精品解析：广西壮族自治区南宁市第二中学2024-2025学年八年级3月月考道德与法治试题

广西壮族自治区南宁市第二中学2024-2025学年八年级3月 月考道德与法治试题 （时间：60分钟；总分：100分） 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1. 中国共产党自诞生之日起，就把“人民”二字铭刻在心。“县委书记的好榜样”焦裕禄，身先士卒，带领全县人民封沙、治水、改地；“全国脱贫攻坚楷模”黄文秀，一心为民，让青春之花绽放在脱贫攻坚的道路上……这体现了（ ） A. 党是我国的最高政治领导力量 B. 全心全意为人民服务是党的根本宗旨 C. 党的最终目标是实现共产主义 D. 党带领人民进行改革开放新伟大革命 2. 以下是小蓝同学课堂笔记的部分内容。你认为小蓝笔记的学习主题是（ ） 课堂笔记 科目：八年级《道德与法治》 学习主题： ①人民民主专政的社会主义国家——明确了人民当家作主地位 ②社会主义经济制度——奠定了国家权力属于人民的经济基础 ③社会主义政治制度——明确了人民行使国家权力的基本途径 A. 依据宪法治国理政 B. 国家权力属于人民 C. 宪法设置国家机构 D. 完善宪法监督制度 3. 下面漫画的主旨与以下宪法规定相契合的是（ ） A. 国家尊重和保障人权 B. 公民有劳动的权利和义务 C. 公民的合法的私有财产不受侵犯 D. 公民的通信自由和通信秘密受法律的保护 4. 某地组织学生走进法院，变身“小法官”，沉浸式感受宪法权威；开展宪法知识普及活动，回答群众相关问题；通过游戏等形式让学生了解宪法知识……该地重视宪法宣传的原因有（ ） ①宪法是治国安邦的总章程　②依法治国需要人人变身“小法官” ③宪法是国家的根本法 ④宪法的制定和修改程序更加严格 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 下框为某校宪法晨读卡的部分内容，该内容说明宪法（ ） 宪法晨读卡 一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律…… ①规定了国家生活中的一般性问题 ②是其他法律的立法基础和立法依据 ③具有至高无上的权威 ④是一切组织和个人的根本活动准则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2024年3月11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议修订通过了《中华人民共和国国务院组织法》。下列关于修订国务院组织法过程的逻辑推导，正确的有（ ） ①权力是把双刃剑→修订国务院组织法→规范权力运行以保障公民权利 ②宪法是其他法律的立法依据→根据宪法修订国务院组织法→推进全面依法治国 ③国家的一切权力属于人民→坚持民主集中制原则→修订国务院组织法 ④全国人大进行宪法监督→修订国务院组织法→国务院组织法设置国家机构 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 从以下这些法律的“对话”内容中能看出，处于最高法律地位的是（ ） A. “我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。” B. “我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。” C. “我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系……” D. “我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。” 8. 《全国人民代表大会常务委员会关于完善和加强备案审查制度决定》明确，在审查工作中，应当重点审查以下内容：是否符合宪法规定、宪法原则和宪法精神；是否符合党中央的重大决策部署和国家重大改革方向；是否违反法定程序……这表明（ ） A. 我国加强宪法监督，消除违宪违法问题 B. 我国严格遵循修宪程序，确保决策科学化 C. 宪法具有最高的法律效力，是其他法律之和 D. 我国推进合宪性审查工作，保障宪法实施 9. 近年来，各地不断加强宪法宣传阵地建设。位于浙江杭州的“五四宪法”历史资料陈列馆，开馆以来吸引了数百万人次的参观者聆听宪法故事，感受宪法精神；江西南昌市宪法教育馆坚持开展公民法治教育、国家工作人员任前宪法知识考试、宪法宣誓等活动。加强宪法宣传阵地建设有助于我们（ ） ①遵守宪法、敬畏宪法 ②感受文明、畅享自由 ③明法于心、守法于行 ④体验生活、改进规则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 广州市人民政府门户网站设有“网上信访”“网上举报”等栏目，市民可以通过相应栏目反映诉求，广州市各单位按照办理要求对市民的诉求作出相应处理。这一平台的运行有利于（ ） ①保障公民行使监督权 ②促进政府工作提质增效 ③满足公民的所有诉求 ④公民直接管理国家事务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 网民薛某、潘某为博取关注，在网上散布谭某身份证号、手机号、照片、户籍地址、邮寄地址等隐私信息，对谭某实施网络暴力。公安机关依法对薛某、潘某处以行政处罚。下列对此解读正确的有（ ） ①薛某、潘某的行为侵犯了谭某的人格尊严 ②公安机关采取措施能杜绝此类行为再次发生 ③薛某、潘某正确行使了自己的言论自由 ④薛某、潘某的行为超越了权利行使的界限 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 12. 道德与法治课上，老师组织同学们开展模拟法庭活动。下列案件中小法官判断正确的是（ ） 选项 案件 小法官判断 A 杨某在某超市买到了过期牛奶 该超市侵犯了杨某的物质帮助权 B 张某顶替他人取得高等学历教育入学资格 张某侵犯了他人的文化权利 C 刘某将辱骂自己的孙某关押控制 刘某在维护自己的隐私权 D 李某踩踏烈士墓碑底座并摆拍照片 李某侵害了英雄烈士的名誉权 A. A B. B C. C D. D 13. 