专题01 基础知识综合运用（山东专用）-【好题汇编】2025年中考语文一模试题分类汇编

专题01 基础知识综合运用 学校： 姓名： 班级： 考号： 栏目设置： 一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓 二、增分提升练——实现分数阶梯式增长 三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分 一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓 （2025·山东聊城·一模）2024年12月4日，中国春节申遗成功，正式列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。小语为此拟写了下面文字，请你阅读并帮他修改完善。 中华文化（渊  源）远流长，传统民俗薪火相传。“新故相推、日生不滞”是自然规律，“从前慢”与“现在快”的时代更迭不可逆。如何让传统节日的仪式感不再淡化，让文化根脉与时代同频共（振  震），是我们必须回答的时代命题。眼下，年俗文化已萌发不少“新芽”：看展览、观电影、“集五福”，成为新兴年俗；农民自排自演的“村晚”，山歌民乐悠扬、民族舞蹈炽烈、渔歌小调婉转，A精彩纷呈的表演让乡村新景令人B耳目一新；“反向春运”以及全家旅游过年，让人们在喧嚷的城市感受年味儿……创新不易，传承犹难，文化的流传C首当其冲在于精神与情感的追寻，然后才是形式的创新。除了政府D因地制宜、因势利导，为欢度佳节提供更多便利，让民众重拾年味儿的旋律与节奏也至关重要。 1．语段中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（   ） A．源    zhì    振    chì B．渊    xiè    震   zhì C．源    xiè    震    chì D．渊    zhì    振   zhì 2．语段中加波浪线成语使用不正确的一项是（   ） A．精彩纷呈 B．耳目一新 C．首当其冲 D．因地制宜 【答案】 1．A 2．C 【解析】 1．本题考查字音字形。 “源远流长” ：“渊”在这里是深的意思 ，“源远流长”指源头很远，水流很长，比喻历史悠久，所以是“渊”字。 “日生不滞”中“滞”读音 ：读音为“zhì” ，意思是停止、阻滞。 “同频共振” ：“振”有振动、振荡的意思 ，“同频共振”指同样频率的东西会共振、共鸣或走到一起，所以是“振”字。 “炽烈”中“炽”读音 ：读音为“chì” ，表示火旺，引申为旺盛、热烈。故选A。 2．本题考查成语运用。 A.精彩纷呈：意思是美好的场面和事物纷纷呈现出来 。用来形容农民自排自演“村晚”中各种精彩的表演，如“山歌民乐悠扬、民族舞蹈炽烈、渔歌小调婉转”等节目纷纷呈现，使用恰当。 B.耳目一新：指听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜 。“村晚”呈现出的乡村新景与以往不同，让人们有新鲜的感受，该成语使用正确。 C.首当其冲 ：比喻最先受到攻击或遭到灾难。而语境中说的是文化流传首先要注重精神与情感的追寻，不是遭受攻击或灾难，此处使用错误。 D.因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法 。政府根据当地实际情况，因势利导为欢度佳节提供便利，使用恰当。故选C。 3．（2025·山东东营·一模）小语同学负责撰写读书节的展板前言，请你阅读，完成任务。 书是知识的源泉。读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。我之所以喜欢读书是因为读书可以使我_______见识。徜徉在书中黄土高原粗犷豪放刚健雄浑的腰鼓令我陶醉；壶口气势磅礴、_______的瀑声令我震hàn；大自然鸟语花香、草长莺飞的语言令我痴迷；勃朗峰色彩斑斓、白云缭绕的景观令我流连……读书足以怡情，足以静心，足以长才。 （1）根据拼音写出相应的汉字或根据汉字写出相应的拼音。 ①绽开     ②震hàn （2）给画线句加上标点符号，最恰当的一项是（   ） A．徜徉在书中，黄土高原粗犷豪放，刚健雄浑的腰鼓令我陶醉 B．徜徉在书中、黄土高原粗犷豪放、刚健雄浑的腰鼓令我陶醉 C．徜徉在书中，黄土高原粗犷豪放、刚健雄浑的腰鼓令我陶醉 D．徜徉在书中、黄土高原粗犷豪放，刚健雄浑的腰鼓令我陶醉 【答案】（1）zhàn 撼 （2）C 【解析】（1）本题考查对汉字字音和字形的掌握情况。 绽开，zhàn kāi，指植物的皮、壳等裂开，也比喻人们的笑脸等展开、开放。 震撼，zhèn hàn ，指土地剧烈摇动（这层意思现在已经很少用）；也指内心受到强烈的冲击或感动，精神或情绪剧烈起伏或波动。 （2）本题考查对标点符号正确使用的能力。“徜徉在书中，黄土高原粗犷豪放、刚健雄浑的腰鼓令我陶醉”。“徜徉在书中”表达的是一种状态，是一个完整的表述，后面需要用逗号表示停顿；“黄土高原粗犷豪放、刚健雄浑的腰鼓令我陶醉”中，“粗犷豪放”和“刚健雄浑”是用来形容“腰鼓”的并列词语，它们之间应该用顿号连接；因此，正确的标点使用是“徜徉在书中，黄土高原粗犷豪放、刚健雄浑的腰鼓令我陶醉”，C选项正确。故选C。 （2025·山东·一模）阅读文段，完成下面小题。 ①中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。文以“留史”，保护文化的源流根基。唐诗宋词的不同风韵映射出迥乎不同的社会环境，文房四宝的雅致意趣蕴含着文人匠心。②文化是与过去的“对话框”，既刻录着历史，也见证着时代的变迁。五千多年的深厚历史文化是祖辈留给我们的宝贵财富，要妥帖地“收藏”好这些“家珍”，把文化的源流根基保护好。 文以“接力”，传承文化的民族基因。几千年来，中华儿女的英雄故事不绝于耳，炎黄子孙的民族风采举世瞩目。③我们的民族文化“可敬、可亲、可学、可用”，把民族精神的“活教材”学好，才能把文化的民族基因传承好，借文化之力铸精神之魂，为中国特色社会主义事业注入源源不断的精神动力。 文以“载道”，丰富文化的实践形式。④实践形式是中华传统文化的生动载体，营造的是文化的亮丽“名片”。中华文化底蕴深厚、意蕴深远，要以循规蹈矩的丰富实践形式，把中国故事讲得生动、说得细致，让中国的文化之“道”与时代活力并肩，走出“家门”，走得更远。 新的奋斗征程上，让我们在薪火相传中，绽放中华文化的盎然春意。 4．文段中加点字词的读音或书写不正确的一项是（   ） A．对话框（kuāng） B．妥帖 C．铸（zhù） D．源源不断 5．文段中加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．迥乎不同 B．举世瞩目 C．循规蹈矩 D．薪火相传 6．文段中画横线的句子，有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】 4．A 5．C 6．D 【解析】 4．本题考查字音字形。A.对话框（kuāng）——kuàng；故选A。 5．本题考查成语的正确使用。 A.迥乎不同：形容差别很大，完全不一样。在文中用于形容唐诗宋词的不同风韵，表现出两者风格上的差异，使用恰当。 B.举世瞩目：全世界的人都注视着。文中用于形容中华儿女的民族风采受到全世界的关注，使用恰当。 C.循规蹈矩：原指遵守规矩，不敢违反，现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。该成语为贬义词，在文中却用于形容中华传统文化的实践形式，显然与语境不符，应改为“丰富多样”或“灵活多变”等正面表述的成语。 D.薪火相传：比喻学问和技艺代代相传。文中用于形容中华文化在代代相传中得以延续，使用恰当。故选C。 6．本题考查病句的辨析和修改。D.第④句语病搭配不当，应将“营造”改为“打造”；故选D。 7．（2025·山东枣庄·一模）你准备应聘滕州博物馆讲解志愿者，小善从报纸上摘抄了一段文字考考你。 通过考古，采撷大地深处的文明碎片，寻找流淌千年的历史文脉，可以找到一座城市文化的根和魂。将散落的遗址串珠成链，将城下城的碎片拼凑成画，滕州的文化底色由此①（   ）。西周滕侯鼎、西周不其簋、新石器时代大汶口文化人面纹玉饰……展示在滕州博物馆的一件件滕州出土文物，带着遥远时光的故事，成为独具辨识度的文化符号，丰厚滕州的底yùn（   ）。尘封于滕州大地的一个个考古遗址，记录古城坚韧成长的过去，yùn（   ）育②（   ）的人文精神。这些由过去流向现在的历史见证，在时代的前行中，滋养滕州的未来。______，______，______，伴随城市更新的铿锵足音，滕州正以文铸魂、以文塑城。在文化强市的化蝶之旅中，滕州不断积蓄高质量发展。 （1）文中有三个加点字，小善不确定读音，请你帮他注音。 采撷（ ）    铿锵（ ）（ ） （2）文中有两个同音字，小善用拼音代替了，请你在田字格内依次写出正确的汉字（正楷字或行楷字）。       （3）小善在①②处各留下⋯⋯处空白、请你选出同语使用最恰当的一项（   ） A．①鲜亮   ②生生不息 B．①鲜艳   ②息息相关 C．①鲜亮   ②息息相关 D．①鲜艳   ②生生不息 （4）小善抄写横线处三个短句时打乱了顺序，请你选出排序正确的一项（   ） ①树立时代新风    ②保护千年文脉    ③培厚人文精神 A．①②③ B．③②① C．②①③ D．②③① （5）小善把画波浪线的句子抄成了病句，请你写出修改后的句子。 （6）如果你应聘成功，小善打算送你一副对联，你认为最恰当的是（   ） A．采文明碎片，寻文化之根 B．重器玉饰说往事，城市更新足音留 C．讲古滕古事，谱新城新篇 D．忆往昔史河流韵，看今朝培根铸魂 【答案】（1）xié kēng qiāng （2）蕴  孕 （3）A （4）D （5）示例：在文化强市的化蝶之旅中，滕州不断积蓄高质量发展的动力。 （6）C 【解析】（1）本题考查字音。 采撷：cǎi xié ，动词，采摘；摘取。 铿锵：kēng qiāng ， 形容金属撞击发出的响亮声音，也形容言辞或声音响亮有力。 （2）本题考查字形。 底蕴：dǐ yùn ，  事情的详细内容或内情， 文化的涵养。 孕育：yùn yù ， 怀胎生育，比喻既存事物中酝酿着新事物 注意使用楷体字书写。 （3）本题考查词语理解与运用。鲜亮：鲜明，明亮。常用于形容颜色或光彩明亮；鲜艳：鲜明美丽，常用于形容色彩艳丽；生生不息：意为不断生长繁殖，强调持续不断的发展；息息相关：表示呼吸相关联，比喻关系密切；①处需要填入一词，描述“滕州的文化底色”，“鲜艳”侧重色彩的艳丽。在文化底色的语境中，更强调的是整体的光彩和明亮感，因此“鲜亮”更合适。 ②处需要填入一个词，描述“孕育”的人文精神，“息息相关”仅表关系紧密，“生生不息”指不断生长、繁衍，符合孕育的含义，强调持续不断的发展。故选A。 （4）本题考查语句衔接与排序。文化得先传承，再发展。文化传承的根基，必须先保护历史遗产，所以②在前， 在保护基础上，培育精神内涵 ，紧接着是③，最终推动时代新风尚的形成，最后是①；故选D。 （5）本题考查病句辨析与修改。成分残缺，“积蓄”作为动词缺少宾语（如“力量”“动力”等），应在“发展”后加“的动力”。 （6）本题考查对联。A.“采文明碎片，寻文化之根”指收集、整理零散的历史文化遗迹，探寻文化的根源和本质。但更偏向挖掘文明痕迹，未能突出“讲解员”的工作与对滕州这座城市新发展的体现；B.“重器玉饰说往事，城市更新足音留”指通过珍贵文物讲述历史，城市发展留下的印记。内容虽然切合博物馆主题，但片面突出“重器玉饰”与“城市更新”不能全面涵盖“讲解员”的工作内容和意义；C.“讲古滕古事，谱新城新篇”明确点出讲解古滕州历史的工作，展望了城市发展的新篇章。对仗工整，字词一一对应，讲对谱，古对新，滕对城，事对篇，意境契合了文化传承与发展的主题；直接体现“讲解员”身份和工作的意义；D.“忆往昔史河流韵，看今朝培根铸魂”重在回忆过去历史长河的韵律，看待今天培养根基和铸造灵魂。与博物馆日常工作关联性较弱；故选C。 （2025·山东菏泽·一模）阅读下面语段，按要求回答小题。 ①“我一路向北，离开有你的季节□”《一路向北》的歌声一直在校园的上空回荡着，似乎预示着毕业季的到来。随手拿起拍立得，我们拍了张照片。记得那日，晚霞如橙，令人如痴如醉，晚风吹起我们的发梢。今天，考场外，柳条轻轻飞舞。风一如那日温柔，撩起我的记忆、bō动我的心弦。 ②又是一年芳草绿，又是一季毕业时。青春的我们，信心满怀，背起行囊，奔向属于自己的诗和远方：睿智的我们，满怀理想，点燃青春，挥别昨日，开启一段斩新的人生旅途。即使选择了远方，我们就不怕风雨兼程。 ③如诗如画的青春回忆总是赶不上生命的脚步，烟水迷茫的沧波永远落后于憧憬的丽帆。愿我们的青春岁月如同三月的樱笋，五月的榴锦一般，向阳生长，不负伟大时代，不负美丽韶华。 8．给加点字注音，按所给拼音写出汉字。 旅（ ）途       bō（ ）动 9．给□处填写正确的标点，找出并改正选文第②段中的一个错别字。 标点：       改 10．第②段画线句子有语病，请结合语境写出修改意见。 11．下列加点词语使用不当的一项是（   ） A．记得那日，晚霞如橙，令人如痴如醉。 B．这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，间不容发。 C．互联网时代，“快餐”式阅读方式快速收集了络绎不绝的资讯。 D．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 12．下列有关语法知识表述不正确的一项是（   ） A．“风—如那日温柔”中的“温柔”和“烟水迷茫的沧波”中的“迷茫”都是形容词。 B．“背起行囊”“信心满怀”“如诗如画”“轻轻飞舞”四个短语结构类型各不相同 C．“尊老爱幼是中华民族的传统美德”，句子的主干是“尊老爱幼是美德”。 D．“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早”一句中的“在世界桥梁史上”作定语。 【答案】 8．lǚ 拨 9．…… 斩 崭 10．将“即使”改为“既然” 11．C 12．D 【解析】 8．本题考查字音字形。 旅途（lǚ tú）：指旅行的路途。 拨动（bō dòng）：指用手或工具等使东西移动，也可指触动（心弦等）。 9．本题考查标点符号及字形。歌词“我一路向北，离开有你的季节”在这里引用得并不完整，后面省略了部分内容，所以应该使用省略号“……”，表示内容的省略。 斩新——崭新：全新、极新。 10．本题考查病句辨析及修改。根据“即使选择了远方，我们就不怕风雨兼程”可知，这句话的语病是关联词语使用不当。“即使”表示假设的让步，常与“也”搭配；“既然”表示先提出前提，而后加以推论，常与“就”搭配。根据语境，此处应是先提出“选择了远方”这个前提，然后得出“不怕风雨兼程”的结论，所以应将“即使”改为“既然”。修改后的句子为：既然选择了远方，我们就不怕风雨兼程。 11．本题考查词语运用。 A.如痴如醉：形容神态失常，失去自制。此处用来形容晚霞美丽得让人陶醉，使用恰当；B.间不容发：形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。