精品解析：辽宁省抚顺市2023-2024学年七年级下学期3月考生物试题

2023—2024学年度（下）阶段练习（一） 七年级生物学 （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） 温馨提示：考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在本试卷上无效。 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个正确选项） 1. 无机盐和维生素在人体中需要量少但作用大，下列物质与缺乏症对应正确的是（ ） A. 碘——佝偻病 B. 维生素D——坏血病 C. 铁——缺铁性贫血 D. 维生素A——脚气病 2. 下列食物中，能为我们的生命活动提供能量的是（ ） ①食盐 ②五花肉 ③米饭 ④纯净水 ⑤鸡蛋 ⑥维生素C片 A. ①②③⑥ B. ②③⑥ C. ①②③ D. ②③⑤ 3. 对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（　　） A. 胰液 B. 胃液 C. 胆汁 D. 唾液 4. 与消化管其他器官相比，小肠（如图）更适合吸收营养物质。下列说法中与小肠的吸收功能不相符的是（ ） A. 小肠细长，长5～6米 B. 小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶 C. 结构1和结构2加大了小肠内表面积 D. 结构2壁很薄，只由一层上皮细胞构成 5. 对于食品中营养成分与所用的实验检测方法，下列对应正确的是（ ） A. 脂肪——燃烧 B. 维生素C——淀粉溶液 C. 水——在白纸上挤压 D. 蛋白质——双缩脲试剂 6. 下列在预防饮食安全方面做法中，不妥当的是（ ） A 水果要充分洗净再入口 B. 购买街头巷尾无证商贩食品 C. 生、熟食品制作要分开 D. 购买食品一定要关注保质期 7. 下列关于血液分层（如图）演示实验说法中，正确的是（ ） A. ②是白细胞和血小板 B. ①是血浆，只能运输营养物质 C. ③是红细胞，只能运输二氧化碳 D. ①是淡黄色的透明液体，主要成分是水 8. 亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA（位于细胞核内）比对来进行的。若通过采血进行亲子鉴定时，DNA的主要来源是（ ） A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆 9. 一人大量失血时，他的好朋友甲（A型血）和乙（O型血）能为他输血，而丙（B型血）不能为他输血。由此判断伤者的血型是（ ） A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血 10. 下列关于动脉血的说法，正确的是（ ） A. 动脉血含养料丰富，颜色鲜红 B. 动脉血含氧量少，颜色暗红 C. 动脉血含氧量丰富，颜色鲜红 D. 在动脉血管中的血液就是动脉血 11. 体检抽血时，护士会用橡皮筋将手臂扎起来找“青筋”，在橡皮筋的下方扎入针头，这是因为（ ） A. 扎橡皮筋可减缓血液流出心脏，让动脉鼓胀起来，便于针刺入 B. 扎橡皮筋可减缓血液流出心脏，让静脉鼓胀起来，便于针刺入 C. 扎橡皮筋可减缓血液流回心脏，让动脉鼓胀起来，便于针刺入 D. 扎橡皮筋可减缓血液流回心脏，让静脉鼓胀起来，便于针刺入 12. 下列有关献血说法中，正确的是（ ） A. 献血前不需要评估身体状况 B. 无偿献血时，成年人一次可献1000ml血量 C. 无偿献血不影响健康，还能促进人体的造血功能 D. 我国实行无偿献血制度，提倡所有的健康公民自愿献血 二、非选择题（共5小题，每空0.5分，计18分。注意：除特殊说明外，在“［ ］”内填图中的序号或字母，在“______”上填文字） 13. 食物中含有多种营养物质，大分子营养物质需要经过消化系统的消化，才能被人体吸收利用。下图1为人体消化系统结构示意图，图2为大分子营养物质淀粉、脂肪和蛋白质在消化管中消化过程示意图。请据图分析回答问题： （1）图1中，人体最大的消化腺②是______，它分泌的______能促进脂肪的消化。 （2）将药物封装在淀粉制成胶囊中给病人服用，可以避免药物成分刺激图1消化管中的结构［______］。 （3）图1中消化和吸收的主要场所是［____］，它的内壁有很多______，表面有小肠绒毛和微绒毛，消化产物被小肠绒毛内的毛细血管吸收进入______。 （4）图2中，营养物质X是______，营养物质Y在D中被彻底消化为______。 