跟他视频的,是用AI换了脸的骗子,佯装成郭先生的朋友来骗钱。
据警方介绍,这类AI诈骗手段还包括声音合成、AI换脸以及转发语音等,其成功率几乎接100%。
(2)请结合材料,并运用知识分析材料给我们哪些警示?
【AI与生活】通过此次探究学习,小组成员认识到,作为新时代的青少年,我们应积极融入信息时代,去适应AI发展的要求。
(3)请写下你的行动宣言。要求:紧扣主题,价值观正确,逻辑清晰,表述清晰,不少于40字。
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第二单元 公民权利义务
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
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9
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答案
C
D
D
B
C
B
D
C
B
B
题号
11
12
13
14
15
16
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18
19
20
答案
B
B
C
A
C
C
A
A
A
D
题号
21
22
23
24
25
答案
B
B
B
D
C
1.C
【详解】本题考查劳动权。
C:依据教材知识,漫画中某企业在招聘过程出现了不平等的现象,启示我们要尊重劳动者依法享有的平等就业权,故C说法正确;
AB:题文未涉及社会发展对劳动者素质要求越来越高;不同的起点,会带来不同的人生高度,故AB说法错误;
D:起点高的护士不一定能提供高质量护理服务,故D说法错误;
故本题选C。
2.D
【详解】本题考查社会规则和秩序、公民基本义务、人民代表大会和其他国家机关的关系、国家核心利益。
A:社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现,故A说法错误;
B:公民基本义务包括劳动的义务,故B说法错误;
C:人民代表大会产生司法机关,司法机关对人大负责,受人大监督;司法机关包括审判机关和检察机关,故C说法错误;
D:国家核心利益包括国家安全,故D说法正确;
故本题选D。
3.D
【详解】本题考查公民的基本政治权利。
D:根据教材知识可知,选举权和被选举权是公民的基本政治权利,故D符合题意;
AC:都是公民享有的政治权利,但不属于公民基本的政治权利,故AC不符合题意;
B:物质帮助权属于公民的社会经济权利,故B不符合题意;
故本题选D。
4.B
【详解】本题考查公民的基本权利、国家利益。
A;受教育的义务和受教育权不是包含关系;故A错误;
B:“监督权”是公民政治权利的重要表现形式之一,监督权隶属于政治权利,图示关系正确;故B正确;
C:“国家安全”是“国家利益”的重要方面,但“国家利益”的外延更广,应是“国家利益”包含“国家安全”;故C错误;
D:“人格尊严权”与“劳动权”同为公民的基本权利,二者是并列关系;故D错误;
故本题选B。
5.C
【详解】本题考查人身自由的含义及地位。
C:依据教材知识可知,公民基本权利包括政治权利、人身自由、社会经济与文化教育权利,故C说法正确;
ABD:依法纳税、赡养扶助父母、遵守宪法和法律,属于公民的基本义务,故ABD不符合题意;
故本题选C。
6.B
【详解】本题考查依法行使权利。
①④:“你可以歌唱,但不能在午夜破坏我的美梦。”这句谚语告诉我们,公民在行使自己权利的时候,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益,即享受权利有边界,行使权利应依法,故①④符合题意;
②:应该珍惜权利,故②说法错误;
③:题文未体现维护权利守程序,故③不符合题意;
故本题选B。
7.D
【详解】本题考查依法维权、法律特征、犯罪特征。
D:村民在院墙上私自拉设了电网,将小偷严重击伤,侵犯了小偷的生命健康权,没有做到依法维权,警示我们维护合法权益,必须运用合法手段,D说法正确;
A:法律由国家强制力保证实施是法律的最主要特征,A错误;
B:具有严重社会危害性是犯罪的最本质特征,B错误;
C:说法在题干中没有体现,C与题意不符;
故本题选D。
8.C
【详解】本题考查依法行使权利、理性参与网络生活。
C:网络中自由有界限,使用AI换脸技术要依法行使权利,故C符合题意;
A:个人使用AI换脸技术受法律限制,不能侵犯他人合法权益,故A说法错误;
B:完全禁止AI换脸技术太绝对,应通过法律规范其使用,故B说法错误;
D:AI换脸不一定构成违法犯罪,只有触犯违法时才构成,故D说法错误;
故本题选C。
9.B
【详解】本题考查依法维权。
①④:七年级小云的父亲让小云辍学,侵犯了小云的受教育权,学校可以做小云父亲的思想工作,强调公民的权利和义务,维护小云受教育权;小云也要增强自我保护意识,可以借助外界力量,学会依法维权,故①④说法正确;
②:社区不是政府,没有依法行政的权力,故②说法错误;
③:到人民法院起诉,故③说法错误;
故本题选B。
10.B
【详解】本题考查正确行使公民权利。
①③:题干中地铁车厢内禁止电子设备外放声音,说明了公民在行使权利时要尊重他人权利;公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利。每个人都有义务维护他人的合法权利,①③说法正确;