此处用来形容情感很多，把小屋挤得满满的，连一点空隙都没有，使用了夸张的手法，形象地表现出情感的复杂多样，使用恰当。 C.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。不能用来形容资讯，可改为“源源不断”；D.孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。此处形容富有创造力的人勤奋地汲取知识，使用恰当；故选C。 12．本题考查语法知识。D.“在世界桥梁史上”在句中是表示时间或范围的状语，用来修饰“出现”，说明石拱桥出现的背景，而不是定语；故选D。 （2025·山东济南·一模）阅读下面文段，完成下面小题。 每一堂语文课都宛如一场文化盛宴。当语文课堂与AI相逢，沉浸式体验与人机交互为我们的语文学习锦上添花。课本中的那些人物在教室这方舞台上次第登场，岁月长河中的那些古籍亦幻发出勃勃生机。我们可以与虚拟闰土在月下畅谈雪地捕鸟的乐趣，可以跟随智能向导穿越坦荡如砥的三峡，也可以带上VR眼镜感受大漠孤烟、长河落日的诗情画意……文字中的美好在虚实交织中引发精神共振，我们如饥似渴地汲取着知识的甘露，捕捉生活中的瞬息万变，抒发内心的澎湃激情。______当传统与科技不期而遇，那些曾被时光尘封的笔墨山河，正以崭新的姿态在云端绽放。 13．文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是（   ） A．次第 B．幻发 C．汲（jí） D．绽（zhàn） 14．文段中画波浪线的成语，使用不正确的一项是（   ） A．锦上添花 B．坦荡如砥 C．瞬息万变 D．不期而遇 15．填入文段中画横线处的句子，没有语病且语意恰当的一项是（   ） A．这场相逢不是冷冰冰的程序运算，而是让文学在数字土壤中生根发芽。 B．这场相逢既是冷冰冰的程序运算，又让文学在数字土壤中生根发芽。 C．文学在数字土壤中生根发芽的原因，源于这场相逢不是冷冰冰的程序运算。 D．通过这场相逢，让文学在数字土壤中生根发芽，不再是冷冰冰的程序运算。 【答案】 13．B 14．B 15．A 【解析】 13．本题考查字音字形。B.幻发——焕发；故选B。 14．本题考查成语运用。A.锦上添花：在锦上再绣花。比喻使美好的事物更美好。这里指语文课堂与AI相逢，沉浸式体验与人机交互使我们的语文学习好上加好，美上添美，使用正确；B.坦荡如砥：平坦得像磨刀石一样。比喻人非常直率，做事不加犹豫。也多用来形容大面积的地方很平坦。三峡的地理特征是峡谷和急流，这些地方都非常险峻，水面狭窄，水流湍急，与“坦荡如砥”所描述的平坦景象完全不符‌。使用错误；C.瞬息万变：在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。这里指我们捕捉生活中的很多很快的变化，使用正确；D.不期而遇：事先没有约定而遇见，指意外碰见。句中形容传统与科技意外碰见，使用正确；故选B。 15．本题考查辨析病句。B.关联词使用不当，应该将“既是……又……”改为“不是……而是……”；C.句式杂糅，应该删去“的原因”；D.成分残缺，应该删去“通过”；故选A。 16．（2025·山东·三模）某校学生在端午节期间开展“穿越千年古镇，感悟家乡变化”探究活动，请阅读下面文字，完成下列各题。 时代的潮汐一浪高过一浪，生活的印痕还没有被完全冲刷湮没。幸存的一处处古镇老街，让我们幸运地触摸到历史的脉bó[   ]，得以凭吊有根，回望可依。在唏嘘感叹之后，更能感知到这古色岁月的温度。 千年码头，续写繁华。历朝历代在恩阳设郡置县，古镇成为兵家必争之地和繁华的通商。浩如烟海的古街古巷横陈，高低错落、层层叠叠的川北民居矗立，恩阳古镇几乎差不多完整地保存着传统格局。古镇如同一位饱经风霜的老人，安详沉静。俗话说“客人哪里歇，早晚恩阳河”，恩阳河（   ）。而今，“恩阳船说”美轮美奂，“空港花海”缤纷绚烂，“未来之跟”俯瞰全城……千年米仓道上的重镇恩阳，在开发和保护中，以旧貌新姿闪光亮彩。 巴山蜀水钟灵毓秀，文星闪shuò[   ]。白衣是集自然美景和地理优势的风水宝地，是一个古风浩然、文峰激荡的古镇。白衣历代人才辈出，尤以清代更是人文蔚起科甲盖世。雕梁画栋、精美绝伦、别具一格的古代建筑在白衣绽放奇异的光彩。感受白衣的古意古韵，就是感悟巴山文化的包容，就是领悟移民而来的风情。如今，围绕白衣古镇核心区为中心，政府规划打造的旅游景点，给游客留下“有文化、有内涵、有特色、有深度”的全新旅游体验。 （1）文中加点字注音和填入[   ]中的字，全部正确的一项是（   ） A．搏   chù   烁    wèi B．搏    zhù   烁    yù C．博    zhù   铄    wèi D．博    chù   铄    yù （2）文中画横线的词语使用不正确的一项是（   ） A．回望可依 B．浩如烟海 C．层层叠叠 D．饱经风霜 （3）文中画波浪线句子有语病，下列修改不正确的一项是（   ） A．古镇成为兵家必争之地和繁华的通商。（在“通商”后加“口岸”） B．恩阳古镇几乎差不多完整地保存着传统格局。（删除“差不多”） C．千年米仓道上的重镇恩阳，在开发和保护中，以旧貌新姿闪光亮彩。（将“开发”和“保护”互换） D．围绕白衣古镇核心区为中心，政府规划打造的旅游景点，给游客留下“有文化、有内涵、有特色、有深度”的全新旅游体验。（删除“给”） （4）依次填入文中小括号处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） ①到了恩阳河，脚步停下来，人就放松了，心才能安闲。 ②是一个地域标记，从此到彼，是目标所在。 ③恩阳，是旅人的归宿，是重新上路前行的起点，更是繁华的去处。 ④其间包含着距离和时间，意即不论时间早晚，只有到了恩阳河才算告一段落。 A．④①②③ B．②④①③ C．②①③④ D．④②③① 【答案】（1）A （2）B （3）D （4）B 【解析】（1）本题考查对字音字形的辨析。 第一空，bó——搏 ，脉搏：人体表可触摸到的动脉搏动。 第二空，矗—— chù， 矗立：高耸地立着；第三空，shuò—— 烁，闪烁： 亮光摇晃不定，一会儿明一会儿暗；第四空，蔚——wèi，蔚起：兴旺地发展起来；故选A。 （2）本题考查正确运用词语的能力。A.回望可依：回头看的时候有所依据、依靠。表达了古镇老街能让人有所依托地回望历史，使用正确；B.浩如烟海：广大繁多如茫茫大海。多指书籍、文献等数量多，极其丰富。不符合“古街古巷”的内容和语境，使用错误；C.层层叠叠：重复，连接不断。形容层次繁多、错综复杂。形象地描绘出川北民居的错落有致，使用正确；D.饱经风霜：指经历过种种艰难困苦。生动地体现了古镇历经岁月沧桑的特点，使用正确；故选B。 （3）本题考查病句修改能力。D.有误，“围绕白衣古镇核心区为中心”句式杂糅，应把“围绕”改为“以”；故选D。 （4）本题考查句子排序。结合前一句主语“恩阳河”，后面应该紧跟谓语，②④两句的主语都是“恩阳河”，②句点明“恩阳河”的重要位置，所以为首句，④解释了前文“客人哪里歇，早晚恩阳河”的含义，因此④句承接②句，接下来①句描写来到恩阳河的感受，最后③承接①句进行总结。 故正确排序为：②④①③；故选B。 二、增分提升练——实现分数阶梯式增长 （2025·山东济南·一模）当一颗颗饱满圆润的山楂被串起，蘸上晶莹剔透的糖浆，便成就了一道冬日里的甜蜜美味——“酸蘸儿”。老济南的酸蘸儿和普通糖葫芦不一样。①它的糖衣透亮，不发黄也不发红的原因，是因为糖浆由冰糖、香油和泉水熬制成。这需要极高的火候掌控能力。 梅花烙酸蘸儿，是酸蘸儿界的“天花板”。②制作梅花烙酸蘸儿的过程，看似简单，却需要大约11多道工序，更像是一场视觉的盛宴。一串梅花烙酸蘸儿，共5颗酸楂组成。其上、中、下位置的3颗酸楂，分别用5颗瓜子仁点缀成梅花样式。剩余的2颗酸楂，则撒上白芝麻粒。点缀为雪花样式。③梅花、雪花，再加上肆意散开的糖翅儿，营造出冬天独有的美感。 ④漫步在最具老济南风情的曲水亭街，无论大人小孩，他们手中总少不了红红的一串酸蘸儿。轻轻咬上一口，糖衣“咔嚓”一声的清脆，释放出丝丝缕缕的清甜。紧接着，酸楂的酸，裹挟着甜蜜的糖味儿，一股脑地在舌尖上跳跃、翻滚。 酸蘸儿车辙碾过青石板的轨迹，勾勒出济南独特的社交图谱。芙蓉街口的老摊前，穿棉袍的老先生与举糖球的孩子共享一支竹签，恰似《老残游记》里“明湖居听书”的世俗风雅。糖浆冷却时的梅花纹，在文人眼中是稼轩词里的“灯火阑珊处”，在孩童嘴里却是“酸酸甜甜过大年”的童谣。这种 的食趣，正是济南美食文化的点睛之笔——把阳春白雪化入柴米油盐，让市井烟火升滕成诗画文章。 17．文中加点字的读音和书写，不正确的一项是（   ） A．剔透（tī） B．火候 C．裹挟（xié） D．升滕 18．填入最后一段中画横线处的成语，最恰当的一项是（   ） A．曲高和寡 B．薪火相传 C．雅俗共赏 D．脍炙人口 19．文段中画横线的句子，没有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 20．请在文中画波浪线处填入承上启下的句子。 【答案】 17．D 18．C 19．C 20．示例1：这不仅是一种味觉的享受，更是一种文化的传承。示例2：这串红果不仅品尝到酸甜交织的美味，更能感受到济南市井生活的温馨与诗意。示例3：当这抹滋味还在味蕾流连，舌尖的震颤已悄然晕开一座城的记忆年轮。 【解析】 17．本题考查字音字形。D.升滕——升腾；故选D。 18．本题考查成语运用。 A.曲高和寡：原意是曲调高深，能跟着唱的人就少。旧指知音难得；现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。 B.薪火相传：前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄。喻义比喻师生传授，学问和技艺一代代地继承下去。也比喻种族、文化等代代相传。 C.雅俗共赏：指文化高的人和文化低的人都能欣赏。形容某些文艺作品既优美又通俗，使不同文化层次的人都能够接受。 D.脍炙人口：美味人人喜爱。比喻好的诗文或事物为众所称。 本句用来形容酸蘸儿糖球受文人和孩童等各界人物的喜欢，因此用“雅俗共赏”恰当；故选C。 19．本题考查病句辨析。A.句式杂糅，可删掉“的原因”；B.词义重复，可删掉“大约”或“多”；D.语序不当，应把“红红的”“一串”交换位置；故选C。 20．本题考查句子续写。根据要求，补写一个承上启下的句子。句子主要承接上文内容，同时引出下文内容。 根据上下文，梅花烙酸蘸儿的制作过程和其独特的美感是主要话题，因此填入的句子应继续围绕这一主题展开。既承接了上文对梅花烙酸蘸儿制作过程的描述，又引出了下文对其美感和文化意义的进一步阐述，起到了承上启下的作用。 如：这种精致的制作工艺不仅赋予了梅花烙酸蘸儿独特的味觉享受，更使其成为老济南冬日里不可或缺的文化传承。 （2025·山东聊城·模拟预测）千年古州，山水玉林。这里自然与人文相融，美食与美景共享。某校兴趣小组正在制作短视频《美在玉林》，以下是部分解说词，请你阅读后并完成以下学习任务。 （一）古州历史 《重修郁林州城记》记载：“郁林为州，由岭以南亦一都会。南连雷化，至于琼管；西接廉饮，达于横山。”可见，自古玉林就是重要的交通枢纽，水路迂____回，往来的商船络绎不绝。众多的水运陆运交通线使玉林人烟日盛，市肆繁华，车水马龙，成为这片广mào____的土地上当之无愧的“都会”。 （二）人文荟萃 玉林素有“岭南美玉，胜景如林”之美称。谢鲁山庄就是“胜景”的代表，人称“岭南第一庄”。这座山庄无论从总体布局就是花木栽植都自出心裁，意蕴深远。山庄以“一至九”的数字设景，十二座游门意指十二时辰。步入园内，花木摇曳，长廊曲折，石山重叠，池水环绕，房屋错落有致，园林风雅与山林野趣浑然天成。真可谓：“________________，________________。” （三）烟火美食 “肉蛋落地跳三跳，牛巴甘香味道妙。竹板一响云吞来，还有茶泡天下游。”这首打油诗形象生动地道出玉林人对本地风味食品的赞叹和自豪。在长期的历史发展过程中，玉林人适应当地环境气候、地方物产、人文风俗等，逐渐形成了富有特色的饮食习惯。肉蛋、牛巴、云吞、茶泡、白糤等名小吃成为玉林饮食特色的代表。 （四）物阜民丰 千百年来，玉林人在山河之间成就了物阜民丰的传奇，“物”保证了玉林人的安居乐业，富足祥和。而在古诗文里，“物”更多是情感的载体，传情达意。古诗文作者常常借物象来表达自己的思考和感受。 21．给划横线的字注音，并根据拼音写汉字。 ①迂回 ②广mào 22．解说词中有不少成语，请写出两个。 ① ② 23．结合语境，解释解说词中画波浪线的词语。 ①自出心裁： ②摇曳： 24．从下列句子中选出两个，组成一副对联，填于解说词中横线处，使解说词的内容连贯，完整。（只需填写序号即可） ①四周花色半周池 ②仰步东岳寻胜迹 ③三峡活水凭鱼跃 ④俯临岱宗见奇观 ⑤九江高云任鸟翔 ⑥三面高墙一面水 上联： 下联： 25．下列从以上解说词中选出来的句子，属于病句的一项是（　　） A．众多的水运陆运交通线使玉林人烟日盛，市肆繁华，车水马龙。 B．这座山庄无论总体布局就是花木栽植都自出心裁，意蕴深远。 C．这首打油诗形象生动地道出玉林人对本地风味食品的赞叹和自豪。 D．肉蛋、牛巴、云吞、茶泡、白糤等名小吃成为玉林饮食特色的代表。 【答案】 21．yū 袤 22．络绎不绝 车水马龙 23．文中指谢鲁山庄的总体布局和花木栽植都很有设计感，具有独创性。 文中指园内的花木在风中摇荡。 24．⑥ ① 25．B 【解析】 21．本题考查字音字形。 迂回：yū huí，回旋；环绕。指道路、河流等弯曲环绕的样子。 广袤：guǎng mào，形容土地面积非常辽阔。 22．本题考查成语积累。 络绎不绝：形容接连不断。多指路上行人、车马或河道上船只等，来来往往，接连不断。 车水马龙：形容车马往来不绝，繁华热闹的景象。车辆像流水，马连成游龙，形容街道上车辆和行人很多，非常繁华。 错落有致：形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。通常用于形容建筑物、景观或事物的布局合理而富有美感。 浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。也用来形容人的才德完美自然，或事物的形成自然和谐，没有人工雕琢的痕迹。 物阜民丰：形容物产丰富，人民安乐。指一个地方物产丰富，经济繁荣，人民生活富足安乐。 任选两个作答即可。 23．本题考查理解词语含义。 ①自出心裁：出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。结合“这座山庄无论从总体布局就是花木栽植都自出心裁，意蕴深远”可知，文中指谢鲁山庄的总体布局和花木栽植都很有设计感，具有独创性。 ②摇曳：摇荡。结合“步入园内，花木摇曳”可知，文中指的是园内的花木在风中摇荡。 24．本题考查对联。本题要求从所给句子中选出两个，组成一副对联，填于解说词中横线处。 首先，要分析解说词的内容，由“步入园内，花木摇曳，长廊曲折，石山重叠，池水环绕，房屋错落有致，园林风雅与山林野趣浑然天成”可知，此处所填对联的内容应是描写园林之景的。 然后，分析所给的六个句子。