精品解析：2025年江苏省盐城市经济技术开发区中考一模化学试题

二〇二五年初中毕业与升学考试 第一次调研考试化学试题 一、选择题(每小题2分，计30分) 1. 下列物质中，属于单质的是 A. H2O B. Fe2O3 C. Na2CO3 D. O2 【答案】D 【解析】 【分析】单质是由一种元素组成的纯净物。 【详解】A、H2O是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故A错误； B、Fe2O3是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故B错误； C、Na2CO3是由三种元素组成的纯净物，属于化合物，且属于盐类，故C错误； D、O2是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故D正确。 故选D。 2. “加碘食盐”、“含氟牙膏”里的“碘”、“氟”是指 A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素 【答案】D 【解析】 【详解】“加碘食盐”、“含氟牙膏”里的“碘”、“氟”等有多种形式存在，如钙元素可能为碳酸钙或氢氧化钙等，题目中的“碘”、“氟”是指元素，与具体形态无关。 故选D。 3. 物质的宏观性质与微观构成的相互联系是化学特有的思维方式。下列对物质的微观解释不正确的是 A. 氦气和氖气的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构都相对稳定 B. 稀盐酸和稀硫酸化学性质不同，是因为这两种物质中阴离子不同 C. 锌比铜活泼，是因为锌更容易失去电子 D. 金刚石和石墨的物理性质差异较大，是因为它们的元素种类不同 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查微粒的基本概念。 【详解】A、氦气和氖气化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构都相对稳定，故A不符合题意； B、稀盐酸和稀硫酸化学性质不同，是因为这两种物质中阴离子不同，故B不符合题意； C、锌比铜活泼，是因为锌更容易失去电子，故C不符合题意； D、金刚石和石墨的物理性质差异较大，是因为碳原子的排列方式不同，故D符合题意； 故选：D. 【点睛】金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质。 4. 下列说法正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生浓厚白雾 B. 木炭在空气中燃烧时，发出白光，放出热量 C. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体 D. 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体 【答案】D 【解析】 【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生浓厚白烟，选项错误； B、木炭在空气中燃烧时，发出红光，放出热量，选项错误； C、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体，选项错误； D、镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体，选项正确，故选D。 5. 豆腐中含有多种人体所需的氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式），下列说法正确的是 A. 亮氨酸属于氧化物 B. 亮氨酸由6个碳原子，13个氢原子，1个氮原子和2个氧原子构成 C. 亮氨酸中氢元素的质量分数最小 D. 亮氨酸中碳、氢元素的质量比为6：13 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧化物是含有两种元素，其中一种是氧元素的化合物，亮氨酸中含有四种元素，不属于氧化物，故A错误； B、亮氨酸是由亮氨酸分子构成，1个亮氨酸分子由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子、2个氧原子构成，故B错误； C、亮氨酸（化学式 C6H13NO2）中C、H、N、O元素的质量比为：，故氢元素的质量分数最小，故C正确； D、亮氨酸中碳、氢元素的质量比为（12×6）：（1×13）=72:13，故D错误。 故选C。 6. 下列物质由原子构成的是 A. 金刚石 B. 氯化钠 C. 氢气 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】A、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项正确； B、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误； C、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，故选项错误； D、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。 