专题10 资本主义的发展与调整（测试）-【上好课】2025年中考历史二轮复习讲练测（山东专用）

专题10 资本主义的发展与调整 （试题分值：100分 测试时间：60分钟） 1、 选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案） 1．有学者指出：文艺复兴“并非是对古典文化的简单模仿，而是一场打着复兴古典文化旗号，实质为新兴资产阶级反封建、反神学的思想文化运动，它反映了新兴资产阶级要求打破封建束缚，建立符合自身利益的思想文化秩序的愿望。”该学者意在说明文艺复兴（  ） A．兴起的背景 B．倡导的思想 C．运动的性质 D．深远的影响 2．哥伦布在第二次航行时，率领17艘大船，搭载了教士、士兵、农民、工匠等1500人。船上还载有农业工具、小麦、大麦、柑橘、柠檬、甜瓜的种子、甘蔗幼苗，以及牛、马、驴、猪、羊等家畜，还携带了开矿用的炸药和机械。这说明哥伦布航海（  ） A．根本目的是推动美洲建设 B．反映了葡萄牙扩张的商业性目的 C．促进了欧洲海外殖民扩张 D．主要致力于农副产品的推广销售 3．下图所示为达·芬奇所作世界名画《蒙娜丽莎》，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，富有生命力。作者通过画作表达了（  ） A．神权至上思想 B．民族主义思想 C．理性主义思想 D．人文主义思想 4．美洲的原住民为印第安人，16世纪开始，大量欧洲白人来到这里，印第安人的数量急剧减少，此后大量黑人接踵而至。对美洲人口结构变化影响最大的因素是（  ） A．世界市场的形成 B．西方列强的殖民扩张 C．自然环境的恶化 D．印第安人的落后衰败 5．“几乎没有人否认，欧洲人所谓的新旧世界之间全新而复杂的交往变成了人类历史上的一个重大事件……新的富裕商业阶级在欧洲大西洋沿岸成长起来……欧洲由于采用美洲的马铃薯而人口增加。”这一“重大事件”是指（  ） A．亚历山大东征 B．文艺复兴运动 C．新航路的开辟 D．拉丁美洲独立运动 6．读下图，推知该地区人口锐减的主要原因是（  ） A．工业革命推动了世界人口迁徙 B．黑奴贸易使非洲人口大量减少 C．殖民杀戮和致命传染病的传播 D．工业革命推动了世界人口增长 7．1688年，英国议会邀玛丽和威廉继位，詹姆斯二世出走，史称“光荣革命”。关于这次“革命”，说法正确的是（  ） A．在英国建立了共和国 B．推翻了国王专制统治 C．国王从此控制了议会 D．革命主力是农民阶级 8．1795年3月，法国国民公会重申，过去的度量衡让人想起可耻的封建奴役，用旧的长度单位，如“国王的脚”来丈量共和国的土地，这是不能容忍的。这主要反映出当时的法国（  ） A．对旧制度残留的憎恨 B．封建王权已彻底消亡 C．革命进程具有妥协性 D．民族意识的普遍觉醒 9．1689年，英国议会通过了《权利法案》，其法案内容中有：未经议会同意，国王不得废止法律；议会定期召开，国王不得干涉议会等条款。这些条款旨在（  ） A．完善封建制度 B．改善人民生活 C．限制国王权力 D．保障贵族权利 10．有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的”。17—18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的共同点（ ） A．都被封建专制主义阻碍了发展 B．都反对民族压迫，实现了民族独立 C．都有“权利”诉求和“人权”伸张 D．革命成果都包括建立了君主立宪制 11．历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（  ） A．1689年，英国议会通过限制王权的《权利法案》 B．1789年，攻占巴士底狱标志着法国大革命开始 C．1862年，林肯政府发表了《解放黑人奴隶宣言》 D．1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象 12．1787年美国宪法规定：各州的众议员名额及直接税数量，都与各州人口成正比，其中黑人奴隶人口则按五分之三计算。这表明该宪法（  ） A．是“第一个人权宣言” B．体现了种族歧视的偏见 C．违背了三权分立的原则 D．推动各国工人运动爆发 13．美国从一个初生的殖民地国家，历经百余年奋斗，成长为世界大国。独立战争的烽火中，美国打破英国殖民枷锁，赢得政治主权，为新生国家奠定基石。而美国内战的硝烟散去，联邦得以保全，国家主权的统一坚如磐石。这两场意义非凡的战争都（  ） A．推翻了本国封建专制统治 B．开启了资本主义发展新篇 C．扫除了资本主义前行阻碍 D．挣脱了原有农奴制的桎梏 14．某同学在历史事件研究性学习活动中找到了以下图片，下列最符合他研究主题的是（  ） A．资本主义制度的产生 B．殖民体系的建立 C．资本主义制度的扩展 D．资本主义的衰落 15．某同学摘录了“殖产兴业”“文明开化”“废藩置县”等关键词。据此可知，他学习的历史事件是（  ） A．日本明治维新 B．拉丁美洲独立运动 C．法国大革命 D．俄国农奴制改革 16．小宣同学以“亚非拉民族解放运动”为主题制作了下面表格，表中的信息对亚非拉民族解放运动的共同影响表述正确的是（  ） 项目 发展演变 发展阶段 兴起→高涨→新发展 典型事件 拉丁美洲独立运动、印度非暴力不合作运动等 重要人物 玻利瓦尔、甘地、纳赛尔等 斗争方式 武装起义、革命等 A．促进社会主义民主思想的传播 B．推动殖民体系走向崩溃瓦解 C．彻底实现了亚非拉国家的独立 D．利于加速转变经济发展方式 17．美国南北战争后，北方的资本、技术与理念开始大规模涌入南方；南方大面积的种植园转型为资本主义大农场；南方开始为北方工业提供原材料，北方的产品也大量销往南方。据此可知，美国南北战争（  ） A．消除了南北方之间的经济差异 B．使美国确立了资本主义制度 C．促进了美国资本主义经济发展 D．推动美国率先开始工业革命 18．思维导图不仅能构建历史联系，还能突破核心概念。某校九年级同学制作了如下思维导图，方框内的文字应是（  ） A．法国大革命 B．俄国农奴制改革 C．日本明治维新 D．美国南北战争 19．19世纪末起，全球风起云涌，冲突不断：英俄在波斯和阿富汗对抗；英法在暹罗对抗；英德在东非对抗；德法在摩洛哥对抗。这些冲突反映出（ ） A．早期殖民掠夺的残酷性 B．经济竞争引发了殖民对抗 C．亚非解放运动风起云涌 D．美国的世界优势地位动摇 20．如图为1912年的漫画《沸点》。画面中，象征着英、法、德等各大帝国的人物坐在写着“巴尔干麻烦”的火药桶上，拼命想要压住已经被沸腾的蒸汽顶起的桶盖，画中现象出现的主要原因是（ ） A．帝国主义发展不平衡 B．军事集团的对抗 C．奥斯曼帝国逐渐衰落 D．世界被瓜分完毕 21．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中属于历史解释的是（  ） A．1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行了武装起义。 B．1918年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国失败而结束。 C．罗斯福新政没有改变资本主义本质，无法解决美国的根本矛盾。 D．1955年，苏联同七个东欧社会主义国家共同缔结了《华沙条约》。 22．