重庆市璧山区2024-2025学年六年级下学期期末语文试卷

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2026-05-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 璧山区
文件格式 PDF
文件大小 2.38 MB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
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来源 学科网

内容正文:

话动二解读美句,句型“栈道”我来露一手。(12分) 重庆市2025年小学毕业考试真题卷 6.辨析写法,选择合适的字母填空。(2分) (1)下列选项中,女儿的劝阻最合适的一项是() (时间:90分钟满分:100分) A.爸爸,酒后驾车是违法的,您必须做一个守法的公民。 任务一积累与运用(40分) B.爸爸,这个时候警察还在岗,万一被抓了呢?别开了! 活动一识读《微语报》,字词“魔方”我来露一手。(17分) C.爸爸,酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧,您不要命了吗? 我来展示一下“鸿鹄大志”蜜饯的做法。别看我动作有点儿 D.爸爸,您既然喝酒了,为了大家的安全,就别开车了。 像蟋蝶,其实,我焖熟地避开了犬牙般的小刺。红糖在锅里慢慢 (2)下列各句中的加点词没有使用其比喻义的一项是( 溶解,就像我那即将诞生的创意,虽然想法有点儿幼稚,但味道绝 A是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子。 对回味无(qi6ng),让你惊喜! B.老师,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露 C.我们失去了一个奖杯,但收获了同学的友谊,收获了宝贵的 (jiy心)突然(nu6yi)到我眼前一该我露一手了。厨房立马 真情。 (itng)起来一等着享受美味盛宴吧,将(ch伯di)颠覆你的味 蕾。我(zhi)地告诚自己:别慌,把握住火候,一定要抵抗住一切 D.我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是二重唱的两个 声部。 糊锅危机… 7.根据所给情境,按要求写一写。(10分) 面对这些脏和乱,本来早就()的,今儿个却怎么也看不 情境:…孔子东游,见两小儿辩斗… 顺眼儿,看着就浑身不舒服。(),只好()地找来几个口 (1)几棵古松 袋一突然心血来潮,又()地决定来个高空作业一搬来椅 (描写“辩斗”环境) 子()地擦灯罩一这,还是那个饭来张口、( )的我吗? (2) 1.下列加点字在文段中的读音完全正确的一项是( )(2分) (用连续动作描写“见两小儿”) A鸿鹄(go)蜜饯(qidn)B.蟋绵(shuai) 娴熟(xin) 和 (3) C.犬牙(qun)溶解(yng) D.诞生(dàn) 幼稚(zhi) 2.关于文段中“回味无(qi6ng)”的“qiong”字,书写和释义正确的 (通过神态、语言描写“辩斗") 一项是( )(1分) (4)读例句,用你草握的描写方法,写一写你想象中的“孔子不 A.穹(天空) B.茕(孤单) C.穷(没有尽头)D.琼(美玉) 能决也”图。 3.根据文段中的双音节拼音写汉字。(出格或涂改不得分)(5分) 例句:我下了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它 放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的 猜测没有错:表里边有一个活的生物。 4.联系上下文,加点词“抵抗”的意思正确的一项是( )(1分) 我会添加 等事物或 A.与…作斗争 B.抵御,防止 人物来丰富当时的场景。 C.反对,不遵从 D.坚持,不放弃 5.先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。(8分) (1)A.养( )处优B.