专项10 口语交际-2024-2025学年语文三年级下册期中专项练 统编版

专项10 口语交际 复习知识点 （一）推荐类 1.春游地点推荐：推荐时要清晰阐述地点的特色，如 “我选择泰山。泰山有‘天下第一山’之称，有‘桃花峪’和‘傲徕峰’。在桃花峪可戏水、赏桃花，傲徕峰能欣赏幽深山涧” ，通过描述独特景色，吸引他人。 2.读物推荐：介绍读物时，应点明书名、作者，说明喜欢的理由，像 “我读了《西游记》，最喜欢孙悟空。他本领高强、勇敢正直，常保护师父、识破妖怪伪装，帮助大家化险为夷” ，从人物特点入手，激发他人阅读兴趣。 （二）讨论交流类 1.季节之美讨论：讨论时需结合季节特点表达观点，例如 “我觉得春天的校园最美，那时花坛里花儿盛开，春天充满朝气” ，从景色和季节象征意义阐述，有理有据。 2.班级事务讨论（如班干部选举）：发表意见要明确立场并给出理由，如 “我认为应该实行班干部轮流制。轮流担任可调动同学积极性，提高责任心，让大家体谅班干部辛苦” ，从对同学和班级的积极影响说明。 （三）劝说类 1.遵守规则劝说：劝说闯红灯者时，要指出行为危害，如 “闯红灯不文明，易引发交通混乱，对自己和他人生命不负责任” ，以理服人。 2.文明行为劝说：劝说不文明行为，像在楼梯扶手下滑，要说明潜在危险，“同学，别这么玩！扶手很滑，没抓稳会摔伤” ，让对方意识到后果。 （四）生活现象看法类 1.电脑使用看法：表达看法要全面，如 “只要合理利用电脑，控制时间，既可用资源，又不会沉迷游戏” ，兼顾利弊，提出合理建议。 2.传统节日新过法看法：发表观点要对比新旧方式，阐述喜好原因，如 “我更喜欢纸质红包，压岁钱是年俗，纸质红包有面对面交流，微信红包缺乏这种沟通” 。 （五）信息分享类 1.自然发现分享：分享自然发现要描述清楚现象和原因，比如 “我发现含羞草用手触碰叶子会卷起来，是因为它的特性” ，让他人了解新奇现象。 2.生活奇事分享：分享生活奇事要讲清事情经过和收获，如 “奶奶锄地弄断蚯蚓，蚯蚓仍能钻土。我查资料知道它能分泌物质愈合伤口，生活观察能让我们懂很多道理” 。 复习建议 （一）知识梳理，明确要点 1.分类整理：把口语交际内容按推荐、讨论等类型分类，制作表格梳理每种类型的答题思路和要点。比如推荐类要写清特色，劝说类要说明危害或好处。 2.分析范例：仔细分析文档中的参考答案，学习语言表达和逻辑结构。像推荐春游地点，参考答案先点明地点，再介绍特色，可借鉴这种清晰的结构。 （二）模拟练习，提升能力 1.情景模拟：和同学模拟各种口语交际场景，如讨论班级活动、劝说不文明行为等，在实践中锻炼表达和应对能力。 2.角色扮演：进行角色扮演，如扮演交警劝说闯红灯者，通过代入角色，增强表达的感染力和说服力。 （三）积累素材，丰富表达 1.好词好句积累：收集描写景色、表达观点、劝说他人的好词好句，如 “鸟语花香”“请您遵守规则，这是对自己和他人负责” 等，用于口语表达。 2.生活经验运用：联系生活实际，把生活中的经历和感受融入口语交际。比如分享自然发现，可结合自己在公园、郊外的观察。 真题演练 1．口语交际。 春天来了，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽……多美的景色啊！让我们去春游吧！请你选择一处春游地点，为班级做一次春游计划，想一想，如何说服其他同学接受你推荐的地方呢？试着说一说吧！ 2．口语交际。 