②:地铁车厢内禁止电子设备外放声音并没有侵犯自由,公民行使自由权利不能损害他人的自由权利;②说法错误;
④:要遵守规则、遵守公共秩序,别的乘客没有提出意见的时候也不能打开外放声音;④说法错误;
故本题选B。
11.B
【详解】本题考查公民的基本义务。
A:小满的爸爸经营一家超市,从不缴纳税款,违反了依法纳税的义务,故A说法正确;
B:小香在军事禁区和朋友一道拍照上传网络,没有履行维护国家安全义务,故B说法错误;
C:小明的叔叔入伍后,经常无故不参加训练,违反了依法服兵役义务,故C说法正确;
D:小圆是汉族人,他经常帮助其他少数民族,履行了维护民族团结义务,故D说法正确;
本题逆向选择,故本题选B。
12.B
【详解】本题考查维护国家利益。
①③:无数青年始终以不同姿态肩负家国使命,践行着深沉的家国承诺,他们以实际行动履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务,彰显了以国家利益为重的责任感和使命感,故①③说法正确;
②:国家利益是人民利益的集中表现,故②说法错误;
④:高扬了以爱国主义为核心的民族精神,故④说法错误;
故本题选B。
13.C
【详解】本题考查依法履行义务。
①④:小政每天上学遵守交通规则,履行了遵守宪法和法律的义务;小王按时缴纳个人所得税,履行了依法纳税的义务;故①④说法正确;
②:小明爷爷每个月都能领到养老金,行使了物质帮助权,故②不符合题意;
③:小张当选为涧西区人大代表,行使了选举权和被选举权,故③不符合题意;
故本题选C。
14.A
【详解】本题考查权利和义务。
①:维护国家安全是公民的义务,而非权利。根据宪法,公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务;故①错误;
②:依法纳税是公民的法定义务,哥哥缴纳稿费税款体现了这一义务;故②正确;
③:照相馆未经允许展出他人照片,侵犯的是肖像权,而非名誉权。名誉权涉及损害他人社会评价的行为;故③错误;
④:非法获取公民个人信息侵犯了隐私权,隐私权包括对个人信息的保护;故④正确;
故本题选A。
15.C
【详解】本题考查公民的权利和义务、维权方式。
①:明明的爸爸捏造事实进行诬告,没有依法行使监督权,故①说法错误;
②:菲菲的妈妈作为网络主播,积极主动在税务APP上交税,履行依法纳税的义务,故②说法正确;
③:强强将自己阅读过的书籍捐给偏远山区,对自己财产依法进行处分,故③说法正确;
④:晨晨被电动车辆刮伤,妈妈和车主协商解决医药费用,是通过和解的方式维护权利,故④说法错误;
故本题选C。
16.C
【详解】本题考查公民的基本义务。
C:林宏赶紧拨打了国家安全机关举报电话12339履行了维护国家利益的义务;林宏即将服役的部队是海军某部,他会勤奋努力,守护国家安全,履行了依法服兵役的义务,C说法正确;
ABD:监督权、选举权和被选举权、政治自由属于公民的基本权利,ABD说法错误;
故本题选C。
17.A
【详解】本题考查权利和义务的关系。
A:根据题干,“任何个人和组织发表言论时,都必须遵守宪法、法律作出的相关规定”,说明公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,体现了权利和义务是统一的,具有一致性,故A符合题意。
B:公民的权利和义务相互依存、相互促进,故B说法错误;
C:道德义务不是法律规定的,故C说法错误;
D:公民的某些权利同时也是义务,但二者不是完全等同,故D说法错误;
故本题选A。
18.A
【详解】本题考查依法行使权利、依法履行义务、理性参与网络生活。
A:在网络生活中,我们享有言论自由等权利,但同时必须在法律允许的范围内正确行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益,同时要依法履行义务,如遵守网络规则等,故A符合题意;
B:我们在网络上有表达自己观点的权利,但是要在法律和道德的框架内进行,故B说法错误;
C:我们应依法行使言论自由权利,而不是放弃,同时要加强自我约束,遵守法律法规和道德规范,故C说法错误;
D:网络有积极的一面,我们应合理利用网络,而不是彻底远离,故D说法错误;
故本题选A。
19.A
【详解】本题考查公民要坚持权利和义务的统一的相关知识。
A:从调查结果可以看出,“既享有权利,也愿意履行义务” 的学生占比 67% ,这表明大多数学生认识到权利和义务是统一的,在享受权利的同时也愿意履行相应的义务,故A说法正确;
B:认为大多数学生割裂了权利和义务的关系与调查结果不符,因为大部分学生是愿意既享有权利又履行义务的,并没有将二者割裂,故B说法错误;
C:数据显示只有 7% 的学生 “享有权利,但拒绝履行义务” ,26% 的学生 “拒绝履行义务,愿意放弃部分权利”,整体来看不能得出大多数学生不能够积极履行法定义务的结论,故C说法错误;
D:图表调查的是学生对待权利与义务的态度,重点在于是否履行义务和享有权利,并没有涉及是否依照法定程序行使权利的内容,故D不符合题意;
故本题选A。
20.D
【详解】本题考查对违法犯罪行为的认识和理解、公民权利。