《关于提高个人所得税有关专项附加扣除标准的通知》中，子女教育专项附加扣除标准，由每个子女每月1000元提高到2000元。这一规定（   ） ①有利于减轻纳税人的经济负担       ②是公民享有政治权利的表现 ③有利于该子女更好地享有受教育的权利   ④是公民享有物质帮助权的具体表现 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 14. 孔某在一餐饮公司扫码点餐时，被该公司强制获取个人信息且无法自行删除。孔某将该公司告上法庭，法院判决该公司删除所收集的孔某个人信息，向孔某书面赔礼道歉并赔偿相关费用。由此可知（ ） ①孔某的隐私权受到了不法侵害　②孔某依法维护了自身合法权益 ③餐饮公司的行为是行政违法行为　④人民法院依法保障公民权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 近日，中学生小州在网购中国农民丰收节吉祥物“龙龙”时，收到了假货，在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉，但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。小州的维权手段依次是（ ） A. 和解→调解→民事诉讼 B. 仲裁→和解→行政诉讼 C. 和解→调解→行政诉讼 D. 民事诉讼→仲裁→和解 16. 小军高中毕业后响应国家的号召应征入伍，由于在部队表现突出，多次受到表彰。退役后，他买了一辆卡车跑个体运输，不仅让自己富起来，也带领村民走上了富裕之路。由于积极参与地方建设，他还当选了县人大代表。下列对小军的经历分析正确的有（ ） ①小军自觉履行依法服兵役的基本义务，保家卫国 ②小军当选县人大代表，这是他享有选举权的体现 ③小军依法行使了劳动权，通过劳动过上了幸福生活 ④小军在部队多次受到表彰，说明小军享有姓名权 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 17. 九年级（2）班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动，下面人物的台词能入选该情景剧剧本的是（ ） A. 爸爸和妈妈 B. 爸爸和奶奶 C. 妈妈和哥哥 D. 奶奶和哥哥 18. 公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列情境直接体现这一关系的有（ ） ①小华在水价价格调整听证会上提建议 ②小张因为成为失信人被限制乘坐高铁 ③小田积极为地震灾区捐款受到同学点赞 ④小泉因表现突出被授予“三好学生”称号 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 王老太太临终前，将全部积蓄2万元赠送给了照顾她五年的邻居小陈，她的儿子小王得知此事后上门讨要遗产。然而，没等小陈开口，村主任便说：“你没有履行赡养母亲的义务，还好意思来讨要遗产？”小王听罢，惭愧地走了。这启示我们（ ） A. 子女没有继承父母遗产的权利 B. 谁照顾老人谁就应该继承遗产 C. 长大成人后我们才需要孝敬父母 D. 享有权利的同时必须履行义务 20. 吴某良等三人违反森林法规定，未经林业行政主管部门审批许可，擅自将自有的山场林木进行砍伐，滥伐林木数量较大，损害当地生态平衡，被判处有期徒刑一年一个月至一年不等，并处罚金。该案例说明（ ） ①违反法定义务必须承担法律责任 ②实施法律所禁止的行为会受到法律制裁 ③采伐林木的行为都属于犯罪 ④公民应该自觉遵守法律，保护生态环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 【权利义务伴我行】 宪法第三十三条规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 午休时间，八年级（1）班同宿舍的同学都休息了，刘文同学还在大声地朗读英语。 （1）公民的某些权利同时也是义务，请你列举两项。 （2）请你运用权利与义务的相关知识对刘文的观点进行辨析。 22. 阅读材料，回答问题。 切实保护消费者权益，有助于充分发挥消费对经济发展的基础性作用，更好满足人民群众对美好生活的需要。 材料一 近年来，我国电子商务迅猛发展，但其市场秩序建设滞后。一方面，存在企业经营者虚假宣传、以次充好等欺诈行为，扰乱市场秩序，消耗了公众的信任。另一方面，消费者的法治意识不足，当自身的合法权益受到损害时，常常因维权金额少、怕麻烦等，选择忍气吞声，主动放弃维权；还有部分消费者利用“七日内无理由退货”等规定牟取不法利益，损害经营者和其他消费者的合法权益。 材料二 为了更好保护消费者权益，明确消费争议解决机制，在党的领导下，国务院制定《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》（以下简称《条例》），自2024年7月1日起施行。《条例》进一步明确了消费者享有的各项权利，如知情权、自主选择权、公平交易权等，并规定了侵害权利的责任。这些规定体现了宪法保护公民的合法权利和利益的原则在消费领域的具体落实和细化。另外，《条例》规定各级人民政府应当加强对消费者权益保护工作的指导，组织、协调、督促有关行政部门落实消费者权益保护工作职责，提升消费者权益保护工作的法治化水平。 （1）维护良好的市场秩序，需要多方共同努力。请结合材料一，运用理解权利义务的相关知识，从公民的角度谈谈如何为维护良好的市场秩序作贡献。 （2）运用坚持宪法至上的相关知识，谈谈材料二给我们带来的启示。 23. 阅读材料，回答问题。 2024年是新中国第一部宪法颁布70周年。某校八年级（1）班围绕“学习宪法，践行宪法”开展探究性学习活动，请你参与其中。 