追随着工业化最紧锣密鼓的那几十年中信贷周期的波动起伏，这段时间始于19世纪晚期，贯穿了福特主义电动装配线创造出史诗般生产成就的20世纪的前二十年，最后止于有史以来最大规模的资本主义崩盘——“大萧条”。这场“大萧条”（  ） A．加速了第一次世界大战的爆发 B．推动凡尔赛一华盛顿体系的建立 C．促使罗斯福采取国家干预经济 D．使美国走上法西斯侵略扩张道路 23．1930年，德国小说《西线无战事》的同名影片上映后好评如潮。但在电影的柏林首映式上，纳粹冲锋队员向影院里倾倒了大批事先准备的蟑螂和老鼠。纳粹冲锋队的行为折射出当时德国（ ） A．反战思潮成为社会主流 B．英法列强联手制裁德国 C．经济动荡加剧社会危机 D．纳粹政权大肆扩军备战 24．下列描述的历史事实产生的共同影响是（  ） 1933年，希特勒出任德国总理，开始掌握国家政权。不久，他解散国会，禁止其他政党活动，将党、政、军大权集于一身，建立了法西斯专政。 1936年3月5日下午，受军部控制的广田弘毅拜谒天皇，接受了组阁大命，建立法西斯专政。9日，所有阁僚人选最终确定。 A．世界人民开始了反法西斯斗争 B．世界由局部战争走向全面战争 C．经济危机对美国产生沉重打击 D．第二次世界大战的策源地形成 25．政策是国家为了实现一定历史时期的任务而制定的行动准则。下表所示的是20世纪50年代法国制定的部分政策。据此可知，当时法国（  ） 时间 政策 1950年 实施最低工资保障 1956年 实施最低养老保障 1958年 实施失业保险体制 A．重视对社会保障体系的构建 B．调整了产业政策 C．解决了资本主义的基本矛盾 D．改变了社会结构 二、综合题（50分） 26．美国是当今世界唯一的超级大国，启明中学九一班的学生围绕着美国的发展展开了相关研究，请你一起参加。（20分） 【自由的美国】 1863年林肯在葛底斯堡演说中指出：八十七年前，我们的先辈在这个大陆上缔造了一个新的国家，它孕育于自由之中，奉行人人生而平等之原则。……我们要使这个国家在上帝的福佑下，获得自由的新生；我们要使这个民有、民治、民享的政府永远不会从地球上消亡。 ——《美国赖以立国的文本》 （1）据材料，指出“缔造了一个新的国家”的标志是什么。（2分） 【创新的美国】 1932年罗斯福当选美国总统。面对“大萧条”的现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的坚持不懈的实验，如果实验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行实验。 （2）材料中罗斯福的“实验”新在哪里？（2分） 【富强的美国】 二战以后，美国是世界上最富强的国家，工业产量占整个资本主义世界的一半以上，黄金储备更是达到75%。七、八十年代有过困难，但九十年代又有了持续稳定的发展，进入“新经济”时代。 （3）结合所学知识，指出九十年代美国新经济的主要特征是什么？（2分）请你再列举在第二次工业革命中美国具有代表性的发明创造一例。（1分） 【霸道的美国】 两极格局结束后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。1991年1月，美国总统布什在“国情咨文”中说：“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔”。 （4）两极格局结束后，美国成为“世界领袖”，建立起了单极世界，该说法是否正确？结合材料及学过的知识，举出一例两极格局结束后，为“维护世界和平”，美国发动的侵略战争。（3分） 【何处去的美国】 ……美国已不可能重新获得它在50年代的主导地位，同样，再设想哪一个国家会在一场大规模战争之后取得像美国战后那样的特殊地位，也是不现实的，因为核时代的战争完全不同于过去的战争，而且与之相比更具有毁灭性。如果我们要展开合作的话，就将肯定是没有霸权的合作。 ——以上均摘编自《霸权之后：世界政治经济中的合作与纷争》 （5）材料五的观点是什么？（1分）结合上述材料及问题，谈谈美国应“向何处去”？（2分） 【交流与合作】 （6）回顾人类历史的长河，交流与合作应该是历史的主旋律。请以“交流推动社会进步”或“合作实现共赢”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）（7分） 史实1：亚历山大东征 史实2：丝绸之路 史实3：郑和下西洋 史实4：《联合国家宣言》 史实5：欧共体 史实6：世界贸易组织 27．阅读下列材料，回答问题。（18分） 材料一 到18世纪末，跨大西洋贸易规模变大。因为美洲种植园为供应欧洲，先生产了大量烟草和蔗糖，以后又生产了大量咖啡、棉花及其他商品。他们还必须输入劳动力，从而导致了繁荣一时的三角贸易：欧洲的朗姆酒、布匹、枪炮及其他金属产品运到非洲，非洲的奴隶运到美洲，美洲的蔗糖、烟草和金银被运到欧洲。 ——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一，指出美洲棉花在图A中的贸易路程，（3分）并结合所学知识，辩证分析三角贸易的影响。（2分） 材料二 大事年表 1861-1865年 美国南北战争 19世纪六七十年代开始 第二次工业革命 1917年 俄国十月革命 1921年开始 新经济政策 1933年 罗斯福实行“新政” 1942年 《联合国家宣言》签署 1949年 北大西洋公约组织成立 1993年 欧盟成立 2013年 习近平主席提出“一带一路”倡议 ——据《义务教育教科书世界历史九年级下册》整理 （2）请从材料二大事年表中找出美国历史上第二次资产阶级革命。（2分）结合所学知识，指出1917年俄国十月革命对我国产生的影响？（3分） （3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二大事年表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）（8分） 观点：①适时的政策调整驱动国家经济增长；②团结合作有利于维护世界和平促进发展 我选择的观点： 选择史事： 阐述或说明： 28．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 第一次世界大战使德国耗费了1500亿马克的财富，近200万德国人葬身战场，连同被俘虏受伤的共达750万人，约占德国人口的六分之一，损失惨重。1918年，德国民用工业生产下降57%，农业收成减少50%，经济濒临崩溃。 ——摘编自何立波、王再华《世界全史第8卷》 材料二 1948—1952年间，美国援德资金达16亿美元，为联邦德国解决了一系列紧迫问题。联邦德国在1952—1965年的13年中，国内生产总值和国民收入年平均增长速度均保持在9．8%左右，增长速度一直居西方国家前列。至1970年，国民生产总值较1952年提高了6倍，经济实力居西方国家第二位。 ——摘编自齐豫生、夏于全主编《世界全史第5卷》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析第一次世界大战对德国产生的影响。（4分） （2）根据材料二，概括20世纪五六十年代联邦德国国民生产总值的发展趋势，（2分）并结合所学知识分析该趋势出现的原因。（3分） （3）综合上述材料并结合所学知识，请为今日德国发展提出合理化建议。