第3单元 第8课 第3框 法治社会（课件PPT）-【优化指导】2024-2025学年高中政治必修3 政治与法治（统编版2019）

第三单元 全面依法治国 第三框　法治社会 议题探究·核心突破 考向预测·素养达标 新知导学·串联助记 栏目索引 课标要求 素养目标 列举事例，阐明建设法治社会的意义 1.政治认同：自觉认同、理解、支持和拥护我国的法治社会建设 2．科学精神：理解法治社会的内涵、做法和意义 3．法治意识：树立法治意识，自觉学法、信法、用法 4．公共参与：积极参与法治社会建设，为建设法治国家贡献力量 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 知识点一 法治社会的内涵 1.内涵：法治社会是指法律得到____和普遍____、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 2．地位：法治社会是构筑法治国家的____。 公认 遵从 基础 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 3．表现 (1)全社会对____普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。 (2)____和____得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。 (3)社会纠纷依法得到解决，________得到切实维护和实现。 法治 宪法 公平正义 法律 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 知识点二 建设法治社会 1.建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行______、______的努力。 2．要求 (1)深入开展____________，推动全社会树立法治意识。 (2)提高________法治化水平。 (3)建设完备的____________。推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善________制度，扩大援助范围，健全司法救助体系。 (4)健全社会矛盾纠纷________机制。完善____、仲裁、行政裁决、行政复议、____等有机衔接、相互协调的____纠纷解决机制。 全方位 长期性 法治宣传教育 社会治理 法律服务体系 法律援助 预防化解 调解 诉讼 多元 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 3．意义：通过建设法治社会，能够使全社会更好地形成________________的氛围，增进社会共识，维护社会秩序；能够更好地协调各方利益关系，有效化解________，实现社会和谐。 尊法学法守法用法 社会矛盾 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 ◆归纳提升 法治国家、法治政府、法治社会的关系 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 ◆图示记忆 法治社会的特征 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 ◆拓展链接 法治社会是构筑法治国家的基础。弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。建设覆盖城乡的现代公共法律服务体系，深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念。推进多层次多领域依法治理，提升社会治理法治化水平。发挥领导干部示范带头作用，努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 1．法治社会是指法律得到有效实施和普遍遵守、社会各领域依法运行的社会。 我的思考辨析：( )___________________________________________________________________________________ 法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 × 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 2．法治社会是构筑法治国家的主体工程。 我的思考辨析：( )__________________________________________________________________________ 3.建设法治社会能够有效消除社会矛盾，实现社会和谐。 我的思考辨析：( )__________________________________________________________ 法治社会是构筑法治国家的基础，法治政府是全面依法治国的重点任务和主体工程。 × × 建设法治社会能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾。 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 4．法治社会建设必须在全社会弘扬社会主义法治精神，传承中华传统法律文化。 我的思考辨析：( )__________________________________________________________________________ 法治社会建设必须在全社会弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化。 × 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 议题一 什么是法治社会？有何特征 李先生的儿子在学校上课期间眼睛受到了伤害，视力严重下降。李先生不走司法程序，一味地想“私了”，毫无依据地向学校提出36万元的赔偿。教育局建议他走司法程序。因为对于学校来说，没有依据的支出，是严重违反财经纪律的。如果走司法程序，学校凭判决书进行理赔，才合理合法。解决问题，不能只想怎么做对自己“有利”，还必须想到怎么做自己才“有理”。 