专项11 语言表达-2024-2025学年语文五年级下册期中专项练 统编版

专项11 语言表达 复习知识点 （一）推荐与介绍 1.书籍 / 人物推荐 结构：书名 + 作者 + 核心内容 + 人物评价（结合具体情节）。 示例： 书名：《西游记》 作者：吴承恩 内容概括：讲述唐僧师徒四人历经九九八十一难西天取经的故事。 人物评价：孙悟空机智勇敢，三打白骨精体现了他除恶务尽的精神。 2.课本剧建议 修改不合理条款：如 “武松必须由组长演” 改为 “角色通过公平竞争确定”。 表演技巧：动作、语言、表情的设计（如《景阳冈》中武松打虎的动作要刚猛）。 （二）劝说与辩论 1.劝说技巧 结构：表达理解→指出危害→提出建议。 示例： “同学，踩踏草坪会破坏绿化，我们可以绕道走，保护花草也是爱护环境。” 2.辩论观点 正方 / 反方观点：明确立场，分点阐述理由。 示例： 正方观点：小学生应坚持练字。 理由：①传承文化；②培养耐心；③手写更能表达情感。 （三）情境描写 1.心情与环境结合 方法：通过自然景物反映情感变化。 示例： 心情好：“春风拂过柳枝，小鸟在枝头欢唱，连路边的野花都在对我微笑。” 心情不好：“柳枝无精打采地低垂着，乌鸦在头顶盘旋，连阳光都显得刺眼。” 2.夸张手法运用 示例： “教室里安静得能听见自己的心跳声。” （四）语言实践 1.错别字修改 方法：关注同音字、形近字，结合语境判断。 示例：“一晕两素” 改为 “一荤两素”。 2.宣传语设计 要求：简洁有力，对仗工整。 示例：“爱护汉字，传承文明。” （五）人物描写 动作 / 语言 / 神态表现内心 示例： “他双手颤抖着接过试卷，眼眶泛红，嘴唇微微张开却说不出话。”（紧张） 复习建议 （一）推荐类题目 积累模板： 书籍推荐：书名 + 作者 + 一句话概括 + 人物特点（结合情节）。 练习：为《三国演义》写推荐寄语。 课本剧建议： 关注公平性、表演细节（如动作、语言）。 （二）劝说与辩论 逻辑训练： 使用 “首先… 其次… 最后…” 分点论述。 练习：围绕 “是否该取消班干部轮流制” 写正反方观点。 引用名言： 如 “字如其人” 增强说服力。 （三）情境描写 词汇积累： 整理不同心情对应的环境词汇（如喜悦：阳光、鸟鸣；悲伤：乌云、枯叶）。 练习：用 “考试失利” 写一段环境描写。 对比练习： 同一场景（如 “等待”），写出两种相反的情感表达。 （四）语言实践 错别字修改： 制作易错字表，分析常见错误原因（如同音混淆）。 宣传语设计： 押韵、对仗（如 “保护汉字，从我做起”）。 （五）人物描写 细节刻画： 观察生活，记录人物典型动作、语言（如 “跺脚”“结巴” 表现焦急）。 真题演练 1．第五小组准备表演课本剧《景阳冈》，组长小东提出了这样的建议，请大家商议。 1．表演时要加上恰当的动作。      2．可以把人物的语言改成现代白话来表达。 3．武松最重要，要由组长来演。    4．表演时声音要响亮，口齿要清晰。 同学们说里面的第 条是霸王条款，我会这样修改 ： 。第 条和第 条都是关于表演技巧方面的，这方面我还想提一条： 。 2．读句子，再选择一种情景，照样子写一写。 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来，坚定的对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！” 热闹非凡  喜极而泣  愿望实现 3．《西游记》阅读交流课上，大家对唐僧这个人物有两种截然不同的看法。甲方认为，唐僧胆小懦弱、偏执迂腐、是非不分。作为乙方代表，请你结合自己的阅读体会，简要阐述你方的观点和理由。 4．阅读经典，要能在生活中试着运用。班级要推选班长，你觉得《西游记》中，按照师徒四人的性格、品质，谁更适合当班长？请结合书中内容简要说明理由。 5．读下面的句子，想象句中描写的情景，再用这种方法描写下面的两个情景。 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 （吵） （辣） 6．