14. 为了满足身体生长发育和其他生命活动的需要，合理膳食十分重要。下图1为中国居民的“平衡膳食宝塔”，图2为早餐的三种食谱，请据图分析回答问题： （1）图1中，位于膳食宝塔底部的食物富含的营养物质是______，该类营养物质是人体能量的主要来源。若该类物质摄入过多，多余的营养物质会以______的形式贮存于体内，导致身体肥胖，可能会影响健康。 （2）青少年正处在生长发育旺盛时期，对各种营养物质的需要较多。在保证足够的第①和第②层食物的同时，同学们还应多吃图1中第③和第［____］层的食物，因为这些食物可以为身体提供丰富的______，它是生长发育、组织更新和修复的重要原料。 （3）某同学最近牙龈经常出血，最可能的原因是对图1中第［____］层食物摄入不足导致的。 （4）作早餐选择，同学们认为图2中［____］食谱搭配最不合理。 15. 图1是人体三种血管示意图，图2是人血涂片中三种血细胞模式图，请据图分析回答问题： （1）图1中，血流速度最快的血管是［____］。 （2）图1中，血管②______，其管壁由______层细胞构成。 （3）某人不小心摔倒，手肘处皮肤磕破了，血液慢慢地渗出，此时图2中［____］会伤口处聚集，释放凝血物质。 （4）若伤口护理不当，被细菌感染而发炎时，图2中［ ］______的数目会增加。 16. 实验课上，同学们通过观察猪的心脏，认识了心脏的各部分结构及与心脏相连的血管。请据图分析回答问题： （1）心脏位于人体胸腔中部偏左，心脏壁主要由______组织构成，心脏为血液循环提供______。 （2）图中心脏壁最厚的是［ ］______。 （3）在A与C之间、B与D之间、有只能单向开放的______，此结构在D与［____］之间，以及C与______之间也存在，这样保证血液只能按照一定的方向流动，而不能倒流。 （4）为探究心脏内部的血流方向，实验小组的同学们完成心脏注水实验。他们往［____］肺静脉中注水，水从［____］流出。 17. 生物学实验课上，同学在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计了如下表的实验方案： 试管编号 1 2 3 4 馒头碎屑或块 适量碎屑 适量碎屑 适量馒头块 适量碎屑 唾液有无 2mL唾液 A 2mL唾液 2mL唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 不搅拌 搅拌 温度 37℃ 4℃ 水浴时间 10分钟 加入碘液 2滴 请完成下列问题： （1）将1号、2号、3号三支试管放入37℃温水域中，37℃温水模拟的是人体的______。 （2）2号试管中A表示______毫升清水，目的是______，若选用1号和2两支试管号进行对照，是为了探究______对淀粉有消化作用。 （3）为了探究“温度对馒头消化作用的影响”，应选用______试管进行实验。 （4）若选用1号和3号两支试管进行对照试验，所探究的问题是______；1号试管中加入碘液后，预测的结果是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度（下）阶段练习（一） 七年级生物学 （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） 温馨提示：考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在本试卷上无效。 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个正确选项） 1. 无机盐和维生素在人体中需要量少但作用大，下列物质与缺乏症对应正确的是（ ） A. 碘——佝偻病 B. 维生素D——坏血病 C. 铁——缺铁性贫血 D. 维生素A——脚气病 【答案】C 【解析】 【分析】人体对维生素和无机盐的需要量很小，但作用却很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病。 【详解】A．碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，A错误。 B．维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育，缺乏维生素D时引起佝偻病、骨质疏松等，B错误。 C．铁是构成血红蛋白的主要成分，缺铁易患贫血，C正确。 D．维生素A能促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏维生素A时引起夜盲症、皮肤干燥、干眼症，D错误。 