①“四周花色半周池”是写四周的花和池水，是园林之景；②“仰步东岳寻胜迹”是写登东岳寻胜迹，与园林之景无关；③“三峡活水凭鱼跃”是写三峡之水，与园林之景无关；④“俯临岱宗见奇观”是写俯临岱宗所见之景，与园林之景无关；⑤“九江高云任鸟翔”是写九江之景，与园林之景无关；⑥“三面高墙一面水”是写园林中的墙和水。由此可知，①⑥两句与园林之景有关。 ①句尾字“池”是平声，⑥句尾字“水”是仄声。从平仄上看，①句适合作为下联，⑥句适合作为上联。 故答案为：⑥①。 25．本题考查病句辨析。B.关联词搭配不当，“无论”与“就是”“搭配不当，“总体布局”与”花木栽植”两个短语之间的关系属于条件关系，应使用表示条件关系的关联词，可将“就是”改为“还是”。故选B。 （2025·山东济南·一模）在开场秀中，有一个特别的节目，它融入了十几种非遗元素，下面，让我们跟随同学们的脚步，一起来探索一下吧！ 【栏目一】 非遗知识我传播 非物质文化遗产，简称“非遗”。《中华人民共和国非物质文化遗产法》定义的“非遗”主要包括：传统口头文学以及作为其载体的语言；传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技；传统技艺、医药和历法；传统礼仪、节庆等民俗；传统体育和游艺；其他非物质文化遗产。2003年联合国教科文组织第32届大会通过《保护非物质文化遗产公约》，这是人类非遗保护事业的重要里程碑。我国是第6个加入《公约》的国家。截至2023年9月，中国世界级非物质文化遗产达57项，处于世界前列。 26．一位同学对词语的读音和字形产生了疑问，请你帮他选出判断错误的一项（   ） A．“载”在文段中是“承载”的意思，应读zài。 B．“处”在文段中是“置身”的意思，应读chù。 C．因为表达“发展过程中的标志事件”的意思，所以“里程碑”一词中没有错字。 D．因为表达“截止到（某个时候）”的意思，所以“截至”一词中没有错字。 【栏目二】 非遗项目我推介 项目一： 杨柳青木版年画 杨柳青木版年画产生于17世纪初叶，前期工序与其他木版年画大致相同，后期工序将版画的刀法韵味与绘画的笔触色调融为一体，两种艺术相得益彰。它通过寓意、写实等手法表达美好情感和愿望。如年画《连年有余》，画面上的娃娃怀抱鲤鱼，手持莲花，寓意生活富足，成为年画中的经典，家喻户晓，雅俗共赏。 项目二： 古琴 古琴已有3000多年的历史，位列文人“四艺”之首。《记承天寺夜游》的作者，一生钟爱古琴，做了很多关于古琴的研究。古琴有七根弦，十三个徽。演奏者可以运用十种不同的拨弦方式，演奏出四个八度，其技艺真可谓巧妙绝伦。古琴音域宽广，有时轻柔幽雅，有时振聋发聩，诸多复杂的情感便从中流淌出来。 27．你检查文段中使用的成语后发现，下列成语使用不恰当的一项是（   ） A．相得益彰 B．家喻户晓 C．巧妙绝伦 D．振聋发聩 【栏目三】 非遗保护我关注 近年来，①跨界融合与数字赋能等非遗保护方式，赋予了传统文化新的时代元素，促进传统文化创新性发展。例如，在中医药领域，②创设虚拟的中草药体验场景，丰富受众参与式互动体验，增强中草药文化的传播效果，促进中药产业的发展；在古乐器领域，使用数控机床的乐器制造、3D建模等方式修复古乐器，③用AI技术复原音色，实现中国古乐器声音频谱的版权认证。④此外，北京乐器研究所将古乐器复原与非遗技艺相结合，把“燕京八绝”中的金漆镶嵌、景泰蓝等技艺用在被复原的琴上，使乐器成了“行走的展览品”和“移动的非遗博物馆”。 28．你检查文段中使用的句子后发现，下列句子有病句的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 29．通过准备非遗宣传展板，同学们对本次活动的主题“巧运匠心•薪传非遗”有了一定的认识。请用上“学习”“传承”“担当”中任意两个词，写出你的思考。 【栏目四】 非遗节目我知晓 作为开场节目，集合了打铁花、庆阳剪纸、东明粮画制作技艺、绳结技艺、北京绢花、扬州绒花、青神竹编、洛阳牡丹瓷、英山缠花、潍坊风筝、温州螺钿、成都漆艺等16种非遗元素，通过AR、裸眼3D等科技手段呈现出来，打造了沉浸式的视觉体验，让传统文化焕发出新的生机。节目以“金木水火土”五行元素为基础，结合非遗技艺，展现了天南地北的年味民俗。 30．依据材料，运用修辞手法，用少于20字的话描述开场节目的独特魅力及其文化意义。 【答案】 26．B 27．D 28．A 29．此次非遗宣传展板，不但让我了解了非遗的有关知识，更让我看到非遗文化还可以与现代科学及AI相结合，作为中学生的我们要关注非遗文化，更要努力学习科学文化知识，未来为非遗的传承做一份贡献。 30．科技融合非遗，五行演绎年俗，焕发文化新彩！ 【解析】 26．本题考查字音字形。B.“处”在文段中是“存在，置身”的意思，应读chǔ；故选B。 27．本题考查成语运用。A.相得益彰：指相互配合的好，各方的长处就更能显现。此处指两种艺术相互配合能展现更好的效果，使用正确；B.家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。此处指大家都知道年画《连年有余》，使用正确；C.巧妙绝伦：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。此处指演奏者的技艺非常高超，使用正确；D.振聋发聩：指声音很大，连耳聋的人也听得见；比喻用语言文字唤醒麻木的人。此处指琴音有时候声音很大，使用正确；故选D。 28．本题考查病句辨析。①句成分残缺，“跨界融合与数字赋能等非遗保护方式”缺少谓语，可在“方式”后加“相结合”，“跨界融合与数字赋能等非遗保护方式相结合”作后边“赋予了传统文化新的时代元素”的主语；故选A。 29．本题考查语言表达。开放性试题，答案不唯一。围绕主题“巧运匠心•薪传非遗”，用上“学习”“传承”“担当”中任意两个词，写出自己的思考即可。 示例：非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中国各族人民宝贵的精神财富，体现着中华文明5000多年的继往开来，需要进行系统性保护、传承与发展。作为中学生的我们要关注非遗文化，更要努力学习科学文化知识，从而把非遗文化发扬光大。 30．本题考查开场白。首先，仔细阅读材料，理解其中提到的非遗元素（打铁花、庆阳剪纸等16种技艺）和科技手段（AR、裸眼3D）。接着，注意到节目以“金木水火土”五行元素为基础，结合非遗技艺，展现了天南地北的年味民俗。然后，提炼核心信息： 独特魅力：通过AR、裸眼3D等科技手段，节目打造了沉浸式的视觉体验，使传统文化焕发新生。 文化意义：节目结合了非遗技艺和五行元素，展现了丰富的年味民俗，体现了传统文化的传承与创新。 最后，根据提炼的核心信息和选定的修辞手法，组织出符合要求的描述。为了在有限的字数内表达丰富的信息，可以选择使用比喻、拟人、对偶等修辞手法。确保语言精炼、准确，同时符合字数限制。 示例：科技织梦映非遗，五行生辉展年俗。 （2025·山东济南·一模）阅读文段，完成下面小题。 走近孔子，我们首先踏足三孔之地——孔庙、孔府、孔林。这里，是儒家文化的发源地，是孔子智慧与思想的圣地。 孔庙之内，香火鼎盛，游客络绎不绝。①庙宇建筑别具匠心，每一砖每一瓦都诉说着孔子的智慧与伟大。遍布孔庙的匾额，使人敬仰之情油然而生。漫步其中，人们仿佛能听到孔子的声音穿越时空，回荡在耳畔：“己所不欲，勿施于人。”这句名言，简洁而深刻，是孔子对人性善良的呼唤，也是对后世无数人的教诲。 孔府内，学者们殚精竭虑地研究儒家经典，传承孔子的思想。他们处心积虑，举手投足间都流露出儒家文化的底蕴。②在这里，一幅幅历史的画面呈现在眼前，让人仿佛穿越回那个礼乐之邦。 ③而孔林，则是孔子及其后代的安息之地。在这里，古木遒劲挺拔、碑石林立其间，人们仿佛能感受到孔子那高尚品格与深邃思想的永恒存在。 走近孔子，就是走近一种文化的传承，一种精神的延续。④他的思想，如同璀璨的星辰，引领我们走向更加美好的未来，照亮我们前行的道路。 31．文段中加点字词的读音和书写不正确的一项是（   ） A．儒（rǔ） B．教诲 C．底蕴 D．劲（jìng） 32．文段中加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．络绎不绝 B．油然而生 C．殚精竭虑 D．处心积虑 33．文段中画横线的句子，有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】 31．A 32．D 33．D 【解析】 31．本题考查字音字形。A.儒（rǔ）——rú；故选A。 32．本题考查成语运用。A.络绎不绝：形容人、马、车、船等连续不断，用来形容孔庙中游客多，是恰当的；B.油然而生：指某种思想感情自然而然地产生，用来形容人们看到孔庙匾额时产生敬仰之情，很合适；C.殚精竭虑：形容用尽心思，学者们用尽心思研究儒家经典，使用恰当；D.处心积虑：意思是经过长时间的考虑，形容蓄谋已久，通常用于贬义语境，指人费尽心机做坏事。而文中是说学者们用心研究儒家经典，传承孔子思想，是积极正面的行为，用“处心积虑”来形容不合适，可改为“用心良苦”等褒义词；故选D。 33．本题考查病句。D.④句语序不当，应先“照亮我们前行的道路”，进而才能“引领我们走向更加美好的未来”，正确表述为：他的思想，如同璀璨的星辰，照亮我们前行的道路，引领我们走向更加美好的未来；故选D。 （2025·山东枣庄·一模）学校举行“文化山东”研学活动。小鲁搜集了有关家乡的文化资料与你分享。 俗话说“一方水土养一方人①”，颇具地域特色的齐鲁文化已绵延数千年。在历史的长河中，它与中原文化②、楚文化等相互较量，相互影响，共同推动了中华文明的繁荣与发展。它如同一座zhù蓄着智慧与力量的宝库，A络绎不绝地为人们提供精神食粮和文化滋养。在bīn临消亡的边缘时，总能凭借其深厚的底蕴和独特的魅力，重新焕发生机。在齐鲁文化中，儒家思想占据了B举足轻重的地位，孔子、孟子等先贤的教诲，至今仍对人们的道德修养和行为规范产生着深远的影响。 在齐鲁文化的传承与发展中，各种文化元素C相辅相成，共同构建了一个多元、包容、和谐的文化体系。它的魅力，不仅仅体现在其与时俱进的时代精神上，更体现在其深厚的历史底蕴上。它在继承传统的同时，不断吸收新的思想和文化元素，展现出旺盛的生命力和创造力。齐鲁文化，如同一颗璀璨的明珠，镶嵌在中华文明的冠冕上，熠熠生辉，令人D叹为观止。齐鲁大地上，道家文化、兵家文化、法家文化、墨家文化③……可谓是异彩纷呈。 在新的时代背景下，齐鲁文化如何与世界文化进行交流与对话④？这需要我们共同努力，不断探索和实践。 34．文中有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮小鲁选出正确的一项（    ） A．贮   滨   huì   guàn B．贮   濒   huì   guān C．伫   滨   huǐ   guàn D．伫   濒   huǐ   guān 35．上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用错误的一处是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 36．第二段中的画线句有两处语病，请加以修改。 它的魅力，不仅仅体现在其与时俱进的时代精神上，更体现在其深厚的历史底蕴上。 37．文中划横线成语的使用，不正确的一项是（    ） A．络绎不绝 B．举足轻重 C．相辅相成 D．叹为观止 【答案】 34．B 35．D 36．它的魅力，不仅仅体现在其深厚的历史底蕴上，更体现在其与时俱进的时代精神上。 37．A 【解析】 34．本题考查字音字形。 贮蓄：读音为zhù xù，释义是储存，积聚，指储存的物品，把节约下来或暂时不用的钱存起来。多指存到银行里，或放在仓库里。也指积存的钱。 濒临：读音为bīn lín，意思是接近、将要；也指位置相邻，接界。 教诲：读音为 jiào huì，意思是教导训诫。‌这个词语指的是恳切、耐心地启发开导，教育、教导，使人进步。 冠冕：读音为guān miǎn，指冠帽的总称；堂皇大方；仕宦，又指高官高位。故选B。 35．本题考查标点符号的使用和辨析。D.“在新的时代背景下，齐鲁文化如何与世界文化进行交流与对话？”此处没有表达疑问的语气，而是表达陈述的语气，应用逗号。故选D。 36．本题考查病句的辨析和修改。根据第一段中“颇具地域特色的齐鲁文化已绵延数千年。在历史的长河中，它与中原文化、楚文化等相互较量，相互影响，共同推动了中华文明的繁荣与发展”“总能凭借其深厚的底蕴和独特的魅力，重新焕发生机”可知，前文体现的是深厚的历史底蕴魅力；根据第二段“在齐鲁文化的传承与发展中，各种文化元素相辅相成，共同构建了一个多元、包容、和谐的文化体系。”“它在继承传统的同时，不断吸收新的思想和文化元素，展现出旺盛的生命力和创造力”可知，后面体现的是与时俱进的时代精神。故改为“它的魅力，不仅仅体现在其深厚的历史底蕴上，更体现在其与时俱进的时代精神上”。 37．本题考查成语的使用和辨析。A.络绎不绝：络绎，前后相连、连续不断的样子。形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。用在此处，用来形容齐鲁文化为人们提供精神食粮和文化滋养，不符合语境，使用错误；B.举足轻重：形容人的地位非常重要，一举一动都足以影响全局。用在此处，用来形容儒家文化思想的地位的重要性，符合语境，使用正确；C.相辅相成：意思是指两件事物互相配合，互相补充。用在此处，用来形容各种文化元素之间相互配合，符合语境，使用正确；D.叹为观止：用来形容各种美好的事物，如艺术表演、风景、建筑等。用在此处，用来形容齐鲁文化好到了极点，符合语境，使用正确。故选A。 （2025·山东临沂·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 神州大地，草木葳蕤、生机盎然。2024年5月4日是五四运动105周年纪念日。①五四运动以来，在中国共产党领导下，在爱国、进步、民主、科学的五四精神激励下，一代又一代中国青年接续奋斗、凯歌前行，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。进入新时代，从广袤田筹到企业车间，从科研一线到风雪边关……广大青年栉风沐雨，铿锵前行，用青春的激情奏响了“清澈的爱、只为中国”的时代强音，用青春的行动践行了“请党放心、强国有我”的铮铮誓言，让青春在实现中华民族伟大复兴的中国梦中绽放异彩。 “明天的中国，希望寄予青年。”作为整个社会力量中最积极、最有生气的力量，新时代中国青年要把握历史机遇、担负时代使命，志存高远，脚踏实地，挺庸担当，用青春的能动力和创造力（激荡/激扬）起民族复兴的澎湃春潮，为推进中国式现代化贡献青春力量。 ②“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”生逢其时、重任在肩，新时代中国青年要矢志创新创造，有敢为人先的锐气，有上下求索的执著，努力在改革开放中闯新路、创新业，在科技创新中挑大梁、当主角，让青春在创新创造中闪光；要勇于砥砺奋斗，做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，让青春在实现民族复兴的赛道上（先声夺人/奋勇争先）；要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。 