故选：A。 7. 物质的用途与性质密切相关。下列物质的用途与性质没有关联的是 选项 物质 性质 用途 A 活性炭 吸附性强 做冰箱除味剂 B 金刚石 硬度较大 用来裁玻璃 C 生石灰 能与水反应 用作干燥剂 D 稀有气体 化学性质稳定 制成多种用途的电光源 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，可用作冰箱除味剂，故A不符合题意； B、金刚石是自然界存在最硬的物质，由于其硬度大，所以可用于裁玻璃，故B不符合题意； C、生石灰能与水反应生成氢氧化钙，故可用作干燥剂，故C不符合题意； D、稀有气体通电会发出不同颜色的光，所以可作电光源，与其化学性质稳定无关，故D符合题意。 故选D。 8. “加强防范意识，守护生命安全”。下列做法符合安全要求的是 A. 家用电器着火时直接用水浇灭 B. 发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻逃生 C. 室内着火，立即开窗通风 D. 高层住宅发生火灾，乘电梯逃生 【答案】B 【解析】 【详解】A、电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故选项说法错误； B、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的有毒气体，所以发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻逃生，故选项说法正确； C、室内着火时打开门窗能形成空气对流，增加氧气，加剧燃烧，故选项说法错误； D、在火灾情况下，电梯的供电系统会随时断电，或是电气线路被烧毁而停电，电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住，人在其中很危险；烟雾会向电梯井道内蹿，浓烟很容易进入轿厢，最终导致人窒息而亡,所以高楼住宅发生火灾时，不能乘电梯逃生，故选项说法错误； 故选B。 9. 我国科学家制得一种四氧化三钴纳米棒，实现了CO在低温下与氧气反应转化成CO2。下列关于该转化的说法正确的是 A. 反应前后氧原子数发生变化 B. 反应中CO与O2的质量比为7：8 C. 四氧化三钴纳米棒可能是该反应的催化剂 D. 反应前后分子的数目没有发生改变，分子的种类一定发生改变 【答案】C 【解析】 【详解】A、化学反应前后，原子的种类和个数不变，该选项说法不正确； B、一氧化碳和氧气在种四氧化三钴纳米棒催化作用下生成二氧化碳，反应的化学方程式为：，其中CO与O2的质量比为[(12+16）×2]：（16×2）=7：4，该选项说法不正确； C、在该反应中，四氧化三钴纳米棒可能是该反应的催化剂，该选项说法正确； D、化学反应前后，分子种类肯定改变，但分子的数目可能改变，在该反应中，分子的数目改变，该选项说法不正确。 故选C。 10. 2008年北京奥运会“祥云”火炬、2022年北京冬奥会“飞扬”火炬的外壳材料的主要成分和燃料如表所示。奥运火炬的迭代，体现了我国科技水平的提高。下列有关两火炬的说法错误的是 “祥云”火炬 “飞扬”火炬 外壳材料的主要成分 铝合金 碳纤维复合材料 燃料 丙烷(C3H8) 氢气(H2) A. 外壳材料的主要成分都属于非金属单质 B. 燃料都具有可燃性 C. 燃料燃烧时，助燃物都是氧气 D. 燃料燃烧时，都有水生成 【答案】A 【解析】 【详解】A、“祥云”火炬的主要成分是铝合金、镁等，复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料，在宏观上组成具有新性能的材料，不都属于非金属单质，选项错误。 B、燃料都具有可燃性，能作燃料，正确。 C、氧气能支持燃烧，助燃物都是氧气，正确。 D、由质量守恒定律，两种火炬的燃料中均含有氢元素，都有水生成，正确。 故选：A。 11. 工业上把铁矿石、焦炭和石灰石一起投放高炉内，从下方通入热空气，最后得到生铁。下列说法中正确的是 A. 矿石中含铁就可用作炼铁原料 B. 焦炭只起为反应提供还原剂作用 C. 所得生铁的含碳量在2%~4.3%之间 D. 高炉气体主要含有一氧化碳和二氧化碳 【答案】C 【解析】 【分析】根据已有的炼铁原料、原理、产品等知识进行分析解答即可。 【详解】A、炼铁选用的铁矿石不仅要选含铁量高的，还要选“有害元素”少的，不然成本高还会造成空气污染，如黄铁矿（FeS2）就不适合炼铁；故A不正确； B、炼铁过程中原料中的焦炭先燃烧生成二氧化碳的同时放出大量的热来提高高炉的温度，生成的二氧化碳再与焦炭在高温下反应生成还原剂一氧化碳气体，一氧化碳最后跟铁的氧化物在高温下反应生成铁，所以焦炭的作用是提供能量和生成还原剂一氧化碳，故B不正确； C、铁的合金有生铁和钢两种，生铁的含碳量为2%~4.3%，钢的含碳量为0.03%~2%，从高炉炼得的是生铁，所以含碳量为2%~4.3%，故C正确； D、炼铁时，从高炉下方通入热空气，空气的主要成分是氮气，但冶炼过程并没有氮气参与反应，所以高炉气体主要含有的应该是氮气，故D不正确。 故选C 12. 分类是研究物质的科学方法．下列各组物质按照单质、混合物顺序排列的是 A. 