故选C。 2. 下列食物中，能为我们的生命活动提供能量的是（ ） ①食盐 ②五花肉 ③米饭 ④纯净水 ⑤鸡蛋 ⑥维生素C片 A. ①②③⑥ B. ②③⑥ C. ①②③ D. ②③⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。糖类、脂肪、蛋白质在人体中均能产生能量;维生素、无机盐、水在人体内不能产生能量。 【详解】①食盐的主要成分是无机盐，不能给人体提供能量，①不符合题意； ②五花肉的主要营养物质是蛋白质和脂肪，能够为生命活动提供能量，②符合题意； ③米饭的主要营养物质是淀粉，属于糖类，能够为生命活动提供能量，③符合题意； ④纯净水不能给人体提供能量，④不符合题意； ⑤鸡蛋的主要营养物质是蛋白质，能够为生命活动提供能量，⑤符合题意； ⑥维生素C不提供能量，⑥不符合题意。 故选D。 3. 对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（　　） A. 胰液 B. 胃液 C. 胆汁 D. 唾液 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：A、胰液中含有多种消化酶，能消化糖类、蛋白质、脂肪等物质，故A符合题意。 B、胃液中含有胃蛋白酶，只能消化蛋白质，C、胆汁中不含消化酶，但可以把脂肪乳化成脂肪微粒，促进脂肪的消化，D、唾液中含有唾液淀粉酶，只能消化淀粉，故B、C、D都不符合题意。 考点：本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握食物的消化和营养物质的吸收过程。 4. 与消化管其他器官相比，小肠（如图）更适合吸收营养物质。下列说法中与小肠的吸收功能不相符的是（ ） A. 小肠细长，长5～6米 B. 小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶 C. 结构1和结构2加大了小肠内表面积 D. 结构2壁很薄，只由一层上皮细胞构成 【答案】B 【解析】 【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质主要场所，这是与小肠的结构特点相适应。图中1是皱襞，2是小肠绒毛。 【详解】ACD．小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段；小肠内壁有1环形皱襞，皱襞上有大量的2小肠绒毛，这些结构都增大了小肠吸收营养物质的面积；2小肠绒毛壁是由一层上皮细胞构成的，这些特点也有利于营养物质被吸收，ACD不符合题意。 B．小肠内有肝脏、胰腺和肠腺分泌的多种消化液，，肠液和胰液中含有多种消化酶；与小肠的消化功能有关，而与小肠的吸收功能无直接关系，B符合题意。 故选B。 5. 对于食品中营养成分与所用的实验检测方法，下列对应正确的是（ ） A. 脂肪——燃烧 B. 维生素C——淀粉溶液 C. 水——在白纸上挤压 D. 蛋白质——双缩脲试剂 【答案】D 【解析】 【分析】食物中营养物质分为能源物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非能源物质（水、无机盐、维生素）。 【详解】A．通常糖类、蛋白质和脂肪等有机物都能燃烧，燃烧的方法不能明确被检测食品中的营养成分存在脂肪。食品中的油脂可以在白纸上挤压出来，形成油迹，A错误。 B．维生素C具有还原性，能使高锰酸钾溶液褪色，因此常用高锰酸钾溶液来测定食物中是否含有维生素C，B错误。 C．取适量食品放在干燥的试管中，用试管夹夹住离试管口1/3的地方，置于酒精灯的外焰上加热，观察试管内壁是否出现许多小水珠。可见，用烘烤的方法可以判断食品中营养成分是否含有水分，C错误。 D．双缩脲试剂可以验证蛋白质的存在。如果溶液中含有蛋白质，加入双缩脲试剂后会看到溶液变成紫色，颜色深浅与蛋白质浓度成正比，D正确。 故选D。 6. 下列在预防饮食安全方面做法中，不妥当的是（ ） A. 水果要充分洗净再入口 B. 购买街头巷尾无证商贩食品 C. 生、熟食品制作要分开 D. 购买食品一定要关注保质期 【答案】B 【解析】 【分析】食品安全是指：购买安全食品；预防食物中毒；防止食品污染。 【详解】A．水果要充分洗净再入口，防止病菌感染，符合食品安全的做法，A不合题意。 B．购买街头巷尾无证商贩食品，不安全，不符合食品安全的做法，B符合题意。 C．生、熟食品制作要分开，防止细菌感染，符合食品安全的做法，C不符合题意。 D．