【探究诞生过程】 ◇1954年1月至3月，在毛泽东主持下，中共中央宪法起草小组拟定宪法初稿。 ◇经北京五百多名高级干部和全国八千多人讨论后形成了宪法草案，并于1954年6月14日由中央人民政府委员会向全民征求意见，共征得意见118万条。 ◇1954年9月20日，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。 （1）运用宪法的相关知识，说说上述宪法的诞生过程体现了什么。 【回顾发展瞬间】 宪法历史上的重要瞬间 1954年，第一届全国人民代表大会以无记名投票的方式通过《中华人民共和国宪法》，这是我国历史上第一部社会主义类型的宪法。 1982年12月4日，为适应时代发展需要，第五届全国人民代表大会第五次会议通过新修改的《中华人民共和国宪法》，即我国现行宪法，这是新中国宪法史上的重要里程碑。 2004年3月14日，第十届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，正式将“国家尊重和保障人权”载入宪法。 2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议决定，将12月4日设立为“国家宪法日”，对公民学习宪法、尊崇宪法提出更高要求。 （2）结合材料，运用所学知识，分析我国宪法进行上述修订的意义。 【践行宪法精神】 情境一 收到网购的限量版鞋子，发现快递员在运输过程中保管不善，导致鞋子污损。 情境二 某同学为了获得关注，在网上发布篡改国歌歌词的信息，严重损害了国歌尊严。 （3）宪法生命在于实施，践行宪法精神需要我们从点滴做起。当置身于上述情境时，请分别说明你的做法和理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广西壮族自治区南宁市第二中学2024-2025学年八年级3月 月考道德与法治试题 （时间：60分钟；总分：100分） 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1. 中国共产党自诞生之日起，就把“人民”二字铭刻在心。“县委书记的好榜样”焦裕禄，身先士卒，带领全县人民封沙、治水、改地；“全国脱贫攻坚楷模”黄文秀，一心为民，让青春之花绽放在脱贫攻坚的道路上……这体现了（ ） A. 党是我国的最高政治领导力量 B. 全心全意为人民服务是党的根本宗旨 C. 党的最终目标是实现共产主义 D. 党带领人民进行改革开放新的伟大革命 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查党的宗旨。 B：题文内容说明为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命，体现了全心全意为人民服务是党的根本宗旨，故B符合题意； ACD：党的地位、党的最终目标、党带领人民进行改革开放新的伟大革命，在题文未涉及，故ACD不符合题意； 故本题选B。 2. 以下是小蓝同学课堂笔记的部分内容。你认为小蓝笔记的学习主题是（ ） 课堂笔记 科目：八年级《道德与法治》 学习主题： ①人民民主专政的社会主义国家——明确了人民当家作主地位 ②社会主义经济制度——奠定了国家权力属于人民的经济基础 ③社会主义政治制度——明确了人民行使国家权力的基本途径 A. 依据宪法治国理政 B. 国家权力属于人民 C. 宪法设置国家机构 D. 完善宪法监督制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法保障国家权力属于人民。 B：依据教材知识，宪法保证国家权力属于人民表现在：宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。宪法规定社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。宪法规定社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。所以题干中学习的主题是国家权力属于人民。故B符合题意； ACD：题干未涉及依据宪法治国理政、宪法设置国家机构、完善宪法监督制度，故ACD不符合题意； 故本题选B。 3. 下面漫画的主旨与以下宪法规定相契合的是（ ） A. 国家尊重和保障人权 B. 公民有劳动的权利和义务 C. 公民的合法的私有财产不受侵犯 D. 公民的通信自由和通信秘密受法律的保护 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权的相关知识。 A：漫画中工信部推动超 1.4 亿台国产智能手机和智能电视完成适老化改造升级，方便老年人使用智能设备，这体现了对老年人这一群体权益的保障，尊重和保障人权是宪法原则，老年人的权益保障属于人权范畴，故A说法正确； B：漫画未涉及公民劳动权利和义务相关内容，故B不符合题意； C：漫画中没有关于公民合法私有财产的内容，故C不符合题意； D：漫画没有体现公民通信自由和通信秘密相关信息，故D不符合题意； 故本题选A。 4. 某地组织学生走进法院，变身“小法官”，沉浸式感受宪法权威；开展宪法知识普及活动，回答群众相关问题；通过游戏等形式让学生了解宪法知识……该地重视宪法宣传原因有（ ） ①宪法是治国安邦的总章程　②依法治国需要人人变身“小法官” ③宪法是国家的根本法 ④宪法的制定和修改程序更加严格 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位的相关知识。 ①：宪法是治国安邦的总章程，它规定了国家的根本制度、根本任务等国家生活中最根本、最重要的问题，重视宪法宣传有助于人们了解其在国家治理中的重要地位 ，故①说法正确； ②：依法治国是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务等。让人人变身 “小法官” 并非依法治国的要求，故②说法错误； ③：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。