福建省福州市六年级语文下学期期中考试真题重组卷-2024-2025学年（统编版）

福建省福州市六年级语文下学期期中考试真题重组卷（统编版） 一．选择题（共15小题） 1．（2024春•鼓楼区期中）下列句子的表达方法与“白发三千丈，缘愁似个长”相同的一项是（　　） A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 D．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 2．（2024春•鼓楼区期中）阅读以下语段，你知道它的主要内容是（　　） ㅤㅤ我十分赞同杨绛先生关于读书的观点：读书好比串门儿——隐身的串门儿。要参见钦佩的老师，或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面，就闯进大门；翻过几页，就登堂入室；而且可以经常去，时刻去。如果不得要领，可以不辞而别；或者另找高明，和他对质。读书可能不会让你功成名就，不会让你前程锦绣，但一定会让你说话有道理，做事有余地，出言有尺，嬉闹有度。 A．读书的真正意义。 B．我非常赞同杨绛先生关于读书的观点。 C．读书好比串门儿——隐身的串门儿。 D．读书时可以随意翻阅书本。 3．（2024春•鼓楼区期中）下面是奇奇在学习“文章的详略安排”后所记的笔记，其中正确的是哪一条？（　　） A．文章内容的详写和略写，是作者根据自己的喜好决定的。 B．一篇文章详写什么，略写什么，是由作者想要重点表达的意思决定的。 C．只要用心多读几遍文章，就能领会作者要表达的主要意思，不需要分清文章的主次。 D．习作的时候，如果想让别人清楚了解自己想表达的意思，就要把全部内容都写详细。 4．（2024春•闽侯县期中）将下面的句子插入语段中位置最合适的一项是（　　） 花心是黄的，花瓣是洁白的，而且看上去似乎很肥厚。 ①我们一踏进后花园，一架紫藤便呈现在我们眼前。 ②这架紫藤正在开花最盛的时候，一球一球重叠盖在架上的，俯垂在架旁的尽是花朵。 ③更有无数的野蜂在花朵的上下左右嗡嗡地叫着，乱哄哄地飞着。 ④它们是在采花蜜吗？ ⑤它们是在舞蹈吗？ ⑥它们是在和花朵游戏吗…… A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．⑥后面 5．（2024春•福州期中）下列关于汉字字体的演变顺序，正确的一项是（　　） A．甲骨文——小篆——金文——行书——楷书 B．甲骨文——金文——小篆——楷书——隶书 C．金文——小篆——隶书——草书——楷书 D．甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书 6．（2024春•福清市期中）下列各组词语中，所有读音都正确的一项是（　　） A．鄙夷（bǐ yí） 初旬（chū xún） 华罗庚（huá luō gēng） 蜜饯（mì jiàn） B．野蛮（yě mán） 简陋（jiǎn lòu） 追悼会（zhuī dào huì） 掺和（chān hé） C．侦探（zhēn tàn） 缥缈（piāo miǎo） 头涔涔（tóu cén cén） 褴褛（lán lǚ） D．吞噬（tūn shì） 演绎（yǎn yì） 赤裸裸（chì luǒ luǒ） 鸿鹄（hóng gào） 7．（2024春•福清市期中）下列各项中关于概括文章梗概的表述，不正确的一项是（　　） A．通读全文，把握要点。 B．保留“主干”，去除“枝叶”。 C．筛选概括，合并成段。 D．丰富语言，生动表达。 8．（2024春•福清市期中）下列各句，前后搭配不当的一项是（　　） A．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。 B．书到用时方恨少，莫把无时当有时。 C．听君一席话，胜读十年书。 D．路遥知马力，日久见人心。 9．（2024春•罗源县期中）“在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。”这句话插入语段最恰当的是哪一项？（　　） ①我的眼睛，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。②那草滩的绿，绿得娇嫩。③那菜花的黄，黄得蓬勃。④而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊。 A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④之后 10．（2024春•罗源县期中）下面这段话是围绕哪一个中心意思来写的？（　　） 英国科学家做过一个实验：为了试一试南瓜这种普通而廉价的植物的生命力究竟有多强，在小南瓜上加砝码，从一天几克到一天几十克、几百克、几千克，等到南瓜成熟的时候，上面已经压了几百斤的重量。实验的最后，要把南瓜打开，这个南瓜却把刀弹开了，把斧子也弹开了，最后这个南瓜是用电锯锯开的。它的果肉的强度已经相当于一株成年的树干。 A．南瓜的生命力很强。 B．英国科学家做一个实验。 C．不要小看南瓜的生命力。 D．生命力的强度与所受压力有关。 11．（2024春•闽清县期中）下列诗句借何物，表达了什么品格和志向？表述错误的一项是（　　） A．何当金络脑，快走踏清秋。（马——远大抱负） B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（竹——刚正不阿） C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（菊——坚韧不拔） D．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（柳——高风亮节） 12．（2024春•福州期中）下列各组词语中，字的音、形、义完全正确的一项是（　　） A．模样（mú） 迫不及待 阴谋鬼计 固有一死（本来） B．空地（kòng） 金壁辉煌 无可耐何 断编残简（竹片） C．藏戏（zàng） 炕上（kàng） 没精打采 望尘莫及（赶上） D．香喷喷（pèn） 载歌载舞（zài） 换然一新 固若金汤（汤池，指护城河） 13．（2024春•福州期中）下列说法有误的一项是（　　） A．根据偏旁“耒”可知，“耢”的意思最有可能和劳动有关。 B．“秧、锈、揉、峻”都是左形右声的形声字。 C．“热度”一词中，“热”字的部首是“灬”，表示它与火有关。 D．“熬夜”“煎熬”中的“熬”字在字典中的义项是相同的，表示忍受的意思。 14．（2024春•闽侯县期中）下列句子中没有语病的一项是（　　） A．湖面水平如镜，一艘船乘风破浪向岸边飞驰而来。 B．我们学校的红领巾广播站健全并建立了一系列的管理制度。 C．我们这学习小组的四位同学常常为一个简单的问题争得面如土色。 D．他美妙的歌声给听众留下了深刻的印象，真是余音绕梁，三日不绝啊！ 15．（2024春•福州期中）给相关名著封面配上一句话，从甲到丁，所选顺序最恰当的一项是（　　） 甲《西游记》 乙《鲁滨逊漂流记》 丙《骆驼祥子》 丁《繁星•春水》 ①充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。 ②有了爱，便有了一切。 ③所谓终成正果，只不过比别人多了无数的负累而已。 ④有些人仅仅为了活着，就花光了所有的力气。 A．①②③④ B．③①④② C．③②①④ D．②④①③ 二．填空题（共8小题） 1．（2024春•福清市期中）看拼音根据语境写词语。 