（3分） 9 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题10 资本主义的发展与调整 （试题分值：100分 测试时间：60分钟） 1、 选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分．每小题只有一个正确答案） 1．有学者指出：文艺复兴“并非是对古典文化的简单模仿，而是一场打着复兴古典文化旗号，实质为新兴资产阶级反封建、反神学的思想文化运动，它反映了新兴资产阶级要求打破封建束缚，建立符合自身利益的思想文化秩序的愿望。”该学者意在说明文艺复兴（  ） A．兴起的背景 B．倡导的思想 C．运动的性质 D．深远的影响 【答案】C 【解析】据题干“实质为新兴资产阶级反封建、反神学的思想文化运动”和所学知识可知，题目中学者指出文艺复兴的“实质”是新兴资产阶级反封建、反神学的思想文化运动，并强调其目的是打破封建束缚、建立符合资产阶级利益的文化秩序。这直接揭示了文艺复兴的本质属性，C项正确；文艺复兴的背景是欧洲一些城市出现资本主义萌芽，题干未涉及，排除A项；文艺复兴倡导的思想是人文主义，题干中未提及，排除B项；文艺复兴的影响是打击了封建神学的统治，解放了人们的思想，题干中未提及，排除D项。故选C项。 2．哥伦布在第二次航行时，率领17艘大船，搭载了教士、士兵、农民、工匠等1500人。船上还载有农业工具、小麦、大麦、柑橘、柠檬、甜瓜的种子、甘蔗幼苗，以及牛、马、驴、猪、羊等家畜，还携带了开矿用的炸药和机械。这说明哥伦布航海（  ） A．根本目的是推动美洲建设 B．反映了葡萄牙扩张的商业性目的 C．促进了欧洲海外殖民扩张 D．主要致力于农副产品的推广销售 【答案】C 【解析】根据材料题意可知哥伦布第二次航海携带大量人员和物资，目的是在美洲建立长期殖民据点，进行资源开发和农业生产，这些行为直接服务于欧洲国家的殖民扩张目标，促进了欧洲海外殖民扩张，C项正确；推动美洲建设是手段，根本目的是殖民掠夺而非建设，排除A项；哥伦布代表西班牙，与葡萄牙无关，排除B项；农副产品用于殖民地自给和资源输出，而非推广销售，排除D项。故选C项。 3．下图所示为达·芬奇所作世界名画《蒙娜丽莎》，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，富有生命力。作者通过画作表达了（  ） A．神权至上思想 B．民族主义思想 C．理性主义思想 D．人文主义思想 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，文艺复兴运动的核心是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严 。《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，富有生命力，充分展现了人性的美，体现了对人的关注和赞美，表达了人文主义思想，D项正确；《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，并非宣扬神权，排除A项；《蒙娜丽莎》这幅画并没有围绕民族相关内容展开，没有体现民族主义思想，排除B项；《蒙娜丽莎》创作于文艺复兴时期，当时理性主义还未成为主流思想，排除C项。故选D项。 4．美洲的原住民为印第安人，16世纪开始，大量欧洲白人来到这里，印第安人的数量急剧减少，此后大量黑人接踵而至。对美洲人口结构变化影响最大的因素是（  ） A．世界市场的形成 B．西方列强的殖民扩张 C．自然环境的恶化 D．印第安人的落后衰败 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，新航路开辟后，西方列强开始在美洲进行殖民扩张。西班牙、葡萄牙等国在美洲建立殖民地，屠杀印第安人，导致印第安人人口急剧减少。为了弥补劳动力的不足，欧洲殖民者又从非洲贩卖大量黑人到美洲，这使得美洲的人口结构发生了巨大变化，大量欧洲白人、黑人和印第安人共同生活在美洲。所以西方列强的殖民扩张是导致美洲人口结构变化的最主要因素，B项正确；世界市场的形成在一定程度上促进了人口的流动，但它是一个较为宽泛的概念，没有直接针对美洲人口结构变化的具体原因进行阐述，排除A项；印第安人数量的减少主要是由于欧洲殖民者的屠杀和疾病传播，而不是自然环境恶化，排除C项；印第安人在技术、社会发展等方面相对欧洲人较为落后，但这并不是导致他们人口急剧减少和美洲人口结构变化的主要原因，排除D项。故选B项。 5．“几乎没有人否认，欧洲人所谓的新旧世界之间全新而复杂的交往变成了人类历史上的一个重大事件……新的富裕商业阶级在欧洲大西洋沿岸成长起来……欧洲由于采用美洲的马铃薯而人口增加。”这一“重大事件”是指（  ） A．亚历山大东征 B．文艺复兴运动 C．新航路的开辟 D．拉丁美洲独立运动 【答案】C 【解析】据材料“新的富裕商业阶级在欧洲大西洋沿岸成长起来……欧洲由于采用美洲的马铃薯而人口增加”和所学知识可知，新航路开辟后，欧洲与美洲之间的联系日益密切，欧洲人对美洲进行殖民掠夺和贸易往来，使欧洲大西洋沿岸的商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，形成了新的富裕商业阶级。同时，美洲的马铃薯等农作物传入欧洲，提高了粮食产量，促使欧洲人口增加。材料中的描述与新航路开辟的影响相符，C项正确；亚历山大东征发生在公元前4世纪，是马其顿国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争，主要涉及欧亚非三大洲，与欧洲和美洲之间的交往无关，排除A项；文艺复兴运动是14世纪到16世纪欧洲思想文化领域的一场运动，核心是人文主义，主要是促进了欧洲思想文化的繁荣，排除B项；拉丁美洲独立运动是18世纪末到19世纪初拉丁美洲人民反抗西班牙、葡萄牙殖民统治的民族解放运动，此时欧洲与美洲的交往早已存在，且该运动主要是拉丁美洲争取独立，并非材料中描述的欧洲与美洲全新而复杂的交往及带来的一系列变化，排除D项。故选C项。 6．读下图，推知该地区人口锐减的主要原因是（  ） A．工业革命推动了世界人口迁徙 B．黑奴贸易使非洲人口大量减少 C．殖民杀戮和致命传染病的传播 D．工业革命推动了世界人口增长 【答案】C 【解析】根据材料“1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动”可知，墨西哥和秘鲁地区在1570年前后人口急剧减少，结合所学知识可知，这是由殖民征服过程中殖民者对印第安人野蛮屠杀和及传染病致死造成的，C项正确；工业革命开始于18世纪六十年代，时间与题干不符，排除A项；黑奴贸易将黑奴贩卖到美洲，使美洲人口增加，材料反映的是“1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动”与“非洲人口大量减少”无关，排除B项；工业革命推动了世界人口增长说法正确，但时间不符，排除D项。故选C项。 7．1688年，英国议会邀玛丽和威廉继位，詹姆斯二世出走，史称“光荣革命”。关于这次“革命”，说法正确的是（  ） A．在英国建立了共和国 B．推翻了国王专制统治 C．国王从此控制了议会 D．革命主力是农民阶级 【答案】B 【解析】结合所学知识，1688年，英国发动“光荣革命”，推翻了国王的专制统治后建立的君主立宪制的资产阶级政体，标志着资产阶级革命的结束，B项正确；1649年，查理一世被推上断头台，随后，英国宣布为共和国，排除A项；英国资产阶级革命实现限制国王权力，排除C项；革命的主力是新贵族和资产阶级，排除D项。