内容正文:
沈阳市虹桥初级中学七年级(下)第一次学情调研
出题人:宋莉蓉李丹
审题人:指丹
考试时间:150分钟
试卷分数:120分
一、
积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(
)(2分)
A.屏障(zhang)
校补(xiao)
心扉()
一泄千里(x枪)
B.殷红(yan)
咀嚼(jiáo)
峭壁(qo)
不可捉模(mo)
C.毛胚(pi)
亘古(gng)
谰语(Ian)
迷途知返(fn)
D.卓越(zhu6)
哺有(bǔ)
愚钝(yu)
风雪载途(zi)
2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(
)(2分)
绚丽的青春,总是让我们心潮澎湃。沐浴着阳光,满怀炽热的激情,带着无
限
·,牢记师长的谆谆教诲,
地奔向未来。即使今天的我们步履蹒跚,
但
有汗水的奠基,梦想的大厦就不会坍塌,热血一定会
力量,明天
一定会争奇斗艳。
A.幻想
不屈不挠
只要
迸溅
B.憧憬
锲而不舍
只要
迸
C.幻想
不屈不挠
只有
进发
D.憧憬
锲而不舍
只有
迸溅
3.下列各项中分析正确的一项是(
)(2分)
①青少年最有朝气,最富梦想,未来有无限可能。②九年前聆听字航员王亚平
第,次太空课的学生,很多人已经步入大学校园,甚至有人已经成为与航天员们
并肩战斗的航天工作者。③当年看着电视种下的“航天梦”种子如今已开花结果。
④这次展览的“太空画展”,也在我心中播下了学习科学、探索未知。
A.“最”“已经”是副词,“聆听”是形容词。
B.“可能”是动词,“第一”是数词,“次”是量词,“在”是介词。
C.第③句使用了夸张的修辞,生动形象地表现了“第一次太空课”对青少年的
影响。
D.第④句有语病,应在结尾加上“的梦想种子”。
4文学、文化常识与名著阅读(⑤分)
某中学开展“悦读书海·畅享经典”主题读书活动。安排如下:
(1)书海拾贝,研精致思
下列各项中表述不正确的一项是()(2分)
A.闻一多,诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》。
B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,本书由北宋司马迁主持编篆的一部编年体通
史,记载了从战国到五代的史事。
C.在《陋室铭》中,乐丝”指弦乐器;“竹”指管乐器,“丝竹”代指世俗的乐曲。
D.《骆驼样子》中样子本是农村人,来到北京后,想凭借自已的力气挣饭吃,最
关的梦想不过是拥有一辆自己的洋车。
(2)经典寻途,启思明志
阅读下文,回答问题(每空1分,共3分)
他朝押送兵扑过去,抓住步枪,拼命地向下压。“啪”的一声,刺刀撞在了
石头路面上。匪兵没想到会有人偷袭,一时间不觉惊呆了,但立刻使足劲儿,往
回夺枪。他把整个身子的重量都压在步枪上,死也不松开手。
这个片段出自哪部名著:
请概括选文情节(要求交代人物姓名):
概括选文中“他”表现的最突出的形象特征
5.古诗文默写(6分)
(1)
决眦入归鸟。
(2)亭亭净植,
(3)
濯清涟而不妖。
(4)岱宗夫如何?