重视宪法宣传，能让人们认识到宪法的根本性地位，增强宪法意识 ，故③说法正确； ④：宪法的制定和修改程序更加严格，这是宪法特征之一，但这并非该地重视宪法宣传的原因，故④不符合题意； 故本题选B。 5. 下框为某校宪法晨读卡的部分内容，该内容说明宪法（ ） 宪法晨读卡 一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律…… ①规定了国家生活中的一般性问题 ②是其他法律的立法基础和立法依据 ③具有至高无上的权威 ④是一切组织和个人的根本活动准则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 ③④：根据题文、结合所学可知，“宪法晨读卡”的内容表明宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，体现了宪法具有至高无上的权威，是一切组织和个人的根本活动准则，故③④说法正确； ①：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，故①说法错误； ②：说法正确，但在题文中未涉及，故②不符合题意； 故本题选D。 6. 2024年3月11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议修订通过了《中华人民共和国国务院组织法》。下列关于修订国务院组织法的过程的逻辑推导，正确的有（ ） ①权力是把双刃剑→修订国务院组织法→规范权力运行以保障公民权利 ②宪法是其他法律的立法依据→根据宪法修订国务院组织法→推进全面依法治国 ③国家的一切权力属于人民→坚持民主集中制原则→修订国务院组织法 ④全国人大进行宪法监督→修订国务院组织法→国务院组织法设置国家机构 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行、宪法的地位、我国国家机构组织原则、宪法设置国家机构。 ①②③：根据题文、结合所学可知，权力是把双刃剑，因此修订国务院组织法，有利于规范权力运行以保障公民权利；宪法是其他法律的立法依据，根据宪法修订国务院组织法，有利于推进全面依法治国；国家的一切权力属于人民，因此我国国家机构坚持民主集中制原则，修订国务院组织法，故①②③说法正确； ④：宪法设置国家机构，不是国务院组织法，故④说法错误； 故本题选A。 7. 从以下这些法律的“对话”内容中能看出，处于最高法律地位的是（ ） A. “我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。” B. “我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。” C. “我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系……” D. “我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对宪法的认识和理解。 D：结合教材知识可知，宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题，宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。其他法律都是依据宪法制定的，不得与宪法相违背；故D符合题意； ABC：A说的是刑法，B说的是民法典，C说的是立法法，它们的地位都不及宪法；处于最高法律地位的是宪法；故ABC不符合题意； 故本题选D。 8. 《全国人民代表大会常务委员会关于完善和加强备案审查制度的决定》明确，在审查工作中，应当重点审查以下内容：是否符合宪法规定、宪法原则和宪法精神；是否符合党中央的重大决策部署和国家重大改革方向；是否违反法定程序……这表明（ ） A. 我国加强宪法监督，消除违宪违法问题 B. 我国严格遵循修宪程序，确保决策科学化 C. 宪法具有最高的法律效力，是其他法律之和 D. 我国推进合宪性审查工作，保障宪法实施 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督。 D：根据所学，全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威，要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。据此，题文内容说明我国推进合宪性审查工作，保障宪法实施，故D说法正确； A：消除，说法绝对化，减少违宪违法问题，故A说法错误； B：严格遵循修宪程序，题文中未涉及；确保，说法绝对化，保障决策科学化，故B说法错误； C：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，不是其他法律之和，故C说法错误； 故本题选D。 9. 近年来，各地不断加强宪法宣传阵地建设。位于浙江杭州的“五四宪法”历史资料陈列馆，开馆以来吸引了数百万人次的参观者聆听宪法故事，感受宪法精神；江西南昌市宪法教育馆坚持开展公民法治教育、国家工作人员任前宪法知识考试、宪法宣誓等活动。加强宪法宣传阵地建设有助于我们（ ） ①遵守宪法、敬畏宪法 ②感受文明、畅享自由 ③明法于心、守法于行 ④体验生活、改进规则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①③：结合材料及教材知识分析，加强宪法宣传阵地建设有助于我们遵守宪法、敬畏宪法 ，明法于心、守法于行 ，故①③符合题意； ②④：感受文明、畅享自由；体验生活、改进规则，与材料主旨无关，故②④不符合题意； 故本题选A。 10. 广州市人民政府门户网站设有“网上信访”“网上举报”等栏目，市民可以通过相应栏目反映诉求，广州市各单位按照办理要求对市民的诉求作出相应处理。