煤、水 B. 金刚石、石油 C. 水银、烧碱 D. 干冰、生石灰 【答案】B 【解析】 【详解】A、煤主要成分是碳，属于混合物，水是由不同元素组成的纯净物，属于化合物，故选项错误； B、金刚石属于单质，石油属于混合物，故选项正确； C、水银属于单质，烧碱氢氧化钠属于纯净物，故选项错误； D、干冰为固体二氧化碳，含有多种元素，属于化合物，石灰石主要成分是碳酸钙，但还含有其他杂质，属于混合物，该选项错误； 故选B。 13. 下列过程中不包含化学变化的是 A. 煤气燃烧 B. 煅烧石灰石 C. 石油产品制塑料 D. 铜加入硫酸亚铁溶液 【答案】D 【解析】 【详解】A、煤气燃烧生成新物质，属于化学变化。 B、煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳，属于化学变化。 C、石油产品制塑料，生成新物质，属于化学变化。 D、金属活动性铁大于铜，铜加入硫酸亚铁溶液不反应，属于物理变化。 故选：D。 14. 下列误差分析正确的是 A. 用量筒量水时仰视读数，所得水的体积一定偏小 B. 测定肥皂水的pH时先用水将pH试纸润湿，测出的pH一定偏大 C. 用托盘天平称量药品时，药品和砝码放反，称量质量一定偏小 D. 浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间，溶质质量分数一定都偏小 【答案】D 【解析】 【详解】A、用量筒量水时仰视读数，读取数值小于实际数值，会导致量取水体积偏大，不符合题意； B、测定肥皂水的pH时先用水将pH试纸润湿，会稀释原溶液，导致测定的pH偏小，不符合题意； C、用托盘天平称量药品时，药品和砝码放反，如果没有使用游码，称量质量不变，不符合题意； D、浓盐酸具有挥发性，敞口放置一段时间，氯化氢会挥发出去，溶质质量分数减小，浓硫酸具有吸水性，敞口放置一段时间，溶液质量偏大，溶质质量分数偏小，符合题意。 故选D。 15. 一种新型复合光催化剂（C3N4/CQDs），利用太阳光分解水的原理如图。下列说法正确的是 A. 反应I的化学方程式为 B. 催化剂C3N4在反应后质量减小 C. 反应Ⅱ属于置换反应 D. 该技术的应用有望降低制取氢气的成本 【答案】D 【解析】 【详解】A、反应I发生的化学方程式为 ，故选项A错误； B、催化剂在反应前后化学性质不变，故选项B错误； C、反应Ⅱ发生的化学方程式为 ，符合“一变多”的特征，此反应的基本类型为分解反应，故选项C错误； D、整个过程是利用太阳光实现高效分解水，所以该技术的应用有望降低制取氢气的成本，故选项D正确； 故选：D。 二、非选择题(40分) 16. 按要求写出下列反应的化学方程式。 （1）铁丝燃烧的反应_______。 （2）双氧水制氧气的反应_______。 （3）实验室制氢气最常用的方法_______。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 铁与氧气点燃生成四氧化三铁，反应的化学方程式为。 【小问2详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为。 【小问3详解】 实验室使用锌和稀硫酸制取氢气，锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为。 17. 江西物华天宝，物产丰富。请回答下列问题： （1）景德镇瓷器文化名扬天下，烧制瓷器属于 ______填“物理”或“化学”变化。氮化硅陶瓷是一种新型材料，氮化硅中硅元素显价，则氮元素的化合价为 ______。 （2）赣州是中国重点有色金属基地之一，素有“世界钨都”的美誉。钨在元素周期表中的信息以及原子结构示意图如图，则m的数值为 ______，钨在元素周期表中位于第 ______周期。 （3）新余有“中国新能源之都”的美称。开发新能源可以缓解能源缺乏和环境污染问题，目前正在开发和利用的新能源除太阳能外，还有 ______写一种即可。现提倡使用以锂空气电池作为动力的新能源电动汽车，锂空气电池放电时锂与水、空气中的氧气反应生成氢氧化锂，该反应的化学方程式为 ______。 【答案】（1） ①. 化学 ②. -3 （2） ① 74 ②. 六##6 （3） ①. 水能或风能或核能等 ②. 【解析】 【小问1详解】 景德镇瓷器文化名扬天下，烧制瓷器过程中生成新物质，属于化学变化。氮化硅陶瓷是一种新型材料，氮化硅中硅元素显价，化合物中元素化合价代数和为零，则氮元素的化合价为。故答案为：化学；。 【小问2详解】 钨在元素周期表中的信息以及原子结构示意图如图，则m的数值为74，钨在元素周期表中位于第六周期。故答案为：74；六或6。 【小问3详解】 开发新能源可以缓解能源缺乏和环境污染问题，目前正在开发和利用的新能源除太阳能外，还有水能或风能或核能等。现提倡使用以锂空气电池作为动力的新能源电动汽车，锂空气电池放电时锂与水、空气中的氧气反应生成氢氧化锂，该反应的化学方程式为。故答案为：水能或风能或核能等；。 18. 根据下列实验装置图，回答有关问题。 （1）仪器①的名称是__________。 （2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是__________，应选择的发生装置是_________（填序号）。