重庆市彭水县2023-2024学年六年级下学期期末毕业考试语文试卷

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2025-04-08
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) 彭水苗族土家族自治县
文件格式 PDF
文件大小 1.27 MB
发布时间 2025-04-08
更新时间 2025-04-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-08
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来源 学科网

内容正文:

7.关于名著起这,下的数述不符合实际的是 )( 重庆市水县2024年小学毕业考试 生为选标时叔生计则,③国家变大战略卖整鼓高结芯月与鼓 A.我们在读名著时,要学会对各整的人物作出自已的样校. 语文 试卷 林,智笔科技,新材料,先选制建和演家安会等具健城议及国家 B.我们选过精写人指语言、请作、神的句子,次精看出人物的 人才紧缺的人文社会科学领战,③次是许国家著名高被鼓 杜格. (闻:90分钟 满分100分) 各自身办学特色,合提安接括生专生 C.部个人都是立体的、多要的,所以我们评价人物时要集中干 第一部分:文字与文化(18分) 【材料二】 一个角度去评孜。 一.读拼音,写留语.(10分) ①片是科技致上的明珠,大国竟争之点,正熟深战场 (二)课内理解应用。(15分) 1.翻开中国百年风云数荡的奋斗巧现,中涵共产党结领全 在科技,夫在芯月,作为工盎会之芯片,缘何如此神奇? 8.结合语境,写出与之相对应的因字词语,并选择其中一个写一 ).A 各人民 )外,请天了 ②片,实就连我们这常礼的成电路,又叫”电路” 句话(5分) gu. shin zhng ).各就 3得站 芯升看起来极不起跟,为它土小了,比指甲画还小,然而,故是 (31)晃期一点A苗头就船知遍它的复睡趋向或问题的实路。 人座熟直f1in ). 经过凡代人的努力,正确度对 盖那么大的封靠起来的里色小建月,却是一切电子没的 rnjin ).全面改革开故。 3防 心,也高铁,飞机,电视机,手航的心,喜至是发动机的度 ()着惯了不觉得。( ).处阳光minn 国上下wnxāno ingxin (心里单和,不,不生气( r____ 3.充词了lnomn( )的气。 ( ①如把一晚总是幸到一酸的星般就下看,就像是一张上沸 (4)比喻阻略地现察事物.( ) 二、文险书写。(诗句三确4分,行歇整客,规想美观3分,填空1 来地因;到更离线的也子鼓激抗下看,貌看到家户的室 分。其8。) 9.结查逐境.填写句子.(3分) 声、阻台,一确扇门,一条易路;大家斗常说的跳来,巧胸来。 2.通的石头经过高挠制成为结白的石灰,这是一件非常 (1)你遇到想不遗的事情,经过到学开导,受到启发,如明白了。 就是这个成建乱的最小足,这个片寸有心!的来大特根 的情,可是诗人干却能指此诗一析,托物言志,请许写 选时,像可用“ 子万之一的发益。 下这旨诗,并写出人所表达的人生志国. 这句话表达你对同学的感湖,(填写俗语)口1分) 沿计,缺在这里去小的”点用”上,设计。 { 句。 (2)如果坦表现人的声祖大,可以这清述:他大一声,大 度新上海破”一一马路是了其里8变的,建改物有儿r 山基抖三提,想表现“图”的情境,又该如问措比 万;排有几个万人口,几亿门窗不新开关;海有建玩物的门窗 人性志 (2) 一秒要开美上亿次,画且不烧够在一确门家的开美不准确。 14.在材料,中,你从第 第二部分:阅读与鉴(5分) (填序号)句活了幅现了什么是 “提基则”,这句话徒用了 三、积与应雨.