(5)杜甫在《望岳》中,以“
”两
句,表达了诗人不怕困难,敢于攀登,
俯视一切的雄心和气概。
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗,完成第6题。(3分)
6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(
【甲】《登幽州台歌》陈子昂(唐)
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
【乙】《登赏心亭》①陆游(南宋)
蜀栈秦关岁月道,今年乘兴却东游。
全家稳下黄牛峡,半醉来寻白鹭洲。
黯黯江云瓜步②雨,萧萧木叶石城秋。
弧臣老抱忧时意,欲请迁都③涕已流。
【注释】①宋孝宗淳熙五年(1178年),陆游奉诏回临安面陈恢复大计,从四川f
回来,舟经建康,登亭有感而赋此诗。作为主战派,诗人曾向朝廷建议迁都建康,
以利于防备,但不被采纳。②瓜步:瓜步山,在南京的六合。③迁都:南宋主战
派一贯主张迁都建康!(南京),便于随时出师收复汴京。
A《登幽州台歌》没有具体描写,都是作者情感的抒发。诗人融理入情,表达在
亘古不变的时空中,生命短暂,时不我待的事理悲情。
B.《登赏心亭》颈联运用叠词,写出眼前极其壮美的秋色,照应“乘兴却东游”。
C.《登幽州台歌》中的“独”和《登赏心亭》中的“孤都表达了诗人孤独、寂
寞、凄凉的心情。
D.两首诗都写到涕泪纵横,.前者抒发怀才不遇的感慨,后者表达再陈迁都之策被
拒的担忧。
(仁)阅读下面选文,完成7一10题。(14分)》
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿。草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无
丝竹之乱耳,无策牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
【乙】王恭从会稽①还,王大②看之。见其坐六尺簟③,因语恭:“卿东来
故应有此物,可以一领及我。”恭无言大去后即举所坐者送之。既无余席,便坐
荐④上。后大闻之,甚惊,曰:“吾本谓卿多,故求耳。”对曰:“丈人⑤不悉恭,
恭作人无长⑥物。”
(选自刘义庆《世说新语》)
【注释】①会稽:地名。②王大:人名。⑧篦(din):竹席。④荐:草垫。
⑤丈人:古时对老年男子的尊称。⑥长:旧读zhang,多余,剩余。
7.下列句中加点词的意思或用法相同的一组是(
)(3分)
A王恭从会稽还
一狼仍从(《狼》)
B.故应有此物
温故而知新(《论语》)
C.吾本谓卿多
予谓菊,花之隐逸者也(《爱莲说》)
D.后大闻之
无丝竹之乱耳(《陋室铭》)
8.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。(2分)
(2)因语恭:“卿东来,故应有此物,可以一领级我。”(3分)
9.用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)
恭无言大去后即举所坐者送之
10.【甲】文刘禹锡和【乙】文的王恭对物质的态度值得称道,【甲】文运用托物
言志的写法,表现了刘禹锡
的情怀:【乙】文通过王恭对朋友的
回答,看出他具有
的美德。(4分)
三、现代文阅读(36分)
(一)阅读下面选文,完成11一13题。(8分)
【材料一】
①从丝绸之路到茶马古道,茶叶从中国走向世界的历史悠远浩茫,而茶叶
成为与咖啡、可可齐名的世界性饮品,并且最终成为世界第一大饮料,很太程度
上要归功于它在欧洲的普及。
②西方国家第一次接触“茶”这一概念,始于16世纪葡萄牙传教士克鲁
兹所著的《中国志》。至今葡萄牙人仍然将这种饮料的发音称为Ca。这是西方
国家首次接触中国的“茶”文化,而中国茶进入歌洲,一般认为始自606年,
荷兰人首先将茶叶作为商品进口到了歌洲。
(摘编自网络)
【材料二】
传副
传到
传到东
他炮
伪到英洲
朝衅
日术
南卫
肽洲
和大冲洲
海路向
外传描
4世纪来
5坻纪初
9世
15但纪
17母纪
18肚纪
传期全
古
世界
7代纪
19世纪
陆路向
外西报
中亚、朗厘
南亚印度引种成功
(茶马互市)
(摘编自网络)
【材料三】
①茶源于中国,西汉时期的《神农本草经》就有“神农尝百草,日遇七十
二毒,得茶而解之”的记载,所以茶作为传统的保健饮料,已有四五千年的历史。