这一平台的运行有利于（ ） ①保障公民行使监督权 ②促进政府工作提质增效 ③满足公民的所有诉求 ④公民直接管理国家事务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查监督权的相关知识。 ①：“网上信访”“网上举报” 等栏目为市民提供了反映诉求的渠道，这保障了公民依法行使监督权，公民可以对政府工作进行监督，故①说法正确； ②：通过这一平台，广州市各单位需对市民诉求作出处理，这能促使政府部门关注市民需求，改进工作方式，提高工作质量和效率，促进政府工作提质增效，故②说法正确； ③：该平台只能合理处理市民的合法、合理诉求，无法满足公民的所有诉求，“所有诉求” 表述过于绝对，故③说法错误； ④：在我国，公民通过选举人大代表，由人大代表组成人民代表大会代表人民统一行使管理国家事务的权力，并非直接管理国家事务，故④说法错误； 故本题选A。 11. 网民薛某、潘某为博取关注，在网上散布谭某的身份证号、手机号、照片、户籍地址、邮寄地址等隐私信息，对谭某实施网络暴力。公安机关依法对薛某、潘某处以行政处罚。下列对此解读正确的有（ ） ①薛某、潘某的行为侵犯了谭某的人格尊严 ②公安机关采取措施能杜绝此类行为再次发生 ③薛某、潘某正确行使了自己的言论自由 ④薛某、潘某的行为超越了权利行使的界限 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利、依法行使权利。 ①④：题文中，“民薛某、潘某为博取关注，在网上散布谭某的身份证号、手机号、照片、户籍地址、邮寄地址等隐私信息”，这说明薛某、潘某的行为侵犯了谭某的人格尊严权；“公安机关依法对薛某、潘某处以行政处罚”，表明薛某、潘某没有依法行使权利，他们的行为超越了权利行使的界限，侵犯了他人合法的权利和自由，故①④说法正确； ②：杜绝，说法绝对化，有利于减少此类行为再次发生，故②说法错误； ③：薛某、潘某没有依法行使权利，是侵犯了他人的合法权利，故③说法错误； 故本题选C。 12. 道德与法治课上，老师组织同学们开展模拟法庭活动。下列案件中小法官判断正确的是（ ） 选项 案件 小法官判断 A 杨某在某超市买到了过期牛奶 该超市侵犯了杨某物质帮助权 B 张某顶替他人取得高等学历教育入学资格 张某侵犯了他人的文化权利 C 刘某将辱骂自己的孙某关押控制 刘某在维护自己的隐私权 D 李某踩踏烈士墓碑底座并摆拍照片 李某侵害了英雄烈士的名誉权 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 A：杨某在某超市买到了过期牛奶，该超市侵犯了杨某的公平交易权，与物质帮助权无关；故A说法错误； B：张某顶替他人取得高等学历教育入学资格，张某侵犯了他人的姓名权和受教育权，故B说法错误； C：刘某将辱骂自己的孙某关押控制，刘某侵犯了他人的人身自由权，故C说法错误； D：李某踩踏烈士墓碑底座并摆拍照片，损坏了烈士的名声，李某侵害了英雄烈士的名誉权，故D正确； 故本题选D。 13. 《关于提高个人所得税有关专项附加扣除标准的通知》中，子女教育专项附加扣除标准，由每个子女每月1000元提高到2000元。这一规定（   ） ①有利于减轻纳税人的经济负担       ②是公民享有政治权利的表现 ③有利于该子女更好地享有受教育的权利   ④是公民享有物质帮助权的具体表现 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会经济与文化教育权利、物质帮助权、受教育权。 ①③：“提高子女教育专项附加扣除标准”有利于减轻纳税人的经济负担、提升纳税人的获得感，有利于其子女更好地享有受教育的权利、使教育体现出社会公平，故①③说法正确； ②：这一规定是公民享有社会经济与文化教育权利的具体表现，故②说法错误； ④：物质帮助权是公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，故④说法错误； 故本题选A。 14. 孔某在一餐饮公司扫码点餐时，被该公司强制获取个人信息且无法自行删除。孔某将该公司告上法庭，法院判决该公司删除所收集的孔某个人信息，向孔某书面赔礼道歉并赔偿相关费用。由此可知（ ） ①孔某的隐私权受到了不法侵害　②孔某依法维护了自身合法权益 ③餐饮公司的行为是行政违法行为　④人民法院依法保障公民权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利、依法维权的途径、人民法院的职权。 ①②④：题文中，“孔某将该公司告上法庭，法院判决该公司删除所收集的孔某个人信息，向孔某书面赔礼道歉并赔偿相关费用”，这说明孔某的隐私权受到了不法侵害，我国法律保护公民的合法权益，孔某通过诉讼途径依法维护了自身合法权益，体现了人民法院依法保障公民权利，维护社会公平正义，故①②④说法正确； ③：餐饮公司的行为是民事违法行为，故③说法错误； 故本题选B。 15. 近日，中学生小州在网购中国农民丰收节吉祥物“龙龙”时，收到了假货，在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉，但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。小州的维权手段依次是（ ） A. 和解→调解→民事诉讼 B. 仲裁→和解→行政诉讼 C. 和解→调解→行政诉讼 D. 民事诉讼→仲裁→和解 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式、依法求助。 A：从题文中可知，小州同学收到假货后“与商家协商退货”，是与经营者协商和解的表现；“向工商行政管理部门投诉”，是通过工商行政管理部门进行调解的方式维权；“将商家告上法院”，是通过民事诉讼的方式维权。因此小州维权的手段依次为和解、调解、民事诉讼，故A说法正确； BC：题文中未出现仲裁的维权方式；小州同学将商家告上法院，属于民事诉讼，而非行政诉讼，故BC说法错误； D：题文中未出现仲裁的维权方式；小州维权的手段依次为和解、调解、民事诉讼，故D说法错误； 故本题选A。 