38．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（   ） A．矢（shǐ）志　　 铿锵　　      广袤田筹 B．异彩　 　       寥廓（kuò）　   知行合一 C．锐气            葳蕤          栉（jié）风沐雨 D．砥（dǐ）砺　 　   彰显          挺庸担当 39．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（   ） A．激荡   奋勇争先 B．激扬   先声夺人 C．激扬   奋勇争先 D．激荡   先声夺人 40．下面的分析，正确的一项是（   ） A．选文中“挑大梁”“当主角”“铁肩膀”三个短语的结构都是相同的。 B．选文中“盎然”“凯歌”“前行”三个词语分别是形容词、名词、动词。 C．选文中画波浪线②句中标点符号使用不恰当。 D．选文中画横线①句的主干是：青年谱写了乐章。 【答案】 38．B 39．A 40．D 【解析】 38．本题考查字音字形。A.广袤田筹——广袤田畴；C.栉（jié）风沐雨——zhì；D.挺庸担当——挺膺担当；故选B。 39．本题考查词义辨析。 第一空：激荡：冲击使动荡。 激扬：激励使振作起来。 根据文段中“用青春的能动力和创造力_____起民族复兴的澎湃春潮”可知，空白横线处所填词语与“春潮”相搭配，指用青春的力量动荡起民族复兴的春潮，应用：激荡；第二空：先声夺人：先张大自己的声势以压倒对方。 奋勇争先：鼓起勇气冲在最前面。 根据文段中“要勇于砥砺奋斗，做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，让青春在实现民族复兴的赛道上______”可知，此处指青年要奋斗要奉献，挥洒青春，实现人生价值，应用：奋勇争先；故选A。 40．本题考查短语结构、词性、标点符号、提取句子主干。 A.有误，“挑大梁”是动宾短语，“当主角”是动宾短语，“铁肩膀”是偏正短语，三个短语结构并不是都相同；B.有误，“凯歌”在文中应为动词；C.有误，文中画波浪线的句子是完整引用，而且被独立地使用，引文末尾的句号应放在引号内，文段中标点使用是恰当的；故选D。 三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分 （2025·山东枣庄·一模）济宁市某中学正在做“好客山东”项目式学习，小宁同学，撰写了一份演讲稿，请你帮他修改润色。 好客山东好在景美①。远赴人间惊鸿宴，一睹齐鲁盛世颜。 。泰山之巅，诗仙李白诗兴大发，抒发“天门一长啸，万里清风来”的浩荡胸怀②，诗圣杜甫雄心勃勃，喊出“会当凌绝顶，一览众山小”的人生目标；龟蒙山上，孔子“登东山而小鲁③。”苏轼盛赞“不惊渤海桑田变，来看龟蒙漏泽春”④；崂山顶端，李白忆“我昔东海上，崂山餐紫霞”。 。黄海与渤海交相辉映，黄河与大运河一脉贯通，微山湖上芦苇丛生，大明湖畔荷香柳依，东平湖里yú舟唱晚，东昌湖内水中有城，“天下第一泉”趵突泉澄澈明净、“天下第一庄”台儿庄水韵悠扬，山东处处旖旎风光，令人心chí神往。 。尼山圣境传承着孔夫子施教三千的教育情怀，光岳楼增强着聊城鲁班精神的严谨精致，超然楼见证着济南七百年的风雨变幻，景阳冈谱写着水浒英雄的气壮山河。齐鲁大地钟灵毓秀、如诗如画，旅行山东，让人于画里行，让人做画中人。 41．两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮他选出正确的一项（    ） A．hǎo   shèng   渔   弛 B．hǎo   chéng   鱼   驰 C．hǎo   shèng   渔   驰 D．hào   chéng   鱼   弛 42．上面语段中画波浪线的4处标点符号，使用不正确的一项是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 43．文段中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（    ） A．山东好景，好在时过境迁、历久弥新；山东好景，好在名山荟萃、重峦叠嶂；山东好景，好在名川云集、奔流入海 B．山东好景，好在名川云集、奔流入海；山东好景，好在时过境迁、历久弥新；山东好景，好在名山荟萃、重峦叠嶂 C．山东好景，好在名川云集、奔流入海；山东好景，好在名山荟萃、重峦叠嶂；山东好景，好在时过境迁、历久弥新 D．山东好景，好在名山荟萃、重峦叠嶂；山东好景，好在名川云集、奔流入海；山东好景，好在时过境迁、历久弥新 44．文段中画横线的语句，修改正确的一项是（    ） A．尼山圣境传承着孔夫子施教三千的教育情怀，光岳楼彰显着聊城鲁班精神的严谨精致 B．尼山圣境传承着施教三千的孔夫子的教育情怀，光岳楼增强着聊城鲁班精神的严谨精致 C．尼山圣境传承着施教三千的孔夫子的教育情怀，光岳楼印证着聊城鲁班精神的严谨精致 D．尼山圣境传承着孔夫子施教三千的教育情怀，光岳楼增强着聊城严谨精致的鲁班精神 【答案】 41．C 42．C 43．D 44．A 【解析】 41．本题考查字音字形。 好在：hǎo zài，表示某种情况或条件还好，值得庆幸或庆幸没有出现更糟糕的情况。也可以用于转折，引出后面的事实或结果。表示具有某种有利的条件或情况。 盛赞：shèng zàn，极力地赞扬或称赞，表示对某人或某事物的高度赞赏和肯定。 渔舟唱晚：yú zhōu chàng wǎn，这是一个富有诗意的成语，原指晚霞映照渔舟归航，渔夫们唱着歌儿回家的情景。现在多用来形容景色优美、宁静祥和的傍晚时分，或者用来比喻悠闲自在、安逸舒适的生活状态。 心驰神往：xīn chí shén wǎng，形容心神向往、仰慕已久，非常渴望能够到达或实现某个目标或愿望。也可以用来形容对某个人或某个地方的向往和追求。故选C。 42．本题考查标点符号运用。C.有误，“登东山而小鲁”作为句子成分，其句末点号应该置于引号外。同时，在引用孔子的话“登东山而小鲁”之后，应该使用逗号，表示引用结束后的停顿，即龟蒙山上，孔子“登东山而小鲁”，苏轼盛赞“不惊渤海桑田变，来看龟蒙漏泽春”；故选C。 43．本题考查句子衔接。第二段主要描述了山东的名山及其历史名人的诗篇，所以第一处横线应该与名山相关，选择“山东好景，好在名山荟萃、重峦叠嶂”；第三段主要描述了山东的湖泊、河流等自然景观，所以第二处横线应该与名川相关，选择“山东好景，好在名川云集、奔流入海”；第四段描述了山东的文化名胜和人文景观，这是对整个山东美景和历史人文的总结，所以第三处横线应该与人文历史相关，选择“山东好景，好在时过境迁、历久弥新”；故选D。 44．本题考查病句修改。原句“尼山圣境传承着孔夫子施教三千的教育情怀，光岳楼增强着聊城鲁班精神的严谨精致”存在搭配不当的问题，“光岳楼”作为一个建筑，与“增强”这一动词搭配不恰当，同时“严谨精致”更多地是形容事物的特性，而不是可以被“增强”的，应改为“彰显”；故选A。 （2025·山东枣庄·一模）阅读下面的文段，完成各题。 秋，走到了一半。落叶道不尽的离愁，被果熟的欢悦冲淡。月走进人间以饱满的脸庞，用诚挚的光亮去和每一个生命照面。它从不觊觎照亮世界，①_____________，给倚靠窗棂的她些许慰藉，让身在异乡的客那颗（空荡/荡漾）的心有点着落。就是那一点点光，让迷失的人可以寻找，游荡的人可以追溯，离散的人可以念想。月不知，就是这一点点光，已经照亮了孤独的人整个世界。 桂花想把月光凝结瓣瓣皎洁，星星点点，②____________。路过的人欣喜也好，失落也罢，香气弥漫的空气会让每一口呼吸都香甜。菊花想要把月光捧起，每一次绽放，月光跳跃在花瓣间如同一场舞蹈，让驻足的人澄澈心灵，赶路的人回头看看。 人世间有一些守护，如月光，似花香，（浸润/浸透）你人生的时时刻刻，让岁月的裂痕也能草木葱笼。 45．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（    ） A．诚挚（zhì）    着落 B．慰藉（jí）     皎洁 C．跳跃（yào）    弥漫 D．澄澈（chè）    葱笼 46．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（    ） A．空荡    浸透 B．荡漾    浸透 C．空荡    浸润 D．荡漾    浸润 47．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（    ） A．①只希望给寂寥的夜挂上一点点光          ②思念把整棵树挂满 B．①只希望挂上一点点光给寂寥的夜          ②整棵树挂满了思念 C．①只希望给寂寥的夜挂上一点点光          ②整棵树挂满了思念 D．①只希望挂上一点点光给寂寥的夜          ②思念把整棵树挂满 48．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．月走进人间以饱满的脸庞，用诚挚的光亮去和每一个生命。 B．月以饱满的脸庞走进人间，用诚挚的光亮去和每一个生命照面。 C．月走进人间以饱满的脸庞，用诚挚的光亮去照面每一个生命。 D．月以饱满的脸庞走进人间，和每一个生命照面用诚挚的光亮。 【答案】 45．A 46．C 47．C 48．B 【解析】 45．本题考查字音字形。B.慰藉（jí）——jiè；C.跳跃（yào）——yuè；D.葱笼——葱茏；故选A。 46．本题考查词语运用。第一空，在“让身在异乡的客那颗（空荡/荡漾）的心有点着落”这句话中，需要选择一个词来修饰“心”。‘空荡’通常用来形容空旷、冷清，给人一种缺乏内容或情感的感觉；而‘荡漾’则更多用于形容水波起伏或情绪起伏不定。在这里，句子想要表达的是异乡客内心的孤独和寂寞，所以‘空荡’更符合语境；第二空，在“（浸润/浸透）你人生的时时刻刻”这句话中，需要选择一个词来描述月光和花香对人生的影响。‘浸润’意味着慢慢地、逐渐地渗透或影响；而‘浸透’则更多地表示完全地、深入地渗透。在这里，句子想要表达的是月光和花香对人生的持续、缓慢的影响，所以‘浸润’更合适；故选C。 47．本题考查句子衔接。第一空，句子描述的是月亮以诚挚的光亮去和每一个生命照面，但月亮并不觊觎照亮整个世界，而是只希望给某个特定的对象带来光亮。因此，我们需要找到一个表达月亮只希望给某个对象带来一点光亮的句子。“只希望给寂寥的夜挂上一点点光”更符合这一语境，因为它表达了月亮只希望给寂寥的夜晚带来一点光亮，而不是整个世界；第二空，句子描述的是桂花想把月光凝结成皎洁的花瓣，而桂花本身也代表了某种情感或思念。我们需要找到一个既符合桂花特点，又能与“星星点点”相衔接的句子。“思念把整棵树挂满”虽然表达了思念的情感，但与前文的“星星点点”衔接不够自然。“整棵树挂满了思念”则更为流畅，既符合桂花的形象，又与“星星点点”相呼应，表达了桂花花瓣如同挂满思念的意象；故选C。 48．本题考查病句修改。画波浪线的句子存在语序不当的问题，应将“月走进人间以饱满的脸庞”改为“月以饱满的脸庞走进人间”；故选B。 （2025·山东济宁·一模）阅读下面的文段，完成各题。 太白湖风景区是国家湿地公园的重要组成部分，位于济宁市城区南部，东依老运河，西临京杭大运河，呈双河抱湖之势。太白湖景区浓缩了大自然无限的爱的馈赠与丰厚的历史文化遗产，已经是世人认识济宁市的一张靓丽（优雅/幽雅）的绿色名片。太白湖风景区湖体水质优良，微风时起，烟波浩森，波光鳞鳞。湖边垂柳郁郁 葱葱，参差披拂，与湖水相互辉映。广袤的蓝天和婀娜多姿的垂柳倒映在太白湖中，像一位和蔼的母亲，把垂柳放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云揽入自己温暖的怀抱。 走进太白湖景区，如同走进一幅如诗的画卷，静谧而随意，清爽而自然，景随步移，人景交融，一处处独特宁静的人文自然景观，让每一位游客（目不暇接/应接不暇），如醉如痴。太白湖的水看似温婉柔软，可骨子里不乏硬朗雄健，足以 ① ② ③ 。湖中空气清新，富含负氧离子，深深呼吸，沁人心脾，令人心旷神怡，人们形象地称这里为“天然的大氧吧”。 49．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（　　） A．馈（kuì）赠    波光鳞鳞 B．硬朗    如醉如痴（cī） C．参差（chā）        沁人心脾 D．静谧    心 旷（kuàng） 神怡 50．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（　　） A．优雅    目不暇接 B．幽雅    应接不暇 C．优雅    应接不暇 D．幽雅     目不暇接 51．根据语境，将下列词语填入横线处，顺序最合适的是（　　） A．①连天下  ②畅交通  ③开襟怀 B．①开襟怀  ②连天下  ③畅交通 C．①畅交通   ②连天下  ③开襟怀 D．①畅交通  ②开襟怀  ③连天下 52．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　） A．广袤的蓝天和婀娜多姿的垂柳被太白湖倒映着，像一位和蔼的母亲，把垂柳放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云揽入自己温暖的怀抱。 B．太白湖倒映着广袤的蓝天和婀娜多姿的垂柳，像一位和蔼的母亲，把垂柳放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云揽入自己温暖的怀抱。 C．广袤的蓝天和婀娜多姿的垂柳被太白湖倒映着，像一位和蔼的母亲，把蓝天上飘浮的白云和垂柳放飞的小鸟揽入自己温暖的怀抱。 D．太白湖倒映着广袤的蓝天和婀娜多姿的垂柳，像一位和蔼的母亲，把蓝天上飘浮的白云和垂柳放飞的小鸟揽入自己温暖的怀抱。 【答案】 49．D 50．A 51．C 52．D 【解析】 49．本题考查字形、字音辨析。A.波光鳞鳞——波光粼粼；B.如醉如痴（cī）——chī；C.参差（chā）——cī；故选D。 50．本题考查词语辨析。第一空，优雅：优美、高雅。幽雅：通常用来形容环境、氛围等清幽、雅致。结合语境，“已经是世人认识济宁市的一张靓丽（优雅/幽雅）的绿色名片”可知，与“靓丽”搭配，此处指太白湖风景区是济宁市的一张富有魅力的名片，应用“优雅”；第二空，应接不暇：多指来人或事情多，应付不过来。目不暇接：东西太多，眼睛看不过来。结合“景随步移，人景交融，一处处独特宁静的人文自然景观”可知，“目不暇接”更适合用来形容游客在景区内看到的美景繁多，来不及一一细看的情况；故选A。 51．本题考查词语运用。首先，“畅交通”意味着改善交通状况，使交通更加畅通无阻。这通常是基础设施建设的首要任务，因为只有交通畅通，才能更好地连接各个地方。 其次，“连天下”意味着将各个地方连接起来，形成一个统一的交通网络。这是在交通畅通的基础上进一步的发展，通过连接各地，促进了人员和物资的流动。 最后，“开襟怀”意味着开放心胸，接纳不同的文化和思想。