如需收集较纯净的氧气最好用__________法收集。 （3）如需制取干燥的CO2，装置合理的连接顺序为：__________→C→_________（填序号）。连接装置时，发生装置的出气口应与装置C的__________（填“a”或“b”）端相连。 （4）小东同学在查阅资料时发现：某浓度的Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别为11.0和8.5。由此他得出结论：__________（填“Na2CO3”或“NaHCO3”）的碱性更强。 （5）为了探究CO2和NaOH溶液发生的反应，他将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中，用数字化实验技术测得反应过程中温度和pH的变化的结果如图1和图2所示。 ①图1中PQ段温度变化的原因可能是_________。 ②图2中XY段发生反应的化学方程式为__________，YZ段发生反应的化学方程式为__________。 【答案】 ①. 试管 ②. ③. A ④. 排水法 ⑤. B ⑥. F ⑦. a ⑧. Na2CO3（或碳酸钠） ⑨. 二氧化碳和氢氧化钠反应放出热量 ⑩. ⑪. 【解析】 【详解】（1）据图可知，仪器①的名称是试管； （2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式是：； 高锰酸钾制取氧气是反应物固体且需要加热的反应，所以应选择的发生装置是A； 氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，所以欲收集一瓶较为纯净的氧气，应选择排水法； （3）欲制取干燥的CO2，实验室用稀盐酸和大理石或石灰石在常温下制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，发生装置选B，可用浓硫酸吸收其中的水蒸气，最后用向上排空气法收集，装置合理的连接顺序为：B→C→F；连接装置时，二氧化碳要和浓硫酸接触，C装置中a端应该和收集装置的进气口相连； （4）碱性溶液pH的越大，碱性越强，故Na2CO3溶液的碱性更强； （5）①图1中PQ段温度变化的原因可能是二氧化碳和氢氧化钠反应放热； ②图2中XY段是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，发生反应的化学方程式为，YZ段是碳酸钠和水、二氧化碳反应生成碳酸氢钠，发生反应的化学方程式为。 19. 根据如图实验装置，请回答： （1）仪器a的名称是______。 （2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹_______则气密性良好。 （3）用H2O2制取氧气，选择的发生装置为______（填字母），反应的化学方程式为_______。 （4）用装置F和量筒连接可以收集并测量O2体积，在F中气体应从导管_____（选填“b”或“c”）端通入。 （5）实验室里，常用电石和水反应的方法，制备乙炔（C2H2），已知乙炔难溶于水，具有可燃性，应该选择的装置为________（填字母）。 【答案】（1）长颈漏斗 （2）从长颈漏斗中倒入水至浸没长颈漏斗的下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降 （3） ①. A ②. 2H2O22H2O+O2↑ （4）c （5）A E 【解析】 【小问1详解】 仪器a的名称是长颈漏斗。 【小问2详解】 检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，从长颈漏斗中倒入水至浸没长颈漏斗的下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降，则气密性良好。 【小问3详解】 用H2O2制取氧气，选择固液常温型发生装置A，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑。 【小问4详解】 用装置F和量筒连接可以收集并测量O2体积，当剩余的水较少时，水易从b端排出，则在F中气体应从导管c端通入。 【小问5详解】 实验室里，常用电石和水反应的方法，制备乙炔（C2H2），选择固液常温型发生装置A，已知乙炔难溶于水，选择排水法收集乙炔，所以应该选择的收集装置为E。 20. 化学课上，老师把二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，无明显现象。下面是某小组合作探究的过程： 【提出问题】二氧化碳和氢氧化钠是否发生反应？ 【初步实验】小张同学设计如图1实验，实验中他观察到锥形瓶内气球鼓起来了，认为二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应。小红对小张的结论提出了异议，原因是___________。 【继续实验】小红重新设计实验证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应。 实验步骤如下：向两只相同的软塑料瓶充满二氧化碳，分别加入等体积的水和氢氧化钠溶液，立即拧紧瓶盖振荡。