我们的天空并不总会有míng mèi 　 　 的阳光，有时也会有乌云的qīn xí 　 　 。我们不能让健康的心态在jīng huáng 　 　 中qīng fù 　 　 ，不能让坚定的信念在kǒng jù 　 　 中pái huái 　 　 。要相信，明天依然可以晴空万里。 2．（2024春•闽清县期中）根据所学知识填空。 （1）《迢迢牵牛星》中“　 　 ，　 　 ”描写了织女美丽且勤劳；《石灰吟》中“　 　 ，　 　 ”表达了作者不畏艰难坚贞不屈的高尚情操。《十五夜望月》中的“　 　 ，　 　 ”委婉地表达了思念之情，像这样以月寄相思的诗句我还知道：　 　 ，　 　 。 （2）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，　 　 ，桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，　 　 ？ 3．（2024春•闽侯县期中）根据语境填空。 （1）过去的日子如 　 　 ，被 　 　 吹散了，如 　 　 ，被初阳 　 　 了。 （2）要认识事物的本质，就要长久地接触某种事物，发现他的特征和规律。正如古人云：“　 　 ，　 　 。” （3）诗言志，能传情。身处恶劣环境时，我们应该像郑燮那样无畏：“　 　 ，　 　 。”；面对名利诱惑，应该像于谦一样坚守高洁：“　 　 ，　 　 。”；怀才不遇时，应该像李贺一样依然拥有为国建功立业的远大抱负：“　 　 ，　 　 。” 4．（2024春•鼓楼区期中）每次和爷爷交谈，我都会收获很多。谈到读书，爷爷说：“读书，要读无字之书。‘　 　 ，近山识鸟音’，学习不能只停留在书本上，实践才能出真知。读书，还要读有字之书。‘读书须用意，　 　 ’，读书用心才会有收获。我引用的这两句都出自《　 　 》。”我不由得感叹：“‘听君一席话，　 　 。’您的话使我受益匪浅。” 5．（2024春•福清市期中）回顾所学内容，按要求填空。 （1）只要我们为人民的利益 　 　 ，为人民的利益 　 　 ，我们这个队伍就一定会 　 　 。 （2）一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，　 　 ？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，　 　 ，　 　 ？” （3）我不知道他们给了我多少日子，　 　 。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，　 　 ，我的日子 　 　 ，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 6．（2024春•罗源县期中）根据课文内容填空。 “燕子去了，有再来的时候； 　 　 ，　 　 ；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，　 　 ？” “像针尖上 　 　 ，我的日子 　 　 ，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”散文《匆匆》中的这些句子让我们想起珍惜时光的名言警句：　 　 。 7．（2024春•福州期中）根据所学内容填空。 （1）古诗中有不少描写中国传统节日的，如写寒食节“春城无处不飞花，　 　 ”；写乞巧节“迢迢牵牛星，　 　 ”；写 　 　 节“今夜月明人尽望，　 　 ”。 （2）朱自清感叹时光易逝：“太阳他有脚啊，　 　 ，我也茫茫然跟着旋转。”文学家司马迁诠释生命的价值：“人固有一死，或重于泰山，　 　 。”郑燮赋予竹石以人的品格：“　 　 ，任尔东西南北风。” （3）从韩愈的“　 　 ，绝胜烟柳满皇都”中，我们感受到春光的美好；从王维的“　 　 ，西出阳关无故人”中，我们体会到诗人与友人的依依惜别之情；从苏轼的“谁道人生无再少？　 　 ！　 　 ”中，我们感受到词人不服老、旷达乐观的人生态度。 （4）本学期，我们从课本上收获得真不少！我们认识了许多人物：有 　 　 的李大钊，有 　 　 的化学家波义耳，有 　 　 的鲁滨逊；我们还明白了许多道理，读《　 　 》明白了 　 　 的道理。 8．（2024春•仓山区期中）默写相关内容。 （1）咬定青山不放松，　 　 。（《竹石》） （2）　 　 ，朝露待日唏。（《长歌行》） （3）近水知鱼性，　 　 。 （4）在八千多日的匆匆里，　 　 ，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，　 　 ，如薄雾，　 　 。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着 　 　 的痕迹呢？（《匆匆》） （5）学校举办了“批评/夸赞更能使人进步”的辩论赛，我方的观点是“批评更能使人进步”。文文提出了符合我方观点的诗句：“良药苦口利于病，　 　 ”。 三．判断题（共1小题） 1．（2024春•福清市期中）判断题。（对的打“√”，错的打“×”） （1）我们心情不同时，对身边同一事物的感受也会有所不同。 　 　 （2）写文章时，都要把情感融入具体的人、事或事物之中。 　 　 （3）《学弈》告诉我们，要想学有所成，就要学习第二位学棋者专心致志的精神。 　 　 （4）《伟大的友谊》一文让我们感受到马克思与列宁间的相互关怀是无微不至的。 　 　 （5）科学发现的机遇，总是等着好奇而又爱思考的人。 　 　 四．语言表达（共1小题） 1．（2024春•闽侯县期中）请根据推荐语写出书名，并为相应的书写推荐语（不少于50字）。 书籍名称 推荐语 《　 　 》 本书讲述了一个顽皮男孩惊险百出的成长历险记。是一部懵懂少年的成长之歌，海阔天空的梦想在惊险、跌宕的故事情节间闪烁着光芒。 《　 　 》 本书将北欧美丽的自然风光、奇特的人文景观与童话故事的神奇幻想巧妙地融为一体。让人读来耳目一新，可谓一部“百科全书”式的儿童文学作品。 《鲁滨逊漂流记》 　 　 五．综合性学习（共1小题） 1．（2024春•鼓楼区期中）与传统文化对话，完成下题。 ㅤㅤ父亲说，当传统节日遇上经典诗词，一定能激起人们共同的情感与记忆。我yī wēi①　 　 在父亲怀里，通过诗词去感受古人或làng màn②　 　 ，或yōu shāng③　 　 ，或rè qíng④　 　 ，或chén yù⑤　 　 的情绪。我们读着王安石的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，感受辞旧迎新，福气盈门的喜庆；读着王建的诗句“⑥　 　 ，⑦　 　 ”，品味诗人在中秋节望月怀远的情思，读着林杰的诗句“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”，想象牛郎织女相见的情景；读着韩翃的诗句“⑧　 　 ，⑨　 　 ”，领略寒食节长安城的美好春景，读着王维的诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，体会诗人在重阳佳节对亲人的强烈思念。 （1）结合语境，根据拼音填上正确的词语。 （2）在横线上填上正确的诗句。 （3）中国人向来注重春节，看重“福”文化，“福”字为“双手举酒坛祭天”的象形文字，创造这个字的用意在于“用美酒祭神，祈求富足安康”。下面哪个是“福”字？　 　 （4）下列各个节日和习俗对应有误的一项是？　 　 A.寒食节——传赐新火、吃冷食 B.重阳节——登高、喝菊花酒 C.端午节——赛龙舟、吃粽子 D.七夕节——穿针乞巧 （5）贴春联是春节的习俗，下列春联符合行楷特点的是 　 　 。 （6）上文提到的中华传统节日，按照时间顺序排列，下面正确的是 　 　 。 A.七夕节 春节 中秋节 寒食节 重阳节 B.春节 中秋节 寒食节 重阳节 七夕节 C.春节 寒食节 七夕节 中秋节 重阳节 D.寒食节 春节 中秋节 七夕节 重阳节 （7）明明参加了全市传统节日知识竞答活动并获得了冠军。此时主席台上正在颁奖，如果你是奖项宣告员，你可以把“获得冠军”替换成以下哪两个词？　 　 A.首屈一指 独占鳌头 B.名列前茅 伯仲之间 C.位居榜眼 独一无二 六．古诗词赏析（共1小题） 1．（2024春•福清市期中）阅读《阳关曲•中秋月》，完成阅读。 阳关曲•中秋月 苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看。 【创作背景】 本词熙宁十年八月十五日作于徐州。这年二月苏轼与胞弟苏辙相见，四月间陪他同赴徐州，八月中秋之后离去。这是离别七年来兄弟首次相聚并共度中秋。 （1）下列节奏划分正确的一项是 　 　 。 A.暮云/收尽溢清寒 B.银汉/无声转/玉盘 C.此生/此夜/不长好 D.明月/明年何处/看 （2）“长好”读音正确的一项应该是 　 　 。 A.zhǎng hǎo B.cháng hǎo C.zhǎng hào D.cháng hào （3）第二句主要运用了什么修辞手法？　 　 A.夸张 B.拟人 C.比喻 D.对偶 （4）下列表述正确的一项是 　 　 。 A.一二三四句都是写景 B.一二两句写景，三四两句抒情 C.一二三四句都是抒情 D.一二两句抒情，三四两句写景 （5）结合词及创作背景的内容，说说从本词中你体会到了作者怎样的情感？ 七．文言文阅读（共1小题） 1．（2024春•福州期中） 黄生借书说（节选） 书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞　 　 （sè sāi）屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然　 　 （但是 这样），天下物皆然。 （1）选出文中加点字的正确读音或解释。 （2）用自己的话说说下面句子的意思。 非独书为然，天下物皆然。 （3）本文作者的观点是：　 　 。（用原文回答） （4）围绕这一观点，作者列举了三种人的事例作证明，不属于这三种人的是 　 　 A.天子 B.富贵人家 C.作者自己 D.丢弃祖父辈存书的子孙辈 八．现代文阅读（共3小题） 1．（2024春•鼓楼区期中）阅读。 端午日 ㅤㅤ①边城所在一年中最热闹的日子，是端午、中秋和过年。这三个节日无论过去还是现在，都成为那地方居民最有意义的几个日子。 ㅤㅤ②端午日早上，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。 ㅤㅤ③大约上午11点钟，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。船只的样子，与平常木船大不相同，船体又长又窄，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手。一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，以鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。鼓手和锣手多坐在船只的中部，船一划动便把锣鼓敲打起来，指挥桨手的划桨节拍。划船的快慢靠的就是这锣鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，挂到船上某一个人头上去，显出这一船合作努力的光荣。当每次某一只船胜利时，好事的军人必在水边放些表示胜利庆祝的鞭炮。 ㅤㅤ④午后，赛船结束。城中的长官，为了与民同乐，便派士兵把三十只大雄鸭放入河中，熟识水性的军民人等，自由下水追赶鸭子。不管谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。 ㅤㅤ⑤船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到晚上才结束。 （作者：沈从文，选文有删改） （1）短文是按 　 　 的顺序描写端午日的活动的。 A.地点变换 B.事情发展 C.内容不同 D.时间先后 （2）船上鼓手、锣手的主要作用是 　 　 。 A.指挥船只进退 B.调理桨手划桨节拍 C.制造欢乐气氛 D.为桨手呐喊助威 （3）根据短文内容，下面哪项不是茶峒这地方的端午风俗？　 　 A.捉鸭子 B.用雄黄蘸酒在额角画王字 C.逛河街 D.划船比赛 （4）短文画线的三个句子在写法上有什么共同特点？你从中读出了什么？ （5）第三自然段描写了三个场景，请完成以下思维导图。 （6）结合上面的思维导图，这三个场景中详写了哪个场景？略写了哪个场景？这样写有什么好处？ 2．（2024春•鼓楼区期中）阅读。 大脑喜欢“吃”什么 田甜 ㅤㅤ人的大脑，每天可记录信息8600万条，为了尽快地回收、筛选、储存和传输信息，大脑的神经细胞回路，比全世界的电话网络还要复杂1400倍。如此忙碌工作的脑细胞，能量从何而来？“吃”什么最合适？一直是脑力劳动者所关心的问题。 ㅤㅤ大脑最喜欢吃糖。在传统的蛋白质、脂肪和糖类三大营养素中，糖是大脑唯一可以利用的能源。大脑的“偏食”并不是它格外“挑剔”，因为只有糖能顺利透过脑屏障进入脑组织被脑细胞利用。难怪围棋大师聂卫平大赛期间进午餐时，总忘不了吃一块西瓜。大脑的工作效率是惊人的，而它消耗的能量也大得令人吃惊，只有体重2%的大脑，却要消耗人体20%的能量，而且主要是葡萄糖。不难想象，它每天要“吃”多少糖，幸好，餐桌上的含糖食品俯拾皆是，足可满足它的需要。 ㅤㅤ大脑还喜欢“吃”蛋白质中的谷胱甘肽。人们都知道，过度氧化是使脑细胞生“锈”衰老的元凶。而谷胱甘肽的抗氧化作用，是遏制脑细胞生“锈”的克星，能有效地提高脑细胞的活力。动物的肝脏和血肉中含有丰富的谷胱甘肽和脑细胞所需要的其他氨基酸成分，是健脑食品中的佳品。 ㅤㅤ大脑并不完全“吃素”，脂肪中它最偏爱卵磷脂在体内释放的乙酰胆碱，它是脑神经细胞之间传递信息的桥梁物质，对增强记忆力至关重要。卵磷脂在黄豆、蛋黄内就有丰富的含量，是科学家早已推荐的健脑食品。 ㅤㅤ大脑在利用以上物质的过程中，离不开维生素和某些微量元素的帮助，因为它们是大脑营养物质分解酶的重要物质。经过筛选，菠菜遥遥领先，像王者一般名列榜首，每100克菠菜中含有维生素A2600国际单位，相当于8公斤圆白菜中维生素A的含量，B族维生素和维生素C也十分丰富。素有“小人参”美称的胡萝卜，也是富含维生素的健脑佳蔬。水果属碱性食品，能消除脑力劳动时因酸性代谢产物的聚积而产生的大脑疲劳。如果在食品中再佐以水果之王——桔子和它的同族柚、柑、橙、柠檬之类水果，将有利于大脑的能量代谢过程，实属锦上添花。对脑力劳动者来说，在餐桌上准备好类似这些普通的健脑食品，应该不成问题。 （选自《小学时代》2003年09期） （1）大脑最喜欢吃糖，其“偏食”的原因是 　 　 A.大脑格外的“挑剔”，糖可以让大脑尽快传输信息。 B.只有糖能顺利透过脑屏障进入脑组织被脑细胞利用。 C.唯独糖有抗氧化作用，能有效地提高脑细胞的活力。 D.糖有利于大脑的能量代谢过程，能够锦上添花。 （2）下列对文章的叙述顺序排列正确的一项是 　 　 ①大脑需要维生素和某些微量元素的帮助。 ②大脑还喜欢“吃”蛋白质中的谷胱甘肽。 ③大脑最喜欢吃糖。糖是大脑唯一可以利用的能源。 ④脂肪中大脑最偏爱卵磷脂在体内释放的乙酰胆碱。 