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 李先生的维权做法错在哪？ 提示：没有做到遵从和信仰法律，使得纠纷无法依法得到解决，公平正义无法得到切实维护和实现。 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 1．全社会信仰法治的条件 (1)立良法。良法必须紧扣本国实际，否则立法就是无本之木。 (2)正司法。公正是司法的灵魂，也是培育国人法律信仰的关键。有了良法，司法不公，法律信仰只能是纸上谈兵；没有良法，即使司法公正，法律信仰亦是墙上芦苇。 (3)严执法。严格执法是政府取信于民的重要保证，不仅事关政府的形象，而且关乎民众法律信仰的形成。 (4)重守法。必须继续坚定不移地推进普法教育，让普通百姓在知法懂法的基础上守法。 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 2．法治社会的内涵与具体表现 内涵 法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会 具体表现 信仰 法律 全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求 在法治社会中，人人尊法学法守法用法，全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 具体表现 遵守 法律 宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行 无论是在私人生活领域，还是在公共生活领域，法律的要求得到普遍遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪行为得到有效遏制 运用 法律 社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现 在纠纷发生后，人们普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 议题二 怎样建设法治社会？有何意义 为进一步强化群众法律意识，增强人民群众学法识法、知法尊法的主动性，形成自觉守法、遇事找法的常态，青岛市即墨区司法局田横岛省级旅游度假区司法所开展“法治宣传进社区”活动。他们将防范“电信诈骗”“非法传销”“高利贷”等法律知识宣传漫画，在各社区法治宣传栏进行张贴，以画说法，既通俗易懂，又深入人心，受到群众一致好评；他们深入集贸市场和社区中心，摆摊设点进行法治宣传活动，将法律知识宣传页分发给过往行人，并就防范“电信诈骗”等法律知识进行讲解回答，以案释法，进一步增强了群众的法律意识。 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 结合材料，运用“建设法治社会”的知识，谈谈开展“法治宣传进社区”活动的意义。 提示：①开展“法治宣传进社区”活动，能够使社区居民更好地形成尊法学法守法用法的社会氛围，增进社会共识，维护社会秩序。②能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 1．建设法治社会 项目 内容 总要求 建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行全方位、长期性的努力 具体 措施 深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识 法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 项目 内容 具体 措施 提高社会治理法治化水平 深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用 建设完备的法律服务体系 推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 项目 内容 具体 措施 健全社会矛盾纠纷预防化解机制 强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制 意义 通过建设法治社会，能够使全社会更好地形成尊法学法守法用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序；能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 2.明确建设法治社会在法治建设“三位一体”格局中的重要性 在法治建设“三位一体”的工作格局中，法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。只有实现全社会对法治的普遍信仰，才能为全面推进依法治国提供坚实的思想基础；只有不断打造整个社会尊法学法守法用法的法治环境，才能为全面推进依法治国提供广泛的社会基础；只有公平正义得到切实维护，公民权利得到切实保障，广大群众才会发自内心地崇尚法治和拥护法治，才会为全面推进依法治国打牢群众基础。 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 考向1　法治社会的内涵 1．在现代社会生活中，没有法律是难以想象的，生活离不开法律。下列对建设法治社会的理解，正确的是(　　) ①全社会对法治普遍信仰，实施法治成为大多数人的追求 ②主要强调在公共生活领域，法律的要求得到普遍遵守 ③宪法得到有效实施和普遍遵守，社会治理依法开展 ④社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ D 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 解析： 建设法治社会，要求全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求，无论是在私人生活领域，还是在公共生活领域，法律的要求都得到普遍遵守，①②错误，③④正确。 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 2．(2024·河南开封高一期末)法治社会是构筑法治国家的基础，法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分，建设信仰法治、公平正义、保障权利、守法诚信、充满活力、和谐有序的社会主义法治社会，是增强人民群众获得感、幸福感、安全感的重要举措。