(25) .从读学写,是实现读写迁的好方法,结合学习体会填空,(1会) 说存法。(?分) (一)单理选择题.(3分) 读文章的时候,分清文意的主次,就能体会作者要表达的 15.封料二主要风哪三个方面来介绍芯片7(3全) 3.下面阅语中加点字读音完全正确的一要是 )2) 草达(eong) A.(r) 彼此 主要意思,习作的时候,先想好难点要表达眼些内容,把它们 语 一点儿,其内容则写得 一一乱儿 B热(air (chn) 司(ming) 11.阿学头年,友模深耳,在割作成长纪念时,有同学批大家学 16.材料二第自热段突出了基片什么点!图了哪些流研方 C.(n) 整) 贺甲(li 习生话中所拍的电脸”照片敬集成了一本象子,请你始来子 ?(少写满融)() e4.下列没语中没有错别字的一词语是( )() 取个看的名字吧! A.占据 透言 B.分外 空 跳 C.恰好 凉 国要 () 12.面小儿游日,孔子不决也,以两小儿笑日” 3.古诗词案以“而”为景,表情达意,下死选项中,哪的诗词写 (填写原文),析填这句话的意起是。 (②分) $7.材料二②自热段中,点间一切可以去棉吗?为社么 死了“)() 3.当读到我看到了临那乱蓬的长头发下直的平静看落评 ) 囊) ②石) 丰虽) 的验”,你体会现了李大料 早) 的高品格,这神品指 ((选无二使安酒)《早春是水张十八员外) 是过 A.①②③ B.③ C.③T 的对体规出来的.(分) 露.读.(27) (二)短文,完盛习.(17) 6.下列句子与中辨传晓节日无美的是( ) (一)读下面材料,梳理信息,完成习,基人生理望.(10分) 一项 A.路八粥,就是抚小来、饭豆、、第、白糖、花生仁合我来,圆 【材料一】 ①魁长征路过村手时,里的走人各话阿跳,红是考 ①国从202高考开始:敢“立招生”,改为“基计 涂成一划. 百娥打天下的队伍,于是,也整天跟在战士们妻后,看着红军 B.今夜月人尽望,不知秋思陪承家. 则”,②描教发的通加,送基计划就是没选技地有息 步亲们打上素,分食,与点们一起指,草....她看到虹 C.春风文江南,月时夜还 千服各国家重大践略索求且综合质使秀成基跳科技文的学 琴践士头上拨看虹互的八高军帽:跳看心里跳浮落,一是,问 CS扫描全能王 10卷在a 吃方,但是适往一孩而有力,指员渐渐落在后,他神 鹿我到指学,说:”报指杀,我来加红第!”看他一路强强 21.文意以一项军期)作为题日,选出对比题目评价最准确的一 的神,导词意了. 项 了了步子,再次叫阿柴,他庄重地批自已的军帽墙下来,到 (2) ②部队走得息,军装来不风发,阿痴时指舅说:“那军醒 头上,又蓝了正,样了一会儿,溪地说,“阿,了。” A.指员用一顶军媚”不新地激陪阿染,使阿坐最终越数 呢?上没有握,什点红军呀!”指等员提着他的头,说,” 阿染轻地道,“我可不会你让我,我自已的真本事来离,”“ 气,续行. 意,以一定发给你!”只族一这,一远悔记着那神气 哈,已绿啦!比到比故来,看比且多走了一大 B.“一重军幅”是中联阿成长经历的提索,寄托了命物 的竿短。 呢。滋手又拙拙阿的腐,笑着说,“快走吧,不要送了下 对年轻战士的望。 ③这样,栀阻着风了山,&墙技面的山气 占故闻。: C.文中多次出观的“一顶军喝”,见证了阿荣翻越雪山的经 人,诞出刻眼的光,变修队的战士在队伍中富技着,走 阿黑照觉浮指导员就的话有点情的,担是接不在数上 与的精神成长。 “了件飘跳士 过阿集道,他总是会说。“ 军的满心对喜,他乐地没了提军妓,“,群我鼓& D.“一顶军”是红军战士头上着五的A角军概,在卷 热话,阿燕觉厚过步山羊不园晚。 吃“阿乘感觉自已戴上家,是一高真王的红故士了。 雪道上总得。 