故选B项。 8．1795年3月，法国国民公会重申，过去的度量衡让人想起可耻的封建奴役，用旧的长度单位，如“国王的脚”来丈量共和国的土地，这是不能容忍的。这主要反映出当时的法国（  ） A．对旧制度残留的憎恨 B．封建王权已彻底消亡 C．革命进程具有妥协性 D．民族意识的普遍觉醒 【答案】A 【解析】根据材料“过去的度量衡让人想起可耻的封建奴役”“用旧的长度单位，如‘国王的脚’来丈量共和国的土地，这是不能容忍的”可知，“可耻的封建奴役”“‘国王的脚’来丈量共和国的土地，这是不能容忍的”充分体现了当时的法国对旧制度残留的憎恨，A项正确；封建王权已彻底消亡的说法过于绝对，1795年封建王权还存在，排除B项；材料主旨反映出当时的法国对旧制度残留的憎恨，未体现革命进程具有妥协性，排除C项；当时法国是个独立国家，并不存在民族意识的普遍觉醒，排除D项。故选A项。 9．1689年，英国议会通过了《权利法案》，其法案内容中有：未经议会同意，国王不得废止法律；议会定期召开，国王不得干涉议会等条款。这些条款旨在（  ） A．完善封建制度 B．改善人民生活 C．限制国王权力 D．保障贵族权利 【答案】C 【解析】据题干“1689年，英国议会通过了《权利法案》……未经议会同意，国王不得废止法律；议会定期召开，国王不得干涉议会等条款”和所学知识可知，《权利法案》限制了国王的立法权、财政权等，国王权力受到议会限制，议会权力至上，确立了英国是君主立宪制的国家，C项正确；题干反映的是《权利法案》的内容，目的是限制王权，且建立的是资本主义制度，不是封建制度，排除A项；改善人民生活与材料不符，《权利法案》是限制国王权力的，不是为了改善人民生活，排除B项；保障贵族权利与材料不符，材料是限制王权，且《权利法案》保障新贵族和资产阶级权利，排除D项。故选C项。 10．有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的”。17—18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的共同点（ ） A．都被封建专制主义阻碍了发展 B．都反对民族压迫，实现了民族独立 C．都有“权利”诉求和“人权”伸张 D．革命成果都包括建立了君主立宪制 【答案】C 【解析】根据材料“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的”结合所学知识可知，17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件指的是英国资产阶级革命、法国大革命和美国独立战争，这三国的资产阶级革命都建立了资本主义民主政治制度，体现了民主取代专制的时代潮流，因此有对“权利”的诉求和“人权”的伸张，C项正确；根据所学知识可知，美国独立战争爆发的主要原因是英国殖民统治阻碍了美国资本主义经济的发展，而不是封建专制的阻碍，排除A项；英国资产阶级革命不涉及到反对民族压迫和实现民族独立的史实，排除B项；建立君主立宪制的是英国，不符合题意，排除D项。故选C项。 11．历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（  ） A．1689年，英国议会通过限制王权的《权利法案》 B．1789年，攻占巴士底狱标志着法国大革命开始 C．1862年，林肯政府发表了《解放黑人奴隶宣言》 D．1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象 【答案】B 【解析】据材料可知，历史解释以史料为依据，对历史进行认识和评判，即“为什么”或“有什么影响”，涉及分析和评价，1789年，攻占巴士底狱标志着法国大革命开始，此表述不仅陈述攻占巴士底狱的事件，还通过“标志着”一词点明其历史意义（法国大革命的开端），属于历史解释，B项正确；1689年，英国议会通过限制王权的《权利法案》，此表述仅陈述事件本身，未涉及对该法案意义或影响的评价，属于历史史实，排除A项；1862年，林肯政府发表了《解放黑人奴隶宣言》，仅陈述宣言的发表，未分析其影响（如废除奴隶制、维护国家统一等），属于历史史实，排除C项；1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，该说法单纯描述科学发现，未涉及该现象对物理学或工业革命的推动意义，属于历史史实，排除D项。故选B项。 12．1787年美国宪法规定：各州的众议员名额及直接税数量，都与各州人口成正比，其中黑人奴隶人口则按五分之三计算。这表明该宪法（  ） A．是“第一个人权宣言” B．体现了种族歧视的偏见 C．违背了三权分立的原则 D．推动各国工人运动爆发 【答案】B 【解析】据题干“其中黑人奴隶人口则按五分之三计算”可知，1787 年美国宪法把黑人奴隶人口按五分之三计算，明显是将黑人视为低于白人的存在，这体现了对黑人的种族歧视，B项正确；“第一个人权宣言” 指的是美国《独立宣言》 ，它主要宣扬人人生而平等、享有天赋人权等理念，与题干中对黑人奴隶人口的歧视性规定不符，排除A项；1787 年美国宪法确立了三权分立原则，题干内容未涉及权力分配与制衡方面，不存在违背三权分立原则的情况，排除C项；19 世纪欧洲三大工人运动等各国工人运动爆发主要是因为工人阶级受到资产阶级压迫，与 1787 年美国宪法关于黑人奴隶人口计算的规定没有关联，排除D项。故选B项。 13．美国从一个初生的殖民地国家，历经百余年奋斗，成长为世界大国。独立战争的烽火中，美国打破英国殖民枷锁，赢得政治主权，为新生国家奠定基石。而美国内战的硝烟散去，联邦得以保全，国家主权的统一坚如磐石。这两场意义非凡的战争都（  ） A．推翻了本国封建专制统治 B．开启了资本主义发展新篇 C．扫除了资本主义前行阻碍 D．挣脱了原有农奴制的桎梏 【答案】C 【解析】结合所学知识，美国独立战争使美国摆脱英国殖民统治，获得政治独立，为资本主义发展扫除了外部障碍，美国内战废除了奴隶制，维护了国家统一，清除了阻碍资本主义发展的内部障碍，两场战争均通过不同方式为资本主义发展铺平了道路，C项正确；美国没有封建专制传统，排除A项； 独立战争开启了资本主义新篇章，但内战是巩固而非“开启”，排除B项；农奴制是俄国历史问题，与美国无关，排除D项。故选C项。 14．某同学在历史事件研究性学习活动中找到了以下图片，下列最符合他研究主题的是（  ） A．资本主义制度的产生 B．殖民体系的建立 C．资本主义制度的扩展 D．资本主义的衰落 【答案】C 【解析】根据图片信息并结合所学知识可知，三张图片分别反映的是俄国1861年农奴制改革、美国南北战争和日本明治维新。美国南北战争、俄国1861年农奴制改革、日本明治维新反映的世界的发展潮流是资本主义制度的巩固和扩展，C项正确；资本主义制度的产生指的是英、法、美早期资产阶级革命，排除A项；新航路开辟后，西方国家开始殖民扩张，最终建立起世界殖民体系，与材料无关，排除B项；题干信息反映的是资本主义制度在全球范围的新一轮扩展，并非资本主义的衰落，排除D项。故选C项。 15．某同学摘录了“殖产兴业”“文明开化”“废藩置县”等关键词。据此可知，他学习的历史事件是（  ） A．日本明治维新 B．拉丁美洲独立运动 C．法国大革命 D．