现已明确茶叶含有茶多酚、茶多糖等生理活性成分,具有降血糖、降血压、降血
脂、抗氧化、抗肿瘤等功效。但是针对其“降血糖、降血压”的有效剂量目前尚
没有统一定论。
②实际上,我们的血糖升高和血压升高与饮食密切相关。都说一胖生百病,
糖尿病、高血压的发病高危因素就包括超重、肥胖以及长期膳食不平衡和油、盐、
糖摄入过多等。如果不能从根本上调整我们不良的饮食结构,超重和肥胖依然高
发,血糖、血压也会持续上升。所以,简直就是“不可能完成的任务”。
(摘自《大众健康》,有删改)
【材料四】
①泡茶,实际上是物质溶解的过程,水为溶剂,可溶性的风味物质为溶质,
溶质溶解的量,决定了茶汤的浓度;溶解的速度,影响了茶的耐泡度;物质溶解
和谐性,影响茶汤的适口性。
②风味物质在水中的溶解量、溶解速度和平衡性,受多种因素的影响。很
多优质茶叶,一味地多放茶开水泡,并不利于风味的表达。中国茶品种丰富,要
想每种都泡好,要下点功夫,总结出规律。
③泡好一款茶,要了解泡茶的“三要素”:置茶量、泡茶水温和浸泡时间。
泡茶高手常用“茶水比”(茶叶和水的比例)来描述茶叶的用量。用专业器具和
方法泡茶时,一般的绿茶、白茶、红茶和花茶,可选1:25的比例:乌龙茶和黑
茶往往追求浓厚口味,多采用1:15的茶水比。如果是日常闷泡法泡茶,茶水比
多在1:50至1:100之间。而煮茶因为持续的高温,以1:150至1:200为宜。
(选自《人民网》)
11.对以上材料内容理解分析正确的一项是(
)(2分)
A.茶叶从虫国走向世界的历史悠远浩茫,一般认为始自1606年,葡萄牙人首先
将茶叶作为商品进口到了欧洲。
B。茶叶传播路线分为陆路和海路两个途径,朝鲜、日本、印度先后通过海路得
到了茶叶。
C:山茶作为传统的保健饮料,已有四五干年的历史。西汉时期的《神农本草经》
就有神农用茶叶解毒的记载。
D.泡茶,实际上是物质溶解的过程,要想泡好茶要总结出规律,多放茶叶以及
水的温度是关键。
12、奶奶听邻居说茶叶有治疗高血压的功效,于是停了药,准备欧用黍叶降压,
请你粮据材料三所学到的知识,劝告奶奶常用药。(4分)
奶奶,茶叶含有
,具有
但是
所以
才能保持血压E常。
13、学校要开展“茶韵悠扬”综合性学习活动。请仿照小赵同学,根据材脚三、
材料四开展两个不同的专题活动。(2分)
小赵同学:看了材料一,我准条做《中国茶叶的历更”文字介绍展板。
小王同学:
小丽同学:
(二)阅读下面选文,完成14一18题。(17分)
父亲的油莱花
韵剑
①时光逝去二十年,我早已步入军区机关,成为一名军旅作家。但那漫山遍
野的金色的油菜花却一直摇曳在记忆深处。
②那时,春节刚过,年轻人都外出打工,乡村静下来。我整耳不出屋,坐在
床头,等待父亲的脚步声。我常常是从清晨等到深夜,在风吹松枝的瑟瑟声里,
慢慢睡去。
③父亲每天都出门,与其说是给我借学费,不如说是逃避。他心里清楚,正
月里,山里人讲禁忌,不愿拿钱借人。
④“先到学校去吧,我借到了,就给你送去。”那天早晨,父亲说,是一种
商量的语气。他目光躲闪,一直不敢面对我。偶尔我们目光相撞,我捕捉到的,
是他满眼的愧疚。
⑤我眼前浮现出开学时教室里的情景:交了学费领到书的同学,满脸喜悦,
有的拿着新书,在课桌间追逐嬉闹,有的坐在座位上,把书翻得哗哗直响。而我
坐在教室一角,像蛇鸟一样将头埋在手臂间,不敢看别人:此时我分明能惑知同
学们的目光,将我那点于怜的自尊:一点点吞盘。从小学到初虫,开学时的状况
大都如此,我挺过来了。但现在,我突然对那喧哗与骚动的教宰充满着惶惑与恐
惧。我已经是一名高中生了,人大了,自尊心更强。拿不着学费,:我进择逃避。
⑥我没有回应父亲。他就又出去了。他的脚迈过门槛那一刻回过头,目光
却并没看我,而是盯着堂屋的墙角,仿佛是在同墙说话。他说,你等着,今天应
该能借得到。父亲的声音很小,没有底气,不像说给我听,像是在安慰他自己。
⑦一连几天,父亲依然空手而归。
⑧正月十五的鞭地响彻山村,炸得我心里一阵慌乱,正月十六,学校将正式
上课。拖至正月十六还不去报到的,往往就自动极学了。夜的黑从头顶压下来,
我倒床便睡。
⑨记不清什么时候,父亲喊我起来,说,走,跟我到有康的小卖店去。
⑩有康是我家转弯抹角的亲戚,论辈分我叫他表舅。他在村口的三盆路开了
一家小卖店。
①有康在柜台里的床上半卧。父亲在柜台外那张椅子上坐了,我就站在父
亲身边。静坐一会儿,父亲直了直腰,他想说借线的事,但他扫一服有康那张倦
急的不耐烦的脸,到底没说出来。父亲只说我,说我的学习成绩好,不读书可惜。