关注食品的保质期可以确保我们购买到安全、新鲜的食品，从而保持身体健康，符合食品安全的做法，D不符合题意。 故选B。 7. 下列关于血液分层（如图）演示实验说法中，正确的是（ ） A. ②是白细胞和血小板 B. ①是血浆，只能运输营养物质 C. ③是红细胞，只能运输二氧化碳 D. ①是淡黄色的透明液体，主要成分是水 【答案】A 【解析】 【分析】血液由①血浆和血细胞组成，血细胞包括②白细胞和血小板、③红细胞。 【详解】A．将新鲜的血液加入抗凝剂后，血液出现分层现象：上层淡黄色半透明的液体是①血浆，约占血液总量的55%；下层红色的部分是③红细胞。两层的交界面还有很薄的一层白色物质，这是②白细胞和血小板，A正确。 B．①血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物，BD错误。 C．③红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的主要功能是运输氧气，C错误。 故选A。 8. 亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA（位于细胞核内）比对来进行的。若通过采血进行亲子鉴定时，DNA的主要来源是（ ） A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆 【答案】B 【解析】 【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 红细胞：是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白，具有运输氧气的功能，也运输一部分二氧化碳。 白细胞：是数量最少的血细胞，有细胞核，但比红细胞大，能吞噬病菌，有防御保护功能。 血小板：是体积最小的血细胞，无细胞核，形状不规则，有止血和凝血的作用。 【详解】A．成熟的红细胞没有细胞核和线粒体，因此不含DNA，A错误。 B．白细胞是唯一有细胞核的血细胞，含有完整的基因组DNA，是亲子鉴定的主要DNA来源，B正确。 C．血小板是细胞碎片，由巨核细胞脱落形成，无细胞核，C错误。 D．血浆是血液的液体成分，主要含水、蛋白质等，无完整细胞结构，D错误。 故选B 9. 一人大量失血时，他的好朋友甲（A型血）和乙（O型血）能为他输血，而丙（B型血）不能为他输血。由此判断伤者的血型是（ ） A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血 【答案】A 【解析】 【分析】安全输血应以输同型血为原则。在没有同型血可输而且情况紧急时，任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血；AB型血的人，除可输入少量的O型血外，也可缓慢地输入少量的A型血或B型血。大量输血时，仍需实行同型输血。 【详解】伤者能够输入A型血和O型血，但不能输入B型血，则结合分析可知，伤者不是B型血，也不是AB型血，因能输入A型血，则伤者也不是O型血，故伤者是A型血，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 10. 下列关于动脉血的说法，正确的是（ ） A. 动脉血含养料丰富，颜色鲜红 B. 动脉血含氧量少，颜色暗红 C. 动脉血含氧量丰富，颜色鲜红 D. 在动脉血管中的血液就是动脉血 【答案】C 【解析】 【分析】动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红，解答即可。 【详解】动脉血和静脉血主要根据血液中含氧量的多少来区分，当血红蛋白与氧气结合时，血液中含氧量高，呈鲜红色，此时的血叫动脉血； 当血红蛋白与氧气分离后，血液中含氧量低，呈暗红色，此时的血叫静脉血。在动脉血管里的血不一定是动脉血，如肺动脉流静脉血，C正确，ABD错误。 故选C。 11. 体检抽血时，护士会用橡皮筋将手臂扎起来找“青筋”，在橡皮筋的下方扎入针头，这是因为（ ） A. 扎橡皮筋可减缓血液流出心脏，让动脉鼓胀起来，便于针刺入 B. 扎橡皮筋可减缓血液流出心脏，让静脉鼓胀起来，便于针刺入 C. 扎橡皮筋可减缓血液流回心脏，让动脉鼓胀起来，便于针刺入 D. 扎橡皮筋可减缓血液流回心脏，让静脉鼓胀起来，便于针刺入 【答案】D 【解析】 【分析】血管可以分为动脉、静脉和毛细血管三类。动脉将血液从心脏运输到全身各处；静脉将血液从全身各处运输回心脏；毛细血管是连接动脉和静脉之间最小的血管。 