内容正文:
情境1:
如图,天平左盘放了三个苹果,右盘放200克砝码,天平倾斜.
如果设每个苹果的质量为x克,那么你能用数学表达式来表示这种关系吗?
情境2:
如图,小明与小聪玩跷跷板,大家都不用力时,跷跷板左低右高.小明体重50千克,小聪体重a千克,小聪背的书包重2千克,小明没有背书包.由图可以得出怎样的数量关系?
不 等 式
用不等号“<”或“>”表示不等关系的式子
常用的不等号有:>、<、≥、≤、≠
下列各式哪些是不等式?
选择适当的不等号填空:
(1)2__3;
(2)- 2 __ -3
(3)-a2__0
(4)若x≠y,则-x__-y
对号入座
<
>
≤
≠
根据下列数量关系列不等式:
(1)x的4倍小于3;
(2)y减去1不大于2;
(3)x的2倍与1的和大于x;
(4)a的一半不小于– 7.
列不等式的步骤:
⑴根据所给条件的关系语确定不等式两边的代数式;
⑵根据所给的条件中的不等关系,选择合适的不等号。
用不等式表示下列关系:
(1)x的一半小于-1
(2)y与4的和大于7
(3)a是负数
(4) b是非负数
(5) x的相反数与3的和是正数
(6)m的两倍与n的和不小于6
情景3
世纪公园的票价是:每人5元;一次购买满30张,每张票可少收1元。194班有27名少先队员去世纪公园进行活动。当领队李恒准备好了零钱到售票处买27张票时,班上数学最好的王泽鹏同学喊住了李恒,提议买30张票。但李琦不明白,明明我们只有27个人,买30张票,岂不是“浪费”吗?
假如现在你是领队,星期天你要带一队人数不到30的实践小分队去世纪公园活动;那么当人数是多少时,买30张票合算?
当x取哪些值时,120<5x才成立呢?
x
5x
比较120与5x的大小
120<5x成立吗?
21
105
120>5x
不成立
22
110
120>5x
不成立
23
115
120>5x
不成立
24
120
120=5x
不成立
25
125
120<5x
成立
26
130
120<5x
成立
27
135
120<5x
成立
28
140
120<5x
成立
29
145
120<5x
成立
请同学们得出结论.
能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.
不等式的解
把所给的数值分别代入不等式的两边,计算出两边