俄国农奴制改革 【答案】A 【解析】根据材料“殖产兴业”“文明开化”“废藩置县”等信息可知，1868年，日本开始明治维新，其主要内容中就有“废藩置县”——废除全国260余藩，把全国划分为3府72县，由中央政府任命知事和县令，“殖产兴业”——利用国家资金，引进外国先进技术和设备以及技术人员，创办一批工厂，随后又卖给大资本家，“文明开化”——全盘引进西方资本主义国家的教育、文化科学、生活方式等，A项正确；拉丁美洲独立运动是玻利瓦尔等人领导的，推翻了西班牙殖民统治，与材料内容不符，排除B项；法国大革命推翻了法国君主专制制度，确立了资产阶级的统治，与材料不符，排除C项；俄国农奴制改革废除农奴制，使俄国走上资本主义道路，与材料不符，排除D项。故选A项。 16．小宣同学以“亚非拉民族解放运动”为主题制作了下面表格，表中的信息对亚非拉民族解放运动的共同影响表述正确的是（  ） 项目 发展演变 发展阶段 兴起→高涨→新发展 典型事件 拉丁美洲独立运动、印度非暴力不合作运动等 重要人物 玻利瓦尔、甘地、纳赛尔等 斗争方式 武装起义、革命等 A．促进社会主义民主思想的传播 B．推动殖民体系走向崩溃瓦解 C．彻底实现了亚非拉国家的独立 D．利于加速转变经济发展方式 【答案】B 【解析】据材料“拉丁美洲独立运动、印度非暴力不合作运动等”可知，二战后，亚非拉民族解放运动直接冲击了殖民统治，加速了殖民体系的瓦解，到20世纪60—70年代，殖民体系基本崩溃，这一进程是亚非拉各国共同斗争的结果，B项正确；虽然部分民族解放运动（如中国、越南）受社会主义思想影响，但亚非拉地区的独立运动更多具有多样性，例如印度的甘地主义、非洲的泛非主义等，并非均以社会主义为核心，因此，不能将其视为所有运动的“共同影响”，排除A项；虽然民族解放运动使大多数亚非拉国家获得政治独立，但“彻底实现”过于绝对，如部分国家独立后仍受经济依附、文化渗透等问题困扰，且个别地区（如巴勒斯坦）的独立进程尚未完成，排除C项；民族独立为亚非拉国家自主探索经济模式（如进口替代、区域合作等）提供了条件，但并非所有国家都能成功转型，且经济发展方式的转变是长期过程，并非直接由解放运动本身“彻底”实现，排除D项。故选B项。 17．美国南北战争后，北方的资本、技术与理念开始大规模涌入南方；南方大面积的种植园转型为资本主义大农场；南方开始为北方工业提供原材料，北方的产品也大量销往南方。据此可知，美国南北战争（  ） A．消除了南北方之间的经济差异 B．使美国确立了资本主义制度 C．促进了美国资本主义经济发展 D．推动美国率先开始工业革命 【答案】C 【解析】根据题干“美国南北战争后，北方的资本、技术与理念开始大规模涌入南方……南方开始为北方工业提供原材料，北方的产品也大量销往南方”并结合所学知识，可知题目中的信息主要描述了南北战争后的经济变化，特别是北方资本、技术等因素对南方经济结构的重塑，这种变化对资本主义经济的发展具有重要促进作用。南方种植园的转型以及南北方经济的联结，都说明战争结果之一是促进了资本主义的发展，C项正确；“消除了南北方之间的经济差异”说法绝对化，排除A项；使美国确立了资本主义制度是美国独立战争，不是南北战争，排除B项；“推动美国率先开始工业革命”说法错误，英国率先开始工业革命，排除D项。故选C项。 18．思维导图不仅能构建历史联系，还能突破核心概念。某校九年级同学制作了如下思维导图，方框内的文字应是（  ） A．法国大革命 B．俄国农奴制改革 C．日本明治维新 D．美国南北战争 【答案】C 【解析】根据图示信息“推翻幕府统治”“走上资本主义道路”和所学知识可知，1868年1月，日本倒幕派在京都发动“王政复古”政变，支持天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”。同年，倒幕派粉碎了幕府的武力反扑，结束了幕府统治，改年号为“明治”。1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”，通过明治维新这一资产阶级性质的改革，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。故方框内的文字是日本明治维新，C项正确；法国大革命与推翻幕府统治、列强入侵等信息不符，排除A项；俄国农奴制改革与推翻幕府统治、列强入侵等信息不符，排除B项；美国南北战争与推翻幕府统治、列强入侵等信息不符，排除D项。故选C项。 19．19世纪末起，全球风起云涌，冲突不断：英俄在波斯和阿富汗对抗；英法在暹罗对抗；英德在东非对抗；德法在摩洛哥对抗。这些冲突反映出（ ） A．早期殖民掠夺的残酷性 B．经济竞争引发了殖民对抗 C．亚非解放运动风起云涌 D．美国的世界优势地位动摇 【答案】B 【解析】根据材料“19世纪末起，全球风起云涌，冲突不断：英俄在波斯和阿富汗对抗；英法在暹罗对抗；英德在东非对抗；德法在摩洛哥对抗”结合所学知识可知，第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义政治经济发展的不平衡，题干说明第一次世界大战爆发的原因是欧洲主要资本主义国家在殖民地争夺中的矛盾不断激化，B项正确；早期殖民掠夺的时间主要集中在‌15世纪末至17世纪‌，不符合题意，排除A项；材料内容主要体现了这时期欧洲主要资本主义国家在殖民地的争夺，而不是亚非地区的解放运动，排除C项；根据所学知识可知，这时期美国优势地位还未建立，动摇无从说起，排除D项。故选B项。 20．如图为1912年的漫画《沸点》。画面中，象征着英、法、德等各大帝国的人物坐在写着“巴尔干麻烦”的火药桶上，拼命想要压住已经被沸腾的蒸汽顶起的桶盖，画中现象出现的主要原因是（ ） A．帝国主义发展不平衡 B．军事集团的对抗 C．奥斯曼帝国逐渐衰落 D．世界被瓜分完毕 【答案】A 【解析】据所学知识可知，19 世纪末 20 世纪初，第二次工业革命推动下，帝国主义国家间经济政治发展不平衡加剧。后起的德国等国家经济实力迅速增长，但殖民地等资源却被老牌帝国主义国家如英法等大量占据。为了争夺殖民地和世界霸权，各国在巴尔干地区展开激烈角逐，使得该地区成为矛盾的焦点和 “火药桶”。英、法、德等国在巴尔干的争夺，本质上是帝国主义发展不平衡导致的，故该项是主要原因，A项正确；军事集团的对抗是帝国主义发展不平衡的结果。三国同盟和三国协约两大军事集团在巴尔干地区相互对峙，进一步加剧了紧张局势，但它是帝国主义为争夺利益而形成的对抗形式，不是根本原因，排除B项；奥斯曼帝国的衰落只是外部的一个客观条件，排除C项；世界被瓜分完毕是帝国主义发展不平衡的一种表现和结果，排除D项。故选A项。 21．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中属于历史解释的是（  ） A．1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行了武装起义。 B．1918年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国失败而结束。 C．罗斯福新政没有改变资本主义本质，无法解决美国的根本矛盾。 D．1955年，苏联同七个东欧社会主义国家共同缔结了《华沙条约》。 