A.①②③④ B.③①②④ C.④③①② D.③②④① （3）下列说法中与文章内容相符合的一项是 　 　 A.“大脑最喜欢‘吃’什么”一直是体力劳动者关心的问题。 B.大脑工作效率很惊人，它要消耗人体2%的能量。 C.黄豆、蛋黄是补充大脑所需的“卵磷脂”的食品。 D.水果属酸性食品，能消除脑力劳动时的大脑疲劳。 （4）“经过筛选，菠菜遥遥领先，像王者一般名列榜首，每100克菠菜中含有维生素A2600国际单位，相当于8公斤圆白菜中维生素A的含量，B族维生素和维生素C也十分丰富。”这句话运用了哪些说明方法？请选择其中一种说明方法，谈谈它的作用。 （5）读初三的李浩，为了加强营养，只吃肉，不吃蔬菜水果。请你运用上文知识，从大脑喜好的角度劝说他改掉偏食的坏习惯。 3．（2024春•福清市期中）阅读短文，完成练习。 了不起的粉刷工（节选） 【美】马克•吐温 汤姆提着一桶石灰水，拿着一把长刷子，出现在人行道上。满心的快乐一下子离他而去，深深的惆怅不觉压上心头。三十码长的木栅栏有九英尺高！在他眼里，生活似乎一下子变得空虚了，而活着也只是一种负担。他叹了口气，将刷子蘸上了石灰水，顺着栅栏墙最顶上的木板开始刷起来。等他将那一小条刷白了的木板和那还没刷白的、犹如一望无际的大陆一样的栅栏一比较，他就垂头丧气了，呆呆地坐在了一只保护小树的木箱上。 就在这黑暗绝望的时刻，一条妙计突然涌上心头！那可真是一个了不起的、绝妙的好主意！ 他拿起刷子，若无其事地干起活来。不一会儿，本•罗杰斯出现了。他吃着苹果对汤姆说：“嘿，老伙计，你非得干活吗？我要去游泳。难道你不想去吗？不过当然啦，你宁愿干活儿，对不对？” 汤姆仔细地打量了那男孩一小会儿，说：“你说，什么叫干活儿？” “瞧，难道这不是干活儿？” 汤姆继续刷墙，心不在焉地回答道：“啊，可以说它是，也可以说它不是。我所知道的是，这个活儿挺适合汤姆•索亚。” “噢，别来这一套，你不是说你喜欢干这个吧？” 汤姆漫不经心地说：“喜欢？啊，我不明白为什么我不应该喜欢。难道一个孩子能天天有机会刷栅栏吗？” 这话不能不叫人对此刮目相看了。本停止嚼他的苹果。汤姆把刷子挥过来划过去一一退后几步看看效果—一然后再这儿添一下，那儿加一刷子——再品评一下效果——本静静地看着他的一举一动，越看越有兴趣，越看越入神。 一会儿，他忍不住了，对汤姆说：“喂，汤姆，让我来刷几下吧。” …… （选自《汤姆•索亚历险记》中国少年儿童出版社） （1）下列哪一个词表现汤姆的内心世界与其他三个不同？　 　 A.垂头丧气 B.若无其事 C.心不在焉 D.漫不经心 （2）这粉刷工之所以称之为“了不起的”，不是其中原因的一项是 　 　 A.调皮捣蛋 B.聪明机智 C.敢想敢做 D.善于动脑 （3）“妙计”指的是什么计？　 　 A.汤姆强迫自己喜欢上了刷栅栏 B.汤姆强迫罗杰斯喜欢上刷栅栏 C.汤姆让罗杰斯主动帮他刷栅栏 D.汤姆劝罗杰斯和他一起刷栅栏 （4）读一读文中前后画横线的句子，说说为什么会有这么大的不同呢？ （5）你觉得汤姆惆怅的心有可能再次快乐起来吗？为什么？ （6）从不同的角度来评一评汤姆是一个怎样的人吗？结合本短文说说你的依据。 九．习作（共1小题） 1．（2024春•福州期中）习作。 照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而丢失，只有珍藏于心头的记忆会像美酒一样愈久愈醇……在小学六年的学校生活中，你一定有许多珍藏的记忆吧？请写一篇500字左右的记叙文，记录你在小学时期印象最深的人或事。题目自拟，叙事具体，语言通顺，表达真情实感。 参考答案与试题解析 一．选择题（共15小题） 1．【答案】C 【解答】夸张。以“三千丈白发”写愁之多之长。 A.不同。比喻，把雪比作盛开的梨花。 B.不同。拟人。“护田”“送青”有拟人之意。 C.相同。夸张。以“飞流直下三千尺”写飞流之长。 D.不同。比喻，把“西湖”比作“西子”。 故选：C。 2．【答案】B 【解答】文段开篇就表明“我十分赞同杨绛先生关于读书的观点”，随后围绕杨绛先生“读书好比串门儿——隐身的串门儿”这一观点展开具体描述，说明读书就像串门一样自由、灵活，因此主要内容就是表达“我”对杨绛先生读书观点的赞同。 故选：B。 3．【答案】B 【解答】A．错误。文章内容的详写和略写，是由作者想要重点表达的意思决定的，并不是作者根据自己的喜好决定的。 B．正确。 C．错误。能领会作者要表达的主要意思，需要分清文章的主次。 D．错误。想让别人清楚了解自己想表达的意思，要做到详略得当，不能把全部的内容写详细。 故选：B。 4．【答案】B 【解答】从“花心是黄的，花瓣是洁白的，而且看上去似乎很肥厚”可知，这是在介绍花朵的外形，故应放在②之后。 故选：B。 5．【答案】D 【解答】汉字字体的演变顺序为：甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书。 故选：D。 6．【答案】C 【解答】A.有误。华：读“huá”时意思有光彩；光辉；发生在云层上环绕太阳或月亮的彩色光环；繁荣；事物最美好的部分；虚实；奢侈。读“huā”时意思为古同“花”，花朵。读“huà”时意思有华山。中国著名的高山，尊称西岳，在陕西西安以东120公里处；（Huà）姓（近年也有读Huá的）。故“华罗庚”应读“huà luó gēng”。 B.有误。和：读“hé”时意思有（关系）融洽、协调；（态度）温和、温顺；（气候）温暖；使和解、和睦。读“huò”时意思为掺杂；混合；量词。用于洗东西或煎同一服中药换水的次数。读“huó”时意思为在粉状物中加水或其他液体，通过搅拌、揉弄使粘在一起。故“掺和”的“和”应读“chān huo”。 C.正确。 D.有误。“鸿鹄”应读“hóng hú”。 故选：C。 7．【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D.有误，概括文章梗概的目的主要是提炼核心内容，而非丰富语言。丰富语言和生动表达更适用于写作或者对已概括内容的进一步优化，而不是概括文章本身的步骤。 故选：D。 8．【答案】B 【解答】A、C、D搭配正确。 B、有误。“书到用时方恨少”后面应搭配“是非经过不知难”。 故选：B。 9．【答案】A 【解答】按照句子间的逻辑关系排列，先是“我的眼睛，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。”接着是“在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。”再是“那草滩的绿，绿得娇嫩。”然后是“那菜花的黄，黄得蓬勃。”最后是“而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊。”故“在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。”这句话插入语段最恰当的是①②之间。 故选：A。 10．【答案】A 【解答】这段话主要围绕着“南瓜的生命力很强”这一中心意思来写的。文中描述了英国科学家通过一个实验来测试南瓜的生命力，逐步增加南瓜承受的重量，直到南瓜成熟时承受了几百斤的重量。实验结果表明，南瓜的果肉强度甚至可以与成年树干相媲美。因此，选项A最能概括这段话的中心意思。 故选：A。 11．【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D.