下课了，同学们聚在一起讨论起哪个季节的校园最美。请你根据提示把下列对话补充完整。 王梓奇：我觉得春天的校园最美，那时候花坛里的花儿都开了， 李雅：我觉得秋天的校园最美， 3．口语交际。 主持人：同学们，春天好玩的地方可多了，你最想去哪儿春游呢？为什么？大家都来说一说吧。 学生A：我最想去儿童乐园，因为那里有水上单车、空中飞船、翻滚飞车等，特别好玩。 学生B：我想和爸爸妈妈去公园玩，国为那里的风景很美，有 ，还有 。 学生C：我想去 ，因为 。 4．口语交际。 现在，许多步行或者骑自行车的人不遵守交通规则，经常闯红灯。根据这一现象，回答下面的问题。 （1）如果你遇到闯红灯的人，你会对他（她）说些什么呢？ （2）你想对管理交通的警察提些什么建议，来制止这种现象？ 5．口语交际。 读一读下列同学的观点，说一说你用电脑的看法。 李伟：电脑可以查阅资料，网上资源丰富，对学习比较有用。 小佳：很多孩子沉迷游戏，应该禁止接触电脑。 我的看法： 6．口语交际。 新学期开始了，三年级（1）班针对要不要进行生活委员的定期选举征求了同学们的意见。大家众说纷纭，各执己见。有人认为，生活委员应该由德才兼备的学生长期担任，有人认为生活委员一职要定期重新选举。你同意哪种观点呢？请写一写理由吧！ 7．口语交际。 下面是几个小朋友关于保护环境话题的讨论，你赞同谁的说法？为什么？ 李刚：我觉得保护环境是大人的事，我们小学生帮不上什么忙，好好学习就是了。 王明：“保护环境，人人有责”，小学生也可以从身边的小事做起，如不乱丢垃圾，不使用塑料袋等。我们要为保护环境贡献自己的一份力量。 唐兰：许多人都喊着保护环境，可是却没有付出实际行动，所以我们也没必要放在心上，大家怎么做我们也怎么做就是了！ 8．口语交际。 下面A、B、C三种处理方法妥当吗？如果你遇到这样的事，会怎么说？怎样做？一天，你正在排队买东西，一个后来的人插到前面。 A．你高声喊：“排后边去！” B．你小声说：“真好意思！” C．你不吭声，生闷气。 D．你 9．口语交际。 小军：这个单元我们一起学习了很多寓言故事，例如《 》《 》。 林林：寓言故事能教会我们很多道理呢！读了《鹿角和鹿腿》我明白了 芳芳：在我们身边也有不少这样的事， 10．口语交际。 我国有众多的传统节日，每一个节日都有自己的习俗，你能找其中一个传统节日，说一说它的传统习俗吗？ 11．口语交际。 如果遇到下面这种情况，你会怎样劝告这位同学？ 有位70多岁的老爷上了公交车，车上的人很多，老爷爷被挤到了小明的座位下，可是小明却假装没有看到。 12．口语交际。   说话是一门艺术。同一句话用不同的语气，不同的方式表达出来，意义是不一样的。比如杨涛想去新华书店，可是不认识路，这时候看见一个老人家，他走向前去说：“喂，老头，电影院怎么走！”你觉得老人家会告诉他路吗？你觉得杨涛应该怎么问路呢？ 13．口语交际。 期中考试就要到了，大家都在认真地复习功课。可是明明却成天懒洋洋的，上课睡觉、做小动作，回家看电视。作为他的好朋友，你会怎么劝他珍惜时间呢？（用上一两句珍惜时间的格言） 14．口语交际。 这是明明家乡的一条小河，由于人们缺乏环保意识，短短的几年，它就被破坏得面目全非。亲爱的同学们，快快行动起来，为它制作一块呼吁环保的告示牌。 15．口语交际。 刘晶同学上课不注意听讲，爱做小动作，导致学习成绩退步，请你运用所收集的关于学习的成语或诗句，写一两句劝劝刘晶。 16．