②父亲一边说着,一边拿眼瞅有康。有康那张脸,并没有因我的成绩好而
变得和蔼。父亲站起来,走到有康身边,隔着柜台,微低头,弯腰,膝盖好像也
有些弯曲。他仰头看着有康,清了清嗓子,显然是在努力地说服自己,让自己有
勇气张口借钱,但有康抢先封住了父亲的嘴。有康说:“现在生恋不好做,你是
知道的。四周的几个村子,倒是上这里买货,都是赊账,我都快撑不下去了。”
©我希见父亲像被人柚了界椎肾似的突然矮了下去。
④我们走出小卖店,头顶那轮月,已偏向西天。月缺一角,天并不晴朗,
不时有淡黑色云朵在月前掠过。
⑤“十五的月亮十六圆。”父亲说。我明白父亲为什么说这句话,他是在暗
示我,明天一切都会好起来,但是,我已经不相信明天了。父亲借线时那个可怜
的样子,深深地刺痛了我,我要走了,打工去。
⑥夜在黎明中醒来。我像村子里别的打工仔一样,一个蛇皮袋,塞着我的
铺盖,向镇上走。在那里,我将坐上远去的车。
⑦父亲送我,他在前面走。出了村口,他没走大路,选择了一条田间小道。
我知道父亲的想法,他怕碰见熟人,怕熟人看见我上不起学。
⑧太阳露出瑰丽的光,天似乎是豁然亮了。父亲突然停下来,指着满田的
油莱说:“你仔细看,.咱家油莱花开了。”我扫了一眼,眼前一片碧绿。父亲说:
“你仔细看。”我顺着他的手指,果然看见一株金黄色的油莱花,就在离我们几
步远的地方。父亲说:“要不,你还是上学校去吧,这油菜花都开了,太阳一晒,
三两天就全开了。过些日子,天暖和了,就会结籽,籽饱满了,熟了,就是钱,
够你交学费的。”
⑨父亲是在同我商量,更像是在乞求。他一直低着头,不正视我,只看着
那朵金黄色的油莱花。
②⑩我摇头。但在那一刻,我看见满山的矮松、碧绿的油莱,还有万绿丛中
那朵金黄色的油莱花。阳光洒在油莱花上,美得令我心动。我感到天地陡地一亮。
这么多天,心里的阴霾被那一片金黄驱得无影无踪。晨露沾在油菜花上,晶莹剔
透。有一滴露珠,被松雀的鸣叫震落,似乎滑进了我的心田。我惑到它的清凉,
几天来,压在心中的不快被它冲刷走了。我的眼前,幻现出漫山遍野的油莱花,
一股金黄色的希望在心中升腾。我的腿软了下来,似乎已无力迈向小镇。我静静
地站在那里。父亲趁机从我手中接过蛇皮袋。我们转身,沿着相反的方向,朝着
学校走去。
@高中三年苦读,成就了我的军校梦。后来,我步入军区机关,成为一名军
旅作家。而父亲,依然在山里。他老了,70岁了。我们不让他种田,他说,水
田待弄不动了,旱田还是要种的。
@于是,父亲只种油莱。
14.请仔细阅读选文②~②0段,根据提示梳理故事情节。(4分)
“我”等待父亲借钱→(1)
。→“我”决定辍
学打工+“我”心中燃起希望→(2)
15.请从修辞角度赏析选文第⑤段画线句。(3分)
而我,坐在教室一角,像鸵鸟一样将头埋在手臂间,不敢看别人。
16.选文第②段画线句运用了哪种人物描写方法?有什么作用?(3分)
父亲站起来,走到有康身边,隔着柜台,微低头,弯腰,膝盖好像也有些弯
曲。
17、请品析选文第②©段中加点词语的表达效果。(3分)
阳光洒在油菜花上,美得令我心动。我感到天地陡地一亮。这么多天,心里
的阴被那一片金黄驱得无影无踪。
18.文章标题“父亲的油菜花”有何含义?(4分)
(三)阅读下面选文,完成19一22题。(11分)
野葙花
陈创
①野菊花!野菊花开在山野里。
②有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁颜重的药香那样泼泼
辣辣地开?一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂挥煌」
③花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出准河提畔、大别山
麓梦幻般神奇的织锦,分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼
洒在这里,叫人心灵久久震颤。
④几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去辽阔的绿氅,只把灰褐的脊背袒露世间:
曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空,也被铅灰压缩了胸臆;紫燕和鸿雁归
飞的呼唤,查然寂灭在江南的路上,留下水牛与山羊的哞咩,在枯草败叶间低
回…纵然是松柏也已减色,纵然是檀竹也已落魄,唯独野菊花,却以她野性的
勇敢和进取,在这片天空下,这片山野上,举起开放的拓展的金旗,“欲与西风