这是在交通便利、各地相连的基础上，进一步推动文化交流和融合的重要步骤。故选C。 52．本题考查病句修改。画波浪线的句子主语不一致，“像一位和蔼的母亲”的主语应是“太白湖”，并非“广袤的蓝天和婀娜多姿的垂柳”，故将“广袤的蓝天和婀娜多姿的垂柳倒映在太白湖中”改为“太白湖倒映着广袤的蓝天和婀娜多姿的垂柳”；画波浪线的句子语序不当，按照前后一一对应的原则，“广袤的蓝天”对应“蓝天上飘浮的白云”，“婀娜多姿的垂柳”对应“垂柳放飞的小鸟”，故原句“垂柳放飞的小鸟”与“蓝天上飘浮的白云”互换位置；故选D。 （2025·山东枣庄·一模）阅读下面的文字，完成各题。 百节年为首，四季春为先。春节是中华文化中最古老、最重要的传统节日，是万家团圆、辞旧迎新的喜庆日子。对于海内外中华儿女来说，无论身处何方、走得多远，“过年回家”是不变的寄望。年味，是经历漫长旅途后与家人团聚的温馨，是拎着年货走亲访友的热闹，是大街小巷掌灯结彩的喜庆，是对新年更美好生活的祈愿。随着时代 ，中国人过年有了更多 ，数字人民币红包成为春节喜庆新 ，不少家庭尝试“旅游过年”新 ……但无论形式如何变化，不变的是刻进中国人骨子里的家文化。英国广播公司一部纪录片聚焦中国春节的视角，目的正是“亿万人同时迁徙的壮观，只为了春节的一次团圆”。读懂了春节，也就读懂了中国人候鸟归乡般的团圆情结与具有高度凝聚力的家国情怀。 ①春节喜庆祥和，代表着春的祝福和温暖，也体现了中华文化和睦、和谐、和平的精神内核，承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。②中国推动春节成为联合国假日，是践行全球文明倡议、倡导尊重世界文明多样性的务实行动，传递了希望不同文明和谐共处、相互成就、交流互鉴，各国人民相知相亲、携手同行的美好愿望。③而春节，正是中国和全世界朋友共贺传统佳节、共享中华文化、共度美好时光的又一个契机。 ④（选自《人民网》2023/12/26） 53．下列字形和加点字的注音，全部正确的一项是（    ） A．迁徙 交流互鉴（qiān） B．漫长 携（xié）手 C．温馨 内核（hái） D．掌灯结彩 祈愿（qí） 54．依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（    ） 随着时代 ，中国人过年有了更多 ，数字人民币红包成为春节喜庆新 ，不少家庭尝试“旅游过年”新 …… A．变迁 方式 元素 体验 B．变动 方法 要素 感觉 C．变迁 方法 元素 感觉 D．变动 方式 要素 体验 55．下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（    ） 英国广播公司一部纪录片聚焦中国春节的视角，目的正是“亿万人同时迁徙的壮观，只为了春节的一次团圆”。 A．英国广播公司一部纪录片之所以聚焦中国春节，正是“亿万人同时迁徙的壮观，只为了春节的一次团圆”。 B．英国广播公司一部纪录片聚焦中国春节的视角，正是“亿万人同时迁徙的壮观，只为了春节的一次团圆”。 C．英国广播公司一部纪录片之所以聚焦中国春节，目的正是“亿万人同时迁徙的壮观，只为了春节的一次团圆”。 D．英国广播公司一部纪录片记录中国春节的视角，目的正是“亿万人同时迁徙的壮观，只缘于春节的一次“团圆”。 56．将“和家人坐在一起，相互倾听，共同欢笑，这样的美好时光最是抚慰人心”一句还原到文中，最恰当的一处是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】 53．B 54．A 55．B 56．C 【解析】 53．本题考查字音字形。A.交流互鉴（qiān）——jiàn；C.内核（hái）——hé；D.掌灯结彩——张灯结彩；故选B。 54．本题考查词语运用。第一空：变迁，是描述事物变化转移的汉语词语。一般用来形容时代变迁，环境的变迁。而“变动”指发生变化（多指社会现象）。根据语境可知，此处是形容时代的变化，应该填“变迁”；第二空：方法：侧重于表达为达到某种目的而采取的途径、步骤、手段，例如减肥方法、学习方法等。方式：侧重于表达事物某方面的存在形式，例如飞行方式、写作方式。根据语境，中国人过年有了更多的新形式，所以应该填“方式”；第三空：要素：是事物必须具有的实质或本质、组成部分。元素：指构成事物的基本因素。数字人民币红包是一种新的因素，所以填“元素”；第四空：体验：通过实践来认识周围的事物，感觉：客观事物在人大脑中引起的直接反应，“旅游过年”是一种通过旅游来认识年的不同过法，是一种体验。所以填“体验”；故选A。 55．本题考查病句修改。该句语病是句式杂糅。“目的”和“为了”两个表原因的词语杂糅，去掉其中一个。为了句子通顺，应该去掉“目的”。所以应该为“英国广播公司一部纪录片聚焦中国春节的视角，正是‘亿万人同时迁徙的壮观，只为了春节的一次团圆’”；故选B。 56．本题考查句子衔接。“和家人坐在一起，相互倾听，共同欢笑，这样的美好时光最是抚慰人心”中“美好时光”和③句“共度美好时光”呼应，并且这句中“美好时光”就是春节，所以下句的开头③“而春节”紧紧衔接这句话；故选C。 （2025·山东枣庄·一模）阅读下面的文段，完成下面小题。 艾青的诗，较多地将个人的悲欢融入时代的悲欢里，（反映/反应）着自己民族和人民的苦难与命运，现实的生活和斗争，并由此传达出时代的呼唤和人民的心声，真切自然，毫无（附庸风雅/矫揉造作）。艾青以“最伟大的歌手”要求自己，无论是在走头无路的战乱岁月，还是在政通人和的太平年代，恪守自我本真，写作已然成为了他的生活方式。伟大的抗日战争为诗歌创作开辟了一个新的时代，形消骨立的他所创作的长诗《向太阳》和《火把》，不为世俗折腰，以磅礴的气势表现了中华民族所焕发出的振奋精神和英雄气概。从诗歌风格上看：解放前，艾青以激越、奔放的笔触讴歌光明，让反动派自惭形秽；建国后，他又一如既往地歌颂人民、礼赞光明，他的“归来”之歌，思想更为浑厚，内容更为广泛，情感更为深沉。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家、实践着他的“朴素、单纯、集中、明快”，正如他自己所言，_________。 57．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（   ） A．走头无路        恪（kè）守 B．形消骨立        焕（huàn）发 C．自惭形秽        讴（ōu）歌 D．一如既往        词藻（zhǎo） 58．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（   ） A．反应        附庸风雅 B．反映        附庸风雅 C．反应        矫揉造作 D．反映        矫揉造作 59．在文中横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（   ） ①有意识地避免用华丽词藻来掩盖空虚        ②以全部力量去完成自己所选择的主题 ③不含糊其词，不写为人费解的思想          ④以一个意象来表明一个感觉和观念 A．②①④③ B．②③①④ C．①④②③ D．①③②④ 60．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．艾青充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他的“朴素、单纯、集中、明快”。 B．艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他的“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。 C．艾青充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他的“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学。 D．艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他的“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学。 【答案】 57．C 58．D 59．C 60．B 【解析】 57．本题考查字音字形。A.走头无路——走投无路；B.形消骨立——形销骨立；D.词藻（zhǎo）——zǎo。故选C。 58．本题考查词义辨析。 反应：指的是客观物质受外界因素的影响从而发生一定变化，一般来说会分为化学反应和物理反应两种。 反映：指的是物质固有的属性，也就是一事物和其他事物发生相互作用时，通过自身的变化再现其它事物的某些特点。 这里指艾青的诗再现时代特点，所以应该用“反映”。 附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。 矫揉造作：比喻故意做作，不自然。 联系前面“真切自然”可知，这里是说艾青的诗真切自然，一点也没有故意做作，所以应该用“矫揉造作”。故选D。 59．本题考查衔接与排序。联系上句中的“朴素、单纯、集中、明快”，所给句子应与之一一对应，“朴素”对应第①句“有意识地避免用华丽词藻来掩盖空虚”中的“避免用华丽词藻”，“单纯”对应第④句“以一个意象来表明一个感觉和观念”中的“一个……表明一个……”，“集中”对应第②句“以全部力量去完成自己所选择的主题”中的“全部力量”，“明快”对应句第③“不含糊其词，不写为人费解的思想”中的“不含糊其词”。所以正确的顺序是：①④②③。故选C。 60．本题考查病句的辨析与修改。成分残缺，缺少宾语，在“朴素、单纯、集中、明快”的后面加“的诗歌美学主张”。故选B。 （2025·山东临沂·一模）“一别琅琊已千年，再见盛世是沂州”。春节期间，位于临沂河东的琅琊古城着实火了一把，一个景点带动了一座城。下面是小东同学游览琅琊古城之后的感受，请阅读并帮助她完善内容。 甲辰龙年春节前夕，琅琊古城正式开城迎客，为临沂市再添文旅新地标。夜幕降临，琅琊古城华灯绽放、璀càn绚丽。一座座雕梁画栋的建筑，一个个（独具匠心/独辟蹊径）的牌匾，一声声烟火市井的叫卖，一场场目不暇接的演艺……①这些景象，使人在不知不觉间，已体验入梦千年的穿越。 据悉，琅琊古城以《七梦》②为主题，布局七大梦幻场景，让游客如同步入一幅三千年临沂的全景画卷。同时，又以“七寻”③，融入七大精彩玩法，带领游客感受立体沉jìn式演艺，探寻琅琊古今，享互动乐趣，换盛装穿越，品山东美食，购当地文创，乘趣味研学等，具有丰富的（内容/内涵）。在这里，琅琊不再是古老的文化，而是身临其境的体验；琅琊不再是遥远的名字，而是（触手可及/指日可待）的景观。 走进琅琊古城，一片欢乐景象。一幕幕琅琊大剧，引人入梦；④一场场精彩演艺，轮番上演；满城灯火璀璨，年味十足。（截止/截至）今天，琅琊古城日均接待游客约3万余人，其中外地游客占比70%，省外游客占比40%。 61．文中有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你选出正确的一项（   ） A．灿 yé 浸 chéng B．璨 yé 进 shèng C．璨 yá 浸 shèng D．灿 yá 进 chéng 62．上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用不正确的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 63．文段中画线句有一处语病，请加以修改。 琅琊古城日均接待游客约3万余人，其中外地游客占比70%，省外游客占比40%。 64．文中括号内词语依次选择正确的一项是（   ） A．独辟蹊径   内含   指日可待   截止 B．独具匠心   内涵   触手可及   截至 C．独辟蹊径   内涵   指日可待   截止 D．独具匠心   内含   触手可及   截至 【答案】 61．C 62．B 63．删去“约”或“余” 64．B 【解析】 61．本题考查字音、字形。 璀璨：cuǐ càn，光明灿烂。 琅琊：láng yá，地名。 沉浸：chén jìn，（动）浸入水中，常比喻处于某种境界或思想活动中。 盛装：shèng zhuāng，正式而华丽的服装。故选C。 62．本题考查标点的正确使用。“七梦”作为一个主题，应该用双引号，书名号用于书的名字，故将此处“书名号”改为“双引号”。故选B。 63．本题考查病句修改。语义重复，将“约”或“余”去其一即可。 64．本题考查词义辨析。第一空：独具匠心：在技巧和艺术构思上有创造性。独辟蹊径：自己开辟一条路，比喻独创一种新风格或新方法。这里形容牌匾有创造性，故用“独具匠心”；第二空：内容：指事物所包含的实质性事物。内涵：一指一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内禀；二指内在的涵养。这里指当地文创内在涵养丰富，故用“内涵”；第三空：触手可及：指近在手边，一伸手就可以接触到。形容距离极近。指日可待：指为期不远，不久就可以实现。这里形容琅琊这个景观我们可以接触到，就在我们身边，故用“触手可及”；第四空：截止：表示到某个时间停止，强调的是“停止”。截至：表示停止于某个时间，但并不意味着结束，后面的事情仍可继续。这里指到今天为止，后面还可以继续。故用“截至”；故选B。 （2025·山东·一模）你和朋友小新决定研学山东，品味齐鲁。小新查阅资料后，做了下面的笔记与你分享。 齐鲁大地，人文荟萃。五岳之首泰山在这里bá地而起，中华母亲河黄河在这里奔涌入海，儒家创始人孔子在这里修书讲学——①齐鲁大地zuò拥“一山一水一圣人。②”天下泉城、千年运河、齐国故都、牡丹之乡等……③名胜古迹、自然风光不胜枚举。礼仪之乡是她恒久的名片，富强文明是她不变的追求！ 齐鲁文化，底蕴深厚，承载着中华优秀传统文化的历史积淀。动人心魄的革命历史文化、催人奋进的社会主义先进文化，孕育了当代山东文化的独特气质。无论是博大精深的孔孟思想、④还是驶向深蓝的开放意识，都成为中华文明不可或缺的部分。作为新时代少年，我们应弘扬和传承齐鲁文化，使它展览出永恒的魅力。 65．小新有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音，请你帮小新选出正确的一项（   ） A．拨 坐 zài dìng B．拔 坐zài diàn C．拨 座zǎi diàn D．拔 座 zǎi dìng 66．上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用正确的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 67．第二段中的画线句有两处语病，请加以修改。 现作为新时代少年，我们应弘扬和传承齐鲁文化，使它展览出永恒的魅力。 【答案】 65．B 66．A 67．“弘扬”与“传承”调换位置，“展览”改为“展现”。 【解析】 65．本题考查字音字形。 bá——拔，拔地而起：指山峰、植物、建筑物等高耸在地面上。 zuò——坐，坐拥：安坐而拥有。 承载：读音chéng zài，托着物体承受它的重量。 