口语交际 自然界非常奇妙，留心观察，就会有新发现。把你的发现介绍给大家吧！ 17．口语交际。 你看见有一个同学下课时坐在楼梯的扶手上往下滑，你准备怎么劝说他不要这样做呢? 18．口语交际。 美好的环境令人赏心悦目，请你写一则保护花草树木的广告宣传语。 19．口语交际。 你最喜欢哪种动物，给大家简单介绍一下你喜欢的动物，并说说你为什么喜欢它。 20．口语交际。 小伟：昨天晚上十点半，我忽然发现鱼缸里的金鱼睁着大大的眼睛，却一动不动，我觉得很奇怪。 张亮： 小伟：我查了资料才知道， 张亮： 21．口语交际。 张明： 那天，奶奶在锄地时，不小心把一条蚯蚓弄断了，可蚯蚓仍钻到土里，好奇怪。 小平： 张明： 我查了资料，知道了 小平： 22．口语交际。 请针对“小学生可不可以用手机”提出自己的观点，并说明理由。 23．口语交际。 随着科技的发展，我国的传统节日也有了新过法。比如春节时，以前长辈会把钱放在红纸里给小辈，称为“压岁钱”，现在可以直接发微信红包、支付宝红包等。你更喜欢哪一种形式的“压岁钱”？为什么？ 24．口语交际。 本学期你读过什么书？你喜欢书中的哪个人物？为什么喜欢他（她）？请说说你喜欢的理由。 。 25．口语交际。 希望小学三（1）班的同学对于班干部的评选持有不同的意见。对于该不该实行班干部轮流制，请发表你的意见，并说明理由。 26．口语交际。 三（2）班在班会上正在讨论该不该实行班干部轮流制，实行班干部轮流制到底是好还是不好呢？ 请你帮下面的同学们把观点补充完整吧！ 林红：我同意实行班干部轮流制， 丽丽：我不同意实行班干部轮流制， 27． 口语交际。 请你代少先队大队部写一则通知，告诉全校同学明天（3月12日）上午八点在学校门口集合，一起去青檀寺植树。 2 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．我选择泰山。我们先到泰山区踏青，然后再进行野餐。泰山。绵亘于泰安、济南、淄博三市之间，有“天下第一山”之称，是国家4A级旅游景区。这里的“桃花峪”和“傲徕峰”景色都非常优美。我们可以到桃花峪里戏水、赏桃花，可以到傲徕峰那里欣赏幽深的山涧。 2．春天代表了一年最有朝气的时刻，是人们播下种子，期待收获的时刻，所以我觉得春天是最美的。 秋天是丰收的时刻，满怀丰收的喜悦，所以我觉得秋天是最美的。 3．大片的草坪 许多漂亮的花 郊外踏青 可以亲近大自然 4．你好，请不要闯红灯。闯红灯是不文明的行为，它容易引起交通秩序混乱。同时，闯红灯也是对你自己和他人的生命不负责任的表现。 对这些违反交通规则的人进行教育，对多次教育都不改正的人，进行惩罚。 5．只要合理利用电脑，控制好适合的时间，既可以利用资源，又不会沉迷于游戏。 6．示例：我认为生活委员一职应该进行定期选举，这样会更好地激发学生的积极性，同时给更多优秀的同学施展自己才华的机会。 7．我赞成王明的说法。保护地球人人有责，应该从我们做起，从现在做起，我们只有坚持这样做，才能使地球得到保护。我相信，在我们的努力下，我们的地球会变得更加灿烂美丽。 8．礼貌说：文明秩序靠大家，请您自觉排队。谢谢！ 9．守株待兔 陶罐和铁罐 不要光图外表的美丽，更要讲实用。 对于生活中一些小问题、不好的习惯等等，我们就听之、任之、放之，也许它看似微不足道，构不成什么威胁，但如果日积月累，它可能会给你造成很大的困扰。 10．