16. 小军高中毕业后响应国家的号召应征入伍，由于在部队表现突出，多次受到表彰。退役后，他买了一辆卡车跑个体运输，不仅让自己富起来，也带领村民走上了富裕之路。由于积极参与地方建设，他还当选了县人大代表。下列对小军的经历分析正确的有（ ） ①小军自觉履行依法服兵役的基本义务，保家卫国 ②小军当选县人大代表，这是他享有选举权的体现 ③小军依法行使了劳动权，通过劳动过上了幸福生活 ④小军在部队多次受到表彰，说明小军享有姓名权 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利和义务。 ①③：根据题文、结合所学可知，“小军高中毕业后响应国家的号召应征入伍”，体现了小军自觉履行依法服兵役的基本义务，保家卫国；“他买了一辆卡车跑个体运输，不仅让自己富起来，也带领村民走上了富裕之路”，表明小军依法行使了劳动权，通过劳动过上了幸福生活，故①③说法正确； ②：小军当选县人大代表，这是他享有被选举权的体现，故②说法错误； ④：小军在部队多次受到表彰，说明小军享有荣誉权，故④说法错误； 故本题选C。 17. 九年级（2）班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动，下面人物的台词能入选该情景剧剧本的是（ ） A. 爸爸和妈妈 B. 爸爸和奶奶 C. 妈妈和哥哥 D. 奶奶和哥哥 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务。 奶奶：每月按时足额领取养老金，是物质帮助权，是公民的基本权利，故不符合题意； 爸爸：义务植树活动是道德义务，不是公民的基本义务，故不符合题意； 妈妈：申报补缴了2023度个人所得税，履行了依法纳税的义务，属于基本义务，故符合题意； 哥哥：及时制止了放生外来入侵物种的行为，是维护国家利益的义务，属于基本义务，故符合题意； 故本题选C。 18. 公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列情境直接体现这一关系的有（ ） ①小华在水价价格调整听证会上提建议 ②小张因为成为失信人被限制乘坐高铁 ③小田积极为地震灾区捐款受到同学点赞 ④小泉因表现突出被授予“三好学生”称号 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民权利和义务的关系。 ②④：根据所学，公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。据此，“小张因为成为失信人被限制乘坐高铁”，体现了没有履行义务，而不能享有应有的权利；“小泉因表现突出被授予‘三好学生’称号”，积极履行了受教育的义务，享受了荣誉权，故②④符合题意； ①：体现了小华参与民主决策，没有体现公民的权利与义务相互依存、相互促进，故①不符合题意； ③：体现了小田行使对财产的处分权，没有体现公民的权利与义务相互依存、相互促进，故③不符合题意； 故本题选C。 19. 王老太太临终前，将全部积蓄2万元赠送给了照顾她五年的邻居小陈，她的儿子小王得知此事后上门讨要遗产。然而，没等小陈开口，村主任便说：“你没有履行赡养母亲的义务，还好意思来讨要遗产？”小王听罢，惭愧地走了。这启示我们（ ） A. 子女没有继承父母遗产的权利 B. 谁照顾老人谁就应该继承遗产 C. 长大成人后我们才需要孝敬父母 D. 享有权利同时必须履行义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的财产权的相关知识。 A：在我国，子女是法定继承人，依法享有继承父母遗产的权利，前提是没有遗嘱等特殊情况排除其继承权。本题中王老太太是将积蓄赠送给小陈，并非小王丧失继承权，故A说法错误； B：照顾老人是美德，但继承遗产需要依据法律规定。法定继承人有特定顺序，非法定继承人除非有遗赠等合法形式，否则不能简单说谁照顾老人谁就继承遗产，故B说法错误； C：孝敬父母是中华民族传统美德，也是法律义务，从子女有能力开始就应该履行，并非长大成人后才需要，故C说法错误； D：小王作为子女有继承遗产的权利，但他没有履行赡养母亲的义务，所以在讨要遗产时理亏。这体现了权利和义务是统一的，公民在享有权利的同时必须履行义务 ，故D说法正确； 故本题选D。 20. 吴某良等三人违反森林法规定，未经林业行政主管部门审批许可，擅自将自有的山场林木进行砍伐，滥伐林木数量较大，损害当地生态平衡，被判处有期徒刑一年一个月至一年不等，并处罚金。该案例说明（ ） ①违反法定义务必须承担法律责任 ②实施法律所禁止的行为会受到法律制裁 ③采伐林木的行为都属于犯罪 ④公民应该自觉遵守法律，保护生态环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违反法定义务需担责、遵守法律的相关知识。 ①：吴某良等三人违反森林法规定（违反法定义务），被判处有期徒刑和罚金（承担法律责任） ，说明违反法定义务必须承担法律责任，故①说法正确； ②：森林法不允许未经审批擅自砍伐林木，吴某等人实施了法律所禁止的行为，受到了有期徒刑和罚金的法律制裁 ，故②说法正确； ③：并非所有采伐林木的行为都属于犯罪，只有达到一定数量标准、违反相关法律规定等情形才构成犯罪，该项说法过于绝对，故③说法错误； ④：吴某等人因违法砍伐林木受罚，警示公民应自觉遵守法律，保护生态环境，故④说法正确； 故本题选B。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 【权利义务伴我行】 宪法第三十三条规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 午休时间，八年级（1）班同宿舍的同学都休息了，刘文同学还在大声地朗读英语。 （1）公民的某些权利同时也是义务，请你列举两项。 （2）请你运用权利与义务的相关知识对刘文的观点进行辨析。 