有误，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自元代王冕的《墨梅》全诗：吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。这是一首题画诗。墨梅就是颜色艳丽的梅花。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 故选：D。 12．【答案】C 【解答】A.有误。“阴谋鬼计”应为“阴谋诡计”。 B.有误。“金璧辉煌”应为“金碧辉煌”。“无可耐何”应为“无可奈何”。 C.正确。 D.有误。喷：读“pēn”时意思有液体、气体等急遽涌射。读“pèn”时意思为气味浓；量词。根据字义和语境“香喷喷”读：pēn。“换然一新”可改为“焕然一新”。 故选：C。 13．【答案】D 【解答】D．错误。“熬夜”的“熬”是忍受的意思。“煎熬”的“熬”的本义是煮。 A、B、C正确。 故选：D。 14．【答案】D 【解答】A.有误，前后矛盾，去掉“乘风破浪”。应为：湖面水平如镜，一艘船向岸边飞驰而来。 B.有误，语序不当，应为“建立并健全”。应为：我们学校的红领巾广播站建立并健全了一系列的管理制度。 C.有误，用词不当，应为“面红耳赤”。应为：我们这学习小组的四位同学常常为一个简单的问题争得面红耳赤。 D.正确。 故选D。 15．【答案】B 【解答】甲《西游记》对应③所谓终成正果，只不过比别人多了无数的负累而已。这句话反映了西游记中师徒四人历经九九八十一难最终取得真经的主题。 乙《鲁滨逊漂流记》对应①充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。这句话体现了鲁滨逊在荒岛求生过程中依靠智慧和勤劳双手创造生存条件的精神。 丙《骆驼祥子》对应④有些人仅仅为了活着，就花光了所有的力气。这句话道出了小说主人公祥子在旧社会城市底层挣扎的悲惨生活状态。 丁《繁星•春水》对应②有了爱，便有了一切。这句话反映了冰心在她的诗歌中所倡导的母爱、童真和自然的美好价值。 因此，排序为：③①④②。 故选：B。 二．填空题（共8小题） 1．【答案】明媚 侵袭 惊惶 倾覆 恐惧 徘徊 【解答】故答案为： 明媚 侵袭 惊惶 倾覆 恐惧 徘徊 2．【答案】（1）纤纤擢素手 札札弄机杼 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 今夜月明人尽望不知秋思落谁家 山月不知心里事 水风空落眼前花； （2）有再青的时候 我们的日子为什么一去不复返呢。 【解答】（1）《迢迢牵牛星》中“纤纤擢素手，札札弄机杼”描写了织女美丽且勤劳。明代于谦的《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”表达了作者不畏艰难坚贞不屈的高尚情操。唐代诗人王建的《十五夜望月》中的“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。像这样以月寄相思的诗句我还知道晚唐诗人温庭筠的《梦江南》中的诗句：“山月不知心里事，水风空落眼前花”，意思是：山上的月亮不知道我心中的烦恼和忧愁，水面上的风轻轻地吹落了眼前的花瓣，而远方的天空中的云彩在晚风中轻轻飘动。这句话通过自然景象的描绘，传达了诗人内心的感受和对世事的无奈。 （2）“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢”选自《匆匆》。 故答案为： （1）纤纤擢素手 札札弄机杼 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 今夜月明人尽望不知秋思落谁家 山月不知心里事 水风空落眼前花； （2）有再青的时候 我们的日子为什么一去不复返呢。 3．【答案】（1）轻烟 微风 薄雾 蒸融 （2）近水知鱼性，近山识鸟音。 （3）千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 何当金络脑 快走踏清秋。 【解答】（1）考查了现代诗文默写。“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”出自朱自清的《匆匆》。 （2）考查了谚语、俗语及惯用语。“近水知鱼性，近山识鸟音。”出自《增广贤文》。 （3）考查了古诗文默写。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自郑燮的《竹石》。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自于谦的《石灰吟》。“何当金络脑，快走踏清秋”出自李贺的《马诗》。 故答案为： （1）轻烟 微风 薄雾 蒸融 （2）近水知鱼性，近山识鸟音。 （3）千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 何当金络脑 快走踏清秋。 4．【答案】近水知鱼性 一字值千金 增广贤文 胜读十年书。 【解答】“近水知鱼性，近山识鸟音。”出自《增广贤文》。意思是：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的声音。对于一种事物，长久地接触之后，就能发现它的特征和规律，居于不同的环境给人以不同的影响，人往往熟悉自己经常接触的事物。 “读书须用意，一字值千金。”这句名言出自《增广贤文》，意思是：想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。这句话强调了读书时应该用心思考，深入理解每个字背后的含义和价值。 “近水知鱼性，近山识鸟音。”和“读书须用意，一字值千金。”均出自《增广贤文》。 “听君一席话，胜读十年书”的意思是：听了您的这些话，比我读十年书还有用。“听君一席话，胜读十年书”出自《增广贤文》。这句话中的“君”为代词，不特指帝王，可以翻译为“你”。这句话一般形容与对方交谈的时间很短，但是受益很大。 故答案为： 近水知鱼性 一字值千金 增广贤文 胜读十年书。 5．【答案】（1）坚持好的 改正错的 兴旺起来； （2）此不为远者小而近者大乎 及其日中如探汤 此不为近者热而远者凉乎； （3）但我的手确乎是渐渐空虚了 像针尖上一滴水滴在大海里 滴在时间的流里。 【解答】（1）选自课文《为人民服务》。 （2）选自文言文《两小儿辩日》。 （3）选自课文《匆匆》。 故答案为： （1）坚持好的 改正错的 兴旺起来； （2）此不为远者小而近者大乎 及其日中如探汤 此不为近者热而远者凉乎； （3）但我的手确乎是渐渐空虚了 像针尖上一滴水滴在大海里 滴在时间的流里。 6．【答案】杨柳枯了 有再青的时候 我们的日子为什么一去不复返了呢； 一滴水滴在大海里 滴在时间的流里 少壮不努力，老大徒伤悲。 【解答】分别出自朱自清先生的散文《匆匆》，汉乐府《长歌行》。 故答案为： 杨柳枯了 有再青的时候 我们的日子为什么一去不复返了呢； 一滴水滴在大海里 滴在时间的流里 少壮不努力，老大徒伤悲。 7．【答案】（1）寒食东风御柳斜 皎皎河汉女 中秋节 不知秋思落谁家； （2）轻轻巧巧地挪移了 或轻于鸿毛 千磨万击还坚劲； （3）最是一年春好处 劝君更尽一杯酒 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡； （4）忠于革命、坚贞不屈 善于观察、见微知著 乐观机智、坚强能干 学弈 学习应专心致志，决不可三心二意。 【解答】（1）分别出自唐代韩翃的《寒食》，《迢迢牵牛星》，唐代王建的《十五夜望月》。 （2）分别出自朱自清的《匆匆》，清代郑燮的《竹石》。