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，罗斯福新政没有改变资本主义本质，无法解决美国的根本矛盾是对历史的认识和评判，属于历史解释，C项正确；1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行了武装起义是对史实的复述，不属于历史解释，排除A项；1918年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国失败而结束是对史实的复述，不属于历史解释，排除B项；1955年，苏联同七个东欧社会主义国家共同缔结了《华沙条约》是对史实的复述，不属于历史解释，排除D项。故选C项。 22．追随着工业化最紧锣密鼓的那几十年中信贷周期的波动起伏，这段时间始于19世纪晚期，贯穿了福特主义电动装配线创造出史诗般生产成就的20世纪的前二十年，最后止于有史以来最大规模的资本主义崩盘——“大萧条”。这场“大萧条”（  ） A．加速了第一次世界大战的爆发 B．推动凡尔赛一华盛顿体系的建立 C．促使罗斯福采取国家干预经济 D．使美国走上法西斯侵略扩张道路 【答案】C 【解析】据材料“最后止于有史以来最大规模的资本主义崩盘”可知，“大萧条”指的是1929—1933年的经济大危机，1933年罗斯福当选为美国总统，实施新政，采取国家干预经济的形式，帮助美国度过经济危机，C项正确；加速了第一次世界大战的爆发说法错误，是二战，经济大危机是在一战之后，排除A项；推动凡尔赛一华盛顿体系的建立说法错误，一战后建立凡尔赛一华盛顿体系，材料“大萧条”是凡尔赛一华盛顿体系建立后，排除B项；使美国走上法西斯侵略扩张道路不符合史实，没有走上法西斯侵略扩张道路，德国、日本走上法西斯侵略扩张道路，排除D项。故选C项。 23．1930年，德国小说《西线无战事》的同名影片上映后好评如潮。但在电影的柏林首映式上，纳粹冲锋队员向影院里倾倒了大批事先准备的蟑螂和老鼠。纳粹冲锋队的行为折射出当时德国（ ） A．反战思潮成为社会主流 B．英法列强联手制裁德国 C．经济动荡加剧社会危机 D．纳粹政权大肆扩军备战 【答案】C 【解析】根据材料“《西线无战事》、纳粹冲锋队员向影院里倾倒了大批事先准备的蟑螂和老鼠”和结合所学知识可知，经济大萧条导致德国经济崩溃，失业率飙升，社会危机严重。纳粹利用危机上台，纳粹借此煽动情绪，C项正确；纳粹的反对行为可能说明反战思潮并非主流，排除A项；1930年左右，德国确实面临凡尔赛条约的制裁，但英法是否联手制裁与纳粹的行为关联不大，排除B项；1930年纳粹尚未上台，排除D项。故选C项。 24．下列描述的历史事实产生的共同影响是（  ） 1933年，希特勒出任德国总理，开始掌握国家政权。不久，他解散国会，禁止其他政党活动，将党、政、军大权集于一身，建立了法西斯专政。 1936年3月5日下午，受军部控制的广田弘毅拜谒天皇，接受了组阁大命，建立法西斯专政。9日，所有阁僚人选最终确定。 A．世界人民开始了反法西斯斗争 B．世界由局部战争走向全面战争 C．经济危机对美国产生沉重打击 D．第二次世界大战的策源地形成 【答案】D 【解析】根据题干“希特勒出任德国总理……建立了法西斯专政”“受军部控制的广田弘毅拜谒天皇”并结合所学知识可知，两则材料说明了德国和日本法西斯专政的建立，共同影响是第二次世界大战的策源地形成，D项正确；1931年九一八事变后，中国人民就已开始了反法西斯斗争，排除A项；1939年德国突袭波兰，世界由局部战争走向全面战争，排除B项；经济大危机的沉重打击是导致德国、日本法西斯专政建立的原因，材料与经济危机对美国产生沉重打击关系不大，排除C项。故选D项。 25．政策是国家为了实现一定历史时期的任务而制定的行动准则。下表所示的是20世纪50年代法国制定的部分政策。据此可知，当时法国（  ） 时间 政策 1950年 实施最低工资保障 1956年 实施最低养老保障 1958年 实施失业保险体制 A．重视对社会保障体系的构建 B．调整了产业政策 C．解决了资本主义的基本矛盾 D．改变了社会结构 【答案】A 【解析】根据材料表格信息“实施最低工资保障”“实施最低养老保障”“实施失业保险体制”等信息分析可知，法国不断完善社会保障制度，表明法国重视对社会保障体系的构建，A项正确；社会保障制度不属于产业政策，排除B项；社会保障政策无法解决资本主义的基本矛盾，表述错误，排除C项；工业革命后资本主义世界主要存在工人阶级和资产阶级的社会结构，并没有因为完善社会保障制度而改变，排除D项。故选A项。 二、综合题（50分） 26．美国是当今世界唯一的超级大国，启明中学九一班的学生围绕着美国的发展展开了相关研究，请你一起参加。（20分） 【自由的美国】 1863年林肯在葛底斯堡演说中指出：八十七年前，我们的先辈在这个大陆上缔造了一个新的国家，它孕育于自由之中，奉行人人生而平等之原则。……我们要使这个国家在上帝的福佑下，获得自由的新生；我们要使这个民有、民治、民享的政府永远不会从地球上消亡。 ——《美国赖以立国的文本》 （1）据材料，指出“缔造了一个新的国家”的标志是什么。（2分） 【创新的美国】 1932年罗斯福当选美国总统。面对“大萧条”的现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的坚持不懈的实验，如果实验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行实验。 （2）材料中罗斯福的“实验”新在哪里？（2分） 【富强的美国】 二战以后，美国是世界上最富强的国家，工业产量占整个资本主义世界的一半以上，黄金储备更是达到75%。七、八十年代有过困难，但九十年代又有了持续稳定的发展，进入“新经济”时代。 （3）结合所学知识，指出九十年代美国新经济的主要特征是什么？（2分）请你再列举在第二次工业革命中美国具有代表性的发明创造一例。（1分） 【霸道的美国】 两极格局结束后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。1991年1月，美国总统布什在“国情咨文”中说：“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔”。 （4）两极格局结束后，美国成为“世界领袖”，建立起了单极世界，该说法是否正确？结合材料及学过的知识，举出一例两极格局结束后，为“维护世界和平”，美国发动的侵略战争。（3分） 【何处去的美国】 ……美国已不可能重新获得它在50年代的主导地位，同样，再设想哪一个国家会在一场大规模战争之后取得像美国战后那样的特殊地位，也是不现实的，因为核时代的战争完全不同于过去的战争，而且与之相比更具有毁灭性。如果我们要展开合作的话，就将肯定是没有霸权的合作。 ——以上均摘编自《霸权之后：世界政治经济中的合作与纷争》 （5）材料五的观点是什么？（1分）结合上述材料及问题，谈谈美国应“向何处去”？（2分） 【交流与合作】 （6）回顾人类历史的长河，交流与合作应该是历史的主旋律。请以“交流推动社会进步”或“合作实现共赢”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）（7分） 史实1：亚历山大东征 史实2：丝绸之路 史实3：郑和下西洋 史实4：《联合国家宣言》 史实5：欧共体 史实6：世界贸易组织 【答案】（1）标志：《独立宣言》的发表。 （2）新：采用国家干预手段来扭转经济形势。 （3）主要特征：信息化和全球化。 发明：耐用的白炽灯泡、飞机等。（各一例即可） （4）观点：不正确。战争：美国轰炸南联盟、伊拉克战争等。（一例即可） （5）观点：美国的霸权逐渐消失或削弱。 