正月十五日就是元宵节，古代的人们特别喜欢月亮，而元宵节又是一年中的第一个月圆之夜，代表着吉祥，人们定会在这一天庆祝！他们会去看灯会，也会吃元宵，自家人和和睦睦，预示来年团团圆圆！ 11．小明，尊敬老人是我们中华民族的传统美德，相信你也是继承美德的孩子。可能在车上你也很累了，但是如果你能坚持一下，把座位让给70多岁的老爷爷，相信你就是辛苦，也会得到尊敬的。 12．示例：我觉得老人家不会理他。杨涛应该这样说：“老爷爷，您好！打扰一下，请问新华书店的路怎么走？” 13．古人言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。快期中考试了，你应该好好复习。 14．呼吁人们爱护母亲河，不要随便倾倒垃圾。 15．刘晶同学，你知道自己学习成绩退步的原因吗？“少壮不努力，老大徒悲伤。”从现在起你应该好好把握时间，努力学习，迎头赶上，学习上有困难我会帮助你的，我相信你，肯定行。 16．示例：我发现，当我们用手触碰含羞草的叶子时，它就会卷起来。 17．同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。 18．小草也怕痛，请别踩它。 19．提示：把动物的主要特征和喜爱它的原因写清楚即可。 20．这么神奇的事？那你知道小金鱼这样的原因是什么吗？ 原来鱼没有眼皮，所以它睡觉时，不能闭上眼睛。我们常常看到鱼在水中静止不动，鱼鳃一闪一闪地鼓动着，这正是鱼在睡觉。如果你惊醒了它，它又会在水中游动起来。 哇！真神奇！我以前都不知道鱼是睁开眼睡觉的呢！以后遇到不懂的问题，我也要多多查阅资料。 21．确实是很奇怪啊，我们得弄明白究竟是什么原因。 知道了蚯蚓断了后可以分泌出一种黄色的粘性物质把伤口包裹起来，所以又能活下去。 原来是这样。看来，生活中观察，尝试解决问题，我们可以懂得很多道理。 22．示例1：我认为小学生应该用手机。理由：21世纪是信息时代，手机不仅有接打电话的功能，还能随时查找各种资料。让小学生用手机可以培养小学生利用高科技产品的能力，增长他们的见识。示例2：我认为小学生不该用手机。理由：小学生正是长身体的时候，看手机时间长了，一是对眼睛不好，会影响视力；二是手机上有些不健康的东西，会影响孩子们的是非价值观；三是不时跳转出来的游戏会诱惑孩子沉迷在游戏的世界里不能自拔。 23．我更喜欢纸质红包，因为压岁钱是年俗之一。长辈给小辈压岁钱，祝福晚辈平安，同时小辈也会当面说祝福语。压岁钱是小孩新年最盼望的礼物，是可以拿到手里的。微信和支付宝红包缺乏人与人面对面的沟通与交流。所以我更喜欢纸质红包。 24．我读了《西游记》，最喜欢孙悟空。因为他本领高强、勇敢正直，遇到妖怪总是第一个冲上去保护师父，还经常用火眼金睛识破妖怪的伪装，帮助大家化险为夷。 25．我认为应该实行班干部轮流制。因为轮流担任班干部，可以调动每位同学的积极性，可以提高每位同学的责任心，还可以让大家都体谅到班干部的辛苦。实行班干部轮流制大家可以发挥自己所擅长的，也是公平公正的。 26．它可以调动每个同学的积极性，让每个同学都有锻炼的机会，也会增加同学们彼此间的交流，让班级更团结，更有力量。 因为很多同学没有当过班干部，缺乏相关的经验，这样做会影响班级的工作和秩序。如果处理不好，也会影响同学间的关系。 27．示例： 通知全校同学： 请大家明天（3月12日）上午八点在学校门口集合，一起去青檀寺植树。               学校少先队大队部 3月11日 $$