翻箱倒()C.( )空见惯 D.万不得()E.居高()下F.别出心( (2)词语 跟“创新”有关联。词语」 的意思是没 活动三传承经典,名言“古韵”我来露一手。(11分) 兴趣,不足为奇。(填字母) 8.借诗抒怀。(5分) (3)将以上词语选填在文段括号里,依次为 思齐:学习要趁早行动,“少壮不努力, 。 (填字母) 学习要下苦功夫,因为“ ,一字值千金”。 (4)把文段中的“浑身不舒服”换成成语,最合适的一项是( 正德:人要立大志,有人梦想保卫边疆,喜看“ A头晕目眩 B.心烦意乱 C.腰酸背痛 D.六神无主 燕山月似钩”的壮阔,有人守本心,牢记“ 要留清白在人间”的誓言:有人豁达乐观,坚持“谁道人生无再 少?门前流水尚能西! ”的积极态度。 9.古语新用。(2分) (1)思齐在毕业联欢会上高歌一曲,还真有点()的味道。 A笔走龙蛇B.巧夺天工C.妙笔生花 D.余音缭绕 (2)跟小明交往好多年,他今天才暴露出怪脾气,真是() A.路遥知马力 B.莫道君行早 C.听君一席话 D.近水如鱼性 10.古文新学。(4分) 闵子毒兄弟二人,母死,其父更娶,复有二子。子骞为其 父御车”,失辔°,父持其手,衣甚单。父则归,呼其后母儿,持 其手,衣甚厚温。即谓其妇曰:“吾所以要汝,乃为吾于,今汝 欺我,去无留。”子骞前曰:“母在,一子单:母去,四子寒”其 父默然,而后母亦悔之。 【注释】①御车:驾驭车马。②辔:驾驭牲口用的嚼子和疆绳 ③欺,欺骗。 (1)辩论室:意见不同怎么办? 听到子骞不同意见后,父亲的表现是( ),后母的表现 是(). A.据理力争 B.怪罪小孩 C.后悔当初的做法 D.不与其计较 (2)演讲台:补充下列演讲开场句。 子曰:“孝哉,闵子赛!”孝是为人之本,是中华民族的道德 之魂。正如( )这个故事一样,孝道一直是我们文化中最 为宝贵的财富。 A.《芦衣顺母》 B.《孟母三迁》 C.《黄香温席》 D.《岳母刺字》 (3)读书吧:闵子赛一家人会和睦相处的根本原因是( A.后母慈爱 B.闵父痛子 C.兄弟互爱 D.孩子孝道 任务二阅读与鉴赏(30分) 活动四悦读悦享,阅读“幻境”我来露一手。(11分) 1.读文,知识成长。(5分) 除夕真热闹。∥家家赶做年莱,到处是酒肉的香味。老少 男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,厘里贴好各色的年 画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭地声日夜不绝,在外边 做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,条祖。这 一夜,除了很小的孩子,没有什么人瞻觉,都要守岁。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 思齐:我用“∥”将这段话分为两层。这样分层的依据是( 桂婶不依:“猪食你还天天顿顿都吃?”又说:“我做的是猪食,你咋 15.读全文,关注关键信息,完成练习。(9分) A先总体写除夕的特点,再具体叙述除夕的活动。 不做?你做,猪食我都不嫌。”儿女们更嫌桂婶做的莱难吃,桂婶 (1)以下最适合做本文标题的一项是() B.先交代时间,再具体写活动。 还是不依:“嫌难吃就别吃,出去吃馆子。” A.勤学的桂婶 B.桂婶的新生活 C.先说在家的人如何过除夕,再说在外做事的人回家过除夕 ②一年又一年,桂婶就这样吐着男人和儿女们,还好没有 C.桂婶学厨 D.桂婶的拿手好菜 正德:①②③④⑤⑤⑦⑧ 止餐的事发生。后来,儿女们各自在城里安了家,屋里就剩桂 (2)全文可以分成“为什么学”“ ”“学得怎么样”三 婶一个人。闲下来了,一天除了做三顿饭吃,就没啥别的事,突然 除夕真热闹 FO 部分。 心里觉得好空。一天三顿饭,桂婶也吃得没滋没味的,有时吃着 第一部分 :桂婶对自己的烹饪技术产生了怀疑。 ⑨ ① 吃着,就唉声叹气。 第二部分 :桂婶跟着 和镇上大厨学做菜。 具体叙述了除夕的活动:①做年菜、②穿新衣、③】 ③究竟多难吃呢?后来,桂婶突然琢磨起了饭莱,吃一口,确 第三部分⑧一⑩:桂婶期待为家人展示自己的厨艺。 ④ 、⑤ 、⑤ 、⑦ 实没味道。