法治社会的特征是(　　) D 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 ①全面推进政务公开，让权力在阳光下运行 ②国家权力依法行使，国家各项工作依法开展 ③社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现 ④全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 解析： “全面推进政务公开，让权力在阳光下运行”是法治政府的特征，①不符合题意。“国家权力依法行使，国家各项工作依法开展”是法治国家的特征，②不符合题意。 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 考向2　建设法治社会 3．(2024·山西长治期中)2024年1月29日，中央网信办即日起开展为期1个月的“清朗·2024年春节网络环境整治”专项行动，聚焦春节期间网民常用的平台环节和服务类型，集中整治人民群众反映强烈的网络生态突出问题，切实净化网络环境。专项行动重点整治6方面问题，包括：宣扬猎奇行为、违背公序良俗问题；散播网络戾气、煽动群体对立问题；炮制虚假信息、恶意营销炒作问题；色情赌博引流、网络诈骗问题；鼓吹炫富拜金、无底线追星问题；危害未成年人身心健康问题。做好上述专项行动需要(　　) A 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 ①政府优化治理方式 ②主播加强行业自律 ③人们增强法治意识 ④平台革新技术水平 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 解析： 从专项行动重点整治的6方面问题可以看出，做好上述专项行动需要政府优化治理方式，同时需要人们增强法治意识，①③符合题意。做好上述专项行动需要网络平台加强行业自律，主播遵守行业规范，②错误。平台革新技术水平并不能解决专项行动中的突出问题，④不符合题意。 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 4．作为孔子故里和儒家文化发祥地，山东省济宁市着力打造“和为贵”社会治理模式，将儒家文化中的“和为贵”理念融入基层社会治理中，鼓励引导群众通过先行调解等方式以调促和、定分止争，探索出一条“以礼让人、以德教人、德法融合”的基层社会治理新路。“和为贵”社会治理模式(　　) C 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 ①强化了法治对德治的促进作用，实现法律和道德的相辅相成 ②丰富了社会主义核心价值观培育方式，引领精神文明新风尚 ③找到了矛盾纠纷解决最佳途径，已成为化解矛盾的主要方式 ④厚植了基层社会治理的道德底蕴，打开矛盾纠纷化解新思路 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 解析： 将儒家文化中的“和为贵”理念融入基层社会治理中，强调的是发挥道德的教化作用，以道德滋养法治精神，①不符合题意。鼓励引导群众通过先行调解等方式以调促和、定分止争，“以礼让人、以德教人、德法融合”，“和为贵”社会治理模式丰富了社会主义核心价值观培育方式，引领精神文明新风尚，厚植了基层社会治理的道德底蕴，打开矛盾纠纷化解新思路，②④正确。“和为贵”社会治理模式有利于解决矛盾纠纷，但不能说找到了矛盾纠纷解决最佳途径，已成为化解矛盾的主要方式，③错误。 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 如何加强法治中国建设 (1)理论概览：党的领导＋法治国家＋法治政府＋法治社会等 (2)具体内涵 ①坚持党的领导，坚持党的领导是社会主义法治的根本要求，在法治社会建设中发挥党总揽全局、协调各方的作用。 ②建设法治国家。坚持宪法法律至上，坚持良法之治，尊重和保障公民权利，规范国家权力的运行。 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 ③加强法治政府建设。建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。 ④加强法治社会建设。使法律得到公认和普遍遵从，社会治理依法开展，公共生活和谐有序。 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 [典例印证]　阅读材料，完成要求。 18世纪法国思想家卢梭指出，一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。 ①党的十八大以来，我国持续推进全面依法治国，法治中国建设不断取得新成就。以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系更加完善，把权力关进法律的笼子里，为推进国家治理体系和治理能力现代化、满足人民群众对美好生活的新期待提供了重要保障；②行政机关负责人出庭应诉、有序推进行政执法改革……依法行政制度体系不断健全；③法治信仰浸润人心，社会治理依法进行，法律服务水平不断提高，纠纷解决机制更加完善。 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 我国加强法治中国建设，日益把法律刻在人民心里。结合材料，运用“法治中国建设”的知识对此加以说明。 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 /答案表述/ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①建设法治国家。坚持宪法法律至上，坚持良法之治，尊重和保障公民权利，规范国家权力的运行。②推进法治政府建设。建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。③加强法治社会建设。使法律得到公认和普遍遵从，社会治理依法开展，人们普遍依法解决纠纷。 第三单元 全面依法治国 思想政治 必修3 政治与法制 返回导航 请完成：课时梯级训练（18） 谢 谢 $$