质量和密度复习 2025年中考物理一轮复习

第6章 质量和密度中考复习 班级________ 姓名________ 【课标要求】 1.知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。 2.通过实验，理解密度。会测量固体和液体的密度。能解释生活中与密度有关的一些物理现象。 3.了解关于物质属性的研究对生产生活和科技进步的影响。 【复习过程】 一.鉴别平安扣的材质，可以利用物质的哪个性质？ [知识点] 1.某种物质组成的物体的____________________叫做这种物质的密度，用符号____表示。 2.密度的公式：________________ 3.一般情况下，同种物质，ρ______，m与V成______；物体的密度与物体的质量、体积、形状_____。 二.质量 [知识点] 1. 物体所含 的多少叫做质量。用字母 表示。 2. 质量是物体本身的一种属性，不随物体的 、 、 的改变而改变。 3. 常见质量单位的换算： 1kg = g 1t= kg 200g= kg 0.02 kg = g （一）估测：平安扣的质量你估计为_______。 测量工具 最大测量值 分度值 平安扣的质量m/g 比较几个测量工具，你觉得哪一个合适？原因是什么? （2） 测量： 4. 使用天平时，先把天平放在 上，把游码调至左端 处，然后调节横梁上的 ，使指针指在分度盘的 处，这时天平平衡。称量时，把被测物体放在天平 盘内。向右盘增减砝码并移动游码，直至横梁再次平衡，物体质量= + 。 三.体积 [知识点]常见体积单位的换算： 1mL=1cm³ 1L=1dm³ 1cm³=________m³ 1m³=________cm³ 3L=______mL=_______cm3 30ml= _ cm3= _ m3 测量： 测量物质种类 方法 主要工具 体积表达式 形状规则的固体 形状不规则的小固体 （能放入量筒，ρ物>ρ水） 形状不规则的小固体 （能放入量筒，ρ木<ρ水） 形状不规则大固体（放 不进入量筒，ρ物>ρ水） 液体 测出平安扣的体积是 。 4. 平安扣密度：ρ = ___________ g/cm3 结合右边的宝石密度表，判断平安扣 的材质可能为____________。 [知识点]密度单位的换算：1g/cm3=_________kg/m3 平安扣的密度ρ= g/cm3= kg/m3 【思维训练】 老师在家里想鉴定平安扣的材质，但手上只有一个弹簧测力计，于是，老师做了以下实验，实验中用到的液体是水，水的密度用ρ水表示，重力常量用g表示。 物体质量的表达式 物体体积的表达式 物体密度的表达式 【中考动向】 例题1：（2023广州)“掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧。如图，人双手捧起的米质量约为（ 　） A.3g B.300g C.30kg D.300kg 例题2. （2024广州)壶中装有密度为1.0×103kg/m3、质量为2kg的水，则壶中水的体积为 　m3。 例题3：（2019广州)如图甲所示，瓶口扎上橡皮膜，把一定质量的气体密封在玻璃瓶内，小明把此瓶从甲地带到海拔更高的乙地，发现橡皮膜向上凸出（如图乙），瓶内气体在甲地的密度为ρ甲，在乙地的密度为ρ乙，根据公式ρ=__________，得ρ甲__________ρ乙（选填“＞”、“=”或“＜”）。 【小结】 【课后作业】 1.小兰同学用托盘天平和量筒测量一石块的密度，图7－甲是调节天平时的情形，图7－乙、丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是（ ） A.甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡 B.乙图中测石块质量时，天平的读数是44.8 g C.由丙图量筒的示数可知石块的体积是20 mm3 D.计算出石块的密度是2.2×103 kg/m3 2. 小华学习了密度测量之后想自己动手测量酱油的密度，于是他用天平和量筒做了如图11所示的实验。 （1） 天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为18 g；在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量，如图11－甲；将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图11－乙，则烧杯中酱油的密度为___________kg/m3。 （2） 小华用这种方法测出的酱油密度比真实值_______（选填“偏大”或“偏小”）。为了减小这一误差，只需要添加操作____（选填字母），再计算即可。 A、 测出倒完后烧杯的质量 B、测出量筒和酱油的总质量 C、把酱油倒回烧杯测烧杯和酱油的总质量 （3）请你为调整后的实验设计一个记录数据的表格。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$