②③:分析题文材料,余某某利用在快递公司工作的便利,非法获得他人的私人信息并售卖,最终受到了法律的严惩。这说明了法院判决的依据是《中华人民共和国刑法》,体现了售卖他人信息具有严重社会危害性,故②③说法正确;
①:余某某侵犯的是他人的隐私权,故①说法错误;
④:有期徒刑属于主刑,罚金属于附加刑,故④说法错误;
故本题选D。
21.B
【详解】本题考查坚持依宪治国、遵守宪法和法律、规范权力运行、违反义务须担责。
①:依据教材知识,维护宪法权威需要我们保障宪法实施,保障宪法实施就要坚持依宪治国,加强宪法监督,因此坚持依宪治国有利于保障宪法实施,维护宪法权威,故①说法正确;
④:依据教材知识,违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任,故④说法正确;
②:“拒绝履行义务”错误。遵守国家宪法和法律是公民的基本义务,公民应自觉履行,不能拒绝。故②说法错误;
③:依据教材知识,权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败、贻害无穷。如果滥用权力,会损害人民群众的利益,而不是为人民谋利益。故③说法错误;
故本题选B。
22.B
【详解】本题考查公民权利和义务的关系。
①:出卖人违反了诚实信用原则和先合同义务,不享有合同解除的权利,体现了权利和义务相统一,故①说法正确;
②:刘某因为其为乙肝病毒携带者而被报考单位拒绝录用,这属于就业歧视,是侵犯公民劳动权的表现,没有体现权利和义务的关系,故②说法错误;
③:妻子没有履行照顾丈夫的义务,却要求丈夫支付扶养费,这是不合法的行为,没有体现权利与义务相统一,故③说法错误;
④:黄某前往投标系执行工作任务的职务行为,属于工伤认定范围,这体现了权利与义务相统一,故④说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选B。
23.B
【详解】本题考查遵守宪法和法律。
②③:漫画中的爸爸并不知道法盲的含义。所谓法盲是指缺乏法律知识或没有法律意识的成年人。漫画启示我们,法盲的法律意识薄弱,不能以法律自觉约束自己的行为,所以我们应该积极学习法律;法盲没有掌握基本的法律知识,对自己承担的法律角色缺乏了解和责任感,难以融入守法光荣、违法可耻的社会氛围,故②③符合题意;
①:法盲没有掌握基本的法律知识,缺乏对自己作为社会关系参加人所具有的权利和义务的基本了解,“注定不会了解自己所具有的权利和义务”的说法过于绝对化,故①说法错误;
④:法盲不一定轻视或仇视法律,故④说法错误;
故本题选B。
24.D
【详解】本题考查依法行使权利。
D:调解未果后,向人民法院提起诉讼解决嗓音纠纷,是公民依法维权的表现,故D符合题意;
A:自认倒霉默默承受的做法缺乏维权意识,故A说法错误;
B:纠结好友围堵辱骂者的维权方式不合法,没有做到以合法方式 维护合法权益,故B说法错误;
C:根据《中华人民共和国仲裁法》的规定,公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时,可以申请仲裁,交通事故纠纷不属于仲裁范围,故C说法错误;
故本题选D。
25.C
【详解】本题考查生活离不法律、消费者权益。
C:题干表述了《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》的最大亮点是对消费者反映的热点难点问题进行有针对性的规范,这有利于维护消费者的合法权益,说明了法与人民生活密切相关,故C符合题意;
A:题干表述的内容说明该条例的施行有利于维护消费者的合法权益,没有体现加强对执法部门的监督,故A说法错误;
B:法律由全国人大或全国人大常委会制定。为落实全国人大常委会和国务院有关要求,进一步保护消费者合法权益,根据消费者权益保护法等有关法律法规规定,工商总局起草了《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例(送审稿)》(以下简称送审稿)上报国务院。2024年3月,国务院总理李强签署国务院令,公布《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》,自2024年7月1日起施行。该条例并不是由人大制定的,故B说法错误;
D:商家违法要承担法律责任,这是依据相关法律的规定,故D说法错误;
故本题选C。
26.(1)判断:错误
理由:①小梅的行为侵犯了小峰的隐私权。②公民行使自由和权利的时候,不得损害其他公民合法的自由和权利。③小梅应调整摄像头角度或拆除可视门铃。
(2)判断:正确
理由:①小峰是采用诉讼的方式正确维护自身权利的表现。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。③公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。
【分析】考点考查:依法行使权利、依法维护权利。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】(1)第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:错误。
第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。