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马光的名句，意思：人生本来就有一死，但有的人死得比泰山还重，有的人死的却比鸿毛还轻。 （3）分别出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》，唐代王维的《送元二使安西》，宋代苏轼的《浣溪沙》。 （4）分别出自《十六年前的回忆》《真理诞生于一百个问号之后》《鲁滨逊漂流记梗概》，《学弈》通过弈秋教两个人学下棋的事，说明了学习应专心致志，决不可三心二意的道理。 故答案为： （1）寒食东风御柳斜 皎皎河汉女 中秋节 不知秋思落谁家； （2）轻轻巧巧地挪移了 或轻于鸿毛 千磨万击还坚劲； （3）最是一年春好处 劝君更尽一杯酒 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡； （4）忠于革命、坚贞不屈 善于观察、见微知著 乐观机智、坚强能干 学弈 学习应专心致志，决不可三心二意。 8．【答案】（2）青青园中葵； （3）近山识鸟音； （4）除徘徊外 被微风吹散了 被初阳蒸融了 像游丝样； （5）忠言逆耳利于行。 【解答】（1）出自清代郑燮的《竹石》。 （2）出自汉乐府的《长歌行》。 （3）近水知鱼性，近山识鸟音：意思是临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的习性。 （4）出自朱自清的《匆匆》。 （5）良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：中肯的劝告或批评，就如同苦口的良药，虽然听起来难受，实际上对自己的行为大有裨益。 故答案为： （1）立根原在破岩中； （2）青青园中葵； （3）近山识鸟音； （4）除徘徊外 被微风吹散了 被初阳蒸融了 像游丝样； （5）忠言逆耳利于行。 三．判断题（共1小题） 1．【答案】√，×，√，×，√ 【解答】（1）正确； （2）错误，除了把情感融入到具体的人、事或者事物之中，也可以直接写出来来抒发自己的情感； （3）正确； （4）错误，《伟大的友谊》记叙的是马克思和恩格斯在事业上的亲密合作以及给对方无微不至的关怀； （5）正确。 故答案为： （1）√ （2）× （3）√ （4）× （5）√ 四．语言表达（共1小题） 1．【答案】《汤姆•索亚历险记》 《骑鹅旅行记》 这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨逊这个人物。他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活。即使流落荒岛，也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强的活了下来。 【解答】根据推荐语写出相应的书籍名称，抓住推荐语里面的主要人物或环节，来推测书籍名称。根据所给的书籍名称，写出推荐语，推荐语可以写主要人物或故事环节。 故答案为： 汤姆•索亚历险记 骑鹅旅行记 这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨逊这个人物。他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活。即使流落荒岛，也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强的活了下来。 五．综合性学习（共1小题） 1．【答案】（1）①依偎 ②浪漫 ③忧伤 ④热情 ⑤沉郁； （2）⑥今夜月明人尽望 ⑦不知秋思落谁家 ⑧春城无处不飞花 ⑨寒食东风御柳斜； （3）C； （4）A； （5）A； （6）C； （7）A。 【解答】（1）结合所给拼音及句子语境填写正确的词语即可。依次为：①依偎、②浪漫、③忧伤、④热情、⑤沉郁。 （2）“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”是唐代诗人王建的诗句，出自他的《十五夜望月寄杜郎中》，全诗为：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”这首诗描写了中秋月夜的景色，抒发了望月怀远的情思。“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是唐代诗人韩翃的《寒食》，全诗为：“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”这首诗生动地描摹出寒食节时皇城的蓬勃春景和皇室的雍容富贵。故依次为：⑥今夜月明人尽望、⑦不知秋思落谁家、⑧春城无处不飞花、⑨寒食东风御柳斜。 （3）题目中提到“福”字为“双手举酒坛祭天”的象形文字，C 选项的字形看起来像是双手举着酒坛的样子，符合描述，所以选C。 （4）寒食节的习俗是禁烟火，吃冷食，而不是传赐新火，A选项对应有误；重阳节有登高、喝菊花酒等习俗，B选项正确；端午节习俗有赛龙舟、吃粽子等，C选项正确；七夕节有穿针乞巧等习俗，D选项正确。所以选A。 （5）行楷是介于楷书和行书之间的一种字体，它不像楷书那么端正、规矩，也不像行书那么潦草、流畅，具有笔画流畅自然、书写速度较快等特点。选项A：字体较为规整，更接近楷书特点。选项B：笔画流畅自然，符合行楷特点。选项C：字体相对较为随意，接近草书特点。选项D：字体过于规整刻板，是楷书特点。故选：A。 （6）春节是农历正月初一；寒食节在清明节前一二日，清明节一般在公历4月5日前后；七夕节是农历七月初七；中秋节是农历八月十五；重阳节是农历九月初九。按照时间先后顺序为春节、寒食节、七夕节、中秋节、重阳节，答案是C。 （7）选项A：“首屈一指”意思是弯下手指头计数，首先弯下大拇指，表示第一；“独占鳌头”原指科举时代考试中了状元，现泛指占首位或第一名，这两个词都可以替换“获得冠军”。选项B：“名列前茅”指名次排在前面，不一定是第一名；“伯仲之间”意思是差不多，难分优劣，这两个词不能替换“获得冠军”。选项C：“位居榜眼”是指考试或比赛成绩是第二名；“独一无二”强调独特性，并非指第一名，这两个词不能替换“获得冠军”。故选A。 故答案为： （1）①依偎 ②浪漫 ③忧伤 ④热情 ⑤沉郁； （2）⑥今夜月明人尽望 ⑦不知秋思落谁家 ⑧春城无处不飞花 ⑨寒食东风御柳斜； （3）C； （4）A； （5）A； （6）C； （7）A。 六．古诗词赏析（共1小题） 1．【答案】（1）C； （2）A； （3）B； （4）B； （5）表达了诗人离别七年来兄弟首次相聚并共度中秋，而中秋之后就要分手的哀伤和感慨。 【解答】（1）考查节奏划分。作答时在理解诗句的意思的基础上，对诗句进行节奏划分。 A.错误。“暮云收尽溢清寒”的意思是：夜幕降临，云气收尽，天地间充满了寒气，因此该句的朗读节奏划分是：暮云收尽/溢/清寒。 B.“银汉无声转玉盘”的意思是：银河流泻无声，皎洁的月儿转到了天空，就像玉盘那样洁白晶莹。因此该句的朗读节奏划分是：银汉无声/转/玉盘。 C.正确。 D.“明月明年何处看”的意思是：可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢？因此该句的朗读节奏划分是：明月明年/何处/看。 故选：C。 （2）考查词语的读音。作答时在理解诗句的意思的基础上，选出正确的读音。 A.正确。“此生此夜不长好”的意思是此生的此夜不易始终这样美好。“长”的意思是始终，长时间。因此“长好”读音是zhǎng hǎo。 B、C、D错误。 故选：A。 （3）考查诗句中的修辞手法。作答时要先理解诗句的意思，然后根据意思辨析诗句中运用的修辞手法。 A、C、D错误。 B.正确。第二句的意思是：银河流泻无声，皎洁的月儿转到了天空，就像玉盘那样洁白晶莹，诗中运用了拟人的修辞手法，把“月亮”人格化，生动形象地写出了月光的皎洁。 故选：B。 （4）考查诗句表达方式。作答时根据诗句的意思体会其表达方式。 A、C、D错误。 B.正确。前两句的意思是：夜幕降临，云气收尽，天地间充满了寒气，银河流泻无声，皎洁的月儿转到了天空，就像玉盘那样洁白晶莹。这两句诗是写景，描写了秋月的特点。后两句的意思是：我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢？这两句诗是抒情，抒发了诗人聚后不久又得分手的哀伤和感慨。 故选：B。 （5）考查诗歌情感的体会。作答时根据写作背景和诗歌的内容分析。 当时是离别七年来兄弟首次相聚并共度中秋，但八月中秋之后就要分手，因此抒发了诗人聚后不久又得分手的哀伤和感慨。 故答案为： （1）C； （2）A； （3）B； （4）B； （5）表达了诗人离别七年来兄弟首次相聚并共度中秋，而中秋之后就要分手的哀伤和感慨。 七．文言文阅读（共1小题） 1．【答案】（1）sāi 这样； （2）不光只是读书是这样，天下所以的事物都是这个道理。 （3）书非借不能读也； （4）C。 【解答】（1）考查字音和字词意思的理解。塞：[sāi]堵；填。[sè]同“塞（sāi）”。用于书面语词，如“闭塞”“阻塞”“塞责”“茅塞顿开”等。[sài]边界上隔绝内外的屏障。泛指易于据守御敌的险要地方。故“汗牛塞屋”的“塞”应读：sāi。“非独书为然，天下物皆然。”意思是不只读书是这样，天下的事物（也）都是这样。故“然”意思是这样。 （2）考查文言文字句意思。“非独书为然，天下物皆然。”意思是不光只是读书是这样，天下所以的事物都是这个道理。 （3）考查语段主旨的理解。结合全文意思可知，本文作者围绕“书非借不能读也”列举了三类人说明。 （4）考查内容理解。结合“然天子读书者有几？”“然富贵人读书者有几？”“子孙弃者无论焉”可知，不属于这三种人的是作者自己。故选C。 故答案为： （1）sāi 这样； （2）不光只是读书是这样，天下所以的事物都是这个道理。 （3）书非借不能读也； （4）C。 八．现代文阅读（共3小题） 1．【答案】（1）D； （2）B； （3）C； （4）这三句话通过多角度多方面的描写来形容场面的热闹，写出了茶峒人过端午时人人参与无人漏下的热烈气氛。我从中读出了湘西地区乡土文化的独特魅力； （5）河中 水边 赛前准备 赛船进行； （6）作者将写作的重点放在对赛龙舟的场面描写上，至于赶鸭子的情况，则在此以后一笔带过，点到为止。这样写的好处是详略得当，重点突出。 【解答】（1）考查写作顺序。这篇短文是按照时间顺序来写的，作者先写上午十一点钟人们出城到河边看划船，然后具体写了赛船的经过。紧接着又写了赛船过后，军民人等自由下水追赶鸭子的活动，活动直到晚上才结束。故选：D。 （2）考查内容理解与概括。结合“鼓手和锣手多坐在船只的中部，船一划动便把锣鼓敲打起来，指挥桨手的划桨节拍。划船的快慢靠的就是这锣鼓声”可知船上鼓手、锣手的主要作用是调理桨手划桨节拍。故选：B。 （3）考查内容理解与概括。短文按照时间顺序写了茶峒人过端午的习俗：端午日，当地妇女、小孩子都要穿上新衣，角上用雄黄蘸酒画个王字还要吃鱼吃肉，吃了午饭后就到河边看划船。赛船过后还会下河参加捉鸭子比赛。选项A、B、D是茶峒的端午风俗，选项C不是。故选：C。 （4）考查句子理解与赏析。短文画线的三个句子“莫不穿了新衣”“莫不倒锁了门”“莫不在税关前看热闹”这三个句子中都有“莫不”这个词语。“莫不”是没有不的意思。这三句话通过多角度多方面的描写来形容场面的热闹，写出了茶峒人过端午时人人参与无人漏下的热烈气氛。我从中读出了湘西地区乡土文化的独特魅力。 （5）考查内容理解与概括。结合“全家出城到河边看划船”“船只的样子，与平常木船大不相同，船体又长又窄，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手。一个带头的，一个鼓手，一个锣手”可以概括为：在河边赛前准备。结合“桨手每人持一支短桨，以鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。鼓手和锣手多坐在船只的中部，船一划动便把锣鼓敲打起来，指挥桨手的划桨节拍。划船的快慢靠的就是这锣鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”可以概括为：在河中赛船进行。结合“凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，挂到船上某一个人头上去，显出这一船合作努力的光荣。当每次某一只船胜利时，好事的军人必在水边放些表示胜利庆祝的鞭炮”可以概括为：在水边胜利者领赏。 （6）考查写作手法。沈从文的这篇短文，按照时间顺序，有详有略地描写了端午日这天，人们赛龙舟和赶鸭子的场面。通读全文，我们发现，作者将写作的重点放在对赛龙舟的场面描写上，至于赶鸭子的情况，则在此以后一笔带过，点到为止。这样写的好处是详略得当，重点突出。 故答案为： （1）D； （2）B； （3）C； （4）这三句话通过多角度多方面的描写来形容场面的热闹，写出了茶峒人过端午时人人参与无人漏下的热烈气氛。我从中读出了湘西地区乡土文化的独特魅力； （5）河中 水边 赛前准备 赛船进行； （6）作者将写作的重点放在对赛龙舟的场面描写上，至于赶鸭子的情况，则在此以后一笔带过，点到为止。这样写的好处是详略得当，重点突出。 2．【答案】（1）B； （2）D； （3）A； （4）①列数字 作比较； ②该句运用了列数字的说明方法，科学准确地说明了菠菜的维生素A的含量丰富。 （5）好，因为这样能引发读者的思考，引起读者阅读的兴趣。拟人手法的运用很有趣，通俗易懂，给人一种亲切的感觉。 【解答】（1）本题考查文章内容的理解。 A、C、D不符合题意。 B.符合题意。根据“大脑最喜欢吃糖”“大脑的‘偏食’并不是它格外‘挑剔’，是因为只有糖能顺利透过脑屏障进入脑组织被脑细胞利用”分析可知：大脑最喜欢吃糖，其“偏食”的原因是只有糖能顺利透过脑屏障进入脑组织被脑细胞利用。 故选：B。 （2）本题考查文章的写作顺序。 A、B、C错误。 D.正确。根据“大脑最喜欢吃糖。在传统的蛋白质、脂肪和糖类三大营养素中，糖是大脑唯一可以利用的能源”“大脑还喜欢‘吃’蛋白质中的谷胱甘肽”“大脑并不完全‘吃素’，脂肪中它最偏爱卵磷脂在体内释放的乙酰胆碱”“大脑在利用以上物质的过程中，离不开维生素和某些微量元素的帮助”分析可知：文章的叙述顺序是：③大脑最喜欢吃糖。糖是大脑唯一可以利用的能源。②大脑还喜欢“吃”蛋白质中的谷胱甘肽④脂肪中大脑最偏爱卵磷脂在体内释放的乙酰胆碱。①大脑需要维生素和某些微量元素的帮助。 故选：D。 （3）本题考查文章内容的理解。 A.相符。 B.不符，根据“大脑的工作效率是惊人的，而它消耗的能量也大得令人吃惊，只有体重2%的大脑，却要消耗人体20%的能量”分析可知该句的表述与文章内容不符。 C.不符，根据“卵磷脂在黄豆、蛋黄内就有丰富的含量”分析可知该句的表述与文章内容不符。 D.不符，根据“水果属碱性食品水果属酸性食品，能消除脑力劳动时因酸性代谢产物的聚积而产生的大脑疲劳”分析可知该句的表述与文章内容不符。 故选：A。 （4）本题考查说明方法的辨析及作用。 ①根据“每100克菠菜中含有维生素A2600国际单位”分析可知该句运用了列数字的说明方法。