战一场,遍身穿就黄金甲”。
⑤多少圣客骚人奉和酬唱,把菊魂菊意唱彻历朝历代;唱的大多是庭院公
园、花盒里的名菊。“毛起野菊花来,这些被到低、供玩赏的同类,不免沾染着脂
粉气、奶油味,显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥,决不任人摆布、供
人亵玩—这就是野菊花!
⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。
⑦她不禁细自己。有花就尽情地开,有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去,
那一采挣出半个脸来就开了,从茎顶,从肋下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛
一夜之间被风雨唤醒,就一齐把眼睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去。台天盯
住太阳,夜晚盯住星星月亮。那份野性,连日月星辰也只能轮番伺候:她把她金
子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如
雾。这时,假若你静下心来,你会从段袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐
《金蛇狂舞》的活跃、琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈…
⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱,却从不攀鲸依附。这枝被折去,更
多的芽箭立即射出,迅速占领周围的地面,把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来;
铺展如苍鹰冀翻(翅膀),拥护着黄花,风来想凌空而去,云过含不尽向往,活
脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》,从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜
雪卷藏这轴宏篇巨制,她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划,将屈原
“上下求索”的浩歌冻结在心,待时以蹿发。今年崖头岭上的几株,明年一定发
展成簇;今年篱前坎下的数丛,明年一定繁衍成龙,星散的,要汇集;成块的,
要连片。然后,在荒滩野坡,在贫瘠却自由的土地上,左冲右突,向着四面八另
扩张,挺进,步步为营,为营步步。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性
诱发了山野的野味穿情。
⑨哦,野菊花,这野性的辮叉!这野性的勇敢和进取!想怎么开规怎么开,
想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖刺不住她,她也从不约束自己。西风里,严霜
下,万花纷谢的境遇中,弥军奋战,举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大靠(古代
军队的大旗),鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。
⑩这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以其烛照天地的光芒,投射在她
开放的态势和拓展的行动之中,于生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我,
叫人体味出一种人生境界,才有久久的度颤回荡在心…
19.第①②③段是从哪些角度描绘野菊花的?情概括回答。(3分)
20.从全文看,野菊花的野性主要表现在哪些方面?(3分)
21.第④⑤两段运用了衬托的写法。请具体分析并说明其作用。(3分)
22.读完本文,结合你对生命的意义和价值的理解,谈谈你从野菊花身上得到了
哪些启示。(2分)
四、写作(50分)
23.请从下面两题中任选一题作文。
(1)温暖与关爱相随,·快乐与善行相随,收获与耕耘相随,成功与执着相随,
学识与书香相随,富强与繁荣相随…只要我们用心体悟、真心付出,生活中的