判断依据:公民行使自由和权利的时候,不得损害其他公民合法的自由和权利。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:正确。
第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。
判断依据:每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益;公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。
第三步:整合信息,组织答案。
27.“无障碍春晚”的推出,是尊重和保障人权的体现;①国家的一切权力属于人民;②人民幸福生活是最大的人权;③尊重和保障人权是我国的宪法原则;④“无障碍春晚”有利于维护社会公平正义,增强了视障和听障人士的归属感和幸福感。
【分析】考点考查:宪法的基本原则、尊重和保障人权、实现共同富裕、最大的人权。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:道德修养、政治认同。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法的基本原则、尊重和保障人权、实现共同富裕、最大的人权相关知识,从点评类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播→“无障碍春晚”的推出是尊重和保障人权的体现,国家的一切权力属于人民,尊重和保障人权是我国的宪法原则;
关键词②:无障碍春晚”让所有人都能平等共享中国特有的“春晚文化大餐”,是人人享有无障碍人权的最好解读→人民幸福生活是最大的人权;无障碍春晚”有利于维护社会公平正义,增强视障和听障人士的归属感和幸福感;
第三步:整合信息,组织答案。
28.(1)①维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任;②法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性;③维护国家海洋安全,是公民的法定义务;④公民不履行法定义务,是违法行为,会受到法律的制裁。
(2)①公民要增强保护海洋资源意识,树立正确的权利义务观念;②公关机关要加强对非法捕捞作业等违法行为的执法力度,提高运用法治思维和法治方式化解矛盾的能力;③司法机关要创新检察保护机制,实现青山变金山的可循环路径;④社会要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,共同营造可持续保护与开发海资源的意识。
【分析】考点考查:维护国家利益、公民的基本义务、依法履行义务、建设生态文明、厉行法治
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:政治认同、法治观念
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用维护国家利益、公民的基本义务、依法履行义务的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在禁渔期内多次非法进行捕捞作业→可链接维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
关键词②:以刑事附带民事公益诉讼立案,请求判令被告人赔偿生态环境损害修复费用100.65万元,并承担生态环境损害鉴定费→可链接法定义务具有强制性+公民不履行法定义务,是违法行为,会受到法律的制裁。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府,需要运用建设生态文明、厉行法治的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:检察院和地方政府联动,引导被告人郭某、余某在国家碳排放权公开交易平台自愿购买漳州九龙江口红树林碳汇产品,用于漳州红树林营造及管护→可链接公正司法、严格执法、全民守法,增强保护海洋资源意识,树立正确的权利义务观念。
关键词②:邀请全国人大代表、公益诉讼技术官等专家学者,围绕生态环境损害程度、修复方案和费用等问题召开论证和定价会→可链接社会要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,共同营造可持续保护与开发海资源的意识。
第三步:整合信息,组织答案。
29.(1)①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。③宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而《中华人民共和国对外关系法》规定的是国家对外关系方面的具体问题。
(2)①有利于强化国家工作人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。②有利于维护宪法权威,保障宪法的实施,推进全面依法治国。