积淀：读音jī diàn，积累沉淀下来的事物（多指文化、知识、经验等）。故选B。 66．本题考查标点符号。B.“一山一水一圣人”属于间接引用，句号应在引号之外，使用不正确；C.“天下泉城、千年运河、齐国故都、牡丹之乡等”使用了“等”，不能再使用省略号，使用不正确；D.“无论是博大精深的孔孟思想”“还是驶向深蓝的开放意识”是两个并列分句，而非并列词语，应会使用逗号，不应使用顿号，使用不正确；故选A。 67．本题考查病句。根据画线句“作为新时代少年，我们应弘扬和传承齐鲁文化，使它展览出永恒的魅力”分析，该句的语病是语序不当——应先“传承”后“弘扬”和动宾搭配不当——“展览”与“魅力”不搭配。应将“弘扬”与“传承”调换位置，“展览”改为“展现”。 试卷第6页，共6页 试卷第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 基础知识综合运用 学校： 姓名： 班级： 考号： 栏目设置： 一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓 二、增分提升练——实现分数阶梯式增长 三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分 一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓 （2025·山东聊城·一模）2024年12月4日，中国春节申遗成功，正式列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。小语为此拟写了下面文字，请你阅读并帮他修改完善。 中华文化（渊  源）远流长，传统民俗薪火相传。“新故相推、日生不滞”是自然规律，“从前慢”与“现在快”的时代更迭不可逆。如何让传统节日的仪式感不再淡化，让文化根脉与时代同频共（振  震），是我们必须回答的时代命题。眼下，年俗文化已萌发不少“新芽”：看展览、观电影、“集五福”，成为新兴年俗；农民自排自演的“村晚”，山歌民乐悠扬、民族舞蹈炽烈、渔歌小调婉转，A精彩纷呈的表演让乡村新景令人B耳目一新；“反向春运”以及全家旅游过年，让人们在喧嚷的城市感受年味儿……创新不易，传承犹难，文化的流传C首当其冲在于精神与情感的追寻，然后才是形式的创新。除了政府D因地制宜、因势利导，为欢度佳节提供更多便利，让民众重拾年味儿的旋律与节奏也至关重要。 1．语段中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（   ） A．源    zhì    振    chì B．渊    xiè    震   zhì C．源    xiè    震    chì D．渊    zhì    振   zhì 2．语段中加波浪线成语使用不正确的一项是（   ） A．精彩纷呈 B．耳目一新 C．首当其冲 D．因地制宜 3．（2025·山东东营·一模）小语同学负责撰写读书节的展板前言，请你阅读，完成任务。 书是知识的源泉。读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。我之所以喜欢读书是因为读书可以使我_______见识。徜徉在书中黄土高原粗犷豪放刚健雄浑的腰鼓令我陶醉；壶口气势磅礴、_______的瀑声令我震hàn；大自然鸟语花香、草长莺飞的语言令我痴迷；勃朗峰色彩斑斓、白云缭绕的景观令我流连……读书足以怡情，足以静心，足以长才。 （1）根据拼音写出相应的汉字或根据汉字写出相应的拼音。 ①绽开     ②震hàn （2）给画线句加上标点符号，最恰当的一项是（   ） A．徜徉在书中，黄土高原粗犷豪放，刚健雄浑的腰鼓令我陶醉 B．徜徉在书中、黄土高原粗犷豪放、刚健雄浑的腰鼓令我陶醉 C．徜徉在书中，黄土高原粗犷豪放、刚健雄浑的腰鼓令我陶醉 D．徜徉在书中、黄土高原粗犷豪放，刚健雄浑的腰鼓令我陶醉 （2025·山东·一模）阅读文段，完成下面小题。 ①中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。文以“留史”，保护文化的源流根基。唐诗宋词的不同风韵映射出迥乎不同的社会环境，文房四宝的雅致意趣蕴含着文人匠心。②文化是与过去的“对话框”，既刻录着历史，也见证着时代的变迁。五千多年的深厚历史文化是祖辈留给我们的宝贵财富，要妥帖地“收藏”好这些“家珍”，把文化的源流根基保护好。 文以“接力”，传承文化的民族基因。几千年来，中华儿女的英雄故事不绝于耳，炎黄子孙的民族风采举世瞩目。③我们的民族文化“可敬、可亲、可学、可用”，把民族精神的“活教材”学好，才能把文化的民族基因传承好，借文化之力铸精神之魂，为中国特色社会主义事业注入源源不断的精神动力。 文以“载道”，丰富文化的实践形式。④实践形式是中华传统文化的生动载体，营造的是文化的亮丽“名片”。中华文化底蕴深厚、意蕴深远，要以循规蹈矩的丰富实践形式，把中国故事讲得生动、说得细致，让中国的文化之“道”与时代活力并肩，走出“家门”，走得更远。 新的奋斗征程上，让我们在薪火相传中，绽放中华文化的盎然春意。 4．文段中加点字词的读音或书写不正确的一项是（   ） A．对话框（kuāng） B．妥帖 C．铸（zhù） D．源源不断 5．文段中加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．迥乎不同 B．举世瞩目 C．循规蹈矩 D．薪火相传 6．文段中画横线的句子，有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 7．（2025·山东枣庄·一模）你准备应聘滕州博物馆讲解志愿者，小善从报纸上摘抄了一段文字考考你。 通过考古，采撷大地深处的文明碎片，寻找流淌千年的历史文脉，可以找到一座城市文化的根和魂。将散落的遗址串珠成链，将城下城的碎片拼凑成画，滕州的文化底色由此①（   ）。西周滕侯鼎、西周不其簋、新石器时代大汶口文化人面纹玉饰……展示在滕州博物馆的一件件滕州出土文物，带着遥远时光的故事，成为独具辨识度的文化符号，丰厚滕州的底yùn（   ）。尘封于滕州大地的一个个考古遗址，记录古城坚韧成长的过去，yùn（   ）育②（   ）的人文精神。这些由过去流向现在的历史见证，在时代的前行中，滋养滕州的未来。______，______，______，伴随城市更新的铿锵足音，滕州正以文铸魂、以文塑城。在文化强市的化蝶之旅中，滕州不断积蓄高质量发展。 （1）文中有三个加点字，小善不确定读音，请你帮他注音。 采撷（ ）    铿锵（ ）（ ） （2）文中有两个同音字，小善用拼音代替了，请你在田字格内依次写出正确的汉字（正楷字或行楷字）。       （3）小善在①②处各留下⋯⋯处空白、请你选出同语使用最恰当的一项（   ） A．①鲜亮   ②生生不息 B．①鲜艳   ②息息相关 C．①鲜亮   ②息息相关 D．①鲜艳   ②生生不息 （4）小善抄写横线处三个短句时打乱了顺序，请你选出排序正确的一项（   ） ①树立时代新风    ②保护千年文脉    ③培厚人文精神 A．①②③ B．③②① C．②①③ D．②③① （5）小善把画波浪线的句子抄成了病句，请你写出修改后的句子。 （6）如果你应聘成功，小善打算送你一副对联，你认为最恰当的是（   ） A．采文明碎片，寻文化之根 B．重器玉饰说往事，城市更新足音留 C．讲古滕古事，谱新城新篇 D．忆往昔史河流韵，看今朝培根铸魂 （2025·山东菏泽·一模）阅读下面语段，按要求回答小题。 ①“我一路向北，离开有你的季节□”《一路向北》的歌声一直在校园的上空回荡着，似乎预示着毕业季的到来。随手拿起拍立得，我们拍了张照片。记得那日，晚霞如橙，令人如痴如醉，晚风吹起我们的发梢。今天，考场外，柳条轻轻飞舞。风一如那日温柔，撩起我的记忆、bō动我的心弦。 ②又是一年芳草绿，又是一季毕业时。青春的我们，信心满怀，背起行囊，奔向属于自己的诗和远方：睿智的我们，满怀理想，点燃青春，挥别昨日，开启一段斩新的人生旅途。即使选择了远方，我们就不怕风雨兼程。 ③如诗如画的青春回忆总是赶不上生命的脚步，烟水迷茫的沧波永远落后于憧憬的丽帆。愿我们的青春岁月如同三月的樱笋，五月的榴锦一般，向阳生长，不负伟大时代，不负美丽韶华。 8．给加点字注音，按所给拼音写出汉字。 旅（ ）途       bō（ ）动 9．给□处填写正确的标点，找出并改正选文第②段中的一个错别字。 标点：       改 10．第②段画线句子有语病，请结合语境写出修改意见。 11．下列加点词语使用不当的一项是（   ） A．记得那日，晚霞如橙，令人如痴如醉。 B．这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，间不容发。 C．互联网时代，“快餐”式阅读方式快速收集了络绎不绝的资讯。 D．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 12．下列有关语法知识表述不正确的一项是（   ） A．“风—如那日温柔”中的“温柔”和“烟水迷茫的沧波”中的“迷茫”都是形容词。 B．“背起行囊”“信心满怀”“如诗如画”“轻轻飞舞”四个短语结构类型各不相同 C．“尊老爱幼是中华民族的传统美德”，句子的主干是“尊老爱幼是美德”。 D．“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早”一句中的“在世界桥梁史上”作定语。 （2025·山东济南·一模）阅读下面文段，完成下面小题。 每一堂语文课都宛如一场文化盛宴。当语文课堂与AI相逢，沉浸式体验与人机交互为我们的语文学习锦上添花。课本中的那些人物在教室这方舞台上次第登场，岁月长河中的那些古籍亦幻发出勃勃生机。我们可以与虚拟闰土在月下畅谈雪地捕鸟的乐趣，可以跟随智能向导穿越坦荡如砥的三峡，也可以带上VR眼镜感受大漠孤烟、长河落日的诗情画意……文字中的美好在虚实交织中引发精神共振，我们如饥似渴地汲取着知识的甘露，捕捉生活中的瞬息万变，抒发内心的澎湃激情。______当传统与科技不期而遇，那些曾被时光尘封的笔墨山河，正以崭新的姿态在云端绽放。 13．文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是（   ） A．次第 B．幻发 C．汲（jí） D．绽（zhàn） 14．文段中画波浪线的成语，使用不正确的一项是（   ） A．锦上添花 B．坦荡如砥 C．瞬息万变 D．不期而遇 15．填入文段中画横线处的句子，没有语病且语意恰当的一项是（   ） A．这场相逢不是冷冰冰的程序运算，而是让文学在数字土壤中生根发芽。 B．这场相逢既是冷冰冰的程序运算，又让文学在数字土壤中生根发芽。 C．文学在数字土壤中生根发芽的原因，源于这场相逢不是冷冰冰的程序运算。 D．通过这场相逢，让文学在数字土壤中生根发芽，不再是冷冰冰的程序运算。 16．（2025·山东·三模）某校学生在端午节期间开展“穿越千年古镇，感悟家乡变化”探究活动，请阅读下面文字，完成下列各题。 时代的潮汐一浪高过一浪，生活的印痕还没有被完全冲刷湮没。幸存的一处处古镇老街，让我们幸运地触摸到历史的脉bó[   ]，得以凭吊有根，回望可依。在唏嘘感叹之后，更能感知到这古色岁月的温度。 千年码头，续写繁华。历朝历代在恩阳设郡置县，古镇成为兵家必争之地和繁华的通商。浩如烟海的古街古巷横陈，高低错落、层层叠叠的川北民居矗立，恩阳古镇几乎差不多完整地保存着传统格局。古镇如同一位饱经风霜的老人，安详沉静。俗话说“客人哪里歇，早晚恩阳河”，恩阳河（   ）。而今，“恩阳船说”美轮美奂，“空港花海”缤纷绚烂，“未来之跟”俯瞰全城……千年米仓道上的重镇恩阳，在开发和保护中，以旧貌新姿闪光亮彩。 巴山蜀水钟灵毓秀，文星闪shuò[   ]。白衣是集自然美景和地理优势的风水宝地，是一个古风浩然、文峰激荡的古镇。白衣历代人才辈出，尤以清代更是人文蔚起科甲盖世。雕梁画栋、精美绝伦、别具一格的古代建筑在白衣绽放奇异的光彩。感受白衣的古意古韵，就是感悟巴山文化的包容，就是领悟移民而来的风情。如今，围绕白衣古镇核心区为中心，政府规划打造的旅游景点，给游客留下“有文化、有内涵、有特色、有深度”的全新旅游体验。 （1）文中加点字注音和填入[   ]中的字，全部正确的一项是（   ） A．搏   chù   烁    wèi B．搏    zhù   烁    yù C．博    zhù   铄    wèi D．博    chù   铄    yù （2）文中画横线的词语使用不正确的一项是（   ） A．回望可依 B．浩如烟海 C．层层叠叠 D．饱经风霜 （3）文中画波浪线句子有语病，下列修改不正确的一项是（   ） A．古镇成为兵家必争之地和繁华的通商。（在“通商”后加“口岸”） B．恩阳古镇几乎差不多完整地保存着传统格局。（删除“差不多”） C．千年米仓道上的重镇恩阳，在开发和保护中，以旧貌新姿闪光亮彩。（将“开发”和“保护”互换） D．围绕白衣古镇核心区为中心，政府规划打造的旅游景点，给游客留下“有文化、有内涵、有特色、有深度”的全新旅游体验。（删除“给”） （4）依次填入文中小括号处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） ①到了恩阳河，脚步停下来，人就放松了，心才能安闲。 ②是一个地域标记，从此到彼，是目标所在。 ③恩阳，是旅人的归宿，是重新上路前行的起点，更是繁华的去处。 ④其间包含着距离和时间，意即不论时间早晚，只有到了恩阳河才算告一段落。 A．④①②③ B．②④①③ C．②①③④ D．④②③① 二、增分提升练——实现分数阶梯式增长 （2025·山东济南·一模）当一颗颗饱满圆润的山楂被串起，蘸上晶莹剔透的糖浆，便成就了一道冬日里的甜蜜美味——“酸蘸儿”。老济南的酸蘸儿和普通糖葫芦不一样。①它的糖衣透亮，不发黄也不发红的原因，是因为糖浆由冰糖、香油和泉水熬制成。这需要极高的火候掌控能力。 梅花烙酸蘸儿，是酸蘸儿界的“天花板”。②制作梅花烙酸蘸儿的过程，看似简单，却需要大约11多道工序，更像是一场视觉的盛宴。一串梅花烙酸蘸儿，共5颗酸楂组成。其上、中、下位置的3颗酸楂，分别用5颗瓜子仁点缀成梅花样式。剩余的2颗酸楂，则撒上白芝麻粒。点缀为雪花样式。③梅花、雪花，再加上肆意散开的糖翅儿，营造出冬天独有的美感。 ④漫步在最具老济南风情的曲水亭街，无论大人小孩，他们手中总少不了红红的一串酸蘸儿。轻轻咬上一口，糖衣“咔嚓”一声的清脆，释放出丝丝缕缕的清甜。紧接着，酸楂的酸，裹挟着甜蜜的糖味儿，一股脑地在舌尖上跳跃、翻滚。 酸蘸儿车辙碾过青石板的轨迹，勾勒出济南独特的社交图谱。芙蓉街口的老摊前，穿棉袍的老先生与举糖球的孩子共享一支竹签，恰似《老残游记》里“明湖居听书”的世俗风雅。糖浆冷却时的梅花纹，在文人眼中是稼轩词里的“灯火阑珊处”，在孩童嘴里却是“酸酸甜甜过大年”的童谣。这种 的食趣，正是济南美食文化的点睛之笔——把阳春白雪化入柴米油盐，让市井烟火升滕成诗画文章。 17．文中加点字的读音和书写，不正确的一项是（   ） A．剔透（tī） B．火候 C．裹挟（xié） D．升滕 18．填入最后一段中画横线处的成语，最恰当的一项是（   ） A．曲高和寡 B．薪火相传 C．雅俗共赏 D．