回目对于我们阅读古典名著有很大的帮助，只要看回目就能大致猜出故事的主要内容。当看到“关云长单刀赴会，伏皇后为国捐生”这一回目时，可以猜测这一回主要写的是 。 7．从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（仿照例句，选择一个情景，通过语言、动作、神态等描写来表现人物的内心） 喜出望外 大惊失色 久别重逢 8．小李和甜甜是好闺蜜，由于甜甜转学，她们有一年没见， 请用一两句话写出她们再次相见时的情景。 9．请选择一个情境，通过描写人物的动作、语言和神态，表现人物的内心。 上台领奖 久别重逢 焦急地等人 10．通过收集和整理资料，壮壮知道了阅读古典名著的方法，请你帮他写下来。 （至少写三个） 11．现代社会，用惯了电脑和手机，好多人越来越不会写字了，生活中，滥用汉字现象也是层出不穷。保护汉字，迫在眉睫！作为小学生，你可以为捍卫汉字做哪些努力呢?至少写出两条。 12．《闻官军收河南河北》中，诗人像高明的摄影师，拍摄下了最富表现力的镜头——诗人听闻收复蓟北的消息后，眼泪洒满衣裳的场面。请运用第一人称，根据整首诗写一写诗人杜甫当时的表现。 13．【童言童语】在我们的童年记忆中，一定有许多难以忘怀的瞬间，以至于至今回想起来，内心都无法平静。请你从以下三个情境中任意选择一个，运用恰当的描写方法，把你的内心活动生动地写下来。（要求：你写的句子中不出现题目中给出的词语） 兴奋不已 期待万分 忐忑不安 14．梳理读过的故事记录。 本学期，我们阅读了好些古典名著作品，丰富了我们的童年生活，你一定有自己特别喜爱的。同时也认识了许多不同的人物。请在这些人物中，选一个你印象最深的人物（她）的特点，并用几句话向大家介绍一下。 人物卡 人物： 特点： 简单介绍： 15．读例题，再选择一个情景，对人物动作、语言、神态等进行描写，表现人物的内心活动。 例：从见到这封电报起，他整整一天没有说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。 获奖—喜悦                        误会—委屈 16．请你联系生活实际，用一句话写出“很忙碌”或“很紧张”的情景。 17．今天我要代表学校参加市里举行的演讲比赛，我的心情十分紧张。我想：“ ”（补充人物的心理活动）结束之后，老师对我说，她觉得我一向 ， （写出人物前后的不同表现）我听完后说：“这次和以前不一样，当我站在台上时， ”（运用比喻的修辞手法，将句子补充完整） 18．人物的语言、神态、动作都能反映出人物的内心想法，请根据情境完成句子。 周末，丁丁约乐乐去看电影。可是，电影还有一分钟开场，可丁丁仍旧没有见到乐乐的影子。此时，丁丁有什么样的表现？请你写下来。 19．失子之痛——从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（根据所给情景，照样子，写句子） 期待落空—— 20．淘淘同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！淘淘同学看书可真认真，书上画了那么多杠杠，有的还作了旁批呢！”淘淘听了挺不好意思的。 （1）管理员的言外之意是： （2）如果你是淘淘，你应该这样说： 21．童年是纯真、难忘的岁月。请你向父母介绍一下自己最喜欢玩的游戏或玩具吧。（注：说清游戏规则或玩具的玩法，语言表达流畅，有自己的感受） 22．从下列情景中选择一种，将人物的内心表现出来。 期待落空        久别重逢 ( )： 23．【演剧本】语文课上，大家在计划《景阳冈》的课本剧表演，正讨论怎么把武松这个角色演活，请说出你的想法和建议。 24．从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（照样子，写“久别重逢”的情景。） 25．班级最近开展了一次关于错别字的调查研究，请改正招牌中的错别字，并回答问题。 ① 速食一派 特推工作餐系列     10元 一晕两素一汤        8元 一晕一素一汤        6元 订餐电话：6536**** ② 22：00—01：00 允许社会 车辆行使 （1）图①②中有两个错别字，分别是 和 ；分别应改为 和 。 （2）通过本次调查，你认为招牌中出现错别字的原因：一是 ；二是 。减少错别字的办法可以是： 。 26．用具体情景把成语“久别重逢”“期待落空”的意思表现出来。 久别重逢： 期待落空： 27．读古典名著，品百味人生。这学期，我们学了中国古典四大名著的节选，当中的哪些人物给你留下了深刻印象？请你选择一个人物，将他（她）的人物特点写下来，与大家分享。 28．阅读经典，要能在生活中试着运用。班级要推选班长，你觉得《西游记》中，按照师徒四人的性格、品质，谁更适合当班长？请结合书中内容简要说明理由。（3 分） 29．读下面的句子，体会人物心情，再照样子写一写。从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。 仿照例句，描写“期望落空”时的情景。 30．语言表达。 八月，天多热。鸡热得车拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（照样子，用具体的表现写一写“冷”） 腊月，天真冷。 ， ， 。 2 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．三/3 武松的角色应通过公开投票或试演的方式决定，确保最合适的人选得到这个重要的角色。 二/2 四/4 演员们应该注意情感的真实表达，通过面部表情和身体语言传达角色的内心世界，使观众能够更好地理解和感受故事。 2．热闹非凡：繁华的街头，人来人往，车水马龙，路边的商贩声嘶力竭地吆喝着：“瞧一瞧，看一看啊！”。 3．我方认为，唐僧虔诚取经，当大唐急需用人时，他挺身而出。在取经的过程中坚定，从不懈怠动摇，不为财色迷惑，不为死亡屈服，凭着坚韧不拔的精神，终成正果。 4．我认为沙僧最适合当班长。因为在去西天取经途中，沙僧表现得最沉稳，一直任劳任怨，忠于自己的职责，这些都是班长应具备的品质。 5．这条街太吵了，吵得居民无法入睡，吵得写作业的孩子塞上了耳塞，吵得张大爷头都疼了。 这盘辣椒太辣了，小军辣得面红耳赤，小丽辣得伸出舌头，小飞辣得直流眼泪。 6．鲁肃定计请关羽渡江赴会，意在索取荆州，关羽单刀赴会，最终使得鲁肃之计毫无效果。汉献帝与皇丈伏完密谋杀曹操，事机败露，伏完全家被杀，伏皇后也被曹操下令处死。 7．喜出望外：在期末考试公布的那一天，一向成绩中等的他怀着忐忑的心情来到学校，当他看到自己的名字后面那高的超乎想象的分数，他眼睛一下子瞪大了，呼吸都似乎停滞了，他难以置信的反复看了好几遍，确认无误后，他脸上立刻洋溢出了惊喜的笑容，嘴巴咧的大大的，自言自语道：“我竟然考的这么好！”，一个箭步回到了自己的位置上。 8．示例：小李和甜甜是好闺蜜，由于甜甜转学，她们有一年没见，当两人再次相见，激动地拥抱在一起，不停地说着对彼此的关心。 9．焦急地等人：时间一分一秒地过去了，对小刚来说如同过了三秋一样，他在王东家门外，紧皱着眉头走来走去。嘴里嘟囔道：“怎么还不来……” 10．①联系上下文猜测语句的意思。②遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，知晓大概意思即可。③借助资料。④结合影视作品，加深理解，得到更多的阅读乐趣。 11．①从现在做起，从我做起，认真学习，正确书写汉字；②加强语文知识学习，提高自己的欣赏水平和能力。 12．    我在蜀地忽然间听到了（官军）收复蓟北的消息。听闻这个喜讯，我不敢相信地瞪大了双眼，鼻子一酸，眼泪就不受控制地流了出来，打湿了我的衣裳。我回头看向我的妻子和孩子，他们脸上也洋溢着喜悦的笑容，哪里还有一丝忧伤。我胡乱地将诗书一卷，高兴得简直要发狂了，心里想着我要放声高歌，纵情饮酒，等到春天就趁着春光回到故乡，坐着小舟，从巴峡东下，穿越巫峡，顺流而下，一过襄阳就直奔洛阳。 