美国应“向何处去”：秉持创新精神；发扬自由、民主；根除霸权思维；坚持友好合作等。 （6）示例一：观点：合作实现共赢。 论述：《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。各国为了一共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。 世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全求贸易和世界经济的发展。 结论：综上所述，只有团结协作才能应对挑战，合作共赢是大家共同的期盼。 示例二 观点：交流推动进步。 论述：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与化交流，起到了极大的促进作用。 历山大东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 结论：综上所述，交流推动进步，交流对历史发展和社会进步产生重要影响。 【解析】（1）标志：根据材料“1863年、八十七年前”和结合所学知识可知，林肯是美国总统，“缔造了一个新的国家”指的是美国。1776年《独立宣言》的发表，标志着美国的诞生。 （2）新：根据材料“1932年、罗斯福”和结合所学知识，面对1929-1933年的经济大危机，为了促进经济恢复，罗斯福推行新政，改变过去的自由放任政策，加强政府对经济的干预和指导，采用国家干预手段来扭转经济形势。 （3）主要特征：根据材料“九十年代美国新经济”和结合所学知识可知，二十世纪九十年代美国新经济主要是信息化技术的发展以及经济全球化，所以主要特征是信息化和全球化。 发明：根据材料“第二次工业革命中美国具有代表性的发明创造”和结合所学知识可知，在第二次工业革命中，美国发明了电灯、飞机等。爱迪生在尝试多种灯丝材料后，于1879年成功研制出实用白炽灯泡，推动电力普及，促进城市化，改变人们生活方式。1903年莱特兄弟发明的飞机完成首次有动力、可控制的持续飞行，促进军事变革，交通革命，促进全球化。 （4）观点：根据材料“两极格局结束后，美国成为“世界领袖”，建立起了单极世界”和结合所学知识，两极格局结束后，美国成为“世界领袖”，但其他国家也在崛起，形成了“一超多强”的多极化趋势。因此，该说法不正确。 战争：结合所学知识，两极格局结束后，为“维护世界和平”，美国发动的侵略战争有美国轰炸南联盟、伊拉克战争等。美国轰炸南联盟是1999年，科索沃民族矛盾激化，北约以“人道主义危机”为由干预，未经联合国授权对南联盟发动空袭。伊拉克战争是美国以“反恐”和“大规模杀伤性武器”为由，绕开联合国发动战争，实质为推翻反美政权。 （5）观点：根据材料“美国已不可能重新获得它在50年代的主导地位，同样，再设想哪一个国家会在一场大规模战争之后取得像美国战后那样的特殊地位，也是不现实的”可以得出，观点是美国的霸权逐渐消失或削弱。 做法：本题为开放性题目，言之有理即可。结合所学知识，走霸权之路是不会走通的，所以美国应秉持创新精神；发扬自由、民主；根除霸权思维；坚持友好合作等。 （6）示例：本题为开放性题目，言之有理即可。示例一：选择观点：合作实现共赢。论述：围绕“《联合国家宣言》、世界贸易组织”的史实和影响展开论述。如，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。各国为了一共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。 世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全求贸易和世界经济的发展。 结论：总结要进行情感升华。综上所述，只有团结协作才能应对挑战，合作共赢是大家共同的期盼。 示例二：选择观点：交流推动进步。论述：围绕“丝绸之路 、郑和下西洋”的史实和影响展开论述。如，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与化交流，起到了极大的促进作用。 历山大东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 结论：总结要进行情感升华。综上所述，交流推动进步，交流对历史发展和社会进步产生重要影响。 27．阅读下列材料，回答问题。（18分） 材料一 到18世纪末，跨大西洋贸易规模变大。因为美洲种植园为供应欧洲，先生产了大量烟草和蔗糖，以后又生产了大量咖啡、棉花及其他商品。他们还必须输入劳动力，从而导致了繁荣一时的三角贸易：欧洲的朗姆酒、布匹、枪炮及其他金属产品运到非洲，非洲的奴隶运到美洲，美洲的蔗糖、烟草和金银被运到欧洲。 ——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一，指出美洲棉花在图A中的贸易路程，（3分）并结合所学知识，辩证分析三角贸易的影响。（2分） 材料二 大事年表 1861-1865年 美国南北战争 19世纪六七十年代开始 第二次工业革命 1917年 俄国十月革命 1921年开始 新经济政策 1933年 罗斯福实行“新政” 1942年 《联合国家宣言》签署 1949年 北大西洋公约组织成立 1993年 欧盟成立 2013年 习近平主席提出“一带一路”倡议 ——据《义务教育教科书世界历史九年级下册》整理 （2）请从材料二大事年表中找出美国历史上第二次资产阶级革命。（2分）结合所学知识，指出1917年俄国十月革命对我国产生的影响？（3分） （3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二大事年表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）（8分） 观点：①适时的政策调整驱动国家经济增长；②团结合作有利于维护世界和平促进发展 我选择的观点： 选择史事： 阐述或说明： 【答案】（1）路程：从美洲到欧洲（归程）。 影响：对欧洲，获得大量劳动力、原材料和市场，加速资本主义原始积累，促进资本主义发展；对非洲，丧失大量精壮劳动力，造成非洲长期贫困；对美洲，给殖民地人民带来深重的灾难，但客观上促进了美洲经济的发展。 （2）第二次资产阶级革命：美国南北战争 影响：1917年俄国十月革命不仅为中国革命提供了理论指导和实践经验，还直接推动了中国共产党的成立和中国革命道路的探索，对中国近现代历史产生了深远的影响。 （3）示例一：我选择的观点：①选择史事：新经济政策、罗斯福实行“新政”。阐述或说明：新经济政策在国家经历了数年战争，遭遇了严重危机背景下制定，苏俄政府着力调整经济政策，创造性的实行自由贸易，允许私人经营中小企业，调动了生产者的积极性，促进了国民经济稳步发展；罗斯福新政在经济危机日益严峻的背景下，通过实行“以工代赈”等创造性和突破性措施，加强了国家对经济的干预和指导，增强了政府的宏观调控能力，促进了美国经济的恢复。综上，顺应国情适时调整经济政策，可以推动国家经济增长。 示例二：我选择的观点：②选择史事：《联合国家宣言》签署、欧盟成立、习近平主席提出“一带一路”倡议。阐述或说明：1942年，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟正式形成，各国为了一个共同的目标相互支援，逐渐扭转了战争的形势。