17.4 一元二次方程的根与系数的关系 2024-2025学年沪科版数学八年级下册

2025-04-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 *17.4 一元二次方程的根与系数的关系
类型 作业
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.35 MB
发布时间 2025-04-08
更新时间 2025-04-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-08
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内容正文:

*17.4 一元二次方程的根与系数的关系 知识点1 运用根与系数的关系求含两根的代数式的值1.若方程x2-4x-2=0的两根为x1,x2,则+ 的值为(  ) A.2 B.-2 C. D.- 2.(广西柳州期中)若m,n是一元二次方程x2-6x-1=0的两个根,则m2n+mn2的值是(  ) A.-1 B.-5 C.-6 D.6 3.若x1,x2是一元二次方程x2-4x+3=0的两个实数根,则x1·x2=__ __. 知识点2 运用根与系数的关系求字母系数的值或另一根4.已知关于x的一元二次方程x2-2x-b=0的一个解是x=-1,则方程的另一个解为(  ) A.-2 B.2 C.-3 D.3 5.(广西南宁期中)关于x的一元二次方程x2+kx+3=0(k>0)有实数根,此方程的根可能是(  ) A.x1=1,x2=3 B.x1=1,x2=-3 C.x1=-1,x2=3 D.x1=-1,x2=-3 6.一元二次方程x2-2x=0其中一个根是0,则另一个根的值是(  ) A.0 B.1 C.2 D.-2 7.已知关于x的方程3x2-(k-1)x+2=0的一个根是1,则另一个根是__ __. 易错易混点 忽视方程二次项系数a≠0 8.若x=0是关于x的一元二次方程(m-2)x2+3x+m2+2m-8=0的一个解,求实数m的值和另一个根. 9.若关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根之和为p,两根之积为q,则关于y的方程a(y-2)2+b(y-2)+c=0的两根之积是(  ) A.2p+q+4 B.2p-q+4 C.q-2p+4 D.q-2p-4 10.关于x的一元二次方程2x2+4mx+m=0有两个不同的实数根x1,x2,且x+x=,则m=__ __. 11.(广西河池期中)若m,n是关于x的一元二次方程x2-2 024x+2 025=0的两根,求代数式(m2-2 023m+2 024)(n2-2 023n+2 024)的值. 【母题P39练习T4】设x1,x2是方程2x2+4x-3=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值. (1)(x1+1)(x2+1); (2)+. 【变式1】设α,β是一元二次方程x2+3x-17=0的两个根,求α2+5α+2β的值. 【变式2】设实数s,t分别满足19s2+99s+1=0,t2+99t+19=0,并且st≠1,求的值. 12.(运算能力)(广西桂林期中)关于x的方程:x2-(2k-1)x+k2-2k+3=0有两个不相等的实数根. (1)求实数k的取值范围; (2)设方程的两个实数根分别为x1,x2,用含k的代数式表示|x1-x2|; (3)是否存在实数k,使得|x1|-|x2|=?若存在,试求出k的值;若不存在,说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 $$ *17.4 一元二次方程的根与系数的关系 知识点1 运用根与系数的关系求含两根的代数式的值1.若方程x2-4x-2=0的两根为x1,x2,则+ 的值为( B ) A.2 B.-2 C. D.- 2.(广西柳州期中)若m,n是一元二次方程x2-6x-1=0的两个根,则m2n+mn2的值是( C ) A.-1 B.-5 C.-6 D.6 3.若x1,x2是一元二次方程x2-4x+3=0的两个实数根,则x1·x2=__3__. 知识点2 运用根与系数的关系求字母系数的值或另一根4.已知关于x的一元二次方程x2-2x-b=0的一个解是x=-1,则方程的另一个解为( D ) A.-2 B.2 C.-3 D.3 5.(广西南宁期中)关于x的一元二次方程x2+kx+3=0(k>0)有实数根,此方程的根可能是( D ) A.x1=1,x2=3 B.x1=1,x2=-3 C.x1=-1,x2=3 D.x1=-1,x2=-3 6.一元二次方程x2-2x=0其中一个根是0,则另一个根的值是( C ) A.0 B.1 C.2 D.-2 7.