13．兴奋不已：小华看见自己的作品在《作文指导报》上发表了，他的脸色因兴奋而涨得通红，双手在衣服上不停激动地摩擦。 14．鲁滨逊 聪明、勇敢、机智、自力更生、乐观向上 鲁滨逊是英国作家笛福所创作的小说《鲁滨逊漂流记》中的主人公，他敢于冒险，勇于追求自由自在，无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，鲁滨逊拥有惊人的毅力和丰富的创造精神，一生乐观，即使流落荒岛，也绝不气馁，他已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。 15．获奖—喜悦： 他站在领奖台上，脸上洋溢着笑容，兴奋地蹦了起来，大声地喊道：“太棒啦！” 16．示例：她心跳加速，眼睛紧紧盯着前方，全身紧绷着。 17．我上台了，会不会忘记稿子呀，演讲时结巴了该怎么办呀！真紧张啊！ 沉着自信 但这次却有些紧张，声音发抖，发现演讲稿被我反复揉搓已经皱得不成样子了。 我感觉自己好像上了战场，压力就像箭一样从四面八方向我射来。 18．示例： 他的眉头紧锁，眼神中流露出明显的担忧和不安。原本平静的脸庞此刻因为焦急而显得有些扭曲，嘴角微微下垂，形成一条紧绷的弧线。他时而抬头望向电影院门口那块巨大的电子显示屏，确认着即将开场的电影时间；时而又将视线投向远方，希望能在人群中捕捉到乐乐熟悉的身影。 19．他满脸笑意地接过盒子，打开的一瞬间他笑意全无，取而代之的是满脸失望。 20．批评他不知道爱护图书，不应该在书上乱写乱画。 我知道了老师，学校图书馆里的图书是公共读物，我以后有读书心得就记到读书笔记上。 21．我最喜欢玩的是“老鹰捉小鸡”。游戏需要至少三个人，一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。“老鹰捉小鸡”带给我很多乐趣。在游戏中，我可以和朋友们一起欢笑、追逐、玩耍，感受到快乐和放松。这个游戏让我能够暂时忘记学习和生活的压力，享受无忧无虑的时光。 22．期待落空 爸爸回来了，弟弟马上欣喜地跑过去迎接。可是看见爸爸两手空空没拿生日礼物，弟弟脸马上拉了下来，嘴一扁，就快要哭出来。 23．想法：武松是《景阳冈》中的核心人物，他勇敢、豪爽、机智且富有力量感。要演活武松，首先演员深入理解的性格特点，内心世界，从外在形象到动作、语言、神态等多方面去塑造。 建议：1、在外在形象方面：武松身材高大魁梧，演员在服装和造型中要凸显它的健壮和威猛，可通过适当的古装、束发等体现其豪迈气质。2、在动作设计方面：表演武松打虎时动作要刚猛有力，表现他的力量和果敢。3、语言风格方面：武松说话应简洁明快、豪爽直率，要把这种江湖气表现出来，可以适当使用一些粗犷的语气词或口头禅。 24．久别重逢：火车站前，两个人的双手紧握在一起，目光中充满了感慨和激动。时间仿佛凝固在这一刻，所有的回忆和感情都涌上心头，他们的脸上都洋溢着重逢的幸福的笑容。 25．晕 使 荤 驶 同音字产生混淆 汉字基础知识薄弱 养成查字典的习惯、编有趣的口诀 26．动车站的站台上，他们流着泪，紧紧地抱在一起，仿佛要把对方融进自己的身体里。 “那本书卖完了。”听到妈妈说完这句话，他一下子瘫坐在沙发上，脸上顿时显出失望的神情：“怎么会这样？我已经期待很久了啊！” 27．《红楼梦》中的林黛玉，她是一位敏感、细心、绝顶聪明，悟性极强。她在对待和宝玉的感情问题上常常表现过分自卑，猜疑和忧虑，既不相信自己，更不相信别人。 28．我认为沙僧最适合当班长。因为在去西天取经途中，沙僧表现得最沉稳，一直任劳任怨，忠于自己的职责，这些都是班长应具备的品质。 29．他不时得在小路上徘徊，从这头走到那一头，然后又折返回来。停下来时，他静静地站在那里，眼神呆呆地望着远方，脸上的笑容渐渐消失，就像那渐渐黯淡下去的天空，刚才还满心欢喜的期待此刻已化为泡影。 30．冻得鸡缩起了脖子 冻得狗夹起了尾巴 冻得猫蜷缩在热炕头上不下炕 $$