脍炙人口 19．文段中画横线的句子，没有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 20．请在文中画波浪线处填入承上启下的句子。 （2025·山东聊城·模拟预测）千年古州，山水玉林。这里自然与人文相融，美食与美景共享。某校兴趣小组正在制作短视频《美在玉林》，以下是部分解说词，请你阅读后并完成以下学习任务。 （一）古州历史 《重修郁林州城记》记载：“郁林为州，由岭以南亦一都会。南连雷化，至于琼管；西接廉饮，达于横山。”可见，自古玉林就是重要的交通枢纽，水路迂____回，往来的商船络绎不绝。众多的水运陆运交通线使玉林人烟日盛，市肆繁华，车水马龙，成为这片广mào____的土地上当之无愧的“都会”。 （二）人文荟萃 玉林素有“岭南美玉，胜景如林”之美称。谢鲁山庄就是“胜景”的代表，人称“岭南第一庄”。这座山庄无论从总体布局就是花木栽植都自出心裁，意蕴深远。山庄以“一至九”的数字设景，十二座游门意指十二时辰。步入园内，花木摇曳，长廊曲折，石山重叠，池水环绕，房屋错落有致，园林风雅与山林野趣浑然天成。真可谓：“________________，________________。” （三）烟火美食 “肉蛋落地跳三跳，牛巴甘香味道妙。竹板一响云吞来，还有茶泡天下游。”这首打油诗形象生动地道出玉林人对本地风味食品的赞叹和自豪。在长期的历史发展过程中，玉林人适应当地环境气候、地方物产、人文风俗等，逐渐形成了富有特色的饮食习惯。肉蛋、牛巴、云吞、茶泡、白糤等名小吃成为玉林饮食特色的代表。 （四）物阜民丰 千百年来，玉林人在山河之间成就了物阜民丰的传奇，“物”保证了玉林人的安居乐业，富足祥和。而在古诗文里，“物”更多是情感的载体，传情达意。古诗文作者常常借物象来表达自己的思考和感受。 21．给划横线的字注音，并根据拼音写汉字。 ①迂回 ②广mào 22．解说词中有不少成语，请写出两个。 ① ② 23．结合语境，解释解说词中画波浪线的词语。 ①自出心裁： ②摇曳： 24．从下列句子中选出两个，组成一副对联，填于解说词中横线处，使解说词的内容连贯，完整。（只需填写序号即可） ①四周花色半周池 ②仰步东岳寻胜迹 ③三峡活水凭鱼跃 ④俯临岱宗见奇观 ⑤九江高云任鸟翔 ⑥三面高墙一面水 上联： 下联： 25．下列从以上解说词中选出来的句子，属于病句的一项是（　　） A．众多的水运陆运交通线使玉林人烟日盛，市肆繁华，车水马龙。 B．这座山庄无论总体布局就是花木栽植都自出心裁，意蕴深远。 C．这首打油诗形象生动地道出玉林人对本地风味食品的赞叹和自豪。 D．肉蛋、牛巴、云吞、茶泡、白糤等名小吃成为玉林饮食特色的代表。 （2025·山东济南·一模）在开场秀中，有一个特别的节目，它融入了十几种非遗元素，下面，让我们跟随同学们的脚步，一起来探索一下吧！ 【栏目一】 非遗知识我传播 非物质文化遗产，简称“非遗”。《中华人民共和国非物质文化遗产法》定义的“非遗”主要包括：传统口头文学以及作为其载体的语言；传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技；传统技艺、医药和历法；传统礼仪、节庆等民俗；传统体育和游艺；其他非物质文化遗产。2003年联合国教科文组织第32届大会通过《保护非物质文化遗产公约》，这是人类非遗保护事业的重要里程碑。我国是第6个加入《公约》的国家。截至2023年9月，中国世界级非物质文化遗产达57项，处于世界前列。 26．一位同学对词语的读音和字形产生了疑问，请你帮他选出判断错误的一项（   ） A．“载”在文段中是“承载”的意思，应读zài。 B．“处”在文段中是“置身”的意思，应读chù。 C．因为表达“发展过程中的标志事件”的意思，所以“里程碑”一词中没有错字。 D．因为表达“截止到（某个时候）”的意思，所以“截至”一词中没有错字。 【栏目二】 非遗项目我推介 项目一： 杨柳青木版年画 杨柳青木版年画产生于17世纪初叶，前期工序与其他木版年画大致相同，后期工序将版画的刀法韵味与绘画的笔触色调融为一体，两种艺术相得益彰。它通过寓意、写实等手法表达美好情感和愿望。如年画《连年有余》，画面上的娃娃怀抱鲤鱼，手持莲花，寓意生活富足，成为年画中的经典，家喻户晓，雅俗共赏。 项目二： 古琴 古琴已有3000多年的历史，位列文人“四艺”之首。《记承天寺夜游》的作者，一生钟爱古琴，做了很多关于古琴的研究。古琴有七根弦，十三个徽。演奏者可以运用十种不同的拨弦方式，演奏出四个八度，其技艺真可谓巧妙绝伦。古琴音域宽广，有时轻柔幽雅，有时振聋发聩，诸多复杂的情感便从中流淌出来。 27．你检查文段中使用的成语后发现，下列成语使用不恰当的一项是（   ） A．相得益彰 B．家喻户晓 C．巧妙绝伦 D．振聋发聩 【栏目三】 非遗保护我关注 近年来，①跨界融合与数字赋能等非遗保护方式，赋予了传统文化新的时代元素，促进传统文化创新性发展。例如，在中医药领域，②创设虚拟的中草药体验场景，丰富受众参与式互动体验，增强中草药文化的传播效果，促进中药产业的发展；在古乐器领域，使用数控机床的乐器制造、3D建模等方式修复古乐器，③用AI技术复原音色，实现中国古乐器声音频谱的版权认证。④此外，北京乐器研究所将古乐器复原与非遗技艺相结合，把“燕京八绝”中的金漆镶嵌、景泰蓝等技艺用在被复原的琴上，使乐器成了“行走的展览品”和“移动的非遗博物馆”。 28．你检查文段中使用的句子后发现，下列句子有病句的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 29．通过准备非遗宣传展板，同学们对本次活动的主题“巧运匠心•薪传非遗”有了一定的认识。请用上“学习”“传承”“担当”中任意两个词，写出你的思考。 【栏目四】 非遗节目我知晓 作为开场节目，集合了打铁花、庆阳剪纸、东明粮画制作技艺、绳结技艺、北京绢花、扬州绒花、青神竹编、洛阳牡丹瓷、英山缠花、潍坊风筝、温州螺钿、成都漆艺等16种非遗元素，通过AR、裸眼3D等科技手段呈现出来，打造了沉浸式的视觉体验，让传统文化焕发出新的生机。节目以“金木水火土”五行元素为基础，结合非遗技艺，展现了天南地北的年味民俗。 30．依据材料，运用修辞手法，用少于20字的话描述开场节目的独特魅力及其文化意义。 （2025·山东济南·一模）阅读文段，完成下面小题。 走近孔子，我们首先踏足三孔之地——孔庙、孔府、孔林。这里，是儒家文化的发源地，是孔子智慧与思想的圣地。 孔庙之内，香火鼎盛，游客络绎不绝。①庙宇建筑别具匠心，每一砖每一瓦都诉说着孔子的智慧与伟大。遍布孔庙的匾额，使人敬仰之情油然而生。漫步其中，人们仿佛能听到孔子的声音穿越时空，回荡在耳畔：“己所不欲，勿施于人。”这句名言，简洁而深刻，是孔子对人性善良的呼唤，也是对后世无数人的教诲。 孔府内，学者们殚精竭虑地研究儒家经典，传承孔子的思想。他们处心积虑，举手投足间都流露出儒家文化的底蕴。②在这里，一幅幅历史的画面呈现在眼前，让人仿佛穿越回那个礼乐之邦。 ③而孔林，则是孔子及其后代的安息之地。在这里，古木遒劲挺拔、碑石林立其间，人们仿佛能感受到孔子那高尚品格与深邃思想的永恒存在。 走近孔子，就是走近一种文化的传承，一种精神的延续。④他的思想，如同璀璨的星辰，引领我们走向更加美好的未来，照亮我们前行的道路。 31．文段中加点字词的读音和书写不正确的一项是（   ） A．儒（rǔ） B．教诲 C．底蕴 D．劲（jìng） 32．文段中加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．络绎不绝 B．油然而生 C．殚精竭虑 D．处心积虑 33．文段中画横线的句子，有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ （2025·山东枣庄·一模）学校举行“文化山东”研学活动。小鲁搜集了有关家乡的文化资料与你分享。 俗话说“一方水土养一方人①”，颇具地域特色的齐鲁文化已绵延数千年。在历史的长河中，它与中原文化②、楚文化等相互较量，相互影响，共同推动了中华文明的繁荣与发展。它如同一座zhù蓄着智慧与力量的宝库，A络绎不绝地为人们提供精神食粮和文化滋养。在bīn临消亡的边缘时，总能凭借其深厚的底蕴和独特的魅力，重新焕发生机。在齐鲁文化中，儒家思想占据了B举足轻重的地位，孔子、孟子等先贤的教诲，至今仍对人们的道德修养和行为规范产生着深远的影响。 在齐鲁文化的传承与发展中，各种文化元素C相辅相成，共同构建了一个多元、包容、和谐的文化体系。它的魅力，不仅仅体现在其与时俱进的时代精神上，更体现在其深厚的历史底蕴上。它在继承传统的同时，不断吸收新的思想和文化元素，展现出旺盛的生命力和创造力。齐鲁文化，如同一颗璀璨的明珠，镶嵌在中华文明的冠冕上，熠熠生辉，令人D叹为观止。齐鲁大地上，道家文化、兵家文化、法家文化、墨家文化③……可谓是异彩纷呈。 在新的时代背景下，齐鲁文化如何与世界文化进行交流与对话④？这需要我们共同努力，不断探索和实践。 34．文中有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮小鲁选出正确的一项（    ） A．贮   滨   huì   guàn B．贮   濒   huì   guān C．伫   滨   huǐ   guàn D．伫   濒   huǐ   guān 35．上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用错误的一处是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 36．第二段中的画线句有两处语病，请加以修改。 它的魅力，不仅仅体现在其与时俱进的时代精神上，更体现在其深厚的历史底蕴上。 37．文中划横线成语的使用，不正确的一项是（    ） A．络绎不绝 B．举足轻重 C．相辅相成 D．叹为观止 （2025·山东临沂·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 神州大地，草木葳蕤、生机盎然。2024年5月4日是五四运动105周年纪念日。①五四运动以来，在中国共产党领导下，在爱国、进步、民主、科学的五四精神激励下，一代又一代中国青年接续奋斗、凯歌前行，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。进入新时代，从广袤田筹到企业车间，从科研一线到风雪边关……广大青年栉风沐雨，铿锵前行，用青春的激情奏响了“清澈的爱、只为中国”的时代强音，用青春的行动践行了“请党放心、强国有我”的铮铮誓言，让青春在实现中华民族伟大复兴的中国梦中绽放异彩。 “明天的中国，希望寄予青年。”作为整个社会力量中最积极、最有生气的力量，新时代中国青年要把握历史机遇、担负时代使命，志存高远，脚踏实地，挺庸担当，用青春的能动力和创造力（激荡/激扬）起民族复兴的澎湃春潮，为推进中国式现代化贡献青春力量。 ②“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”生逢其时、重任在肩，新时代中国青年要矢志创新创造，有敢为人先的锐气，有上下求索的执著，努力在改革开放中闯新路、创新业，在科技创新中挑大梁、当主角，让青春在创新创造中闪光；要勇于砥砺奋斗，做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，让青春在实现民族复兴的赛道上（先声夺人/奋勇争先）；要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。 38．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（   ） A．矢（shǐ）志　　 铿锵　　      广袤田筹 B．异彩　 　       寥廓（kuò）　   知行合一 C．锐气            葳蕤          栉（jié）风沐雨 D．砥（dǐ）砺　 　   彰显          挺庸担当 39．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（   ） A．激荡   奋勇争先 B．激扬   先声夺人 C．激扬   奋勇争先 D．激荡   先声夺人 40．下面的分析，正确的一项是（   ） A．选文中“挑大梁”“当主角”“铁肩膀”三个短语的结构都是相同的。 B．选文中“盎然”“凯歌”“前行”三个词语分别是形容词、名词、动词。 C．选文中画波浪线②句中标点符号使用不恰当。 D．选文中画横线①句的主干是：青年谱写了乐章。 三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分 （2025·山东枣庄·一模）济宁市某中学正在做“好客山东”项目式学习，小宁同学，撰写了一份演讲稿，请你帮他修改润色。 好客山东好在景美①。远赴人间惊鸿宴，一睹齐鲁盛世颜。 。泰山之巅，诗仙李白诗兴大发，抒发“天门一长啸，万里清风来”的浩荡胸怀②，诗圣杜甫雄心勃勃，喊出“会当凌绝顶，一览众山小”的人生目标；龟蒙山上，孔子“登东山而小鲁③。”苏轼盛赞“不惊渤海桑田变，来看龟蒙漏泽春”④；崂山顶端，李白忆“我昔东海上，崂山餐紫霞”。 。黄海与渤海交相辉映，黄河与大运河一脉贯通，微山湖上芦苇丛生，大明湖畔荷香柳依，东平湖里yú舟唱晚，东昌湖内水中有城，“天下第一泉”趵突泉澄澈明净、“天下第一庄”台儿庄水韵悠扬，山东处处旖旎风光，令人心chí神往。 。尼山圣境传承着孔夫子施教三千的教育情怀，光岳楼增强着聊城鲁班精神的严谨精致，超然楼见证着济南七百年的风雨变幻，景阳冈谱写着水浒英雄的气壮山河。齐鲁大地钟灵毓秀、如诗如画，旅行山东，让人于画里行，让人做画中人。 41．两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮他选出正确的一项（    ） A．hǎo   shèng   渔   弛 B．hǎo   chéng   鱼   驰 C．hǎo   shèng   渔   驰 D．hào   chéng   鱼   弛 42．上面语段中画波浪线的4处标点符号，使用不正确的一项是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 43．文段中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（    ） A．山东好景，好在时过境迁、历久弥新；山东好景，好在名山荟萃、重峦叠嶂；山东好景，好在名川云集、奔流入海 B．山东好景，好在名川云集、奔流入海；山东好景，好在时过境迁、历久弥新；山东好景，好在名山荟萃、重峦叠嶂 C．山东好景，好在名川云集、奔流入海；山东好景，好在名山荟萃、重峦叠嶂；山东好景，好在时过境迁、历久弥新 D．山东好景，好在名山荟萃、重峦叠嶂；山东好景，好在名川云集、奔流入海；山东好景，好在时过境迁、历久弥新 44．文段中画横线的语句，修改正确的一项是（    ） A．尼山圣境传承着孔夫子施教三千的教育情怀，光岳楼彰显着聊城鲁班精神的严谨精致 B．尼山圣境传承着施教三千的孔夫子的教育情怀，光岳楼增强着聊城鲁班精神的严谨精致 C．