已知关于x的方程3x2-(k-1)x+2=0的一个根是1,则另一个根是____. 易错易混点 忽视方程二次项系数a≠0 8.若x=0是关于x的一元二次方程(m-2)x2+3x+m2+2m-8=0的一个解,求实数m的值和另一个根. 把x=0代入方程(m-2)x2+3x+m2+2m-8=0,得m2+2m-8=0, ∴m1=-4,m2=2. ∵m-2≠0,∴m≠2, ∴m=-4. 把m=-4代入原方程,得-6x2+3x=0, 解得另一个根为0.5. 9.若关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根之和为p,两根之积为q,则关于y的方程a(y-2)2+b(y-2)+c=0的两根之积是( A ) A.2p+q+4 B.2p-q+4 C.q-2p+4 D.q-2p-4 设关于y的方程a(y-2)2+b(y-2)+c=0的两根分别为y1,y2. ∵关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根之和为p,两根之积为q, ∴x1+x2=p,x1x2=q, ∴(y1-2)+(y2-2)=p,(y1-2)(y2-2)=q,化简,得y1+y2=p+4,y1y2-2(y1+y2)+4=q,整理,可得y1y2=2p+q+4. 10.关于x的一元二次方程2x2+4mx+m=0有两个不同的实数根x1,x2,且x+x=,则m=__-__. ∵关于x的一元二次方程2x2+4mx+m=0有两个不同的实数根x1,x2,∴x1+x2=-2m,x1·x2=.Δ=b2-4ac=(4m)2-4×2m=16m2-8m. ∵x+x=,∴(x1+x2)2-2x1x2=, ∴4m2-2×=,(8m-3)(8m+1)=0,解得m1=,m2=-.当m1=时,Δ=16×-8×=-3<0,不符合题意,舍去;当m2=-时,Δ=16×-8×(-)=>0,符合题意;综上,m=-. 11.(广西河池期中)若m,n是关于x的一元二次方程x2-2 024x+2 025=0的两根,求代数式(m2-2 023m+2 024)(n2-2 023n+2 024)的值. ∵m,n是关于x的一元二次方程x2-2 024x+2 025=0的两根, ∴m2-2 024m+2 025=0,n2-2 024n+2 025=0,m+n=2 024,mn=2 025, ∴m2-2 023m+2 024=m-1,n2-2 023n+2 024=n-1, ∴(m2-2 023m+2 024)(n2-2 023n+2 024)=(m-1)(n-1)=mn-(m+n)+1=2 025-2 024+1=2. 【母题P39练习T4】设x1,x2是方程2x2+4x-3=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值. (1)(x1+1)(x2+1); (2)+. 由题意,得x1+x2=-=-2, x1x2==-; (1)(x1+1)(x2+1)=x1x2+(x1+x2)+1=-+(-2)+1=-; (2)+===. 【变式1】设α,β是一元二次方程x2+3x-17=0的两个根,求α2+5α+2β的值. ∵α,β是一元二次方程x2+3x-17=0的两个根, ∴α2+3α-17=0,α+β=-3, ∴α2+3α=17, ∴α2+5α+2β=(α2+3α)+2(α+β)=17-6=11. 【变式2】设实数s,t分别满足19s2+99s+1=0,t2+99t+19=0,并且st≠1,求的值. 把方程t2+99t+19=0转化为19+99+1=0, ∴s和是方程19x2+99x+1=0的两个根, ∴s+=-,s·=, =s++=-+=-=-5. 故的值为-5. 12.(运算能力)(广西桂林期中)关于x的方程:x2-(2k-1)x+k2-2k+3=0有两个不相等的实数根. (1)求实数k的取值范围; (2)设方程的两个实数根分别为x1,x2,用含k的代数式表示|x1-x2|; (3)是否存在实数k,使得|x1|-|x2|=?若存在,试求出k的值;若不存在,说明理由. (1)∵原一元二次方程有两个不相等的实数根, ∴Δ=(2k-1)2-4(k2-2k+3)>0,得4k-11>0, ∴k>; (2)由一元二次方程的求根公式,得x1=,x2=. ∵k>, ∴2k-1>0,>0, ∴x1>0. 又∵x1·x2=k2-2k+3=(k-1)2+2>0, ∴x2>0, x1-x2=-=; ∵k>, ∴4k-11>0, ∴|x1-x2|=; (3)当|x1|-|x2|=时,有x1-x2=, 即-==, ∴4k-11=3, ∴k=, ∴存在实数k=,使得|x1|-|x2|=. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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