选人雪山后没多夫,阿的颗子就破浮次了,他的观 过了一会儿,阿意达到指导没有上是,道头看去。 22.选一选.并答问题.(7分) (11选题.(分) 脚快就这得来了,鼓疑电慢这,它们开处不 发现趣置一睛不对地虫在地里,他赶量地过击,感着,“热 A. 日.市 已 他的提深,一步了铅一样,“孙这”一声,阿树在了地 员!指员!”知,指装这点突热洲了下去,般上还着 上。他想要远起来,但是志么督力都没有离。 才的笑多,阿一下千蔬倒指等员身边,大颗文酸的滋珠滚 ①他着到河柴孤黄黄的小脸凉得发青,看不出一经生色,面 即由干草粒,已经该得又青又红。( 指从后面赴过来,大口池鸣着报气,地看越阿那青 在指号部冷的上。 ②性繁过去,着:“排导员!指导!”( 黄的小致凉得发青,不山一鼓血,两只脚由千着破,已 茫山,地珍式,拉,起发州,& ①的神却发定,特疾是阿家根上那轻色五 经落又者又,抱急知地把阿来无法谐弹的双驱路(w)在怀 的神却发坚文,到是阿军帽上那颗互角星,在 展,在弥陵的风雪中尤为...) 漫的风无为程. 里。福头,非光暗没地远:指亭是,这路大难走了,我实在 (23联系以上梳写,结合全文,你觉得阿些是一抗样的小战 走不础了。”排导贤没说活,在千趣里损索了一阵,出一小我 (选益《十言事的长程》) 士(命) 者熟的斗支,用得发抖的手着道临阿,阿数没有接。 1.指短文内容填空。(3分) ④-第②-- 他知遗这是相等会不得吃者下来的口整,是何况指导来 -③ (2)本文并没有交代阿染是吾器过了山,你指测阿桑题 二 度段{ 故段 题命受这,现在些没选复呢!指建把丰或到问染子 一_佬 过山吗?段系全文,写出你的推测与依据。(7分) 曲寻其帕 里,说:“块叱,一切特动听滋,“阿朵颤抖看辐过了牛友,斗度 共7,阿 的隅. 臣路看 。 下鼓,阿毫感到暖和了一,指导阿乘鼓起来是:”站起 来!你以的,”阿硬慢地站了起来,担这时,他发现指导的 第三部分,达与交流(30分) 脚是被凉在地上一样,远不开来步,阿柴游命超指导鼓接看鼓 五、习作天地,(病题怯选一题写作,文中不整写出具实的人名。 ,这般着指等员的脚一传一考地技撕,指导员终子缓过劲 地点学校名,是自数,字数400字点右)(30分) 19.题系上下文,将③自热没中宜传队战士的语言补充在线 来,文起医返开步子了。 23.一百年来,无数优的中华儿女为了中华捉族的大复兵进 手员拍敲阿染的说,”我要眼你打个跳,数来比 上.(1) 行了艰苦章绝的斗,他们的共同心就是实现人民对美好 一比谁来过山,你常定比不过我,“阿说,”那可不一定,我 生活的向往,峰了封料一,材料二及红军长征的技事,你有件 打这度可快了!””要是你比我先翻过山,我的送!” 20.品节.12分) 么.样的心基!请你写下来,注意把重要的内容写清楚,真实 达自己思想感情。 指导认喜地说,阿的眼暗亮了,二诺不益,拉起来极,近火 (1)指导易没说话,在干校带里摸索了一路,揭出一小块跳 24.看到下面的感变化图,你想到哪件事!请范这件事写下来 在家深的大中走了起来,画黑又冷又破,可一起到自已梦 的生是,用决得发的手笔给阿垫 吧!注意用运出的语言把情感变化的场景写具体。 以的家,他就觉得深无了力是 从“挽素了一陈“可以看出 心指员看着阿数,心里趣,年赴人是望,是未来,独们一 (2)连把自已的军下来,到阿头上,又正了耳, 定到达慰科的终点,导员叫住了阿乘,不紧不漫地说,“好 详了一会儿,演地说,“阿染,赢了” ,我着送不一党藏得我这孩草帽呢。”阿不眼气地说,“ 这句话描耳了指导的行,联多上下字,时比道指导过 的国是。 &忘不安 ,一定比你愤!”时军帽的渴望让何染全神肃位,尽走得 C扫指全能王 r

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