此时观察到的现象是___________。 证明二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反应。请写出二氧化碳与氢氧化钠发生反应的化学方程式___________。 【实验反思】小明认为也可以通过检验生成物的存在来证明二者确实发生了反应。 【再次实验】小明将二氧化碳持续通入一定浓度一定量的氢氧化钠溶液中，然后向其中滴加氯化钡溶液，观察到___________，写出此反应的化学方程式___________，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反应。 【反思交流】华认为还可用稀盐酸验证二氧化碳与氢氧化钠确实发生了反应，她取试管中的溶液，向其中滴加几滴稀盐酸，没有明显现象，便认为二氧化碳没有与氢氧化钠反应，她的说法是否正确，说说你的理由____________。 压强传感器和温度传感器分别测出烧瓶中压强与时间，温度与时间的变化曲线如图3，4所示。 (1)图3中，曲线___________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。 (2)图4中，曲线Ⅲ为二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应，曲线IV为二氧化碳与水的反应。由此证明二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应是___________(填“吸热”或“放热”)。 【答案】 ①. 二氧化碳能溶于水 ②. 加入氢氧化钠溶液的软塑料瓶变得更瘪 ③. ④. 有白色沉淀生成 ⑤. ⑥. 盐酸的量太少，先和氢氧化钠溶液反应了 ⑦. II ⑧. 放热 【解析】 【分析】本题考查是实验探究。 【详解】初步实验：因为二氧化碳能溶于水，也会导致气体变小，压强变小使瓶子变瘪； 继续实验：通过对比可以发现，装有氢氧化钠溶液的塑料瓶子更瘪，那就说明二氧化碳确实可以和氢氧化钠反应；二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水：； 再次实验：碳酸钠可以和氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀：； 反思交流：盐酸先和氢氧化钠反应，因此将稀盐酸加入到氢氧化钠和碳酸钠的混合物中，会看不到明显气泡； （1）根据图像可知，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应会使气体减小的多，压强减小的厉害，所以是II图像； （2）根据图像可知，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应导致温度升高，所以该反应是放热。 【点睛】本题难度不大，结合复分解反应进行分析。 21. 某校化学兴趣小组在做溶液的导电性实验时，发现了以下一些问题： 同学们在做氯化钠溶液的导电性实验时，不仅看到灯泡亮了，还观察到两根石墨电极上都出现了气泡。于是他们对气泡的成分产生了浓厚兴趣，决定进一步探究。 【提出问题】氯化钠溶液通电时，石墨电极上生成了哪两种气体？ 【查阅资料】氯气(Cl2)是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。 【提出猜想】 （1）猜想一：H2和O2； 猜想二：O2和Cl2； 猜想三：_______。 【设计实验】 （2）填表： 实验步骤 实验现象 解释或结论 ①按照如图所示，连接好实验装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体的颜色 a试管收集到黄绿色的气体，b试管收集到无色的气体 通过对气体颜色的分析，说明猜想_______(填“一”或“二”或“三”)肯定是错误的 ②用拇指堵住b试管，移近点燃的酒精灯，松开拇指 听到轻微的爆鸣声 证明b试管中收集的气体为氢气。 【实验结论】 实验证明：猜想三成立。实验完成后，同学们用pH试纸测出通电后的溶液呈碱性。 【讨论交流】 （3）实验结束后，老师和同学们在一起进行交流。老师肯定了实验结论的同时还告诉大家：氯化钠溶液通电时所发生的反应是氧化还原反应。在氧化还原反应中，有元素化合价升高，必定有元素化合价降低。从氧化还原反应原理考虑，就可以判断出猜想_______(填“一”“二”或“三”)是错误的，其中原因是_______。 【答案】（1）H2和Cl2 （2）一 （3） ①. 二 ②. 氯气和氧气都是单质，氧元素和氯元素的化合价都是0，而反应物中的氧元素化合价是-2，氯元素化合价是-1，由氧化还原反应中元素化合价变化可知，氧元素和氯元素的化合价不能都升高 【解析】 小问1详解】 提出猜想：根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含Na、Cl、H、O，故生成的气体可能是氢气、氯气、氧气，结合其它猜想，猜想三：H2和Cl2； 【小问2详解】 根据实验现象：a试管收集到黄绿色的气体可知黄绿色气体为氯气，说明猜想一错误； 【小问3详解】 氧化还原反应中元素的化合价有升高、有降低，氯气和氧气都是单质，氧元素和氯元素的化合价都是0，而反应物中的氧元素化合价是-2，氯元素化合价是-1，由氧化还原反应中元素化合价变化可知，氧元素和氯元素的化合价不能都升高，因此猜想二错误。 