西欧各国吸取历史教训，1967年成立欧共体，用一个声音在国际舞台上说话，1993年，在欧共体的基础上成立了欧盟，大大加快了欧洲一体化的进程，提高了欧洲的国际地位。21世纪初，中国提出“一带一路”倡议、举办高峰合作论坛，是为促进各国合作共赢、共同发展而贡献的中国智慧。“一带一路”倡议的提出，推动了各国繁荣发展和友好往来，给世界带来和平与发展。实践证明，各国团结合作有利于维护世界和平，推动世界各国共赢发展。 【解析】（1）路程：根据材料一“欧洲的朗姆酒、布匹、枪炮及其他金属产品运到非洲，非洲的奴隶运到美洲，美洲的蔗糖、烟草和金银被运到欧洲”，结合所学知识可知，三角贸易的航程是从欧洲港口出发，满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销（出程）；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主（中程）；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草、棉花等原料返回欧洲（归程）。可知美洲棉花在图A中的贸易路程，是从美洲到欧洲（归程）。 影响：结合所学知识可知，三角贸易的影响，对欧洲，获得大量劳动力、原材料和市场，加速资本主义原始积累，促进资本主义发展；对非洲，丧失大量精壮劳动力，造成非洲长期贫困；对美洲，给殖民地人民带来深重的灾难，但客观上促进了美洲经济的发展。 （2）第二次资产阶级革命：美国南北战争维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。因此，是美国第二次资产阶级革命。 影响：据所学五四运动和中国共产党诞生的知识可知，1917年俄国十月革命不仅为中国革命提供了理论指导和实践经验，还直接推动了中国共产党的成立和中国革命道路的探索，对中国近现代历史产生了深远的影响。 （3）论述：本题为开放性试题，答案言之成理即可。示例一：选择的观点：①适时的政策调整驱动国家经济增长。根据材料二大事年表中选择“新经济政策”、“罗斯福实行‘新政’”，结合史实分析，从1921年起，苏联开始实施新经济政策，取代了原来的战时共产主义政策，用粮食税取代了余粮收集制，提高了农民生产的积极性，使农业生产得到恢复和发展。面对经济危机引起了政治危机，1933年，罗斯福实行新政，在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。然后进行归纳即可。如论述：新经济政策在国家经历了数年战争，遭遇了严重危机背景下制定，苏俄政府着力调整经济政策，创造性的实行自由贸易，允许私人经营中小企业，调动了生产者的积极性，促进了国民经济稳步发展；罗斯福新政在经济危机日益严峻的背景下，通过实行“以工代赈”等创造性和突破性措施，加强了国家对经济的干预和指导，增强了政府的宏观调控能力，促进了美国经济的恢复。最后总结，综上，顺应国情适时调整经济政策，可以推动国家经济增长。 示例二：选择的观点：②团结合作有利于维护世界和平促进发展。根据材料二大事年表中选择“《联合国家宣言》签署、欧盟成立、习近平主席提出‘一带一路”倡议’”，结合史实分析，为了商讨对策，拟定作战计划，提高国际声望，1942年美英苏中等26个国家签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟形成，从而极大地鼓舞了各国人民的斗志，大大增强了反法西斯的力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。1993年，在欧共体的基础上成立了欧盟，大大加快了欧洲一体化的进程，提高了欧洲的国际地位。21世纪初，中国提出“一带一路”倡议、举办高峰合作论坛，是为促进各国合作共赢、共同发展而贡献的中国智慧。然后进行归纳即可。如论述：1942年，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟正式形成，各国为了一个共同的目标相互支援，逐渐扭转了战争的形势。西欧各国吸取历史教训，1967年成立欧共体，用一个声音在国际舞台上说话，1993年，在欧共体的基础上成立了欧盟，大大加快了欧洲一体化的进程，提高了欧洲的国际地位。21世纪初，中国提出“一带一路”倡议、举办高峰合作论坛，是为促进各国合作共赢、共同发展而贡献的中国智慧。“一带一路”倡议的提出，推动了各国繁荣发展和友好往来，给世界带来和平与发展。最后总结，呼应观点：实践证明，各国团结合作有利于维护世界和平，推动世界各国共赢发展。 28．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 第一次世界大战使德国耗费了1500亿马克的财富，近200万德国人葬身战场，连同被俘虏受伤的共达750万人，约占德国人口的六分之一，损失惨重。1918年，德国民用工业生产下降57%，农业收成减少50%，经济濒临崩溃。 ——摘编自何立波、王再华《世界全史第8卷》 材料二 1948—1952年间，美国援德资金达16亿美元，为联邦德国解决了一系列紧迫问题。联邦德国在1952—1965年的13年中，国内生产总值和国民收入年平均增长速度均保持在9．8%左右，增长速度一直居西方国家前列。至1970年，国民生产总值较1952年提高了6倍，经济实力居西方国家第二位。 ——摘编自齐豫生、夏于全主编《世界全史第5卷》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析第一次世界大战对德国产生的影响。（4分） （2）根据材料二，概括20世纪五六十年代联邦德国国民生产总值的发展趋势，（2分）并结合所学知识分析该趋势出现的原因。（3分） （3）综合上述材料并结合所学知识，请为今日德国发展提出合理化建议。（3分） 【答案】（1）影响：经济上，耗费大量财富，工业和农业生产下降，经济濒临崩溃；人员上，造成大量人员伤亡。 （2）发展趋势：持续快速增长。 原因：美国的援助；联邦德国政府制定恰当的经济政策；采用先进科学技术成果。 （3）建议：加强国际合作，积极参与全球经济治理；重视科技创新，推动产业升级；维护世界和平，避免战争破坏。 【解析】（1）影响：根据材料一“第一次世界大战使德国耗费了1500亿马克的财富”和“1918年，德国民用工业生产下降57%，农业收成减少50%，经济濒临崩溃”可得出，经济上，耗费大量财富，工业和农业生产下降，经济濒临崩溃；根据材料一“近200万德国人葬身战场，连同被俘虏受伤的共达750万人，约占德国人口的六分之一，损失惨重”可得出，人员上，造成大量人员伤亡。故影响：经济上，耗费大量财富，工业和农业生产下降，经济濒临崩溃；人员上，造成大量人员伤亡。 （2）发展趋势：根据材料二“联邦德国在1952—1965年的13年中，国内生产总值和国民收入年平均增长速度均保持在9．8%左右，增长速度一直居西方国家前列”可得出，发展趋势是持续快速增长。 原因：根据材料二“美国援德资金达16亿美元”可得出，美国的援助；再结合所学二战后联邦德国经济发展的知识，可从经济政策、科学技术等角度进行分析，例如联邦德国政府制定恰当的经济政策；采用先进科学技术成果。 （3）建议：本题是开放性试题，可从国际合作、全球治理、科技创新、维护世界和平等角度进行分析，例如加强国际合作，积极参与全球经济治理；重视科技创新，推动产业升级；维护世界和平，避免战争破坏。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$