静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，管壁较薄、弹性小，管内流动的血液含氧较少、颜色暗红，呈“青色”，俗称“青筋”。 【详解】在静脉血管内，血液是从远心端流向近心端的，因此用乳胶管扎紧上臂后，在结扎处的远心端的静脉会因血液滞留而膨大，同时，又因静脉内具有防止血液倒流的静脉瓣，所以血液不会倒流而会出现结状突起。所以抽血时，要用橡皮管捆扎针刺入部位的上方（近心端），减缓血液流回心脏，这主要是因为让静脉积血膨胀，便于寻找，D正确，ABC错误。 故选D。 12. 下列有关献血说法中，正确的是（ ） A. 献血前不需要评估身体状况 B. 无偿献血时，成年人一次可献1000ml血量 C. 无偿献血不影响健康，还能促进人体的造血功能 D. 我国实行无偿献血制度，提倡所有的健康公民自愿献血 【答案】C 【解析】 【分析】从1998年起，我国实行无偿献血制度，鼓励公民自愿献血，无偿献血的年龄是18～55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，可以参加献血。每次可献血200～300毫升，两次献血间隔期应为6个月。 【详解】A．我国实行无偿献血制度，鼓励健康公民自愿献血，患有新冠肺炎、艾滋病等疾病的公民禁止献血，因此，献血前要评估身体状况，A错误。 B．健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的，一个健康的成年人，一次失血超过体内血量的30%（1200～1500毫升），就会发生生命危险。一次失血超过体内血量的20%（800～1000毫升），就会出现头晕、眼前发黑和出冷汗等症状，B错误。 C．健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的，且还能促进人体的造血功能，C正确。 D．无偿献血的年龄是18-55周岁，D错误。 故选C。 二、非选择题（共5小题，每空0.5分，计18分。注意：除特殊说明外，在“［ ］”内填图中的序号或字母，在“______”上填文字） 13. 食物中含有多种营养物质，大分子营养物质需要经过消化系统的消化，才能被人体吸收利用。下图1为人体消化系统结构示意图，图2为大分子营养物质淀粉、脂肪和蛋白质在消化管中消化过程示意图。请据图分析回答问题： （1）图1中，人体最大的消化腺②是______，它分泌的______能促进脂肪的消化。 （2）将药物封装在淀粉制成胶囊中给病人服用，可以避免药物成分刺激图1消化管中的结构［______］。 （3）图1中消化和吸收的主要场所是［____］，它的内壁有很多______，表面有小肠绒毛和微绒毛，消化产物被小肠绒毛内的毛细血管吸收进入______。 （4）图2中，营养物质X是______，营养物质Y在D中被彻底消化为______。 【答案】（1） ①. 肝脏 ②. 胆汁 （2）③ （3） ①. ⑤ ②. 环形皱襞 ③. 血液##循环系统 （4） ①. 淀粉 ②. 甘油和脂肪酸##脂肪酸和甘油 【解析】 【分析】图1中的①食道、②肝脏、③胃，④大肠、⑤小肠；图2中的A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠、X表示淀粉的消化过程、Y表示脂肪的消化过程。 【小问1详解】 ②肝脏是人体最大的消化腺，其分泌的消化液胆汁中不含有消化酶，能将脂肪乳化为脂肪微粒，对脂肪的消化有促进作用。 【小问2详解】 胶囊由淀粉制成，而③胃中没有消化淀粉的酶，所以胶囊在③胃中仍能保持完整，从而避免药物对③胃产生刺激，而小肠内的胰液、肠液等能彻底消化淀粉，胶囊内的药物被释放出来，被小肠壁吸收发挥作用。 【小问3详解】 ⑤小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积。小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收，消化产物被小肠绒毛内的毛细血管吸收进入血液循环，因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。 小问4详解】 图2中，营养物质X在口腔开始被消化，因此X是淀粉，营养物质Y是脂肪，其在D小肠中被彻底消化为脂肪酸和甘油。 14. 为了满足身体生长发育和其他生命活动的需要，合理膳食十分重要。下图1为中国居民的“平衡膳食宝塔”，图2为早餐的三种食谱，请据图分析回答问题： （1）图1中，位于膳食宝塔底部的食物富含的营养物质是______，该类营养物质是人体能量的主要来源。