尼山圣境传承着施教三千的孔夫子的教育情怀，光岳楼印证着聊城鲁班精神的严谨精致 D．尼山圣境传承着孔夫子施教三千的教育情怀，光岳楼增强着聊城严谨精致的鲁班精神 （2025·山东枣庄·一模）阅读下面的文段，完成各题。 秋，走到了一半。落叶道不尽的离愁，被果熟的欢悦冲淡。月走进人间以饱满的脸庞，用诚挚的光亮去和每一个生命照面。它从不觊觎照亮世界，①_____________，给倚靠窗棂的她些许慰藉，让身在异乡的客那颗（空荡/荡漾）的心有点着落。就是那一点点光，让迷失的人可以寻找，游荡的人可以追溯，离散的人可以念想。月不知，就是这一点点光，已经照亮了孤独的人整个世界。 桂花想把月光凝结瓣瓣皎洁，星星点点，②____________。路过的人欣喜也好，失落也罢，香气弥漫的空气会让每一口呼吸都香甜。菊花想要把月光捧起，每一次绽放，月光跳跃在花瓣间如同一场舞蹈，让驻足的人澄澈心灵，赶路的人回头看看。 人世间有一些守护，如月光，似花香，（浸润/浸透）你人生的时时刻刻，让岁月的裂痕也能草木葱笼。 45．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（    ） A．诚挚（zhì）    着落 B．慰藉（jí）     皎洁 C．跳跃（yào）    弥漫 D．澄澈（chè）    葱笼 46．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（    ） A．空荡    浸透 B．荡漾    浸透 C．空荡    浸润 D．荡漾    浸润 47．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（    ） A．①只希望给寂寥的夜挂上一点点光          ②思念把整棵树挂满 B．①只希望挂上一点点光给寂寥的夜          ②整棵树挂满了思念 C．①只希望给寂寥的夜挂上一点点光          ②整棵树挂满了思念 D．①只希望挂上一点点光给寂寥的夜          ②思念把整棵树挂满 48．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．月走进人间以饱满的脸庞，用诚挚的光亮去和每一个生命。 B．月以饱满的脸庞走进人间，用诚挚的光亮去和每一个生命照面。 C．月走进人间以饱满的脸庞，用诚挚的光亮去照面每一个生命。 D．月以饱满的脸庞走进人间，和每一个生命照面用诚挚的光亮。 （2025·山东济宁·一模）阅读下面的文段，完成各题。 太白湖风景区是国家湿地公园的重要组成部分，位于济宁市城区南部，东依老运河，西临京杭大运河，呈双河抱湖之势。太白湖景区浓缩了大自然无限的爱的馈赠与丰厚的历史文化遗产，已经是世人认识济宁市的一张靓丽（优雅/幽雅）的绿色名片。太白湖风景区湖体水质优良，微风时起，烟波浩森，波光鳞鳞。湖边垂柳郁郁 葱葱，参差披拂，与湖水相互辉映。广袤的蓝天和婀娜多姿的垂柳倒映在太白湖中，像一位和蔼的母亲，把垂柳放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云揽入自己温暖的怀抱。 走进太白湖景区，如同走进一幅如诗的画卷，静谧而随意，清爽而自然，景随步移，人景交融，一处处独特宁静的人文自然景观，让每一位游客（目不暇接/应接不暇），如醉如痴。太白湖的水看似温婉柔软，可骨子里不乏硬朗雄健，足以 ① ② ③ 。湖中空气清新，富含负氧离子，深深呼吸，沁人心脾，令人心旷神怡，人们形象地称这里为“天然的大氧吧”。 49．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（　　） A．馈（kuì）赠    波光鳞鳞 B．硬朗    如醉如痴（cī） C．参差（chā）        沁人心脾 D．静谧    心 旷（kuàng） 神怡 50．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（　　） A．优雅    目不暇接 B．幽雅    应接不暇 C．优雅    应接不暇 D．幽雅     目不暇接 51．根据语境，将下列词语填入横线处，顺序最合适的是（　　） A．①连天下  ②畅交通  ③开襟怀 B．①开襟怀  ②连天下  ③畅交通 C．①畅交通   ②连天下  ③开襟怀 D．①畅交通  ②开襟怀  ③连天下 52．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　） A．广袤的蓝天和婀娜多姿的垂柳被太白湖倒映着，像一位和蔼的母亲，把垂柳放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云揽入自己温暖的怀抱。 B．太白湖倒映着广袤的蓝天和婀娜多姿的垂柳，像一位和蔼的母亲，把垂柳放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云揽入自己温暖的怀抱。 C．广袤的蓝天和婀娜多姿的垂柳被太白湖倒映着，像一位和蔼的母亲，把蓝天上飘浮的白云和垂柳放飞的小鸟揽入自己温暖的怀抱。 D．太白湖倒映着广袤的蓝天和婀娜多姿的垂柳，像一位和蔼的母亲，把蓝天上飘浮的白云和垂柳放飞的小鸟揽入自己温暖的怀抱。 （2025·山东枣庄·一模）阅读下面的文字，完成各题。 百节年为首，四季春为先。春节是中华文化中最古老、最重要的传统节日，是万家团圆、辞旧迎新的喜庆日子。对于海内外中华儿女来说，无论身处何方、走得多远，“过年回家”是不变的寄望。年味，是经历漫长旅途后与家人团聚的温馨，是拎着年货走亲访友的热闹，是大街小巷掌灯结彩的喜庆，是对新年更美好生活的祈愿。随着时代 ，中国人过年有了更多 ，数字人民币红包成为春节喜庆新 ，不少家庭尝试“旅游过年”新 ……但无论形式如何变化，不变的是刻进中国人骨子里的家文化。英国广播公司一部纪录片聚焦中国春节的视角，目的正是“亿万人同时迁徙的壮观，只为了春节的一次团圆”。读懂了春节，也就读懂了中国人候鸟归乡般的团圆情结与具有高度凝聚力的家国情怀。 ①春节喜庆祥和，代表着春的祝福和温暖，也体现了中华文化和睦、和谐、和平的精神内核，承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。②中国推动春节成为联合国假日，是践行全球文明倡议、倡导尊重世界文明多样性的务实行动，传递了希望不同文明和谐共处、相互成就、交流互鉴，各国人民相知相亲、携手同行的美好愿望。③而春节，正是中国和全世界朋友共贺传统佳节、共享中华文化、共度美好时光的又一个契机。 ④（选自《人民网》2023/12/26） 53．下列字形和加点字的注音，全部正确的一项是（    ） A．迁徙 交流互鉴（qiān） B．漫长 携（xié）手 C．温馨 内核（hái） D．掌灯结彩 祈愿（qí） 54．依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（    ） 随着时代 ，中国人过年有了更多 ，数字人民币红包成为春节喜庆新 ，不少家庭尝试“旅游过年”新 …… A．变迁 方式 元素 体验 B．变动 方法 要素 感觉 C．变迁 方法 元素 感觉 D．变动 方式 要素 体验 55．下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（    ） 英国广播公司一部纪录片聚焦中国春节的视角，目的正是“亿万人同时迁徙的壮观，只为了春节的一次团圆”。 A．英国广播公司一部纪录片之所以聚焦中国春节，正是“亿万人同时迁徙的壮观，只为了春节的一次团圆”。 B．英国广播公司一部纪录片聚焦中国春节的视角，正是“亿万人同时迁徙的壮观，只为了春节的一次团圆”。 C．英国广播公司一部纪录片之所以聚焦中国春节，目的正是“亿万人同时迁徙的壮观，只为了春节的一次团圆”。 D．英国广播公司一部纪录片记录中国春节的视角，目的正是“亿万人同时迁徙的壮观，只缘于春节的一次“团圆”。 56．将“和家人坐在一起，相互倾听，共同欢笑，这样的美好时光最是抚慰人心”一句还原到文中，最恰当的一处是（    ） A．① B．② C．③ D．④ （2025·山东枣庄·一模）阅读下面的文段，完成下面小题。 艾青的诗，较多地将个人的悲欢融入时代的悲欢里，（反映/反应）着自己民族和人民的苦难与命运，现实的生活和斗争，并由此传达出时代的呼唤和人民的心声，真切自然，毫无（附庸风雅/矫揉造作）。艾青以“最伟大的歌手”要求自己，无论是在走头无路的战乱岁月，还是在政通人和的太平年代，恪守自我本真，写作已然成为了他的生活方式。伟大的抗日战争为诗歌创作开辟了一个新的时代，形消骨立的他所创作的长诗《向太阳》和《火把》，不为世俗折腰，以磅礴的气势表现了中华民族所焕发出的振奋精神和英雄气概。从诗歌风格上看：解放前，艾青以激越、奔放的笔触讴歌光明，让反动派自惭形秽；建国后，他又一如既往地歌颂人民、礼赞光明，他的“归来”之歌，思想更为浑厚，内容更为广泛，情感更为深沉。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家、实践着他的“朴素、单纯、集中、明快”，正如他自己所言，_________。 57．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（   ） A．走头无路        恪（kè）守 B．形消骨立        焕（huàn）发 C．自惭形秽        讴（ōu）歌 D．一如既往        词藻（zhǎo） 58．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（   ） A．反应        附庸风雅 B．反映        附庸风雅 C．反应        矫揉造作 D．反映        矫揉造作 59．在文中横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（   ） ①有意识地避免用华丽词藻来掩盖空虚        ②以全部力量去完成自己所选择的主题 ③不含糊其词，不写为人费解的思想          ④以一个意象来表明一个感觉和观念 A．②①④③ B．②③①④ C．①④②③ D．①③②④ 60．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．艾青充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他的“朴素、单纯、集中、明快”。 B．艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他的“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。 C．艾青充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他的“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学。 D．艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他的“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学。 （2025·山东临沂·一模）“一别琅琊已千年，再见盛世是沂州”。春节期间，位于临沂河东的琅琊古城着实火了一把，一个景点带动了一座城。下面是小东同学游览琅琊古城之后的感受，请阅读并帮助她完善内容。 甲辰龙年春节前夕，琅琊古城正式开城迎客，为临沂市再添文旅新地标。夜幕降临，琅琊古城华灯绽放、璀càn绚丽。一座座雕梁画栋的建筑，一个个（独具匠心/独辟蹊径）的牌匾，一声声烟火市井的叫卖，一场场目不暇接的演艺……①这些景象，使人在不知不觉间，已体验入梦千年的穿越。 据悉，琅琊古城以《七梦》②为主题，布局七大梦幻场景，让游客如同步入一幅三千年临沂的全景画卷。同时，又以“七寻”③，融入七大精彩玩法，带领游客感受立体沉jìn式演艺，探寻琅琊古今，享互动乐趣，换盛装穿越，品山东美食，购当地文创，乘趣味研学等，具有丰富的（内容/内涵）。在这里，琅琊不再是古老的文化，而是身临其境的体验；琅琊不再是遥远的名字，而是（触手可及/指日可待）的景观。 走进琅琊古城，一片欢乐景象。一幕幕琅琊大剧，引人入梦；④一场场精彩演艺，轮番上演；满城灯火璀璨，年味十足。（截止/截至）今天，琅琊古城日均接待游客约3万余人，其中外地游客占比70%，省外游客占比40%。 61．文中有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你选出正确的一项（   ） A．灿 yé 浸 chéng B．璨 yé 进 shèng C．璨 yá 浸 shèng D．灿 yá 进 chéng 62．上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用不正确的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 63．文段中画线句有一处语病，请加以修改。 琅琊古城日均接待游客约3万余人，其中外地游客占比70%，省外游客占比40%。 64．文中括号内词语依次选择正确的一项是（   ） A．独辟蹊径   内含   指日可待   截止 B．独具匠心   内涵   触手可及   截至 C．独辟蹊径   内涵   指日可待   截止 D．独具匠心   内含   触手可及   截至 （2025·山东·一模）你和朋友小新决定研学山东，品味齐鲁。小新查阅资料后，做了下面的笔记与你分享。 齐鲁大地，人文荟萃。五岳之首泰山在这里bá地而起，中华母亲河黄河在这里奔涌入海，儒家创始人孔子在这里修书讲学——①齐鲁大地zuò拥“一山一水一圣人。②”天下泉城、千年运河、齐国故都、牡丹之乡等……③名胜古迹、自然风光不胜枚举。礼仪之乡是她恒久的名片，富强文明是她不变的追求！ 齐鲁文化，底蕴深厚，承载着中华优秀传统文化的历史积淀。动人心魄的革命历史文化、催人奋进的社会主义先进文化，孕育了当代山东文化的独特气质。无论是博大精深的孔孟思想、④还是驶向深蓝的开放意识，都成为中华文明不可或缺的部分。作为新时代少年，我们应弘扬和传承齐鲁文化，使它展览出永恒的魅力。 65．小新有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音，请你帮小新选出正确的一项（   ） A．拨 坐 zài dìng B．拔 坐zài diàn C．拨 座zǎi diàn D．拔 座 zǎi dìng 66．上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用正确的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 67．第二段中的画线句有两处语病，请加以修改。 现作为新时代少年，我们应弘扬和传承齐鲁文化，使它展览出永恒的魅力。 试卷第6页，共6页 试卷第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$