【答案】（1）①受教育;②劳动。 （2）刘文的观点是错误的。①公民的权利与义务是相互依存、相互促进的。②未成年人的合法权利受到法律保护，未成年人应该依法行使和维护权利。③行使权利有界限，行使权利时不能超越它本身的界限，不能滥用权利：④行使自由和权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。⑤维护权利守程序,公民行使权利应该依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行;⑥公民权利受到伤害，要依照法定程序维护权利。 【解析】 【分析】考点考查：权利和义务的关系、依法行使权利。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 本题要求列举既是公民权利也是公民义务的权利，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：公民的权利与义务是相互依存、相互促进的。 论据②：未成年人的合法权利受到法律保护，未成年人应该依法行使和维护权利。 论据③：行使权利有界限、维护权利守程序。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 切实保护消费者权益，有助于充分发挥消费对经济发展的基础性作用，更好满足人民群众对美好生活的需要。 材料一 近年来，我国电子商务迅猛发展，但其市场秩序建设滞后。一方面，存在企业经营者虚假宣传、以次充好等欺诈行为，扰乱市场秩序，消耗了公众的信任。另一方面，消费者的法治意识不足，当自身的合法权益受到损害时，常常因维权金额少、怕麻烦等，选择忍气吞声，主动放弃维权；还有部分消费者利用“七日内无理由退货”等规定牟取不法利益，损害经营者和其他消费者的合法权益。 材料二 为了更好保护消费者权益，明确消费争议解决机制，在党的领导下，国务院制定《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》（以下简称《条例》），自2024年7月1日起施行。《条例》进一步明确了消费者享有的各项权利，如知情权、自主选择权、公平交易权等，并规定了侵害权利的责任。这些规定体现了宪法保护公民的合法权利和利益的原则在消费领域的具体落实和细化。另外，《条例》规定各级人民政府应当加强对消费者权益保护工作的指导，组织、协调、督促有关行政部门落实消费者权益保护工作职责，提升消费者权益保护工作的法治化水平。 （1）维护良好的市场秩序，需要多方共同努力。请结合材料一，运用理解权利义务的相关知识，从公民的角度谈谈如何为维护良好的市场秩序作贡献。 （2）运用坚持宪法至上的相关知识，谈谈材料二给我们带来的启示。 【答案】（1）①经营者要坚持诚信经营、诚信办事，杜绝虚假宣传、以次充好等欺诈行为，提升企业信誉。 ②消费者要树立依法维权的意识，当合法权益受到损害时，通过正确的途径和方式维护自身合法权益。 ③消费者在行使权利时，不得损害经营者和其他消费者的合法权益，不能利用“七日内无理由退货”等规定牟取不法利益。 （2）①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，我们要把党的领导落实在法律法规的制定和实施过程中，有力保障消费者合法权益。 ②尊重和保障人权是立法活动的基本要求，《条例》有力保护了消费者的合法权益，是国家加强人权法治保障的体现。 ③宪法是国家的根本法，《条例》进一步明确了消费者享有的各项具体权利，是对宪法规定的具体落实，符合宪法的原则和精神。 ④为了更好保护消费者权益，政府必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿，做到法定职责必须为。 【解析】 【分析】考点考查：依法行使权利、依法维护权利、坚持党的领导、尊重和保障人权、宪法的地位、规范权力运行。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念、政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利、依法维护权利的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：存在企业经营者虚假宣传、以次充好等欺诈行为，扰乱市场秩序，消耗了公众的信任→可链接经营者要坚持诚信经营、诚信办事，杜绝虚假宣传、以次充好等欺诈行为。 关键词②：消费者的法治意识不足，当自身的合法权益受到损害时，常常因维权金额少、怕麻烦等，选择忍气吞声→可链接消费者要树立依法维权的意识，当合法权益受到损害时，通过正确的途径和方式维护自身合法权益。 关键词③：部分消费者利用“七日内无理由退货”等规定牟取不法利益→可链接消费者在行使权利时，不得损害经营者和其他消费者的合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚持党的领导、尊重和保障人权、宪法的地位、规范权力运行的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在党的领导下，国务院制定《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》→可链接中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 关键词②：《条例》进一步明确了消费者享有的各项权利，如知情权、自主选择权、公平交易权等→可链接尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 关键词③：这些规定体现了宪法保护公民的合法权利和利益的原则在消费领域的具体落实和细化→可链接宪法是国家的根本法，《条例》进一步明确了消费者享有的各项具体权利，是对宪法规定的具体落实。 