22. 某化学小组在实验室做实验时发现有一瓶没盖瓶盖的氢氧化钠，于是老师组织同学们一起探究该瓶氢氧化钠是否变质。 【提出问题】没盖瓶盖的氢氧化钠是否变质？ 【作出猜想】猜想1：没有变质； 猜想2：部分变质； 猜想3：______。 【设计实验】老师让小王和小军分别组成小组，用两种方法探究该瓶NaOH溶液是否变质。 （一）小王组的实验如下： 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取一定量的NaOH溶液于试 管中，滴加无色酚酞溶液 溶液变红 猜想2成立 ②向①中的试管中滴加过量的 稀硫酸 ______ （二）小军组的实验如下： 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取一定量的NaOH溶液于试管 中，滴加过量的CaCl2溶液 ______ 猜想2成立 ②实验①结束后进行过滤，向得 到的滤液中滴加紫色石蕊溶液 溶液变蓝 【实验结论】该瓶NaOH溶液部分变质的化学方程式______。 【实验反思】得出实验结论后，同学们讨论发现小王的实验结论不严密，理由是：______。 【答案】 ①. 完全变质 ②. 有气泡产生 ③. 产生白色沉淀 ④. 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O ⑤. 碳酸钠的水溶液呈碱性，也能使无色酚酞溶液变红 【解析】 【详解】作出猜想： 有一瓶没盖瓶盖的氢氧化钠，可能的情况为没有变质、部分变质、完全变质，故猜想3为：完全变质； 设计实验： （一）猜想2成立，说明氢氧化钠部分变质，氢氧化钠变质是与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠可以与稀硫酸反应生成硫酸钠和水和二氧化碳，故实验现象为有气泡生成； （二）氢氧化钠变质变为碳酸钠，碳酸钠可以与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，故实验现象为有白色沉淀生成； 实验结论： 氢氧化钠变质是与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，故方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O； 实验反思： 实验结论为部分变质，故溶液中还有氢氧化钠剩余，但是取一定量的NaOH溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液，溶液变红不一定说明有氢氧化钠，因为碳酸钠的水溶液呈碱性，也能使无色酚酞溶液变红。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 二〇二五年初中毕业与升学考试 第一次调研考试化学试题 一、选择题(每小题2分，计30分) 1. 下列物质中，属于单质的是 A. H2O B. Fe2O3 C. Na2CO3 D. O2 2. “加碘食盐”、“含氟牙膏”里的“碘”、“氟”是指 A 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素 3. 物质的宏观性质与微观构成的相互联系是化学特有的思维方式。下列对物质的微观解释不正确的是 A. 氦气和氖气的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构都相对稳定 B. 稀盐酸和稀硫酸化学性质不同，是因为这两种物质中阴离子不同 C. 锌比铜活泼，因为锌更容易失去电子 D. 金刚石和石墨的物理性质差异较大，是因为它们的元素种类不同 4. 下列说法正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生浓厚白雾 B. 木炭在空气中燃烧时，发出白光，放出热量 C. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体 D. 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体 5. 豆腐中含有多种人体所需的氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式），下列说法正确的是 A. 亮氨酸属于氧化物 B. 亮氨酸由6个碳原子，13个氢原子，1个氮原子和2个氧原子构成 C. 亮氨酸中氢元素的质量分数最小 D. 亮氨酸中碳、氢元素的质量比为6：13 6. 下列物质由原子构成的是 A. 金刚石 B. 氯化钠 C. 氢气 D. 二氧化碳 7. 物质的用途与性质密切相关。下列物质的用途与性质没有关联的是 选项 物质 性质 用途 A 活性炭 吸附性强 做冰箱除味剂 B 金刚石 硬度较大 用来裁玻璃 C 生石灰 能与水反应 用作干燥剂 D 稀有气体 化学性质稳定 制成多种用途的电光源 A. A B. B C. C D. D 8. “加强防范意识，守护生命安全”。下列做法符合安全要求的是 A. 家用电器着火时直接用水浇灭 B. 