桂婶开始认真检视自己做的莱,终于承认吃了几十年 的饭莱的确很难吃,红烧肉糖放少了,又太咸了。清炒油菜苔妙 (3)补充故事的发展情节“怎么学”。 ⑧守岁。突出除夕场面的⑨】 、⑩ ① (⑨、⑩、,①的选项:A喜庆B温客C法治 黄了,一点清香味也没有。炒个宫保肉丁,肉太老了。“怪不得都 跟着节目学 ① 记录② D.祥和) 嫌弃”,桂婶想,心里禁不住有些酸。 学烹任 12.读图,判断下列说法,对的打“√”,错的打“X”。(4分) ④柱婶有了一种强烈的冲动:学烹任! ③ 买了好礼 亲传绝活④ 途径 ⑤每天下午,电视上都有教做莱的节目,那成了桂婶每天的 ① 家庭中长摹讲解 口小学生 功课。地例行公事地端坐在电视机前,一边一宇不落地在本子上 ③ ⑦ 学校课程与讲 一中学生 记录,一边照着大厨样子一步一步地比划,桂婶这才知道做莱有 电视广 播网络宣 16.读句子,抓关键词识人物。(4分) 读红 那么多讲究:求肉、刀工、放佐料的先后顺序、火候…人家那莱 (1)闲下来了,一天除了做三顿饭吃,就没哈别的事,突然心里 影 做出来,看着就不一样,肯定就好吃。 春红色地标 觉得好空。一天三顿饭,桂婶也吃得没滋没味的,有时吃着吃 当地政府宣传 ⑥有三道莱,桂婶学得特别用心:宫保肉丁、麻辣鸡片、水煮 从未了解】 着,就唉声叹气。 051015202530354045人数 鱼。她担心电视上没学到家,心想,要是能跟着大厨学一下该多 (1)本次调研内容为小学生对红色文化的了解程度和了解 好啊!镇上有家酒楼,这三道莱很有名,为学到真功夫,桂婶特地 途径。 ( 买了好礼:一条好烟、一瓶好酒。得空,大厨亲传绝活,学了几次, (2)桂婶对这次学习很满意,大厨那句“这三道菜,保证您吃了 (2)红色影视作品对中小学生均有广泛影响,对传播红色文化 就会了。 作用较大。 ( ⑦桂婶对大厨千思万谢。大厨说:“这三道菜,保证您吃了还 还想吃”令她心里有一种莫名的兴奋。 (3)小学生从家庭了解红色文化的人数少于从学校了解的人 想吃。”桂婶脸上笑睐昧的:“吃一次还想二次?”大厨说:“当然!” 数。 ( 桂婶乐颠颠地回家又反复练习。 (4)整体看,中学生对红色文化的了解人数高于小学生。 ⑧桂坤对这次学习很满意,大厨那句“这三道莱,保证您吃了 17.有人说,即使妈妈做的饭菜像猪食,也是家的味道。你认可 还想吃”令地心里有一种莫名的兴奋。晚上,桂坤做了两个莱品 吗?请结合个人经历,谈谈你的看法。(认不认可+理解+亲 13.读网,摘录广告词。(2分) 尝,很好吃。吃着饭,也不知咋的,桂婶突然有些伤感起来,“要是 身经历+结论)(4分) 来源:央视网12025年05月24日15:32:42 老头于还在,该多好啊!”桂婶想,“这么好吃的莱,他肯定会多喝 央视网消息:5月23日,第十八届芙蓉江龙舟锦标赛,在 两杯酒。” 重庆市武隆区芙蓉江三河口水战举行。21支龙舟代表队挥米 ⑨夜里,桂婶做了个梦,儿子儿媳、女儿女娇、孙子外孙女都 任务三交流与表达(30分) 竞渡,展现水上速度与激情。好的文化传承就是让传统活在 回来了,她做了一大桌子莱,孙子外孙女最喜欢宫保肉丁,麻辣鸡 活动六创意表达,交流“拾光”我来露一手。(30分) 当下、留在生活里。当年轻人登上龙舟,孩子们穿上虎头鞋, 片是儿子女娇的下酒好莱,水煮肉片是女儿儿媳的最爱。他们都 18.明要求,创新作。(30分) 端午的仪式感就这样代代相传。 说莱好吃,桂婶笑得很开心。 请你以《我的拿手好戏》为题目,分享一次特长或爱好展 我摘录的广告词: (不超过10字) ⑩“等他们回来,就好好露一手。”桂婶醒来,欢胶地想。 示的经历与快乐,注意不少于420字,要分清主次,条理清晰 活动五自读自悟,美文“邮局”我来露一手。(19分) 14.联系上下文,说说下列词语的意思。(2分) 有真情实感,不要出现真实的人名和地名。 ①桂婶做的菜出名的难吃,不成就淡,炒个素莱,也把那点清 (1)一噎止餐: 香味都炒没了。男人在世的时候,老抱怨桂婶做的饭莱像猪食。 (2)例行公事: 流织 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App

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