关键词④：条例》规定各级人民政府应当加强对消费者权益保护工作的指导，组织、协调、督促有关行政部门落实消费者权益保护工作职责→可链接政府必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿，做到法定职责必须为。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题。 2024年是新中国第一部宪法颁布70周年。某校八年级（1）班围绕“学习宪法，践行宪法”开展探究性学习活动，请你参与其中。 【探究诞生过程】 ◇1954年1月至3月，在毛泽东主持下，中共中央宪法起草小组拟定宪法初稿。 ◇经北京五百多名高级干部和全国八千多人讨论后形成了宪法草案，并于1954年6月14日由中央人民政府委员会向全民征求意见，共征得意见118万条。 ◇1954年9月20日，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。 （1）运用宪法的相关知识，说说上述宪法的诞生过程体现了什么。 【回顾发展瞬间】 宪法历史上的重要瞬间 1954年，第一届全国人民代表大会以无记名投票的方式通过《中华人民共和国宪法》，这是我国历史上第一部社会主义类型的宪法。 1982年12月4日，为适应时代发展需要，第五届全国人民代表大会第五次会议通过新修改的《中华人民共和国宪法》，即我国现行宪法，这是新中国宪法史上的重要里程碑。 2004年3月14日，第十届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，正式将“国家尊重和保障人权”载入宪法。 2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议决定，将12月4日设立为“国家宪法日”，对公民学习宪法、尊崇宪法提出更高要求。 （2）结合材料，运用所学知识，分析我国宪法进行上述修订的意义。 【践行宪法精神】 情境一 收到网购的限量版鞋子，发现快递员在运输过程中保管不善，导致鞋子污损。 情境二 某同学为了获得关注，在网上发布篡改国歌歌词的信息，严重损害了国歌尊严。 （3）宪法的生命在于实施，践行宪法精神需要我们从点滴做起。当置身于上述情境时，请分别说明你的做法和理由。 【答案】（1）①中国共产党领导人民制定宪法和法律。②宪法是党的主张和人民意志的统一。③我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。④我国国家机构坚持民主集中制原则。 （2）①有利于推动我国宪法不断丰富、完善、与时俱进，促进以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系不断完善。②有利于加强我国社会主义法治建设，推进全面依法治国。③有利于各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛的权利和自由。④有利于增强人们的宪法意识，维护宪法权威，保证宪法实施。 （3）情境一：和快递员协商解决问题。理由：践行宪法，要求我们遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决实际问题，当合法权益受到侵犯时，我们应按照法定程序维护自己的合法权益。 情境二：劝导该同学删除发布的信息。理由：践行宪法，要求我们坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【解析】 【分析】考点考查：宪法的地位、国家性质、民主集中制、中国共产党科学立法、完善法律体系、尊重和保障人权、增强宪法意识、维护宪法权威、依法维权。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用宪法的地位、国家性质、民主集中制的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在毛泽东主持下，中共中央宪法起草小组拟定宪法初稿→可链接国共产党领导人民制定宪法和法律； 关键词②：由中央人民政府委员会向全民征求意见，共征得意见118万条→可链接宪法是党的主张和人民意志的统一； 关键词③：第一届全国人民代表大会第一次会议通过→可链接国家性质、民主集中制。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用完善法律体系、尊重和保障人权、增强宪法意识的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为适应时代发展需要，修订宪法→可链接促进以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系不断完善；推进全面依法治国； 关键词②：正式将“国家尊重和保障人权”载入宪法→可链接有利于各级国家机关树立尊重和保障人权的理念； 关键词③：将12月4日设立为“国家宪法日”→可链接增强人们的宪法意识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 （1）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：收到网购的限量版鞋子，发现快递员在运输过程中保管不善，导致鞋子污损。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一正确做法和快递员协商解决问题。 论据①：践行宪法的要求； 论据②：依法维权； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼材料核心观点 情境二观点： 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二正确做法劝导该同学删除发布的信息。 论据：维护宪法权威。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$