发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻逃生 C. 室内着火，立即开窗通风 D. 高层住宅发生火灾，乘电梯逃生 9. 我国科学家制得一种四氧化三钴纳米棒，实现了CO在低温下与氧气反应转化成CO2。下列关于该转化的说法正确的是 A. 反应前后氧原子数发生变化 B. 反应中CO与O2的质量比为7：8 C. 四氧化三钴纳米棒可能是该反应的催化剂 D. 反应前后分子的数目没有发生改变，分子的种类一定发生改变 10. 2008年北京奥运会“祥云”火炬、2022年北京冬奥会“飞扬”火炬的外壳材料的主要成分和燃料如表所示。奥运火炬的迭代，体现了我国科技水平的提高。下列有关两火炬的说法错误的是 “祥云”火炬 “飞扬”火炬 外壳材料的主要成分 铝合金 碳纤维复合材料 燃料 丙烷(C3H8) 氢气(H2) A. 外壳材料的主要成分都属于非金属单质 B. 燃料都具有可燃性 C. 燃料燃烧时，助燃物都是氧气 D. 燃料燃烧时，都有水生成 11. 工业上把铁矿石、焦炭和石灰石一起投放高炉内，从下方通入热空气，最后得到生铁。下列说法中正确的是 A. 矿石中含铁就可用作炼铁原料 B. 焦炭只起为反应提供还原剂作用 C. 所得生铁的含碳量在2%~4.3%之间 D. 高炉气体主要含有一氧化碳和二氧化碳 12. 分类是研究物质的科学方法．下列各组物质按照单质、混合物顺序排列的是 A. 煤、水 B. 金刚石、石油 C. 水银、烧碱 D. 干冰、生石灰 13. 下列过程中不包含化学变化的是 A. 煤气燃烧 B. 煅烧石灰石 C. 石油产品制塑料 D. 铜加入硫酸亚铁溶液 14. 下列误差分析正确的是 A. 用量筒量水时仰视读数，所得水的体积一定偏小 B. 测定肥皂水的pH时先用水将pH试纸润湿，测出的pH一定偏大 C. 用托盘天平称量药品时，药品和砝码放反，称量质量一定偏小 D. 浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间，溶质质量分数一定都偏小 15. 一种新型复合光催化剂（C3N4/CQDs），利用太阳光分解水的原理如图。下列说法正确的是 A. 反应I的化学方程式为 B. 催化剂C3N4在反应后质量减小 C. 反应Ⅱ属于置换反应 D. 该技术的应用有望降低制取氢气的成本 二、非选择题(40分) 16. 按要求写出下列反应的化学方程式。 （1）铁丝燃烧的反应_______。 （2）双氧水制氧气的反应_______。 （3）实验室制氢气最常用的方法_______。 17. 江西物华天宝，物产丰富。请回答下列问题： （1）景德镇瓷器文化名扬天下，烧制瓷器属于 ______填“物理”或“化学”变化。氮化硅陶瓷是一种新型材料，氮化硅中硅元素显价，则氮元素的化合价为 ______。 （2）赣州是中国重点有色金属基地之一，素有“世界钨都”的美誉。钨在元素周期表中的信息以及原子结构示意图如图，则m的数值为 ______，钨在元素周期表中位于第 ______周期。 （3）新余有“中国新能源之都”的美称。开发新能源可以缓解能源缺乏和环境污染问题，目前正在开发和利用的新能源除太阳能外，还有 ______写一种即可。现提倡使用以锂空气电池作为动力的新能源电动汽车，锂空气电池放电时锂与水、空气中的氧气反应生成氢氧化锂，该反应的化学方程式为 ______。 18. 根据下列实验装置图，回答有关问题。 （1）仪器①的名称是__________。 （2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是__________，应选择的发生装置是_________（填序号）。如需收集较纯净的氧气最好用__________法收集。 （3）如需制取干燥的CO2，装置合理的连接顺序为：__________→C→_________（填序号）。连接装置时，发生装置的出气口应与装置C的__________（填“a”或“b”）端相连。 （4）小东同学在查阅资料时发现：某浓度的Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别为11.0和8.5。由此他得出结论：__________（填“Na2CO3”或“NaHCO3”）的碱性更强。 （5）为了探究CO2和NaOH溶液发生反应，他将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中，用数字化实验技术测得反应过程中温度和pH的变化的结果如图1和图2所示。 ①图1中PQ段温度变化的原因可能是_________。 ②图2中XY段发生反应的化学方程式为__________，YZ段发生反应的化学方程式为__________。 19. 根据如图实验装置，请回答： （1）仪器a的名称是______。 （2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹_______则气密性良好。 （3）用H2O2制取氧气，选择的发生装置为______（填字母），反应的化学方程式为_______。 （4）用装置F和量筒连接可以收集并测量O2体积，在F中气体应从导管_____（选填“b”或“c”）端通入。 （5）实验室里，常用电石和水反应的方法，制备乙炔（C2H2），已知乙炔难溶于水，具有可燃性，应该选择的装置为________（填字母）。 