根据“相当于8公斤圆白菜中维生素A的含量”分析可知该句运用了作比较的说明方法。 ②该句运用了列数字的说明方法，科学准确地说明了菠菜的维生素A的含量丰富。 （5）本题考查文章标题的理解。标题是问句形式好，因为这样能引发读者的思考，引起读者阅读的兴趣。拟人手法的运用很有趣，通俗易懂，给人一种亲切的感觉。 故答案为： （1）B； （2）D； （3）A； （4）①列数字 作比较； ②该句运用了列数字的说明方法，科学准确地说明了菠菜的维生素A的含量丰富。 （5）好，因为这样能引发读者的思考，引起读者阅读的兴趣。拟人手法的运用很有趣，通俗易懂，给人一种亲切的感觉。 3．【答案】（1）A； （2）A； （3）C； （4）因为他已经利用计策成功引诱罗杰斯主动来替自己刷墙了，再也不用自己亲自刷墙了。 （5）能 因为罗杰斯已经主动帮他刷栅栏，而不用汤姆自己来刷了。所以汤姆惆怅的心有能再次快乐起来。 （6）从汤姆在刷栅栏时动脑是别人心甘情愿的为他刷栅栏，可以看出汤姆是一个智慧、调皮淘气、可爱，敢想敢做乃至领导等诸多才能。 【解答】（1）考查内容的理解。结合“他叹了口气，将刷子蘸上了石灰水，顺着栅栏墙最顶上的木板开始刷起来。等他将那一小条刷白了的木板和那还没刷白的、犹如一望无际的大陆一样的栅栏一比较，他就垂头丧气了，呆呆地坐在了一只保护小树的木箱上。”可知答案。故选A。 （2）考查内容的理解和分析。结合“就在这黑暗绝望的时刻，一条妙计突然涌上心头！那可真是一个了不起的、绝妙的好主意！”可知，汤姆想用计策来让别人来帮自己干活，其中包含着孩子的善于动脑、聪明机智、敢想敢做。故选A。 （3）考查内容的理解。结合“汤姆继续刷墙，心不在焉地回答道：‘啊，可以说它是，也可以说它不是。我所知道的是，这个活儿挺适合汤姆•索亚。’“噢，别来这一套，你不是说你喜欢干这个吧？’汤姆漫不经心地说：‘喜欢？啊，我不明白为什么我不应该喜欢。难道一个孩子能天天有机会刷栅栏吗？’这话不能不叫人对此刮目相看了。本停止嚼他的苹果。汤姆把刷子挥过来划过去一一退后几步看看效果—一然后再这儿添一下，那儿加一刷子——再品评一下效果——本静静地看着他的一举一动，越看越有兴趣，越看越入神。一会儿，他忍不住了，对汤姆说：‘喂，汤姆，让我来刷几下吧。’”可知，“妙计”指的是汤姆让罗杰斯主动帮他刷栅栏。故选C。 （4）考查内容的理解。结合“他叹了口气，将刷子蘸上了石灰水，顺着栅栏墙最顶上的木板开始刷起来。等他将那一小条刷白了的木板和那还没刷白的、犹如一望无际的大陆一样的栅栏一比较，他就垂头丧气了，呆呆地坐在了一只保护小树的木箱上。”“汤姆把刷子挥过来划过去一一退后几步看看效果—一然后再这儿添一下，那儿加一刷子——再品评一下效果——”可知，刚开始，汤姆一想到自己要刷这么长的栅栏，就垂头丧气起来，当他运用自己聪明的头脑已成功引诱罗杰斯来替自己刷栅栏，此时的他已经心花怒放了。 （5）考查内容的理解。能，结合“汤姆提着一桶石灰水，拿着一把长刷子，出现在人行道上。满心的快乐一下子离他而去，深深的惆怅不觉压上心头。三十码长的木栅栏有九英尺高！在他眼里，生活似乎一下子变得空虚了，而活着也只是一种负担”此时的汤姆垂头丧气。结合“一会儿，他忍不住了，对汤姆说：‘喂，汤姆，让我来刷几下吧’”可知，此时的罗杰斯已经主动帮他刷栅栏，而不用汤姆自己来刷了。所以汤姆惆怅的心有能再次快乐起来。 （6）考查人物形象。结合“就在这黑暗绝望的时刻，一条妙计突然涌上心头！那可真是一个了不起的、绝妙的好主意！”可以开出汤姆机灵顽皮。结合“汤姆漫不经心地说：‘喜欢？啊，我不明白为什么我不应该喜欢。难道一个孩子能天天有机会刷栅栏吗？’”可以看出汤姆的智慧。 结合“汤姆继续刷墙，心不在焉地回答道：‘啊，可以说它是，也可以说它不是。我所知道的是，这个活儿挺适合汤姆•索亚。’“噢，别来这一套，你不是说你喜欢干这个吧？’汤姆漫不经心地说：‘喜欢？啊，我不明白为什么我不应该喜欢。难道一个孩子能天天有机会刷栅栏吗？’这话不能不叫人对此刮目相看了。本停止嚼他的苹果。汤姆把刷子挥过来划过去一一退后几步看看效果—一然后再这儿添一下，那儿加一刷子——再品评一下效果——本静静地看着他的一举一动，越看越有兴趣，越看越入神。一会儿，他忍不住了，对汤姆说：‘喂，汤姆，让我来刷几下吧。’”可知汤姆是一个敢想敢做、善于动脑的人。 故答案为： （1）A； （2）A； （3）C； （4）因为他已经利用计策成功引诱罗杰斯主动来替自己刷墙了，再也不用自己亲自刷墙了。 （5）能 因为罗杰斯已经主动帮他刷栅栏，而不用汤姆自己来刷了。所以汤姆惆怅的心有能再次快乐起来。 （6）从汤姆在刷栅栏时动脑是别人心甘情愿的为他刷栅栏，可以看出汤姆是一个智慧、调皮淘气、可爱，敢想敢做乃至领导等诸多才能。 九．习作（共1小题） 1．【答案】 珍藏在心底的记忆 在我的记忆中，有许多的往事有如沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失得无影无踪。而儿时的一件我却永远珍藏在心中 那天晚上，我和小伙伴们在楼底下玩捉迷藏，玩着玩着我们一时兴起，玩起了水枪。也正是因为这样，我们把小区的保安给引来了。我们疯狂的跑上了楼顶。楼顶上没有灯，黑漆漆的一片。我隐约看见了另一个单元的门，立即就飞奔了过去。谁料想，这里竟然有一根晾衣服的绳子。我的脖子一下就挂在了绳子上，重心一斜，身体向后倒去。这时，我整个人都懵了，就感觉像是在做梦一样，迷迷糊糊地。在同伴的搀扶下我慢慢地站了起来，摇摇晃晃地朝家走去。 回到家，父亲立刻紧张起来了。问了问情况，然后立即抱起我一口气从六楼跑到路边，打车去了医院。在父亲的怀抱里，我甚至忘掉了那份痛苦，只有无比的温暖。我在这温暖的怀抱中慢慢地睡着了。 第二天早上，我一睁眼就看到他满脸疲惫，眼睛红红的，布满了血丝，他告诉我头上只是撞了个血肿，用冰敷几天就会好了。并告诉我以后玩的时候要小心一些。后来我听妈妈说，爸爸几乎是一整晚都没有睡，不停地换着冰毛巾给我敷。 那一幕幕瞬间，令我现在仍记忆犹新。它触及我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆！ 【解答】范文： 珍藏在心底的记忆 在我的记忆中，有许多的往事有如沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失得无影无踪。而儿时的一件我却永远珍藏在心中 那天晚上，我和小伙伴们在楼底下玩捉迷藏，玩着玩着我们一时兴起，玩起了水枪。也正是因为这样，我们把小区的保安给引来了。我们疯狂的跑上了楼顶。楼顶上没有灯，黑漆漆的一片。我隐约看见了另一个单元的门，立即就飞奔了过去。谁料想，这里竟然有一根晾衣服的绳子。我的脖子一下就挂在了绳子上，重心一斜，身体向后倒去。这时，我整个人都懵了，就感觉像是在做梦一样，迷迷糊糊地。在同伴的搀扶下我慢慢地站了起来，摇摇晃晃地朝家走去。 回到家，父亲立刻紧张起来了。问了问情况，然后立即抱起我一口气从六楼跑到路边，打车去了医院。在父亲的怀抱里，我甚至忘掉了那份痛苦，只有无比的温暖。我在这温暖的怀抱中慢慢地睡着了。 第二天早上，我一睁眼就看到他满脸疲惫，眼睛红红的，布满了血丝，他告诉我头上只是撞了个血肿，用冰敷几天就会好了。并告诉我以后玩的时候要小心一些。后来我听妈妈说，爸爸几乎是一整晚都没有睡，不停地换着冰毛巾给我敷。 那一幕幕瞬间，令我现在仍记忆犹新。它触及我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆！ 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$