美好就会到来。
请以“随
而来”为题目,写一篇文章。
要求:
①请将题目补充完整并抄写在答题卡上;
②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等:
③字迹工整,书写规范,字数600~800字;
④文中请不要出现真实的姓名、校名;
⑤文中不得用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
2)与智者同行,路自然宽:与高人为伍,走得更远。与凤凰同飞,必是俊鸟:
与虎狼同行,必是猛兽。
这几句话引发了你怎样的联想和思考?自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
②字迹工整,书写规范,字数600一800字;
③文中请不要出现真实的姓名、校名:
④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
参考答案
一、积累与运用(17分)
1.(2分)D
2.(2分)B
3.(2分)D
4.(5分)
(1)(2分)B
(2)(3分)《钢铁是怎样炼成的》
保尔解救朱赫来
英勇无畏(每空1分,错别字不得分,没写书名号不得分)
5.(6分)
(1)荡胸生曾云
(2)可远观而不可亵玩焉
(3)予独爱莲之出淤泥而不染
(4)齐鲁青未了
(5)会当凌绝顶,一览众山小
(每空1分错字不得分)
二、古诗文阅读(17分)
(一)本题满分3分
6.(3分)B
(二)本题满分14分
7.(3分)C
8.(5分)
(1)(2分)苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了:草色映入竹帘,使室内染上背色。(“上”
“绿”1分:“入”“青”1分)
(2)(3分)(王大)就对他说:“你从东边回来,因此会有这种东西,可以拿一领给我。”
(补主语1分:“因”于是、就1分:“及”给,给予1分)
9.(2分)恭无言/大去后/即举所坐者送之(一处1分)
10.(4分)安贫乐道俭朴(节俭)(每空2分)
【参考译文】王恭从会稽回米,王大去看他。王大看王恭坐着一张六尺长的竹席,就对他说:
“你从东边回来,因此会有这种东西,可以余一领给我。”王恭没有回答。王大去后,王恭
就把坐着的这张席子给王大送去了。自己没有多余的竹席了,就坐在草垫上。后来王大听说
此事,十分吃惊,就对王恭说:“我本来以为你那里多呢,所以才要的。”王恭回答说:“您
不了解我,我从来没有多余的东西。”
三、现代文阅读(36分)
(一)本题满分8分
11.(2分)C
12.(4分)茶多酚、茶多糖等生理活性成分:一定降血糖、降血压的功效:我们的血压升
高与饮食密切相关,而且茶叶“降血糖、降血压”的有效剂量目前尚没有统一定论:要调整
我们不良的饮食结构,并且正确用药(每空1分)
13.(2分)答案示例:
看了材料三,我准备邀请专家做一场“中国茶叶的药用功效”专题讲座。
看了材料四,我准备邀请茶艺师举行一场茶艺展示活动。(每空1分)
(二)本题满分17分
14.(4分)“我”跟着父亲去借钱:“我”朝着学校走去。(每空2分)
15.(3分)运用了比喻的修辞(1分),把“我”比作“鸵鸟”,生动形象地写出了“我”想
象发书时因无钱交学费,在同学们面前抬不起头来的自卑(窘迫、惶惑、恐惧)(1分),同
时体现了“我”强烈的自尊心(1分)
16.(3分)动作描写(1分),生动准确地写出父亲为了给“我”借钱,宁可放下自尊时可
怜、卑微的样子(1分),体现了父亲的坚强、执着和对“我”的爱及“我”对父亲的心疼
(1分)。
17.(3分)“突然”的意思(1分),当“我”看到阳光洒在金黄的油菜花上的那一刻,内心
突然受到震撼(1分)由之前的沮丧、失望发生了变化,燃起了希望(1分)。
18.(4分)表层含义:父亲种的油菜花(1分)。深层含义:父亲的油菜花寄予了父亲的爱、
希望(1分),父亲的坚韧、执着(1分),同时表达了作者对父亲的感激。(1分)
(三)本题满分11分
19.(3分)生长环境,开放态势,花的气味,花的形状,花的颜色(任意答出三点即可,
每点1分)
20.(3分)不任人摆布:不禁锢自己:不固守现状。(每点1分)
21.(3分)描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的
落魄等,突出野菊花的勇敢和进取(奋进/向上/向前)精神。(概括1分,勇敢1分,进取