20. 化学课上，老师把二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，无明显现象。下面是某小组合作探究的过程： 【提出问题】二氧化碳和氢氧化钠是否发生反应？ 【初步实验】小张同学设计如图1实验，实验中他观察到锥形瓶内气球鼓起来了，认为二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应。小红对小张的结论提出了异议，原因是___________。 【继续实验】小红重新设计实验证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应 实验步骤如下：向两只相同的软塑料瓶充满二氧化碳，分别加入等体积的水和氢氧化钠溶液，立即拧紧瓶盖振荡。此时观察到的现象是___________。 证明二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反应。请写出二氧化碳与氢氧化钠发生反应的化学方程式___________。 【实验反思】小明认为也可以通过检验生成物的存在来证明二者确实发生了反应。 【再次实验】小明将二氧化碳持续通入一定浓度一定量的氢氧化钠溶液中，然后向其中滴加氯化钡溶液，观察到___________，写出此反应的化学方程式___________，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反应。 【反思交流】华认为还可用稀盐酸验证二氧化碳与氢氧化钠确实发生了反应，她取试管中的溶液，向其中滴加几滴稀盐酸，没有明显现象，便认为二氧化碳没有与氢氧化钠反应，她的说法是否正确，说说你的理由____________。 压强传感器和温度传感器分别测出烧瓶中压强与时间，温度与时间的变化曲线如图3，4所示。 (1)图3中，曲线___________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。 (2)图4中，曲线Ⅲ为二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应，曲线IV为二氧化碳与水的反应。由此证明二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应是___________(填“吸热”或“放热”)。 21. 某校化学兴趣小组在做溶液的导电性实验时，发现了以下一些问题： 同学们在做氯化钠溶液的导电性实验时，不仅看到灯泡亮了，还观察到两根石墨电极上都出现了气泡。于是他们对气泡的成分产生了浓厚兴趣，决定进一步探究。 【提出问题】氯化钠溶液通电时，石墨电极上生成了哪两种气体？ 【查阅资料】氯气(Cl2)是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。 【提出猜想】 （1）猜想一：H2和O2； 猜想二：O2和Cl2； 猜想三：_______。 【设计实验】 （2）填表： 实验步骤 实验现象 解释或结论 ①按照如图所示，连接好实验装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体的颜色 a试管收集到黄绿色的气体，b试管收集到无色的气体 通过对气体颜色的分析，说明猜想_______(填“一”或“二”或“三”)肯定是错误的 ②用拇指堵住b试管，移近点燃的酒精灯，松开拇指 听到轻微的爆鸣声 证明b试管中收集的气体为氢气。 【实验结论】 实验证明：猜想三成立。实验完成后，同学们用pH试纸测出通电后溶液呈碱性。 【讨论交流】 （3）实验结束后，老师和同学们在一起进行交流。老师肯定了实验结论的同时还告诉大家：氯化钠溶液通电时所发生的反应是氧化还原反应。在氧化还原反应中，有元素化合价升高，必定有元素化合价降低。从氧化还原反应原理考虑，就可以判断出猜想_______(填“一”“二”或“三”)是错误的，其中原因是_______。 22. 某化学小组在实验室做实验时发现有一瓶没盖瓶盖的氢氧化钠，于是老师组织同学们一起探究该瓶氢氧化钠是否变质。 【提出问题】没盖瓶盖的氢氧化钠是否变质？ 【作出猜想】猜想1：没有变质； 猜想2：部分变质； 猜想3：______。 【设计实验】老师让小王和小军分别组成小组，用两种方法探究该瓶NaOH溶液是否变质。 （一）小王组的实验如下： 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取一定量的NaOH溶液于试 管中，滴加无色酚酞溶液 溶液变红 猜想2成立 ②向①中的试管中滴加过量的 稀硫酸 ______ （二）小军组的实验如下： 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取一定量的NaOH溶液于试管 中，滴加过量的CaCl2溶液 ______ 猜想2成立 ②实验①结束后进行过滤，向得 到的滤液中滴加紫色石蕊溶液 溶液变蓝 【实验结论】该瓶NaOH溶液部分变质的化学方程式______。 【实验反思】得出实验结论后，同学们讨论发现小王的实验结论不严密，理由是：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$