若该类物质摄入过多，多余的营养物质会以______的形式贮存于体内，导致身体肥胖，可能会影响健康。 （2）青少年正处在生长发育旺盛时期，对各种营养物质的需要较多。在保证足够的第①和第②层食物的同时，同学们还应多吃图1中第③和第［____］层的食物，因为这些食物可以为身体提供丰富的______，它是生长发育、组织更新和修复的重要原料。 （3）某同学最近牙龈经常出血，最可能的原因是对图1中第［____］层食物摄入不足导致的。 （4）作为早餐选择，同学们认为图2中［____］食谱搭配最不合理。 【答案】（1） ①. 糖类##淀粉 ②. 脂肪 （2） ①. ④ ②. 蛋白质 （3）② （4）A 【解析】 【分析】为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物（米面等主食、蔬菜水果、鸡鱼肉蛋、奶制品豆制品、油脂类），以避免营养不良或营养过剩。营养学家还指出，为了保持身体健康，必须保证每日三餐、按时进食；在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%左右。 小问1详解】 平衡膳食宝塔是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少。由下往上①（底）层为谷物类，主要提供糖类，是人体能量的主要来源；②层为瓜果蔬菜类主要提供维生素；③层为动物性食品，④层为奶制品、豆制品，③、④层主要提供蛋白质；⑤层为油脂类，主要提供脂肪，是人体内重要的备用能源物质。若糖类摄入过多，多余的营养物质会以脂肪的形式贮存于体内，导致身体肥胖，可能会影响健康。 【小问2详解】 蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。同学们正是生长发育的黄金时期，要摄取足量的蛋白质。因此，同学们应当每天吃奶类、大豆等富含优质蛋白质的食物，即③、④层 。 【小问3详解】 维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血症（牙龈出血）、抵抗力下降等，水果、新鲜蔬菜含有较多的维生素C。即最可能的原因是对图1中第②层食物摄入不足导致的。 【小问4详解】 A种食谱，白粥提供糖类，白菜、菠菜提供维生素和无机盐，缺少蛋白质等，搭配不合理，A错误。 B种食谱，油条提供糖类和脂肪，豆浆提供水和蛋白质、桃子提供维生素和无机盐，搭配合理，B正确。 C种食谱，面包提供糖类、鸡蛋提供蛋白质、橙汁提供维生素和无机盐，搭配合理，C正确。 故选A。 15. 图1是人体三种血管示意图，图2是人血涂片中三种血细胞模式图，请据图分析回答问题： （1）图1中，血流速度最快的血管是［____］。 （2）图1中，血管②是______，其管壁由______层细胞构成。 （3）某人不小心摔倒，手肘处皮肤磕破了，血液慢慢地渗出，此时图2中［____］会在伤口处聚集，释放凝血物质。 （4）若伤口护理不当，被细菌感染而发炎时，图2中［ ］______的数目会增加。 【答案】（1）③ （2） ①. 毛细血管 ②. 一 （3）⑥ （4）⑤白细胞 【解析】 【分析】图1中，①静脉，②毛细血管，③动脉，图2中，④红细胞，⑤白细胞，⑥血小板。 【小问1详解】 血管是血液流经的管道，包括①静脉，②毛细血管，③动脉。③动脉的管壁较厚、弹性大，血流速度快，主要是将血液从心脏输送到身体各部分。①静脉的管壁较薄、弹性小，血流速度慢，主要是将血液从身体各部分送回到心脏。②毛细血管的管壁最薄，只由一层扁平上皮细胞构成，管的内径十分小，只允许红细胞单行通过。血流速度最慢，是连通于最小的动脉和静脉，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。因此，图1中，血流速度最快的血管是③动脉。 【小问2详解】 血管②是毛细血管，管壁最薄，只由一层细胞构成。 【小问3详解】 血小板的功能是止血和加速凝血。因此，某人手肘处皮肤磕破了，图2中的⑥血小板会在伤口处聚集，释放凝血物质。 【小问4详解】 图2中⑤白细胞能够吞噬病菌，有防御疾病的作用，故当小明的咽部被细菌感染而发炎时，⑤白细胞会增多。 16. 实验课上，同学们通过观察猪的心脏，认识了心脏的各部分结构及与心脏相连的血管。请据图分析回答问题： （1）心脏位于人体胸腔中部偏左，心脏壁主要由______组织构成，心脏为血液循环提供______。 （2）图中心脏壁最厚的是［ ］______。 （3）在A与C之间、B与D之间、有只能单向开放的______，此结构在D与［____］之间，以及C与______之间也存在，这样保证血液只能按照一定的方向流动，而不能倒流。 （4）为探究心脏内部的血流方向，实验小组的同学们完成心脏注水实验。他们往［____］肺静脉中注水，水从［____］流出。 【答案】（1） ①. 心肌##肌肉 ②. 动力 （2）D左心室 （3） ①. 瓣膜 ②. ③ ③. 肺动脉 （4） ①. ⑤ ②. ③ 【解析】 【分析】图中①上腔静脉、②下腔静脉、③主动脉、④肺动脉、⑤肺静脉、A右心房、B左心房、C右心室、D左心室。 【小问1详解】 心脏为人体的血液循环提供动力，心脏主要由心肌组成，心脏壁主要由肌肉组织构成。 【小问2详解】 心脏有四个腔，左心房、左心室、右心房、右心室，由于D左心室收缩把血液压向全身各处，距离长，因此左心室壁最厚。 【小问3详解】 心房和心室之间有朝向心室的房室瓣，房室瓣有防止血液倒流的作用，使血液只能由心房流向心室。心室与动脉之间，有防止血液倒流的动脉瓣，这有利于保证血液按照心室到动脉的方向流动。由于房室瓣和动脉瓣的存在，使血液只能由心房流向心室，心室流向动脉。在A与C之间、B与D之间、有只能单向开放的瓣膜（或房室瓣），此结构在D与③主动脉之间，以及C与④肺动脉之间也存在瓣膜（或动脉瓣），这样保证血液只能按照一定的方向流动，而不能倒流。 【小问4详解】 由于瓣膜的存在，血液只能按照一定的方向流动（静脉→心房→心室→动脉），而不能倒流。肺静脉与左心房相连，左心房与左心室相通，左心室与主动脉相连，故从⑤肺静脉注水，水会由③主动脉流出。 17. 生物学实验课上，同学在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计了如下表的实验方案： 试管编号 1 2 3 4 馒头碎屑或块 适量碎屑 适量碎屑 适量馒头块 适量碎屑 唾液有无 2mL唾液 A 2mL唾液 2mL唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 不搅拌 搅拌 温度 37℃ 4℃ 水浴时间 10分钟 加入碘液 2滴 请完成下列问题： （1）将1号、2号、3号三支试管放入37℃温水域中，37℃温水模拟的是人体的______。 （2）2号试管中A表示______毫升清水，目的是______，若选用1号和2两支试管号进行对照，是为了探究______对淀粉有消化作用。 （3）为了探究“温度对馒头消化作用的影响”，应选用______试管进行实验。 （4）若选用1号和3号两支试管进行对照试验，所探究的问题是______；1号试管中加入碘液后，预测的结果是______。 【答案】（1）体温##口腔温 （2） ①. 2 ②. 变量唯一/单一变量 ③. 唾液 （3）1号和4号 （4） ①. 牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化有影响吗 ②. 1号试管不变蓝 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 淀粉遇到碘变蓝色。 【小问1详解】 酶的活性受温度的影响，高温和低温都会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。 因此实验过程中，应将实验装置放在37℃的水中进行水浴加热。这是模拟口腔温度，为了保证唾液淀粉酶的活性，如此实验才能成功。 【小问2详解】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。在探究“馒头在口腔中的变化”时，变量是唾液，故A加入2毫升清水，是为了控制单一变量。2试管是对照组，起到对照作用。1、2号试管除了唾液不同，其他条件相同且适宜，故变量是唾液，探究唾液对淀粉有消化作用。 【小问3详解】 为了探究“温度对馒头消化作用的影响”，变量是温度，观察实验设置，可知1号、4号试管除了温度，其他条件都相同，故选1、4号试管进行实验。 【小问4详解】 1试管加入的是馒头碎屑，且与唾液充分混合，这一过程模拟的是牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用；3试管加入的是馒头块，且不进行搅拌，故1号、3号探究的问题是牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化有影响吗？1号试管中的淀粉由于与唾液充分混合，淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖，遇碘不变蓝。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$