(3)甲同学的行为是正确的。他积极履行了维护国家安全的义务,国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。发现危害国家安全的行为及时举报,是每个公民的责任。乙同学的行为也是正确的。他积极行使了监督权,我国公民依法享有监督权,公民行使监督权有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。两位同学都正确处理了权利与义务的关系,坚持权利和义务相统一,既正确行使了权利,又积极履行了义务。
【分析】考点考查:宪法与普通法律的关系、增强宪法意识、正确处理权利和义务的关系、维护国家安全的义务、监督权
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:法治观念
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用宪法与普通法律的关系的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:根据宪法,制定本法→宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;宪法是其他法律的立法基础和立法依据等;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用增强宪法意识的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓→强化国家工作人员的宪法意识;维护宪法权威等;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:读题,提炼辩题。
观点①:发现有人发布疑似我国新型军事装备的敏感信息。我马上向当地国家安全机关举报。
观点②:主动把寒假社会实践活动成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到了州长信箱。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。
正误判断:正确;
论据①:积极履行了维护国家安全的义务;
论据②:国家安全的重要性;
第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。
正误判断:正确;
论据①:积极行使了监督权;
论据②:监督权的意义;正确处理权利与义务的关系;
第四步:整合信息,组织答案。
30.(1)①正确行使使用AI技术的权利,在法律允许的范围内使用,不得损害国家、社会、集体的利益和他人的合法权益。②增强义务意识,遵守使用AI技术的规则,积极履行保护个人隐私、维护网络安全等义务,在使用过程中注重信息安全,防止个人信息泄露。
(2)①网络信息良莠不齐,要提高媒介素养,学会辨析网络信息,警惕AI诈骗等虚假信息。②增强自我保护意识,不轻易相信网络上的信息,遇到可疑情况要及时核实,避免上当受骗。③发现AI诈骗等违法犯罪行为,要及时向有关部门举报,维护自身及他人的合法权益。
(3)我将积极学习AI知识,提升运用AI技术的能力;同时增强安全意识,防范AI带来的风险,让AI更好地为生活和学习服务,为智能时代发展贡献自己的力量。
【分析】考点考查:依法行使权利、权利与义务的关系、合理利用网络
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:法治观念、健全人格
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用依法行使权利、权利与义务的关系的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:参观博物馆时,利用AI技术,实现虚拟主播用多种语音播报,利用“AI+翻译"功能将语音实时、快速地转换成文字→可链接正确行使使用AI技术的权利,在法律允许的范围内使用,不得损害国家、社会、集体的利益和他人的合法权益。
关键词②:AP复活"、AI生成论文、AI投资顾问...在规则不明的情况下,存在法定权利的争议和安全隐患→可链接增强义务意识,遵守使用AI技术的规则,积极履行保护个人隐私、维护网络安全等义务。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用合理利用网络、善用法律的有关知识,从警示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:AI生成的假视频日渐泛滥,有的已经被用于诈骗犯罪→可链接网络信息良莠不齐,要提高媒介素养,学会辨析网络信息。
关键词②:“朋友”随即将钱打到了郭先生的账户上,并且截图让郭先生确认。虽然还未等来银行的通知信息,但郭先生还是先把钱转了过去。结果,跟他视频的,是用AI 换了脸的骗子→可链接增强自我保护意识,不轻易相信网络上的信息,遇到可疑情况要及时核实,避免上当受骗+及时向有关部门举报,维护自身及他人的合法权益。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查学生在AI时代发展中的做法,为开放性试题,言之有理作答即可。
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